【第1篇】搜集石頭作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天，我們有一節(jié)體育課。上完體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。
于是，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)的另一邊，那里有很多石頭。因?yàn)?，按照理科老師的說(shuō)法，平時(shí)沒(méi)事干的話，可以去操場(chǎng)撿一些石頭，值得收藏，說(shuō)不定還能撿個(gè)寶！于是，我們搜查了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了兩塊大石頭，一塊是棕色的，另一塊是卡其色的。我認(rèn)為這兩塊石頭很特別。我趕緊撿起來(lái)，決定收起來(lái)。
下課后，我?guī)е鴮殞毣氐浇淌摇?/p>
【第2篇】聰明的小石頭作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
聰明的小石頭
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小石頭正在和一只鳥聊天。突然，一個(gè)獵人帶著網(wǎng)憤怒地跑向森林。當(dāng)獵人看到一只美麗的鳥在他面前時(shí)，他想抓住它，這樣他就可以把它當(dāng)寵物養(yǎng)。他撿起網(wǎng)，撲向那只鳥。當(dāng)鳥意識(shí)到不對(duì)勁時(shí)，它張開翅膀飛走了。獵人更生氣了，抓起小石頭向鳥扔去。小鳥急了，大叫：“怎么辦，怎么辦，它要打我了?！边@時(shí)，小石頭靈機(jī)一動(dòng)，告訴小鳥用腳把自己踢開，對(duì)準(zhǔn)獵人。那只鳥聽了，使勁朝獵人踢去。獵人沾沾自喜，根本沒(méi)有注意到石頭?！芭?！”隨著一聲巨響，獵人的腦袋被一個(gè)大包砸中，血肉模糊暈倒在地。
“耶！耶！我們打敗了獵人?！毙▲B和小石頭擊掌慶祝。
從此，小鳥和小石頭的關(guān)系更好了。
【第3篇】小學(xué)三年級(jí)作文：搬石頭
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，米奇像往常一樣趕到爺爺家?guī)兔?。米奇想到為爺爺做事可以減輕他的負(fù)擔(dān)，感到非常高興。走著走著，米奇無(wú)意中來(lái)到一棵高高的桂花樹下，看見桂花樹旁有很多大石頭擋住了去爺爺家的路。米奇本想繞道去爺爺家，但他想：這一大堆大石頭擋住了通往這條路的主干道，這條路上住著老人，他們的出行肯定會(huì)受到影響。所以米奇分析說(shuō)，爺爺?shù)墓ぷ鞑灰欢ㄒR上做。耽誤了也沒(méi)關(guān)系，但是這條路是大家進(jìn)出最方便的路。如果能盡快解決，對(duì)大家都是好事。清理石頭還可以讓這棵桂花樹恢復(fù)正常生長(zhǎng)狀態(tài)，防止受傷。為什么不可以？想了想，米奇盡快回家找伙伴幫忙。每個(gè)人都有自己的工具：錘子、自卸車等。有些人用錘子敲打，有些人把碎石搬到自卸車上.
