【第1篇】這堂課真有意義400字

“下午第一節(jié)是信息技術(shù)課！”我很興奮地向同學們宣布。聽到我的話，所有的學生都很興奮，因為我們都喜歡的信息技術(shù)課馬上就要上課了。

“丁玲玲——”響了。學生們不能在教室里等信息技術(shù)老師。老師進來對我們說：“出去排隊！”學生們拿著鞋套，以最快的速度沖出房門，來到機房，穿上鞋套，打開電腦，聽老師講課。老師讓我們把書翻到第22頁：貼啊貼。翻完之后，老師開始學習這節(jié)課的要領(lǐng)，發(fā)帖的格式，如何打開看其他同學的檔案。學生學得很快，很快就知道了所學的一切。在老師的允許下，我們開通了江蘇省中小學信息技術(shù)學習網(wǎng)，開始欣賞和評論其他同學的作品。作品那么多，令人眼花繚亂，有照片，有文章，有圖片。我們一看到精彩的東西，就爭著評論。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間課就結(jié)束了，我舍不得離開機房。

這門課不僅讓我了解了新的信息技術(shù)，也讓我們學到了其他學生的長處。這門課真的很有意義！

【第2篇】《開學第一課》觀后感作文700字-小學四年級作文

今天是九月一號的第一天。我們懷著對新學期的渴望再次相聚。

今天下午，我做完作業(yè)后，和奶奶一起看了《開學第一課》。主持人王、大家都認識。

聽第一節(jié)課的時候，鈴響了。我們的班主任是王，而班長是一個鮮為人知的喜羊羊利奧，輔導員是先生。這個班講了一個草原來的合唱，叫《七彩呼倫貝爾》。他們經(jīng)歷了許多苦樂參半的往事，但在9月1日，他們將再次分道揚鑣。

于丹老師說：“事實上，愛是分享。一種幸福如果被很多人分享，就會變得很多，那就是愛”。

二班班主任是李佳明，輔導員是李連杰叔叔，班長是在《長江七號》里扮演小迪的徐嬌。這個班我還請了三個大姐姐s.h.e，都很漂亮。這節(jié)課講述了馬鵬飛和他祖母的痛苦經(jīng)歷，我很感動。最后李連杰叔叔說：“愛就是力量！”在s. h. e三大姐姐的歌聲中，我們迎來了第三節(jié)課。

這個班的班主任是王，輔導員是于，班長是小陸。這個班還邀請了幾個國旗衛(wèi)隊的大叔。一個叫高紅甫的叔叔說：“當國旗升起時，需要兩分鐘零七秒，不多也不少?！庇嗪槊衾蠋熣f：“愛是一種承諾。就像國旗衛(wèi)隊的同志們一樣，一定要承擔起保衛(wèi)國旗的神圣使命。”

第四節(jié)課開始。班主任是李佳明，輔導員是楊利偉叔叔，班長是功夫熊貓關(guān)曉彤。楊利偉叔叔講了他在太空的感受和感受。他說，當他在飛船上拿起中國旗時，他感到一種自豪感。最后楊利偉叔叔說：“愛情就是榮耀，這是我的看法?！?/p>

不知不覺中，片尾曲已經(jīng)唱完了，就是我們國家領(lǐng)導人唱的國歌《義勇軍進行曲》。這壯麗的旋律馬上就要結(jié)束了，我還在盯著電視。我多么希望有一個《開學第二課》！

【第3篇】課余生活的作文：五子棋400字

我的課余生活豐富多彩，但也很有趣。我喜歡和父母一起玩五子棋，決定誰是象棋之王。周六上完興趣班回來，我和爸爸展開棋局，三盤兩勝。第一盤，爸爸領(lǐng)先，他好像在說：“你是個孩子，根本不是我的對手?！蔽野蛋禐樽约杭佑?。我必須攻守結(jié)合，打敗我的父親，消除他的傲慢。第一盤我失敗了，因為我不夠細心。不小心被父親收留了。那是“一個不小心，我輸?shù)袅苏麍霰荣??！钡诙P，我吸取了教訓。每次投籃，我都會三思，不僅僅是為了阻止父親進攻，更是為了給自己創(chuàng)造進攻的機會，達到攻守平衡。父親見我滴水不漏，就認輸了。我高興的跳了起來，我媽在旁邊提醒我：“凱凱，你贏了要沒有驕傲，輸了要有風度?！卑职值谌直晃掖驍×?，我2: 1贏了，心里高興。周日，媽媽成了我的輸家，我成了家里的棋王。

