【第1篇】敘事作文500字 月考反思
知道了各個科目的分數(shù)之后，除了分數(shù)像下了一場大雨，一落千丈之外，什么都不能說。
總的來說這次月考成績不是很理想，很多科目都在走下坡路。
原因之一是國慶假期太輕松，各科復(fù)習(xí)時間安排不好?；ㄔ谡魏蜌v史上的時間會相對多一些。雖然與上學(xué)期結(jié)束相比有所進步，但仍然沒有達到理想的效果，說明效率不高。
還有一個原因就是出現(xiàn)在語言，數(shù)學(xué)，英語，文化，基礎(chǔ)不夠扎實。課后沒有及時鞏固，課后積累不夠。它并沒有意識到自己的松懈和無知，對于這些需要大量提問的科目，它總是很懶。以至于我的成績沒有提高。
由于缺乏認真思考或粗心大意，各科試卷扣分很多。當(dāng)然也有“填答題卡時填錯選項”之類的低級錯誤。雖然考場上的狀態(tài)很重要，但是確定成績的關(guān)鍵還是要在課內(nèi)課后及時掌握鞏固，不要在考試前幾天就臨時抱佛腳。
因此，采取的措施如下：1 .分析各科試卷，檢查缺陷，填補空白；2.寫出你期中考試各科的目標(biāo)，貼在書桌上；3.制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都是按計劃進行的，以免讓自己迷茫，沒有方向和目標(biāo)；4.不懂的問題要及時解決，不能落下；5.在辦公桌前寫警句，可以督促你學(xué)習(xí)。當(dāng)你想放松抬頭看的時候，可以第一眼看到他們，警醒自己。
世界很公平，你在放松的時候，別人在努力。但是現(xiàn)在，他們在收割，你只能看不起大海！這個月的考試提醒了我：不要在需要努力的時候選擇逃避！
【第2篇】反思三年級期末考試400字
我初三的時候，期末考試沒有考到95分，甚至90分。我很慚愧，只得了88.5。這篇論文本身很簡單，但是我還是考砸了。不知道怎么回事，越簡單越容易考不上，覺得丟人。
但是不用考的時候很緊張，考的時候很平靜?？纪暝?，發(fā)現(xiàn)自己考的很差。我也很痛苦。數(shù)學(xué)是考試多的學(xué)科，我最討厭的是數(shù)學(xué)。我真的不知道該怎么辦。
我媽媽叫我學(xué)數(shù)學(xué)。我別無選擇。我答應(yīng)媽媽學(xué)數(shù)學(xué)，但是做不好。過了兩個月，數(shù)學(xué)還是沒學(xué)，數(shù)學(xué)也沒學(xué)好。這說明我沒有數(shù)學(xué)天賦。我媽對我很失望，但是我知道我媽想讓我什么都掌握，但是我知道不管人家學(xué)多少，我都掌握不了，所以我很失望。
好吧，為什么我沒有數(shù)學(xué)天賦？我真的很想有數(shù)學(xué)天賦！但是當(dāng)我不這么認為的時候，我還是很討厭數(shù)學(xué)。
【第3篇】關(guān)于反思的作文350字
關(guān)于反思的作文350字
這一周我學(xué)到了很多。我學(xué)會了放風(fēng)箏和寫數(shù)學(xué)題。我既開心又難過。我開心是因為在學(xué)校每天都很開心，我難過是因為這次考試沒考好。
風(fēng)箏比賽的時候，我按照體育老師教的方法放風(fēng)箏。我一邊走一邊放風(fēng)箏。慢慢的，我的風(fēng)箏是這個組里最高的，我設(shè)定了我這個組里最好的。評委告訴我們我定在65，是目前最好的。這是讓我開心的事。以后放風(fēng)箏的時候，我會努力把它們玩得更好。
