【第1篇】描寫諸葛亮的作文300字
我眼中的諸葛亮
他有八英尺長，一張像皇冠一樣的臉，一條黑色的絲帶圍巾和一只鶴。他很聰明，懂天文和地理。他就是三國演義里著名的——諸葛亮。
有很多關(guān)于他的詩，比如“有一天，長江被濃霧籠罩，水和遠(yuǎn)方很難分開?！薄ｄ桡笥臧扬w蝗帶到軍艦上，孔明今天伏周郎”。他有治國治軍的能力，有救國愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格。他一直是人民的英雄。
周瑜也很聰明，但不是最聰明的，諸葛亮才是。所以周瑜一直想除掉諸葛亮，讓他最聰明。周瑜嘗試了很多方法，都失敗了。像他這樣的壞人是不會成功的。往往好的心靈會戰(zhàn)勝壞的心靈，所以他是徒勞的。
我們應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)。
【第2篇】給諸葛亮先生一封信300字
尊敬的諸葛亮先生：
您好！
這封信是要告訴你你的故事，因?yàn)槲液芟矚g看《三國演義》，放不下。
我以前以為是一本成年人的書，因?yàn)檎n本上有一篇關(guān)于你的空計(jì)劃的文字。我學(xué)了之后覺得你是個(gè)很聰明的人，你知道司馬懿會上當(dāng)?shù)摹?/p>
第二天放學(xué)，我和媽媽去書店買了一本《三國演義》。一個(gè)星期后，我讀到了關(guān)于燒新田和向草船借箭的事。我認(rèn)為，在肯定會有大量戰(zhàn)爭的時(shí)候，你能想出一個(gè)不慌不忙地應(yīng)對每一秒鐘的策略，這真的令人欽佩。
謝謝諸葛亮先生，讓我學(xué)會了凡事三思而后行。
希望
健康的朋友
岑覺嘉
4月25日
【第3篇】諸葛亮廣場
我喜歡黃山，那里“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”；比如陽朔，那里“桂林山水甲天下，陽朔山水桂林”；我喜歡西湖，西湖永遠(yuǎn)適合想比較西湖和西方的人。但是我還是最喜歡家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場。
當(dāng)你進(jìn)入諸葛亮廣場，首先看到的是巨大的諸葛亮銅像。諸葛亮銅像披巾持羽扇。他的眼睛盯著前方，仿佛在想：“時(shí)代發(fā)展這么快，今天的世界應(yīng)該如何治理？”諸葛亮是智慧的化身，永遠(yuǎn)在思考。
諸葛亮銅像左邊五十米是音樂噴泉。音樂快的時(shí)候水柱高，音樂慢的時(shí)候水柱低。音樂噴泉的水柱有時(shí)候像一只飛翔的蝴蝶，有時(shí)候像一座噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆從天而降的流星……音樂噴泉的水柱真的很美。
音樂噴泉后面是孩子們最喜歡的地方?？炜?！有人在玩老鼠，有人在玩瘋狂的老鼠，有人在玩氣球……這是一片歡樂的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場。歡迎您隨時(shí)來訪。我也可以給你做個(gè)小導(dǎo)游。
【第4篇】動物海盜vs現(xiàn)代諸葛亮作文700字-小學(xué)三年級作文
喜歡電腦游戲的孩子一定知道植物大戰(zhàn)僵尸！你知道近代動物海盜打諸葛亮嗎？怪不得你不知道，因?yàn)檫@是我自己的想法。事情是這樣的.
