【第1篇】如果發(fā)明新型建筑材料該多好作文600字-小學五年級作文
要是發(fā)明了新的建筑材料就好了。
尚志小學五年四班
徐玉成
四川地震時，我在電視上看到很多人被鋼筋混凝土壓在地下，很多人死亡。場面非常慘烈?？吹竭@里我就想如果能發(fā)明新的建材！
這種新型建筑材料的顏色可以改變，可以變成你想要的任何顏色。地震前一小時，它會自動報警，讓人們逃離危險，有足夠的時間離開。遇火不燃，防火功能強。如果你住在海邊。海嘯來了，不要慌，它可以像船一樣浮在海里。炎熱的夏天，不用風扇和空調(diào)，只需享受屋內(nèi)的涼爽，有時候會覺得屋內(nèi)比屋外涼快。在嚴寒的冬天，它可以像初夏一樣溫暖，所以你不會感到寒冷，但會感到像春天一樣溫暖。為什么夏天涼爽，冬天溫暖？因為它有太陽能裝置，所以夏天可能會從窗戶吸收太陽光，使房子變涼，而在嚴寒時，它可以在冬天慢慢釋放夏天吸收的所有熱量。晚上，房子里安裝了金屬裝置，可以自動開關，大喊一聲調(diào)節(jié)燈光亮度。
是新建筑材料的發(fā)明，用它建造的房屋，是人類最好的避難所，災難的避難所，像一個理想的天堂。為了實現(xiàn)自己的理想，我會努力學習，努力學習，在未來實現(xiàn)自己的理想。
宋雪文學社
講師：李慶杰
【第2篇】如果發(fā)明新型建筑材料該多好作文600字-小學五年級作文
要是發(fā)明了新的建筑材料就好了。
尚志小學五年四班
徐玉成
四川地震時，我在電視上看到很多人被鋼筋混凝土壓在地下，很多人死亡。場面非常慘烈?？吹竭@里我就想如果能發(fā)明新的建材！
這種新型建筑材料的顏色可以改變，可以變成你想要的任何顏色。地震前一小時，它會自動報警，讓人們逃離危險，有足夠的時間離開。遇火不燃，防火功能強。如果你住在海邊。海嘯來了，不要慌，它可以像船一樣浮在海里。炎熱的夏天，不用風扇和空調(diào)，只需享受屋內(nèi)的涼爽，有時候會覺得屋內(nèi)比屋外涼快。在嚴寒的冬天，它可以像初夏一樣溫暖，所以你不會感到寒冷，但會感到像春天一樣溫暖。為什么夏天涼爽，冬天溫暖？因為它有太陽能裝置，所以夏天可能會從窗戶吸收太陽光，使房子變涼，而在嚴寒時，它可以在冬天慢慢釋放夏天吸收的所有熱量。晚上，房子里安裝了金屬裝置，可以自動開關，大喊一聲調(diào)節(jié)燈光亮度。
是新建筑材料的發(fā)明，用它建造的房屋，是人類最好的避難所，災難的避難所，像一個理想的天堂。為了實現(xiàn)自己的理想，我會努力學習，努力學習，在未來實現(xiàn)自己的理想。
宋雪文學社
講師：李慶杰
【第3篇】我撿回了節(jié)約的美德（材料作文）1000字
材料：兒童節(jié)那天，我媽媽買了很多新文具。我?guī)麄兩蠈W，同學都很羨慕我。課間休息時，我扔掉了我所有的舊鋼筆和橡皮。第二天，我扔掉的文具又回到了辦公桌上。我陷入了沉思.
要求：圍繞材料寫一篇標題不少于500字的記敘文。
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個漂亮的禮物——，一套漂亮又實用的文具，時尚又時尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來到學校，哼著流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息?！疤缕媪耍 薄昂妹?！”聽了心里的話，我有了一種從未有過的自豪感。
課間休息時，我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說：有的說，扔掉好文具真可惜！有人說，有了新文具，誰還想要舊的？更多的學生批評我太不在乎儲蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進教室。同學們都在早讀，沒人關心我的到來。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來。她指著桌上的文具問我：“這是你的嗎？”我自信地說：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛扔了，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學帶回來給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應該知道這個."
