【第1篇】校園里的楓樹300字
我們學(xué)校的小花園里有一棵楓樹。
從遠(yuǎn)處看，楓樹像天空中的云一樣明亮。
近看，楓樹的樹干是灰色的，灰色中帶點(diǎn)綠色。用手摸的時(shí)候有點(diǎn)粗糙，厚度和我的腿差不多。再看看樹枝。粗枝上有細(xì)枝，像一把紅傘向四面八方展開。樹枝摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，顏色是灰色的，灰色是綠色的。楓葉是紅色的，邊緣有鋒利的鋸齒。整片葉子有點(diǎn)像我們的手掌。楓樹已經(jīng)過(guò)了旺期，許多樹葉在秋風(fēng)中飄落，像飛舞的蝴蝶和郵票，帶走了秋天的涼爽，傳遞著冬天的消息。
校園里的楓樹，一棵美麗的樹，我喜歡它！
【第2篇】我愛秋天的楓樹林作文400字-小學(xué)四年級(jí)作文
過(guò)了熱狗的日子，它的——成熟、美麗、艷麗的秋天來(lái)了，悄悄地來(lái)了…
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前，突然一片紅得像初升的太陽(yáng)！定睛一看，哦，原來(lái)是紅楓林！
你看，那些楓葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像微笑的小紅臉，迎接著絢麗的金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月?！?/p>
風(fēng)突然變大了一點(diǎn)。幾個(gè)鮮紅的小臉隨風(fēng)飄了下來(lái)。慢慢的，他們掄了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗。它非常美麗，就像紅色的蝴蝶在茂密的楓林中追逐、玩耍和快樂(lè)地飛翔。懷著好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被濃烈的香氣過(guò)濾了。任何糟粕雜質(zhì)都被過(guò)濾掉，我完全沉浸在這片優(yōu)雅純凈的楓林中。
閉上眼睛，呼吸這醉人的新鮮空氣。張開雙臂，擁抱這如畫的秋天！
我愛秋天，更愛秋天的楓樹。我愛它的美麗，也愛它的優(yōu)雅和莊重。愿這美麗的秋天永遠(yuǎn)活在世界上！
【第3篇】秋天的楓樹400字
秋天有許多美麗的樹，如結(jié)金果的桔子樹、常青的松柏、挺拔的白云.但我最喜歡的是那棵看似不知名的楓樹。
楓樹沒有其他樹高大茂盛。它只有幾根樹枝，上面覆蓋著楓葉。好像有點(diǎn)冷清，不過(guò)偶爾會(huì)有幾只天牛飛過(guò)來(lái)玩。其實(shí)它也有美好而奇特的一面。比如它的葉子像棕櫚，葉子光滑，背上的脈絡(luò)像手骨，非常傳神。另外它的樹干光滑，油綠色，挺奇怪的。一棵單獨(dú)的楓樹，你只能看到它的紅葉，很難發(fā)現(xiàn)它有多美。然而，如果你在深秋爬上棲霞山山頂，你會(huì)被壯觀的景象所震驚：無(wú)邊無(wú)際的紅色，就像火紅的日出一樣，照耀在你的眼睛里。那是什么？那是楓樹！成千上萬(wàn)棵楓樹靜靜地站在一起，形成了世界上最美麗的風(fēng)景。楓樹的這種品質(zhì)真的很值得學(xué)習(xí)。
我愛楓樹是因?yàn)樗哔F的品質(zhì)，這并不炫耀它的美麗。
【第4篇】紅楓樹300字
初秋，在一個(gè)明亮如鏡的湖面上，映出一類紅色的楓樹。那些走在湖邊的人真的很驚訝于它美麗的身影，這給湖邊的風(fēng)景增添了非常華麗的色彩。每當(dāng)人們走在這棵班樹下，都會(huì)停下來(lái)，驚訝地看著那棵名為大自然的魔法——的特別紅的楓樹。其他人彎腰撿起一片紅色的楓葉，深情的看著它。楓葉就像一只小鴨子的腳印，人們似乎進(jìn)入了楓葉的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹發(fā)出沙沙的聲音，幾片楓葉飄了下來(lái)，像蝴蝶一樣在空中飛舞，仿佛在下楓葉的雨。
每個(gè)人都被這迷人的景象所吸引。多漂亮的紅色楓樹??！
【第5篇】懷念楓樹
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園時(shí)，
