【第1篇】優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料
我是小學(xué)五年級(jí)八班的張曉。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我證明了我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員。
道德是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我愛我的祖國(guó)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我經(jīng)常給老人讓座，向老師致敬。我喜歡幫助別人。別人有解決不了的問(wèn)題，我就和他一起解決。
智慧，我對(duì)自己要求嚴(yán)格。我喜歡讀書。只要是好書，我都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去讀。我能解決老師的大部分問(wèn)題。
身體，我主要是保持健康。我不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而過(guò)度勞累，也不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)間太短。我每天跑步和做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)和父母一起打羽毛球。
美和德是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我遇到乞丐時(shí)，我會(huì)有一些同情心。如果父母在身邊，我會(huì)把父母給的錢給他們。
工作是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。勞動(dòng)會(huì)有收獲。雖然是小事，但是每一次工作之后，我都有一種成就感，這讓我更愛做。
我想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為他人樹立榜樣，為學(xué)校和班級(jí)贏得榮譽(yù)。我要永遠(yuǎn)記住：我努力，我成功！
【第2篇】給材料作文清明節(jié)的由來(lái)作文800字-小學(xué)五年級(jí)作文
材料寫作：清明上河圖遼寧省阜新市新華小學(xué)五年三班春秋時(shí)期，晉王聽信讒言，欲殺其子。聽到這件事后，重耳和他的隨行人員迅速逃走了。
他們跑了幾天幾夜，卻跑不動(dòng)。因?yàn)樽叩拇颐?，忘了帶干糧，現(xiàn)在餓壞了?？吹街魅藳]有東西吃，他餓得連路都走不動(dòng)了，于是他走到一邊，從身上切下一塊肉，做了湯，帶到重耳。當(dāng)重耳看到有食物時(shí)，他把湯一飲而盡。喝完之后，重耳問(wèn)：“你真行，你從哪里弄來(lái)的肉？”“這里沒有肉，”介子說(shuō)。"這塊肉是從我身上切下來(lái)的。"重耳一聽，當(dāng)時(shí)就流下了眼淚。
十九年后，在大家的幫助下，重耳成為——年的晉國(guó)君主晉文公。為了感謝當(dāng)時(shí)的隨從，晉文公獎(jiǎng)勵(lì)了他們，但晉文公忘了獎(jiǎng)勵(lì)介子推。有人讓介子推著去找晉文公，介子拒絕了。他不想爭(zhēng)名利，就帶著老母親去山里住。
當(dāng)晉文公發(fā)現(xiàn)后，他感到非常抱歉和內(nèi)疚。于是帶著隨從上山找介子推。找了好幾天都沒找到。這時(shí)有人提出了一個(gè)方案，說(shuō)“只要火燒山放出來(lái)了，你推一下，介子不就出來(lái)了嗎？”晉文公覺得有道理，就讓人放了火燒山。介子推知道是晉文公逼的他，但是他不想當(dāng)官，他沒有出山。后來(lái)，他和母親一起被燒死。
晉文公上山看到介子把她的母親和兒子燒死了，她非常難過(guò)。這時(shí)，晉文公發(fā)現(xiàn)，在他們母子被燒死的枯柳樹下，有一本血書，上面寫著：“切肉侍候國(guó)王做他的心，希望主人永遠(yuǎn)清楚?！睍x文公深感遺憾。為了紀(jì)念介子推，他把這一天定為寒食節(jié)。
第二年，當(dāng)晉文公再次去祭拜介子推時(shí)，他發(fā)現(xiàn)柳樹又復(fù)活了。他把這棵樹命名為“清明樹”，并將寒食節(jié)后的第二天定為清明節(jié)。此后，人們將寒食節(jié)與清明節(jié)結(jié)合起來(lái)，流傳至今。
這就是清明的由來(lái)。
講師：尹老師
【第3篇】海洋之夢(mèng)系列作文二：未來(lái)海底材料城
還記得我未來(lái)的學(xué)習(xí)用品里上次給你介紹的海底物質(zhì)城嗎？今天給大家介紹一下我的水下物質(zhì)城。
眾所周知，地球表面三分之二是水，大部分是海水。水下世界除了不可飲用之外，豐富多彩，隱藏在海底的資源和寶藏超出了人類的想象。土地資源開發(fā)利用后，很多資源越來(lái)越少。為了保護(hù)土地資源不被過(guò)度浪費(fèi)，科學(xué)家們開始研究開發(fā)海底資源，我的海底物質(zhì)城就是建立在南海海底的建筑之一。
