【第1篇】一塊石頭作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

我是一塊小石頭，生活在樹林深處的雜草中。除了凝視天空，我什么也沒做。我不想活成這樣，我想出去闖闖，因?yàn)槲抑牢也皇且粋€(gè)普通的石頭。

當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，聽到的不是為我送行的歡呼聲，而是譏笑聲，我卻頭也不回的走了。我不停地翻滾，被打得鼻青臉腫，但這并沒有讓我退縮，我就不停地向前翻滾。最后，我找到了一條小溪，高興地跳了進(jìn)去。清澈的小溪沖走了我臉上的灰塵。

有一天，我被地質(zhì)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了。他們帶我回去，仔細(xì)研究我，發(fā)現(xiàn)我是一塊落下的石頭，送我去博物館，在那里認(rèn)識(shí)了很多新朋友，好開心！我想永遠(yuǎn)這樣。

【第2篇】石頭歷險(xiǎn)記作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

我是青山上一顆很普通的石頭，每天都住在這座山上。

* * * * * *的那一天，我也在山頂上看著大自然的美景：鳥鳴聲美，溪水聲潺潺，大海茫茫，樹木參天.

突然被工人們從山上錘下來，然后被運(yùn)出了山。不知道900燒了多久。一開始，我什么都沒有。過了* *分鐘，我覺得渾身冒汗。出汗越多，音量越小，但還是沒有屈服。當(dāng)它變成石灰時(shí)，我并不害怕。最后經(jīng)過幾道工序又變成了石灰。

?。∈艺娴暮馨?。長大后，我會(huì)像石頭一樣，愿意付出生命，造福人民。

【第3篇】石頭作文250字-小學(xué)三年級(jí)作文

今天在學(xué)校尋寶，找到了兩塊有收藏價(jià)值的石頭。所以我把他們帶回家了。

回到家，我對媽媽說：“今天在學(xué)校撿了兩塊石頭，很有收藏價(jià)值?！蔽夷媒o我媽看，她一看，說：“這兩塊石頭很普通，怎么會(huì)值得收藏呢？”！回頭我給你扔了?！蔽覍寢屨f：“這兩塊石頭，我是千里挑一的才選的。另外，我們的理科老師告訴我們沒事，我們應(yīng)該從學(xué)校收集更多的石頭?！眿寢屨f：“這兩塊石頭真的很普通，沒有收藏價(jià)值。下次我們?nèi)ヅ郎降臅r(shí)候，你可以撿一些有趣的石頭。"

說著，扔掉了我的寶貝。

【第4篇】云南之旅之奇特的石頭

早上，我們乘公共汽車去了石林。哇！不僅是石頭，還有石頭。各種石頭形成不同的形狀。看，那塊石頭看起來像鷹嗎？看這個(gè)，看起來像人嗎？有很多奇怪的數(shù)字……導(dǎo)游說：“以前是汪洋大海，經(jīng)過漫長的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)才形成了今天的石林?？纯催@個(gè)?？纯催@個(gè)。我被一座石像吸引住了。導(dǎo)游說：“這是阿詩瑪?shù)氖??！吧厦娴氖^是阿詩瑪?shù)拿弊?，中間的是阿詩瑪?shù)念^，黃色的石頭是阿詩瑪華麗的裝束。阿詩瑪后面有一大籮筐，里面有兩朵花，一朵含苞待放，一朵艷麗發(fā)展，絕對漂亮。

參觀完這些，我們依依不舍地離開了。

【第5篇】四季的石頭山500字

我的家鄉(xiāng)在陜西省贛縣。甘縣北部有一座山。因?yàn)樯缴嫌懈鞣N各樣的石頭，人們稱之為石山。石山以東的四季很美。

春天，山上的一些樹開花了。那些花很香。在盛開的季節(jié)，整座山彌漫著濃郁的花香，讓人陶醉。花吸引許多勤勞的蜜蜂采集蜂蜜，為人們制造甜蜜的蜂蜜。夏天，附近的居民來這里乘涼。老奶奶和老爺爺在柳樹下扇扇子。孩子們只是在挑選看起來很奇怪的石頭玩，鳥兒們就像孩子們在灌木叢中飛來飛去一樣開心，非?？蓯邸?/p>

