【第1篇】校園里的梧桐樹作文250字-小學(xué)三年級作文
我們學(xué)校的一邊有幾棵梧桐樹。它和教學(xué)樓一樣高。需要兩個孩子來抱。他們希望接受檢查的士兵站得整齊。
春天，梧桐樹長出新的枝條，長出鮮艷的黃色花蕾，真可愛。
夏天，太陽像火一樣。梧桐樹的葉子長得很厚。我們在樹葉下乘涼，跳繩。
秋天，梧桐樹的葉子原本是深綠色的，后來變成了金黃色。
冬天，鵝毛般的雪紛紛落在梧桐樹上，冬天穿白裙的公主也是如此。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
初三：邱金來
【第2篇】梧桐樹作文500字-小學(xué)三年級作文
在森林深處，有一棵梧桐樹。每年春天都會拿出嫩葉，夏天會長出很多茂盛的葉子，給小動物們乘涼。秋天樹葉紛紛脫落，冬天變成光頭。
眼看秋天就要到了，一陣涼風(fēng)吹過，帶來涼意。當(dāng)時母梧桐樹就知道葉子要掉了！她的孩子不能和她在一起。她很難過。她晚上悄悄哭，怕吵醒這些可憐的孩子。媽媽梧桐樹想：在我懷里多睡一會兒！我也很滿意。第二天早上，小葉子看到燕子成群結(jié)隊地飛往南方，他們知道自己要被解雇了。一陣微風(fēng)吹過，小葉子和媽媽說了聲“再見”，就離開了媽媽。有的飄在媽媽身邊，看著媽媽，仿佛在說：“我要永遠和媽媽在一起，用著不用分開?！庇械南褚恢恍▲B，飄向遠方，母梧桐樹遠遠地看著他們的背影，直到他們消失得無影無蹤，然后母梧桐樹松了口氣，有的像一只小船，飄在河中央，飄向遠方。正在這時，梧桐樹媽媽看著自己身上剩下的葉子，難過地說：“孩子，你也應(yīng)該和你的兄弟姐妹們一起去旅行！”“媽媽，我們每天都聽到你的哭聲，所以我們不想離開你！”孩子們回答說。梧桐樹媽媽聽了很高興。
小葉子總是和媽媽在一起。他們一起聊天，玩游戲，玩得很開心。
【第3篇】梧桐樹作文400字-小學(xué)三年級作文
在我們多姿多彩的校園里，有五顏六色嬌嫩的月季，深紅色的雞冠花，粗壯粗大的楊樹，還有我最喜歡的梧桐樹，像是堅強的斗士。無論春夏秋冬，它總是一絲不茍地守護著我們生機勃勃的校園。
春天，梧桐樹脫掉冬天枯萎的衣服。他們換上春裝，吸取春天的甘露，吐出綠色的新枝，長出嬌嫩的葉子。當(dāng)春風(fēng)吹起時，他們高大的身軀隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們的校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更厚了，棕櫚樹大的綠葉遮蔽了我們。每當(dāng)他課后玩游戲，他總是能為我們享受涼爽。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在說：“涼快去吧！合伙人！”
秋風(fēng)淅淅瀝瀝，秋雨颯颯，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠色的大傘，高高掛在空中，饑腸轆轆。雨過天晴，梧桐樹的葉子又像個搖籃，躺在里面的水竹寶寶在搖籃里不停地打滾。
冬天，梧桐樹的葉子枯萎了，只剩下光禿禿的樹干，但它仍然挺拔。一場大雪過后，梧桐樹上仿佛披了一層白色的馬甲。依然守護著我們生機勃勃的校園！
啊！我愛校園里的梧桐樹，我愛它雄偉的外表，溫柔而樸實。
【第4篇】梧桐樹搬家作文450字-小學(xué)三年級作文
在一個偏僻的村子里，有一棵梧桐樹，很老很茂盛。
一天早上，一只好朋友鳥慌慌張張地飛過來，對梧桐樹說：“哎呀！修路的人會把你砍倒，在這里修一條新的寬闊的馬路?！彼_始抽泣。梧桐樹安慰道：“小鳥，沒關(guān)系。雖然我犧牲了，但這里的人從此不用走坎坷的路了。這很好，但你委屈了你，你得找個新地方住。”
話音剛落，筑路工人就帶著鏟子、繩子等工具來到了梧桐樹下。然后，我開始挖梧桐樹的根。梧桐樹默默地承受著.
