【第1篇】比本領(lǐng)作文400字-小學三年級作文

特定功率

甘肅省玉門市第二小學三班吳萌？因特網(wǎng)網(wǎng)址中

指導員周振庭郵編735211

有一天，太陽公公和風娃娃玩了一個游戲，風娃娃調(diào)皮地對太陽公公說：“我們來玩比較技巧的游戲，好嗎？”父親孫笑著答應了。娃娃指著街上的行人說：“誰讓行人脫衣服，誰的能力最大！”孫公公還沒來得及說話，娃娃就迫不及待地想肆無忌憚地向行人吹氣。風撩起人們的衣角，人們迅速將衣服裹緊。雷婆婆也來湊熱鬧。轉(zhuǎn)眼間，天空布滿了烏云，然后是雷鳴般的雷聲。人們加快了道路的步伐，一個接一個，街上到處都是敲門聲?！皣W啦嘩啦”雨像水花一樣從天而降。

娃娃累了，婆婆雷困了，公公孫綻開燦爛的笑臉，給人金色的陽光。人們沐浴在溫暖的陽光下，有些人解開扣子，有些人干脆脫下衣服。

看到這一切，娃娃臉紅了。孫爸爸笑著說：“做事要多動腦筋。單靠蠻力是不可能的。”娃娃真心接受了孫爺爺?shù)慕ㄗh。

評論：作為一個有思想的孩子，你可以通過自己的想象把常見的自然現(xiàn)象變成一個吸引人的有趣的故事，既告訴讀者這些自然現(xiàn)象的特點，又給人以啟發(fā)?？胺Q杰作。

【第2篇】機器人學本領(lǐng)（趙一舟）作文500字-小學三年級作文

機器人技術(shù)(趙一舟)

機器人想學習一項技能。它去森林問動物。

機器人來到小猴子面前說：“小猴子，小猴子，請問我能做什么！”小猴子說：“好吧，我教你怎么爬樹?！庇谑?，小猴子很快爬上了樹，說："先把手放在樹枝上，然后把腳放在上面。"機器人爬啊爬，爬到一半的時候，唉，機器人摔倒了。機器人跺著腳說：“你不學，我就不會爬樹。”

機器人找到了熊貓，說：“熊貓，熊貓，請問我能做什么！”熊貓說：“那我教你怎么快速爬樹?！睓C器人說：“我從小猴子那里學會的?！毙茇堄终f：“那我教你怎么找河。”熊貓說完，蹲在地上說：“把耳朵放在地上，聽聽河水的聲音?！睓C器人說：“我沒有耳朵?！毙茇堈f：“那就別學了?！?/p>

機器人又找到了大象，說：“大象，大象，請問我能做什么！”大象說：“那我教你怎么運木頭?！庇谑牵笙筅s緊用鼻子把旁邊的木頭卷起來，說：“你先用鼻子把旁邊的木頭卷起來?！睓C器人說：“我沒有鼻子?！贝笙笳f：“沒關(guān)系，你可以用雙手移動它?！睓C器人用力舉起木頭，但當它移到半空中時，就掉了下來。就這樣，它被移動了好幾次都沒有成功，機器人說：“別學了。”

后來，機器人沒有學到任何技能。很難過。這時，太陽來了，說：“機器人，我告訴你，每個人都有自己的技能，你也有自己的技能。你可以方便人們的生活，為人類做出貢獻！”

【第3篇】比本領(lǐng)作文600字-小學三年級作文

一天，雞、熊和猴子在森林里比賽。小雞說：“讓我們飛得比任何人都高?！薄昂玫??！毙芎秃镒赢惪谕暤卣f。于是就對比了一下。雞能飛一米高左右。熊和猴子想盡了一切辦法，但他們?nèi)匀徊粫w。小雞得意洋洋地說；“這次我贏了?！边€裝出一副兇相。

猴子說：“這次你贏了。下一個誰爬樹會比我們快?！薄昂?！”雞和熊說：“我們開始比較吧?！眲傉f完，小猴子立刻爬到樹頂，小熊慢慢爬上了樹。小雞再怎么爬都爬不上去，累得喘不過氣來。小猴子搖著樹頂?shù)臉渲Υ舐曊f：“我是第一個，熊是第二個，雞是最后一個。”

