【第1篇】小學(xué)三年級(jí)作文：我愛仙人掌

我爺爺家里有很多植物，但我最喜歡的是仙人掌。

仙人掌的根長在土壤里。只要下雨，它的根就能吸收大量的水分。它的莖穿著綠色的衣服，看起來像一只手掌。如果你折斷它的一根莖，把它插入土壤，它很快就會(huì)生根發(fā)芽。仙人掌莖上那些尖尖的小刺就是它的葉子。

仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。它可以在沙漠中生長。即使七八天不澆水，看起來還是很精神。

?。∥覑巯扇苏?，我要學(xué)習(xí)它不屈不撓的精神！

【第2篇】小學(xué)三年級(jí)作文：我家的盆景——仙人掌

我家有幾盆帶花的仙人掌。

那株仙人掌幾乎被我家遺忘，很少有人關(guān)注?，F(xiàn)在它枝繁葉茂，身體又圓又尖，頭上有幾朵小花，刺又細(xì)又尖。它沒有玫瑰那么明亮；不如海棠花迷人；沒有月季花那么優(yōu)雅；沒有綠藻那樣的綠色披肩；不如松樹挺拔。在這個(gè)家里多小??！姐姐喜歡綠藻綠毛披肩，媽媽喜歡婀娜多姿的月季花，我卻喜歡一顆小小的仙人掌。

仙人掌的頭上有十二朵小花。它頭上的11朵花已經(jīng)枯萎，一朵正在盛開?；ㄖ行廴稂S色，高約2厘米，蓮花中有刺。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)大橘子，然后看起來像一只尋找食物的小刺猬。

不管什么花都是葉子襯托的，仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子呈針狀，像針一樣鋒利。任何人一碰它就會(huì)立即流血。

一位名人曾經(jīng)說過：“不是因?yàn)槠敛趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄牌?。”每一種植物都用美麗裝扮自然，所以一切都應(yīng)該值得珍惜。

【第3篇】仙人掌的自述400字

我是仙人掌。在茫茫沙漠中，我不引人注目。太陽像火一樣，讓我的皮膚開裂，讓我絕望地哭出來。

我會(huì)死在這里嗎？不，我還年輕。我必須活下去。我盡力去找水。我把腳伸進(jìn)地里，希望能得到一點(diǎn)點(diǎn)地下水，卻失望了。我甚至在手心刻上“sos”，拼命揮手，大聲呼喊，得到的都是自己的回聲。

我希望這個(gè)時(shí)候有人拿著一壺水和我分享，哪怕是一滴水，也能讓我多活一秒鐘。但是夢和現(xiàn)實(shí)還是有些區(qū)別的。突然，一片綠洲出現(xiàn)在我眼前。那里的花草樹木郁郁蔥蔥，令人想起生命這個(gè)詞。當(dāng)然，我知道這是陽光反射造成的科學(xué)現(xiàn)象，但我還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。

漸漸的，我覺得頭暈。這時(shí)候，我就不吼了。只是默默閉上眼睛，等待厄運(yùn)。然后，一陣雨從天而降，落在我已經(jīng)干燥的心上。

【第4篇】巨大的仙人掌作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

巨型仙人掌

邵文杰

我們都有很多花和樹。

然而，我們家里有一棵巨大的仙人掌。

仙人掌的葉子像針，但它祖先的葉子是方形的。因?yàn)?，隨著時(shí)間的推移，它的葉子在慢慢變化。

這樣，它的莖可以吸收最多的陽光，使仙人掌有足夠的營養(yǎng)輸送到根部，使它長得更茂盛。

如果有危險(xiǎn)，它可以豎起細(xì)長的針，互相猛烈攻擊。

快看！我們的仙人掌很有氣勢！

教官崔美茹

【第5篇】我愛仙人掌作文200字-小學(xué)三年級(jí)作文

有些人喜歡高貴的牡丹，有些人喜歡芬芳的茉莉花，但我喜歡沒有吸引力的仙人掌。

仙人掌的莖是橢圓形的。從遠(yuǎn)處看，像是“小手掌”。這些“手掌”有一些小疙瘩，上面密密麻麻地長滿了小刺。小刺告誡人們，花不能碰，是用來欣賞的。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。有一次，我和父母去旅行了一個(gè)星期。但是回來后發(fā)現(xiàn)其他的花都枯萎了，但是仙人掌還是挺拔的，讓我印象深刻！

