【第1篇】景物作文作文600字-小學(xué)五年級作文
中秋節(jié)假期，我對媽媽說：“我想爬山。”我媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是可以看長城。我們決定去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城以西。我從家開車花了兩個小時。一路上我都在想為什么叫響水湖。真的很吵嗎？到了那里才知道響水湖得名是因為在泉水源頭，幾千米外都能聽到流水聲，所以叫響水湖，懷柔最大的泉水，附近人的飲用水源，懷柔水庫的水源之一。水質(zhì)甘甜，新鮮，美味。看著介紹，我很激動。待會兒一定要嘗嘗美味的泉水！
當(dāng)我們經(jīng)過一條短短的山路時，我們站在響水湖的水源處，我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大，噴涌而出的場景立刻出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，它兩年前趕上了低潮，有些日子我沒有聽到像這樣的春水如雷的聲音。我很幸運(yùn)。
我蹲在一口淺泉邊，把手伸進(jìn)水里。涼爽的春天讓我的手指非常舒服。這時，我發(fā)現(xiàn)了一群小魚。我讓我的手靜靜地呆在水里。過了一會兒，魚輕輕地落在了我的手心。我立刻高興地大叫：“媽媽，你看，小魚游到我手里了！”我的聲音嚇了小魚一跳，只留下手指間凌亂的水線。
青山溫和，綠水湛藍(lán)。一股山風(fēng)徐徐吹來，夾雜著山里泥土的味道，在慵懶的心情下，身處這樣的山中，絕對可以得到心靈的徹底凈化。
北京初秋的氣候很舒服。當(dāng)我來到這里“踏入秋天”的時候，我可以呼吸到這座山的天然氧吧創(chuàng)造的新鮮空氣，用手指觸摸清涼的泉水，那是無比的舒適和快樂。
馬新宇，5年級，
【第2篇】春天的景物
春天的風(fēng)景
廣東省深圳市寶安區(qū)十堰中心小學(xué)5 (2)班謝世華去世了，溫暖美麗的春天不知不覺就來了。溫柔的春姑娘，搖著她輕盈的手，邁著安靜的步伐，到了，到了！
春天是如此優(yōu)雅迷人。
快看！燃燒的木棉在樹枝上盛開。特別是它的花和骨頭又紅又滿，仿佛一下子就冒出來了！無數(shù)美麗的木棉，點(diǎn)綴著樸實無華的樹干，看起來是那么的優(yōu)雅！
環(huán)顧四周，一大片綠草就像一條無盡的綠色毯子，如此柔軟而充滿活力！難怪古代著名詩人陸游說“野火不會完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”！
春天來了！農(nóng)民伯伯的期待不會結(jié)束！他們忙著播種，夜以繼日地工作，就是為了有個好收成。農(nóng)夫大叔真的很棒！但是，如果沒有春天，會有播種的期待和收獲的希望嗎？不。一切都是春天給他們的，也是我們的。
啊！春天！你是宇宙的“復(fù)蘇者”！沒有你，就沒有美麗的花朵：沒有你，農(nóng)民的叔叔們就沒有播種的希望。是你給了地球生命，創(chuàng)造了萬物的靈魂！
啊！我美麗的春天！
講師：張勇
春光乍泄2005年8月16733
【第3篇】怎樣觀察描寫景物作文1300字-小學(xué)五年級作文
如何觀察和描述風(fēng)景