小雞傷心地說：“要不要對比一下？”熊想，你們都有第一名，我肯定也有第一名，于是趕緊說：“當然，總比誰能搬動那又粗又長的木頭強?！毙『镒硬磺樵傅卣f：“好吧?！庇谑撬麄冇珠_始了比賽。小雞用盡力氣也動不了，差點把手摔斷了。小猴子撅著屁股，掙扎著想把木頭抬起來，但走了一步也做不到。熊很輕松的撿起了木頭，繞著一棵樹轉(zhuǎn)了一圈，炫耀的說：“你看，我多強壯，這次我是第一個?！?/p>

誰的能力大？三個朋友不知道怎么評論。小雞喃喃道：“我贏了第一次，猴子贏了第二次，熊贏了第三次。今天我們各贏一局，打成平手。今天天黑了，我們累了。明天再對比吧？”小猴子剛要說話，就聽到一個清脆的聲音：“我覺得你不需要比較。你們都有自己的長處。拿自己的長處和別人的短處比較是沒有意義的?！按蠹乙豢?，原來是他們的朋友兔子，剛剛看了他們的比賽。三個朋友聽了這話，覺得有道理，就一起高高興興回家了。

【第4篇】小白兔學本領(lǐng)作文400字-小學三年級作文

一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我長大了，我想學技能。”媽媽笑著說：“好的?！?/p>

于是，小白兔高興地跑向黃鸝老師，急切地說：“黃鸝老師，你的聲音真好聽。我要跟你學唱歌！”黃鸝無奈地回答：“好吧！”第二天一早，小白兔去黃英家向老師學習。小白兔剛開始唱第一句歌詞，黃鸝就不耐煩地說：“我不教你。你唱歌很難聽?！毙“淄脗牡刈吡恕?/p>

走著走著，他看見松鼠哥哥在爬樹，就對松鼠說："松鼠哥哥，你能教我怎么爬樹嗎？"“好”松鼠欣然同意。于是，小白兔跟著松鼠學會了爬樹。爬了一會兒，小白兔摔了一個大跟頭。他一屁股坐在地上，嘆了口氣說：“為什么我沒有松鼠哥哥那么敏感？”

回到家，小白兔自言自語：“我該學什么？”

不久，森林里舉行了一場賽跑，小白兔的媽媽給他報名了。比賽開始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有選手的前面，獲得了第一名。

小白兔手里拿著冠軍獎杯，高興得跳起來了……

【第5篇】看誰本領(lǐng)大作文500字-小學三年級作文

一天，在一個美麗的草原上，那里有一條清澈的小溪，發(fā)生了爭吵。仔細聽。哦，他們比誰強？

小鴨子說：“我最會游泳。你比不上我。我是最棒的?！毙」窢庌q道：“我跑得最快，你們誰也比不上我?！毙∝堈f：“我反應最快。每次遇到危險，都會第一時間發(fā)現(xiàn)?！?/p>

正當他們爭論不休的時候，馬驍?shù)拇彘L來了，說：“你跟我來?！彼屓恍游镆黄鹣滤?。這只小鴨子游得很快。小狗雖然會游泳，但是游了一會兒就筋疲力盡了。小貓不會游泳，一提到水就會上來。

小馬村長又把他們帶到了寬闊的草地上，讓他們比賽。在一個命令下，小狗像一支箭一樣從神秘的地方跑了出來。小鴨子拼命地追，但是跑得很慢。雖然小貓跑得很快，但它不能和小狗競爭。

當他們結(jié)束比賽時，一只老虎突然出現(xiàn)了。小貓第一個迅速離開，小狗緊隨其后。小鴨子跑得最慢，被老虎抓住了。

過了一會，小馬村長出現(xiàn)了。原來老虎是小馬村長，原來老虎是小馬村長玩的。

原來小馬村長想告訴動物們。每個人都有優(yōu)點，但也有缺點。沒有人是最好的，也沒有人是最壞的。不要高估自己，也不要低估別人。

福建省福州市倉山區(qū)倉山實驗小學三年級林

【第6篇】標點符號學本領(lǐng)作文400字-小學三年級作文

在一個陽光明媚的早晨，調(diào)皮的人靠標點符號學習技巧！感嘆號教問號跳舞，句號教逗號翻筋斗，省略號教暫停彈鋼琴，冒號教引號唱歌…

感嘆號愉快的教問號跳舞，但是關(guān)于問號的問題很多！過了一會兒，我問：“這只手怎么放？”過了一會，我問：“這腳怎么放的？”“這個頭怎么轉(zhuǎn)？”唉！嘆著氣，搖頭嘆氣，說：“我還是不教你。教了這么久，你問了這么多問題。真的很難教你，一個‘問題學生’！”