仙人掌有很多功能，比如吸收二氧化碳、進(jìn)食、降血壓、降血糖、降血脂等等。

仙人掌所做的一切都是為了對人類做出奉獻(xiàn)。我也想學(xué)習(xí)仙人掌的無私奉獻(xiàn)！

初三：朱慶瑩

【第6篇】仙人掌的作文

仙人掌的成分

有些人喜歡菊花，有些人喜歡桂花，但我喜歡我的仙人掌，我媽媽在廬山旅行時(shí)買的。它是我最喜歡的植物。

仙人掌的“家”是白色的，它的“家”是圓柱形的，上寬下窄，一只手就能抓住。整個(gè)仙人掌就像一座連續(xù)的“山”，上面有三個(gè)“小亭子”。我最深的仙人掌是最短的，好可愛，就像仙人掌的果實(shí)一樣，忍不住品嘗。

仙人掌很耐旱。不澆水一兩周不會(huì)死。仙人掌雖然不需要太多的水，但是需要充足的陽光。

那就用它來說說我的故事吧。有一次不小心打翻了仙人掌。仙人掌掉在地上滾了幾圈，還是活了下來。它的生命力真的很頑強(qiáng)！

我很喜歡。況且它的生命力很頑強(qiáng)。我要贊美它的頑強(qiáng)精神。

【第7篇】仙人掌作文100字-小學(xué)三年級(jí)作文

聽到這個(gè)消息我很高興。我說：“謝謝奶奶?！蔽野严扇苏茙Щ丶伊?。

回家后，我把這個(gè)仙人掌放在陽臺(tái)上，每天曬太陽，每周澆水一次，很愛它。

暑假到了，一家人去姥姥家，卻忘了仙人掌。一個(gè)暑假過去了，回到家，我突然想起陽臺(tái)上的仙人掌。我急著拉它，怕它死掉，可是走到陽臺(tái)上，它還是好好的！從那以后，我對它的愛增加了。

仙人掌那么強(qiáng)壯，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)它不怕苦的精神嗎？

【第8篇】頑強(qiáng)的仙人掌作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

自然界中，有一種植物看起來微不足道，就像大海中的一滴水，但它非常奇妙。我被這種植物的頑強(qiáng)生命力所震驚，這就是仙人掌。

有一天，我媽買了一盆仙人掌，我好奇地看著。我發(fā)現(xiàn)仙人掌上有很多刺，就像穿了一件盔甲，總是被保護(hù)著不被外界傷害。仙人掌雖然沒有其他植物的壯根，但是卻有很多植物沒有的壯殼?？梢娞斓篮芄?。如果它為你關(guān)上一扇門，它就會(huì)為你打開另一扇窗。

我看著仙人掌厚厚的葉子，很好奇。我想知道里面是什么。于是我戴上厚厚的手套，用刀片把仙人掌切開，原來是綠色的汁液，就像病人死前流下的眼淚。我心里后悔，舍不得扔掉，就用線把剪下來的兩半綁在一起。

兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生在我身上。仙人掌的切好的葉子神奇地長在了一起，奇跡般地移動(dòng)了。更讓我吃驚的是，它頑強(qiáng)地從死亡的邊緣掙扎回來，繼續(xù)生長著旺盛的生命力。