海底富含石油、銀、鐵、銅等。以及各種暗礁。這些暗礁也是我們物質(zhì)城每天收集的目標(biāo)之一，陸地上的其他公司每天都來(lái)我們公司采購(gòu)。因此，我們?cè)谒虏牧铣怯幸粋€(gè)專門切割和研磨珊瑚礁的加工車間。加工出來(lái)的礁粉有很多功能，最大的是消炎。加葡萄糖水是天然的抗生素試劑。切礁是加工水泥的主要原料，非常堅(jiān)固耐用。也可以雕刻成精美的藝術(shù)品，其中有一些獨(dú)特的巖石也可以提取鉆石的成分，這些含有鉆石成分的巖石被重新提取出來(lái)，制成綠色、藍(lán)色和黃色的項(xiàng)鏈和手鐲，都是傳世的獨(dú)特作品。
我們水下材料城還有一個(gè)生化車間，就是捕捉大量的水下生物，從它們身上提起一些少量的活性液體，然后釋放出來(lái)。有墨魚的墨汁，發(fā)電魚的眼液，海膽在發(fā)育過(guò)程中丟棄的腸子，章魚的吸盤，海豚的尿液等。烏賊汁做的煙霧彈和油漆非常環(huán)保耐用，可以回收利用，效益最大。其他海底生物的汁液可以與陸地上的空氣結(jié)合，形成活躍的再生細(xì)胞，這是我未來(lái)學(xué)習(xí)用品的主要材料。用它們做的學(xué)習(xí)用品幾乎堅(jiān)不可摧，可以重復(fù)使用，節(jié)約了大量資源。
“噗，噗”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲類似“兩聲踢踢”的聲音，那是我們爆破人員在海底最深處采集到的礦產(chǎn)資源。我去現(xiàn)場(chǎng)一看，一個(gè)小洞出現(xiàn)了，里面的巖石含有銅、鐵、銀、金，是我發(fā)明的礦物探測(cè)器發(fā)現(xiàn)的。只要周圍有大量的礦產(chǎn)品，它就會(huì)顯示出特定的方位，然后用我發(fā)明的潛艇2號(hào)爆破彈進(jìn)行爆破，震動(dòng)小，但爆破力度大。各種原石運(yùn)回生產(chǎn)線加工提煉后可以收集銷售。
說(shuō)了這么多，你可能覺得是廢話。你怎么能生活在海底？海里怎么會(huì)有淡水和空氣？說(shuō)實(shí)話，我們?cè)诤Ｖ醒虢艘粋€(gè)空中加油站。一位科學(xué)家負(fù)責(zé)將空氣從海面吸入空中加油站。他每天用250噸的吸氣機(jī)從海面吸入空氣，然后進(jìn)行科學(xué)的分離改造，把適合海底人的空氣輸送到水下城市。至于需要的淡水，也是空氣站的科學(xué)家通過(guò)技術(shù)改造海水，然后通過(guò)管道輸送到海底。生活在海底城市的員工不用擔(dān)心空氣和淡水。
我們?cè)诤５壮且灿猩a(chǎn)部門，是食物的來(lái)源。他們種植蔬菜并飼養(yǎng)食用魚。他們還處理從陸地上傳的食物和蔬菜。一日三餐的安排非?？茖W(xué)合理。晚上，水下城市有保溫系統(tǒng)。當(dāng)海底溫度低于15度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)開始工作，空氣站科學(xué)家輸送的臭氧會(huì)從保溫系統(tǒng)預(yù)留的散孔中噴出，防止員工缺鈣。海底城的溫度控制的很好，作息都很舒服。還有模擬日月裝置，吸引了兩只調(diào)皮的海豚。我給他們?nèi)∶访泛顽麋鳎麄兛偸菂⒂^水下城市。他們最喜歡的是月亮球。他們來(lái)的時(shí)候通常會(huì)玩最上面的球?？雌饋?lái)很可愛。他們也會(huì)叼著魚去餐廳，把魚丟給廚師老張，把老張做的員工餐吞進(jìn)肚子里。
我們的海底城市也有警衛(wèi)室。除了我們的潛艇出入海面，還有激光炮、激光槍、電壓炮等等。衛(wèi)兵們穿著一種新型的具有電擊功能的潛水服，它是防電、防滑、耐壓的。警衛(wèi)室主要設(shè)置在海底，防止大型水下生物傷害員工。水下城市建成時(shí)，一名員工被鯊魚襲擊，腿被咬掉。所以我們的守衛(wèi)主要對(duì)付他們。因?yàn)橘Y金的原因，我們的水下城市不是設(shè)計(jì)的很大。我們?cè)诿總€(gè)建筑的角落都安裝了攝像頭，整個(gè)水下城市被一層高科技保護(hù)膜覆蓋，普通的水下生物無(wú)法闖入。當(dāng)然，美美、琪琪等海豚都很聰明。他們每次都是從員工通道進(jìn)來(lái)的，他們把這里當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。有一次美美居然睡在我的小臥室里！
水下城市是我和幾個(gè)伙伴一起建的，總造價(jià)8億。是不是很神奇？但是海底資源豐富，通過(guò)我們的智慧，給我們帶來(lái)了新的財(cái)富。水下世界很美。海底生長(zhǎng)的各種魚類、美麗的珊瑚和植物令人著迷。我們的幾個(gè)合作伙伴正在努力建設(shè)一個(gè)更好的海底城市。因?yàn)檩斔偷胶５椎目諝膺€是有限的，所以需要更多的技術(shù)和更多的設(shè)備來(lái)邀請(qǐng)孩子參觀這座水下城市。我相信你能在不久的將來(lái)歡迎每個(gè)人的來(lái)訪。
【第4篇】如果發(fā)明新型建筑材料該多好作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