被小楓樹吸引，
在未來(lái)，
我和它朝夕相處。
一年級(jí)，我入隊(duì)的那天，
楓樹樹苗祝賀我；
六年級(jí)的時(shí)候，我告別了楓樹
難忘啊朋友。'
紅色楓葉，
鮮艷的圍巾，
當(dāng)我們分開時(shí)，我和楓葉，
留下一張沒有褪色的照片。
【第6篇】楓樹和七顆星星作文200字-小學(xué)四年級(jí)作文
世界像一個(gè)街景一樣小
我們見過(guò)面，你點(diǎn)點(diǎn)頭
省略所有過(guò)去的事件
問(wèn)候省略
也許幸福只是一個(gè)過(guò)程
都結(jié)束了
但是你為什么還戴著那條紅領(lǐng)巾
看一看，點(diǎn)綴著楓葉的天空
多陽(yáng)光啊，陽(yáng)光啊
已經(jīng)移到最后一個(gè)玻璃窗
在巨大的屋頂后面
七星升起
不再像一串成熟的葡萄
這又是一個(gè)秋天
當(dāng)然，路燈馬上就要亮了
我多么想看到你的微笑。
原諒和momo
平靜的眼神
路燈馬上就要亮了
【第7篇】我愛楓樹400字
我家附近有一條小路，小路周圍有很多植物。我最喜歡的是矮楓樹。也許它周圍的樹很強(qiáng)壯，所以它會(huì)引起特別的注意。
春女帶著一股誘人的香味來(lái)到人間，引誘出了許多小嫩芽。它們長(zhǎng)得特別快，突然就變成了小葉子，而楓樹的葉子又那么差，周圍的樹似乎都嘲笑它是個(gè)沒用的家伙。
夏小姐昂首闊步走向世界。她帶了助燃劑。所有的葉子都長(zhǎng)得非常茂盛，但楓葉仍然很小。
秋姑娘帶來(lái)了寒冷，所有的葉子都變黃了，大樹凍得瑟瑟發(fā)抖，所有的葉子都搖落了，但楓葉卻生長(zhǎng)茂盛。樹葉逐漸變紅，這是秋天最美麗的景色。大樹長(zhǎng)著五只角，羞愧地低下頭。
冬日少女來(lái)到大地，大雪紛飛，楓葉紛紛飄落，仿佛一群熟練的傘兵跳下，沉沉睡去。冬女給他們蓋上雪白的被子，楓樹累了一年，安詳?shù)厮恕?/p>
【第8篇】美麗的楓樹
我的院子里有一棵美麗的楓樹。早上，楓樹上有很多露珠，又綠又濕。
中午，楓葉反射著陽(yáng)光，楓樹變成了金色，就像一把金色的傘。
傍晚，當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，楓樹又變綠了，像一把綠色的傘。
我非常喜歡這棵樹，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹下乘涼、玩耍、閱讀、玩耍和睡覺，有時(shí)還會(huì)爬上它。它也保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。
【第9篇】秋天的楓樹_描寫楓樹的作文400字
描寫楓樹的作文400字篇一_故鄉(xiāng)的楓樹
在我的家鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵普通的，一棵無(wú)名的。
我不記得這種小楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得楓樹的葉子很漂亮。亮橙色象征著生命的輝煌，清晰的脈絡(luò)見證著人生的滄桑。清晨，霧蒙蒙的，只有明亮的楓葉特別刺眼，仿佛在展示他旺盛的生命；到了晚上，夕陽(yáng)一照，一切都蒙上了一層灰黃色。只有楓葉披著紅衫軍，更動(dòng)人，仿佛在炫耀她無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)情。初春，萬(wàn)物迷人，花開爭(zhēng)艷，柳出綠芽，草探出黃頭.楓葉無(wú)聲；在夏季，一切都散發(fā)著生機(jī)和活力?；ǜ?，樹更綠，草更綠.楓葉依舊沉默；終于，在朦朧的秋天里，一切都過(guò)去了，但是已經(jīng)積累了足夠力量的楓葉，終于在他生命中最輝煌的時(shí)刻，發(fā)出了最燦爛的光芒。哦，我家鄉(xiāng)的楓樹又普通又美麗。我不記得這棵小楓樹做了什么。我只記得，蕭蕭的秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉從母親的懷里跑出，他哭了，不僅是因?yàn)椴蝗蹋且驗(yàn)樨?zé)任重大。每次想起來(lái)都忍不住念叨：“落紅不是無(wú)情之事，變成春泥更護(hù)花。”。