但是，誰也沒有想到，工人們精心挖了一整天，把梧桐樹的根挖得完整無缺，一點也沒有受傷。然后，工人們用繩子把梧桐樹綁起來。每個人都把它帶到另一個地方，重新種植。梧桐樹看看四周，??！這里的風(fēng)景真好！有一條清澈的小溪在流淌，旁邊還有五顏六色的鮮花！這些花還散發(fā)出迷人的香味。
小鳥跟著，它站在梧桐樹的樹枝上，唱著歡快的歌。從那以后，他們一起過著幸福的生活。
【第5篇】《觀察日記《梧桐樹》（二）》作文200字-小學(xué)三年級作文
《觀察日記《梧桐樹》(二)
春雨傾盆而下，想到窗外的這棵梧桐樹，經(jīng)過一個干燥的冬天，終于可以盡情享受了，我很開心。我迫不及待地想看看這棵樹有沒有什么變化。我趴在窗前靜靜地觀察，失落的表情一下子充滿了我的臉。哎，這大樹沒變異常。是不是因為不情不愿的冬爺爺又把頭轉(zhuǎn)了過來，怕冬爺爺傷到自己嫩嫩的皮膚，讓自己害羞的蓓蕾不敢探出頭來？
我期待著溫柔的春姑娘加快腳步，快快到來，復(fù)活一切，讓窗前的梧桐樹長出鮮嫩的綠芽！
【第6篇】梧桐樹作文350字-小學(xué)三年級作文
我很喜歡梧桐樹。
春天，梧桐樹起死回生，光禿禿的紙條上扯出新鮮的綠葉。梧桐樹媽媽正在縫一件綠色的連衣裙，梧桐樹很快就有新衣服穿了！慢慢的，梧桐樹白開花了。我猜這是母梧桐樹的點綴。梧桐樹媽媽的衣服縫好了，兩個人一起穿上了漂亮又香的衣服。孩子們越來越喜歡他們。
夏天到了，老人和孩子在樹下乘涼，梧桐樹看著乘涼的人，開心地笑了。漸漸地，花兒也落了，地上覆蓋著“白雪”。孩子們玩“打雪仗”和游戲，他們很開心。
秋天，梧桐樹的葉子也落下，樹也失去了活力。人們?yōu)槲嗤鋫?。我好想再回到春天?/p>
吳彤樹，你給了我們這么好的東西，我真想為你做點什么！
廣東省惠州市惠陽區(qū)淡水中心小學(xué)四、三年級羅：
【第7篇】《觀察日記《梧桐樹》（一）》作文500字-小學(xué)三年級作文
《觀察日記《梧桐樹》 (i)"
鄱陽湖街小學(xué)三年級(下)人氣：51上傳時間：2009年2月15日
觀察日記《梧桐樹》(一)
2009年2月14日星期六
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當(dāng)我還在香夢村睡覺的時候，突然，我被鳥叫聲吵醒了。我煩躁地走到窗前，專注地看著。原來是兩只快樂的小鳥在樹枝上跳來跳去，互相追逐，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳?？吹竭@一幕，我想一定是春姑娘讓小鳥向人們宣告春天到了。
這時，剛才煩躁的心突然變成了詹妮弗?？吹进B兒在那里玩耍，我很高興，開始注意窗前的梧桐樹。這棵古老的梧桐樹比我們的七層樓還高。嘖嘖，奇怪，溫暖的春天到了，為什么樹上還掛著散落的枯葉？我仔細看了看，驚訝的發(fā)現(xiàn)有些樹枝開始長出毛茸茸的綠芽，小的只有我的小手指那么大。我為這個意外的發(fā)現(xiàn)感到高興。我想每天觀察這棵樹，發(fā)現(xiàn)它生長的奧秘。
??！春天，你悄悄地來了，給樹帶來了新的生命！
老師的評價：
這是一篇持續(xù)觀察日記的開頭，很有意思。作者先寫“我”被鳥吵醒，然后走到窗前看，注意到了窗前的梧桐樹，于是觀察開始了。這個描述很自然，等你以后寫觀察日記。
【第8篇】校園里的梧桐樹作文250字-小學(xué)三年級作文
我們學(xué)校的一邊有幾棵梧桐樹。它和教學(xué)樓一樣高。需要兩個孩子來抱。他們希望接受檢查的士兵站得整齊。
春天，梧桐樹長出新的枝條，長出鮮艷的黃色花蕾，真可愛。
夏天，太陽像火一樣。梧桐樹的葉子長得很厚。我們在樹葉下乘涼，跳繩。
秋天，梧桐樹的葉子原本是深綠色的，后來變成了金黃色。