諸葛亮創(chuàng)造水木牛馬的時(shí)候，森林里的動物非常生氣，因?yàn)樗鼈兦终剂宋覀儎游锏念I(lǐng)土，偷走了我們的食物。動物覺得不公平，就想：讓我們這一代解決上一代的問題。于是他們組建了一支名為“動物海盜隊(duì)”的小分隊(duì)，由一艘名為“獅子”的大型海盜船帶領(lǐng)，配備了多種重型“火炮”，其實(shí)指的是果殼，于是他們踏上了討伐諸葛亮的道路?，F(xiàn)在我們來看看諸葛亮。
諸葛亮一知道動物海盜隊(duì)要來攻擊他們，就及時(shí)防備挫折，準(zhǔn)備大炮和重機(jī)槍，給劉備配備手槍，給趙子龍配備美式狙擊步槍，給關(guān)羽配備機(jī)槍.諸葛亮坐在一輛叫“狂沙”的坦克上，指揮他的軍隊(duì)。他的坦克部隊(duì)人數(shù)眾多，占他總兵力的三分之一。而且諸葛亮的暗器已經(jīng)深埋水底。
一個(gè)星期后，雙方終于開始戰(zhàn)斗，動物海盜隊(duì)不停地開炮，諸葛亮的軍隊(duì)始終處于被動狀態(tài)。諸葛亮躲在山炮后面，悠閑地聽mp4。他們打了三天三夜沒有輸贏，諸葛亮終于下了命令。他說：“坦克軍和持槍士兵向前沖?！碧箍瞬筷?duì)沖上前去，沖到岸邊奮力戰(zhàn)斗。獅子隊(duì)長報(bào)仇，點(diǎn)了200頭大象和10頭犀牛。諸葛亮不忍死。劉備、趙云、馬超、張飛、關(guān)羽各引50人啟動1號、2號暗器，他們的暗器是水泵、旋渦器。他們首先使用渦流發(fā)生器制造渦流，這樣海盜船就可以在渦流中被捕獲。如果還有剩下的船，就用水泵抽出來，然后用諸葛亮剩下的山炮炸成碎片。
最后，經(jīng)過艱苦的斗爭，諸葛亮取得了偉大的勝利。他們回去吃慶功宴。慶功宴上，諸葛亮冊封趙子龍為第一將軍，關(guān)羽為戰(zhàn)神，張飛為第二將軍，并賜馬超好馬數(shù)十匹。劉備則在蜀王面前很自在。
小學(xué)三年級附屬下老師：劉玉恒
【第5篇】我的偶像諸葛亮800字
我臥室的書架上放滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書.我最喜歡的一本書是《三國演義》，拿起來放不下。
《三國演義》是中國四大名之一，講述東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中有很多人物，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，背信棄義的曹操，忠心耿耿的關(guān)羽.這些人給我留下了很深的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。
諸葛亮通曉天文、地理、文學(xué)、智謀。他借東風(fēng)草船之箭，帶著布偶退司馬懿，帶著周瑜三日，巧布八陣，算計(jì)空城.這些故事讓我感到驚訝。
但是，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個(gè)很好玩，但是看那個(gè)很奇怪，于是就饒有興趣的四處看看。當(dāng)我想到我的父母時(shí)，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點(diǎn)哭了起來。突然想起幼兒園老師說過的話：找不到大人不能哭，不然會有壞人趁機(jī)把孩子抓走，騙走。你應(yīng)該用你的小腦袋.突然想起超市的出口。是的，爸爸媽媽總是要去那里，所以我可以在那里等！我耐心的在出口等著，終于看到父母一邊往出口走，一邊四下張望。我興奮地大叫：“媽媽，媽媽！”我媽又驚又喜，突然沖我說：“我們好著急，你怎么來了？”我說：“我找不到你。我知道你會從這里出來，所以我來了，等著?！卑职指吲d地說：“喲，你還是個(gè)小諸葛亮。真是聰明絕招?！碑?dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰，覺得他一定是個(gè)偉人。現(xiàn)在終于認(rèn)識諸葛亮了，還能不喜歡他嗎？
