【第1篇】我最愛閱讀的雍一份報(bào)紙作文350字-小學(xué)六年級(jí)作文

一個(gè)讀書人不出門也能知道世界上發(fā)生了什么?？磮?bào)可以幫助我增長(zhǎng)見識(shí)，也可以看看國(guó)內(nèi)外的一些大事小事。我最喜歡看的報(bào)紙之一是《星州日?qǐng)?bào)》。

我之所以愛看這份報(bào)紙，是因?yàn)樗屛液苋菀桌斫鈭?bào)紙上的一些知識(shí)，它讓我可以看到國(guó)內(nèi)外不同的事故。每份報(bào)紙的每一頁(yè)內(nèi)容都有可取之處和一些不足之處。這些可以給我一線信息。

至于經(jīng)濟(jì)類期刊，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該多讀。因?yàn)樗苷莆账胁煌瑖?guó)家的經(jīng)濟(jì)情況。

至于副刊里的內(nèi)容，包含了教育、衛(wèi)生、專題報(bào)道、趨勢(shì)等方面的最新消息。教育，健康，專題報(bào)道，新潮的弟弟，能讓我掌握社會(huì)上所有最好的新信息。娛樂體育雜志可以讓我最早了解娛樂體育的最新動(dòng)態(tài)。

我將永遠(yuǎn)支持這份報(bào)紙。因?yàn)檫@意味著不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容和尖銳的評(píng)論是我繼續(xù)支持本報(bào)的原因和動(dòng)力。

*希望大家喜歡這篇作文，因?yàn)檫@是我第一次投稿。謝謝大家，以后請(qǐng)支持我。

【第2篇】我的閱讀故事作文500字 我的閱讀故事

家里有一張我小時(shí)候的照片。我坐在父親的腿上，全神貫注地看雜志?？磥砦沂钦J(rèn)真學(xué)習(xí)了。其實(shí)我才幾個(gè)月大，一個(gè)字都不懂。我不知道如何假裝理解它?？赡墚?dāng)時(shí)被雜志上的顏色吸引了。恐怕這是我第一次讀它。

大概4、5歲的時(shí)候，我不太喜歡讀書。父親給我讀書的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)心不在焉。我哥哥非常喜歡閱讀。他無論走到哪里都喜歡帶幾本書，一有空就津津有味地讀。我深受啟發(fā)，開始看書，無論是去吃飯、旅游還是探親，都會(huì)學(xué)著哥哥的樣子，隨身帶幾本書，無聊的時(shí)候就看書。書成了我最好的“伙伴”，漸漸地，我愛上了書。

現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，閱讀已經(jīng)成為我每天必不可少的事情。尤其是晚上睡覺前，我會(huì)抱著一本書，細(xì)細(xì)品味。在溫暖的燈光下，在書海中，我會(huì)和一個(gè)又一個(gè)的作家交談……這是我最享受的時(shí)光。但是因?yàn)榈诙煲蠈W(xué)，總聽到爸媽催我：“別看了，快睡覺。我總是央求：“讀一個(gè)，就最后一個(gè)?！坝袝r(shí)候真的太晚了，他們會(huì)從我手里搶走那本書，我馬上找借口說，“讓我寫下頁(yè)碼?！岸页弥鴻C(jī)會(huì)偷偷看了幾行，才勉強(qiáng)把書交給父親。

書讓我獲得了很多知識(shí)，明白了很多道理，指引了我的學(xué)習(xí)方向，給了我很多夢(mèng)想，帶我去了解了我不知道的世界。書讓我笑，哭，想，《淘氣包馬小跳》讓我笑?！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我既害怕又著迷；《彩烏鴉》的“媽媽走了”讓我淚流滿面；《丁丁當(dāng)當(dāng)》讓我覺得善良是人類最重要的品質(zhì)…

看故事會(huì)繼續(xù)，書會(huì)陪伴我一生。

【第3篇】閱讀無字之書------打開心扉，親近自然作文1200字-小學(xué)六年級(jí)作文

福建省南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班

陳碩

講師：李穎

福建省南平市濱江中路447號(hào)甲座904室

353000

“走吧！”經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我終于在父母的帶領(lǐng)下，興高采烈地步入了田園風(fēng)光。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的顛簸旅程，公交車到了終點(diǎn)站，我們下了車，迎接我們的是一條夾雜著石頭和泥土的路，四周是我叫不出名字的小花。一路上我哼著小曲兒，從左到右看著，好奇地看著周圍的環(huán)境，興奮地喊著?？鞓返奈兜?，像趵突泉里的小泡泡，一個(gè)個(gè)飄出來，把我的心填滿，細(xì)小的陽光透過樹蔭像金子一樣撒得到處都是，也把我的心情渲染成了金黃色，一股只有在郊區(qū)才有的混著泥土氣息的新鮮空氣向我撲來，滲透到我的心里。望著遠(yuǎn)處的群山，我看到群山的綠色就像落在山上的墨水，向兩邊擴(kuò)散。深綠色中有淡淡的綠色，讓連綿起伏的群山看起來更加生機(jī)勃勃。清澈的泉水唱著叮咚的音樂，歡快地向前奔跑。這些都是多葉樹木的杰作。從一棵樹到另一棵樹騰出的山石，像小黃花，點(diǎn)綴在這件深綠色的外套上。在陽光的照射下，薄霧就像一個(gè)光環(huán)，纏繞在山頂上。整座山被藍(lán)天襯托，顯得更加神秘。我凝視著那令人心曠神怡的景色，我的心仿佛受到了大自然的洗禮，把我所有的煩惱都拋到了九霄云外。

我終于收回視線，目光被另一件事吸引?！鞍謰專銈兛?，那東西好奇怪！”仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸，我指著農(nóng)舍前的一個(gè)木架子，大聲喊道。我媽笑著說：“那是我小時(shí)候用來打水的工具，叫‘卷?yè)P(yáng)機(jī)’，是用來從深井里打水的。”我媽仿佛陷入了童年的回憶，說：“小時(shí)候我們也為它編過歌謠。我又回頭看了看錨機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)除了棕色的棍子外，它還被一圈圈的繩子包裹著，繩子下面掛著一個(gè)水桶。我從來沒有見過這個(gè)東西深深地印在我的腦海里，這是我旅行后的第一次發(fā)現(xiàn)。走了沒多久，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一片陌生的農(nóng)田。它就像一個(gè)樓梯，就像一塊溫暖的玉石。在陽光下，它反射出淡綠色的光。我媽開始充當(dāng)“解說員”，告訴我：“這是梯田。在山腳下種植梯田作物的好處是防止植物被雨水沖走。".我看著簡(jiǎn)單的農(nóng)舍，看著綠色的梯田，看著我平時(shí)只在書上看過的小牛。我覺得這一切仿佛是一幅色彩斑斕的油畫，脫離了城市越來越快的生活節(jié)奏，給人一種閑適的感覺，也脫離了城市里五顏六色、眼花繚亂的街道和建筑，給人一種不做作的感覺。與城市相比，那種簡(jiǎn)單和自然襯托出了這里的獨(dú)特。