要是發(fā)明了新的建筑材料就好了。
尚志小學(xué)五年四班
徐玉成
四川地震時(shí)，我在電視上看到很多人被鋼筋混凝土壓在地下，很多人死亡。場(chǎng)面非常慘烈?？吹竭@里我就想如果能發(fā)明新的建材！
這種新型建筑材料的顏色可以改變，可以變成你想要的任何顏色。地震前一小時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓人們逃離危險(xiǎn)，有足夠的時(shí)間離開。遇火不燃，防火功能強(qiáng)。如果你住在海邊。海嘯來(lái)了，不要慌，它可以像船一樣浮在海里。炎熱的夏天，不用風(fēng)扇和空調(diào)，只需享受屋內(nèi)的涼爽，有時(shí)候會(huì)覺得屋內(nèi)比屋外涼快。在嚴(yán)寒的冬天，它可以像初夏一樣溫暖，所以你不會(huì)感到寒冷，但會(huì)感到像春天一樣溫暖。為什么夏天涼爽，冬天溫暖？因?yàn)樗刑?yáng)能裝置，所以夏天可能會(huì)從窗戶吸收太陽(yáng)光，使房子變涼，而在嚴(yán)寒時(shí)，它可以在冬天慢慢釋放夏天吸收的所有熱量。晚上，房子里安裝了金屬裝置，可以自動(dòng)開關(guān)，大喊一聲調(diào)節(jié)燈光亮度。
是新建筑材料的發(fā)明，用它建造的房屋，是人類最好的避難所，災(zāi)難的避難所，像一個(gè)理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
宋雪文學(xué)社
講師：李慶杰
【第5篇】班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料的燦作文500字-小學(xué)五年級(jí)作文
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
一封信，心中美好的家園，感恩的父母，感恩的老師，還有為黨的工作經(jīng)驗(yàn)交流素材的小班老師
金色的晨光漸漸把東方的天空染紅，黃山的最高峰被燦爛的云朵沖得通紅。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。小姐來(lái)到門口
春雨連綿不斷，細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著格子襯衫，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表哥。看她穿著一件漂亮的外套，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)?；氐郊依镉姓f(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。我的理想，什么是幸福，給學(xué)校
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然他才四十出頭，但他的太陽(yáng)穴已經(jīng)結(jié)霜了。他瘦削蠟黃的臉上布滿皺紋，青筋外露。他的手上結(jié)滿了硬繭。
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
【第6篇】班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料時(shí)艷作文700字-小學(xué)五年級(jí)作文
班主任的工作經(jīng)驗(yàn)交流材料是閻石
感恩父母》(轉(zhuǎn)載)，抗戰(zhàn)英雄故事，熱愛祖國(guó)小班老師的工作經(jīng)歷和交流素材?！?/p>
早晨的太陽(yáng)，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。班主任的工作經(jīng)驗(yàn)交流材料是閻石
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
春雨連綿不斷，細(xì)細(xì)的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠(yuǎn)處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無(wú)邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來(lái)的時(shí)候，穿著格子襯衫，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時(shí)不敢大聲說(shuō)話。我們都說(shuō)她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表哥?？此┲患恋耐馓?，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)?；氐郊依镉姓f(shuō)有笑，像生活在蜂蜜里。毛巾心到黨，未來(lái)機(jī)器人，到老