我還是沒把考試當(dāng)回事。后來老師發(fā)卷子的時候，我意識到自己因為粗心又出了一些錯題，所以這次考試只考了77和5分，這是我最難過的事情。以后要改掉粗心大意的毛病，不能浪費時間，否則會因為沒檢查而出錯，因為浪費時間而沒有適當(dāng)改題。
這兩件事是我印象最深的兩件事。
關(guān)于反思的作文350字
有一天，爺爺帶我去上課，我們上了公共汽車。
公共汽車太擁擠了，我和爺爺只能躲在一個角落里。一個猛踩剎車，車里的人搖搖晃晃，有的人差點摔倒，但倒在別人身上。這輛車太擁擠了，人們下不去。
在第二站，想上車的人突然擠進車內(nèi)，卻有一個眼窩很深，頭發(fā)黃，胡子很淺的男人，是個外國人。他比別人高半個頭，所以我一眼就看到了他。他和想板著臉擠進車里的人完全不一樣。他畢恭畢敬地站著，讓別人擠，等別人擠上來，他才上車。我心里頓時充滿了憤怒，心想：我在外國人面前應(yīng)該感到羞恥！
下一站到了，上車的人又往上推，但是起不來。老外看到了，就從車里走出來，讓上車的人擠進去。他又上車了。停了幾次后，他也這樣做了。正要下車的時候，他看到有幾個上車的人想從后門上來，就退到一邊，讓上下車的人走完，然后他不慌不忙的下車。
看著他離去的背影，我陷入了沉思：為什么我們不能做外國人能做的事？
關(guān)于反思的作文350字
上課的鈴聲，一對對奔跑的小腿，燦爛的笑臉。時光荏苒，期中考試悄然而去。
下學(xué)期五年級期中考試從數(shù)學(xué)開始。我飛快地想著，筆尖不停地轉(zhuǎn)動，唱著“沙沙”的歌。教室里彌漫著緊張的氣氛，但它刺激了我活躍的腦細胞。不斷改變主意，有助于我取得好成績。最后完成試卷，通過反復(fù)考試，錯誤率大大降低。經(jīng)過緊張的等待，我取得了99分的優(yōu)異成績。
中間的游戲是英語。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。雖然刺眼，但對我來說是有條理的。雖然查了很多次，還是有魚漏網(wǎng)。這是基礎(chǔ)薄弱和粗心造成的。決賽92。5結(jié)束。
最后一戰(zhàn)是中國人。它是我們的國語。憑借著詞組的搭配，獨特的思維，生動的話題，靈活的構(gòu)圖，成為了“海關(guān)的總兵”，需要我們克服困難，戰(zhàn)勝困難。雖然最終結(jié)果還沒有公布，但我心里已經(jīng)知道了。
這次大考是我們半個學(xué)期的總結(jié)和復(fù)習(xí)。這一頁已經(jīng)過去了，讓我們翻開新的一頁！
關(guān)于反思的作文350字
這一周收獲了不少，但反思的地方還是很多。
這一周收獲很大。比如這個星期，經(jīng)過老師的思考，我決定讓自己成為一個有愛的少年。我很開心，因為我一個學(xué)期工作過幾次，甚至一個學(xué)期都不能工作，但是這次我做到了。還有，我在特別班學(xué)了一首曲子叫《山歌》。胡子旭也學(xué)會了。另外，老師給我畫了一朵小紅花，讓我很開心。還有，今天作文比賽我得了優(yōu)秀獎，我和郝全班都得了這個獎。
讓我反思的更多。比如這周數(shù)學(xué)月考沒考好，老師不僅批評我，還覺得我做錯了，不應(yīng)該那樣評分。悟，我有很多不該失去的點。還有，我這周的表現(xiàn)一點都不好。我經(jīng)常被老師批評。我每天都和同桌聊天，所以被老師批評。
關(guān)于反思的作文350字