孩子們，你們看到北京火車站了嗎？你去過北京喜站嗎？你見過天安門廣場周圍宏偉的建筑嗎？那里的風(fēng)景太迷人了！為了讓孩子能把這樣的風(fēng)景寫好，讓我們一步一步練基本功吧！學(xué)會觀察和描述家庭的一個角落，校園的一個角落，公園的一個角落，各種建筑，然后我們會觀察和描述大的風(fēng)景。
如何才能把這些場景寫好？應(yīng)實現(xiàn)以下方面：
1、布景要有條理。
“組織”是指在描寫景物時，要有明確的順序，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，讓人看得清楚。這個順序可以是游覽和游覽景點(diǎn)時的路線順序?；蛘邎鼍氨旧淼目臻g方位序列。比如參觀車站前的商業(yè)大廈，先去入口廣場，然后進(jìn)入一樓大堂，最后乘電梯到21樓以上的旋轉(zhuǎn)大廳，從大堂四處看看。這是參觀的順序。再比如火車站一樓中間的大廳，右邊的售票處，左邊的為乘客服務(wù)的飯?zhí)?，一樓?fù)責(zé)鐵路運(yùn)營的各個部門的辦公樓，這就是風(fēng)景的空間朝向。寫的時候要有明確的順序。你不應(yīng)該東拉西扯，寫你所看到的。這樣寫出來的文章，雜亂無章。
2.寫場景要注意特色。
每一道風(fēng)景都有自己的特色，一定要從風(fēng)景中體現(xiàn)出來。我們在描繪風(fēng)景時必須學(xué)會把握特征。比如火車站和華錦大廈高大雄偉，南湖公園寬闊寧靜，筆架山陡峭筆直，觀音洞神奇，景色變化豐富。這些都是風(fēng)景的特點(diǎn)，要把握這些特點(diǎn)，描述出來。
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3.寫場景要具體
孩子寫張文只注意敘事，不知道具體怎么寫東西或者風(fēng)景。比如有的孩子看到一個噴泉，只會寫“這個噴泉的風(fēng)景好美！”寫不出有多美！有些孩子看到天安門門下面有幾個噴泉，上面寫著：“天安門門下面兩邊有幾個噴泉，每個噴泉都是這樣的。中間的管子筆直向上，周圍的管子向外彎曲成喇叭狀。從許多噴嘴噴出的水柱很高，就像一朵張開的喇叭花，在陽光下閃著金光。晚上，噴泉被中國燈籠照亮，仿佛是天宮里的七色燈籠，五彩繽紛，美麗動人?！边@樣寫噴泉不僅知道噴泉美，還讓人覺得噴泉有多美！這是因為，小作者抓住特點(diǎn)后，具體寫出來的。
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4.寫場景的時候表達(dá)自己的感受。
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孩子們經(jīng)常覺得看風(fēng)景會讓人感到快樂，有些人會帶著一種欽佩給人驚喜。那么如何在作文中表現(xiàn)出這種情緒呢？要用文字表達(dá)當(dāng)時的感受。一個孩子看完筆架山的風(fēng)景，在文末這樣寫道：這座神奇的筆架山，可能是玉皇大帝寫完天書后，故意把筆放在錦州的海里，讓錦州人隨時寫一本爛書，把人間的情懷向天宮報告；而小石細(xì)沙筑成的長長的“天橋”，也可能是玉帝為錦州人順利登上天宮出行而鋪設(shè)的。如果是這樣的話，我代表錦州人民向天大喊：玉帝，我們感謝你！你給我們留下了如此美好的自然寶藏，我們永遠(yuǎn)不會忘記你。其實這是大自然給我們的一個美好的地方！
像這個小伙伴寫風(fēng)景的時候也要表達(dá)一下自己的感受。
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這是寫好場景要特別注意的幾點(diǎn)(共四點(diǎn))