看了《三國演義》，諸葛亮成了我的偶像。希望通過自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)、聰明、有用的人。
【第6篇】小學(xué)三年級作文：諸葛亮來到現(xiàn)代
一天，一個(gè)小房間里響起了警報(bào)。誰做的？是諸葛亮。
看完這個(gè)你可能會問：諸葛亮是怎么走到現(xiàn)代的？說實(shí)話，其實(shí)他是坐我發(fā)明的時(shí)空傳送機(jī)來的。
當(dāng)他走下時(shí)空傳送帶時(shí)，不禁贊嘆道：“哇，這是哪里？好豪華?！薄澳愫?。”我突然從他身后跳出來，嚇了他一大跳。“你，你是誰，你是我們敵人中的將軍嗎？你穿的衣服真好看?！蔽艺f“別大驚小怪了，都2040了，還有好多東西你還沒看呢！我接著說：“你對這里的地形不熟悉。等我一下，我給你看地圖?！边^了一會兒，我接過地圖，遞給諸葛亮。是諸葛亮，短短幾分鐘就想起來了，比我想起來還眼熟。了解地形后。他要去工作了。我問：“你有什么特長？”諸葛亮得意地答道：“天文地理樣樣都懂?！蔽艺f：“那你去氣象臺工作吧！”于是諸葛亮去了氣象臺。他一年中每天只花了一天就知道了天氣。真是太神奇了！這份工作似乎很適合他。
從此諸葛亮就住在我家。
【第7篇】給諸葛亮先生一封信
尊敬的諸葛亮先生：
您好！
這封信是要告訴你你的故事，因?yàn)槲液芟矚g看《三國演義》，放不下。
我以前以為是一本成年人的書，因?yàn)檎n本上有一篇關(guān)于你的空計(jì)劃的文字。我學(xué)了之后覺得你是個(gè)很聰明的人，你知道司馬懿會上當(dāng)?shù)摹?/p>
第二天放學(xué)，我和媽媽去書店買了一本《三國演義》。一個(gè)星期后，我讀到了關(guān)于燒新田和向草船借箭的事。我認(rèn)為，在肯定會有大量戰(zhàn)爭的時(shí)候，你能想出一個(gè)不慌不忙地應(yīng)對每一秒鐘的策略，這真的令人欽佩。
謝謝諸葛亮先生，讓我學(xué)會了凡事三思而后行。
希望
健康的朋友
電影站
4月25日
【第8篇】我助諸葛亮“草船借箭”作文600字-小學(xué)三年級作文
諸葛亮的草船借箭有奇景，但你忘不了我無名小輩！要知道，沒有我，諸葛亮早就被燒得面目全非了。
當(dāng)日，諸葛亮向魯肅借了二十只船后，偷偷請人來邀我，對我說：“兄弟，我這次請你來，是想請你幫忙?！闭f完諸葛亮跟我咬了一下耳朵?！芭?，哦……”
就在諸葛亮準(zhǔn)備借箭的時(shí)候，我化裝成曹兵潛入曹穎。
“嘿，老弟？準(zhǔn)備好了嗎？我來了。"我一掛電話，外面就響起震耳欲聾的鼓聲?！皺C(jī)會來了！”我暗暗高興。當(dāng)我跑到水寨時(shí)，士兵們已經(jīng)擺好架勢，準(zhǔn)備向諸葛亮發(fā)射火箭。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我大步走向曹操?！按笸?，不好。諸葛亮的船上裝滿了sre炸藥，威力相當(dāng)大。一旦引爆，會危及我們！”曹操聽了，嚇了一跳，立即下令：“所有士兵聽令，立即取消火箭，改為發(fā)射普通箭！”一聲令下，100米長的蠑螈突然失去了生命力，取而代之的是錚錚鐵龍。
“發(fā)射！”無數(shù)的箭射進(jìn)了河里。曹操本以為河里會有頻繁的慘叫聲，但諸葛亮讓他很失望。河里不僅沒有慘叫聲，鼓聲也越來越小，很快就沒有聲音了。曹操大叫上當(dāng)，后悔也沒用。諸葛亮早已逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“哈哈哈，那曹操真是個(gè)傻瓜。這么容易上當(dāng)真是出乎我的意料！”諸葛亮邊喝邊笑?！皼]有我，你早就去天堂了，”我說?！皩Γ€是小弟的功勞！”哈哈的笑.