【第4篇】課前十分鐘作文450字-小學四年級作文

下課后，學生們背著書包回到座位上，準備聽老師講課。

教室很吵吧？怎么感覺好像少了什么？哦，是楊老師的大嗓門?？墒墙裉鞐罾蠋煂@種情況充耳不聞，拿了一本書，放在講臺上，坐了下來，翹著二郎腿。四處看看，看看學生們做得怎么樣。

我看到學生們在玩他們自己的游戲。有的在玩筆，有的在打架，有的在聊天，有的在發(fā)呆。我又看了看楊老師。楊老師仍然一言不發(fā)地坐在講臺上。突然發(fā)現(xiàn)老師的表情有點不對勁，就提醒同學安靜。有些學生不僅不聽建議，反而變得更大聲。楊小姐仍然環(huán)顧四周。當楊小姐看到蔡端端正正地坐在自己的座位上時，不禁豎起大拇指，好像在說：太好了！稱贊蔡之后。楊老師說：“寫作文！”楊老師突如其來的話語讓我們一下子沉默了。張浩天莫名其妙地問：“寫什么作文？”我們還在疑惑。后來楊老師給我們講了一些方法和原則，我們明白了一些道理。

這門課真的讓我受益匪淺！

廣東省中山市港口鎮(zhèn)港口中心小學四年級陳陽陽：

【第5篇】又一堂寫作課500字

這是開學以來的第二次寫作課，大家興致勃勃的去上了。教我們寫作文的老師邁著穩(wěn)健有力的步子走進了教室。

老師講了幾句后，請上一節(jié)寫作課寫的文章中得了“好”的同學到講臺前讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)秀”，應(yīng)該讀給大家聽。

老師在講臺旁邊放了個凳子，然后讓(4)班的前兩個同學上前一步，一個看書，一個等。我班有兩個同學，看文章的時候聲音像蚊子，很輕，因為很膽小。別說后面的同學聽不到，就是坐在第二個座位的我也聽不到。

輪到我了，我的心像兔子一樣怦怦直跳。老師讓我坐前面的凳子。這一刻，我的心更像是十五個水桶。輪到我看書了。我站起來，走向前去。這一刻，我的心不再緊張，變得平靜。我用平時的聲音讀自己的文章。

然后，一班和二班的學生一個接一個的上去讀自己的文章。我覺得二班有個女同學，看的文章最好。她不僅聲音洪亮，而且感情豐富，文章非常生動有趣。老師表揚了她良好的寫作和閱讀。

然后，老師給我們講了一些寫作方法，我們來寫《一堂寫作課》。

我馬上寫了上面的文章。

【第6篇】課余生活的日記：親手做早餐400字

我的課外生活豐富多彩。我喜歡看書，旅游，畫畫，跳橡皮筋。有時候，我也喜歡自己做早餐。

星期天早上，我自己做了一頓美味的早餐。

首先，我準備了配料：面包、生菜、果醬、雞蛋、火腿和牛奶，然后我可以開始一步一步地制作它們。我先把牛奶泡在熱水里，讓它慢慢加熱。然后我讓爸爸給我煎個雞蛋。在這段時間里，我拿出兩片面包，均勻地涂上一層薄薄的果醬。底部放一塊面包，上面放一塊火腿，火腿上放洗凈的生菜。這時，雞蛋被煎好了。我把雞蛋放在萵苣上，最后在上面放了另一片面包。做了一個營養(yǎng)又美味的漢堡。

我把熱牛奶倒進杯子里，濃濃的奶香味飄了出來，口水都快流出來了。我迫不及待地拿起漢堡，咬了一大口，放下，拿起牛奶，喝了一大口。“這是合法的！”一個英語單詞出現(xiàn)了。

吃自己的早餐感覺很好。

這就是我的課余生活，充實而有趣。

【第7篇】下課了作文600字-小學四年級作文

走廊里有很多女生在玩牛皮筋。兩個人把橡皮筋放在腳上。跳樓的學生在哪里？他們把右腳向前一會兒，向后一會兒；越過橡皮筋一會兒，然后跳回來。讓人看的眼花繚亂。

一些學生在玩羽毛球。有女生也有男生。不要以為踢毽子是女生的專利。我們有些男生并不比他們差。要點：看張澤超。他用右手拿著羽毛球，把它扔了起來。毽子即將落地時，他彎曲右腳用力踢，毽子又飛了起來。就這樣，毽子飛來飛去，一下子踢了十幾個人。有的男生踢毽子很有意思，就是踢毽子，明明是在踢球！你看，他們把毽子扔了之后，以踢球的樣子使勁踢。結(jié)果毽子真的飛到了足球那么遠的地方，他們都撿不到。好好笑！在比賽中，一些技術(shù)不好的同學會作弊！他們瞄準窗戶前凸出的墻，用力踢了一腳。打完之后，他們又讓一個同學朝他扔，但是第二次就沒那么幸運了。

