【第1篇】我家的蘆薈
我們家有一棵蘆薈樹(shù)。
這棵蘆薈樹(shù)上有七根樹(shù)枝，每根樹(shù)枝上都有一根又尖又長(zhǎng)的“繡花針”。看來(lái)這些樹(shù)枝都是它繡的“藝術(shù)品”。
蘆薈膠好像是個(gè)慈母。不知道什么時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，在它長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝下，探出了兩個(gè)“小腦袋”。當(dāng)然是蘆薈膠小朋友——蘆薈膠苗！它們是綠色美麗的“外套”。外套側(cè)面有一束小刺，當(dāng)然是衣服上漂亮的“蕾絲”。
蘆薈制成的蘆薈凝膠也有很多功能，如治療刀傷、雞眼、牙痛等。
蘆薈是一種大家都愛(ài)的植物。希望大家都能喜歡。
【第2篇】狀物作文450字 蘆薈
我媽養(yǎng)了很多綠色的植物，有清香的茉莉，有嬌嫩的蘭花，有可愛(ài)的肉質(zhì)植物，但在這些植物中，我最喜歡三種蘆薈植物。
蘆薈是一種常綠植物。雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有米蘭那么優(yōu)雅，沒(méi)有金桂那么芬芳，但卻有著自己獨(dú)特的氣質(zhì)，讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力，夏天的涼爽感覺(jué)。
蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺，中間凹成弧形，里面很光滑。它有很多水，從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子，聞了聞。??！有一股淡淡的黃花蒿味！
蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間，美國(guó)投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后，在日本長(zhǎng)崎和廣島，大量日本人被輻射燒傷，沒(méi)有藥物可以治愈。人們用唯一生長(zhǎng)的植物蘆薈——來(lái)治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽(yáng)光下暴曬幾個(gè)月，1小時(shí)后還能重新生長(zhǎng)。
蘆薈效果很大。對(duì)燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤(rùn)腸、祛火排毒的作用，從而達(dá)到美容祛痘的效果，且見(jiàn)效快，不易復(fù)發(fā)。
我愛(ài)蘆薈，愛(ài)它的氣質(zhì)，愛(ài)它的功能！
【第3篇】蒲公英和蘆薈作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文
有一天，一顆蒲公英種子掉在蘆薈旁邊，蘆薈說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你不能碰！”“但這是一個(gè)人人共享的地方。怎么可能是你的？”蒲公英不解，蘆薈擋住了種子上面帶刺的莖葉?！胺凑揖褪遣蛔屇汩L(zhǎng)！”
一個(gè)星期后，種子發(fā)芽了，但蘆薈很不開(kāi)心。它不想讓種子生長(zhǎng)，所以它擋住了種子的陽(yáng)光。蒲公英堅(jiān)持并彎曲，向上伸展它的葉子和莖。
蘆薈看到了，大事不好。蒲公英長(zhǎng)出來(lái)了，它折斷了蒲公英的莖，但蒲公英依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著活了下來(lái)。蘆薈看到后，很沮喪。它對(duì)蒲公英說(shuō)：“你再長(zhǎng)，我就把你綁死！”蒲公英沒(méi)有回答。蘆薈氣得像只憤怒的獅子，對(duì)著蒲公英大吼大叫，但沒(méi)用。最后，蒲公英開(kāi)口了：“生命是昂貴的，但當(dāng)你經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)！如果你不克服困難，那你就是一個(gè)弱者，我一定會(huì)克服困難，因?yàn)槲沂且粋€(gè)強(qiáng)者！”