句號教逗號翻轉(zhuǎn)，句號輕輕一滾，轉(zhuǎn)幾厘米。但是小逗號翻了，但是其中一個被他的小尾巴絆倒了才翻。就這樣，小逗號沒學會。

看省略號，教停頓彈鋼琴。省略號彈出美妙的音符：“1，2，3，4，5，6，6，5，4，3，2，1……”但是喇叭放久了只能放“1”。省略號不耐煩地說：“看看你，看看你！怎么才能學會只彈一個音？”省略號的鋼琴老師也沒當。

引號里有教唱歌的冒號。他們對老師和學生都很認真！唱個冒號，唱個引號。很快，引號學會了唱歌。

最后詞典岳父授予冒號“優(yōu)秀教師”榮譽稱號，引號也獲得“優(yōu)秀學生”證書。

【第7篇】小雞學本領(lǐng)作文450字-小學三年級作文

有一只雞一直想學一項新技能。

一天，沿著河邊散步，他在想邊走邊學什么。我該去拜誰的師父？它在走，走。突然，我很高興看到一群鴨子在水里追逐。然后，小雞拍了拍額頭說：“我知道，我想學游泳，我想像小鴨子一樣在水里自由自在地游泳，這樣我就可以和它們一起玩了。另外，我們看起來都一樣，只是腳看起來有點不一樣。我當然可以學。”于是小雞在河中央大聲對小鴨子說："小鴨子，小鴨子，你能教我怎么游泳嗎？"聽到雞的叫聲，鴨子游過來說：“雞，你想學游泳。其實學游泳很簡單，我們學的不多。但是，我媽說，只要我在河里劃水，就行了。”小雞說：“原來學游泳這么簡單。謝謝你，小鴨子?！闭f著，小雞“撲通”一聲跳進了河里，拼命地撫摸著它的腳。然而讓它劃也沒用，雞沉了，喝了一肚子水。如果小鴨子沒有及時救下小雞，小雞早就淹死了。

小雞躺在草地上，嗆了一口水。然后，他說：“原來學游泳沒那么簡單！再也學不到東西了。”

【第8篇】比本領(lǐng)作文300字-小學三年級作文

與新疆哈密市鐵藝三笑(2)班的鐘瑞相比，小紅晚上睡覺，鉛筆盒自己打開，鉛筆跳出來說：“我的能力最大，天天如此。”

她和我一起寫，所以我是最好的?！毕鹌び痔鰜碚f：“我的能力太棒了！每次小師傅寫錯一個字，他就用我把錯的字擦掉?！变摴P說，“我的能力是最大的！我比鉛筆看得更清楚，橡皮也擦不掉我.“剛才還在睡覺的帶子醒了。聽到這里，我趕緊說：“誰.誰說我擦不掉，我就能把你擦掉，所以我的能力很大?！便U筆盒姐姐說，“要不是我天天把你放在我的盒子里，你早就沒命了！還能在這里競爭嗎？鉛筆、橡皮、鋼筆和膠帶都是紅色的。誰又不敢說話。

天亮了，小紅醒了，鉛筆盒又蓋上了，一夜的爭吵結(jié)束了。

講師：王

【第9篇】我的本領(lǐng)作文1300字-小學三年級作文

螞蟻天生就有識路的能力，但我的舞蹈能力是在我六歲的時候?qū)W會的。剛學拉丁舞的時候真的很難記。

六歲的時候，媽媽對我說：“女孩子一定要學舞蹈，因為學舞蹈可能會鍛煉氣質(zhì)，長大了會更漂亮！”