就這樣，在大家的共同努力下，堆積在桂花樹旁的大石頭終于被清理干凈了。米奇繼續(xù)他的下一個(gè)任務(wù)，那就是幫助爺爺?shù)姆孔印Ｃ灼嬲媸且粋€(gè)為別人著想的聰明能干的人。我們必須向他學(xué)習(xí)！
浙江省杭州市西湖區(qū)杭州三墩鎮(zhèn)喬杉小學(xué)三年級(jí)孫新義：
【第4篇】小學(xué)三年級(jí)作文：像石頭像棉花
我媽有時(shí)候喜怒無(wú)常，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候粗心…
我媽媽很漂亮，她有一雙明亮的眼睛。只要我在學(xué)習(xí)上犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，她就會(huì)像貓見老鼠一樣盯著我看，太可怕了。她有一個(gè)高高的鼻子，下面有一張櫻桃般的嘴。別看我媽的小嘴。可愛又嘮叨。她指導(dǎo)我做這個(gè)做那個(gè)，叫我好好學(xué)習(xí)，叫我吃飯……
媽媽的心情隨時(shí)都在變化。生氣時(shí)硬如石頭，溫柔時(shí)軟如棉花。我喊，我媽就生氣，我媽絕對(duì)不會(huì)讓步。如果我和媽媽商量買學(xué)習(xí)用品，媽媽肯定會(huì)笑著答應(yīng)。所以，我的書柜里有很多書。
雖然我媽很嚴(yán)厲，但是為了我的成長(zhǎng)，她傷透了心。我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你。”
【第5篇】石頭歷險(xiǎn)記作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
我是青山上一顆很普通的石頭，每天都住在這座山上。
* * * * * *的那一天，我也在山頂上看著大自然的美景：鳥鳴聲美，溪水聲潺潺，大海茫茫，樹木參天.
突然被工人們從山上錘下來(lái)，然后被運(yùn)出了山。不知道900燒了多久。一開始，我什么都沒(méi)有。過(guò)了* *分鐘，我覺得渾身冒汗。出汗越多，音量越小，但還是沒(méi)有屈服。當(dāng)它變成石灰時(shí)，我并不害怕。最后經(jīng)過(guò)幾道工序又變成了石灰。
?。∈艺娴暮馨?。長(zhǎng)大后，我會(huì)像石頭一樣，愿意付出生命，造福人民。
【第6篇】奇妙的石頭作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
左右看看。這塊石頭是什么樣子的？像條小魚？像小狗一樣？還是像鳥一樣？找了好久，還是看不到。它像一只鳥，一只狗和一條魚。這塊石頭到底是什么樣子的？
這就像一片草地，蝴蝶和蜜蜂在那里飛來(lái)飛去，鳥兒在半空中盤旋，等待它們美味的食物，但它們不會(huì)發(fā)出聲音.綠草中有一些五顏六色的花，花兒爭(zhēng)先恐后地開放。草地上有一些小動(dòng)物：小狗、小貓、老鼠和刺猬。嘿！為什么這個(gè)地方這么和諧？你看：老鼠和貓是兄弟，狗看到貓應(yīng)該抓貓，但是狗不抓貓，反而和貓說(shuō)你是我妹妹還是我是你妹妹，讓我昏了頭。小貓小狗老鼠刺猬又玩捉迷藏了。他們玩得很開心，很開心，很開心.
我花了很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。原來(lái)我只是把石頭上的紅、白、黃三色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象，但也是非常珍貴的東西。
讓我們一起想象這個(gè)美好的世界！
山東省高青縣中心路小學(xué)三年級(jí)：張瑞雪
【第7篇】一塊石頭的命運(yùn)作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文
我是一個(gè)自由的石頭，住在山里。有一天，一輛大卡車載著我和我的同伴來(lái)到路上。在城市里，我被車碾壓，被踐踏。空氣充滿灰塵，刺鼻，天空總是灰蒙蒙的.
那時(shí)候，每天睜開眼睛，就看到了藍(lán)寶石般的天空，小船般的白云，高聲歌唱的小鳥，躺在柔軟的草坪上唱歌，欣賞奔跑的小牛、小馬、兔子.
“喂！”又一雙大腳踩在我身上，我感覺身體都要散架了。淚水模糊了我的雙眼.
我在山里很自由，我姐姐華爾對(duì)我笑了笑，我姐姐曹兒向我招手。我逆著風(fēng)翻滾，翻滾到河邊，呼出新鮮的空氣，看著鏡子，和魚玩耍.