蘆薈聽(tīng)了之后，暗暗縮回了葉子，羞愧地低下了頭……因?yàn)樗且粋€(gè)虛弱的人。
山東省青島市市北區(qū)北中路一小學(xué)三年級(jí)池：
【第4篇】蘆薈_我喜歡的植物作文300字
我家有很多花，比如含羞草、君子蘭、朱莉婭和綠蘿卜.我特別喜歡角落里的綠色蘆薈。我把它當(dāng)成“我的掌上明珠”，——就放在我桌子上最顯眼的位置。
我仔細(xì)觀察了一下。它的葉子很厚，邊緣有許多三角形鋸齒，葉子交錯(cuò)生長(zhǎng)，沒(méi)有重疊，所以很規(guī)則。蘆薈的葉子斷了，會(huì)流出很多又粘又滑的綠色汁液。不要低估這些粘稠的汁液，它們被廣泛使用。
聽(tīng)我媽說(shuō)，蘆薈不僅可以觀賞凈化空氣，還有藥用價(jià)值。可治療氣管炎和咽炎。如果夏天被蚊子咬了，可以把蘆薈粘稠的綠色汁液涂在被咬的地方，紅腫馬上就消退了，也感覺(jué)不到疼痛和瘙癢。
我最佩服的是蘆薈的頑強(qiáng)生命力。暑假的時(shí)候，全家人都去度假，鄰居阿姨天天幫我們澆陽(yáng)臺(tái)上的花，卻忘了房間里的蘆薈。半個(gè)多月過(guò)去了，推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，心愛(ài)的蘆薈膠還活著，雖然花盆里的土已經(jīng)裂開(kāi)了。
我喜歡蘆薈，我愛(ài)它堅(jiān)韌的性格。
【第5篇】蒲公英和蘆薈400字
有一天，一顆蒲公英種子掉在蘆薈旁邊，蘆薈說(shuō)：“這是我的地盤(pán)，你不能碰！”“這是大家共享的地方，怎么會(huì)變成你的呢？”蒲公英不解，蘆薈擋住了種子上面帶刺的莖葉?！胺凑揖褪遣蛔屇汩L(zhǎng)！”
一個(gè)星期后，蒲公英種子發(fā)芽了，但蘆薈很不開(kāi)心。它不想讓種子生長(zhǎng)，所以它擋住了種子的陽(yáng)光。蒲公英堅(jiān)持著，彎曲著，向上伸展著它的葉和莖。
蘆薈看到了，大事不好。蒲公英長(zhǎng)出來(lái)了，它折斷了蒲公英的莖，但蒲公英依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著活了下來(lái)。蘆薈看到后，很沮喪。它對(duì)蒲公英說(shuō)：“你再長(zhǎng)，我就把你綁死！”蒲公英沒(méi)有回答。蘆薈氣得像只憤怒的獅子，對(duì)著蒲公英大吼大叫，但沒(méi)用。最后，蒲公英開(kāi)口了：“生命是昂貴的，但當(dāng)你經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)！如果你不克服困難，那你就是一個(gè)弱者，我一定會(huì)克服困難，因?yàn)槲沂且粋€(gè)強(qiáng)者！”
蘆薈聽(tīng)了之后，暗暗縮回了葉子，羞愧地低下了頭……因?yàn)樗且粋€(gè)虛弱的人。
【第6篇】蘆薈作文450字-小學(xué)三年級(jí)作文
我的陽(yáng)臺(tái)上有一大盆蘆薈。它長(zhǎng)得非常茂盛，每片葉子上都有尖銳的刺。夏天，用刀砍下一小塊又綠又厚的葉子，剪掉小刺和皮，用肉和汁擦臉，美化皮膚。如果要問(wèn)我最喜歡的植物是什么，那一定是蘆薈。
有一個(gè)暑假，我和家人在外面玩了將近一個(gè)月，家里一個(gè)人都沒(méi)有，更別說(shuō)給蘆薈膠澆水了。然而，當(dāng)我回到家推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，一大片綠色映入眼簾，讓人心曠神怡！而其他花盆里的植物只有枯枝枯葉。這時(shí)我媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“我的孩子，蘆薈的家本來(lái)就在沙漠里，也叫‘神仙植物’。不澆水或少澆水對(duì)其生長(zhǎng)影響不大?！蔽颐靼琢?，蘆薈不需要長(zhǎng)期澆水，蘆薈真的很堅(jiān)韌！其他大多數(shù)植物都做不到這一點(diǎn)。