我媽給我選了最好的拉丁舞專業(yè)老師。她是一位美麗而嚴厲的老師。我記得當我第一次來王迪的舞蹈班時，有許多和我一樣大的孩子，但我后來去了那里，所以比他們更難學。學了兩節(jié)課之后，我就不想學了，因為覺得跟不上，還很累，但是我媽說：“沒有什么是天生的，別的孩子從來都不是慢慢學的。一切都要慢慢來?！焙髞砩衔璧刚n的時候認真聽，回到家就認真練。最后，我得到了舞蹈老師王迪的認可！

最讓我難忘的是一個冬天的星期天，下了一天一夜的大雪。雪最厚的部分有半米厚，路上幾乎沒有車。人們在路上行走非常困難。我媽媽沒有在這種天氣耽誤我上課。我媽怕我滑倒，總是抱著我去上舞蹈課。舞蹈課結(jié)束后，有些孩子并沒有真的來。我媽和其他家長說話的時候，我聽到了我媽說的最好的一句話。看到媽媽為我這么努力，我下定決心要學好拉丁舞。

經(jīng)過一年多的學習，王迪老師告訴我，我可以參加比賽了！我高興得差點跳起來！2008年夏天，我在吉林市舉行的東三省拉丁舞比賽中獲得第一名。2008年冬天，他在長春舉行的全國少兒拉丁舞比賽中獲得第一名。

今年五一，我媽帶我去了沈陽舉辦的全國比賽。當時天氣不熱。我媽提前一天帶我去沈陽，因為選手們要在比賽前一天去看場子。我和我媽到了沈陽之后，我們把行李放在酒店，我媽帶我去會場。當時有點陰，我們就帶了把傘。當我們從比賽體育館出來時，天開始下大雨了。雨下得很大。雨滴傷害了我。路上連出租車都打不到。我媽媽毫不猶豫地脫下外套給我穿上。她讓我把唯一的傘頂在頭上，我就騎著背往酒店跑。到酒店大約花了十分鐘。媽媽，放下我的那一刻，我的眼淚不由自主的流了下來，因為媽媽從頭到腳直淌，媽媽說：“寶貝，別哭，媽媽沒事?！边M屋后，我媽給我換了干衣服，脫了衣服掛在衣架上。我問我媽媽她明天能做什么。媽媽說：“應該差不多吧?！?。第二天早上，我和媽媽五點就起床了，因為七點要去游戲現(xiàn)場。我媽給我化完妝后，出門前，我媽把她那雙黑色的老北京布鞋放在水龍頭下洗了洗。我問我媽，我為什么要洗鞋子？我媽說：“昨晚是濕的，還沒干。有點冷，我用熱水沖一下，穿在腳上會暖和一些。出門的時候偷偷摸了摸媽媽的衣服，還是濕濕的，當時心里就酸酸的。

比賽持續(xù)了一整天，我媽早上穿的濕布鞋被腳溫曬干了。我沒有辜負媽媽的期望。在這次比賽中，我獲得了拉丁舞雙冠軍和女子拉丁舞單冠軍。我媽看著我的獎杯和榮譽證書，哭了。我說：“媽媽，謝謝你，都是你的功勞！”

今年夏天，王迪老師帶我去考拉丁舞考卡?，F(xiàn)在獲得了拉丁舞國家級銅牌和銀牌證書。我以后會認真學習所有的文化課，學好拉丁舞，爭取在明年夏天拿到全國和國際的金牌。

這是我的能力。雖然在別人眼里算不了什么，但我知道我是媽媽的驕傲！

【第10篇】試本領(lǐng)作文500字-小學三年級作文

審判能力

兩個月前出生的小老虎想試試自己的技術(shù)。她想：我爸我媽去抓動物之前，動物都怕他們！我學到了和爸爸媽媽幾乎一樣的技能?？赡芪页鲩T的時候小動物會和爸爸媽媽一樣怕我！

于是，小老虎大搖大擺地離開了家。他一出門，就看見一只小白兔津津有味地吃著青草。小老虎突然撲向小白兔！當小白兔看到小老虎要來傷害自己時，它飛快地跑開了。小老虎放棄了，因為它追不上小白兔。

小老虎又去找其他動物了。她沮喪地走著，突然看見一只胖乎乎的小豬。小老虎欣喜若狂地跑向小豬。媽媽看到了，就站在前面，然后把小老虎推了一米多遠。小老虎只摸了摸小屁股，笑嘻嘻地跑了。