“從一個(gè)沒有文字的地方讀書”，這正是古人教我們從生活中吸收書本上沒有的知識(shí)。這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近自然，既放松了心情，又開闊了眼界。這是兩全其美的。也讓我明白了書不是萬能的。有時(shí)候書上沒有的東西，可以從自然中獲得。它需要你真正敞開心扉，走近自然，才能讀懂這本無言的自然之書。

【第4篇】閱讀與經(jīng)典同行經(jīng)典范文

篇一：閱讀與經(jīng)典同行500字

李清照的詞通俗、深情、優(yōu)美。有春雨秋雨，有夏蟲冬梅，贊不絕口，當(dāng)之無愧的代名詞！

在她的筆下，春天是“和煦的雨，清澈的風(fēng)，冰凍的開頭，柳樹的眼睛和李子的腮，已經(jīng)感受到春天的心；夏天，“一陣風(fēng)雨來晚了，所有的炎癥都被沖走了；秋天，“莫道不喪魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；冬天則是“雪中知春信，寒梅點(diǎn)綴瓊枝?！泵恳粋€(gè)字似乎都是用手掂量過的，但勾勒出壯麗的四季卻令人陶醉。

昨晚雨小風(fēng)大，睡得沉不需要酒精。試著快門人，但海棠依舊。你知道嗎？你知道嗎？應(yīng)該是綠胖紅瘦。

—— 《如夢(mèng)令》

讀了幾千遍，感受了幾千遍。

“知道嗎？你知道嗎？應(yīng)該是青的，胖的，瘦的?！弊鳛橐粋€(gè)滾筒瞎子你懂什么？風(fēng)雨過后，海棠的葉子應(yīng)該更滋潤(rùn)更肥美，但那些可愛的花朵早已被風(fēng)雨吹走，失去了海棠特有的美麗。

是的，李清照很喜歡海棠，花艷麗，盛開如火，像一朵花中的皇后，美麗，安靜，優(yōu)雅，溫暖。而李清照不僅僅是喜歡這種可愛的海棠花！歷經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷，歷經(jīng)坎坷，重新展現(xiàn)她最輝煌的時(shí)刻，開啟世界上最美麗的笑臉！

“知道嗎？你知道嗎？應(yīng)該是青的，胖的，瘦的?！睍r(shí)光流逝，不可能停滯不前，但李清照依然渴望留住時(shí)光和青春！我們不應(yīng)該因?yàn)檫^去的痛苦而悲傷，而應(yīng)該像風(fēng)雨后的海棠一樣，重新開啟自己獨(dú)特的一面，散發(fā)出更迷人的芬芳！

——的代名詞李清照已經(jīng)去世了，但她的詩(shī)會(huì)一代代傳下去，永遠(yuǎn)不出！

篇二：閱讀與經(jīng)典同行600字

古典古詩(shī)詞猶如一顆璀璨的明珠。它深深地吸引著我。走近它，看到如畫的山河，感受到大自然的氣息?？拷?，它充滿了無限的樂趣。讓我明白了很多道理。就像沙灘上無盡的貝殼，讓我撿一個(gè)大貝殼和你分享吧！

看了《融四歲可以做梨》這本書，對(duì)孔融贊不絕口，對(duì)孔融的行為也很感動(dòng)?？兹谀翘煲步涛易隽艘患檬?。

有一天，最后一套2008年奧運(yùn)會(huì)郵票賣完了，我像集郵者一樣跑到郵局。郵局真的很忙。每個(gè)人都在烈日下排隊(duì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條龍！每個(gè)人都很焦慮.終于輪到我了。我接過郵票，看著它，深情地感受著。突然，一名員工大聲宣布：“對(duì)不起，顧客。今天有限的奧運(yùn)郵票已經(jīng)賣完了。”我聽著對(duì)自己說：“還好我來早了，不然這郵票是別人的！”這時(shí)，我抬頭看見一個(gè)60多歲的老人沮喪地坐在椅子上。我覺得很納悶，問：“爺爺，你怎么沒精打采的？”“啊！我的孫子是集郵者。他已經(jīng)有許多套2008年奧運(yùn)會(huì)的郵票了。他沒有這一套。他說他想收集奧運(yùn)郵票并帶到國(guó)外。我會(huì)來這里排隊(duì)。我孫子明天要出國(guó)。如果你買不到，他會(huì)高興的?！蔽曳浅Ｍ榈芈犞?，但我不愿意把郵票給我祖父。突然腦子里閃過“融四歲能做梨”。他對(duì)爺爺說：“爺爺，把我這套送給你孫子吧！”“真是個(gè)好孩子！你叫什么名字？”“紅領(lǐng)巾！”“好孩子，做好事不留名！”我聽著，心里甜甜的。

在成長(zhǎng)的路上，我和經(jīng)典成了形影不離的朋友，在和經(jīng)典同行的路上，也有很多這樣的事。讓我們以書為伴，以經(jīng)典為友，讓我們的生活更美好。

篇三：閱讀與經(jīng)典同行600字

經(jīng)典，陪伴著我們，給我們豐富的知識(shí)，做人的道理，學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。

每周經(jīng)典詩(shī)詞伴隨著我們的學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)典的詩(shī)詞句子教會(huì)了我做人的道理，糾正了我的言行，讓我成為一個(gè)優(yōu)雅、文明、有禮貌的學(xué)生。"紳士的事業(yè)是建立在他自身的優(yōu)點(diǎn)之上的。""以道為旨，以德為據(jù)，以仁為據(jù)，以行為術(shù).".這些文化的精髓讓我感觸頗深。