王老師的話給了我一堂生動的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學又幫我撿了起來。
【第4篇】班主任工作經(jīng)驗交流材料時艷作文700字-小學五年級作文
班主任的工作經(jīng)驗交流材料是閻石
感恩父母》(轉(zhuǎn)載)，抗戰(zhàn)英雄故事，熱愛祖國小班老師的工作經(jīng)歷和交流素材。”
早晨的太陽，像牛車的輪子一樣大，像鐵水一樣鮮紅，用它明亮的光線坐在東方的山脊上，用它的手掀起輕紗霧。班主任的工作經(jīng)驗交流材料是閻石
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
春雨連綿不斷，細細的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來的時候，穿著格子襯衫，補了幾塊補丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時不敢大聲說話。我們都說她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說表哥。看她穿著一件漂亮的外套，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)?；氐郊依镉姓f有笑，像生活在蜂蜜里。毛巾心到黨，未來機器人，到老
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。更讓人感動的是大媽下雪天的畫。去年，我去姑姑家過年。一天，下了一場大雪，她帶我和她住在一起。公園變成了銀色的世界，我們仿佛來到了北極。但是阿姨不怕冷，就選了場景開始畫。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手凍得發(fā)紅。我心疼地拉了拉她的裙子，輕聲說：“回家吧，阿姨，下次……”但她只是瞇著眼睛看風景，看著畫，在紙上來回揮動畫筆.
星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說著一個美麗動人的神話。
【第5篇】班主任工作經(jīng)驗交流材料的燦作文500字-小學五年級作文
班主任工作經(jīng)驗交流材料
一封信，心中美好的家園，感恩的父母，感恩的老師，還有為黨的工作經(jīng)驗交流素材的小班老師
金色的晨光漸漸把東方的天空染紅，黃山的最高峰被燦爛的云朵沖得通紅。班主任工作經(jīng)驗交流材料
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。小姐來到門口
春雨連綿不斷，細細的雨絲織成一張巨大的網(wǎng)，從云層垂到地面。遠處的黑山，近處的粉桃花，青楊，柔柳枝，都籠罩在這無邊的網(wǎng)中。這張網(wǎng)是春姑娘巧織的圍巾，覆蓋在天地與山川之間。表姐剛來的時候，穿著格子襯衫，補了幾塊補丁，一雙沾滿泥巴的白色涼鞋。她走路時不敢大聲說話。我們都說她土氣。但是現(xiàn)在，我們不敢說表哥?？此┲患恋耐馓?，一條緊身牛仔褲，一雙閃亮的高跟鞋，脖子上戴著一條閃亮的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)?；氐郊依镉姓f有笑，像生活在蜂蜜里。我的理想，什么是幸福，給學校
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。雖然他才四十出頭，但他的太陽穴已經(jīng)結霜了。他瘦削蠟黃的臉上布滿皺紋，青筋外露。他的手上結滿了硬繭。
深藍色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。
【第6篇】如果發(fā)明新型建筑材料該多好作文600字-小學五年級作文
要是發(fā)明了新的建筑材料就好了。
尚志小學五年四班
徐玉成
四川地震時，我在電視上看到很多人被鋼筋混凝土壓在地下，很多人死亡。場面非常慘烈?？吹竭@里我就想如果能發(fā)明新的建材！
這種新型建筑材料的顏色可以改變，可以變成你想要的任何顏色。地震前一小時，它會自動報警，讓人們逃離危險，有足夠的時間離開。遇火不燃，防火功能強。如果你住在海邊。海嘯來了，不要慌，它可以像船一樣浮在海里。炎熱的夏天，不用風扇和空調(diào)，只需享受屋內(nèi)的涼爽，有時候會覺得屋內(nèi)比屋外涼快。在嚴寒的冬天，它可以像初夏一樣溫暖，所以你不會感到寒冷，但會感到像春天一樣溫暖。為什么夏天涼爽，冬天溫暖？因為它有太陽能裝置，所以夏天可能會從窗戶吸收太陽光，使房子變涼，而在嚴寒時，它可以在冬天慢慢釋放夏天吸收的所有熱量。晚上，房子里安裝了金屬裝置，可以自動開關，大喊一聲調(diào)節(jié)燈光亮度。
是新建筑材料的發(fā)明，用它建造的房屋，是人類最好的避難所，災難的避難所，像一個理想的天堂。為了實現(xiàn)自己的理想，我會努力學習，努力學習，在未來實現(xiàn)自己的理想。
宋雪文學社
講師：李慶杰
【第7篇】祖國您好-國慶朗誦材料300字
祖國你好！
祖國你好！
五十五年前，
你在黎明前沖破黑暗
在天安門門
一位偉人向世界揮手宣布
從那以后你就站了起來
今天，站在新世紀
面對世界上沒有硝煙的高科技戰(zhàn)場
你以全新的姿態(tài)與大師們戰(zhàn)斗
你在奧運會上從零開始的突破
位列世界第三強
你們已經(jīng)走上了世界經(jīng)濟的快車道
邁向小康社會
一條公路，一座橫跨河流的橋.