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。更讓人感動(dòng)的是大媽下雪天的畫。去年，我去姑姑家過(guò)年。一天，下了一場(chǎng)大雪，她帶我和她住在一起。公園變成了銀色的世界，我們仿佛來(lái)到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了場(chǎng)景開始畫。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手凍得發(fā)紅。我心疼地拉了拉她的裙子，輕聲說(shuō)：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是瞇著眼睛看風(fēng)景，看著畫，在紙上來(lái)回?fù)]動(dòng)畫筆.
星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
【第7篇】讀《學(xué)生自理材料》有感600字
今天在期中考卷上看到兩段，受益匪淺。這兩段是對(duì)兩國(guó)兩所小學(xué)學(xué)生生活能力的調(diào)查。國(guó)內(nèi)小學(xué)六年級(jí)能做的家務(wù)很少，從來(lái)不碰家務(wù)的也很多。日本東京的一所小學(xué)，規(guī)定初三學(xué)生要自己做家務(wù)。
看完這兩段，我深受啟發(fā)。在我看來(lái)，不管是在日本還是在中國(guó)，孩子都應(yīng)該在小學(xué)做一些受歡迎的家務(wù)。
我們不要求你從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)，也不要求你能做得多好，但我希望所有的孩子都能用手做到。做這個(gè)家務(wù)有很多好處：可以鍛煉手，讓大腦靈活。長(zhǎng)時(shí)間做這種家務(wù)會(huì)讓你的手更靈巧，讓人更勤快。如果你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)這些基本的家務(wù)，將來(lái)考上大學(xué)也做不到，那你就沒法在那個(gè)環(huán)境下生活了。不能把衣服帶回家讓父母洗。到時(shí)候可能會(huì)有很多人嘲笑你，別人幫不了你洗，所以不學(xué)家務(wù)對(duì)你以后的生活影響很大。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：北京的一所大學(xué)里有一個(gè)學(xué)生。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，連攪拌蛋殼和洗衣服都不會(huì)。學(xué)生受不了環(huán)境的壓力，最后自殺了。真可惜！他為了考上這么好的學(xué)校付出了那么多努力，最后一切都煙消云散了。但罪魁禍?zhǔn)资遣粫?huì)做家務(wù)。相信大家聽完都覺得對(duì)不起他。
所以，同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為家人做你能做的吧！這樣會(huì)給你鍛煉，相信我，對(duì)你以后的生活有幫助。
【第8篇】如果發(fā)明新型建筑材料該多好作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
要是發(fā)明了新的建筑材料就好了。
尚志小學(xué)五年四班
徐玉成
四川地震時(shí)，我在電視上看到很多人被鋼筋混凝土壓在地下，很多人死亡。場(chǎng)面非常慘烈?？吹竭@里我就想如果能發(fā)明新的建材！
這種新型建筑材料的顏色可以改變，可以變成你想要的任何顏色。地震前一小時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓人們逃離危險(xiǎn)，有足夠的時(shí)間離開。遇火不燃，防火功能強(qiáng)。如果你住在海邊。海嘯來(lái)了，不要慌，它可以像船一樣浮在海里。炎熱的夏天，不用風(fēng)扇和空調(diào)，只需享受屋內(nèi)的涼爽，有時(shí)候會(huì)覺得屋內(nèi)比屋外涼快。在嚴(yán)寒的冬天，它可以像初夏一樣溫暖，所以你不會(huì)感到寒冷，但會(huì)感到像春天一樣溫暖。為什么夏天涼爽，冬天溫暖？因?yàn)樗刑?yáng)能裝置，所以夏天可能會(huì)從窗戶吸收太陽(yáng)光，使房子變涼，而在嚴(yán)寒時(shí)，它可以在冬天慢慢釋放夏天吸收的所有熱量。晚上，房子里安裝了金屬裝置，可以自動(dòng)開關(guān)，大喊一聲調(diào)節(jié)燈光亮度。
是新建筑材料的發(fā)明，用它建造的房屋，是人類最好的避難所，災(zāi)難的避難所，像一個(gè)理想的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
宋雪文學(xué)社
講師：李慶杰
【第9篇】班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料作文600字-小學(xué)五年級(jí)作文
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