這一周讓我收獲最大的是風(fēng)箏比賽，因為風(fēng)箏比賽讓我明白了只有團結(jié)一致，我們才能成功。故事是這樣的：那天下午，我們二、四、六年級舉行了今年的風(fēng)箏比賽，我們得到了老師對參賽者的獎勵。我們很開心。我們認為我們會贏，所以我們滿懷希望地走上舞臺。結(jié)果應(yīng)該是不團結(jié)，導(dǎo)致飛行失誤。我還是不在乎。結(jié)果我們被放了兩次。裁判給的總分減少了16分。我們沒有獲得第一名。我很慚愧，但我也明白了一個道理：只有和大家團結(jié)起來，才能把事情做得完美。
這一周，我也想反思一下自己在學(xué)校的表現(xiàn)。那是因為我在餐館里說話，但是我們班主任田老師當(dāng)場抓住了我，懲罰了我一天沒吃飯。我很慚愧自己不該說話，于是我在心里默默反?。阂院笠欢ㄒ袷丶o律，不要在餐廳里說話打架。
關(guān)于反思的作文350字
這一周，我收獲了很多，還需要反思。
這一周我想反思的是：下課后，我需要提前準備下一節(jié)課。不要搞小動作，認真聽講，不要說，不要笑，講課時老師不看其他地方，老師提問時積極發(fā)言，不跑題，下課后老師要按時完成作業(yè)，按要求寫。作業(yè)要認真寫，不能跳過，要按時完成。我想好好上課，盡量讓老師不要說我，課后多讀一些有意義的書。在宿舍、餐廳等公共場所不能隨便說話。
這一周我收獲的是，在家要及時完成作業(yè)，不被老師批評，字寫的很認真。在課堂上，當(dāng)老師談到它時，我們應(yīng)該把它寫下來。當(dāng)你完成這一課時，找時間復(fù)習(xí)一下。別人說話的時候不要放圖。別人說話的時候，你不能在兩個人之間通過。
這是我這一周的收獲和反思。
【第4篇】小學(xué)三年級作文：遲到的反思
今天我值班，但是我遲到了。我沒有按老師規(guī)定的時間到達。
回家后，我對媽媽說：“媽媽，今天我值班，遲到了?！蔽覌寣ξ艺f：“那你下次得早點到?！蔽艺f：“但是我把垃圾拿出來。我這么早去的時候，一點垃圾都沒有。他們值班沒做好？”但是我媽說：“不管有沒有垃圾，作為組長，你都要在規(guī)定的時間到。除了做本分，你還要督促別人做本分！”
我聽了媽媽的話，覺得很有道理。下次我必須早點到，以履行我的職責(zé)。
【第5篇】遲到的反思作文250字-小學(xué)三年級作文
今天我值班，但是我遲到了。我沒有按老師規(guī)定的時間到達。
回家后，我對媽媽說：“媽媽，今天我值班，遲到了?！蔽覌寣ξ艺f：“那你下次得早點到。”我說：“但是我把垃圾拿出來。我這么早去的時候，一點垃圾都沒有。他們值班沒做好？”但是我媽說：“不管有沒有垃圾，作為組長，你都要在規(guī)定的時間到。除了做本分，你還要督促別人做本分！”
我聽了媽媽的話，覺得很有道理。下次我必須早點到，以履行我的職責(zé)。
【第6篇】反思作文300字-小學(xué)三年級作文
今天我們語文老師蜷縮著考我們語文單元。我們?nèi)嗤瑢W(xué)這次考試都沒考好。雖然老師說這篇論文比以前的論文難一點，但我不認為這可以作為我們考試差的理由。
拿到這張試卷的時候。我仔細閱讀了這篇試卷中的錯誤并進行反思。因為，如果我想在下次考試中拿到成績，我必須認真反思。知道為什么不對。需要補救什么？在我仔細看來，我做錯的基本上是我做不到的，也就是我創(chuàng)造的那些問題基本上都是錯的。這只能說明平時要積累的東西還沒有過標(biāo)準，但是課內(nèi)基礎(chǔ)知識的正確率還是挺高的，損失最嚴重的是課后部分?？磥砦矣X得應(yīng)該多做課外練習(xí)鞏固自己的不足。