冬天，鵝毛般的雪紛紛落在梧桐樹上，冬天穿白裙的公主也是如此。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。
初三：邱金來
【第9篇】梧桐樹作文100字-小學(xué)三年級作文
我家門前有一排梧桐樹。
秋天來了，秋風(fēng)一吹，一陣秋風(fēng)吹來梧桐葉，黃葉隨風(fēng)飄落。樹下的黃葉像金色的地毯一樣鋪滿了地板。最有意思的是，很多雞都把它當(dāng)成游樂園，在上面玩。
秋天來了，梧桐樹的葉子都落了，光禿禿的樹枝孤零零地立在風(fēng)中。
靜靜的，靜靜的，冬天來了，他們都做好了過冬的準(zhǔn)備。
【第10篇】梧桐樹作文600字-小學(xué)三年級作文
江蘇省南京市南京力學(xué)小學(xué)3 (1)班吳家山，我們校區(qū)梧桐樹很多。它們在無數(shù)個春夏秋冬中發(fā)芽、冒煙、默默無聞地離開.
春天，梧桐樹長出新牙。那個蓓蕾那么翠綠，那么清新可愛，它默默地向我們傳遞著春天的信息。在甘甜的春雨下，嫩芽漸漸長成綠葉，葉綠如飛綠。一個春風(fēng)吹過，滿樹的小葉子動了，很美。這時，梧桐樹被冠上了美麗的綠色王冠。
夏天，樹上的綠葉長成比成年人的手掌還大的綠葉，濃密的枝葉像一把巨大的雨傘，遮住了烈日，帶來了涼爽的環(huán)境。我們在樹下嬉戲玩耍，完全感受不到夏天的炎熱。
秋天來了，黃綠色的葉子變成了金黃色。幾場秋雨過后，雨水把樹葉沖洗得亮亮的。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛揚揚地飄落，像“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔噠聲?？梢哉f是秋風(fēng)掃落葉，忙著環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨。
冬天，樹上的葉子都會掉下來。沒過多久，梧桐樹就變成光禿禿的樹枝，但在寒風(fēng)中依然挺立。一場冬雪后，樹枝上覆蓋了一層厚厚的白雪，似乎給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醞釀春天的美好，準(zhǔn)備再把美好獻給人們。
多可愛的梧桐樹啊！你美化了我們的校園，傳遞了春天的信息，帶來了夏天的涼爽。'
【第11篇】校園的梧桐樹作文500字-小學(xué)三年級作文
周三早上，毛毛下著小雨。杜老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。心里絕對開心。
遠遠望去，高大的樹木像毛茸茸的狗爪，綠色的大傘，巨大的蘑菇。樹葉郁郁蔥蔥，我們仿佛走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮很粗糙，總感覺凹凸不平。樹干中間有大小不一的樹洞，其中一個樹洞里有一只半灰半白的蜘蛛。當(dāng)我再次觀察它時，它似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我了。梧桐樹的枝葉很亂，就像小蛇纏繞在一起。它的葉子就像一縷嬰兒的頭發(fā)和一把小扇子，真的很美。我開始抬頭看掛在葉子上的水果。它們摸起來很舒服，又軟又圓，看起來像毛毛蟲卵。它們似乎變成了深紅色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。
梧桐樹不僅高大，而且是一個歡騰的世界！樹下，小螞蟻密集地聚集在樹干周圍，黑漆漆的，像是在大樹上鋪了一塊黑色的地毯。原來他們是在蓋房子。蜘蛛在樹洞里努力工作，它們的絲又細又密。毛毛蟲正在試圖爬樹，這似乎向我展示了它的特殊技能。鳥兒站在樹枝上高聲歌唱，歌聲向四面八方擴散。我想它一定是在歡迎我們和整個學(xué)校。梧桐樹生機勃勃。