小蘆薈給了我一個(gè)啟示：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，要度過(guò)，要堅(jiān)持！就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，遇到困難不要放棄，要頑強(qiáng)的克服，爭(zhēng)取最后的勝利！在生活中，這個(gè)啟示隨處可見(jiàn)。
蘆薈的靈感讓我受益終生。
廣東省廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)三年級(jí)吳倩婷：
【第7篇】蘆薈作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
魯輝
我們家有一盆蘆薈，嫩綠色的。我很喜歡他們。
我喜歡蘆薈的形狀，和其他的不一樣。我一眼看不到它的枝條，只看到濃密的葉子纏繞在直立的主葉上，主葉正在長(zhǎng)出新葉，就像一朵盛開(kāi)的花。它的葉子也很特別。葉子根部略寬，中間部分面向兩邊外長(zhǎng)，形成橢圓形，前面有硬穗；葉子中間部分向內(nèi)凹，兩邊有尖刺。看，a就像一把兩邊都有牙齒的鋸子。
我更愛(ài)它旺盛的生命力。蘆薈膠四季一樣，沒(méi)有大的變化。只有在夏天和秋天，蘆薈從根部長(zhǎng)出大量的幼苗，即使在干旱的情況下，也沒(méi)有水。今年夏天，我媽好幾周沒(méi)澆水了。它還活著，還沒(méi)有枯萎。它越長(zhǎng)越大。幼苗太多了，我們不得不搬出去種植。
我一年四季都愛(ài)蘆薈，更喜歡它旺盛的生命力。
【第8篇】觀察蘆薈作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
我家有一盆綠色優(yōu)雅的蘆薈。它被許多綠色的小昕薇包圍著，這些小正在逐漸變得越來(lái)越高。再過(guò)幾天，這些小昕薇就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變成綠色的蘆薈。以后會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我會(huì)每天小心翼翼的養(yǎng)著它。
這些小蘆薈膠的排列非常有序。小蘆薈膠里面包的很緊，邊緣長(zhǎng)滿了小刺。只要用力捏，手就會(huì)像仙人掌一樣流血。它們的顏色也分布均勻。最外面的大蘆薈葉是深綠色，然后慢慢淡化到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉有黃色的斑點(diǎn)，被各種綠色的蟲(chóng)子吃掉。但是不關(guān)，過(guò)幾天就長(zhǎng)了。這些蘆薈效果很好。蘆薈可以噴在劃痕上。先把蘆薈邊緣的刺剪掉，再把蘆薈的皮剪掉，里面有透明的肉汁。把肉汁抽出來(lái)噴在抓痕上，過(guò)幾天就好了。蘆薈還是可以吃的。大家都很好奇。當(dāng)然，你不能只是把它從盆子里拉出來(lái)吃掉。你不能把它連根拔起。不然這盆蘆薈就死定了。你要先用剪刀把蘆薈剪下來(lái)，然后一截一截的剪短，放在榨汁機(jī)里榨出一分鐘，取出汁液加蜂蜜，就可以喝了。蘆薈汁不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。還是透明的。太美了！
蘆薈膠真好看！
進(jìn)士附屬小學(xué)
38班的周
顧問(wèn)
倪慧麗
【第9篇】觀察蘆薈作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
我家有一盆綠色優(yōu)雅的蘆薈。它被許多綠色的小昕薇包圍著，這些小正在逐漸變得越來(lái)越高。再過(guò)幾天，這些小昕薇就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變成綠色的蘆薈。以后會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)，我會(huì)每天小心翼翼的養(yǎng)著它。