“我住三省我也住三?。耗銥閯e人出軌嗎？交朋友不相信？學(xué)不會(huì)嗎？”這句話是選自《論語》的經(jīng)典句子。在我們的學(xué)習(xí)生活和同學(xué)相處中，一定要像曾子一樣多次檢查自己：你盡力為別人做事了嗎；和朋友交往是否誠(chéng)實(shí)可信；老師給的知識(shí)和技能有復(fù)習(xí)和練習(xí)過嗎？正如那句話所說，只有做到這三點(diǎn)，我們的知識(shí)才會(huì)牢固，朋友之間的友誼才會(huì)更牢固，別人才會(huì)被深深打動(dòng)。

耶！這句話對(duì)我們很有用。回過頭來看，在我們的校園生活中，我們需要的是：“我住三省，我住三省：找別人是不是作弊？”交朋友不相信？學(xué)不會(huì)嗎？“我們的精神使我們的校園氛圍更加和諧、美麗和進(jìn)步。

"當(dāng)你知道新東西的時(shí)候，你就可以當(dāng)老師了."這句話時(shí)刻激勵(lì)著我們，時(shí)刻提醒著我們的學(xué)習(xí)。就像那句話說的：經(jīng)常復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，掌握它，獲得更多的新知識(shí)。作為一種學(xué)習(xí)方法，就跟老師一樣。這樣，學(xué)到的知識(shí)就牢固了，從中領(lǐng)悟更多的新知識(shí)就是一舉兩得。

這些句子讓我感觸很深。他們教會(huì)我文明禮貌，不羞于提問，虛心求教。有了“禮”、“仁”、“智”，無論走到哪里，都會(huì)受到別人的歡迎、尊重和喜愛。這些句子也讓我知道，無論多難學(xué)，只要堅(jiān)持，就一定能做到。

我與經(jīng)典同行，經(jīng)典與我們一起成長(zhǎng)。

【第5篇】閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)

所有偉大的國(guó)家都有偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民世世代代的夙愿，承載著中華民族兒女的共同期待，是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。******關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的論述，深刻描繪了中華民族不斷探索和不懈奮斗的光輝歷史，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，為中國(guó)各族人民滿懷信心地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了強(qiáng)大的正能量。

中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑是堅(jiān)持中國(guó)道路，弘揚(yáng)中華精神，凝聚中國(guó)力量。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)民族的夢(mèng)，一個(gè)民族的夢(mèng)，歸根結(jié)底是一個(gè)人民的夢(mèng)。滴水映日，中國(guó)夢(mèng)承載著每一個(gè)中國(guó)人的希望和理想；同心協(xié)力，中國(guó)夢(mèng)需要13億中國(guó)人的智慧和力量。

人類的智慧和力量從何而來？來自學(xué)習(xí)。正如******指出的那樣，學(xué)習(xí)是傳承文明的途徑，是人生成長(zhǎng)的階梯，是鞏固政黨的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的基本方式是什么？是讀書。閱讀是人們獲取知識(shí)和智慧的基本途徑，也是一個(gè)國(guó)家和民族繼承和發(fā)展的基本途徑。從某種意義上說，讀書就是力量。一個(gè)人讀書的力量決定了一個(gè)人學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的力量。全民閱讀的力量決定了民族文化、精神和創(chuàng)造的力量。當(dāng)今世界，文化激蕩，觀念沖突，價(jià)值觀碰撞，科技日新月異，我們需要用讀書來夯實(shí)民族文化基礎(chǔ)，打造民族靈魂高地，提升人們的精神氣質(zhì)。憑借閱讀的力量，我們可以沿著中國(guó)的道路“追逐夢(mèng)想”；憑借讀書的力量，我們可以“憑夢(mèng)”弘揚(yáng)中華精神，奮進(jìn)；憑借閱讀的力量，我們可以團(tuán)結(jié)中國(guó)的力量實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

商務(wù)印書館創(chuàng)辦人張?jiān)獫?jì)先生晚年對(duì)后人說：“老人家?guī)装倌隉o非是積德，第一件好事就是讀書”。要求子子孫孫好好讀書，既是一個(gè)家庭興旺發(fā)達(dá)的希望，也是中華民族自強(qiáng)不息、爭(zhēng)光的追求。有一個(gè)女人，15歲得了重病，在前線。她讀書考上了學(xué)校，讀完了大學(xué)，去工作了；27歲時(shí)，她像僵尸一樣癱瘓，失去了工作。她通過讀書學(xué)會(huì)了剪紙和設(shè)計(jì)，開了一家“田野書店”；當(dāng)醫(yī)生斷言她的眼睛會(huì)失明時(shí)，她開始邊讀邊寫，先后發(fā)表了《夢(mèng)隨蝶舞》、《偶是農(nóng)民》等四部作品。她叫陸夢(mèng)蝶，40歲，住在寧夏永寧縣勝利鄉(xiāng)盧芳村8組。她說是書給我?guī)砹斯饷鳎屛也化偪?，不絕望，不死，奇跡般的幸運(yùn)?！爸x謝你的書！”是的，我們都應(yīng)該感謝書！讀書不僅能讓我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，還能讓我們每個(gè)人都成為“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”的一員，成為中國(guó)夢(mèng)的參與者和作者。

正是從實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，中國(guó)***第十八次全國(guó)代表大會(huì)歷史性地把“開展全民閱讀活動(dòng)”作為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要舉措，并首次作出部署。一定要把這個(gè)重大戰(zhàn)略規(guī)劃做好，深入帶領(lǐng)全民閱讀活動(dòng)。

我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)閱讀為中國(guó)的崛起服務(wù)，為促進(jìn)全民閱讀注入強(qiáng)大的動(dòng)力。在我們的傳統(tǒng)文化中，“一切都是劣等的，但讀書是高尚的”。身高在哪里？高在于“學(xué)而優(yōu)則仕”，高在于“書有金屋，書有顏如玉”。很多人一旦實(shí)現(xiàn)了這些功利的目標(biāo)，就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。近代中華民族屈辱的歷史促使先進(jìn)知識(shí)分子有意識(shí)地將閱讀與中華民族的興衰聯(lián)系起來，發(fā)出了“為中華之崛起而閱讀”的吶喊。讀書為中華之崛起，既是前人的動(dòng)力，也是今天人們的追求。既要提倡學(xué)養(yǎng)智修身，又要提倡學(xué)習(xí)用政治和治國(guó)之道為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)，從而把握閱讀方向，增強(qiáng)閱讀動(dòng)力。

