【第1篇】小學(xué)三年級作文：我們的羅村實驗小學(xué)
早上，從路上，從學(xué)生通道，一群家長帶著小學(xué)生去羅村真考小學(xué)。在大門口，活潑可愛的學(xué)生背著書包快樂地走進教室。
優(yōu)美的音樂響起，上課開始，同學(xué)們一起讀課文，真的很好聽。下課后，學(xué)生們迅速跑到門口。一些學(xué)生玩貓捉老鼠，一些玩過家家，一些學(xué)生在教室里下有趣的象棋，非常熱鬧。
這是我們的羅村實驗小學(xué)，一所快樂美麗的羅村實驗小學(xué)。旗桿上飄揚著鮮艷的紅旗，地上的紅花綠草笑得很美，樹上的鳥兒也在唧唧喳喳叫得很美……這就是我們的羅村實驗小學(xué)，一所美麗的羅村實驗小學(xué)。
【第2篇】小學(xué)三年級作文：一次有趣的實驗
中午，老師微笑著走向講臺。老師說：“同學(xué)們，我今天做個實驗?！彼械膶W(xué)生都在想：老師會做什么實驗？
這時，老師拿出一杯水和一個雞蛋。老師問大家：“如果把雞蛋放在水里，它們會浮起來還是沉下去？”。有同學(xué)說：“會沉的?！庇型瑢W(xué)說：“會飄?！逼渌瑢W(xué)說：“先沉再浮！”老師笑了笑，把雞蛋放到水里，然后就沉了。
錯同學(xué)一直看彩蛋。老師拿出一點鹽放入水中。蛋還是沒浮。然后，老師拿出一大把鹽倒了下去。雞蛋會浮起來。學(xué)生問：“為什么這些鹽能讓雞蛋浮起來！”
老師說：“因為雞蛋比水密，鹽比雞蛋密?！?/p>
這件事教會了我們多觀察，多動腦。
【第3篇】一次雞蛋的實驗作文400字-小學(xué)三年級作文
有一次，楊老師讓我們在身上放一天雞蛋。
我趕緊跑回家，冰箱里有個雞蛋。我做作業(yè)的時候甚至放在旁邊。晚上，我把雞蛋放在櫥柜里。早上，我從櫥柜里拿出雞蛋。我媽媽把煮雞蛋放在桌子上。早飯后，我把雞蛋放在褲子包里的枕頭上。我媽說：“我給你5塊錢自己買酸奶?！蔽艺f：“楊老師讓我們在家養(yǎng)一天蛋?！卑职终f：“我太累了。我要睡覺，不要叫醒我?！边^了一會兒，朋友叫我出去玩。我趕緊跑出去了。我?guī)еu蛋。我和朋友一起玩。但是過了一段時間，爸爸叫我回家。當(dāng)我回到家時，我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了。結(jié)果在玩的地方找到了我的彩蛋。我失敗了。我在課堂上給老師講了我的實驗，老師和同學(xué)都嘲笑我。
我知道，一個雞蛋真的很難養(yǎng)。養(yǎng)蛋教會了我，我們養(yǎng)蛋就像我爸媽養(yǎng)我一樣，長大了要報答爸媽。
【第4篇】科學(xué)實驗作文400字 “濕淋淋”的科學(xué)課
科學(xué)實驗作文400字 “濕淋淋”的科學(xué)課
?。『脽o聊！剛聽理科老師講“水”，差點睡著。理科老師突然說：“現(xiàn)在，我們來玩?zhèn)€游戲……”教室突然變成了菜市場，一個又一個聲音，像無數(shù)只看不見的手，幾乎掀翻了屋頂?！巴?，停！”理科老師敲了幾下棍子，叫了幾聲“?！?，我們才安靜下來。
然后，他開始在屏幕上給我們展示游戲規(guī)則：不要打開包，不要打碎杯子，識別包里是什么。每個小組的組長都來用黑色的袋子收集盒子。詹紅立刻跑過去，偷走了前面的箱子。我們四個人看著盒子，有一種說不出的東西。詹紅舉起一個袋子，液體滴在下面。“泄露了，”我們四個人異口同聲地說?！摆s緊換！”我大喊。