描寫楓樹的作文400字篇二_秋天的楓樹
有些人喜歡美麗的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡白雪皚皚的冬天，但我喜歡碩果累累的秋天。
秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，許多樹葉是黃色的，但楓葉仍然是紅色的。
一個(gè)星期天的早上，我和父母去公園散步。在路上，我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都是黃色的，隨著秋風(fēng)起舞。但是，發(fā)現(xiàn)湖邊的楓葉還是那么紅。從遠(yuǎn)處看，一片明亮燃燒的楓林就像一座火山。走進(jìn)楓林，溫暖的楓葉在微風(fēng)下向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)。我拿起一片楓葉，仔細(xì)觀察。一片楓葉上有七片小葉子。它的邊緣粗糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)，像張開的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，就是變色。春天的楓葉是綠色的，但秋天逐漸變紅。楓葉的紋路很神奇，仿佛井然有序，又仿佛雜亂無(wú)章。我只知道它是這樣出生的，沒有經(jīng)過(guò)任何人工處理。只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特！
我愛秋天的你，更愛秋天的楓葉！
描寫楓樹的作文400字篇三_我愛秋天的楓樹
如果有人問(wèn)我愛什么，我會(huì)毫不猶豫地脫口而出：“我愛秋天，我愛秋天的楓樹，我愛外婆家院子后的楓林?！泵康缴钋?，它就成了名副其實(shí)的天堂。
深秋的傍晚，一家人吃完飯去楓林散步。在這“火海”里，蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片緋紅的樹葉。我走到一棵楓樹前，從上到下看著它，就像看著一個(gè)從未見過(guò)的陌生人。我看見這個(gè)身材苗條、高個(gè)子的男人穿著一件棕色的“長(zhǎng)外套”。楓葉像張開的手掌，線條特別清晰。秋風(fēng)把樹葉吹得左右搖擺，沙沙作響，像紅著臉的孩子在向我們點(diǎn)頭，向我們耳語(yǔ)！向前看，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，楓樹像士兵一樣年輕有力。磨砂楓葉火紅，像天邊落下的彩霞。楓樹使秋天的顏色更加美麗、更加豐富、更加迷人！每當(dāng)看到楓樹，我總會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜牧，“夜闌人靜，坐戀楓樹，霜葉紅于二月”。
我喜歡秋天，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，意味著繁榮和昌盛。我更喜歡秋天的楓林，因?yàn)樗鞘斋@季節(jié)的一道美麗的風(fēng)景線。
描寫楓樹的作文400字篇四_楓樹
我家門前有一棵楓樹，多年來(lái)一直矗立在那里，給我們帶來(lái)了很多幫助。
春天，女孩朝氣蓬勃，腳步輕盈地向我們走來(lái)，她悄悄地告訴我們，我們身邊的楓樹。楓樹正在發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)出了嫩葉。綠色讓人感覺輕松愉快。葉子慢慢長(zhǎng)大，變成一把把的小葵花扇，然后開出翡翠色的花，有時(shí)候還會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，很美。
炎熱的夏天，楓樹的樹枝變得越來(lái)越粗，樹葉逐漸變成深綠色，整棵樹看起來(lái)非常茂盛，就像一把綠色的陽(yáng)傘，可以給每個(gè)人遮陰，每個(gè)人都可以在樹下聊天、下棋、看書.