我被抱起，他說(shuō)：“媽的！”我心想：你踩到我了。要不要……我不想說(shuō)下去了。一雙大手遮住了我的陽(yáng)光，抱起我，用手稱了稱我的體重。
不.他想把我送出這個(gè)糟糕的地方嗎？我的心怦怦直跳“撲通，撲通”。
他來(lái)接我了。我睜大眼睛，可以清楚地看到那邊的一個(gè)大池塘。突然，我被扔了出去.
我轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的彎，隨風(fēng)起舞，悄悄走過(guò)柳姑娘…
1!2!3.很快，我就要去池塘了！
魚的尾巴拍了拍我，我躲在草叢后面和蝦玩捉迷藏。
“撲通！”我掉進(jìn)了水里。嗯？為什么這里的水這么渾濁？
為什么這里的水面上有這么多塑料袋？那不是我的好朋友浮在水面上的魚嗎？我的心好痛.
【第8篇】假如我是一塊石頭作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
如果我是一塊石頭，我會(huì)跑到清澈的河里。悄悄跑向小魚，看它們?nèi)绾魏粑退?；看看它小小的鰭有多小。悄悄跑向小青蛙，看著它?xì)長(zhǎng)的腳和兩只大眼睛。對(duì)了，蝌蚪真的像老師說(shuō)的那樣是個(gè)小逗號(hào)嗎？跑到蝦跟前，看看它的紅鉗子，看看它可愛的胡子。
如果我是一塊石頭，我會(huì)跑進(jìn)軟土里。跑到植物的根部，看看它們是如何吸收養(yǎng)分的，它們的根延伸到哪里。抓住機(jī)會(huì)，用蚯蚓抓起來(lái)藏起來(lái)。我會(huì)跑到地下水池看看有多少水，偷偷問(wèn)是哪條河來(lái)的。我會(huì)去地核看看地震是怎么形成的，悄悄告訴它，請(qǐng)不要生氣，我們會(huì)好好愛它的。
然而，這一切都不會(huì)發(fā)生，直到我變成石頭。
四川省成都市鹽道街小學(xué)德勝分校三年級(jí)：劉雨桐
【第9篇】小學(xué)三年級(jí)作文：鉆石和石頭
從前，石頭王國(guó)里有石頭。鉆石。水晶……他們和睦相處，一起過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
他們的身份是一樣的，鉆石和石頭也是一樣，都是普通身份。然而，在一件事情發(fā)生后，鉆石和石頭以及其他石頭的地位也發(fā)生了變化。
在那一天，石頭王國(guó)舉行了一年一度的歌唱比賽。有石頭隊(duì)，鉆石隊(duì)，水晶隊(duì)…一天最后一場(chǎng)只剩下石頭隊(duì)和鉆石隊(duì)。當(dāng)時(shí)鉆石隊(duì)不知道唱什么，最后石頭贏了。石頭王國(guó)的國(guó)王給了每個(gè)石頭一枚閃閃發(fā)光的胸針。賽后，斯通戴胸針，斯通炫耀胸針。石頭王國(guó)里有很多石頭認(rèn)為石頭很自以為是，很多石頭忽略了自以為是的石頭。丟失的鉆石回去好好學(xué)習(xí)，贏得了很多石頭人的好感。
因?yàn)樗雇ǖ馁u弄，他們什么都沒(méi)干，最后連歌都不會(huì)唱了。在接下來(lái)的一年的歌曲比賽中，斯通一首歌也唱不出來(lái)。最后，鉆石隊(duì)的鉆石贏得了比賽，他們得到了漂亮的項(xiàng)鏈。從那時(shí)起，石頭，像鉆石一樣美麗，是高貴的。當(dāng)然，石頭幾乎是普通的石頭。他們不會(huì)是自以為是的石頭。
你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么？
不要像石頭一樣思考，要像鉆石一樣努力學(xué)習(xí)！
【第10篇】艷驚四座的石頭展作文350字-小學(xué)三年級(jí)作文
最近幾天，我家附近舉辦了一場(chǎng)石材展。有來(lái)自中國(guó)各地的石頭。走進(jìn)通道，第一眼看到的是新疆展出的石頭。它的展廳里有許多彩色的石頭。用珠寶打仗很辛苦，人們都不敢相信現(xiàn)在的情況。最神奇的是其中有一個(gè)是又丑又丑的石頭，肚子里長(zhǎng)了很多“dia”。在“dia”旁邊有許多紫色的小晶體，它們嵌在石頭里