這些小蘆薈膠的排列非常有序。小蘆薈膠里面包的很緊，邊緣長(zhǎng)滿了小刺。只要用力捏，手就會(huì)像仙人掌一樣流血。它們的顏色也分布均勻。最外面的大蘆薈葉是深綠色，然后慢慢淡化到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉有黃色的斑點(diǎn)，被各種綠色的蟲(chóng)子吃掉。但是不關(guān)，過(guò)幾天就長(zhǎng)了。這些蘆薈效果很好。蘆薈可以噴在劃痕上。先把蘆薈邊緣的刺剪掉，再把蘆薈的皮剪掉，里面有透明的肉汁。把肉汁抽出來(lái)噴在抓痕上，過(guò)幾天就好了。蘆薈還是可以吃的。大家都很好奇。當(dāng)然，你不能只是把它從盆子里拉出來(lái)吃掉。你不能把它連根拔起。不然這盆蘆薈就死定了。你要先用剪刀把蘆薈剪下來(lái)，然后一截一截的剪短，放在榨汁機(jī)里榨出一分鐘，取出汁液加蜂蜜，就可以喝了。蘆薈汁不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。還是透明的。太美了！
蘆薈膠真好看！
進(jìn)士附屬小學(xué)
38班的周
顧問(wèn)
倪慧麗
【第10篇】蘆薈得救了作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
周五老師讓我們寫(xiě)觀察日記，然后我想起了陽(yáng)臺(tái)上那盆蘆薈。這幾天剛開(kāi)學(xué)就忘了澆水。
一大早，就去看了。我一走近陽(yáng)臺(tái)，就發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了，只看到它耷拉著腦袋不看我。我趕緊跑過(guò)去給他倒了杯水喝，他卻像個(gè)口渴的孩子一樣一下子全喝完了，我只好又給他倒了一杯水。最后，我在它的葉子上倒了幾滴水，這樣它就不會(huì)再渴了。
中午又來(lái)看那盆蘆薈。我覺(jué)得它枯黃的葉子變綠了，不再卷起來(lái)。蘆薈膠看到我，似乎在說(shuō)：“謝謝你，我今天早上好開(kāi)心！”想了想，跑到桌邊找到了一把小剪刀。我想幫它剪掉黃葉。切割后，蘆薈看起來(lái)漂亮多了。它好像在對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)善良的人！”
晚上，我又來(lái)了蘆薈。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不再像早上那樣低著頭，而是昂著頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，它好像又對(duì)我笑了。
今天很開(kāi)心，因?yàn)閿€了一盆蘆薈膠。
【第11篇】原創(chuàng)我家的蘆薈作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文
在我的陽(yáng)臺(tái)上，有芬芳的牡丹花、美麗的玫瑰和鮮艷的月季花，但我最喜歡的是精力充沛的蘆薈。蘆薈膠是深綠色的，像穿了一件綠色的連衣裙。不太好看，上面有白點(diǎn)。庫(kù)拉索蘆薈的葉子上有一些小刺，非常鋒利。它的莖很難看到，只能小心翼翼地找到。這是因?yàn)閹?kù)拉索蘆薈的葉子生長(zhǎng)旺盛，一片一片折疊，完全覆蓋了莖。蘆薈的葉子很厚，用手一摸就覺(jué)得硬。蘆薈雖然丑，但用途很多。當(dāng)我們被不小心割破的時(shí)候，切下一小塊蘆薈葉，在上面畫(huà)線，汁液就會(huì)流出來(lái)。它的果汁又黃又粘。敷在受傷的地方，傷口很快就會(huì)愈合。蘆薈還可以泡茶，美容，做飯等等。仔細(xì)想想，蘆薈還是挺神奇的。但我最喜歡的不是它的用處，而是它的自強(qiáng)精神。記得有一次，回老家，一個(gè)月沒(méi)澆水。我以為它死了。但是回到家看到它沒(méi)死，挺好的。我很欣賞它頑強(qiáng)的生命力。蘆薈膠不會(huì)說(shuō)話，但卻是我生命中的好伙伴。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到蘆薈頑強(qiáng)的生命力。我會(huì)去陽(yáng)臺(tái)看蘆薈，心情會(huì)好一點(diǎn)，煩惱也就沒(méi)有了。這是我的蘆薈。我愛(ài)我的蘆薈！黃，清河橋東教學(xué)部三年級(jí)教師，巨人：譚北兵