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋阿姨帶著絲絲涼意來(lái)到這里。其他樹的葉子已經(jīng)變黃了。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些葉子一片接一片地飛起，就像黃色的蝴蝶在飛舞。只有楓葉是火紅的。從遠(yuǎn)處看，它們像一個(gè)巨大的火炬。
冬天寒風(fēng)刺骨，楓樹的葉子都沒了，只剩下光禿禿的樹干。就像一個(gè)守衛(wèi)國(guó)家的士兵，在寒冷的冬天被雪和冷風(fēng)狠狠地扇了一巴掌，卻絲毫沒有動(dòng)搖。
我喜歡楓樹，是因?yàn)樗鼘?duì)冬天不可動(dòng)搖的信念！
描寫楓樹的作文400字篇五_楓樹
我的腳陷在土里，一陣風(fēng)吹過(guò)，全身冰涼如絲，像針扎進(jìn)皮膚。土壤上有許多枯葉，棕色的，有些是卷曲的。莖呈深褐色，葉看起來(lái)很脆，葉柄呈黃褐色，長(zhǎng)。
又刮來(lái)一陣大風(fēng)，我身上的葉子被風(fēng)吹落，落在土里，我就光禿禿的了。突然旁邊傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，很不舒服，震得耳膜都刺痛了。我又抬頭看了看太陽(yáng)。陽(yáng)光刺眼，我趕緊低下頭。旁邊幾個(gè)又高又瘦的石頭摸著我的腰，又麻又癢。我心想：為什么這些石頭一定要站在這里？它占據(jù)了我的位置。太擠了。
我身體的一些樹枝靠在墻壁的瓷磚上，冰冷，瓷磚上有一層灰，看起來(lái)很惡心，讓我粘了很多灰。我的手也很冷。風(fēng)在顫抖。像石頭一樣冷。我迫不及待地想把手放進(jìn)加熱器。突然，一股奇怪的味道沖進(jìn)我的鼻子，周圍是淡淡的煙味?！稗Z”，發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音又來(lái)了，這次好像比以前更低更悶。一縷灰色的煙霧從汽車后部冒出來(lái)，聞起來(lái)像汽油。真難聞。
風(fēng)又吹來(lái)，我又哆嗦了一下，抬頭看著太陽(yáng)，還是那么刺眼。
【第10篇】長(zhǎng)不大的楓樹_四年級(jí)童話作文400字
森林深處，有一棵小小的楓樹，它把煩惱永遠(yuǎn)藏在心里。只有在沒有人的時(shí)候，默默哭泣。
一天，一只百靈鳥在它的樹枝上唱歌。
楓樹對(duì)云雀說(shuō)：“你真幸福?！?/p>
云雀說(shuō)：“我不快樂(lè)?！?/p>
“為什么？”楓問(wèn)。
“因?yàn)槲野褵啦卦谛睦??！?/p>
“我也是?！?/p>
百靈鳥沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“楓，你說(shuō)，如果我們把煩惱說(shuō)出來(lái)，我們能更快樂(lè)嗎？”你說(shuō)吧。也許，我能幫到你！"
“我說(shuō)了，但你不能告訴任何人?！?/p>
“好吧，我不會(huì)告訴任何人?！?/p>
楓樹說(shuō)：“我的煩惱是我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！百靈，你能幫我嗎？”
小鳥臉紅了，搖搖頭，說(shuō)：“我沒有那個(gè)本事，對(duì)不起……”當(dāng)他看到楓樹那么傷心，就安慰他說(shuō)；“雖然你長(zhǎng)大了，但你有爸爸媽媽！你總是比我優(yōu)秀——我出生的時(shí)候，沒有爸爸媽媽，我長(zhǎng)這么大。我不知道我父親是誰(shuí)，也不知道我母親是誰(shuí)?！?/p>
“小鳥，你太可憐了。”項(xiàng)楓同情地說(shuō)道。
“項(xiàng)楓，你不用安慰我。其實(shí)我還有很多開心的時(shí)候。我最好的朋友告訴我，鳥的一生一定是幸福的。只有當(dāng)他們快樂(lè)時(shí)，他們才能飛翔和歌唱。所以我就這么做了?！卑凫`鳥說(shuō)：“你要忘記煩惱，讓自己快樂(lè)?！?/p>
“可是我怎么會(huì)幸福呢？”
“你只要每天微笑面對(duì)就好了?！?/p>
“謝謝你，我會(huì)做到的。我一定會(huì)讓自己幸福的?！?/p>
【第11篇】楓樹作文100字-小學(xué)四年級(jí)作文
楓葉邊緣有細(xì)小鋸齒，五脈細(xì)，顏色越來(lái)越淡。靜脈的左右兩側(cè)也有一些細(xì)小的線條。
楓葉真紅，讓人想起“霜葉二月紅”這首詩(shī)！
我覺得秋天的“秋”字右邊的“火”是對(duì)楓葉的描寫。楓葉在秋天最活躍。形狀像一個(gè)三英尺高的小人。他們跳到了秋天。楓樹有點(diǎn)棕色。深秋，去棲霞山，爬上山頂，駐足遠(yuǎn)眺，會(huì)有一片火海。