秋天，山上的蘋果樹結(jié)出又大又紅的蘋果。孩子們互相競爭，希望能吃到大蘋果。

冬天是一年中最美的。一場大雪過后，山變成了白色。山上的小溪被厚厚的一層冰覆蓋著，聽不到任何聲音。因?yàn)閯偛畔铝艘粓龃笱?，小溪的寬闊處就像一個(gè)天然的溜冰場。不知道什么時(shí)候，一只小兔子跳出來，在這張大大的白紙上印上了小花，讓這座山更加美麗。有許多鳥兒為美麗的石山歌唱，這使石山變得有趣。

走在石山真的像在美麗的風(fēng)景中游泳。

【第6篇】鉆石和石頭

從前，石頭王國里有石頭。鉆石。水晶……他們和睦相處，一起過著幸福快樂的生活。

他們的身份是一樣的，鉆石和石頭也是一樣，都是普通身份。然而，在一件事情發(fā)生后，鉆石和石頭以及其他石頭的地位也發(fā)生了變化。

在那一天，石頭王國舉行了一年一度的歌唱比賽。有石頭隊(duì)，鉆石隊(duì)，水晶隊(duì)…一天最后一場只剩下石頭隊(duì)和鉆石隊(duì)。當(dāng)時(shí)鉆石隊(duì)不知道唱什么，最后石頭贏了。石頭王國的國王給了每個(gè)石頭一枚閃閃發(fā)光的胸針。賽后，斯通戴胸針，斯通炫耀胸針。石頭王國里有很多石頭認(rèn)為石頭很自以為是，很多石頭忽略了自以為是的石頭。丟失的鉆石回去好好學(xué)習(xí)，贏得了很多石頭人的好感。

因?yàn)樗雇ǖ馁u弄，他們什么都沒干，最后連歌都不會(huì)唱了。在接下來的一年的歌曲比賽中，斯通一首歌也唱不出來。最后，鉆石隊(duì)的鉆石贏得了比賽，他們得到了漂亮的項(xiàng)鏈。從那時(shí)起，石頭，像鉆石一樣美麗，是高貴的。當(dāng)然，石頭幾乎是普通的石頭。他們不會(huì)是自以為是的石頭。

你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么？

不要像石頭一樣思考，要像鉆石一樣努力學(xué)習(xí)！

【第7篇】石頭開會(huì)作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

石頭會(huì)開會(huì)嗎？很奇怪。

今天，我們?nèi)昙?jí)七班舉行了一次特別的“石頭會(huì)議”。我們聽到了“石頭俱樂部”這幾個(gè)字，別提有多開心了！

今天很多來開會(huì)的石頭都是從外面撿的，只有幾個(gè)是別人送來買的。石頭奇大奇小，讓我眼花繚亂。大的重一兩斤，小的像鴿子蛋。形狀很多。有些是圓的，有些是平的，有些是不規(guī)則的.老師在石頭里選了一個(gè)大哥哥石頭，大哥哥石頭是平的。石頭大師還在石頭上畫了一座青山。山上有一條小河，河水清澈透明。河里有幾條小魚快樂地游著，河底鋪滿了美麗的石頭。我覺得：石頭的主人應(yīng)該是從這條河里撿來的石頭！石頭大哥身邊圍著很多弟弟妹妹，仿佛石頭大哥在給他們講自己家鄉(xiāng)的故事：我的家鄉(xiāng)在一條小河里，那里有很多我的好朋友……石頭大哥講得有聲有色，弟弟妹妹們聽得入迷。

……

丁，丁，下課了。正在開會(huì)的史東聽到：“怎么這么快就下課了？我們還沒聽斯通的故事呢！”像斯通一樣，我們想：“嘿，我多么想看到他們再次相遇！”