小老虎走了一半就看到了一只可愛的小熊。小熊在離媽媽很遠的地方玩耍。小老虎輕輕地走向小熊。然后他跳過去抓住了熊的耳朵。當熊撞上老虎時，它飛了出去。熊轉(zhuǎn)身問老虎：“你是誰？”小虎驕傲地說：“我是虎王。你父母看到我會怕我的。你敢和我打？”之后，小老虎跳過去抓住了小熊的脖子。小熊把它扔到一邊，小熊驕傲的說：“他說他是虎王！打不過熊！”

小老虎一瘸一拐地走了，摸著酸痛的屁股，邊走邊說：“我要是知道我的技術(shù)不是家里學的，就不會打你這個小熊了！”

沱東一小學(1)羅

【第11篇】看誰的本領(lǐng)大作文500字-小學三年級作文

看誰技術(shù)好

有一天，森林里有一場比賽，看誰的技術(shù)好。許多小動物想獲得第一名。大家決定讓燕子媽媽當裁判。燕子媽媽說：“看看誰的技術(shù)好。”"

小兔子花花說：“我有一雙細長的耳朵，不僅好看，還能聽到遠處的動靜！”花花見大家不服氣，就說：“你們誰也不比我差?！薄拔冶亲雍荛L，會噴水，能力很棒！”小象見大家都啞口無言，大聲唱著，走開了。

“我有一對又大又漂亮的翅膀，用處很大，可以讓我在天空中自由飛翔！”小蝴蝶驕傲地說。

這時，小花貓咪咪突然出現(xiàn)了，這讓所有人都感到驚訝。小花貓咪咪說：“花，強壯，美麗，你們都不要這么吵鬧。讓媽媽和猴叔來評判?！必垕寢屨f：“每個人都有好的方面和不好的方面。不要只看他們自己的好，卻看不到他們的不好，這樣才能進步！”燕子媽媽和貓媽媽是非常友好的朋友。燕子媽媽點了點頭。

這時，其他小動物，如燕子、猴子、鴨子、蜜蜂、小馬、狗和青蛙也來了。咪咪對他們說：“我們和睦相處吧。為什么要傷感情？”

聽了咪咪的話，大家又和好了，小燕子媽媽和猴子叔叔開心地笑了。最后，咪咪成了“看誰技術(shù)好”的第一人。

【第12篇】小猴學本領(lǐng)作文800字-小學三年級作文

在廣闊的森林里住著一只淘氣的猴子。

一天，他在森林里走來走去。他走過兔子的房子。小猴子看見兔子正在寫作文，一頁一頁地寫完。小猴子羨慕兔子，想拜兔子為師。于是他走進兔子的房子，對兔子說；“小兔子，我想學作文。你能教我嗎？”兔子回答說：“是的！但是寫作文的時候，要注意合理的想象，細致的描寫，突出中心……”兔子開始教猴子，但是猴子不耐煩了。小兔子叫他寫作文，他一個字也沒寫，也沒動腦。小猴子想：“無聊！真討厭！看來我得找個借口躲開兔子了！當他的眼睛轉(zhuǎn)向時，他對兔子說：“哦，親愛的！我的胃，不行，我要回家。兔子說：“去吧！”猴子走出兔子的房子，聽到了美妙的歌聲。他隨著歌聲慢慢地走著。他看見云雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百靈鳥一樣學會唱歌，大家不都很佩服我嗎？小猴子想向云雀學習。云雀同意了。當他們學會唱歌的時候，百靈鳥唱了一首很好聽的歌，而小猴子只是毫無用心的喊著唱著，怎么唱都沒有那種韻味。他覺得很無聊。于是他想出了一個餿主意。他故意哭喪著臉對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，媽媽叫我按時回家。所以我得先回家。”猴子說完，就往回跑。百靈鳥嘆了口氣。

小猴子看見鹿又跑了，跑得和飛一樣快。猴子心想，我要是跑這么快，豈不是比森林里的記錄還多？他立志拜鹿為師，他立志：我一定要好好修行！小鹿對小猴子說：“跑步的動作是擺動雙手，雙腳有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的時候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下來說：“我累壞了。不，我要死了?！彼诘厣峡?。鹿見了，說：“你沒有耐心，我也不教。我自己練！”小猴子無奈。