火車提速，航線飛行，載人神歸來.
香港、澳門回歸和加入世貿(mào)組織.
三峽工程和龍、青藏鐵路、西氣東輸.
餐桌上的新鮮蔬菜
普通人家里的電腦上網(wǎng)
再就業(yè)，基因工程
移動漫游.
祖國！你好。不斷變化的祖國
你步入新世紀
向著自己的明天大步前進
【第8篇】給材料作文清明節(jié)的由來作文800字-小學五年級作文
材料寫作：清明上河圖遼寧省阜新市新華小學五年三班春秋時期，晉王聽信讒言，欲殺其子。聽到這件事后，重耳和他的隨行人員迅速逃走了。
他們跑了幾天幾夜，卻跑不動。因為走的匆忙，忘了帶干糧，現(xiàn)在餓壞了?？吹街魅藳]有東西吃，他餓得連路都走不動了，于是他走到一邊，從身上切下一塊肉，做了湯，帶到重耳。當重耳看到有食物時，他把湯一飲而盡。喝完之后，重耳問：“你真行，你從哪里弄來的肉？”“這里沒有肉，”介子說。"這塊肉是從我身上切下來的。"重耳一聽，當時就流下了眼淚。
十九年后，在大家的幫助下，重耳成為——年的晉國君主晉文公。為了感謝當時的隨從，晉文公獎勵了他們，但晉文公忘了獎勵介子推。有人讓介子推著去找晉文公，介子拒絕了。他不想爭名利，就帶著老母親去山里住。
當晉文公發(fā)現(xiàn)后，他感到非常抱歉和內(nèi)疚。于是帶著隨從上山找介子推。找了好幾天都沒找到。這時有人提出了一個方案，說“只要火燒山放出來了，你推一下，介子不就出來了嗎？”晉文公覺得有道理，就讓人放了火燒山。介子推知道是晉文公逼的他，但是他不想當官，他沒有出山。后來，他和母親一起被燒死。
晉文公上山看到介子把她的母親和兒子燒死了，她非常難過。這時，晉文公發(fā)現(xiàn)，在他們母子被燒死的枯柳樹下，有一本血書，上面寫著：“切肉侍候國王做他的心，希望主人永遠清楚?！睍x文公深感遺憾。為了紀念介子推，他把這一天定為寒食節(jié)。
第二年，當晉文公再次去祭拜介子推時，他發(fā)現(xiàn)柳樹又復活了。他把這棵樹命名為“清明樹”，并將寒食節(jié)后的第二天定為清明節(jié)。此后，人們將寒食節(jié)與清明節(jié)結合起來，流傳至今。
這就是清明的由來。
講師：尹老師
【第9篇】讀《學生自理材料》有感600字
今天在期中考卷上看到兩段，受益匪淺。這兩段是對兩國兩所小學學生生活能力的調(diào)查。國內(nèi)小學六年級能做的家務很少，從來不碰家務的也很多。日本東京的一所小學，規(guī)定初三學生要自己做家務。
看完這兩段，我深受啟發(fā)。在我看來，不管是在日本還是在中國，孩子都應該在小學做一些受歡迎的家務。
我們不要求你從三年級開始學習，也不要求你能做得多好，但我希望所有的孩子都能用手做到。做這個家務有很多好處：可以鍛煉手，讓大腦靈活。長時間做這種家務會讓你的手更靈巧，讓人更勤快。如果你現(xiàn)在不學習這些基本的家務，將來考上大學也做不到，那你就沒法在那個環(huán)境下生活了。不能把衣服帶回家讓父母洗。到時候可能會有很多人嘲笑你，別人幫不了你洗，所以不學家務對你以后的生活影響很大。
我聽說過這樣一件事：北京的一所大學里有一個學生。剛進大學的時候，連攪拌蛋殼和洗衣服都不會。學生受不了環(huán)境的壓力，最后自殺了。真可惜！他為了考上這么好的學校付出了那么多努力，最后一切都煙消云散了。但罪魁禍首是不會做家務。相信大家聽完都覺得對不起他。
所以，同學們，現(xiàn)在就開始為家人做你能做的吧！這樣會給你鍛煉，相信我，對你以后的生活有幫助。
【第10篇】海洋之夢系列作文二：未來海底材料城
還記得我未來的學習用品里上次給你介紹的海底物質(zhì)城嗎？今天給大家介紹一下我的水下物質(zhì)城。