就連仙人掌這種小植物也是如此熱愛生命，我們?nèi)祟悜?yīng)該珍惜生命，讓自己的生命更有意義！

【第9篇】我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

我的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。

仙人掌長滿了又尖又硬的刺。如果你用手輕輕一碰，它會(huì)無情地刺傷你，傷害你很久。

看著這盆綠色的仙人掌，腦子里突然冒出一個(gè)問題：仙人掌為什么沒有葉子？它也是一種植物。為什么其他植物都有葉子，卻沒有？我跑去問媽媽問題。

我媽跟我說：“仙人掌有葉子，葉子上是穗。”“大多數(shù)植物的葉子又平又寬。仙人掌的葉子為什么是帶刺的？”我問。

我媽解釋說：“這是因?yàn)橄扇苏圃旧L在炎熱的亞帶或者亞熱帶干旱地區(qū)。仙人掌為了適應(yīng)缺水環(huán)境，在其粗壯的莖干中儲(chǔ)存了大量的水分。

但是光儲(chǔ)存水是不夠的。植物中的水分消耗主要通過葉子向外蒸發(fā)。葉面積越大，蒸發(fā)的水分越多。仙人掌為了減少葉子的表面積，葉子退化成尖銳堅(jiān)硬的刺。“聽了媽媽的話，我才知道仙人掌的葉子變得多刺了，為了減少水分流失，為了在炎熱干燥的地方生存。另外，仙人掌的葉子退化成刺，也可以避免外人的入侵。

我媽還跟我說：“仙人掌能在沙漠生存，跟它的莖和根有關(guān)。仙人掌莖粗而多汁，能儲(chǔ)存大量水分。仙人掌根系發(fā)達(dá)，能深入地下。充分吸收地下水，自我生存。這樣仙人掌不用水也能長久存活?！眿寢尩脑捵屛彝蝗灰庾R(shí)到，我美化環(huán)境是為了讓人觀賞，給人帶來美的享受。

我愛仙人掌！

【第10篇】荒漠里的仙人掌作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

今年暑假，我和媽媽離開了家。準(zhǔn)備出去玩的開心點(diǎn)(其實(shí)就是幫媽媽做事，過著苦日子)。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，我們灰溜溜的回來了。

當(dāng)我回到家，打開門，我看到房子被灰塵覆蓋。我媽趕緊收拾，來到陽臺(tái)，突然大喊：“啊，我的花！”

當(dāng)我沖進(jìn)陽臺(tái)時(shí)，我看到我家?guī)缀跛械幕ǘ伎菸恕Ｎ覌屪類刍?，難怪她要瘋了。

但不同的是，在很多枯萎的植物旁邊，有一抹綠色，卻很顯眼。仔細(xì)看啊，是仙人掌！看到它的側(cè)面長了很多小仙人掌，我很驚訝，但更疑惑的是：“仙人掌怎么沒死？”

這個(gè)問題困擾著我，終于有一天，我在圖書館找到了答案。

仙人掌生活在沙漠地區(qū)，常年干旱，幾乎沒有水源。他們依靠自己的毅力，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)地在沙漠中生存，雖然不好看，但卻是沙漠中唯一美麗的風(fēng)景。

我陷入了沉思。我相信很多人喜歡玫瑰，月季，梔子花，但是很少有人喜歡仙人掌。它長滿了刺，一不小心就會(huì)粘在手上。那些花漂亮在哪里？但誰知道，那是他們面對烈日時(shí)用心血凝聚的汗水！

這好像是我們自己。遇到困難的時(shí)候，你是花還是仙人掌？說毅力，可又有幾個(gè)人能做到呢？

美麗的花朵已經(jīng)枯萎，仙人掌仍然在我的家輝煌，我相信明天會(huì)更好！

【第11篇】仙人掌作文400字-小學(xué)三年級(jí)作文

奶奶家有很多花，我最喜歡的是仙人掌。

仙人掌的樣子不好看，上面蓋著綠色的毛，只要輕輕一碰，就會(huì)扎破。仙人掌的刺似乎是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬?。為了減少水分，葉子進(jìn)化成了刺和棕櫚。水儲(chǔ)存在肉質(zhì)莖中，表面有一層堅(jiān)硬的表皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