還有一些同學跳繩?？吹揭粋€女同學拿著綠色的跳繩開始跳。繩子一落地，她的腳就跳了起來，表現(xiàn)出這樣的默契。她的速度逐漸加快，就像站在一個綠色的圓圈里。她跳起來數(shù)：“一，二，三……”她不小心在中間絆倒了，但她沒有氣餒，繼續(xù)跳.

學生不僅在走廊里玩，還在操場上玩。在操場上踢足球的學生正在踢得火熱：他們用腳斜著向前踢球，球飛得很遠。他們成群結(jié)隊地跑、擠、追。誰搶到球，誰臉上就會露出極大的喜悅，仿佛在說“我終于拿到球了，我一定要傳給我的隊員，我一定要投籃，我們一定要贏這場比賽！”不一會兒，每個人額頭上都有黃豆大的汗珠，但還是轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)在操場上跑。

玲響了。學生們又跑回了教室。

【第8篇】《月薪上萬的乞丐給我上了一課》讀后感150字

我在網(wǎng)上轉(zhuǎn)載了這篇文章?？赡軐芏嗑W(wǎng)友來說是有趣的故事或者虛構(gòu)的故事。我不想討論故事的來源和結(jié)果，但我想說，這個乞丐也給了我深刻的教訓。我也是市場營銷專業(yè)畢業(yè)的，畢業(yè)后一直從事銷售工作，但是從心底里，我的作業(yè)還不如這個乞丐。他精通自己的專業(yè)，他很了解自己的工作，他很熟悉自己的市場，他很愛自己的家庭和生活，但我自己做的遠遠不夠?？戳怂麑ψ约旱墓ぷ鳎袌?，甚至個人客戶的分析和實際操作，感覺在我們的實際工作中，我們?nèi)鄙倨蜇?、業(yè)務(wù)員、主管這樣的員工。

與“乞丐”相比，我們每天做什么工作，過什么樣的生活？呵呵，真的不知道自己高興不高興。雖然是乞丐，但他有自己的自信，有自己的追求，有自己的目標。另一方面，我們有崇高的工作和頭銜，我們?yōu)槭裁匆ι詈凸ぷ?？做一個熱愛工作、尊重工作、享受工作的工人，與職業(yè)無關(guān)。

之前我把自己放在這群人里面，但是今天我覺得我做的還遠遠不夠，希望能看到這篇文章。我所有的同事都可以用這樣的專業(yè)技能，安心和大仇來面對自己的未來和現(xiàn)在。我真誠地希望我的同事們在未來的日子里像乞丐一樣面對他們的工作和生活。加油！

【第9篇】用博客管理學習資源(課堂日記)作文500字-小學四年級作文

老師：大家平時都上網(wǎng)。有人用過博客嗎？

學生討論：

學生1:我申請使用了博客。

老師：真的嗎？請告訴這位同學什么是博客。

學生：(自豪地)我寫博客很久了。博客，又稱blog，是在互聯(lián)網(wǎng)上表達個人思想和存儲信息資源的工具。使用博客時，如果你愿意將你的博客日記向公眾發(fā)布，可以設(shè)置為“開放”；否則，設(shè)置“保密”使之成為你的私人日記。

老師：那很好。博客不僅可以寫日記，還可以把你的作文、照片、音頻和視頻發(fā)送給它保存。它完全是你互聯(lián)網(wǎng)上的一個私人空間。你有暗戀對象嗎？

學生：對！

老師：你就不能坐著別動嗎？為什么不在網(wǎng)上申請一個免費的博客，去博客？請做到“無私”，和同學分享好的東西，互相交流，增長見識，增進友誼。

【老師活動】:演示網(wǎng)上申請博客，瀏覽別人的博客。

[課程總結(jié)]

接下來，我想請同學們總結(jié)一下我們班的內(nèi)容。

學生：通過這節(jié)課的學習，我用資源管理器整理了電腦上的文件和文件夾，現(xiàn)在很清爽；用電子表格管理自己的生活費，知道有些地方以后還是要省的；知道收藏的功能，以后上網(wǎng)更方便；更重要的是，我還“博客”。