【第12篇】驕傲的楓樹
楓樹，松樹，樺樹種在同一個(gè)院子里，一直很友好。有一天，項(xiàng)楓很自豪。為什么？
本來(lái)?xiàng)鳂溆X得很美。它對(duì)松樹說(shuō)：“看，當(dāng)我到了秋天，樹葉變紅了。人家來(lái)院子看我夸我！再看看你，身上葉子少，一年四季都是一個(gè)顏色！”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹的枝條隨風(fēng)起舞，美極了。松樹看了一眼，沒說(shuō)話。
秋天很快過(guò)去了，楓葉沒有了，樹頂光禿禿的?？茨切┧蓸?。它們長(zhǎng)滿了松果，葉子還是綠色的。每個(gè)人都跑到院子里，從樹上摘水果。楓樹看到這些臉紅了。松樹樺樹急忙說(shuō)：“沒什么。我們都有自己的特點(diǎn)！”聽了這句話，伊楓的臉更紅了。
【第13篇】校園里的大楓樹_寫景作文400字
我們學(xué)校的生態(tài)園春天繁花似錦，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉婆娑，冬天銀裝素裹。生態(tài)園的大楓樹給我留下了深刻的印象。
春天，草伸出頭來(lái)，大楓樹長(zhǎng)出新的綠葉。仔細(xì)觀察那些葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子像新綠的眼睛一樣新鮮，讓人感覺很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楓樹的枝椏如綠寶石，讓人心曠神怡。
夏天，楓樹繁茂，小紅花盛開，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采集蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大楓樹輕輕搖著樹枝，仿佛在輕輕安撫這些蝴蝶和蜜蜂。它們飛走了，大楓樹伸出枝頭給人陣陣涼意。
秋天，大楓樹的花凋謝了，葉子變紅了，很美：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大楓樹像是披了一層火紅的衣服；細(xì)看，像雞爪一樣的葉子是紅色的，幾片葉子形成對(duì)比，真的是穆的詩(shī)：停在：與楓林相戀坐晚，霜葉紅于二月。
冬天，下雪了。大楓樹光禿禿的樹枝上似乎長(zhǎng)出了許多白色的葉子。一派北國(guó)風(fēng)光。
大楓樹一年四季都在變化，風(fēng)景時(shí)不時(shí)的變化。真的很迷人！我喜歡學(xué)校里的大楓樹，我更喜歡創(chuàng)造大楓樹的大自然！
【第14篇】小學(xué)四年級(jí)作文：校園里的大楓樹
我們學(xué)校的生態(tài)園春天繁花似錦，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉婆娑，冬天銀裝素裹。生態(tài)園的大楓樹給我留下了深刻的印象。
春天，草伸出頭來(lái)，大楓樹長(zhǎng)出新的綠葉。仔細(xì)觀察那些葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子像新綠的眼睛一樣新鮮，讓人感覺很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大楓樹的枝椏如綠寶石，讓人心曠神怡。
夏天，楓樹繁茂，小紅花盛開，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采集蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大楓樹輕輕搖著樹枝，仿佛在輕輕安撫這些蝴蝶和蜜蜂。它們飛走了，大楓樹伸出枝頭給人陣陣涼意。
秋天，大楓樹的花凋謝了，葉子變紅了，很美：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大楓樹像是披了一層火紅的衣服；細(xì)看，像雞爪一樣的葉子是紅色的，幾片葉子形成對(duì)比，真的是穆的詩(shī)：停在：與楓林相戀坐晚，霜葉紅于二月。
冬天，下雪了。大楓樹光禿禿的樹枝上似乎長(zhǎng)出了許多白色的葉子。一派北國(guó)風(fēng)光。
大楓樹一年四季都在變化，風(fēng)景時(shí)不時(shí)的變化。真的很迷人！我喜歡學(xué)校里的大楓樹，我更喜歡創(chuàng)造大楓樹的大自然！
【第15篇】秋天的楓樹林
現(xiàn)在是秋天和十月，有許多美麗的風(fēng)景，比如金色的麥田，美麗的菊花和孤獨(dú)的鵝……但我最喜歡的秋天的風(fēng)景是我家附近的楓林。