通過這次反思，我覺得我不僅要掌握課堂上的知識，還要積累一些課外知識。這樣才能提高成績，下次不想再考這個成績了。
【第7篇】小學(xué)三年級作文：考試反思
本周，我們在第二單元進行了語文考試和數(shù)學(xué)考試。但是，我考的不好。比第一次單元測試差，退步了很多分。為此，我反思了這兩次考試。
首先是語文試卷。我仔細閱讀了我的論文。為什么考的這么差？丟失的要點在哪里？基礎(chǔ)部分的知識很錯，我也犯了讀拼音寫單詞的錯誤。聽寫的時候有一次漏掉了這個詞。這一次，一次又一次，真的錯了。根據(jù)課文填空，犯幾個錯誤。這部分失分很可惜。接下來主要是課外閱讀部分，分數(shù)損失也比較嚴重。要解決這些問題，我覺得應(yīng)該多做課外閱讀練習(xí)。這需要一點一點的積累。對于課上的內(nèi)容，要多復(fù)習(xí)，多寫。特別是考前要系統(tǒng)復(fù)習(xí)。盡量不要丟分。我想，這樣下去，我的分數(shù)不會更差。
其次是數(shù)學(xué)。主要是計算錯誤和粗心造成的。我覺得，以后要多做計算練習(xí)，一定要認真做題。還要仔細檢查。我們不能再犯這樣的錯誤了。
通過這次反思，我覺得我下一單元的考試應(yīng)該有所提高。
【第8篇】反思作文200字-小學(xué)三年級作文
今天，我們有一個語文作業(yè)要背課文。其實背課文對我來說是一件很痛苦的事情。只是不明白為什么總是記不住。
以這個作業(yè)為例！當(dāng)我已經(jīng)在白天的時候，我也通讀了很多遍課文。一直到晚上12點才背下來，還斷斷續(xù)續(xù)。媽媽看著看著好生氣。后來我仔細反思了背課文的過程。古人說：讀書有三種方法，一種是用眼睛看，一種是用嘴看，一種是用心看。這三個里面，前兩個做了，最重要的一個沒做。所以，不管我看了多少遍，都不會記得。
這是我反思的結(jié)果。我覺得我只能真的做到，而且我覺得我能很快背出來。
【第9篇】測試反思
不久前，學(xué)校舉行了一次考試。數(shù)學(xué)考了99.5分，語文考了92分，英語考了93分。總分284: 05。
數(shù)學(xué)上，我之前從來沒漏過算術(shù)題，所以沒查算術(shù)題，所以打錯了分，所以是99.5。我媽為此批評了我很久。說：“99.5和100分的區(qū)別不僅僅是0.5分，還有細心和無價！”
這篇語文卷子很難，而且大部分都是課外知識，所以大家考試都沒考好，但是我從一年級開始看課外書，所以考了個92的好成績。我媽夸我。
英文卷子很簡單，我不小心，但是對的不對。這篇論文，我只有一個選擇題，其他的都可以，但是我不仔細，每題我都一目了然的寫了下來，但是還沒查，所以考了93分，我媽批評我。
下次我一定要小心。
【第10篇】認真的反思作文600字-小學(xué)三年級作文
大反射
上周五中午，老師做了一個突擊測試，讓大家措手不及。
我一拿到試卷就仔細閱讀了練習(xí)?！安浑y！”我喃喃自語，心里暗暗發(fā)笑。
我開始做卷子，每個字都寫的很工整。突然遇到一個問題，把我難倒了。我想了很久也沒想起來。我該怎么辦？我開始想偷看別人的答案，但仔細想想，這種作弊行為是不對的。最后我決定不先做這道題，先把簡單的題做完再回來思考，免得耽誤時間。下面的問題越來越簡單，我越來越興奮，直到做完最后一題。我看了一眼同桌，我比他先問了一個問題。心里頓時沾沾自喜。接下來我仔細查了兩遍，然后填了題，還是不確定是否正確。我在這個問題旁邊做了個記號，提醒自己注意老師評論時解決這個問題的方法。