往前看，我好像進(jìn)入了一個(gè)菜市場(chǎng)。盤子里有“蔬菜和家禽食品”。我心想，石展為什么會(huì)有這些東西？經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，原來(lái)這些石頭是經(jīng)過(guò)幾千年的地殼變動(dòng)才變成這樣的。我把一塊像豬肉一樣的石頭放在手里仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)真的是石頭。
再往前，我們來(lái)到了雕刻區(qū)，那里有一塊巨大的石頭，上面雕刻著成龍、老虎和鳳凰的樣子，這帶來(lái)了吉祥的預(yù)兆，讓人大飽眼福，也讓人對(duì)這些雕刻師的精湛技藝感到驚訝。
有機(jī)會(huì)就來(lái)參觀！
【第11篇】小學(xué)三年級(jí)作文：千奇百怪的石頭
觀察班同學(xué)帶的石頭很奇怪，有的光滑如玉；有的就像一根樹枝，圖案豐富；有些是黃色的，像菠蘿味的果糖。這些石頭太神奇了！
我的石頭形狀很奇怪。它是一塊不規(guī)則的長(zhǎng)方形石頭。它由橙、白、綠三種顏色組成，其中綠部有一些斑點(diǎn)，特別像虎皮蘭上的綠色“雀斑”。我特別喜歡這塊石頭。
我媽對(duì)我說(shuō)：“這塊石頭是沙漠石，是新疆沙漠里的沙子磨出來(lái)的。它不怕任何困難，一點(diǎn)一點(diǎn)把自己磨成這樣的石頭?！?/p>
聽了媽媽的話，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要勇敢面對(duì)挫折，做好自己的事情，就像石頭一樣，棱角分明。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨，他會(huì)變得光滑圓潤(rùn)。
【第12篇】猜石頭游戲作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
一個(gè)寒假的中午，我和父母在廣場(chǎng)上等著“童心無(wú)限”玩具店的老板開店。等待很無(wú)聊。我看著地上的小石頭，想到了一個(gè)游戲，——猜石頭。
我把地上的小石頭撿起來(lái)，放在手里，然后從一只手到另一只手來(lái)回扔石頭，最后停下來(lái)合上雙手，故意把沒(méi)有石頭的手弄大，讓媽媽猜。媽媽一本正經(jīng)地指著那只年長(zhǎng)的手說(shuō)：“這只！”我張開雙手，“嘻嘻！”傲然一笑，“再來(lái)！”媽媽說(shuō)。我隨便動(dòng)了好一陣子，石頭還在他右手里，然后他伸出手。我媽又沉思起來(lái)，指著不可能的左手說(shuō)：“這只——這只——”。我張開雙手，笑了。
最后和我爸討論了一下，發(fā)現(xiàn)我爸“心機(jī)深不可測(cè)”。和他比起來(lái)，雞蛋碰石頭，姜畢竟還是老的辣。我活該用我跟我爸學(xué)的36個(gè)方案，第一個(gè)方案，——。
【第13篇】剪子、石頭、布作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
今天我們?nèi)ツ棠碳页燥?，哥哥也在?/p>
當(dāng)我們吃完晚飯時(shí)，又到了看電視的時(shí)間了。每次看電視，總是吵個(gè)沒(méi)完，因?yàn)榭吹墓?jié)目不一樣。不，我哥哥在看我自己的節(jié)目。吃完飯進(jìn)去，吵著要看我的節(jié)目。哥哥自然不同意。于是，哥哥想了另一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們剪刀石頭布吧。誰(shuí)要是贏了，就看五分鐘。五分鐘后，我們將重新開始。誰(shuí)贏誰(shuí)看。你怎么看？”我想了一下，說(shuō)：“好！我同意了?！庇谑?，我和哥哥開始了剪刀石頭布。第一輪，我輸了。我只能給哥哥一個(gè)機(jī)會(huì)。
但是我看了看手機(jī)，時(shí)間到了，我們又開始了。這樣，我們就和諧相處了。
【第14篇】我最喜歡的石頭——鵝卵石作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
我最喜歡的石頭是鵝卵石。我家有很多鵝卵石，我和爸爸去海邊撿的。我把它們放在我做的一個(gè)漂亮的小盒子里。
這些鵝卵石五顏六色，五彩繽紛，太美了！有些鵝卵石像雞蛋，我叫它們“蛋石”，有些鵝卵石像牙齒，有些鵝卵石印著綠色的條紋，我叫它們“綠色景觀石”，有些鵝卵石全是綠色的，我叫它們“綠色青石”.