老師：是的，在以后的學習、生活、工作中，學生要舉一反三，選擇合適的工具來管理自己的信息資源。只有合適的才是最好的。

【第10篇】笑出眼淚的課堂作文500字-小學四年級作文

在教室里笑出眼淚

放假前，我們上了語文活動課。有些人看到這里可能不認同。只是活動課，卻笑哭？不對。這是個大錯誤。我們活動班熱情的同學真逗！

上課鈴聲優(yōu)美的旋律響起，老師帶我們做了一個很有趣的活動。讓學生根據(jù)黑板上關(guān)于“笑”的成語表演。王鵬自告奮勇，高高舉起自己的手，直到老師叫他露出得意的笑容。當他登上領(lǐng)獎臺并自我介紹表演“開懷大笑”后，在我們毫無準備的情況下，哈.哈.耳邊傳來幾聲震耳欲聾的笑聲。學生們過了很久才反應(yīng)過來。我看到他雙手緊緊捂著肚子，身體前后搖晃，嘴巴張得大得能塞住一個大拳頭，眼睛笑得裂開了。我猜他看了一場有趣的表演。他只是笑得像一朵美麗的煙花掛在臉上。他精彩的表演贏得了同學們的熱烈掌聲。然而，李佳峰“喜氣洋洋”的表現(xiàn)與他完全不同。李佳峰在舞臺上很僵硬，他的手很緊，他的嘴只是微微抬起，他非常緊張。然而，他的眨眼和鬼頭鬼腦讓他的同學們哄堂大笑。他們有的躺在桌子上，有的在地上笑，有的甚至放聲大哭。

這節(jié)課，我們不僅笑夠了，也學夠了。我們懂得了，要想把人物刻畫得栩栩如生，就必須掌握人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動。

【第11篇】生動的課本劇表演

你們都聽過《狐貍與烏鴉》的故事嗎？今天4 (5)班的同學給大家?guī)砹艘粓錾鷦拥恼n本話劇表演《狐貍與烏鴉新傳》。故事講的是一只單純的烏鴉被狐貍騙走了肉。烏鴉們再次運用它們的智慧，把肉帶了回來。4 (5)班的表演很精彩，表演中所有的同學都精神飽滿，表情豐富，動作完美，真的很生動，很驚艷。

這么有趣的教科書劇為什么不吸引觀眾？看，同學們完全進入了童話世界，有的像長頸鹿一樣伸著脖子睜開眼睛，生怕錯過這一幕；有的配合劇情變化，做出相應(yīng)的表情；其他人從舞臺上學生的動作和表情中學習，忍不住打手勢…雖然天氣很冷，但校園里的學生很熱情。

演出結(jié)束后，隨著4 (5)班的謝幕，雷鳴般的掌聲響徹云霄.

【第12篇】有趣的武術(shù)課800字

上周三，我們上了有史以來第一節(jié)武術(shù)課，非常有趣！

鈴聲一響，我們都沖出教室，迅速排隊，向體育館走去。看到一個皮膚黝黑，不胖不瘦的男教練坐在椅子上靜靜的等我們。他慢慢站了起來，表情嚴肅，沒有生氣。剛才吵鬧的時候，我們立刻安靜了下來。

“今天，我們第一次上課。”老師笑著大聲說?！斑@不是廢話嗎？”我聽到有人在竊竊私語?！拔倚拯S。你可以叫我黃老師，也可以叫我蔻馳黃?！彼焕槲湫g(shù)家。他說話干凈利落，從不拖泥帶水。

“你一定知道，在武術(shù)中，那只腳有三個基本步驟：弓步、跳水和馬步。”聽到這里，我很開心?！翱磥砦涔€是挺簡單的。”“首先，讓我們學習弓箭步。你和我一起做。腿部彎曲的角度約為90度。對，現(xiàn)在換左腳，好了，再往下壓一點，好了，別動！”教練去隊里挨個檢查。如果動作不標準，他就手拉手教。還好剛才認真聽了，順利通過驗收測試。

然后，我們學會了走路。在教練的帶領(lǐng)下，我們先蹲下，然后伸出左腳，再縮回左腳，伸出右腳。這樣左右腳交替伸縮。隨著我們的動作越來越熟練，教練的口令叫得越來越快。幾分鐘后，我們開始哭了起來。有些調(diào)皮的人干脆坐在地上不肯起來。