老師批改完試卷，我就發(fā)了。我看了一下老師用紅筆勾我的錯誤，才發(fā)現(xiàn)我還有那么多問題要及時改正。最后眼睛睜大到了95.5分，離我估計的分數(shù)還很遠。我迫不及待想見到我的同桌，但他的分數(shù)比我高。我覺得很慚愧。我年輕的同桌分數(shù)比我高。我以什么為榮？
從這篇論文可以看出，我最近的狀態(tài)很差。我在寫作和口語方面不如以前了。尤其是說話，上課從來不主動舉手，像個木偶，坐在椅子上。雖然之前的發(fā)言都不是很正面，至少多了幾次。以前寫的很工整，老師上課也經(jīng)?？湮?，現(xiàn)在寫的潦草多了。
通過這次反思，我認識到了自己的不足。以后我會更加關(guān)注，努力克服修正。“來吧！羅玉紅，你能行！”
【第11篇】期中考試后的反思作文400字-小學(xué)三年級作文
期中考試后的反思
佳木斯市第十一小學(xué)三年村吳
我們要期中考試了，我真的很想考個好成績來報答辛苦的老師和媽媽。所以我每天都努力學(xué)習(xí)。上課認真聽講，積極思考；回家及時完成作業(yè)，多做課外論文。我想做了這么多準備，我可以得到一個好的結(jié)果?？荚嚲砻?。數(shù)學(xué)96 5，語文88 5(滿分100分10)。我趕緊合上試卷，塞進書包里。這一刻，我心里很難過，覺得有什么東西濕潤了我的眼睛。
放學(xué)回家，看到媽媽忍不住哭了。我媽安慰我這次考的不理想，還會有下一次。我心想：“為什么我考試考得這么差？以前成績不如我的同學(xué)這次都超過我了。他們都進步了，只有我退步了?！狈此歼@次考試，我覺得我之所以沒考好，是因為語文題很活潑，急著不看題的要求；還有，我平時看很多書，但是不會用。我打算以后多讀書，在腦子里寫好字好句；我需要多做閱讀題，我想我下次可以考個好成績。我對自己說，只要我堅持，我一定會成功。
【第12篇】反思三年級期末考試作文300字-小學(xué)三年級作文
反思過去
我初三的時候，期末考試沒有考到95分，甚至90分。我很慚愧，只得了88.5。這篇論文本身很簡單，但是我還是考砸了。不知道怎么回事，越簡單越容易考不上，覺得丟人。
但是不用考的時候很緊張，考的時候很平靜?？纪暝嚕l(fā)現(xiàn)自己考的很差。我也很痛苦。數(shù)學(xué)是考試多的學(xué)科，我最討厭的是數(shù)學(xué)。我真的不知道該怎么辦。
我媽媽叫我學(xué)數(shù)學(xué)。我別無選擇。我答應(yīng)媽媽學(xué)數(shù)學(xué)，但是做不好。過了兩個月，數(shù)學(xué)還是沒學(xué)，數(shù)學(xué)也沒學(xué)好。這說明我沒有數(shù)學(xué)天賦。我媽對我很失望，但是我知道我媽想讓我什么都掌握，但是我知道不管人家學(xué)多少，我都掌握不了，所以我很失望。
唉，為什么我沒有數(shù)學(xué)天賦？我真的很想有數(shù)學(xué)天賦！但是當(dāng)我不這么認為的時候，我還是很討厭數(shù)學(xué)。
【第13篇】考試后的反思200字
今天是考完試的第三天，但我還是久久不能平靜。為什么？我考的很差！我被爸媽狠狠罵了一頓，爸媽說我反映不好。其實我是有反思的，主要是上課沒注意聽講。
周一到了學(xué)校，我在座位上等老師，不知怎么的今天表現(xiàn)的很好，真的。過了一會，老師來了，但是老師沒有罵我，反而鼓勵我。當(dāng)時我就想，如果我考不好，豈不是辜負了老師的信任？老師，我發(fā)誓我永遠不會讓你失望。