眾所周知，地球表面三分之二是水，大部分是海水。水下世界除了不可飲用之外，豐富多彩，隱藏在海底的資源和寶藏超出了人類的想象。土地資源開發(fā)利用后，很多資源越來越少。為了保護土地資源不被過度浪費，科學家們開始研究開發(fā)海底資源，我的海底物質(zhì)城就是建立在南海海底的建筑之一。
海底富含石油、銀、鐵、銅等。以及各種暗礁。這些暗礁也是我們物質(zhì)城每天收集的目標之一，陸地上的其他公司每天都來我們公司采購。因此，我們在水下材料城有一個專門切割和研磨珊瑚礁的加工車間。加工出來的礁粉有很多功能，最大的是消炎。加葡萄糖水是天然的抗生素試劑。切礁是加工水泥的主要原料，非常堅固耐用。也可以雕刻成精美的藝術品，其中有一些獨特的巖石也可以提取鉆石的成分，這些含有鉆石成分的巖石被重新提取出來，制成綠色、藍色和黃色的項鏈和手鐲，都是傳世的獨特作品。
我們水下材料城還有一個生化車間，就是捕捉大量的水下生物，從它們身上提起一些少量的活性液體，然后釋放出來。有墨魚的墨汁，發(fā)電魚的眼液，海膽在發(fā)育過程中丟棄的腸子，章魚的吸盤，海豚的尿液等。烏賊汁做的煙霧彈和油漆非常環(huán)保耐用，可以回收利用，效益最大。其他海底生物的汁液可以與陸地上的空氣結合，形成活躍的再生細胞，這是我未來學習用品的主要材料。用它們做的學習用品幾乎堅不可摧，可以重復使用，節(jié)約了大量資源。
“噗，噗”，從遠處傳來一聲類似“兩聲踢踢”的聲音，那是我們爆破人員在海底最深處采集到的礦產(chǎn)資源。我去現(xiàn)場一看，一個小洞出現(xiàn)了，里面的巖石含有銅、鐵、銀、金，是我發(fā)明的礦物探測器發(fā)現(xiàn)的。只要周圍有大量的礦產(chǎn)品，它就會顯示出特定的方位，然后用我發(fā)明的潛艇2號爆破彈進行爆破，震動小，但爆破力度大。各種原石運回生產(chǎn)線加工提煉后可以收集銷售。
說了這么多，你可能覺得是廢話。你怎么能生活在海底？海里怎么會有淡水和空氣？說實話，我們在海中央建了一個空中加油站。一位科學家負責將空氣從海面吸入空中加油站。他每天用250噸的吸氣機從海面吸入空氣，然后進行科學的分離改造，把適合海底人的空氣輸送到水下城市。至于需要的淡水，也是空氣站的科學家通過技術改造海水，然后通過管道輸送到海底。生活在海底城市的員工不用擔心空氣和淡水。
我們在海底城也有生產(chǎn)部門，是食物的來源。他們種植蔬菜并飼養(yǎng)食用魚。他們還處理從陸地上傳的食物和蔬菜。一日三餐的安排非?？茖W合理。晚上，水下城市有保溫系統(tǒng)。當海底溫度低于15度時，它會自動開始工作，空氣站科學家輸送的臭氧會從保溫系統(tǒng)預留的散孔中噴出，防止員工缺鈣。海底城的溫度控制的很好，作息都很舒服。還有模擬日月裝置，吸引了兩只調(diào)皮的海豚。我給他們?nèi)∶访泛顽麋?，他們總是參觀水下城市。他們最喜歡的是月亮球。他們來的時候通常會玩最上面的球?？雌饋砗芸蓯?。他們也會叼著魚去餐廳，把魚丟給廚師老張，把老張做的員工餐吞進肚子里。
我們的海底城市也有警衛(wèi)室。除了我們的潛艇出入海面，還有激光炮、激光槍、電壓炮等等。衛(wèi)兵們穿著一種新型的具有電擊功能的潛水服，它是防電、防滑、耐壓的。警衛(wèi)室主要設置在海底，防止大型水下生物傷害員工。水下城市建成時，一名員工被鯊魚襲擊，腿被咬掉。所以我們的守衛(wèi)主要對付他們。因為資金的原因，我們的水下城市不是設計的很大。我們在每個建筑的角落都安裝了攝像頭，整個水下城市被一層高科技保護膜覆蓋，普通的水下生物無法闖入。當然，美美、琪琪等海豚都很聰明。他們每次都是從員工通道進來的，他們把這里當成了自己的第二個家。有一次美美居然睡在我的小臥室里！