還好還有一個盒子?！斑@是什么？”我摸了摸包，聞了聞。里面是液體，沒有味道?！拔颐靼琢耍@個包里裝滿了……”
“砰”！一聲巨響打斷了我的話。第十組和第十一組跑了。我定睛一看，水槽中間的水龍頭爆了。理科老師心急火燎地拿起一塊抹布，蓋上水龍頭。水壓太大，老師的袖子都濕了。老師讓我們把其他水龍頭都打開，把男生都吹出實驗室，讓女生把地上的水拖干凈。暫時可以停水。
我聽別人說有個同學(xué)扭了什么東西，水龍頭上的塑料沒辦法，水就沖了出來，撒了一地。
我愛這個“濕”的理科班！
【第5篇】小學(xué)三年級作文：一次小實驗
今天正津津有味的看著書，突然一篇文章吸引了我。書上說茶可以“變”成墨水。我持懷疑態(tài)度，所以我決定自己做這個實驗。首先，我找到了一個碗、一把茶和一杯熱水。還有必不可少的生銹指甲。
實驗開始了。首先，把茶放在碗里。過了一會兒，茶的顏色變得越來越暗。當(dāng)它變成土黃色時，我小心翼翼地把生銹的釘子放進水里。之后，我忐忑不安地等待著實驗結(jié)果。到了下午，看到它“哇”的一聲，忍不住好奇。真是不可思議。碗里的茶變成了墨水。我用鋼筆在書上寫了幾滴，突然一個黑色的字映入我的眼簾。哇，和墨水一樣。
我再想一想，銹釘放入茶中為什么變化這么大？查了資料才知道，因為茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，遇到鐵銹鐵會引起化學(xué)反應(yīng)，所以茶變成了黑水。
小科學(xué)實驗不僅有趣，而且精彩。我們應(yīng)該從小熱愛科學(xué)，長大后成為科學(xué)家。
【第6篇】奇妙的實驗300字
今天，我和爸爸做了一個很棒的實驗。是玻璃里的雨。
所需材料有：玻璃杯、食用油、綠植、玻璃罩。接下來，我將開始我們精彩的實驗。首先，將水倒入玻璃杯，在水面上滴一薄層食用油，然后將植物放入玻璃杯中，放在陽光下，然后用玻璃罩蓋住玻璃杯。經(jīng)過我們的努力，一個小時后，玻璃罩里出現(xiàn)了許多小水滴，像蒙蒙細雨。我也知道實驗的原理：因為食用油把小的從空氣中分離出來，杯子里的水只能通過植物的葉面蒸發(fā)水蒸氣，葉面有氣孔。在陽光下，水蒸氣從毛孔中被抽出，變成小水滴。
最后，我們的實驗成功了！我高興地歡呼。以后我會做各種精彩的實驗。
【第7篇】實驗作文400字-小學(xué)三年級作文
今天作文課，我總是給我們講紙屑飛揚的課，很有意思。
老師讓我們準(zhǔn)備材料，一張紙，一支筆，一支鉛筆，一支圓珠筆和一把塑料尺子。
實驗開始了。老師邀請了一個同學(xué)上臺做實驗。他邁了一大步，拿起筆，走到講臺上，先在黑板上擦，再在墻上擦，再在桌子上擦，再在玻璃上擦。紙屑沒有被吸上來。實驗沒有成功。他沮喪地回到座位上。我心想，可能摩擦?xí)r間短吧。就在我胡思亂想的時候，突然老師讓第二個同學(xué)做實驗，結(jié)果看到她拿著筆在黑板、玻璃、墻壁、桌子上蹭來蹭去，最后還是沒成功。就在我驚訝的時候，老師讓另一個同學(xué)上臺。她用尺子在黑板、桌子和玻璃上擦。奇跡發(fā)生了。尺子神奇地吸起了紙片。她笑著回到座位上。然后老師在袖口、頭發(fā)、褲子上蹭了蹭，都可以吸上來。老師總結(jié)道：“兩個物體摩擦后可以產(chǎn)生熱量，熱量會轉(zhuǎn)化為電能，所以可以吸起來?！蔽覀冾l頻點頭。
我終于明白，摩擦可以生熱，熱可以發(fā)電，這在生活中也是必不可少的，也是有用的！
三年級：年大學(xué)2004
【第8篇】小學(xué)三年級作文：做實驗