【第14篇】考試后的反思作文350字
考試后的反思作文350字
期末考試后，我聽到一件事。我的數(shù)學(xué)太差了，我的三好學(xué)生都考不上。
我趕緊看了看自己的英語和語文成績，當(dāng)時很難過。但曹老師對我說：“佳怡，別灰心。你這次沒通過考試。寒假結(jié)束后，買幾本書學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。爭取下次考95分以上?！甭犕旮杏X好多了。我一定要好好學(xué)習(xí)，把三好學(xué)生這個獎拿回來。
考試后的反思作文350字
緊張的期中考試結(jié)束了，考試的成敗還是一個未解之謎。然而，當(dāng)我們上完最后一節(jié)課，老師短短的一句話就成了我們心情中的晴天霹靂，讓我們像霜茄子一樣放松！
今年的期中考試題很簡單，但是老師說：“考題越簡單，題越錯?！彼?，我們都不敢輕視這個考試。但是最后簡單的考題征服了我們，讓我們快速答題后無所事事，心想：“這么簡單的考題，肯定不會全是錯的?！庇辛诉@個想法，我們就不去仔細檢查了，而是快速的訪問紙面，讓錯題擺在那里，即使特別顯眼，我們也找不到，更別說改了。于是考完試我們交了卷子問家長。我們都回答：“是的?！?/p>
但是老師給我們評卷，告訴我們我在卷子的第一、二、三、四題中掉了很多分，讓我覺得不確定，因為我老是寫錯別字，還有一個題把“高”字加了偏旁，組成一個新字。平時沒注意這種題型，導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯誤！
唉！考試通過了，考試的錯誤無法彌補。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會多積累一些類似的字，給字加偏旁，形成新的字。想積累更多錯題，分析錯題原因，對比正確答案，更好的掌握語文豐富的基礎(chǔ)知識，靈活運用。
試題多變，既要積累，又要靈活運用，才能自如應(yīng)對。
考試后的反思作文350字
我看著我的論文，簡直不敢相信自己的眼睛。我如夢初醒，看到幾把大紅叉。試卷上有很多不該錯的題，比如“按要求聽寫”中的《孫子》。我以為這本書和《孫子兵法》不一樣，丟了1分；在《閱讀短文》第二篇中，我把“最后一個自然段”當(dāng)成了“第一個自然段”。我粗心大意，丟了兩個寶貴的分數(shù)。更有怨氣。用幾句話造句，加了“不會屈服”扣0.5分，否則90分以上.當(dāng)然我不是吹牛，我做的很好，作文沒有因為沒有判錯題而被扣分，也有同學(xué)因為判錯題而被扣20分。
我覺得很遺憾，但我深深知道，世界上唯一賣不出去的就是后悔藥。上完這課，我一定要改掉粗心的毛病，認真做好每一件事，多學(xué)點知識，這樣才能回答課外的問題。我想，經(jīng)過我的努力，下次考試一定要超過其他同學(xué)，我會更加努力。如果太陽是我的目標(biāo)，那么我會踮起腳尖，因為只有這樣，我才能更靠近太陽，一步一步向目標(biāo)前進！
考試后的反思作文350字
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜。就說難過吧。確實，我語文只考了84。說開心，沒錯。英語考了100分。
中國人，你的中國人！我在心里抱怨。本來我語文比較好，但是數(shù)學(xué)很差。平時只考了70-80分，現(xiàn)在反了。數(shù)學(xué)突然變成了93分，語文變成了84分.