我愛祖國(guó)，我愛黨，我愛我家，我被歷史人物感動(dòng)，小班老師的工作經(jīng)驗(yàn)交流資料
陽(yáng)光下，它披著一件金色的外套，非常漂亮。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時(shí)候，一個(gè)高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍(lán)色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。稻草船借用箭頭縮寫，“感恩父母”(
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤?；氐郊?，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀?qū)掗?，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問(wèn)道：“青青，你在想什么？”我不高興地說(shuō)：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒?guó)種地？別人問(wèn)我你做什么工作我都不敢說(shuō)?！卑职致犃肃嶅P的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說(shuō)道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，你們哪來(lái)的白飯碗，蔬菜水果？”
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
【第10篇】我撿回了節(jié)約的美德（材料作文）1000字
材料：兒童節(jié)那天，我媽媽買了很多新文具。我?guī)麄兩蠈W(xué)，同學(xué)都很羨慕我。課間休息時(shí)，我扔掉了我所有的舊鋼筆和橡皮。第二天，我扔掉的文具又回到了辦公桌上。我陷入了沉思.
要求：圍繞材料寫一篇標(biāo)題不少于500字的記敘文。
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息。“太新奇了！”“好美！”聽了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿?，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你?！笨吹轿乙苫蟮乜粗?，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
【第11篇】優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料
我是小學(xué)五年級(jí)八班的張曉。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我證明了我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員。
道德是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我愛我的祖國(guó)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，我經(jīng)常給老人讓座，向老師致敬。我喜歡幫助別人。別人有解決不了的問(wèn)題，我就和他一起解決。
智慧，我對(duì)自己要求嚴(yán)格。我喜歡讀書。只要是好書，我都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去讀。我能解決老師的大部分問(wèn)題。
身體，我主要是保持健康。我不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而過(guò)度勞累，也不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)間太短。我每天跑步和做運(yùn)動(dòng)，有時(shí)和父母一起打羽毛球。
美和德是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我遇到乞丐時(shí)，我會(huì)有一些同情心。如果父母在身邊，我會(huì)把父母給的錢給他們。
工作是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的素質(zhì)。勞動(dòng)會(huì)有收獲。雖然是小事，但是每一次工作之后，我都有一種成就感，這讓我更愛做。
我想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為他人樹立榜樣，為學(xué)校和班級(jí)贏得榮譽(yù)。我要永遠(yuǎn)記?。何遗?，我成功！
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
郝志偉個(gè)人匯報(bào)材料