【第9篇】諸葛亮來到現(xiàn)代作文450字-小學(xué)三年級作文
一天，一個(gè)小房間里響起了警報(bào)。誰做的？是諸葛亮。
看完這個(gè)你可能會問：諸葛亮是怎么走到現(xiàn)代的？說實(shí)話，其實(shí)他是坐我發(fā)明的時(shí)空傳送機(jī)來的。
當(dāng)他走下時(shí)空傳送帶時(shí)，不禁贊嘆道：“哇，這是哪里？好豪華?！薄澳愫谩！蔽彝蝗粡乃砗筇鰜?，嚇了他一大跳。“你，你是誰，你是我們敵人中的將軍嗎？你穿的衣服真好看?！蔽艺f“別大驚小怪了，都2040了，還有好多東西你還沒看呢！我接著說：“你對這里的地形不熟悉。等我一下，我給你看地圖?！边^了一會兒，我接過地圖，遞給諸葛亮。是諸葛亮，短短幾分鐘就想起來了，比我想起來還眼熟。了解地形后。他要去工作了。我問：“你有什么特長？”諸葛亮得意地答道：“天文地理樣樣都懂。”我說：“那你去氣象臺工作吧！”于是諸葛亮去了氣象臺。他一年中每天只花了一天就知道了天氣。真是太神奇了！這份工作似乎很適合他。
從此諸葛亮就住在我家。
三年級：洪天義
【第10篇】巧遇諸葛亮作文900字-小學(xué)三年級作文
偶遇諸葛亮
我最喜歡的是《三國演義》，里面諸葛亮是我最喜歡的角色，諸葛亮是我最喜歡的一個(gè)。我喜歡他，不僅因?yàn)樗斆?，有很多好點(diǎn)子，還因?yàn)槲以诎嗌系耐馓柦兄T葛亮。今天看三國演義的時(shí)候，在床上迷迷糊糊睡著了。還做了一個(gè)夢！
在夢里，我讀完了哈佛大學(xué)。我要回家散步。我不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里。我站起來想爬出去，但是太高了根本爬不出去。正在這時(shí)，山洞里傳來一個(gè)聲音：“你很幸運(yùn)被吸引到三國時(shí)期，別害怕，我們馬上帶你去三國時(shí)期?！蔽衣犞?，靜靜地坐在那里等待。
過了一會兒，隨著一聲“呼”，我仿佛被一陣風(fēng)吹走了。三秒鐘后，我來到了三國時(shí)期的一條街。
我問諸葛亮在街上哪里。問的時(shí)候突然看到一個(gè)很熟悉的人。我想了想。原來他是劉備！我上前問道：“你是劉備？”
“是的！請問，你是……”
“哦，我是未來世界的大學(xué)生?！?/p>
“未來的世界？”
“沒錯(cuò)，就是未來的世界?！?/p>
“哦。有什么事嗎？”
“我想問諸葛亮在哪里？”
“請跟我來。”劉備帶我到了一棟樓的底層?！爸T葛亮來了。”
“哦?！蔽艺哌M(jìn)去，劉備拉著我說：“等一下，我告訴他，請?jiān)谶@里等一會兒。”
過了一會，劉備出來對我說：“諸葛亮說你可以進(jìn)去。他還說你可以利用你那個(gè)時(shí)代的習(xí)俗。如果你不小心說錯(cuò)了，他可以原諒你。”“哦。”說完，我就進(jìn)去了。
進(jìn)屋后，只見諸葛亮在一桌等候。我走過去，指著一個(gè)凳子問：“可以嗎？”“是的?！敝T葛亮大方地說。
我和諸葛亮談了我們的時(shí)代，諸葛亮點(diǎn)頭稱贊。
說完，我走出大樓，走到街上。突然一陣風(fēng)吹來?？赡苁俏覜]準(zhǔn)備好，摔倒了。
“哎喲！”我倒在床下?！澳鞘且粓鰤?！”我摸著酸痛的屁股說。
“哦，我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)?！蔽也辉敢庹f。
【第11篇】我助諸葛亮“草船借箭”
諸葛亮草船借箭，你卻忘不了我無名小輩！要知道，沒有我，諸葛亮早就被燒得面目全非了。