想想，仔細想想。我中學(xué)畢業(yè)的時候語文成績是班里數(shù)一數(shù)二的，但是這個時候的成績比那個時候差了10分10分，不是小數(shù)目！
我沒有看語文試卷，也不知道自己大概錯在哪里。但是，數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)出去了。確實有幾個問題需要稍微動動腦筋，靈活運用；但是有些問題已經(jīng)做了，我還是錯了。滿足大問題小問題一定要錯嗎？
其實我數(shù)學(xué)很粗心。我覺得我還沒有完全了解股票，有時候也找不到規(guī)律。希望老師能多給我指導(dǎo)。
我很高興提到英語。每道題我都認真考過，但有些難，就看我的課外知識了。
雖然語言有點傷感，但也有一種滿足感和幸福感在里面。我有這樣的心態(tài)，但不要說我驕傲。
總的來說，我進步了，因為我努力了，全力以赴了，這是老師的教導(dǎo)，家長的關(guān)心，當(dāng)然還有我自己的努力，缺一不可。
我相信我在下學(xué)期會取得更大的進步。在這里，祝自己快樂，天天向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那么我會踮起腳尖，因為只有這樣，我才能更靠近太陽，一步一步向目標(biāo)前進！
考試后的反思作文350字
我們要期中考試了，我真的很想考個好成績來報答辛苦的老師和媽媽。所以我每天都努力學(xué)習(xí)。上課認真聽講，積極思考；回家及時完成作業(yè)，多做課外論文。我想做了這么多準備，我可以得到一個好的結(jié)果?？荚嚲砻?。數(shù)學(xué)96 5，語文88 5(滿分100分10)。我趕緊合上試卷，塞進書包里。這一刻，我心里很難過，覺得有什么東西濕潤了我的眼睛。
放學(xué)回家，看到媽媽忍不住哭了。我媽安慰我這次考的不理想，還會有下一次。我心想：“為什么我考試考得這么差？以前成績不如我的同學(xué)這次都超過我了。他們都進步了，只有我退步了?！狈此歼@次考試，我覺得我之所以沒考好，是因為語文題很活潑，急著不看題的要求；還有，我平時看很多書，但是不會用。我打算以后多讀書，在腦子里寫好字好句；我需要多做閱讀題，我想我下次可以考個好成績。我對自己說，只要我堅持，我一定會成功。
【第15篇】反思作文450字-小學(xué)三年級作文
反思過去
回想起來，開學(xué)已經(jīng)很久了。在這段時間里，我是怎么學(xué)習(xí)、思考、說話、行動的，和朋友有友誼嗎？
在我的學(xué)習(xí)中，我的表現(xiàn)是最差的。簡單的題沒認真做，能做的題都是空的，被老師批評了。因為數(shù)學(xué)新老師，我考試只考了85分。我會做題，不小心被留白了，不然我就88分了！張越得了89分。我要繼續(xù)努力！思維方面，我有點不專心。有時候上課的時候思想就溜走了！以后一定認真聽。言傳身教都是好的，我從來不罵人，但是有時候一些不好聽的話會從我嘴里“跑”出來，所以以后一定要注意。
和朋友的友誼是最好的。和同學(xué)和睦相處，互相開玩笑，有時候和同學(xué)吵架，過幾天就又好了。這些天我和汪秀娟有些矛盾。冷戰(zhàn)時期，我們拒絕主動承認錯誤。后來想想我們學(xué)過的——15課，難道不是一個很好的例子嗎？周一我會向汪秀娟道歉。
每場演出都有自己的瑕疵，所以我必須改正我的瑕疵。加油！
小學(xué)其他年級同類作文
考試反思
今天，我們有一次數(shù)學(xué)考試。雖然我的成績比上次有所提高，但仍然沒有達到我的預(yù)期。媽媽說我應(yīng)該寫篇文章反思一下我的理由。
我覺得數(shù)學(xué)不是一門簡單的學(xué)科，因為學(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要上課認真聽講，聽從老師的想法，還需要認真寫好老師布置的每一道題，沒有小錯誤。數(shù)學(xué)上有一個小錯誤，就會導(dǎo)致大錯誤，然后整個問題就白做了。所以數(shù)學(xué)不僅需要用心，更需要我們做到不分心。