梧桐樹高大粗壯的身軀記錄了我們實驗小學(xué)的偉大貢獻和歷史。
四川綿陽實驗小學(xué)三年級：鄒雨欣
【第12篇】松樹和梧桐樹作文400字-小學(xué)三年級作文
校園里有一棵常青的松樹和一棵筆直的梧桐樹。
秋姑娘邁著溫柔的步子悄悄走來。遠遠望去，梧桐樹的葉子是黃色的，像一位美麗的金發(fā)公主。仔細看，黃色的葉子里有各種各樣的顏色。秋天，她像一個粗心的畫家，打翻了調(diào)色板，不小心扣在秋天的大樹上，變得五顏六色。不信你：黃，半紅，半黃，半黃，半綠.梧桐開始得意起來，說：“松哥，你太古板了，還穿綠衣服?！彼蓸渲皇俏⑽⑿α诵Γ瑳]有回答。梧桐樹更得意了，大聲重復(fù)，說：“該換衣服了，別那么沉默?！边@一次松樹一笑置之。時光飛逝，冬天不知不覺就來了。梧桐樹的葉子已經(jīng)全部脫落，在西北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，沒有了先前的神采。而松樹依然挺拔，沒有被寒冬擊倒。他羞愧地對松樹說：“對不起，松哥，我錯了。我不應(yīng)該取笑你。不比美好?！彼蓸溆L(fēng)驕傲地站著，說：“如果你犯了錯誤，就去改變，但你要記住，沒有人是完美的。你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點，這樣你的優(yōu)點就會越來越多?！霸谀侵?，松樹仍然頑強地站著迎接更冷的風(fēng)！
從此，梧桐樹再也沒有驕傲過，成了一棵好梧桐樹。
【第13篇】“小不點兒”梧桐樹作文600字-小學(xué)三年級作文
“小”梧桐樹
江蘇省海安縣姬胡鎮(zhèn)第二中心小學(xué)綠隱文學(xué)社三年級吳
“媽媽，”一棵小梧桐樹抖落泥土，睜開朦朧的眼睛，對媽媽說：“那些是什么樹？”?？吹剿钟辛艘粋€好孩子，吳彤媽媽高興地對她的孩子說：“我的小寶貝，這是你的家，那些是你的叔叔們……”
小梧桐樹甜甜一笑。他躺在母親的懷里，感到非常溫暖。“媽媽，我不想長大?！迸赃叺拇笫宕笫鍌兟牭蕉夹α?，我媽也笑了。“傻孩子，別以為我媽能為你做什么。你一定知道，你的兄弟姐妹已經(jīng)離開了你的母親，住在遠方……”“不，不，我不想離開你！”小梧桐樹撅著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉子一片一片的動著。母親搖搖頭。“孩子，你一定要快點長大?！毙∥嗤淇吹綃寢尨謮训纳碥|和叔叔高大的身材，感覺很安全。他想：風(fēng)一吹，就有叔叔叔叔幫我擋；下大雨的時候，我媽媽會幫我.我不想一個人生活。
一個月，兩個月，幾年很快就過去了。小梧桐樹需要的陽光被母親的華蓋像華蓋一樣擋住了；小梧桐樹需要的營養(yǎng)被大叔和大叔的粗根吸走了。他變得又矮又瘦，成了梧桐樹王國里的“小家伙”！馮爺爺發(fā)消息說：“小梧桐樹，你弟弟妹妹已經(jīng)長得跟小孩子腿一樣粗了。你得快點長大！”“小家伙”著急了，后悔當(dāng)初不該和媽媽在一起，應(yīng)該像哥哥姐姐一樣在遠方獨立生活，可是現(xiàn)在怎么辦？小梧桐樹在匆匆哭泣。講師：朱東
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【第14篇】校園的梧桐樹作文600字-小學(xué)三年級作文
我們校園里有兩株梧桐樹，一年四季都那么美，那么迷人，那么醉人。
春天的腳步越來越近，連綿不斷的春雨過后，梧桐樹吮吸著春天的甘露，仿佛在吸收大地母親的乳汁。新的生命在明媚的春天生長，綠葉在陽光下伸展，向人們展示它們的活力。它似乎還活著