最簡單的就是“馬步”，因為這個動作以前在體操中就有。有三兩次我們還行，教練豎起大拇指夸我們聰明。

最后教練還教了我們幾個動作。我流暢地做了前幾個動作。到了第六個動作，我被難倒了：手臂被拉伸，微微傾斜，但必須保持180度的角度。與此同時，我不得不抬起一只腳，保持另一只腳不動。我試了幾次，但是手不到位或者腳不穩(wěn)，有一次差點摔倒，不能保持平衡！這時我才明白了“說起來容易做起來難”這句話的真諦。

這個武術(shù)課真的很難忘！

【第13篇】這堂課真有意義400字

“下午第一節(jié)是信息技術(shù)課！”我很興奮地向同學們宣布。聽到我的話，所有的學生都很興奮，因為我們都喜歡的信息技術(shù)課馬上就要上課了。

“丁玲玲——”響了。學生們不能在教室里等信息技術(shù)老師。老師進來對我們說：“出去排隊！”學生們拿著鞋套，以最快的速度沖出房門，來到機房，穿上鞋套，打開電腦，聽老師講課。老師讓我們把書翻到第22頁：貼啊貼。翻完之后，老師開始學習這節(jié)課的要領(lǐng)，發(fā)帖的格式，如何打開看其他同學的檔案。學生學得很快，很快就知道了所學的一切。在老師的允許下，我們開通了江蘇省中小學信息技術(shù)學習網(wǎng)，開始欣賞和評論其他同學的作品。作品那么多，令人眼花繚亂，有照片，有文章，有圖片。我們一看到精彩的東西，就爭著評論。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間課就結(jié)束了，我舍不得離開機房。

這門課不僅讓我了解了新的信息技術(shù)，也讓我們學到了其他學生的長處。這門課真的很有意義！

【第14篇】2010年開學第一課作文：我的夢，中國夢400字

漫長的暑假過后，學校又開學了。同時，全國2億多中小學生聚焦長城腳下，以特殊的意義觀看《開學第一課》。

今年的主題很簡單，就是夢想。影星章子怡和李連杰，試飛成功的英雄李中華等人介紹了他們童年的夢想以及實現(xiàn)夢想的方法。同時，他們熱愛祖國，為國家而戰(zhàn)的精神令人欽佩。

其實有夢想并不難，我也相信這個世界上每個人都有夢想。但是，光靠思考有什么用呢？作為21世紀的接班人，作為祖國未來的希望，我們要不要為了過去的夢想而努力？小時候，我做過很多夢。我夢想在藍天中旅行，在時光隧道中穿梭；我夢想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，成為一名保衛(wèi)祖國的士兵.最近看到世界各地的奇奇怪怪的建筑，就想當建筑設(shè)計師。然而現(xiàn)在，我要為這個目標而奮斗，向它挑戰(zhàn)，實現(xiàn)這個建筑夢想，給國家的角落增添光彩。

我的夢，中國夢！我相信我們青少年的夢想是祖國的未來。讓我們實現(xiàn)祖國更加繁榮、人民更加幸福的夢想。

【第15篇】一堂有趣的游戲課500字

今天興奮的來到記者基地，上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲。我們很開心。

一開始老師讓我們畫三張沒有鼻子的臉。然而，我似乎聽到他們含糊地說：“沒有鼻子，我感覺不好。真希望愛情的天使快點給我一個鼻子。”

這時，一個“慈愛的天使”出現(xiàn)了。于是，老師蒙住他的眼睛，他踉踉蹌蹌地走上講臺，在我們的指揮下畫著一個尖鼻子向左、右、上、下。大家都笑了，他也笑了，那個長著鼻子的小女孩也笑了，笑得合不攏嘴，好像在說：“哈哈！我終于有小鼻子了。雖然這個鼻子不是很好看，但是我終于可以呼吸到新鮮甜美的空氣了，真的很好！”另一個同學要給另一個女生畫鼻子。他畫了一個紅櫻桃鼻子。遠遠看像木偶娃娃，好可愛！最后一個小女孩的鼻子有點歪，但她很樂觀，因為有鼻子總比沒有好，也沒那么慘。