我們應(yīng)該創(chuàng)造更多更好的杰作，為促進(jìn)全民閱讀提供堅(jiān)實(shí)的保障。新聞出版業(yè)作為內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，肩負(fù)著為讀者生產(chǎn)文化產(chǎn)品的歷史使命。改革開放以來，特別是十六大以來，我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)新聞出版體制和機(jī)制改革，極大地解放和發(fā)展了新聞出版生產(chǎn)力，極大地豐富和提高了新聞出版產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力，為全民閱讀提供了基本保障。然而，我們的新聞出版產(chǎn)品中，真正稱得上優(yōu)秀產(chǎn)品的并不多。這就要求我們不斷完善新聞出版產(chǎn)品創(chuàng)作制作的引導(dǎo)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)出版項(xiàng)目，努力推出更多優(yōu)秀名著；要不斷適應(yīng)人們閱讀方式和閱讀習(xí)慣的變化，大力推進(jìn)新聞出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推出更加便捷的數(shù)字出版產(chǎn)品；要不斷完善新聞出版業(yè)的服務(wù)和運(yùn)營(yíng)模式，拓展消費(fèi)市場(chǎng)，滿足不同層次、多樣化和個(gè)性化的閱讀需求。

加快公共文化服務(wù)體系建設(shè)，為推進(jìn)全民閱讀創(chuàng)造有利條件。為人民提供良好的閱讀條件，保障人民閱讀報(bào)紙的基本文化權(quán)益，是新聞出版工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，要繼續(xù)大力實(shí)施新聞出版惠民工程，特別是加大各類書店的建設(shè)，鞏固和發(fā)展農(nóng)村書店建設(shè)的成果。全國(guó)共投資180多億元建設(shè)農(nóng)家書屋，建成農(nóng)家書屋60多萬個(gè)，覆蓋全國(guó)所有符合條件的行政村。廣大農(nóng)民兄弟從心底里歡迎這一造福人民的好事。他們說，是黨和政府送來了“改變命運(yùn)的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)致富的金屋”。當(dāng)前和今后，要把農(nóng)村書店項(xiàng)目建設(shè)與全民閱讀活動(dòng)緊密結(jié)合起來，加快探索和形成管理與工作相結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，讓更多的農(nóng)民讀書、讀好書、讀更多的書。

要凝聚強(qiáng)大的合力推進(jìn)全民閱讀，營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍。全民閱讀是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。近年來，組織了許多內(nèi)容豐富、形式多樣的全國(guó)性閱讀活動(dòng)，取得了顯著成效。然而，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的閱讀水平仍有很大差距。新聞出版廣電部門必須切實(shí)肩負(fù)起引導(dǎo)全民閱讀潮流的責(zé)任，繼續(xù)協(xié)調(diào)社會(huì)各方面推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心閱讀、倡導(dǎo)閱讀的良好文化生態(tài)。要培育和鞏固一批“學(xué)術(shù)”品牌，充分發(fā)揮示范和引導(dǎo)作用。要引導(dǎo)社會(huì)各界積極參與捐贈(zèng)圖書幫助r

【第6篇】閱讀黃山奇松作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

宋祁讀黃山

黃山是“天下第一奇山”。黃山四大奇觀中，黃山的宋祁人情有獨(dú)鐘。它們被發(fā)現(xiàn)在黃山的山頂上，沿著陡峭的懸崖和滑坡處。他們英俊、美麗、美麗，忍受過蒼桑。他們給人們留下了最好的印象。

黃山松姿態(tài)優(yōu)美，枝條粗壯。雖然已經(jīng)風(fēng)化，但依然灰暗，充滿生機(jī)；黃山以其獨(dú)特的松姿和彎彎曲曲的枝干，被比作“天然盆景”，美而不妖，清麗，筆直的身影留在我的腦海里。黃山很棒，很美，很美，很安靜，讓人看起來很興奮。

黃山松有：迎賓松，有一叢斜伸的青枝，就像好客的主人伸開雙臂熱烈歡迎客人。很有意思，已經(jīng)是黃山的代表，甚至是黃山的象征。還有黃山松：伴松，正對(duì)著——處的玉屏樓，“黃山的完美之地”。它像一個(gè)綠色的巨人站在那里，陪著游客看黃山的美景。黃山松還有福建松，向下伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”。它也像一個(gè)好客的主人，不愿意和客人分開，正在和他們告別。

仔細(xì)閱讀這些蒼勁的松樹，讓我肅然起敬。這些高大的松樹，外表英俊，美麗而蒼勁，樹枝彎曲，實(shí)際上是石縫中的一個(gè)小標(biāo)志。在與巨石陣戰(zhàn)斗的同時(shí)，他們用盡全力吮吸著春雨，拼命享受著柔和絢麗的春光。他們的身體不斷成長(zhǎng)，靈魂不斷升華。這不是我們中華民族最好的象征嗎？

細(xì)細(xì)品味這些奇松。他們被困在石頭的裂縫中，已經(jīng)活了幾千年。他們雖然遭受過風(fēng)霜的打擊，但絲毫沒有動(dòng)搖。時(shí)至今日，他們依然陰郁，充滿活力。在春姑娘的呵護(hù)下，那欲滴的青枝，憑著自己的努力，生成了生命的活力。這難道不是我們中華民族悠久歷史的見證，是其博大拼搏精神的體現(xiàn)嗎？

讀黃山松，讀語文！中華民族有近5000年的悠久歷史?？谷盏臅r(shí)候，沒有退路。中國(guó)人用刀槍拼命沖，就像宋祁打石頭一樣。中華民族吸收外國(guó)精華，自我完善。難道不像宋祁那樣努力吸收陽光、雨水和露水嗎？

在蒼桑的黃山松上，我讀到了中國(guó)人的奮斗和捕捉精神。

【第7篇】一堂別開生面的閱讀課作文700字-小學(xué)六年級(jí)作文

周六早上，和往常一樣，我懷著極大的興趣學(xué)習(xí)了我的作文。今天的課程與往常不同。老師沒有教寫作方法，而是教我們?nèi)绾伍喿x，這讓我學(xué)會(huì)了如何閱讀。

老師先給我們發(fā)了一篇500字的文章—— 《總統(tǒng)繞道》，要求我們?cè)谖宸昼妰?nèi)讀完并背下來，然后用五分鐘時(shí)間把故事“背”下來。只聽“開始”，大家都會(huì)用心讀。眨眼間五分鐘過去了，老師讓我們“用心寫”。大家埋頭“刷”寫，有人寫了就不寫了，一臉不知道該怎么辦。五分鐘后，老師讓我們不要再寫了，把筆記本給我同桌數(shù)數(shù)。寫了83個(gè)字，成績(jī)不錯(cuò)。