進(jìn)入?yún)^(qū)一中以來(lái)，智威在老師的幫助下，每學(xué)期都有進(jìn)步。高一上學(xué)期被評(píng)為智慧之星，第二學(xué)期被評(píng)為學(xué)習(xí)楷模，這學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。這些成就都凝聚著老師們的辛勤汗水和無(wú)私奉獻(xiàn)。志偉愛學(xué)習(xí)，每天看課外書，《唐詩(shī)》到《三字經(jīng)》，《童話》到《百科全書》，甚至還有他妹妹初中的一些課外書。他有時(shí)和我比賽背唐詩(shī)，有時(shí)給我講《三字經(jīng)》的故事。他對(duì)歷史最感興趣。有一次被問(wèn)怎么回答，我只好說(shuō)，放假我借你《上下五千年》。上面有答案。他聽了很開心，我心里更開心了。他為什么這么愛看書？這離不開老師的指導(dǎo)。他上一年級(jí)的時(shí)候，老師鼓勵(lì)他多讀書。初二后，老師指導(dǎo)他們閱讀和記錄，并試圖記日記，尤其是看到自己的日記被選在老師的博客上，他非常興奮，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。有一次他在書店選了一本書《奧數(shù)》，這學(xué)期基本讀完了。在學(xué)習(xí)上，老師引導(dǎo)他養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓他有了一個(gè)好的開始。我相信孩子們?cè)诶蠋煹挠?xùn)練下會(huì)越來(lái)越好。
智威的成長(zhǎng)也體現(xiàn)在他對(duì)一些事情的處理上。他是家里最小的孩子，在父母眼里總覺得自己很年輕。有一次我問(wèn)他，你在學(xué)校會(huì)做什么好事，他告訴我，每當(dāng)他在校園里看到垃圾，他就會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)認(rèn)真回答。即使有些學(xué)生有困難，他也會(huì)幫助他們彌補(bǔ)。這讓我想起一件事。記得有一次和他去西城逛街。在公共汽車上，我給一位老人讓座。他還把我的座位讓給了老人帶來(lái)的孩子。下車后，我說(shuō)你太小了，不能讓座。他說(shuō)我們老師教我，我比那個(gè)孩子大。這件事讓我想了很多。老師不僅教孩子學(xué)習(xí)，更重要的是教孩子做人。孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的向上思維是老師正確引導(dǎo)的結(jié)果。有這么優(yōu)秀老師的家長(zhǎng)可以放心。
有一次我?guī)丶遥飞纤炖镎f(shuō)什么，我就認(rèn)真聽，背英語(yǔ)。我問(wèn)了才知道。他報(bào)名參加了學(xué)校的英語(yǔ)課，每天下午都學(xué)習(xí)。他在課堂上背誦了他剛剛學(xué)到的東西?？吹胶⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，我由衷地贊嘆學(xué)校的管理規(guī)范和老師的敬業(yè)精神。
（三年級(jí)，800字）
我錯(cuò)怪了她
劉蕓和我是最好的朋友，我們整天形影不離。每次我們并肩走進(jìn)教室，同學(xué)們都會(huì)投來(lái)羨慕的目光，我為有這樣一段純潔的友誼而驕傲。
然而，有一件事改變了我們。
一個(gè)周六的下午，我和劉蕓約好明天早上7點(diǎn)去瑪拉家打牌。第二天早上，我早早起床，六點(diǎn)半到了瑪拉家?，斃瓰槲掖蜷_電視，讓我耐心等待劉蕓。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七點(diǎn)半了，但劉蕓還沒來(lái)。我心想：劉蕓一直信守諾言。今天怎么了？我原以為劉蕓遲早會(huì)回來(lái)，但天黑時(shí)，她還沒來(lái)。我不能再等了，所以我怒氣沖沖地回家了。
當(dāng)我回到家時(shí)，我生氣地想：劉蕓，既然你不珍惜我們的友誼，我明天就和你分手。
周一早上，我一個(gè)人來(lái)到學(xué)校。我以為劉蕓會(huì)向我道歉，但她和她的同學(xué)小七有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室。
我氣得大步走到座位上痛哭，因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)最好的朋友。我度過(guò)了一個(gè)不愉快的早晨。
下午上課前，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一封信?？赐曛?，我又流淚了。
原來(lái)劉蕓昨天沒有違背諾言。相反，他看到小七在去醫(yī)院的路上暈倒在路邊，于是把小七送到醫(yī)院，并通知了小七的父母。然而，他的父母外出工作，不在家，所以劉蕓照顧小七。劉蕓是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，所以她欣然答應(yīng)，所以她站了起來(lái)。
我向劉蕓道歉，她原諒了我。我們又成了形影不離的好朋友.