根據(jù)以上四點(diǎn)，今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)“如何寫好家庭的一部分”。
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家庭的一個角落，包括客廳、臥室、書柜、廚房等。選個地方。仔細(xì)觀察后，練習(xí)寫你家的一個角落。觀察前，先聽一個孩子觀察后寫的短文。
【第4篇】家鄉(xiāng)的一處景物_我的家鄉(xiāng)作文600字
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的肥城，那里最美的風(fēng)景是“森林公園”。
一進(jìn)森林公園的大門，你就會發(fā)現(xiàn)到處都是鮮花和長流水的小溪?；ㄓ泻芏喾N：紅玫瑰、藍(lán)玫瑰、黃玫瑰、含羞草、茉莉、牡丹等。小溪在咚咚作響，仿佛在為游客演奏美妙的音樂……
老人和孩子喜歡在高高的樹下乘涼，而大人和年輕人喜歡做一些健身運(yùn)動。
春天，柳條和迎春花都長出來了！柳條上的嫩葉是綠色的，柳條就像一個美麗的小女孩，到處都是長發(fā)和發(fā)夾！燕子也是從南方飛回來的，給春天增添了不少生機(jī)。
送走了美好的春天，迎來了炎熱的夏天。每年夏天，森林公園的樹木都長得郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，幾十米的樹木被擠壓，看起來真的像一片綠色的海洋。有時候太陽在天上照耀，天氣很熱，所以我們喜歡在小溪里游泳，孩子們喜歡打水仗…
炎熱的夏天過后，秋姑娘悄悄來到我們所有人面前。秋天，人們喜歡摘一些樹葉作為標(biāo)本。因為秋葉五顏六色。有紅的，黃的，紫的，藍(lán)的……秋天大家都喜歡去森林公園爬山。
冬天，雪花紛紛落下。大家都在一起玩，打雪仗，堆雪人，鋪天蓋地的大雪，到處白茫茫一片，仿佛走進(jìn)了一個白雪皚皚的仙境，有的地方還閃著美麗的銀光…
在森林公園的中央，桃神依然屹立。桃神是鋼做的。它閉上眼睛，雙手捧著桃子，頭上頂著桃子……桃神東邊有個博物館，里面什么都有，顯微鏡，真恐龍化石，放大鏡，古人用的錢，1982年的銀號……
我們美麗的家鄉(xiāng)是這樣的。歡迎經(jīng)常來玩！我們家鄉(xiāng)的森林公園不收錢！
【第5篇】春天的景物作文400字-小學(xué)五年級作文
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘悄然而至，她施了魔法，讓大地更加美麗。
快看！春天的女孩迷住了公園。綠草從土里探出頭，調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在說：“哇！今年春天的風(fēng)景真美！”草地旁邊有一棵柳樹，新長出的柳條與春風(fēng)輕輕起舞；柳條邊上有一棵桃樹，桃樹上的桃花被春女稱為“醒著的”，仿佛喝醉了，她們的“臉”又紅又可愛！桃樹左前方有一條小溪，唱得很開心。小溪底部，小魚在嬉戲；蝦米在運(yùn)動；魚來回穿梭，享受新的海洋世界.
春姑娘也對森林施了魔法。在森林里，小動物們開始玩耍?！圾B飛回來，在森林上空盤旋，唱著輕快優(yōu)美的歌；可愛的松鼠在松樹下尋找松果吃。突然，一個小松果掉了下來，打在了小松鼠的頭上。小松鼠一氣之下?lián)炱鹚晒?，吃了三兩?