第二天，兔子、百靈鳥和小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴子就在他身邊，黯然神傷。所以，半心半意學不到東西，只有一心一意才能學到真正的知識！

廣西壯族自治區(qū)百色市西林縣八大鎮(zhèn)二、三級覃麗一

【第13篇】我的本領(lǐng)作文450字-小學三年級作文

如果你問我有什么技能，我可以一下子說很多：打五子棋，打羽毛球，騎自行車……但是騎自行車是我最難忘的事情。

有一天，我和媽媽去廣場玩。我們一到廣場，我就看到許多孩子騎自行車。他們騎得那么開心，那么開心！于是我對媽媽說：“媽媽，我想學騎自行車。好不好？”我媽笑著對我說：“好??！”

一到家，我就趕緊拿出自行車開始學。一開始是爸爸扶著自行車，我大膽騎著，心想“反正我不會跟爸爸扶著摔倒的。”騎著，我回頭，父親沒有扶我，心里突然慌了，怕我摔倒。沒想到，我慌了，從車上摔了下來?！鞍?！好痛！”我躺在地上大喊：“我不想學?！蔽覌寢屄犃宋业脑挘骸巴踝雍?，別灰心。沒聽過這句話嗎？”失敗是成功之母，失敗后才能成功?！奥犃藡寢尩脑?，我勇敢的站起來，重拾信心，重新開始練習。就這樣，我一次次摔倒，一次次站起來。過了五天，我終于學會了騎自行車，這一天我很開心。

通過這件事，我明白了，做任何事情，都要有毅力和毅力才能成功。

【第14篇】誰的本領(lǐng)大作文250字-小學三年級作文

春天來了，一切都在蘇醒，小動物們醒來了。然而，當動物醒來時，不可避免的口水戰(zhàn)就會發(fā)生。

野豬說我會挖坑，你會嗎？馬說我是長跑冠軍，你說呢？小?？吹剿麄兊膽?zhàn)爭升級了，趕緊說別鬧了。每個人都有自己的技能，每種動物都有不同的技能。沒有一種動物擁有和另一種動物一樣的技能。

兩只動物聽了，說，別管你，你呢，你有什么本事？小牛笑著說：“你的本事真好。我的本事就是幫農(nóng)民伯伯抬東西而已。我很樂意幫助別人。這是我最激動人心和自豪的技能?！彼麄兡樇t了很久，沒有說話。

這個故事告訴我們，每個人的技能都不一樣。技能是用來幫助人的，不是用來耍帥的。相信自己的技能。

小靈通中心小學三年級：朱斌

【第15篇】小貓學本領(lǐng)作文600字-小學三年級作文

小貓學習技巧廣東南海松崗聯(lián)表小學302班鐘飛祥，一只小貓每天就是嗚嗚嗚。它聽到一只小鳥在叫，小貓想和小鳥一起學唱歌，就問：“小鳥哥哥，你能教我唱歌嗎？”小鳥說：“當然?！毙∝埡荛_心，所以她學會了和小鳥一起唱歌。小鳥“嘰嘰喳喳”的時候，小貓跟著唱，但是它唱啊唱，學不到小鳥的聲音。它說：“鳥哥，謝謝你今天教我。現(xiàn)在回家會慢慢練。明天見！”

小鳥飛走了，小貓回到家，在自己的房間里學會了唱小鳥教的歌。最后，它會唱鳥會唱鳥的歌，但它再也不會喵喵了。有一天，他在房間里看見一只老鼠，就嘰嘰喳喳地叫，但是小老鼠不怕小貓，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學習原貓的技能。它說：“貓哥，你能教我那樣叫喵嗎？”貓笑著說：“你是我們的同伴，為什么不喵呢？”小貓說：“我從鳥那里知道它們叫‘唧唧’，然后它們就不叫‘喵’了?！庇谑切∝堄謱W會了喵喵叫。它不再害怕老鼠了。

小貓又過上了幸福的生活。

指導老師：朱

這個練習反映了這個同學的真實感受。他編的故事很有趣：小貓學了別人的歌，卻忘了自己的歌，被同伴取笑，只好重新學。這只小貓多像我們的小朋友?。∷麄円獙W的東西太多，想學的東西太多，所以學了這個就沒了，連“抓老鼠”的原始能力都學不會……你從這個故事里得到了一些啟發(fā)嗎？