比賽結(jié)束后，我心想：那三個小姑娘終于有自己的鼻子了。他們一定很開心。這是一堂多么有趣的游戲課?。∵@個畫鼻子游戲真的很好玩。想玩就一定要來找我！

市府西街小學四年級趙山

小學其他年級同類作文

看圖寫話課堂上的手工大賽

課堂上用圖片和文字進行的手工競賽

王新宇，第一實驗學校二年級三班

周五早上，公雞大叔在百畝森林里咯咯笑。劍峰小學又要上課了。鹿、小狗、小貓、小豬、松鼠、兔子……都來上課了。

丁，期待已久的美術(shù)課終于開始了。美術(shù)老師——山羊拿來一塊黑板，黑板上有一條精致的小金魚。每個人都時不時地發(fā)出贊美。老師笑著說：“每個人都能做出偉大的作品。你一定要努力！”

大家都很努力。小豬是第一個完成工作的人。他的工作是紙鶴。他給了老師，老師給他打了“97”分。他興奮地笑了。兔子做了一條小金魚，松鼠做了一條鯨魚。兔子得了“100”，松鼠得了“99”.兔子得了第一，松鼠得了第二，小豬得了第三。小豬后悔不該囂張。

兔子和松鼠太開心了！

教官崔美茹

（二年級，300字）

大課間活動———有趣的打羽毛球比賽

——-有趣的羽毛球比賽

快樂的音樂再次響起。操場上，人群沸騰得像熱鍋里的開水。然后，打羽毛球，踢毽子，長跑，跳繩……形成了一道優(yōu)美的風景線。

“哈哈……”笑聲像鈴聲一樣響起。這是誰？當然女雙前熱身的只有錢心怡，盛，葉！“黑白的.黑色和白色搭配.匹配！”一次次黑白搭配，只有我和葉vs錢心怡和盛。

“小心！”盛錢佳神秘地笑了笑，左手把羽毛球扔了上去，然后用羽毛球拍打了過去。羽毛球像一只聽話的小鳥飛向?qū)Ψ??！拔?！”看到葉只舉手一跳，羽毛球劃出一道優(yōu)美的弧線，又回到了原來的起點。不過，葉唯一的努力還是淡淡的。羽毛球剛好飛過對方區(qū)域，然后就掉下來了。錢心怡沖過去一拍把它拎起來，羽毛球就飛了起來。奇怪的是，錢心怡打完球后，想去找羽毛球，可是左顧右盼，卻沒有羽毛球的痕跡。我忍不住笑了。原來羽毛球在她外套里。錢心怡看到我就笑了。她驚呆了，傻乎乎地問：“球呢？”葉只忙不迭地說：“在你的大衣和帽子里！”聽了錢心怡的話，她先是用手撩起外套，然后沖到我們區(qū)，把帽子扔了下去，羽毛球落在了我們區(qū)的底部。錢心怡沖我做了個鬼臉，笑著說：“你輸了，呵呵！”

此時，音樂響回到教室，女雙比賽結(jié)束。盛的神秘笑容，錢心怡的壞謀，葉唯一的厲害玩法，都成了我永恒的記憶。

（六年級，600字）

多功能課桌

這張桌子的形狀和其他桌子沒有什么不同。淺綠色桌面可以緩解眼睛疲勞。書桌分為上下兩層。上層用來放學習用品，下層用來放書包。這不是占地方嗎？不用擔心，它會自動壓縮書包，不會被壓扁。

桌子上有許多小按鈕：紅色、黃色、藍色、綠色、黑色和橙色。只要按下相應(yīng)的按鈕，桌子上就會彈出你想要的東西。比如下一節(jié)英語課，只要按下紅色按鈕，它就會按照記憶進度彈出你的下一節(jié)課本本。現(xiàn)在拿出文具盒你覺得不方便嗎？只要用手指輕輕按下黃色按鈕，書桌就會自動彈出筆筒，里面裝著很多卡通人物的筆。學生有時用鉛筆寫錯別字，橡皮擦會把橡皮擦弄得又黑又臟，把渣吹到地上，影響衛(wèi)生。有時候扔紙屑去垃圾桶都不方便！只要按下黑色按鈕，就會彈出一個垃圾袋，可以隨時幫你清理垃圾。

學習累了，只需要輕輕拍一下桌子，耳機就會出現(xiàn)。戴耳機，耳機有一個隱形芯片連接大腦。放自己想聽的音樂，可以放松大腦，帶自己進入夢幻世界。

上課不認真聽講，課桌會發(fā)出“心理感應(yīng)波”，警告你要認真聽講。作業(yè)沒做好，課桌會自動把作業(yè)里的字全部擦掉，你要重寫，直到寫整齊為止。

雖然這種多功能書桌是想象出來的，但只要我們愿意努力，在不久的將來就會實現(xiàn)。讓我們一起努力！

（五年級，500字）