放學(xué)后，我把石頭放回花盆里。直到現(xiàn)在，我終于知道石頭要開會(huì)了，就是把石頭帶到學(xué)校來展覽，讓他們“交朋友”“聊聊天”。

我真的很喜歡今天的石頭會(huì)議！

四川成都雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)孫彩玲：

【第8篇】『。億?！皇^、剪刀、布作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

我們還是孩子，

我們經(jīng)常用“石頭、剪刀、布”來決定一切。

不管是游戲的答案還是作業(yè)，

或者事情是對是錯(cuò)。

在記憶中，

留下各種美好的片段。

準(zhǔn)備向?qū)Ψ礁鎰e，

以后走不同的路。

但不變的是，

那句話往往伴隨著“石頭、剪刀、布”。

我們的未來，

你不再年輕了嗎？

經(jīng)歷過各種考驗(yàn)嗎？

童年的青春和那句“石頭，剪刀，布”。

我不知道什么時(shí)候，

已經(jīng)被埋葬在時(shí)間的角落里，

慢慢消失，消失。

ps:這是靜兒第一次寫詩詞歌賦集。大家要多加注意！

【第9篇】奇妙的石頭作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文

左右看看。這塊石頭是什么樣子的？像條小魚？像小狗一樣？還是像鳥一樣？找了好久，還是看不到。它像一只鳥，一只狗和一條魚。這塊石頭到底是什么樣子的？

這就像一片草地，蝴蝶和蜜蜂在那里飛來飛去，鳥兒在半空中盤旋，等待它們美味的食物，但它們不會(huì)發(fā)出聲音.綠草中有一些五顏六色的花，花兒爭先恐后地開放。草地上有一些小動(dòng)物：小狗、小貓、老鼠和刺猬。嘿！為什么這個(gè)地方這么和諧？你看：老鼠和貓是兄弟，狗看到貓應(yīng)該抓貓，但是狗不抓貓，反而和貓說你是我妹妹還是我是你妹妹，讓我昏了頭。小貓小狗老鼠刺猬又玩捉迷藏了。他們玩得很開心，很開心，很開心.

我花了很長時(shí)間才恢復(fù)過來。原來我只是把石頭上的紅、白、黃三色想象成了一道美麗的風(fēng)景。雖然這只是一種想象，但也是非常珍貴的東西。

讓我們一起想象這個(gè)美好的世界！

山東省高青縣中心路小學(xué)三年級(jí)：張瑞雪

【第10篇】描寫植物作文200字 石頭里生長的植物

自從今天看了一個(gè)叫《老師，我相信石頭會(huì)開花》的故事，就一直在到處找這樣的植物。

放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)。我家種菜的地上有很多石頭。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)石頭上長出了幾個(gè)芽！它是綠色的。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我很興奮。我想，石頭里雖然沒有土壤，沒有人讓植物生長，但它們還是靠陽光沐浴，努力長出綠芽。他們的生命力真的很頑強(qiáng)！

我們?nèi)祟愐彩且粯?，即使你在一個(gè)粗制濫造的環(huán)境里，即使那里什么都沒有生長，我們也要用那里的東西去創(chuàng)造你想要的東西！

【第11篇】石頭作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

星期天，我挑了很多石頭，因?yàn)槟莻€(gè)小石頭很漂亮。把石頭放在自來水下面就更漂亮了！你想知道那些石頭是什么樣的嗎？想知道就繼續(xù)往下看！

有些石頭是方形的，平的，越厚到尾巴。平坦的部分是黑色的，然后變得越來越淺，厚的一端變成褐色。因?yàn)樗男螤钕袷痔岚?，所以我叫它“手提包”?/p>

有的是圓柱形，又細(xì)又長，每隔一段距離就會(huì)有一條天凹線。它是深綠色的，非常光滑，看起來和竹子一模一樣，所以我叫它“竹石”。

有的呈梯形，但也是頭細(xì)尾粗，條紋很多，有深紅、深棕、深綠色…

最美的是“萬頭石”。它是橢圓形的，正面是黃色的仙紋，側(cè)面是魚紋，背面是僧紋，顛倒過來就是觀音，所以我叫它“萬頭石”。

嗯，我的石頭不漂亮嗎？

【第12篇】小學(xué)三年級(jí)作文：鉆石和石頭

從前，石頭王國里有石頭。鉆石。水晶……他們和睦相處，一起過著幸?？鞓返纳睢?/p>

他們的身份是一樣的，鉆石和石頭也是一樣，都是普通身份。然而，在一件事情發(fā)生后，鉆石和石頭以及其他石頭的地位也發(fā)生了變化。

在那一天，石頭王國舉行了一年一度的歌唱比賽。有石頭隊(duì)，鉆石隊(duì)，水晶隊(duì)…一天最后一場只剩下石頭隊(duì)和鉆石隊(duì)。當(dāng)時(shí)鉆石隊(duì)不知道唱什么，最后石頭贏了。石頭王國的國王給了每個(gè)石頭一枚閃閃發(fā)光的胸針。賽后，斯通戴胸針，斯通炫耀胸針。石頭王國里有很多石頭認(rèn)為石頭很自以為是，很多石頭忽略了自以為是的石頭。丟失的鉆石回去好好學(xué)習(xí)，贏得了很多石頭人的好感。