【第12篇】可愛(ài)的小蘆薈300字
我家有一個(gè)小蘆薈。很可愛(ài)。我在社區(qū)的一個(gè)角落里找到的。當(dāng)時(shí)我還以為它活不下去了呢！經(jīng)過(guò)我的精心呵護(hù)，蘆薈膠終于健康成長(zhǎng)了。
蘆薈的角很尖，像劍的頭。身體是綠色的，看起來(lái)充滿活力。有一天發(fā)現(xiàn)它有十個(gè)尖，都是那么綠，那么滴，讓我很開(kāi)心。
這一天，我在上面倒了五滴水。我莫名其妙地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁刺J薈只需要一點(diǎn)水？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)樗钤谏衬?，所以很耐旱，不需要太多水?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)蘆薈膠的生命力很頑強(qiáng)。
我喜歡把它放在我的桌子旁邊，讓它給我?guī)?lái)新鮮的空氣，給我一個(gè)快樂(lè)的心情。
它那種強(qiáng)有力的微笑面對(duì)一切的精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。我喜歡那個(gè)可愛(ài)的小蘆薈！
【第13篇】我家的蘆薈
我們家有一棵蘆薈樹(shù)。
這棵蘆薈樹(shù)上有七根樹(shù)枝，每根樹(shù)枝上都有一根又尖又長(zhǎng)的“繡花針”?？磥?lái)這些樹(shù)枝都是它繡的“藝術(shù)品”。
蘆薈膠好像是個(gè)慈母。不知道什么時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，在它長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝下，探出了兩個(gè)“小腦袋”。當(dāng)然是蘆薈膠小朋友——蘆薈膠苗！它們是綠色美麗的“外套”。外套側(cè)面有一束小刺，當(dāng)然是衣服上漂亮的“蕾絲”。
蘆薈制成的蘆薈凝膠也有很多功能，如治療刀傷、雞眼、牙痛等。
蘆薈是一種大家都愛(ài)的植物。希望大家都能喜歡。
【第14篇】蘆薈觀察日記作文300字-小學(xué)三年級(jí)作文
蘆薈觀察日記
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班唱歌
我媽媽養(yǎng)了一只蘆薈。我通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蘆薈小的時(shí)候，葉子又綠又小，葉子邊緣有兩排交替生長(zhǎng)的刺。因?yàn)樘J薈還小，根本不叮人。
新長(zhǎng)出的蘆薈看不到它的莖，好像剛從土里鉆出來(lái)一樣。我很喜歡。
蘆薈一天天生長(zhǎng)。隨著葉子的不斷生長(zhǎng)，它的莖也長(zhǎng)高了，葉子上的刺也變硬了。澆水的時(shí)候，不注意就會(huì)長(zhǎng)硬刺。
有一天，我突然想到：蘆薈會(huì)開(kāi)花嗎？在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蘆薈開(kāi)花的圖片顯示，出生兩年以上的蘆薈都會(huì)開(kāi)花。蘆薈花是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一束紅辣椒，很美。通過(guò)查詢，我也知道蘆薈有很多功能，比如醫(yī)藥、食品、美容、原料。
我喜歡我的小蘆薈。
【第15篇】小學(xué)三年級(jí)作文：蘆薈
我的陽(yáng)臺(tái)上有一大盆蘆薈。它長(zhǎng)得非常茂盛，每片葉子上都有尖銳的刺。夏天，用刀砍下一小塊又綠又厚的葉子，剪掉小刺和皮，用肉和汁擦臉，美化皮膚。如果要問(wèn)我最喜歡的植物是什么，那一定是蘆薈。