我家旁邊，有一片郁郁蔥蔥的楓林。不知道什么時(shí)候，大樹偷偷把頭發(fā)染成了紅色，變成了鮮紅色，就像一個(gè)亭亭玉立的少女。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)紅色的屏障。走進(jìn)樹林，你首先看到的是一條蜿蜒的小路，兩旁是鮮紅的楓樹。乍一看，就像熊熊烈火在燃燒。當(dāng)你過(guò)來(lái)仔細(xì)看的時(shí)候，就像紅色的爪子停止在空中飛舞。路徑上堆積了一層落葉，一只腳踩上去發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，而樹葉覆蓋的路徑總是通向遠(yuǎn)方，給路徑增添了一點(diǎn)神秘感。
因?yàn)樗嫣氐娘L(fēng)景和密集的環(huán)境，吸引了許多人。每天早上做早操的人絡(luò)繹不絕，有的在樹林里做體操，有的在樹林深處打太極拳，有的孩子撿樹葉玩“拉?！庇螒?
秋天的楓林真的是一幅生動(dòng)的畫面！火紅的楓葉，幽靜的小徑，都讓我流連忘返。這美景讓我想起一句古詩(shī)：林峰停車坐晚，霜葉二月紅。有機(jī)會(huì)請(qǐng)過(guò)來(lái)看看。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
楓樹的秘密_描寫楓樹的作文550字
描寫楓樹的作文550字篇一_楓樹的秘密
周六，陽(yáng)光明媚。涼爽的秋風(fēng)吹在人身上，很舒服。天氣這么好，爸爸會(huì)帶我去參觀中山陵。一路上我看到了許多楓樹。楓樹的葉子是紅色的，一叢叢生長(zhǎng)，很吸引人。從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)燃燒的大火焰。仔細(xì)看，一片楓葉就像一個(gè)人的巴掌，只比一個(gè)人的巴掌小。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些紅色的楓葉從樹枝上緩緩落下，仿佛幾只燃燒的大蝴蝶在空中飛舞，太美了！
過(guò)了一會(huì)兒，我把注意力轉(zhuǎn)向另一棵楓樹。嘿，為什么這棵楓樹的葉子是黃色的？我很困惑。為什么秋天有些楓葉會(huì)變紅，有些楓葉會(huì)變黃？是故意染成這個(gè)顏色的嗎？在去中山陵的路上，我一直很郁悶，因?yàn)樾睦镆恢痹诜磸?fù)思考這個(gè)問(wèn)題。我突然想到，也許樹葉里有一些顏色，然后秋天就變了顏色，但那只是不同的顏色。
為了證明自己的想法，回到家，我滿懷興奮的跑到電腦前，打開電腦，檢查了一下。找了半天，終于找到了底。電腦上說(shuō)葉子里有很多綠色物質(zhì)，叫做綠色色素。葉子中的其他有色物質(zhì)是胡蘿卜素、葉黃素和花青素，分別為橙色、黃色和紅色。因?yàn)槿~子含有的綠色色素最多，超過(guò)了其他色素的顏色，所以葉子是綠色的。秋天，楓葉的綠色色素被破壞，花青素和葉黃素被展示出來(lái)，葉子變成鮮紅色或金黃色。
原來(lái)我的猜測(cè)是對(duì)的！太棒了！我終于知道了植物王國(guó)的一個(gè)秘密！
描寫楓樹的作文550字篇二_楓樹
你注意過(guò)枝葉茂密的高大樹木嗎？你有沒有注意到那些抵御風(fēng)沙保衛(wèi)家園的樹木？你有沒有注意到那些為你創(chuàng)造新鮮空氣的樹？也許，你從未注意到；但是當(dāng)你仔細(xì)觀察的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木具有無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。在艷麗的花朵面前，我想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我愛樹！”
今天，我想介紹我最喜歡的樹之一，——楓樹。
楓樹枝葉茂密，濃密的樹葉覆蓋了幾十個(gè)方形的樹蔭。夏天，它是一把享受涼爽的大傘，保護(hù)人們免受烈日的傷害。它的樹干和樹枝呈現(xiàn)出濃濃的褐色，像土地一樣簡(jiǎn)單而厚實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那么青翠挺拔，就像一個(gè)常年鎮(zhèn)守邊疆的士兵，讓人向它致敬。
你知道楓葉最引人注目嗎：
在春天、夏天和冬天，楓樹都顯示出迷人的金色。陽(yáng)光下，它露出了可愛的笑容，贏得了人們的贊美。此時(shí)此刻，聚集在一起的金色楓葉就像一頂帥氣的帽子：春天，它讓楓樹閃閃發(fā)光，魅力四射；夏天，它保護(hù)楓樹免受烈日的傷害；冬天，它讓楓樹保持溫暖和寒冷.