春小姐真是一個才華橫溢的魔術(shù)師！是她讓地球變得多彩多姿。
合肥市南苑新村學(xué)校五年級：李
【第6篇】家鄉(xiāng)景物500字
我的家鄉(xiāng)是漯河，這是一個美麗的地方。有淘氣的貓，人民公園，森林公園等等，但是我最喜歡去的地方是沙里河。沙里河位于洛河的東南角，每年都在源源不斷地流淌，像兩條互相交織的白玉帶。她是洛河的驕傲，是洛河的美麗。
春天，河兩岸柳樹發(fā)芽，草地從地上伸出來，繁花盛開，河里魚兒游來游去，燕子在天空中自由飛翔，許多孩子在放風(fēng)箏！春天是多么美好的季節(jié)??！
夏天，沙里河成為我們玩耍的地方。我們可以在茂密的樹下玩秋千、捉迷藏等等。當(dāng)我們變熱時，我們脫下衣服，在河里游泳。這時，我們像在河里散步的魚一樣快樂。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沙里河岸變成金色的海洋，樹木也披上了新的金衣。只有松樹還綠，路邊的菊花都在搶著開，有紅的，有白的，有黃的，有紫的，真讓人忘返。
冬天，天空大雪紛飛，鵝毛遍野，沙里河兩岸成了一個白雪皚皚的世界。甚至松樹都披上了銀白色的外衣，河上結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在冰上滑冰！海峽兩岸的孩子們正在堆雪人，打雪仗。他們真的很開心！
這是我家鄉(xiāng)一年四季沙里河的景象。太美了！
【第7篇】校園的景物作文500字-小學(xué)五年級作文
校園的一個角落
我的校園有很多美麗的角落！我最喜歡的是講臺旁邊的科巴那瓦一個角度生長的不起眼的桃樹！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會被一個美麗的角落吸引！那也是我最喜歡去的地方！讓我們先看看那棵桃樹吧！你首先看到的是像無瑕翡翠一樣的小葉子。他們好像是“新生命在顫抖”！它的葉子有的呈扇形，有的呈喇叭狀……樹上的花好美，櫻花正在盛開。你挨著我，我挨著你，你擠！像碧美里一個漂亮的粉色小精靈，互相攀比！其他花瓣都是玫瑰紅的，真的各有特色，美和優(yōu)點(diǎn)。再加上樹下五顏六色的花朵，散發(fā)出淡淡的甜絲絲香味，讓人神清氣爽，仿佛走進(jìn)了畫卷！看到這幅生機(jī)勃勃的畫面，真的是紅樹林的高高低低的影子，春天的花又輕又厚！
這是我的校園。我的校園很美。我們這里還有很多植物！有高大的栲樹；紅山茶；米色，桂花.哦，對了，有人會問，這桃樹為什么開櫻花？說實話，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻桃樹連在一起的樹！也就是說，把櫻花開了，把小桃一個個摘了！我愛我的校園，更愛它的一角！
五年級：王振宇
【第8篇】美麗的綠色長廊——校園的一處景物作文500字-小學(xué)五年級作文
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，綠色長廊更是吸引人。
綠色長廊位于操場的東面。如果你仔細(xì)觀察它，你會欣賞它的美麗。
長廊入口處有一棵挺拔的梧桐樹，像勇士一樣守護(hù)著長廊。春天，梧桐樹枝葉繁茂，有點(diǎn)黃，還有一片片綠；夏天，它的枝葉繁茂，仿佛在向我們展示它所有的活力。那么多綠葉堆在一起，沒有留下空隙，就像一把綠色的大傘，讓我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨和幾股秋風(fēng)把它的葉子染成金黃色。突然，秋風(fēng)一夜之間，黃葉紛紛落下。我和朋友們經(jīng)常在大自然鋪成的金色地毯上追逐嬉戲；冬天，吳彤樹粗壯的樹干和光禿禿的樹枝頑強(qiáng)地站在那里，與寒冷和積雪搏斗，那些縮著脖子的人看到就站起來，敬意油然而生。