仙人掌在生活中也很強(qiáng)大。即使根枝斷了，也不會(huì)影響它的生長。折斷的樹枝只要插在土里，只要生長就能發(fā)芽。夏天來了，仙人掌開黃花。雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷之美，但小黃花時(shí)不時(shí)散發(fā)出清香。多優(yōu)雅??！

仙人掌也有藥用價(jià)值。記得那一年，弟弟得了腮腺炎，是表哥不會(huì)說話造成的。還不如在醫(yī)院開個(gè)湯，吃久了再用。后來我就用仙人掌掛起來給弟弟搗亂。據(jù)此，過了幾天，哥哥的病好多了。仙人掌犧牲自己出現(xiàn)在別人的品德里是多么高尚啊！

我覺得；我們要像仙人掌一樣做人，勇敢的活著，為人民做貢獻(xiàn)。

(導(dǎo)師：孫定國)

【第12篇】我的仙人掌作文500字-小學(xué)三年級(jí)作文

丁盛教育林思靜

仙人掌是我最喜歡的植物之一。我來介紹一下。

仙人掌是仙人掌科，仙人掌屬。也叫仙八掌和火焰球。它產(chǎn)于美國，是墨西哥的國花。后來傳到非洲，直到17世紀(jì)才傳到亞洲。由于氣候的影響，它的外觀發(fā)生了很大的變化。

它的顏色是青綠色，有利于太陽的光合作用。它可以吸收空氣中的二氧化碳，凈化空氣。因此，仙人掌的綠色起著很大的作用。

它有許多形狀，但我的是圓形的。我給仙人掌加了眼睛和圓口。

它由根、小刺、花球和仙人掌組成。

鮮仙人掌可以吃，香脆可口。如果我們老吃它，它的味道就不好，它會(huì)有毒，對我們的健康有害。

摸了會(huì)有一種扎手的感覺。很容易傷到皮膚，甚至?xí)屖至餮?。?dāng)你觸摸它的底部時(shí)，你會(huì)感到柔軟，摸起來非常舒服。

它的特點(diǎn)是比其他植物更容易飼養(yǎng)。我們都知道其他植物要澆水，但是仙人掌不需要澆水。

可以吃，可以用，可以炸，果汁可以消毒。可以治療腫瘤、癌癥、皮膚病等。把它切碎并制成藥物。同時(shí)，它可以裝飾房間和客廳.凈化空氣。

我認(rèn)為仙人掌可以給我們帶來很多好處。我非常喜歡仙人掌。

(導(dǎo)師：李

【第13篇】仙人掌，你是我的老師作文600字-小學(xué)三年級(jí)作文

仙人掌，你是我的老師

周，燕山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)

仙人掌是植物，怎么會(huì)是我們老師呢？你可能不知道，仙人掌的精神值得學(xué)習(xí)。

去年我們家搬了新房，房子里的“味道”非常棒。我媽媽專門買了一盆仙人掌來清新房子里的空氣。

仙人掌的樣子很丑，身上長滿了刺，很可怕。我忽略了。

有一天去陽臺(tái)打傘，不小心碰到仙人掌的刺，哭了。這時(shí)腦子里閃過一個(gè)念頭：這個(gè)丑家伙肯定死了，五個(gè)月沒澆水了。死了怎么辦？總之放在這里會(huì)礙事。我定睛一看，仙人掌還在，葉兒是綠色的，仍然充滿活力。這一刻我驚呆了，它的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)！我懷疑有人給它澆水了。我問了全家，他們都一起搖頭。哦，我的上帝！這不可能是真的。不敢相信自己的眼睛。一棵小植物有如此頑強(qiáng)的生命力！