今天在家做實驗。
實驗的名字叫雞蛋育肥。配料是雞蛋，醋，杯子。雞蛋只要用醋浸泡3天，蛋殼就會變軟，體積增加1.5倍。
第一天，我仔細觀察了雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有氣泡，雞蛋的顏色變了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有很多裂紋，醋上有很多氣泡。
第三天觀察到蛋殼沒了，發(fā)現(xiàn)蛋真的變胖了。
做了這個實驗，我也明白了它的原理。白色的蛋殼消失了，因為它被醋酸溶解了。蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用醋浸泡過的蛋殼產(chǎn)生的氣泡是溶解反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣泡。
孩子，你知道嗎？
【第9篇】一個小實驗作文400字-小學(xué)三年級作文
老師給我們布置了做小實驗的作業(yè)，個雞蛋泡在白醋里。
我先拿出一個杯子，把雞蛋放進去，然后往杯子里倒白醋，直到雞蛋被淹。這時我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在冒泡，就像魚在冒泡一樣。真的很美。過了一會兒，雞蛋漂浮在醋上面。
第二天早上，我一下床，就以100米的速度向桌子跑去?！巴?，雞蛋在脫衣服！”我驚喜地哭了。我又好奇地用手壓雞蛋?！巴?，雞蛋變軟了！”
第三天發(fā)現(xiàn)小蛋的黃衣服都掉了。我又摸了摸小彩蛋。不像以前那么順利了，但還在泡泡浴。我又玩了一次蛋寶寶，它就跳起來了！我還發(fā)現(xiàn)它有很多細小的白毛，就像雞一樣。我搖了搖杯子。蛋沉了就再也浮不起來了。
第四天，我的蛋變大了，但它不再洗泡泡浴了。第五天，蛋寶寶變大了，透明了。我又用手按了一下，差點摔碎。
我每天都觀察我的蛋寶寶.
我等了又等。真想看到雞蛋變成果凍！
有一天，我夢見我的蛋寶寶變成了小果凍！
【第10篇】一次失敗的實驗400字
最近幾天，我們學(xué)校的走廊里擠滿了津津有味地用放大鏡生火的人。有的燒了白紙，有的燒了樹葉，有的甚至燒了鉛筆。今天是星期六，我想做這個實驗。早上太陽出來的時候，我拿著放大鏡和紙下樓。我用放大鏡指著太陽，然后在下面放了一張紙，紙上出現(xiàn)了一個大圓圈。我上下移動放大鏡，終于出現(xiàn)了一個亮點。我坐在那里一動不動，但是紙很久沒燒了，我就想：可能現(xiàn)在太陽不強烈，中午再來吧！
中午，我迫不及待地跑下樓，坐在烈日下玩放大鏡。過了一會兒，我滿頭大汗，但是卷子一點沒變，請耐心等待。又過了半個小時，我再也忍不住了。我摸了摸紙，一點也不燙。我確信實驗失敗了，所以我不得不沮喪地回家。
【第11篇】一次實驗作文200字-小學(xué)三年級作文
今天，我和我的小朋友做了一個關(guān)于電的實驗。這個實驗還是從書本上知道的。今天是雨天。我和小伙伴匆忙找到了麻繩、銅鑰匙、風(fēng)箏和絲帶。我把麻繩綁在風(fēng)箏上，高高地放在空中，就像一只在云海中漂流的小船。因為麻繩弄濕后會導(dǎo)電，所以我在銅鑰匙下面系了一條絲帶，以防死亡。忽然烏云密布，電閃雷鳴，閃電劈云。一瞬間下起了傾盆大雨，雨點從天上的“水盆”上打下來，打濕了麻繩。這時，麻繩變成了“導(dǎo)電線”，我把電傳放進了銅鑰匙里。我用手一摸，手就疼了，我就放開了。手變丑了，還得被媽媽罵。但是，上一個實驗讓我明白了很多：使用它的人會探索很多知識。