我難過(guò)的時(shí)候會(huì)流淚，眼淚會(huì)落在鵝卵石上，鵝卵石會(huì)發(fā)光，仿佛在安慰我，說(shuō)“不要難過(guò)，鼓起勇氣”，這樣我就不會(huì)難過(guò)；孤獨(dú)的時(shí)候，我問(wèn)鵝卵石：“鵝卵石，你為什么那么美，你為什么那么神奇？”雖然鵝卵石什么都不說(shuō)，但是用心去問(wèn)，用心去答，我就不再孤獨(dú)了。
這是我的鵝卵石。它給了我很多美好的時(shí)光。我們成了形影不離的朋友。我最喜歡——鵝卵石！
【第15篇】玩石頭作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文
暑假的一個(gè)晚上，我和弟弟妹妹在小區(qū)里玩，在小區(qū)的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有很多小白石的石頭沙灘。
于是我們脫下鞋子，赤腳走在石頭沙灘上。我小心翼翼地走著，但還是覺得腳有點(diǎn)疼。走著走著，發(fā)現(xiàn)石頭變了，有大有小，形狀也不一樣。我覺得有些石頭挺好看的，就對(duì)他們說(shuō)；“師兄師姐，我們把石頭撿起來(lái)，看看魚缸里誰(shuí)好看誰(shuí)好看?！彼麄冋f(shuō)：“是的！”
我們撿了很多石頭，放在一起對(duì)比，保留了大家覺得好看的。我認(rèn)為這些石頭真的很有趣，多么愉快的夜晚！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
我是個(gè)冷石頭嗎
因?yàn)槲腋惺懿坏絼e人的愛，包括我的父母。真的感覺不到。真的一點(diǎn)感覺都沒(méi)有。不知道為什么感覺不到。這個(gè)問(wèn)題在我心里很糾結(jié)，無(wú)法解決。
我媽媽很難過(guò)，因?yàn)槲腋杏X不到她對(duì)我的愛。她期望我寫幾篇關(guān)于父母如何照顧我，如何愛我的短文或日記，哪怕只是一篇，她也會(huì)很開心。但是我沒(méi)有寫，傷了我媽的心。你說(shuō)我感受不到媽媽對(duì)我的愛。怎么才能知道媽媽的心？不要取笑我。我要寫一部小說(shuō)《自強(qiáng)的小天使》，是關(guān)于我的。因?yàn)槲倚枰畔ⅲ視?huì)問(wèn)我媽媽。
她說(shuō)：“我為你付出了太多，這讓我痛不欲生，也給了你最好的生活。但你永遠(yuǎn)不知道如何感恩和心痛。我是怎么把你養(yǎng)大的.不知道你對(duì)愛情的理解是什么？為什么我在你心里一點(diǎn)都不感動(dòng)？從小就為你努力，一直沒(méi)能理解你.每天我都傷透了心，告訴你上學(xué)要注意安全，放學(xué)讓你趕緊回家，怕你被壞人帶走，怕你學(xué)習(xí)不好……”這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是當(dāng)頭一棒，感覺自己在無(wú)盡的河流漩渦里打轉(zhuǎn)！旋轉(zhuǎn)！
我是沒(méi)有溫暖的冰冷的石頭嗎？我是嗎？
六年級(jí)：名聾啞女生
（六年級(jí)，450字）
石頭紙700字
2010年1月26日，國(guó)務(wù)院宣布，cppcc將以石材為原料，制作相對(duì)環(huán)保的“石頭紙”。