經(jīng)過這件事，我不敢輕視仙人掌。有一次，在陽臺(tái)上玩的時(shí)候，不小心把仙人掌從柵欄上撞了下來。我震驚了。良久，我才回過神來，心想：這下好玩了。我從這么高的柵欄上摔下來，一定是摔得粉碎。我戴上手套，小心翼翼的把他抱起來放在花盆里，然后就不管了。有一次，我做完作業(yè)，去陽臺(tái)看仙人掌?！斑@個(gè).這，沒門！”我嚇壞了。為什么這么頑強(qiáng)？它不像花一樣柔軟，也不像其他植物一樣艷麗。我愛你！

??！仙人掌，你卑微，你頑強(qiáng)，你默默為人們奉獻(xiàn)，仙人掌，你是我的老師。

【第14篇】小學(xué)三年級(jí)作文：窗口那盆仙人掌

窗戶里的仙人掌

去年爸爸送了我一盆仙人掌。仙人掌像一個(gè)大手掌，綠色，上面有許多尖銳的刺。一碰就疼。

一開始我把它照顧的很好，讓它每天享受陽光浴，給它澆水，它過得很好。漸漸地，因?yàn)槊τ谧鳂I(yè)，我疏遠(yuǎn)了它，幾乎忘記了它的存在，更不用說給它澆水，讓它享受陽光了。

有一天阿姨來我們家做客，不小心走到陽臺(tái)上看到了我忘了的仙人掌。她大叫：“哇——，這仙人掌開花了，好美！”我很驚訝。我聽從了阿姨的建議，如果是這樣的話，我已經(jīng)忘記了將近一年的仙人掌真的開花了。黃色和黃色，一個(gè)接一個(gè)，形成一個(gè)圓圈，嬌嫩的花瓣就像帶著翅膀飛翔的蝴蝶。仔細(xì)看看下面的土壤，很難相信能開出這么漂亮的花。

我的嘴變成了“o”形。我簡直不敢相信自己的眼睛。我使勁擦。我忽略的仙人掌能開出這么好看的花。它的生命力太頑強(qiáng)了，讓我肅然起敬。

現(xiàn)在，我陽臺(tái)上的仙人掌還在盛開，雖然我還沒有太注意它。

【第15篇】小學(xué)三年級(jí)作文：小壯壯的故事——仙人掌也會(huì)生孩子

今天莊莊的媽媽給莊莊買了仙人掌。他每天用水壺慢慢給仙人掌澆水。仙人掌越來越大了。莊莊以為仙人掌要生孩子了！

有一天，莊莊不敢把仙人掌切開，他媽媽就打他。到了周末，莊莊拿著刀要把仙人掌切開，但仙人掌全是水，莊莊后悔開了。我媽回來后發(fā)現(xiàn)仙人掌被切開了。他們就像在打仗。她媽媽抱起他的耳朵，眼淚積成了一條小溪。我媽不得不打他一頓，但莊莊的肚子里還是有很多怨氣。我媽氣沖沖的說：“誰讓你把仙人掌切開的？你還是想當(dāng)科學(xué)家。你做夢。你連小學(xué)都沒畢業(yè)。做夢的時(shí)候會(huì)被你的笑聲驚醒?！?/p>

這時(shí)，孩子們又來和他玩了，莊一想玩就跳了三腳。他們玩了一會(huì)兒，眼周魚跳來跳去。這時(shí)，一個(gè)孩子問，看誰先把家里的油米醋吃完。母親發(fā)現(xiàn)了，說：“你真是個(gè)敗家子?！鼻f莊怒道：“他們叫我喝什么油米醋？誰先喝，誰就聽他的。”媽媽說：“他們讓你做什么你就做什么！”我瞪著我媽，我媽喊了一句：“別馬上寫作業(yè)?！敝挥袌?jiān)強(qiáng)了，才能有所反應(yīng)。只過了一個(gè)小時(shí)，就被叫去寫作業(yè)，我囁嚅著寫作業(yè)。

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

我家養(yǎng)了一盆仙人掌

它有一個(gè)綠色的表面，是一個(gè)圓柱體。身體像針一樣布滿荊棘。如果你想摸它，它似乎在對你說：“你只能看到它，但你不能碰它，否則我會(huì)刺你。”這讓我不敢碰它。它的刺像衛(wèi)詩一樣保護(hù)仙人掌。