然后老師讓我們讀第二篇—— 《煮蛋的學(xué)問》。這次老師沒有讓我們好好學(xué)習(xí)，而是讓我們邊讀邊把重要的部分勾畫出來，時(shí)間也是五分鐘?？赐辏蠋煕]有催我們“用心寫”，而是讓我們兩分鐘填好一張表，然后讓我們?nèi)昼姟坝眯膶憽薄２虏陆Y(jié)果是什么，我一口氣寫了87個(gè)字，成績(jī)比上次高很多。

最后老師還讓我們看一篇700多字的文章，——《奶奶的手》，這個(gè)教案和前兩次不一樣。除了閱讀、記憶、寫生，還需要邊讀邊感受。時(shí)間還是五分鐘?？赐炅?，除了總結(jié)故事，還要把感受寫出來。“時(shí)間不等人?！蔽宸昼姾?，大家開始寫。教室很安靜，安靜到可以聽到窗外風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音，安靜到可以聽到彼此的心跳。五分鐘后，大家合上筆，我居然寫了132個(gè)字，得到了最好的結(jié)果。

有83個(gè)字，87個(gè)字，132個(gè)字。字?jǐn)?shù)不斷增加，閱讀水平的提高立竿見影。

沒錯(cuò)，讀書就是要講究方法！閱讀不是死記硬背就能學(xué)會(huì)的。既要抓住主要內(nèi)容和中心思想，又要邊讀邊感受，融入書中，這樣才能讀好書。

銅川區(qū)第一小學(xué)六年級(jí)已經(jīng)種上了榆樹

【第8篇】閱讀記載卡作文1000字-小學(xué)六年級(jí)作文

讀錄音卡

603齊豫

標(biāo)題：

《名利場(chǎng)》

作者：

[英]薩克雷/by

出版社：

人民文學(xué)出版社

內(nèi)容介紹：

貝基和愛米麗亞是同班同學(xué)的女朋友，但貝基來自下層社會(huì)。她嘗過貧窮的滋味，一心想掌握自己的命運(yùn)，擺脫困境。她設(shè)法進(jìn)入一個(gè)富商的女兒愛米麗亞的家庭，并結(jié)交了他們所有的朋友。在一個(gè)有利的機(jī)會(huì)，她采取一切手段，沿著一條小路鉆后門，飛向高高的樹枝。最終，貝基毀了自己的生活，變得病態(tài)、軟弱、孤獨(dú)，也毀了很多其他戀人的生活。

精彩回放：

工頭坐在舞臺(tái)幕布前，久久地看著臺(tái)下喧鬧的市場(chǎng)，心里難受極了。市場(chǎng)上有的人在吃喝，有的人在調(diào)情，有的人得到新歡就失去了舊愛；有的在笑，有的在哭，有的在抽煙，打架，跳舞，拉小提琴，欺騙別人。是的，這是我們的名利場(chǎng)。雖然是個(gè)熱鬧的地方，但是道德淪喪，沒有幸?？裳?。你可以理解玩家悄悄離開后的表情。

貝基遇到了敵人。偏會(huì)裝天真，一時(shí)一張嘴就厲害。她的表情最真誠(chéng)自然，言語也最惡毒。她罵完人之后故意裝作很清醒的樣子道歉，讓別人知道她剛才說的話。

體驗(yàn)：

放下書的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜，作者對(duì)人生和人類靈魂的準(zhǔn)確刻畫，讓我感觸良多。名利場(chǎng)，顧名思義，就是一個(gè)名利的平臺(tái)。薩克雷以生動(dòng)感人的筆跡揭示了政治和社會(huì)的真相。他描述了19世紀(jì)英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的每一個(gè)階層：從鄙視一切的大股東，到經(jīng)營(yíng)小企業(yè)的店主和律師手下的小秘書；從意氣風(fēng)發(fā)的高級(jí)紳士貴族到一無所有的酒鬼。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上賣的是世俗追求的名利、權(quán)利和各種享樂。每個(gè)人都是無知和自私的，一心一意地追求穆李蓉，甚至不惜犧牲自己的蠅頭小利。

書中的主人公麗貝卡就是這樣一個(gè)典型的例子。她出身貧寒，努力想進(jìn)入上流社會(huì)。她憑借自己的聰明才智，巧妙地把自己偽裝成一個(gè)天真爛漫、別出心裁的小女孩，讓人感覺到愛。眾所周知，她是一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒的女人。為了以后的生活不再貧窮潦倒，她用盡一切手段，阿諛奉承，詭計(jì)多端，卻得到了一個(gè)悲慘孤獨(dú)的結(jié)局。

而這些丑惡現(xiàn)象的根源就是腐蝕人性的自私！所有的虛榮，只有相互的關(guān)心，才是真正的美好。讓我們拋開一切私心，盡自己最大的努力去幫助和關(guān)心別人，這樣你也會(huì)幸福！

推薦指數(shù)：

五星！

【第9篇】小學(xué)六年級(jí)作文：閱讀經(jīng)典，收獲未來

自古以來，人與書從來都是密不可分的，可見書的重要性。有了書，我們的生活會(huì)變得豐富多彩；有了書，我們會(huì)變得博覽群書，有了書，我們的祖國(guó)會(huì)變得富強(qiáng)！

書籍種類繁多，有故事書、插畫、科普書、歷史書等。各種知識(shí)都可以通過閱讀如手掌般的了解。

書籍可以把我們帶到另一個(gè)世界，在那里我們可以欣賞祖國(guó)的風(fēng)景，見證歷史的奇跡，探索植物的奧秘，避免野生動(dòng)物的攻擊，在歷史和未來之間自由旅行，與秦始皇討論國(guó)家事務(wù).看故事書的時(shí)候，我們會(huì)和主人公一起探索，一起玩耍，一起悲傷，一起快樂；看自然風(fēng)光的插畫，會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工，祖國(guó)的大好山河；在閱讀科學(xué)書籍時(shí)，我們會(huì)佩服和佩服雪蓮的毅力，會(huì)驚訝于種子的傳播，會(huì)好奇恐龍是如何滅絕的；讀史書，我們會(huì)贊嘆的光輝歷史，中華民族智慧的結(jié)晶。