【第12篇】小學(xué)三年級作文：閱讀課上的實驗
我們看到講臺上有一杯清水、一個鮮雞蛋、一包鹽、一雙筷子和一把勺子。
大家不解地問：“你今天打算干什么？”老師神秘地說：“今天我們要做一個神奇的實驗?！?/p>
首先，老師小心翼翼地把一個新鮮的雞蛋放入清水中。蛋睡得像個害羞的小女孩！然后，老師往水里放了一勺鹽，攪拌了一下，雞蛋搖搖晃晃的像個喝醉的老人。老師又往里面放鹽，用筷子攪拌。是時候見證奇跡了，彩蛋飄了。“耶！”臺下響起了歡呼聲，大家都很開心！但我想：原理是什么。
我問老師，老師小心翼翼地告訴我“浮力”的奧秘：“鹽水的浮力大于清水的浮力，所以雞蛋會浮起來。”
多么神奇的實驗！
【第13篇】有趣的實驗作文200字-小學(xué)三年級作文
今天下午，我在家做了一個關(guān)于顏色的實驗。
我先拿了一盒彩筆和兩個盛了一點水的水杯。首先，我把顏色改成了紫色。然后我拿出紅藍兩種筆的筆芯，然后我把兩種顏色的筆芯放在這兩個水杯里。不出我所料，它變成了紫色。
我又做了一個綠色實驗，拿了一個黃色筆芯和一個藍色筆芯。同樣的實驗成功了，太精彩了！
我也懂一些科普知識！紅色能讓人興奮和熱情。藍色可以讓人平靜，綠色可以保護視力，緩解疲勞。
我認(rèn)為：人需要探索才能獲得真正的知識！
【第14篇】一次小實驗作文300字-小學(xué)三年級作文
今天放學(xué)，媽媽帶我去市場買菜。順便買了半斤雞蛋兩包鹽，因為想做一個有趣的小實驗。
回到家，我迫不及待地拿出兩個杯子倒?jié)M水，一個是清水，一個是兩勺鹽。然后我開始用筷子慢慢攪拌鹽水。等杯子里的鹽融化了，我輕輕地把雞蛋放進咸的杯子里，把另一個雞蛋放進沒有鹽的清水里。這時，奇跡出現(xiàn)了。咸杯子里的雞蛋其實是漂浮著的，而未出鞘的杯子里的雞蛋依然靜靜地沉在底部。這是怎么回事！我檢查了電腦。原來鹽水比水密度大，鹽濃度與其密度成正比。當(dāng)鹽水密度達到雞蛋密度時，雞蛋就會浮起。
做了這個實驗，我了解到雞蛋放在有鹽的杯子里，沒有浮力會沉下去。以后我會經(jīng)常做一些有趣的、信息量大的小實驗，因為它不僅有趣，而且讓我動了手，動了腦。
【第15篇】鹽水浮雞蛋的實驗作文400字-小學(xué)三年級作文
一天，胡老師讓我們做一個在鹽水中漂浮雞蛋的實驗。做完作業(yè)后，我開始興奮地做這個小實驗。
我準(zhǔn)備了這些實驗設(shè)備：一個生雞蛋、一根筷子、一杯水和一包鹽。你知道我接下來要做什么嗎？
首先，我拿了一個生雞蛋，小心翼翼地放入水中。只聽“撲通”一聲，雞蛋很快沉入水底。于是我往水里放了一勺鹽，嗯？怎么什么都沒發(fā)生！然后我連續(xù)加了5勺鹽。當(dāng)鹽進入水中時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)上升了一厘米。我非常激動！但是很快蛋又沉了。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上，然后用筷子對著放在水里攪拌了幾下。我覺得：鹽融化的時候，雞蛋一定要浮起來，不然實驗可能會失敗。最后，我又把雞蛋放進了水里……啊！蛋終于浮上來了，還露出一個小小的“頭”！我很開心：“爸爸媽媽！快來看，我成功了！”爸爸媽媽來看，異口同聲地說：“兒子，你真棒！”
“鹽水浮蛋”的實驗真的很精彩！