當(dāng)日，諸葛亮向魯肅借了二十只船后，偷偷請人來邀我，對我說：“兄弟，我這次請你來，是想請你幫忙?！闭f完諸葛亮跟我咬了一下耳朵?！芭?，哦……”
就在諸葛亮準(zhǔn)備借箭的時(shí)候，我化裝成曹兵潛入曹穎。
“嘿，老弟？準(zhǔn)備好了嗎？我來了——”我一掛電話，外面響起震耳欲聾的鼓聲?！皺C(jī)會來了！”我暗暗高興。當(dāng)我跑到水寨時(shí)，士兵們已經(jīng)擺好架勢，準(zhǔn)備向諸葛亮發(fā)射火箭。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我大步走向曹操?！按笸酰缓谩ＶT葛亮的船上裝滿了sre炸藥，威力相當(dāng)大。一旦引爆，會危及我們！”曹操聽了，嚇了一跳，立即下令：“所有士兵聽令，立即取消火箭，改為發(fā)射普通箭！”一聲令下，100米長的蠑螈突然失去了生命力，取而代之的是錚錚鐵龍。
“發(fā)射！”無數(shù)的箭射進(jìn)了河里。曹操本以為河里會有頻繁的慘叫聲，但諸葛亮讓他很失望。河里不僅沒有慘叫聲，鼓聲也越來越小，很快就沒有聲音了。曹操大叫上當(dāng)，后悔也沒用。諸葛亮早已逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“哈哈哈，那曹操真是個(gè)傻瓜。這么容易上當(dāng)真是出乎我的意料！”諸葛亮邊喝邊笑?！皼]有我，你早就去天堂了，”我說。“對，還是小弟的功勞！”哈哈的笑.
【第12篇】假如我變成了諸葛亮作文250字-小學(xué)三年級作文
如果我變成諸葛亮，
陳玉溪
我最佩服的人是諸葛亮，他一心為蜀王劉備服務(wù)。我夢想成為諸葛亮，因?yàn)樗嗖哦嗨?，多才多藝?/p>
有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我成了諸葛亮。我來到街上，看到一家銀行被盜，于是我下定決心讓這群烏合之眾受到法律的懲罰。經(jīng)過三天三夜的戰(zhàn)斗，烏合之眾終于逃出了我的手掌心，被我俘虜了。
然后我做了很多好事，第二第三.
又過了一個(gè)月，我變回了原來的自己。真希望自己以后能成為諸葛亮！
教官崔美茹
【第13篇】讀《名人成長故事之<不想下課的諸葛亮>;》有感作文400字-小學(xué)三年級作文
《不想下課的諸葛亮》這個(gè)故事主要講的是諸葛亮一心一意的學(xué)習(xí)老師的所有知識，但是怎么可能只有足夠的時(shí)間上課呢？學(xué)校外面的院子里有一只大野雞，司馬徽老師用它來計(jì)時(shí)。所以，諸葛亮想到了一個(gè)辦法。當(dāng)他每天上學(xué)的時(shí)候，他會在口袋里放一些米飯。估計(jì)魯花雞要叫了，他抓了一把米扔出窗外。當(dāng)魯花雞看到食物時(shí)，它不想叫。過了一會兒，他又扔了一個(gè)，直到扔完。通過延長上課時(shí)間，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
看完這個(gè)故事，我想學(xué)習(xí)諸葛亮為了學(xué)習(xí)更多的知識而努力學(xué)習(xí)的精神，以及自己思考問題、解決問題的好習(xí)慣。在以后的學(xué)習(xí)中，我會改掉上課不認(rèn)真，小動作，和別人竊竊私語的壞習(xí)慣，改掉下課玩的壞習(xí)慣，養(yǎng)成多讀課外書的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，豐富知識，長大后成為像諸葛亮一樣有見識的人。