石頭紙的制作工藝非常講究：首先用專用工具將石頭磨成非常細(xì)的粉末，然后將這些粉末用15%聚乙烯和5%粘合劑的樹脂纖維粘合成類似面團(tuán)的東西，然后將這個(gè)東西送到專業(yè)設(shè)備上，這樣石頭紙就完成了。
由于它的特殊生產(chǎn)，它有許多用途。
石頭紙和其他紙不一樣，沾水不能用。而石頭紙，不怕水，水干后可以重復(fù)使用。所以石頭紙一般是在水下，礦山下，或者和水軍一起在軍事上操作。而且石頭紙是無(wú)機(jī)物，墨水和空氣中的酸堿都不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以紙不會(huì)變黃。保存文檔是個(gè)不錯(cuò)的選擇。還有！因?yàn)槭^紙本身沒(méi)有纖維，不會(huì)暈?zāi)?，但噴墨后的凈度?huì)更高，不會(huì)導(dǎo)致紙張色偏、脫色等現(xiàn)象。石頭紙有很多用途！
現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。為什么？因?yàn)榧埿枰罅康臉淠尽⑺碗?，不知不覺對(duì)自然造成了很大的破壞，所以人們制作不使用樹木，不排放廢氣或廢水的石頭紙來(lái)改變現(xiàn)在的環(huán)境。
石頭紙的生產(chǎn)工藝非常環(huán)保，也是對(duì)當(dāng)前低碳生活的回應(yīng)。石頭紙?jiān)陉?yáng)光下三個(gè)月，埋在地下一年就可以降解。降解后變成石粉，不積粉就變成石頭，產(chǎn)生紙。以木材為原料生產(chǎn)紙張和紙漿需要4噸木材，相當(dāng)于砍伐23棵百年老樹。石頭紙的誕生可以拯救樹木，增加森林。
石頭紙很新穎！讓我們和石頭紙一起成為環(huán)保大使吧！
（小學(xué)六年級(jí)，）
我是一顆小石頭
我是小石頭，不大不小，藍(lán)紫色。我一直默默的靠在默默無(wú)聞的路邊。
一天，我和朋友格雷斯通討論我的抱負(fù)。格雷斯通說(shuō)：“我想成為城市里的一顆紐扣和小飾品。”我說(shuō)：“至于我，還沒(méi)決定。隨它去吧?！备窭姿雇ㄖ绷耍骸耙擦T？你知不知道大白巖跟你一樣，結(jié)果被雞吞了！”我有點(diǎn)害怕，低頭不語(yǔ)。這時(shí)，一輛大卡車開了過(guò)來(lái)，停在我們面前。幾雙黑鞋的腳走了下來(lái)。他們把我們鏟進(jìn)車?yán)铩?/p>
我不敢沿著車邊縮，卻看到格雷斯通開心地大喊：“哈哈哈哈！快點(diǎn)！我要去城里！我可以在城里做小裝飾品！”我心想：灰石為什么要當(dāng)紐扣？紐扣有什么好的？突然，車子發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗚——”就出發(fā)了。我躺在車上，左右搖晃，不小心絆了一下，往后一靠，只覺得眼前一黑。我好像聽到格雷斯通在喊：“哦，我的上帝！朋友們！你摔倒了，哦不！你不能去城市！我當(dāng)不了扣子！”我過(guò)了很久才睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來(lái)的地方。我環(huán)顧四周，但我不禁感到一陣悲傷。唉，大家都走了，只剩下我一個(gè)人，沒(méi)人陪我玩，沒(méi)人陪我聊天，沒(méi)人在我身邊喊，沒(méi)人陪我談未來(lái)。但是，轉(zhuǎn)念一想，我又開心了，哎！灰石終于可以實(shí)現(xiàn)自己的理想了。它可以裝飾城市，成為城市的一個(gè)小按鈕和裝飾品。想到這，我忍不住為灰石歡呼，徹底忘記了悲傷。