水下城市是我和幾個伙伴一起建的，總造價8億。是不是很神奇？但是海底資源豐富，通過我們的智慧，給我們帶來了新的財富。水下世界很美。海底生長的各種魚類、美麗的珊瑚和植物令人著迷。我們的幾個合作伙伴正在努力建設一個更好的海底城市。因為輸送到海底的空氣還是有限的，所以需要更多的技術和更多的設備來邀請孩子參觀這座水下城市。我相信你能在不久的將來歡迎每個人的來訪。
【第11篇】班主任工作經(jīng)驗交流材料作文600字-小學五年級作文
班主任工作經(jīng)驗交流材料
我愛祖國，我愛黨，我愛我家，我被歷史人物感動，小班老師的工作經(jīng)驗交流資料
陽光下，它披著一件金色的外套，非常漂亮。班主任工作經(jīng)驗交流材料
小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時候，一個高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。稻草船借用箭頭縮寫，“感恩父母”(
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤。回到家，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀?qū)掗煟┲噬能娧b，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時候為什么回國種地？別人問我你做什么工作我都不敢說?！卑职致犃肃嶅P的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
漸漸地，殘星閉上惺忪的眼睛，隱退，消失在清晨的天空中。
小學其他年級同類作文
廣州市優(yōu)秀少先隊員推薦材料
凌銳鋒，譚港小學六(2)中隊學生，學校大隊學習委員、組長、值日員、播音員、班長。
他勤奮好學，不恥下問，熱愛集體，關心同學，熱愛祖國，關心社會。他總是在課堂上認真聽老師講課，課后認真完成作業(yè)。他是家長眼中的好孩子，是老師眼中的好學生、好幫手，是學生學習的好榜樣。他始終牢記“少先隊員”的光榮稱號，始終以隊徽為自己的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀組員”、“三好學生”，勤奮好學，善于思考進取，從不輕易放棄，善于獨立思考，從不盲目相信權威，充分發(fā)揮了雷鋒的“釘子戶精神”。在經(jīng)歷艱難磨煉的時候，不要失去奮斗的勇氣；當你享受到榮譽的贊美時，你并沒有自滿，你已經(jīng)在同學的心中樹立了威信。因為父母文化水平不高，工作繁忙，他從小就養(yǎng)成了自覺的好習慣，從來不需要父母操心。曾經(jīng)有人問梵高他覺得哪幅畫最好，梵高說他畫的那幅。凌銳鋒遇到難題就這樣。他不解決問題是絕不會放棄的，所以很多同學特別佩服他。另外，問心無愧也是他的好習慣之一。他經(jīng)常對孔子說：“三人行必由我教?！毕氲竭@句話，當他遇到難題的時候，他會真誠的問成績比他差的同學。就是這個好習慣讓他每次期末考試都是班級第一，成績第一。
除了努力學習，他的愛好和興趣也很廣泛。他喜歡打籃球和聽音樂。每個周末，他總是抽出時間閱讀課外書籍、報紙和雜志，做練習。他還通過練習書法來培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，使他成為一個“德”“智”“體”“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看普通，他語言能力不錯！很幽默！他的笑話經(jīng)常讓他的同學發(fā)笑。在辯論中，他善于用強有力的證據(jù)和攻擊性的語言讓對方啞口無言，這也說明他的知識不局限于課本，而是全面發(fā)展的。