江西省南昌師范學(xué)院附屬小學(xué)三年級夏景康
小學(xué)其他年級同類作文
實驗作文550字 瓶底抽紙的實驗
老師手里拿著一個空的脈動瓶和一條只有26 cm左右寬4 cm左右的長紙條。我很不解，心想：哎！這有什么用？用脈動飲料裝滿這個空脈動瓶是魔法嗎？
這時，老師在講臺上放了一把椅子，把紙放在椅子中間，把空的脈動瓶放在紙條上。原來我們還要做從瓶底畫紙的實驗。規(guī)則是：不要用任何工具，不要用手，從瓶子下面拿出紙，瓶子還不能掉下來。我覺得這個實驗不算太難，因為空脈動瓶還是有一定重量的。我們抽幾次煙，一次只抽一點，這樣可以讓瓶子穩(wěn)定，不容易倒。
一個同學(xué)說：“我覺得我抽煙很快。”"如果你抽得太快，瓶子就會搖晃，容易掉下來！"我不同意。另一個同學(xué)說：“我們試試雙手同時抽煙吧?！蔽屹澩@種方法，因為它可以使紙幣快速通過瓶底，使瓶子更穩(wěn)定。老師邀請第一個同學(xué)做實驗。他深深地吸了幾口氣，然后選擇了快速提取音符。他成功了！所有的學(xué)生都興奮地尖叫起來，并給他熱烈的掌聲。
輪到我了。上臺的時候，我的心涼了半截。我想：“人家已經(jīng)成功了99%，我只能占1%。我贏不了。”。桌子上苦笑著，老師卻以為是笑。我開始抽煙，我抽的很仔細，但是瓶子像膠水一樣粘著，我沒有把它拔出來。我白下臺了。老師也嘗試過，成功了。
是第三個同學(xué)。他第一次慢慢抽，失敗了。但他不肯認(rèn)輸，要求再試一次。這次他通過了，成功了！它讓我明白了失敗是成功之母！
（五年級作文，）
實驗
實驗
我的小學(xué)同學(xué)徐興春成績不是很好，但是他很愛創(chuàng)造小發(fā)明。他總會想到奇怪的東西，比如會飛的跑鞋，會說話的電筆等等。而我本來是要成功的，但是每次都沒有成功。今天，他讓我再做一件事。
我看到他喘著氣對我說(我猜實驗失敗了，求我?guī)兔?:“哎，我，我的真的，真的，實驗失敗了。”喝口水繼續(xù)說：“我要你，幫幫我，我在老地方等你，午飯后見?！?/p>
我說，“好吧！”
中午，我早早到了那里。他已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料和工具。他打開畫面對我說：“我想用太陽能把木船開到b點，不知道為什么木船總是不前進，只是停在原地。真的很傷腦子?！蔽艺f：“我們做個實驗吧？之后，我在看問題出在哪里。”他點了點頭。
首先，我們可以組裝飛船。船上有許多零件。我們一開始就把帆裝錯了，不知道用了多久才完成；之后，太陽能電池板被小心翼翼地插入船內(nèi)。為了讓面板發(fā)揮更好的作用，我們在頂部插入了它；然后把船放在裝滿水的箱子上曬太陽。小船停在原地。會不會是發(fā)動機？但是發(fā)動機沒問題。會不會是船出了什么問題？我和徐興春把圖紙拿來互相看看，沒問題。我和徐興春絞盡腦汁。徐興春突然站起來說：“我知道，電板船大，只有一點陽光，肯定動不了?！蔽乙舱酒饋碚f：“多拿幾個電板放在陽光強的地方就行了。”我們又做了一次實驗，把船放在陽光充足的地方，又漏了幾塊電板，讓我們的眼睛盯著船。起初，船只是慢了下來，然后它逐漸變得越來越快，最后它完成得令人難以置信。我們高興得跳了起來。
晚上躺在沙發(fā)上回憶下午的場景，成就感滾滾而來。我學(xué)會了從手中尋找快樂；從實驗中獲得成果是一件非常好的事情，就像我這次的“實驗”。
（六年級，700字）
一次有趣的實驗作文1200字以上