秋天，楓樹最涼爽，最明亮！楓葉變成了鮮紅色，像火一樣紅，迷人。難怪那些文人騷客印象如此深刻：“山離人還遠(yuǎn)，紅葉書多情。”"當(dāng)秋風(fēng)起時(shí)，馮笑笑森林.".雖然它是一片普通的紅色楓葉，但它帶來(lái)了秋天的信息，就像一艘船，在秋天旅行，給人們送去金色的秋天.
一片秋葉染紅了世間萬(wàn)物；把金色的秋天染成了無(wú)限的生機(jī)；染了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心.
我佩服并贊美：“楓，你真可愛，我愛你?！薄?/p>
樹木是我們身邊的好朋友，讓我們攜手保護(hù)綠色！
描寫楓樹的作文550字篇三_我愛那楓樹
我們的校園雖然小，但是很美很精致，讓人愛不釋手。你愛的，可能是挺拔的雪松，古色古香的石凳，悠悠飄逸的竹林，婀娜多姿的走廊，也可能是一直陪伴著我們的樟樹。但我最愛的是大楓葉。
這里風(fēng)景如畫。三月的春天，一切都是那么安靜卻又那么美好。你看，筍頭小，筍芽嫩。然而，楓樹還沒有從美麗的夢(mèng)中醒來(lái)。春天更強(qiáng)的時(shí)候，楓樹醒了，一覺醒來(lái)，是那么的艷麗，那么的有活力：縱橫交錯(cuò)的樹枝上，一片一片小棕櫚般的綠葉挨著，一片又一片，眺望著美麗的春光。學(xué)生不愿意孤獨(dú)。下課后，他們來(lái)到楓樹旁玩游戲，聊天，笑得像一串彩色氣球，飄到藍(lán)天。
不一會(huì)，夏伯伯快步過(guò)來(lái)了，他帶來(lái)了烈日，炙烤著大地，讓人覺得口干舌燥，但楓樹長(zhǎng)得更旺盛了?？?，這是多么鮮艷的綠色??！一片片楓葉擠壓著我，我擠壓著你，形成一片樹蔭。烈日下，我覺得口干舌燥，但只要坐在樹蔭下，一股涼意突然從頭到腳貫穿全身，很舒服。
秋天來(lái)了，楓樹脫下綠色的長(zhǎng)裙，穿上金色的連衣裙。從遠(yuǎn)處看，楓葉像燃燒的火焰，有紅色、金色和黃色。這些樹葉一起向人們展示了楓樹的美麗！秋風(fēng)吹來(lái)，金色的楓葉飄落下來(lái)，給大地披上了一層金色的薄紗。
我喜歡把金色的楓葉做成書簽，做成各種大小的書簽，這樣楓葉的美就可以永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
冬天來(lái)了，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在桌子上，凳子上，當(dāng)然還有楓樹上。整個(gè)校園仿佛變成了童話里的仙境。楓樹做出貢獻(xiàn)是必然的。純白的雪花和金紅色的楓葉一起構(gòu)成一幅和諧美妙的畫面，賞心悅目。
我愛楓樹，我愛默默奉獻(xiàn)自己的美麗楓樹！
（六年級(jí)作文，）
俺家門前的楓樹林
我家門前的楓葉森林
鳳眼林
紅色的楓葉，紅色的蝴蝶，紅色的風(fēng)，“呼呼”的……
我家門前的楓葉林，像一座火紅的火焰山，依山而紅；照湖，湖變紅；根據(jù)日期，它變成紅色。
呵呵，真好玩，躺在楓葉上折疊起來(lái)，看著天空，天空變成了一片顛倒的楓林。那朵云是楓樹的葉兒，白色的葉兒在陽(yáng)光下變紅，鳥兒是穿梭在樹枝間的風(fēng)……
有香味！
我在這個(gè)燃燒的世界長(zhǎng)大，一個(gè)充滿歡樂(lè)的世界。
這個(gè)世界給了我快樂(lè)的童年，無(wú)盡的歡笑和美好的回憶.