我很喜歡讀書，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該接近文學(xué)，而接近文學(xué)最好的方式就是讀書。我非常喜歡阿斯特里德林德格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。皮皮是我們孩子的偶像。她可以自己住在小房子里。她像財(cái)神一樣富有，像馬一樣強(qiáng)壯。她做的幾乎每件事都違背了成年人的意愿：她不上學(xué)，滿口謊言，跟警察開玩笑，戲弄無家可歸的人，花錢買很多糖果分發(fā)給所有的孩子。她的父親有點(diǎn)不可思議。他是南海某島之王。皮皮對(duì)全世界的孩子來說都是一個(gè)可愛的小女孩。

除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書，我還喜歡《小尼古拉》這一套，是法國(guó)人讓-雅克桑貝畫的，法國(guó)人雷內(nèi)戈辛尼寫的。這本書和其他書不一樣，都是先寫后配插圖的。但是這本書不一樣，先畫插圖再寫內(nèi)容，就像看圖寫文字一樣?？催@本書的時(shí)候，我好像融入其中了，好像在玩小尼古拉。

在成長(zhǎng)的過程中，無數(shù)的書籍滋潤(rùn)了我，陪伴我走過了漫長(zhǎng)的旅程。我以為魚愛水，鳥愛天，種子愛土，我們愛地。臧克家曾經(jīng)說過，“讀一本好書就像交一個(gè)好朋友”，這說明了書的重要性。人只有有了書才能有知識(shí)，有了知識(shí)才能創(chuàng)造更輝煌的未來！

【第10篇】閱讀是快樂的作文500字

我樂于探索閱讀中的奧秘；在閱讀中展開想象的翅膀，我快樂；在讀書中品味生活的樂趣，我是快樂的……讀書是快樂的！清晨，沉浸在涼爽的晨風(fēng)中，捧著《牧羊豹》，用墨香輕輕翻開封面，不禁被書中動(dòng)物的情感世界所吸引。原來，除了我們?nèi)祟悾厍蛏线€有很多情感和精神上的生命。他們有愛的天性，有喜有悲有喜，甚至有分辨善惡的能力.合上書后，我學(xué)會(huì)了尊重地球上的動(dòng)物和其他生命種類。這時(shí)候，我開心了！中午，我坐在秋千上，沐浴著溫暖的陽光，手里拿著《少兒百科全書》，手指間翻動(dòng)扉頁(yè)，在知識(shí)的海洋中暢游。在這里我遇到了倒睡的蝙蝠，眼花繚亂的天堂鳥，善良溫暖的綿羊；在這里我知道刷牙要注意什么，蘋果削皮后為什么會(huì)變色，如何區(qū)分橘子、橙子、橙子；在這里遇到了我的孿生兄弟——雙子座；飛馬——；低溫巨星——畢蘇武.合上書，我知道世界很寬，世界很寬，此時(shí)我很幸福！晚上，我在月光下鞠躬，打開床頭燈，打開《格列佛游記》。我仿佛穿越時(shí)空，和格列佛一起航行到了大國(guó)和小人國(guó).合上書，閉上眼，繼續(xù)和格列佛的旅行，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候我的直覺就清爽了，開心了！一本書是一個(gè)向?qū)Ш蜔羲?，它將帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。讓我們?cè)陂喿x中體驗(yàn)快樂！

【第11篇】我閱讀，我快樂1000字

同學(xué)們，你們愛看書嗎？你知道什么是財(cái)富嗎？對(duì)農(nóng)民來說，糧食是他的財(cái)富；對(duì)于一個(gè)商人來說，錢是他的財(cái)富；對(duì)我來說，書是我的財(cái)富。

“讀書斷了，寫字如神?！倍鸥Φ脑捵屛腋惺艿搅俗x書的價(jià)值，比如沙漠里絕望的人找到了水。但是我的誤解把我引入歧途，以為只要讀得快，多讀就夠了，于是拼命地讀，像流水一樣快速地翻書，感覺不到讀書的樂趣。提到書，我就覺得很害怕，很害怕。我讀的書在我的腦海里沒有痕跡，就像時(shí)間被流水沖走了，一去不復(fù)返。我又有麻煩了。

但就在我快要絕望的時(shí)候，我胡亂拿了一本書，不小心翻了個(gè)身，里面的文字像繩子一樣把我從深淵中拉了上來，把我?guī)нM(jìn)了書的世界。我感受到了“山重水復(fù)疑無路，村無長(zhǎng)明”的美好，書中的內(nèi)容像魔術(shù)師一樣勾勒出快樂的謎題。在書中，我了解了人類的進(jìn)化，看到了南北兩極冰雪的銀色世界和廣袤無垠的大地，了解了金字塔、長(zhǎng)城等這些奇跡的起源.合上書，還在我面前縈繞著那些美麗的畫面，在想如果不是猿猴，世界上還會(huì)有人類嗎？金字塔和長(zhǎng)城是如何建造的，這是有一點(diǎn)疑問的。書讓我豐富多彩。書讓我再次進(jìn)入天堂。第一次覺得讀書真的好。

小時(shí)候，家里沒人的時(shí)候；沒人陪我玩的時(shí)候；無聊的時(shí)候。書總是給我快樂！莎士比亞說：書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。正是這種營(yíng)養(yǎng)給了我快樂；給了我信心；給了我努力的目標(biāo)；給了我動(dòng)力。

書籍是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書使人頭腦明亮。在書里，我能找到我想要的?？催^很多名著，比如《西游記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《愛的教育》，《安徒生童話》，《格林童話》，《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等等。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道同學(xué)、老師、父母應(yīng)該和睦相處，讓我知道如何去愛老師、同學(xué)、父母、親人；《愛的教育》，《格林童話》完全把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

我愛看書！書帶給我快樂，所以我愛讀書！同學(xué)們，讓我們熱愛閱讀吧！書籍會(huì)把我們帶入知識(shí)的殿堂！書也會(huì)給我們無盡的寶藏！

【第12篇】《成長(zhǎng)閱讀》讀后感

寒假的時(shí)候，老師給我們推薦了幾本好書。我挑了一個(gè)，名字是《成長(zhǎng)閱讀》。舉著厚厚的一本書，一開始覺得有點(diǎn)無聊。但是回到家看書，我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的真理世界，里面的文章像磁鐵一樣吸引著我去閱讀。