有一個(gè)暑假，我和家人在外面玩了將近一個(gè)月，家里一個(gè)人都沒(méi)有，更別說(shuō)給蘆薈膠澆水了。然而，當(dāng)我回到家推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，一大片綠色映入眼簾，讓人心曠神怡！而其他花盆里的植物只有枯枝枯葉。這時(shí)我媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“我的孩子，蘆薈的家本來(lái)就在沙漠里，也叫‘神仙植物’。不澆水或少澆水對(duì)其生長(zhǎng)影響不大?！蔽颐靼琢?，蘆薈不需要長(zhǎng)期澆水，蘆薈真的很堅(jiān)韌！其他大多數(shù)植物都做不到這一點(diǎn)。
小蘆薈給了我一個(gè)啟示：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，要度過(guò)，要堅(jiān)持！就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，遇到困難不要放棄，要頑強(qiáng)的克服，爭(zhēng)取最后的勝利！在生活中，這個(gè)啟示隨處可見(jiàn)。
蘆薈的靈感讓我受益終生。
小學(xué)其他年級(jí)同類(lèi)作文
蘆薈
我家有一盆蘆薈，我很喜歡，放在桌子上讓它每天陪我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
蘆薈一年四季都是綠色的。它纖細(xì)纖細(xì)的枝葉摸起來(lái)又粗又軟，周?chē)€有許多鋒利的三角鋸齒。如果你伸手去摸鋸齒，一不小心就會(huì)被刺傷。庫(kù)拉索蘆薈的枝葉交錯(cuò)生長(zhǎng)在一起，沒(méi)有兩個(gè)重疊。不管你怎么分開(kāi)或者合上這兩個(gè)枝葉，它們總會(huì)迅速回到自己的位置，就像堅(jiān)守崗位的士兵一樣。
蘆薈膠生命力很強(qiáng)，繁殖速度非常快。它不選擇地點(diǎn)，不選擇土壤，不選擇氣候，只要插在土壤里，它就會(huì)生根。在鍋里種一棵蘆薈，很快就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小花蕾。如果你把小花蕾移植到另一個(gè)花盆里，它很快就會(huì)長(zhǎng)成綠色的蘆薈。有一次，我忘記給蘆薈澆水很久了，但是它嬌嫩的枝葉只是耷拉著腦袋，卻還是綠色的。我給它澆完水，它又恢復(fù)了原來(lái)的風(fēng)格。
蘆薈不僅生命力強(qiáng)，而且藥用價(jià)值高。今年夏天，我的腿被可惡的蚊子咬了好幾個(gè)大包，弄得我用手撓。我媽看到了，掐掉了蘆薈的一個(gè)小角，把它的透明汁涂在我又痛又癢的大包上。只覺(jué)得抹過(guò)的地方又涼又嫩。不一會(huì)兒，蚊子包不見(jiàn)了，腿也不癢了。我撫摸著蚊子包消失的地方，激動(dòng)地說(shuō)：“太神奇了。沒(méi)想到蘆薈膠有這個(gè)妙用?！眿寢屝χf(shuō)：“蘆薈有很多用途。不信你去網(wǎng)上查?！蔽掖蜷_(kāi)電腦檢查了一下。原來(lái)蘆薈含有70多種化學(xué)元素和大量人體所需的天然蛋白質(zhì)、維生素、葉綠素、活性酶和微量元素。它具有抗炎、殺菌、抗胃潰瘍、降血糖和抗腫瘤的作用，已用于治療各種疑難雜癥。真沒(méi)想到一棵蘆薈樹(shù)會(huì)有這么大的效果。
我喜歡蘆薈，尤其是它頑強(qiáng)的生命力和神奇的藥用價(jià)值。
五年級(jí)：鄭玲
（五年級(jí)，600字）
蘆薈流淚
因?yàn)榻?jīng)常穿梭在粉筆灰中，皮膚變得有些粗糙。冬天來(lái)了，她的手到處皸裂，裂縫處凝結(jié)著細(xì)小的血痂。學(xué)生們非常愛(ài)她，他們派代表去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給她買(mǎi)了一罐綠色蘆薈。她每天抹蘆薈汁，手不裂了，粗糙的皮膚慢慢變嫩。
在她心里，蘆薈不僅僅是一種植物，更代表著學(xué)生對(duì)她的純愛(ài)。