當(dāng)你走進(jìn)長廊時，你會聞到一股淡淡的木頭氣味。原來整個長廊都是用天然木材建造的。站在教學(xué)樓上，長廊頂端有序間隔的木塊就像大海中的波浪。長廊下部的左右兩側(cè)是供我們休息的酒吧長椅。長凳之間每隔5米有一根方形柱子。每根柱子中間都有一盆不同形狀的盆栽，綠油油的，滴水的，給長廊增添了活力。
長廊右側(cè)靠墻，墻上有許多生動的壁畫。每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛；有人告訴我們要尊老愛幼，有人告訴我們要互相包容.讓我受益匪淺。
綠色長廊不僅給了我們一個安靜的休息場所，也讓我們知道了一些做人的原則，所以我和我的朋友們喜歡在那里玩。
【第9篇】冬天的景物作文400字-小學(xué)五年級作文
冬天，她是一個溫柔的女孩。她把紅潤放在朝陽上，把白紗放在大地上?？?，在藍(lán)色的天空中，冉冉升起的太陽從樹后出現(xiàn)，像一張醉漢的臉。它的光輝照耀大地，給人帶來溫暖。鄉(xiāng)間的道路被霜覆蓋著，它們在人們的腳下沙沙作響。
白松完全融入了白雪之中。附近的房子，柵欄.都穿著柔軟、潔白、得體的棉大衣；樹枝五花八門。有的很長。肉肉的，像洋娃娃的胖胳膊；有些鋪滿了大大小小的絨球。好像你喊，他們就滾下來了。整個天地潔白典雅，宛如一座巨大的晶瑩瑰麗的藝術(shù)寶庫。
幾場大雪過后，地球變成了一個銀色的世界。群山、河流、田野和房屋被初升的太陽照亮，直射到你的眼睛。站在曠野上，吸幾口清涼甘甜的空氣，然后慢慢吐出來，你會覺得內(nèi)臟很新鮮。
田野鋪著一望無際的地毯，樹上開著玉花，屋頂涂著白色的油漆，道路像月光一樣散開，樹上結(jié)著冰和霜，太陽出來了，裹著紅色的玉，特別迷人。
洋馬五年級：張學(xué)勝
【第10篇】景物作文作文600字-小學(xué)五年級作文
中秋節(jié)假期，我對媽媽說：“我想爬山?！蔽覌屨f帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是可以看長城。我們決定去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城以西。我從家開車花了兩個小時。一路上我都在想為什么叫響水湖。真的很吵嗎？到了那里才知道響水湖得名是因為在泉水源頭，幾千米外都能聽到流水聲，所以叫響水湖，懷柔最大的泉水，附近人的飲用水源，懷柔水庫的水源之一。水質(zhì)甘甜，新鮮，美味。看著介紹，我很激動。待會兒一定要嘗嘗美味的泉水！
當(dāng)我們經(jīng)過一條短短的山路時，我們站在響水湖的水源處，我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大，噴涌而出的場景立刻出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，它兩年前趕上了低潮，有些日子我沒有聽到像這樣的春水如雷的聲音。我很幸運(yùn)。
我蹲在一口淺泉邊，把手伸進(jìn)水里。涼爽的春天讓我的手指非常舒服。這時，我發(fā)現(xiàn)了一群小魚。我讓我的手靜靜地呆在水里。過了一會兒，魚輕輕地落在了我的手心。我立刻高興地大叫：“媽媽，你看，小魚游到我手里了！”我的聲音嚇了小魚一跳，只留下手指間凌亂的水線。
青山溫和，綠水湛藍(lán)。一股山風(fēng)徐徐吹來，夾雜著山里泥土的味道，在慵懶的心情下，身處這樣的山中，絕對可以得到心靈的徹底凈化。
北京初秋的氣候很舒服。當(dāng)我來到這里“踏入秋天”的時候，我可以呼吸到這座山的天然氧吧創(chuàng)造的新鮮空氣，用手指觸摸清涼的泉水，那是無比的舒適和快樂。
馬新宇，5年級，
【第11篇】家鄉(xiāng)景物600字
大同是一座歷史悠久的文明古城，從古代到北魏發(fā)生了翻天覆地的變化。
前幾年大同還是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的中小城市。這兩三年，大同的面貌發(fā)生了前所未有的巨大變化。它已經(jīng)從一個中小型發(fā)展中城市變成了中國著名的大都市。其中，我認(rèn)為最大最復(fù)雜的貢獻(xiàn)就是街道的改善。