這本書分為十個(gè)單元和九十六篇文章。每一篇文章都告訴我一個(gè)人生命的真諦，比如《長(zhǎng)街短夢(mèng)》，《追隨你的夢(mèng)想》，《無人看見的鞠躬》，《必須拋棄的珍寶》。

每次讀到《無人看見的鞠躬》，心里總會(huì)有一股暖流。在公交車后面鞠躬，代表著司機(jī)對(duì)工作的熱愛，對(duì)乘客的尊重。無論刮風(fēng)下雨，當(dāng)一個(gè)司機(jī)下車換另一個(gè)司機(jī)時(shí)，下車的司機(jī)都會(huì)在車后鞠躬。鞠躬不適合這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，但我被這個(gè)看不見的鞠躬感動(dòng)了。這讓我覺得職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則不是讓動(dòng)物給別人看的。如果不從內(nèi)心去理解和接受，就無法從內(nèi)心去把它放到位。別人監(jiān)督的時(shí)候，就能表現(xiàn)的很好。沒人看見的時(shí)候？照顧好自己也一樣容易嗎？其實(shí)我們的倫理教育也不錯(cuò)，我們的誠(chéng)信教育也不錯(cuò)。我只是期待看到每個(gè)人在前任之后都以同樣的態(tài)度面對(duì)自己。

每當(dāng)媽媽不在身邊看我寫作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)偷懶，呆一會(huì)兒，但是媽媽在身邊，我的眼睛就離不開書半步。每當(dāng)看完《無人看見的鞠躬》，我就想，我是不是也應(yīng)該用自己最好的一面去面對(duì)所有人和自己？從那以后，我上學(xué)，放學(xué)。

《成長(zhǎng)閱讀》這本書里有很多原因。今天只講了一個(gè)，還有更多的文章自己看，讓自己明白文章里的道理，明白人生的真諦。

【第13篇】快樂閱讀作文300字-小學(xué)六年級(jí)作文

打開智慧之門，

這是一個(gè)書海。

我在海里游泳，

心里很暢快。

讀書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)賢惠的君子；

讀書讓我明白了文人雅士的心；

讀書讓我明白做人的道理；

讀書讓我明白了人生的追求。

我喜歡閱讀，

它放下了我的夢(mèng)想，

讓我成為一個(gè)快樂的人。

我喜歡閱讀，

它放下了我的夢(mèng)想，

讓我成為一個(gè)有見識(shí)的人。

我喜歡閱讀，

它陶冶了我的情操，

讓我成為一個(gè)賢惠的紳士。

是讀書讓我快樂的成長(zhǎng)。

是讀書。它伴隨我一生。

它讓我愛上了文學(xué)，

它讓我愛上了寫作。

我的生活豐富多彩，

因?yàn)檫@樣，我的生活豐富多彩。

河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)中華橋小學(xué)6年級(jí)：劉奕辰

【第14篇】小學(xué)六年級(jí)作文：閱讀之星陳思敏

她，一雙水汪汪的眼睛，時(shí)不時(shí)地眨眨，櫻桃般的嘴巴時(shí)不時(shí)地鼓起。這位可愛的“女士”是陳思敏，我今天推薦的“學(xué)者”。誰說可愛不能“書生氣”？正是因?yàn)樗龕圩x書，我才給了她讀書的章節(jié)。

她對(duì)書的迷戀無法與此相比：下課后，別人在玩，她在看書；到了午飯時(shí)間，她沒考慮邊吃邊放下書；午睡時(shí)間，別人打呼嚕，她舍不得放下心愛的書；中午讀書的時(shí)候，別人讀書漫不經(jīng)心，她卻讀得津津有味.

我記得有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備請(qǐng)她玩。一到了她的位置，我就徹底驚呆了：都20分鐘了，她還吃了一點(diǎn)，還在那里悄悄“吃”書！作為朋友，我趕緊勸道：“陳陳，快吃吧！菜涼了，阿姨要走了！”但她不以為然地說：“等等，等等。”我更著急了：“快去，不然就得去飯?zhí)玫癸埩?！”她不慌不忙：“我說，等等，等等，等等?！蔽壹钡貌铧c(diǎn)哭出來：“快走！”她一如既往的平淡：“悟空，等一下?！蔽衣犞?，卻在想：悟空是誰？“八戒，快把哥哥叫回來！”她讓我頭暈：八戒？大哥呢？然后她把書拿在手里：《西游記》。直到我拉起陳思敏和她的餐盤，跑到食堂，我才反應(yīng)過來.

還有一次，高和我去陪她玩。我看到她桌子左邊有一本書，右邊有三本書，她手里有一本書。我們神秘地對(duì)他說：“我們學(xué)了一個(gè)新游戲。一起來玩吧！”然而，她“感動(dòng)”了自己的口頭禪：“等一下。”我們拿走了她手里的書，但她又拿起了另一本書。我們把她桌子上的書都拿掉了，她又從倉(cāng)庫(kù)的同一張桌子上拿了一本出來。我們打不過她，只好找別人一起玩。

可愛，愛書，愛學(xué)習(xí)……這些話可以用在她身上。相信大家都愿意推薦這個(gè)“小書蟲”來拿到閱讀章節(jié)。

【第15篇】閱讀并快樂著(轉(zhuǎn)載)作文800字-小學(xué)六年級(jí)作文

古人云“讀書不如讀書”，讀書的快樂甚至可以超過物質(zhì)享受；也有人說“每知道一件事，就會(huì)欣然忘吃”，這是一個(gè)讀書人獨(dú)有的快樂?？梢?，自古以來，讀書就是人生的一大樂事。

然而，閱讀也能改變?nèi)藗兊纳?，讓我們快樂?/p>

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書使人生在有限的篇幅里，波瀾壯闊，精彩紛呈，大有可為；讀書不能改變?nèi)松碾A段，但可以改變?nèi)松奶鞖?。外表基于遺傳很難改變，但人的精神是可以通過閱讀改變的；讀書不能改變?nèi)松拈_始，但可以改變?nèi)松慕Y(jié)束。去夢(mèng)想的極地。

閱讀讓我們穿越時(shí)空，看到世界，思考千古，與智者交談，與偉人交談。它讓我們站在巨人的肩膀上，凌駕于偉人的思想之上。它能讓我們與作者的靈魂互動(dòng)，產(chǎn)生《一千個(gè)哈姆雷特》。閱讀不僅富有想象力，而且富有創(chuàng)造性。在閱讀中，我們的內(nèi)心充滿了翅膀，不斷地突破自我，飛越上升。