看了這個(gè)故事，我明白了，只要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我一定會成為一個(gè)有見識的人。
講師：歐慧娜
【第14篇】諸葛亮來到現(xiàn)代500字
一天，一個(gè)小房間里響起了警報(bào)。誰做的？是諸葛亮。
看完這個(gè)你可能會問：諸葛亮是怎么走到現(xiàn)代的？說實(shí)話，其實(shí)他是坐我發(fā)明的時(shí)空傳送機(jī)來的。
當(dāng)他走下時(shí)空傳送帶時(shí)，不禁贊嘆道：“哇，這是哪里？好豪華?！薄澳愫?。”我突然從他身后跳出來，嚇了他一大跳?！澳?，你是誰，你是我們敵人中的將軍嗎？你穿的衣服真好看?！蔽艺f“別大驚小怪了，都2040了，還有好多東西你還沒看呢！我接著說：“你對這里的地形不熟悉。等我一下，我給你看地圖?！边^了一會兒，我接過地圖，遞給諸葛亮。是諸葛亮，短短幾分鐘就想起來了，比我想起來還眼熟。了解地形后。他要去工作了。我問：“你有什么特長？”諸葛亮得意地答道：“天文地理樣樣都懂。”我說：“那你去氣象臺工作吧！”于是諸葛亮去了氣象臺。他一年中每天只花了一天就知道了天氣。真是太神奇了！這份工作似乎很適合他。
從此諸葛亮就住在我家。
【第15篇】諸葛亮廣場作文450字-小學(xué)三年級作文
我喜歡黃山，那里“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”；比如陽朔，那里“桂林山水甲天下，陽朔山水桂林”；我喜歡西湖，西湖永遠(yuǎn)適合想比較西湖和西方的人。但是我還是最喜歡家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場。
當(dāng)你進(jìn)入諸葛亮廣場，首先看到的是巨大的諸葛亮銅像。諸葛亮銅像披巾持羽扇。他的眼睛盯著前方，仿佛在想：“時(shí)代發(fā)展這么快，今天的世界應(yīng)該如何治理？”諸葛亮是智慧的化身，永遠(yuǎn)在思考。
諸葛亮銅像左邊五十米是音樂噴泉。音樂快的時(shí)候水柱高，音樂慢的時(shí)候水柱低。音樂噴泉的水柱有時(shí)候像一只飛翔的蝴蝶，有時(shí)候像一座噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆從天而降的流星……音樂噴泉的水柱真的很美。
音樂噴泉后面是孩子們最喜歡的地方?？炜?！有人在玩老鼠，有人在玩瘋狂的老鼠，有人在玩氣球……這是一片歡樂的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場。歡迎您隨時(shí)來訪。我也可以給你做個(gè)小導(dǎo)游。
三年級：陳啟陽
小學(xué)其他年級同類作文
我與諸葛亮的談話
現(xiàn)在我是某知名編輯社的主編，領(lǐng)導(dǎo)有什么任務(wù)找我。不是說采訪諸葛亮的任務(wù)落在我頭上?？杀氖牵蚁胪泼摚瑓s被點(diǎn)名要我去做。沒辦法。誰讓我認(rèn)真工作的？我只好帶著時(shí)空機(jī)器去了三國。我沒辦法。以下是我和諸葛亮的對話。
我：諸葛亮先生，我是21世紀(jì)來面試的。你好，諸葛亮先生，你在家嗎？
諸葛：你吼什么？昨天剛機(jī)器面試完。我為什么又來了？
我：諸葛亮先生，請你開門好嗎？
諸葛：好，好！(緊接著是一聲嘆息).