因?yàn)樗雇ǖ馁u弄，他們什么都沒干，最后連歌都不會(huì)唱了。在接下來的一年的歌曲比賽中，斯通一首歌也唱不出來。最后，鉆石隊(duì)的鉆石贏得了比賽，他們得到了漂亮的項(xiàng)鏈。從那時(shí)起，石頭，像鉆石一樣美麗，是高貴的。當(dāng)然，石頭幾乎是普通的石頭。他們不會(huì)是自以為是的石頭。

你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么？

不要像石頭一樣思考，要像鉆石一樣努力學(xué)習(xí)！

【第13篇】西瓜和石頭作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文

西瓜車隆隆駛過，突然被一塊石頭擋住了。幸好西瓜車剎車靈敏，不然一大車西瓜翻了。這時(shí)，一個(gè)西瓜走到石頭面前，惡狠狠地對石頭說，你是誰，敢擋我的路？石頭不慌不忙的說，我是石頭的大哥，“大哥”。西瓜聽后更生氣了。你敢叫我大哥，說點(diǎn)什么。西瓜不允許石頭回答，他開始炫耀。我是果實(shí)之王，人見我必低頭。你是什么？

斯通說：“看，街道和小港口都擠滿了我。我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。于是石頭帶著西瓜來到了一個(gè)工地。工地上的石灰和沙子看到石頭來了，都喊大哥。石頭指著高樓說，這一切都是我們造成的。

這時(shí)，西瓜低頭叫了一聲“大哥”。

【第14篇】一塊看似普通的石頭作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

總評：這是一篇文字作文。作者運(yùn)用直接敘述、擬人化等修辭手法，通過對外觀、色彩、質(zhì)感的描寫，以及對直觀印象的記錄，將“一個(gè)看似普通的石頭”展現(xiàn)在讀者面前。句子流暢，表達(dá)清晰。從文中可以感覺到作者是一個(gè)細(xì)心好奇的小女孩。希望作者在以后的工作中注意細(xì)節(jié)，比如“用刷子把自己蓋起來”。

擦

還是那句“這句話是病句。

評論員：泉州曉婷

它是一塊普通的石頭。它是灰色的，不起眼的，

它

我就是那個(gè)

從高處或遠(yuǎn)處觀看

直到做完老師布置的作業(yè)才帶回家。

(開門見山，“灰頭灰腦”形象地展現(xiàn)了這塊石頭的平凡，與下面對“不平凡”的描述形成了關(guān)系。)

回到家，我仔細(xì)看了看：它的“皮”很粗糙，有很多不規(guī)則的棱角。仔細(xì)一看，有點(diǎn)像調(diào)皮的小姑娘！而這個(gè)“小姑娘”挺重的。

（

用視覺印象描述“它”的外形和重量，但要寫下為什么“它有點(diǎn)像淘氣的女孩”，這樣才能把“它”寫活。

)

突然覺得好臟，想幫幫它。

"

洗一個(gè)

(")

洗澡”。因此

(,)

我把它放在水槽里，用清水洗了洗，然后

車道

(倒置)

放下一些洗手液，用刷子

(放)

全身

擦

(畫筆)

我又洗了一遍，然后從頭到尾用清水洗了一遍，然后拿起毛巾擦了一遍。

（

對沐浴石的過程進(jìn)行了細(xì)致的描述，但這些內(nèi)容并不能體現(xiàn)文章的主題，故應(yīng)省略。

)

這一刻，它充滿了精神和光彩，就像一個(gè)剛洗過澡的“美女”。在我眼里，是很尷尬的

(")

裝扮成

(")

好華麗，我臉紅了，手不停的“搓”。在燈光下，它全身發(fā)光，黑白相間的表面反射出不同的顏色，照在我身上

眼睛

有點(diǎn)眼花繚亂。

(此段采用虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)出石頭的迷人色彩。比喻和擬人屬于“虛”，直接描寫屬于“實(shí)”。但是“手不停地搓”這句話太籠統(tǒng)了，讀者只有具體寫出來才能感受到。)

我突然有一種沖動(dòng)，

一旦

我拿起刀刮了一下，沒想到刮出來的粉，在身上留下了一連串細(xì)細(xì)的“疤痕”。這讓我絞盡腦汁

認(rèn)真思考

，也想不出這么堅(jiān)硬的石頭

威爾(男子名)

(但是)

是

這一

一把薄刀子

的手

向下

(of)

(")

失敗者

(")。

(石頭的質(zhì)感是“拿起刀在上面刮”得到的。

別有一番滋味。但是要寫怎么會(huì)“突發(fā)奇想”。

)

這是一塊看似普通卻不普通的石頭。

(呼應(yīng)以上，指出問題。)