親愛的同學(xué)們，我們從小到大變化很大，但有些東西還是老樣子：吃飯，睡覺，讀書。沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。圣賢給予書籍最輝煌的贊美，書籍對(duì)我們來說也意味著思想的成長(zhǎng)和靈魂的感動(dòng)。

曾幾何時(shí)，讀書把我們帶到了神奇美麗的童話世界，點(diǎn)綴了我們金色的童年，讓我們知道了真善美、假丑丑的真諦。讀書把我們帶到了兵荒馬亂的武俠世界，刀劍豐富了我們的課外學(xué)習(xí)。仰望廬山，那里疑是銀河隕落九天，遙望西湖，那里淡妝總相宜，我們走遍了祖國(guó)壯麗的河山。

讀書不僅是有文字的書，也是沒有文字的書。讀天的快樂是飛翔，讀地的快樂是遼闊，讀山的快樂是高聳，讀海的快樂是航行，讀農(nóng)的快樂是吃苦，讀兵的快樂是勇敢，讀師的快樂是奉獻(xiàn)。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但我認(rèn)為書籍是我們生活的階梯，它讓我們的夢(mèng)想翱翔，讓我們的生活享受延長(zhǎng)的幸福。親愛的同學(xué)們，讓我們把讀書的種子永遠(yuǎn)種在心中，投身自然，暢游書海，沐浴老師的恩情，讀出情懷，讀出心情，讀出體驗(yàn)，讀出本質(zhì)，讀出來，快樂。

謝謝

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

成長(zhǎng)感悟——閱讀《青銅葵花》700字

今天又看了曹文軒著名的純小說《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候，被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難！他們經(jīng)歷過風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災(zāi)之后，一家人沒有食物，但也沒有抱怨生活，而是樂觀地把天上的白云想象成食物.歷經(jīng)種種磨難，他們活的無止境，自力更生。

當(dāng)我回顧自己時(shí)，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì)；向日葵自己也知道，要珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè).好像不知道成績(jī)是自己的?？吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責(zé)任推到同桌身上，怕被罵。以前看過一句老話：“不要善小，不要惡小?！逼鋵?shí)，即使一件壞事很小，也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。因此，我們必須判斷什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。

當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí)，父親的想法讓我覺得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時(shí)間都很體諒父母，但有時(shí)候也無形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實(shí)，如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。

如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。

（小學(xué)五年級(jí)，）

《青銅葵花》閱讀感受

這是一個(gè)男孩和女孩的故事，一個(gè)青銅和向日葵的故事，一個(gè)男孩和女孩在苦難中感動(dòng)每一個(gè)人的故事。這是一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，向日葵，一個(gè)城市女孩，青銅，一個(gè)農(nóng)村男孩，成為與他們的兄弟姐妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。向日葵十二歲的時(shí)候，命運(yùn)又把她召回了城市。從那以后，青銅經(jīng)?？刺J葦?shù)哪┒撕拖蛉湛诘牡胤?

為了讓向日葵上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想。為了讓向日葵拍照，青銅在冰雪中賣掉了腳上的蘆葦鞋；晚上為了給向日葵寫作業(yè)，青銅抓了最大的螢火蟲，做了十個(gè)南瓜燈籠；為了讓葵花看劇，青銅和葵花默默站了一晚上；為了等向日葵回來，青銅每天拿著紙燈籠去碼頭，只為向日葵晚上回來；為了向日葵的美麗，臉頰被青銅吹制時(shí)，世界上制造了一條獨(dú)特的冰項(xiàng)鏈.一對(duì)親如兄弟姐妹的青銅和向日葵，那么單純，那么善良，那么有愛?？嚯y是不可避免的，但只要有愛，那份大愛就比什么都重要。作者寫道，偉大的愛充滿活力和感情。對(duì)于青銅和向日葵來說，即使日子艱難而疲憊，他們的內(nèi)心也是幸福而充實(shí)的，他們被彼此的愛所感動(dòng)。為了給貧困家庭省錢，葵花照沒有參與；為了賺錢給奶奶治病，向日葵一個(gè)人去江南撿銀杏.

雖然生活很辛苦，但是像青銅葵花一樣，我們可以善待身邊的人，用樂觀的心態(tài)去付出，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛，在苦難中付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！

五年級(jí)：陳新宇

（五年級(jí)，500字）

我喜愛閱讀

有人喜歡畫畫，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞。但是我喜歡閱讀，喜歡陶醉在書的世界里。

法國(guó)作家雨果說過：“書籍是培養(yǎng)靈魂的工具”。書是我生活學(xué)習(xí)中的好朋友。每當(dāng)我在書的世界里游泳、縱情，我就會(huì)忘記所有的煩惱，感受無盡的快樂。如果有一天我不學(xué)習(xí)，我會(huì)覺得很無聊。

我兩三歲的時(shí)候就和書交朋友了。那時(shí)候我還小，不懂漢字。我媽給我買了幾本繪本，在里面給我講故事，經(jīng)常逗我笑。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道了很多單詞，可以一個(gè)人學(xué)習(xí)了，所以更加著迷了?！恫槔砭攀馈?，《童年》，《成語故事》等等，我都看過了。為了看書，我一個(gè)人去了西營(yíng)門和漢唐書店學(xué)習(xí)。有一次去漢唐書店看書，媽媽讓我打電話給她，我一接《查理九世》就忘了一切。時(shí)間過去了，我覺得自己就在那里，整個(gè)靈魂都鉆進(jìn)了書里。我媽打了好多次電話，我都沒聽見，我媽只好騎自行車來找我。當(dāng)我媽媽生氣地站在我面前時(shí)，我醒悟了。母親看到我的入迷，失去了一大半的怒氣，嘮叨道：“小祖宗，我真的幫不了你！”

其實(shí)不僅我媽幫不了我，我自己也幫不了。不僅出去玩不忘帶本書，連家里上廁所也要在馬桶上蹲半天。有時(shí)候，因?yàn)樽龅锰^分，被父親批評(píng)。當(dāng)然，每天睡前半小時(shí)是我們?nèi)胰斯餐窒淼拈喿x時(shí)間。我和父母分享閱讀的樂趣。

難怪美國(guó)著名出版商貝內(nèi)特說“讀書是一種精神享受”。隨著閱讀量的增加，我也慢慢體會(huì)到了這一點(diǎn)。讀書對(duì)我來說真的是一種精神享受。

（四年級(jí)作文，）