在班上，他熱衷于改善同學與班干部的關系，從不搞“階級主義”，深受同學們的喜愛。生活上，他關心時事、經(jīng)濟、生活，學習后關心社會，也拓寬了知識面。每當其他學生有困難時，他總是一言不發(fā)地幫助他們。打掃衛(wèi)生時，他總是隨身攜帶又臟又重的東西。但是，他沒有怨言。每當輪到他值日時，他總是第一個到達學校，帶著端莊的gfd和整潔的衣服認真對待自己的崗位。平時也是如此。他總是一絲不茍，從不徇私舞弊，不會因為上課扣少分，也不會因為站久了而抱怨，從而為同學們樹立了良好的校風和榜樣。
作為一名少先隊員和學校干部，他工作兢兢業(yè)業(yè)，班級管理創(chuàng)新，善于提建議，成為教師的“小能手”。他總是從長遠和全局考慮。在他、他的老師和很多班干部的共同努力下，6 (2)班在學校一直處于穩(wěn)定的地位，學生的團結意識和班級意識也有所提高，使6 (2)班成為一個優(yōu)秀的集體。
是他的道德力量和熱情讓他成為6 (2)班的“領導”，也是他在同學中的模范帶頭作用讓他成為我校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信在他的不懈努力下，未來會有更大的成就，我們衷心祝福他！"
（小學六年級，）
自薦材料
大家好，我是6三；班里的學生董，是我多年努力的目標和追求，也是我父母的希望。所以德智體全面發(fā)展是我的成長目標。我在努力為自己做一個好學生，因為我相信：我能行！
我熱愛生活，講求道德，遵守學校規(guī)章制度，遵守小學守則。我熱愛集體，有集體榮譽感。我經(jīng)常積極的為班級尋找信息，出版黑板報。我積極參加學校的小組活動，堅持幫老師做力所能及的事情。我從不遲到，也從不請假，除非我病了。我誠實守信，樂于助人，不僅在公交車上給老人讓座，還熱心幫助同學。我積極參加學校組織的各種活動，如運動會、勞動生產(chǎn)等。而且還得到了一點成績。
我熱愛學習。雖然我的成績不是班里最好的，但是我所有的專業(yè)成績都達到了分數(shù)線，所有的輔修成績都很優(yōu)秀。上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是想盡一切辦法去打破它，解決它。我愛看課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，擴大知識面。但是最近上課會和同學聊一點，讓老師不高興。我會改掉這個壞習慣，上課認真聽講，一點也不說話。
我熱愛運動，經(jīng)常參加課外鍛煉，但我的運動一般。
雖然以上我有很多優(yōu)點，但也有很多缺點，比如學習不認真，粗心大意。希望成為“三區(qū)好學生”后，能更好的激勵自己進步，讓自己揚長避短，成為德智體全面發(fā)展的好學生。
希望大家投我一票！
謝謝大家
2007年4月16日
（六年級，700字）
神奇的發(fā)光材料
神奇的發(fā)光材料
周六晚上，我和幾個朋友在玩玩具恐龍。我不知道是誰關了燈。當我拿起恐龍準備開燈的時候，發(fā)現(xiàn)恐龍身上發(fā)出了綠光。不知道恐龍發(fā)出的光和電燈的光有沒有關系？
帶著這個疑問，我拿起恐龍照了一會兒。五分鐘后，我告訴我哥哥關燈。沒想到恐龍發(fā)出的光比我想象的還要強。
回到學校，我跟理科老師說了我的想法，問他為什么。老師說：“恐龍是用和路上那個小圓圈一樣的材料做的。都有反光功能?！?/p>
“哦，就是這樣！我明白了。謝謝老師！”
哦，現(xiàn)在終于明白老師為什么說科學有多奇妙了！
（三年級，200字）