【第15篇】三年級(jí)想象作文400字 石頭的旅行

一天，一群孩子來到河邊。他們撿起石頭，玩扔石頭的游戲。

有一塊石頭。當(dāng)時(shí)，它正在睡覺。當(dāng)它醒來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)它能飛了。那是一種飛翔的感覺。突然“撲通”一聲，然后就涼了。當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了一條溝里。它非常生氣。

石頭生氣的時(shí)候，小茜跑過來客氣的說了句：“石頭先生，你侵犯了我的領(lǐng)地，請你離開這里?！笔窎|莫名其妙，氣憤地說：“你是誰小姑娘？我不走，你能對我怎么樣？”

小西聽了，怒不可遏?！澳氵@個(gè)臭石頭，你擋著我的路，還這么威脅我。你以為你是誰？”

我身邊的小魚小蝦聽到他們吵架，就過來看熱鬧。一條小魚說：“小溪為什么和那塊石頭吵架？小溪平時(shí)對我們很好！”“對，對！”其他小魚小蝦也是這么說的。

這時(shí)，一只烏龜慢慢走過來。上面寫著：“斯通先生，別生氣?？催@么好的環(huán)境。朋友真多。我們都?xì)g迎你！”烏龜又對小茜說：“你總說沒人陪你玩。這是不對的。石頭在這里，還有一個(gè)朋友。你們可以一起玩！”

小溪和石聽了烏龜?shù)脑挘X得有道理。小茜對石頭說：“對不起，是我的錯(cuò)。你能原諒我嗎？”石頭也不好意思說：“我不對，我們互相原諒吧！”

從此，他們成了形影不離的好朋友。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

一顆小石頭的故事1200字以上

我，一顆灰色的小石頭，靜靜地躺在耀眼的金色沙灘上?！班拧苯裉斓慕鹕柟庖蝗缂韧恼赵谖疑砩希屛腋杏X很舒服?！昂檬娣?！”潔白如雪，海浪沖刷著我的身體，讓我懶洋洋地翻身。然而好景不長，一群孩子突然闖入這個(gè)寧靜的領(lǐng)域，大吵大鬧，讓我覺得自己幾乎被聲波震碎了?！拔?，過來！”聽到聲音，我睜開眼睛，向四周看了一眼，嚇了一跳：那些孩子跟我一樣！"嗯，這塊石頭很圓，可以當(dāng)石球玩."一個(gè)又高又壯的男生說完話后，我被他們用腳來回踢。不一會(huì)兒，我只覺得渾身劇痛，不知不覺就昏過去了。

不知道什么時(shí)候，我漸漸恢復(fù)了意識(shí)，但是一陣身體的酸痛讓我咬緊牙關(guān)。那些孩子早就消失了，但他們沒有留給我什么?？次疑砩厦黠@的抓痕。我向四周看了看，正逢北風(fēng)吹來，就招呼它：“嗨，風(fēng)哥，你知道這是哪里嗎？”“打——石頭，你怎么來了？這是一座城市，你在海邊肯定沒有那么舒服?！蓖闭f。“我該怎么辦？你能帶我回海灘嗎？”我急得幾乎要哭出來。但是風(fēng)無奈的搖搖頭說：“真的很抱歉，我什么都做不了，但是我會(huì)想辦法的，等等我！”說完，它咆哮而去。我就坐在那里等著。然而一眼花，太陽已經(jīng)升落了三次，依然沒有北風(fēng)的消息。而我靜靜地躺在墻邊，被太陽烤焦。

“喵”我不知道今天是什么日子，但我真的聽到了一個(gè)奇怪的聲音。“喂，你在這里曬日光浴嗎？”這是一種高大的生物，耳朵尖，尾巴像海蛇一樣擺動(dòng)。它用一雙翡翠色的眼睛盯著我，用細(xì)細(xì)的聲音問：“喵，你怎么有魚腥味？”“我.我來自海邊。”我怯生生地回答?！昂＿叄俊彼矍耙涣?，似乎對海邊感興趣，“它在哪里？快把我?guī)ё撸　蔽倚⌒囊硪淼恼f：“可是我是石頭，走不動(dòng)……”它輕敲著爪子說：“喵，我們走這條路，我?guī)闳ズ憧梢越o我指路，這樣我們就都能到達(dá)海灘了！”“好主意！”我聽著，欣喜若狂，很快就同意了。說完，它突然用尖利的獠牙把我叼起來，聽了我的話，去了海邊。