我：你一生中有過很多英雄事跡，其中“草船借劍”更是世人敬仰。請你談?wù)労脝幔?/p>
諸葛：說實(shí)話，我以對手為恥。他真的配做我的對手。他太傻了。
諸葛：他沒想到我這么聰明?？赡馨桑?！
我：諸葛大人，請言歸正傳。
諸葛：這次戰(zhàn)斗我提醒了他好幾次，他都沒注意到，笨蛋！
我：比如什么？
諸葛：比如我說我這次沒有用什么材料造劍，他沒發(fā)現(xiàn)。它確實(shí)是王菲第二好的。
諸葛：現(xiàn)在比如周瑜派魯肅去調(diào)查情況，魯肅老實(shí)好說話。
諸葛：還有，我提醒他來河邊拿劍，他沒找到。他沒有用任何材料造劍，也找不到任何瑕疵。呵呵，他傻。
我：諸葛先生，周瑜在你門外偷聽。要驕傲。
周瑜快步跑進(jìn)房間，只聽諸葛先生一聲尖叫，大聲說，我再也不接受采訪了。
（四年級，500字）
諸葛亮媽媽
同學(xué)們，你們見過雜?；蛘吣g(shù)嗎？不管你有沒有看過，我都是在自己家里看的。聽到有人說怎么在家里看真正的魔術(shù)？我偷偷告訴你，我也是里面的重要人物。話不多說。慢慢聽我說。
昨晚，因?yàn)榧依餂]有水果，我們?nèi)チ舜蟾Ｕ?，一個(gè)同學(xué)的水果店買水果。但是我不想去，我媽用了三十六計(jì)中的三個(gè)，一個(gè)是誘惑，一個(gè)是武力，第三個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)。
一號媽媽對我說：“我的好兒子，跟媽媽去買水果吧！買完水果，我會帶你去商店買很多食物。”雖然我躲在被子里，但聽到這句話的時(shí)候，我的嘴像瀑布一樣掉了下來。媽媽以為她會成功。但我擦干口水說：“我不去，我不去。”媽媽的第一步失敗了。
二號媽媽見我還沒出來，就生氣了，使勁抓我的手，想抓我的小泥鰍。我媽怎么了？剛在木頭上撞了個(gè)包，眼睛紅紅的，躲在被子里。我媽又失敗了。
三號我躲在被子里看著我媽，有一條縫，她媽紅了。我急忙跑出去，對媽媽說：“媽媽，別哭了。”我媽說：“你上當(dāng)了。”然后她拉著我出去買水果。我心想。英雄難過又美麗！就是這樣。媽媽的冒險(xiǎn)主義奏效了。
媽媽好狡猾，可以當(dāng)諸葛亮。
（五年級作文，）
話說千古風(fēng)流人物諸葛亮
諸葛亮——是天之寵兒。他似乎有取之不盡的才華和無窮的智慧，以至于劉備三顧先生在草堂里。赤壁之戰(zhàn)，與人據(jù)理力爭，分析戰(zhàn)局，以少勝曹操于華容道。公元223年，劉備因內(nèi)憂而死，病入膏肓，忠于劉禪。前后六次出使曹魏北伐，最后戰(zhàn)死在軍中。
一首高音《出師表》打動了很多人的心。此表寫于建興五年(227)前(已故劉禪勛爵)。他寫這張表的目的是希望國內(nèi)政治得到改善，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，從而實(shí)現(xiàn)他的“北修中原”的計(jì)劃。諸葛亮忠于先主。表中“興國安邦”的原則要解釋透徹，語氣不宜強(qiáng)調(diào)；要徹底開明，不要失去臣下的禮義。諸葛亮與形勢互相震動；用情感感動對方；并用“辦法”來教它，并告知治國的具體辦法.
如果說藍(lán)天離不開云彩的襯托，那么蜀漢的繁榮離不開諸葛亮的智慧；如果說魚的順利流動離不開開水的滋潤，那么赤壁的勝敗一定離不開諸葛亮的謀劃.
（六年級作文，）