平時數(shù)學(xué)成績因為粗心不是很好，考試的時候會因為一些小問題丟成績。我覺得如果我能克服這些粗心的問題，我一定會在下次數(shù)學(xué)考試中取得滿意的結(jié)果。
然后多問老師和其他同學(xué)平時不懂的問題。畢竟每個人都不可能什么都懂，三人行必有我?guī)煛Ｎ艺J為我們應(yīng)該互相幫助，這樣每個人都可以得到幫助和進步。
我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師，想學(xué)好數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)在我心目中是一門神秘而偉大的學(xué)科。我覺得老話說得很對。如果你學(xué)好了數(shù)學(xué)和物理，你就不會害怕環(huán)游世界。如果你能學(xué)好數(shù)學(xué)，我相信你也能學(xué)好其他學(xué)科。所以，我一定會努力學(xué)好數(shù)學(xué)！雖然努力需要一段時間，但我會不懈努力！
（五年級，500字）
數(shù)學(xué)考試的反思
上周五，張老師在數(shù)學(xué)第二單元測試了我們。
很多同學(xué)都被填空題和操作題難住了。有人東問西問，有人東看西看，卻沒有一個是認真的！我覺得都是因為張老師平時叫我們背定義，上課沒有認真做作業(yè)，沒有認真聽講。
考卷發(fā)了，看到大部分同學(xué)考的很差，連滿分都沒有！教室里所有的學(xué)生都在尋求答案。我回到座位上，試卷也被齊多鐸看了，唉！
考試的時候我也被填空題第四題難住了。我睡在桌子上，對準同桌的卷子，卻因為同桌被難倒而絕望。做操作題的時候，用三角形拼角的時候，感覺焦慮，思考！快完成了，快點！我彎曲了角的頂點。關(guān)于最后一個問題，我不應(yīng)該錯。班里只有我一個人沒寫符號，白白丟了0.5分。
我犯錯的原因只有一個，就是著急。因為焦慮，忘記了定義；因為著急，畫錯了角度；因為趕時間，所以沒寫符號！為什么會焦慮？是因為我一直想比別人快，一直想不輸給別人。還沒拿過一等獎，心里就更急了！
我覺得跌倒了就要爬起來，因為失敗是成功之母，所以我們整年還是可以第一的！
（四年級，400字）
小學(xué)教學(xué)反思(轉(zhuǎn)載)
那是在二年級，當(dāng)時教我們語文的是周老師。我當(dāng)時太膽小了，上課從來不舉手發(fā)言。有一次，我們正在上語文課。周老師問了我們一個問題，可能太難了。我只記得當(dāng)時沒人舉手。學(xué)生們陷入了沉思，有的雙手托著下巴，有的躺在桌子上，有的盯著黑板。我也趴在桌子上思考問題。教室出奇的安靜。過了幾分鐘，我抬頭發(fā)現(xiàn)沒人舉手。這時，周老師見沒人舉手發(fā)言，決定點名。聽完之后，我跳動的心臟變得更加不安，我趕緊趴在桌子上“繼續(xù)”思考。其實我早就想到了答案，只是因為膽小不敢舉手。
周老師開始點名，她銳利的目光從第一組掃向第四組，學(xué)生們都抬起頭來。“胡超燕”一聲清脆的聲音打破了原本寂靜的教室。老師給我取名，我慢慢站起來。周老師沖我笑了笑，像是在鼓勵。我小聲回答。周老師和藹地對我說：“大聲點，沒事，你說得對！”我再次鼓起勇氣，大聲說了出來。老師示意我坐下來繼續(xù)講課。我的回答并沒有讓所有人吃驚，但我的心似乎在動，在激動。從那以后，每當(dāng)回憶起那一幕，我都會督促自己主動舉手。
有人肯定會說：什么是啟蒙？你學(xué)到了哪些知識？如果你這么認為，那就錯了。因為它給了我勇氣，以至于以后的每一天，只要想到這件事，我都會有信心和勇氣主動舉手。
（一年級，500字）