小學其他年級同類作文

比本領(lǐng)

一天，青蛙遇到了小花貓，他們都說他們有很好的技能。

青蛙想了想，說：“既然你覺得自己很有本事，那就跟我來吧！”小花貓聽了，急忙說：“你跟我來，誰怕你！”說完，他跟著青蛙來到了農(nóng)田。青蛙說：“誰能幫農(nóng)夫的叔叔抓到害蟲，誰就贏了?！毙』ㄘ堯湴恋卣f，“要說抓害蟲對我來說是小菜一碟，你比不上我?！鼻嗤芷婀值貑枺骸坝心敲磪柡幔课蚁雽W，想學?！毙』ㄘ埖靡庋笱蟮卣f：“我要讓你輸。”說，忙起來。但是，想了很久，我連一只害蟲都沒抓到，青蛙卻抓了很多害蟲。小花貓累了，氣喘吁吁。他沮喪地對小青蛙說：“不要了，不要了，我放棄了?！鼻嗤苴A了這場比賽。

第二天，小貓又遇到了青蛙。青蛙驕傲地說：“小花貓，你還敢和我競爭嗎？”小花貓說：“我為什么要和你一起去？”小花貓說：“比能力！”青蛙真的跟著來了，小花貓把青蛙帶到他主人的家，說：“誰能幫助主人抓住老鼠，即使他有很好的技能。”青蛙不屑地說：“小菜一碟。”之后，他立刻變得忙碌起來，但是誰知道呢，青蛙很長時間都抓不到老鼠，小花貓去抓了很多老鼠。當然，這一次，小花貓贏了。

經(jīng)過幾次比賽，他們明白了要合理對待別人，成為了互相幫助的好朋友！

（二年級，500字）

小山雀學本領(lǐng)

在一個天高云淡、花香的早晨，溫暖的陽光灑在大森林的每個地方。當山雀出來玩耍時，它們看到敏捷的松鼠在樹枝間跳躍。她想，我長大了應該學點技術(shù)。于是她飛過來說：“松鼠哥哥，我可以向你學習跳遠的能力嗎？”小松鼠欣然同意了。

小松鼠讓小妮子在樹枝上跳，但是沒跳幾下。當小妮子看到大雁展開翅膀時，她離開了小松鼠飛，對大雁說：“鵝阿姨，我想向你學習飛行技巧?！冰Z欣然同意。鵝一邊飛一邊教小山雀飛行的要領(lǐng)。

研究到一半，小山雀在池塘里找到了天鵝，然后離開鵝去找天鵝學習技能?！疤禊Z小姐，天鵝小姐，我想向你學習游泳技巧?！闭l知道天鵝才演示了幾遍，小妮子就走神了，心不在焉。她一直在下沉，天鵝盡最大努力把小山雀救上岸.

奶子醒來后，奶子媽媽語重心長地對她說：“孩子，什么事情都只能一心一意去做。三心二意最終會一事無成。”

小山雀羞愧地低下了頭。

五年級：庫里公主

（五年級，400字）

小鴨子學本領(lǐng)

從前，森林里住著一只用戶小鴨。當小鴨子長大后，他什么也做不了。他的父母很擔心，所以他們讓小鴨子學一些技能。小鴨子同意了。

小鴨子來到了魚塘，當他看到小魚在水里吐泡泡時，他留下來看著，他很羨慕。于是小鴨子走到小魚面前說：“小魚哥哥，你能教我吹泡泡嗎？”“是的，”小魚說?！拔覀冮_始吧，”小魚說。于是，小鴨子和小魚開始了。然而，小鴨子什么也學不到，所以他輸了，走開了。

小鴨子又來到田里，看見牛叔叔正在犁地。小鴨子說：“牛叔叔，你能把農(nóng)田給我嗎？”“當然可以，但是你要好好學習?！薄昂玫??！毙▲喿娱_始工作，但是小鴨子做了一會兒就不耐煩了。于是就和牛叔告別了。

小鴨子低著頭走開了。

珠海市平沙鎮(zhèn)華豐小學4 (1)班何凌志

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（四年級，300字）