我今天很開心。我在半小時內(nèi)完成了作業(yè)。太棒了！我對自己說。剩下的時間怎么辦？我應(yīng)該去看看我媽媽買的小金魚。我快步走到扁圓的魚缸前，魚兒似乎在歡迎我，向我游來游去。其中，獅子頭金魚用它的大頭和紅白相間的尾巴在炫耀它的美麗。突然想到：魚為什么要控制水中的平衡？
我觀察到魚在游泳時不停地擺動。鰭和尾巴在起作用嗎？為了驗證我的猜測，我做了一個大膽的實驗。我先準(zhǔn)備了小剪刀，漁網(wǎng)，紗布。然后我撈出一條小草魚，用漁網(wǎng)喂烏龜。魚似乎意識到了危險————拼命掙扎。我默默地對小魚說：“小魚，別怕。為了實驗的成功，你應(yīng)該付出一次！
“我把雙面膠粘到拇指和食指上，把小魚粘住了。我小心翼翼地拿起剪刀，一勞永逸地剪掉了小魚的鰭。切好后，我輕輕地把禿魚放進魚缸。起初，小魚掙扎了一會兒，然后沉入水底。過了很久，它沒有再游了?？磥砦业牟聹y是正確的。
我還是有點擔(dān)心，就去查閱百科全書，里面真的說：魚的鰭是給魚掌握平衡的。魚的尾巴有方向感。通過這個實驗，我感受到了通過觀察和實驗獲得知識是多么有趣。
我喜歡昆蟲。我一有時間就去外面觀察昆蟲。今天，我把作業(yè)都做好了。就在我想著出去觀察昆蟲的時候，漆黑的夜晚開始籠罩下來，上帝開始“落淚”了！
望著天空，我不禁嘆了口氣，心想：剛才天氣還好好的。不早不晚下雨，一出門就開始下雨。我著急的時候，我媽叫我喝枸杞茶。當(dāng)我看到枸杞茶時，我立刻對它產(chǎn)生了興趣。因為看到茶杯上漂浮著很多混合泳，茶杯底部有幾個混合泳，感覺很奇怪。為什么有些混合泳浮在水面上，有些混合泳沉在茶杯下面？我仔細想了想：可能枸杞就像一個球，里面有空氣漂浮在水面上。
我開始做小實驗。首先，我拿出兩塊漂浮在水面上的枸杞，把其中一塊放入水中，用一雙筷子把它壓扁。不出我所料，枸杞真的在水里冒泡了。然后我拿掉筷子，看著枸杞會不會沉下去，卻看到枸杞慢慢沉下去。然后我用筷子把另一個枸杞放到茶杯底，然后把筷子拿下來。這個枸杞慢慢浮上來，最后浮到了水面。唉，終于想通了。原來我的猜測是對的。因為第一個枸杞里的空氣出來了，就沉了。而第二個枸杞里面有空氣，所以浮了上來。
通過這個小實驗，我了解到一個道理：枸杞就像一個球，里面有空氣就能浮在水上，沒有空氣就能沉下去。
我很想知道放太多水還是太少水能讓綠豆快速發(fā)芽？前幾天我做了一個實驗來測試。我拿了兩個塑料盒，紙巾和水，還有兩顆綠豆種子。我先把紙巾放在兩個盒子里，然后在一個盒子里放50滴水，在另一個盒子里放80滴水。然后我把兩顆綠豆種子分別放在兩個盒子里，記下了數(shù)字。水多的是1號，水少的是2號，最后我把盒子放在了朝南的陽臺上。做好這一切，我的心是甜的，我可以馬上知道結(jié)果。我也懷疑水分多的綠豆發(fā)芽更快。我靜靜地站在陽臺上，耐心等待這一刻。我等了大概2個小時，發(fā)現(xiàn)1號箱的種子大了很多，但是2號箱的種子幾乎沒有變化。我又等了三個小時左右，發(fā)現(xiàn)1號箱的種子皮破了，而2號箱的種子只長了很多。我暗暗高興，繼續(xù)等待種子發(fā)芽的那一刻。大概三個小時后，我又看了一遍，發(fā)現(xiàn)1號豆有一只腳伸出來了，而2號只有一個破皮。我想：要知道結(jié)果還需要一段時間！我等了2個小時。我看見種子在盛有很多水的盒子里發(fā)芽了。我讓種子發(fā)芽更快。我高興地哭了：“猜對了，我成功了！”耶！這個綠豆發(fā)芽實驗讓我受益匪淺！
（小學(xué)六年級，）