別看仙人掌。這是唯一的技能。即使在一直被稱為“不毛之地”的沙漠里，人們也能自豪地生存下來。

仙人掌的葉子在干旱環(huán)境下退化成針葉，以減少水分蒸騰。莖粗而多汁，薄壁細(xì)胞發(fā)達(dá)，蓄水豐富；莖的表皮有又厚又硬的蠟做保護(hù)層，或者有濃密的絨毛，保護(hù)它不受強(qiáng)光照射，減少水分蒸發(fā)。

仙人掌樹枝多，根系巨大，能吸收的雨水很少。萬一下雨，它會(huì)在表土上長出許多新根，吸收大量水分。它的大根被厚厚的軟木組織保護(hù)著，可以在熱沙中生存而不死亡。聽說有的人六年沒澆仙人掌了，但還是頑強(qiáng)的活著。據(jù)說有些仙人掌可以活幾百年。

我佩服仙人掌，佩服它頑強(qiáng)的生活品質(zhì)。

我愛仙人掌！

（四年級(jí)，300字）

神奇的仙人掌500字

我家種了一株仙人掌。雖然不是很好看，像個(gè)穿盔甲的士兵，但我還是喜歡它，發(fā)現(xiàn)了它的神奇。

仙人掌最初生長在沙漠中，有葉子。為了減少水分的蒸發(fā)，它退化成針狀，在干燥的環(huán)境中生長。有人可能會(huì)喜歡，種在花盆里。它有一個(gè)綠色的“手掌”，呈橢圓形，全身長滿了又尖又細(xì)的刺。如果你想“突襲”它，它身上的刺會(huì)狠狠的刺進(jìn)你的手指，你挑不出來。因此，它成了它的“秘密武器”。

仙人掌還有一個(gè)神奇的——，抗旱。仙人掌適合在沙漠中生長。即使一個(gè)多月不下雨，仙人掌也不會(huì)死，因?yàn)樗那o可以儲(chǔ)水。如果它需要水，它的莖會(huì)輸送它。

仙人掌不僅能抗旱，還能治病。如果身體有點(diǎn)腫，可以用仙人掌搗碎涂在腫的地方，這樣可以消腫，還有止痛的作用。

地上掛著一株綠色的仙人掌，大家都以為它死了。不，如果你這樣想就錯(cuò)了。仙人掌又培養(yǎng)出了一個(gè)有營養(yǎng)的小仙人掌，真的是“扎根”了！

仙人掌既沒有令人羨慕的身材，也沒有嬌艷的身材。人們看著它，心中涌出一種涼意，但仙人掌的魔力真的令人欽佩。

（小學(xué)五年級(jí)，）

仙人掌

仙人掌雖然沒有婀娜多姿的“身材”，沒有芬芳的香氣，也沒有華麗的“衣服”。我喜歡仙人掌是因?yàn)樗矶际菍?，不像其他的花，它只有漂亮的“外衣”和漂亮的圖案，卻沒有什么實(shí)際效果。仙人掌不能以貌取人。仙人掌可以入藥，可以安神，軟化血管，預(yù)防動(dòng)脈硬化。外用可以止血，防治凍傷。還可以吃，可以做好吃的菜……你看，小仙人掌有那么多功能！我也以此為榮！

我喜歡仙人掌的原因是它有吃苦耐勞的毅力。在炎熱的沙漠里，它就像一個(gè)“守護(hù)者”，一動(dòng)不動(dòng)，不管你的苦難和烈火，它都是那樣的筆直。

看到仙人掌，我們不得不想到它的吃苦耐勞和堅(jiān)韌不拔的精神，我們自然欽佩它。也要像仙人掌一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。不斷磨練意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為未來仙人掌一樣的“寶藏”，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

我愛仙人掌！

（六年級(jí)，400字）