- .誠(chéng)信是智慧，隨著學(xué)者的追求而積累；隨著奮進(jìn)斗爭(zhēng)的臨近，誠(chéng)實(shí)就是成功；誠(chéng)實(shí)是財(cái)富的種子。如果你真心種植，就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。
(指導(dǎo)老師：劉
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（六年級(jí)作文，）
廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦材料
凌銳鋒，譚港小學(xué)六(2)中隊(duì)學(xué)生，學(xué)校大隊(duì)學(xué)習(xí)委員、組長(zhǎng)、值日員、播音員、班長(zhǎng)。
他勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)。他總是在課堂上認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真完成作業(yè)。他是家長(zhǎng)眼中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。他始終牢記“少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)，始終以隊(duì)徽為自己的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀組員”、“三好學(xué)生”，勤奮好學(xué)，善于思考進(jìn)取，從不輕易放棄，善于獨(dú)立思考，從不盲目相信權(quán)威，充分發(fā)揮了雷鋒的“釘子戶精神”。在經(jīng)歷艱難磨煉的時(shí)候，不要失去奮斗的勇氣；當(dāng)你享受到榮譽(yù)的贊美時(shí)，你并沒有自滿，你已經(jīng)在同學(xué)的心中樹立了威信。因?yàn)楦改肝幕讲桓?，工作繁忙，他從小就養(yǎng)成了自覺的好習(xí)慣，從來(lái)不需要父母操心。曾經(jīng)有人問(wèn)梵高他覺得哪幅畫最好，梵高說(shuō)他畫的那幅。凌銳鋒遇到難題就這樣。他不解決問(wèn)題是絕不會(huì)放棄的，所以很多同學(xué)特別佩服他。另外，問(wèn)心無(wú)愧也是他的好習(xí)慣之一。他經(jīng)常對(duì)孔子說(shuō)：“三人行必由我教?！毕氲竭@句話，當(dāng)他遇到難題的時(shí)候，他會(huì)真誠(chéng)的問(wèn)成績(jī)比他差的同學(xué)。就是這個(gè)好習(xí)慣讓他每次期末考試都是班級(jí)第一，成績(jī)第一。
除了努力學(xué)習(xí)，他的愛好和興趣也很廣泛。他喜歡打籃球和聽音樂(lè)。每個(gè)周末，他總是抽出時(shí)間閱讀課外書籍、報(bào)紙和雜志，做練習(xí)。他還通過(guò)練習(xí)書法來(lái)培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，使他成為一個(gè)“德”“智”“體”“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。別看普通，他語(yǔ)言能力不錯(cuò)！很幽默！他的笑話經(jīng)常讓他的同學(xué)發(fā)笑。在辯論中，他善于用強(qiáng)有力的證據(jù)和攻擊性的語(yǔ)言讓對(duì)方啞口無(wú)言，這也說(shuō)明他的知識(shí)不局限于課本，而是全面發(fā)展的。
在班上，他熱衷于改善同學(xué)與班干部的關(guān)系，從不搞“階級(jí)主義”，深受同學(xué)們的喜愛。生活上，他關(guān)心時(shí)事、經(jīng)濟(jì)、生活，學(xué)習(xí)后關(guān)心社會(huì)，也拓寬了知識(shí)面。每當(dāng)其他學(xué)生有困難時(shí)，他總是一言不發(fā)地幫助他們。打掃衛(wèi)生時(shí)，他總是隨身攜帶又臟又重的東西。但是，他沒有怨言。每當(dāng)輪到他值日時(shí)，他總是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，帶著端莊的gfd和整潔的衣服認(rèn)真對(duì)待自己的崗位。平時(shí)也是如此。他總是一絲不茍，從不徇私舞弊，不會(huì)因?yàn)樯险n扣少分，也不會(huì)因?yàn)檎揪昧硕г?，從而為同學(xué)們樹立了良好的校風(fēng)和榜樣。
作為一名少先隊(duì)員和學(xué)校干部，他工作兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理創(chuàng)新，善于提建議，成為教師的“小能手”。他總是從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局考慮。在他、他的老師和很多班干部的共同努力下，6 (2)班在學(xué)校一直處于穩(wěn)定的地位，學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)和班級(jí)意識(shí)也有所提高，使6 (2)班成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
是他的道德力量和熱情讓他成為6 (2)班的“領(lǐng)導(dǎo)”，也是他在同學(xué)中的模范帶頭作用讓他成為我校不可多得的優(yōu)秀少先隊(duì)員。相信在他的不懈努力下，未來(lái)會(huì)有更大的成就，我們衷心祝福他！"
（小學(xué)六年級(jí)，）