所以，人們說(shuō)，在楓樹下長(zhǎng)大的孩子，有一顆火紅的心，溫暖、好客、開朗、活潑：生活像楓葉一樣充滿火紅的激情，眼睛搖著楓樹；笑是楓林的韻.
楓葉如火
多么像火，它的日子是多變的。
清晨，露水灑在楓葉上，陽(yáng)光灑在密不透風(fēng)的楓林上，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉動(dòng)了，仿佛明晃晃的火焰在跳動(dòng)，在顫抖著迎人。
中午烈日當(dāng)頭，火焰突然變成火，燃燒的火讓中午更熱。楓葉把它們的手放在一起，為人們遮擋烈日。
晚上，楓葉搖來(lái)?yè)u去，給玩耍的孩子們降溫。楓葉變成無(wú)數(shù)小扇子，在夜色中翩翩起舞。風(fēng)中飄動(dòng)的紅葉，紅如火，紅如霞，紅如花，紅如暖，紅如情，紅如心。是夜晚最迷人的暖火，讓夜晚顯得更加神秘。
多有人情味！
和人一樣熱情好客，熱心腸感染人。它是美的化身，熱情的象征，友誼的象征。
我喜歡早晨明亮的火焰。
我喜歡中午熊熊燃燒的爐火。
我更喜歡夜晚神秘溫暖的火。
畫
我家門口掛著一幅畫，從門口一直延伸到地平線。畫面有動(dòng)有靜，色彩有強(qiáng)有弱。
畫中有太陽(yáng)、月亮、鳥、云、四季，被藝術(shù)家描繪得惟妙惟肖。
森林里的人都是畫中人。
森林里的人也是畫家。
當(dāng)我提著籃子，把楓葉放在里面的時(shí)候，當(dāng)我抬頭看樹下的星星的時(shí)候，當(dāng)我和朋友在森林里玩耍的時(shí)候……我已經(jīng)在畫面里了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦看這幅畫，也永遠(yuǎn)不會(huì)完成它。
我喜歡這幅畫，因?yàn)槲姨矚g這幅畫了，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，增長(zhǎng)見識(shí)，用靈巧的手蘸著日出般的色彩，再給這幅精致美妙的畫添幾筆…
（小學(xué)六年級(jí)，）
楓樹楓樹我問(wèn)你
楓葉，楓葉，我問(wèn)你一件事
你為什么穿紅色秋裝
哦
我同意
春天結(jié)束了
百花凋謝
夏天已經(jīng)過(guò)去了
水果不在綠色中
金秋將至
你用紅色楓葉
祝福秋天的美麗
你在風(fēng)中歌唱
你在風(fēng)中起舞
你正在飛向地球。
鋪成紅色毯子
許多許多孩子在這里玩游戲
哦
楓樹楓樹告訴你
你是秋天最美麗的使者
你讓秋天更加美麗
楓樹楓樹
告訴你
我撿了一片紅葉
收集在安徒生爺爺?shù)耐挄?/p>
我期待著下雪的冬天
你可以給我們一個(gè)個(gè)精彩的故事
（小學(xué)一年級(jí)，）