就在我還沉浸在為灰石高興的氣氛中的時(shí)候，突然被一只手抱起，一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“爺爺，你看！我找到一顆藍(lán)紫色的石頭！”另一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)：“這是一塊好石頭。放在這大白巖里，帶回家！”于是，我被他們帶回家，放在架子上?！昂伲阍趺催@么面熟？我好像在什么地方見過(guò)你?！迸赃叺拇蟀讕r推了推我，我說(shuō)：“我是藍(lán)石，你呢？你，你怎么這么喜歡大白巖！”石頭不以為然地說(shuō)：“你是藍(lán)石嗎？沒(méi)錯(cuò)。我是白英斯通。”舅舅想不明白：“白，那是什么石頭？我從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)?！贝蟀讕r不屑的盯著我，一個(gè)人睡了。一天下來(lái)，我累了，就在架子上睡著了。
第二天，一個(gè)工人跑了進(jìn)來(lái)，對(duì)老人說(shuō)：“老先生，大事不好，鵝卵石不夠。大家都抱怨卵石灘坑坑洼洼，難看，不好走?！?然后拿著房子后面的那堆石頭和這塊藍(lán)色的石頭."“謝謝老先生！”我被從高高的架子上拿下來(lái)，扔進(jìn)了一輛裝滿石頭的汽車?yán)?。我好奇地?wèn)身邊的一塊石頭：“你好，你知道我們要去哪里嗎？”石頭沒(méi)有說(shuō)話，而是猛的抱住了我：“藍(lán)石，你終于回來(lái)了！太好了！”“啊！灰石，原來(lái)是你！”“啊哈！啊哈！”我和灰石興奮地?fù)肀г谝黄?，歡呼雀躍！當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我們被扔進(jìn)一個(gè)桶里，桶開始快速旋轉(zhuǎn)。我們漸漸的粘合在一起，我的頭都要炸了。過(guò)了很久，我們又被扔進(jìn)了一個(gè)淺池塘，我頭暈的腦袋被涼水刺激了一下，一下子就好了。我對(duì)灰石說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大白巖了，它已經(jīng)重生了?！薄盀槭裁?？”“大白石，哦不，它現(xiàn)在自稱白石英，根本瞧不起我?！被沂粲兴迹蘖艘宦?。交談中，我感覺頭頂被一股低壓籠罩著。我正要抬頭，一雙大腳從我們身上踩了過(guò)去?！斑@片卵石灘真的很美，我的腳很舒服?！蹦_很快就過(guò)去了，一路和其他腳打著招呼，聊著卵石灘的愜意。
從那以后，每天都有無(wú)數(shù)只腳踩在我和我的伴侶身上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，有一天我對(duì)格雷斯通說(shuō)：“現(xiàn)在我知道我的志向是什么了，那就是為人民服務(wù)！因?yàn)楦惺艿饺藗兊男腋Ｊ俏易畲蟮男腋??！备窭姿雇ㄒ矊?duì)我說(shuō)：“我也知道我的志向，就是像你一樣，做一個(gè)腳踏實(shí)地為人民服務(wù)的石頭?！?/p>
（六年級(jí)作文，）