它的一片葉子是綠色的棕櫚，支撐著驕傲的一天；樹是一把陽傘，它覆蓋著天空，可以在陽光下涼爽。再加上一陣微風(fēng)，讓人心曠神怡。課后，學(xué)生們在操場上玩耍，但烈日讓我們無法享受夏天帶來的快樂。這一刻，它張開了它的“大傘”，向草木、人、大地，乃至世界上所有的生物，展示出它旺盛的生命力。
秋天的腳步悄悄地向我們走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹穿上金衣，秋風(fēng)掠過，吹落了它的葉子。落葉紛紛，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像黃鸝展翅飛翔；有的像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，像童話一樣迷人。秋風(fēng)過后，地面覆蓋著落葉，像一張厚厚的金色地毯，踩上去柔軟而透氣。
實在是太美了，就是冬天，狠心的婆婆拿走了她漂亮的外套，卻從來沒有皺過眉頭嘆過氣，依舊把樹干拉直。它感動了馮爺爺，董爺爺送了他一床冬被，樹高興地接受了這個意外的禮物。過了一會兒，梧桐在冬床上睡著了。
第二年春天，梧桐又醒了，穿上新衣服，站在那里，生機勃勃，賞心悅目。
有人贊美常綠松柏，但松柏沒有吳彤四季的不同顏色；有人贊美垂柳的婉約，但垂柳缺少梧桐樹的鐵一般堅實的性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的風(fēng)采，喜歡它的鋼鐵性格。
【第15篇】家鄉(xiāng)的梧桐樹作文400字-小學(xué)三年級作文
在老家——漂亮的加拿大房子前面，有一棵我以前的鄰居種的高大梧桐樹。這棵樹雖然不老，但已經(jīng)很高了。
春天來了，沉睡了一整個冬天的花蕾露出了小腦袋。嫩黃的新葉，在春風(fēng)下，翩翩起舞，充滿生機。
從春天到夏天，厚厚的梧桐樹上會逐漸長出一個小毛絨球，看起來像個毛絨玩具，摸起來很舒服！
秋天，這個小毛絨球像降落傘一樣慢慢落下，向人們的頭頂“跑”去“安家”。每天出去玩的時候，喜歡從地上撿幾個小毛絨球回家給妹妹撓癢癢或者筑巢。
聽爸爸說，街上經(jīng)常有人用梧桐樹綠化。因為梧桐樹長得很快，可以一下子長得很高，可以快速凈化空氣，給人帶來清新的環(huán)境。
小時候，我常常乘涼，在梧桐樹下玩耍，和父母下棋。吳彤樹已經(jīng)成為我家不可或缺的“成員”。在一起的時候，我感覺她就像一個慈祥的母親，把我抱在懷里?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起她，就會想起和她一起度過的美好時光，夢想有一天能回到她身邊。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)挺拔的梧桐樹！
小學(xué)其他年級同類作文
梧桐樹
我家門前有一棵大梧桐。梧桐樹大約有十米高。炎熱的夏天，多葉的梧桐像一把大陽傘，給人帶來涼爽和清新。許多老人和孩子喜歡在梧桐樹下乘涼。不僅如此，今年夏秋季，梧桐樹上棲息著一大群鳥。從早到晚，這些鳥不停地鳴叫。天黑后，梧桐樹上的鳥兒靜了下來，梧桐樹恢復(fù)了平靜。第二天一早，梧桐樹上的鳥兒又歡快地歌唱起來，仿佛在催促人們早起。每當(dāng)我從大梧桐樹下經(jīng)過時，我都會忍不住抬頭用自己的眼睛去看鳥兒。但是梧桐樹上的葉子又厚又密，根本看不見鳥兒，只能聽到它們動人的鳴叫聲。我經(jīng)常在想，這些鳥是一個大家庭嗎？他們的父母正在努力養(yǎng)活他們的孩子，不是嗎？他們從哪里來的？他們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹上？他們是怎么找到這棵最喜歡的大梧桐樹的？已經(jīng)是寒冬了，大梧桐樹上的葉子早就枯萎了。除了樹干，大樹上只有光禿禿的樹枝。曾經(jīng)棲息在樹上的鳥早已消失了。他們會去哪里？明年夏天來了，梧桐樹又茂盛了，那些可愛的小鳥還會飛來這里參觀嗎？衷心祝愿小鳥們平安歸來！同時，也衷心祝愿此時此刻，鳥兒們能在別的地方繼續(xù)快樂地歌唱！最后，?？蓯鄣拇笪嗤淅^續(xù)帶給我們綠色和快樂！