后來(lái)，她搬到一家電視臺(tái)當(dāng)記者。因?yàn)樗幌敕艞壧J薈，就不厭其煩地把它抱在辦公室的陽(yáng)臺(tái)上，讓它每天享受陽(yáng)光和水。庫(kù)拉索蘆薈健康生長(zhǎng)，散發(fā)出清新的魅力。就像它的主人一樣，有著青春的活力。在蘆薈膠的滋潤(rùn)下，她編了一篇又一篇的新聞，迅速在圈內(nèi)走紅。
這一天，辦公室的同事在陽(yáng)臺(tái)上看到了蘆薈，聊到：“蘆薈是個(gè)好東西，可惜市面上假貨太多了……”“市場(chǎng)上有各種蘆薈，蘆薈洗發(fā)水，蘆薈營(yíng)養(yǎng)液，蘆薈美膚寶.據(jù)說(shuō)都是利用蘆薈的名聲做假冒偽劣的勾當(dāng)?！备屗ε碌氖牵骸奥?tīng)說(shuō)很多蘆薈制品都是用化學(xué)原料混合而成的，很傷人！”她職業(yè)的敏感讓她警覺(jué)起來(lái)，聊天繼續(xù)。她帶著未宣布的參觀設(shè)備沖到市場(chǎng)上進(jìn)行調(diào)查。
節(jié)目出來(lái)后，她接到一個(gè)陌生人的電話：“停在這里，你給我一條活路，我給你一條活路。大家都不想看到魚(yú)死網(wǎng)破。只要你提個(gè)條件，什么都可以談?！彼龜蒯斀罔F地回答：“只要你不做什么有害的事，我什么都可以談，否則，我們就跟著干到底?！弊粉檲?bào)道對(duì)這些人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
很快，她在一次“意外”車(chē)禍中失去了雙腿，蘆薈事件也就此結(jié)束。交警記錄里沒(méi)有“謀殺”，但她所有當(dāng)記者的學(xué)生都知道誰(shuí)才是她真正的兇手。
她住院的時(shí)候，作為一個(gè)同輩學(xué)生，送了很多盆新鮮的蘆薈，每盆都掐掉了，然后把綠汁擠到老師手上。新鮮的斷頭處灌滿了濃濃的綠色蘆薈汁。那天，很多報(bào)紙都發(fā)表了支持她的文章，用的都是同一個(gè)話題：蘆薈淚。
她享受蘆薈的美，并為這種美遭受了悲慘的命運(yùn)。那天我去醫(yī)院看望她，那滿是淚水的蘆薈讓我深深的明白，世界上所有的蘆薈都長(zhǎng)成了一樣嫩綠色，世界上所有的正義都喊出了一樣的聲音。
（六年級(jí)，800字）
小小綠蘆薈
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我推開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。我的目光被一小盆綠色的植物吸引，綠色背景上白色花紋的厚重劍形葉子上依然有雨滴，宛如珍珠，沒(méi)有漂亮的服飾和艷麗的花朵，卻又是那么清新美麗，淡淡的清香更是沁人心脾。
我輕輕撫摸著那株小植物，柔軟而有質(zhì)感，葉子邊緣的刺是那么的舒服而又嫩，像仙人掌一樣結(jié)實(shí)，卻又不像仙人掌那樣倔強(qiáng)而不可接近，給人一種柔軟的珍妮弗的感覺(jué)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，用刀輕輕切下一塊蘆薈。她看到淡綠色的汁液流了出來(lái)，變成了一條條的素，又厚又透明。媽媽說(shuō)：“哦，有好運(yùn)氣吃。今晚給你做一盤(pán)蘆薈吧?！背燥埖臅r(shí)候，桌子上擺著一盤(pán)香氣迷人的蘆薈菜，引起了我的注意。有一種味道，突然充滿香味，沁人心脾。我媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？好香！蘆薈可用于食品、藥品和美容產(chǎn)品。主要提取蘆薈汁、濃縮汁、水晶粉，部分也用于家庭盆栽觀賞。蘆薈有很大的藥用功效，如殺菌、消炎、美容、強(qiáng)心活血、免疫再生。服用蘆薈可以健胃強(qiáng)身，因體質(zhì)虛弱而食欲不振的危重患者，服用蘆薈也可以恢復(fù)食欲。健康的人，長(zhǎng)期服用蘆薈，堅(jiān)持蘆薈浴，不僅可以防治各種疾病，還可以提高體質(zhì)，增強(qiáng)體力，保持精力旺盛……”
蘆薈膠不僅漂亮，在生活中也很有用。我真的很喜歡蘆薈。
（五年級(jí)，500字）