一路上，我們飽受風(fēng)雨之苦。好幾次都能感覺到皮膚因?yàn)轱L(fēng)化已經(jīng)開裂了。但是因?yàn)槲覜]有脖子，所以很難看到。最后，在一個(gè)炎熱的夏日，我們來到了海邊。

“喂，我們到了！”怪物歡呼一聲，直接把我扔在沙灘上。今天的太陽好兇，一落地就聽到“咔嚓”一聲?！鞍?，我的皮膚一定裂了！”我驚呼，在大海的倒影里，我看到我灰色的皮膚已經(jīng)隱退，露出來的是一顆銀色的鉆石！“上帝！”我情不自禁的為自己華麗的蛻變，一時(shí)難以接受?！拔以瓉硎倾@石！”眼淚終于開始往下掉了。過了很久，我才回過神來，看到一個(gè)西裝革履的男人把我扶起，把我的身體轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)我肚子的一小部分露出了鉆石，但我驚呆了。隨即，他高興地歡呼起來：“找到了！我找到了！”很長一段時(shí)間，他帶我去了一個(gè)地方。我被他裝進(jìn)了一個(gè)大房子里，經(jīng)過很多打磨，變成了一顆完整的鉆石！“這是我見過的最大最透明的鉆石！”是那個(gè)人。他一臉興奮，帶我去了一個(gè)叫“科學(xué)院”的地方。在這里，我整天被各種各樣的人用來做研究，最后被送到一個(gè)叫“博物館”的地方，享受著令人羨慕的價(jià)值和待遇。

我們要堅(jiān)信，每個(gè)人都不是一顆普通的小石頭，一個(gè)人身上總會(huì)有閃光點(diǎn)，甚至比鉆石還要耀眼！

（小學(xué)六年級(jí)，）

小石頭的理想

在花叢中，有一塊小石頭靜靜地躺在那里。

一天，小石頭看見一只蝴蝶在花叢中飛舞。他想，我要是能飛就好了。所以，它有一個(gè)理想：一定要飛！為了飛，它先練跳高。它跳了一次又一次，卻始終不明白：石頭不會(huì)飛。結(jié)果有一次，小石頭摔暈了。他醒來的時(shí)候是第八天早上。小石頭沮喪地回到花叢中。

這時(shí)，小石頭看到了媽媽，立刻撲進(jìn)了媽媽的懷里，把事情告訴了媽媽。但我媽忍不住笑了：“哈哈，傻小子，我們怎么會(huì)變成石頭里的蝴蝶呢？”其實(shí)做石頭有很多好處！比如，經(jīng)過加工制作，我們會(huì)被改造成玉石，大理石，磚石。玉很美，大理石和磚石都可以供人使用……還有，比如在我們身上刻字，和我們一起寫字……這不就是石頭價(jià)值的體現(xiàn)嗎？孩子，為什么要變成別的東西？做石頭一樣有價(jià)值，一樣漂亮！"

聽了母親的話，石頭豁然開朗，臉上帶著微笑。他心里有這樣一個(gè)理想：做一個(gè)有用的石頭！

（六年級(jí)，300字）

石頭剪刀布400字

“石頭、剪刀、布”是我和爸爸經(jīng)常玩的一個(gè)小游戲。每當(dāng)我們意見不一致時(shí)，我們都會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)做出決定。但是每次爸爸贏了，有一次，我問爸爸。

“為什么我總是輸？”

“因?yàn)槟憧偸亲叱鍪^。”

“有時(shí)候我不想出石頭，但是我的手不聽。”

“那是因?yàn)槟愕陌踩腥??！?/p>

“你真的知道？”

“因?yàn)槭^是正當(dāng)防衛(wèi)，沒有安全感的人喜歡走出石頭；布有包容性，心胸寬廣，能保護(hù)別人的人喜歡做布；剪刀是攻擊性的，喜歡用暴力或者毒舌解決問題的人就像剪刀?！?/p>

用布覆蓋石頭，一件連幼兒園小朋友都知道的事情，我還是說大家可能會(huì)覺得奇怪，我只是想和大家分享一下我的想法，這個(gè)動(dòng)作的另一層含義。如果你是石頭，那么你是幸福的，因?yàn)闀?huì)有人關(guān)心你，包容你；如果你是一塊布，你也是幸福的，因?yàn)槟憧梢缘玫絼e人的包容和關(guān)心，得到別人的感謝。這件事讓我感受到了父親對我的愛和關(guān)心。

（小學(xué)五年級(jí)，）