（五年級，500字）
學(xué)校的梧桐樹
學(xué)校門口種了很多梧桐樹，一年四季風(fēng)格各異。
春天來了，它發(fā)芽了，它的形狀就像一個人在伸展。除了樹枝，全身都是鮮綠色，樹枝的“傷痕”也愈合了。梧桐樹看起來很年輕。
炎熱的夏天來了，梧桐樹的葉子有點老了，下面還有野花。學(xué)生汗流浹背的時候，就會過來躲避。三分鐘之內(nèi)，夏天的熱度似乎就沒了。夏天的梧桐不僅像雨傘，還可以有三種用途！
金色的秋天來了，梧桐樹的葉子像金色的蝴蝶一樣飛舞。不管誰經(jīng)過那里，都會撿一片葉子當(dāng)書簽。那微弱的東西是什么？這是一個楓糖球。它毛茸茸的像個小鈴鐺。學(xué)生會時不時的摸摸。
冬天，白色的雪花飄在梧桐樹上，就像穿著羽絨服。
這是校園里的梧桐樹。漂亮的梧桐樹！
（四年級，300字）
『梧桐樹下』記憶鄉(xiāng)村
“喂！”
是誰呀？沒人。該死，又是幻覺。熟悉的聲音，淡淡的微笑，藍天上漂浮的白云。哇，太弱了。
很多想法。
我的思緒被笑聲拉回，那笑聲已經(jīng)遠去很久了。
真討厭！
躺下。閉上眼睛。嘿！
“瀟湘，我們說好今天去我們沼澤的！”
“什么？你不去嗎？”
“走！”
……
童年的聲音在我腦中盤旋。今天，學(xué)校的模擬入學(xué)考試可能失敗了。頭混混，算術(shù)很簡單，卻在琢磨自己是不是對的。
作為孩子.
春天
站在沼澤上釣魚。梁瀟也很愚蠢。他沒有抓住他腳下的魚。當(dāng)我們談到他時，他笑著爬上了樹！然后，我爬上了我不知道有著悠久歷史的那棵樹，在上面做好，笑著走了上來。我們跟了上去，然后繼續(xù)往上爬。一群鳥飛得太快了，幾乎沒有嚇到我摔倒。
“小心點！小心，我揍扁你，烤了你！”
小伙伴們笑了。
我的童年是在鄉(xiāng)下和樹上度過的。
夏天
也許，我最熟悉的是童年的那條河。所以只能在那里游泳。很奇怪。夏天，我們?nèi)娜艘唤M，用暗號悄悄叫出朋友。然后在烈日下爬到山坡上。——村的孩子不怕太陽。爬到山頂時，我深吸一口氣，跳進河里，從山頂跳到山腳。
“誰先來？”
“我！”
“我！”
“我！”
“別吵了，看誰先游回山頂?！?/p>
一片寂靜，每個人都在水里。然后猛的鉆出水面，奮力向上游走去。
然而，我是最笨的游泳者，卻總是第一個游到山頂，因為…
這是秘密！不告訴你！
我的童年是在農(nóng)村和水里度過的。
秋天
“小翔！快出來！”
大人不在了，只剩下我們孩子看家。我們真的很想玩。悄悄溜出去拿了個小管。
一片金黃色消失了，現(xiàn)在是一片光禿禿的田野。該挖泥鰍不釣魚了。
唰的一聲，我們跳到了場地上。所有人都下來找洞。但是，每一次，身上都沾滿了泥巴。面對父母，每次都會有一句話：下次不會了。但是每次都記不住。
我的童年是在峽谷和田野里度過的。
冬天
大家都在家，吃著烤紅薯，看著黑白電視機。但我們孩子沒有。偷偷夾了點烤紅薯溜出去。
“瀟湘，你烤的紅薯真好吃，給我來幾個！”
“嗯，你烤的紅薯也好吃嗎？我想要幾個?！?/p>
“哼！就我受欺負(fù)，咱們爬樹看看誰先上樹頂，誰吃一個！”
“梁瀟是個惡霸。他知道自己爬樹很快！”大家都笑了。
我的童年是在山腳下度過的，一邊烤紅薯。
——童年回憶
（六年級，1500字）