自城市改革方案啟動以來，道路修復(fù)和綠化工作一直在同時進(jìn)行。崎嶇不平的道路已經(jīng)被挖掘出來。雖然人們出行不方便，但每個人都在承載和期待著家鄉(xiāng)和城市的未來.經(jīng)過多年的道路修復(fù)，街道明顯變寬了很多，加上漂亮環(huán)保的綠色隔離帶，路上的汽車尾氣少了很多，空氣也很清新。走在街上就像走進(jìn)一個大花園，很舒服。眼前的一切都讓我想起了過去，那時街道很窄，人過馬路頻繁，汽車時不時違反交通規(guī)則，堵車相當(dāng)嚴(yán)重，吵得交通事故司空見慣。由于車多路窄，大大小小的車輛后汽車尾氣和揚(yáng)起的灰塵，街道上的藍(lán)天蒙上了一層灰色的厚紗，晴天如陰天。現(xiàn)在，清新的空氣和藍(lán)天讓司機(jī)在開車時感到輕松愉快。汽車在寬闊的道路上有序行駛。這不是古都大同一道美麗的風(fēng)景線嗎？
短短兩三年，大同發(fā)生了翻天覆地的變化。我相信大同在不久的將來會變得更加美麗和富有。
【第12篇】小學(xué)五年級作文：冬天的景物
冬天，她是一個溫柔的女孩。她把紅潤放在朝陽上，把白紗放在大地上?？矗谒{(lán)色的天空中，冉冉升起的太陽從樹后出現(xiàn)，像一張醉漢的臉。它的光輝照耀大地，給人帶來溫暖。鄉(xiāng)間的道路被霜覆蓋著，它們在人們的腳下沙沙作響。
白松完全融入了白雪之中。附近的房子，柵欄.都穿著柔軟、潔白、得體的棉大衣；樹枝五花八門。有的很長。肉肉的，像洋娃娃的胖胳膊；有些鋪滿了大大小小的絨球。好像你喊，他們就滾下來了。整個天地潔白典雅，宛如一座巨大的晶瑩瑰麗的藝術(shù)寶庫。
幾場大雪過后，地球變成了一個銀色的世界。群山、河流、田野和房屋被初升的太陽照亮，直射到你的眼睛。站在曠野上，吸幾口清涼甘甜的空氣，然后慢慢吐出來，你會覺得內(nèi)臟很新鮮。
田野鋪著一望無際的地毯，樹上開著玉花，屋頂涂著白色的油漆，道路像月光一樣散開，樹上結(jié)著冰和霜，太陽出來了，裹著紅色的玉，特別迷人。
【第13篇】景物作文700字
中秋節(jié)假期，我對媽媽說：“我想爬山?！蔽覌屨f帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是可以看長城。我們決定去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城以西。我從家開車花了兩個小時。一路上我都在想為什么叫響水湖。真的很吵嗎？到了那里才知道響水湖得名是因為在泉水源頭，幾千米外都能聽到流水聲，所以叫響水湖，懷柔最大的泉水，附近人的飲用水源，懷柔水庫的水源之一。水質(zhì)甘甜，新鮮，美味?？粗榻B，我很激動。待會兒一定要嘗嘗美味的泉水！
當(dāng)我們經(jīng)過一條短短的山路時，我們站在響水湖的水源處，我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大，噴涌而出的場景立刻出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，它兩年前趕上了低潮，有些日子我沒有聽到像這樣的春水如雷的聲音。我很幸運(yùn)。
我蹲在一口淺泉邊，把手伸進(jìn)水里。涼爽的春天讓我的手指非常舒服。這時，我發(fā)現(xiàn)了一群小魚。我讓我的手靜靜地呆在水里。過了一會兒，魚輕輕地落在了我的手心。我立刻高興地大叫：“媽媽，你看，小魚游到我手里了！”我的聲音嚇了小魚一跳，只留下手指間凌亂的水線。
青山溫和，綠水湛藍(lán)。一股山風(fēng)徐徐吹來，夾雜著山里泥土的味道，在慵懶的心情下，身處這樣的山中，絕對可以得到心靈的徹底凈化。
北京初秋的氣候很舒服。當(dāng)我來到這里“踏入秋天”的時候，我可以呼吸到這座山的天然氧吧創(chuàng)造的新鮮空氣，用手指觸摸清涼的泉水，那是無比的舒適和快樂。
【第14篇】外婆家的吊腳樓_家鄉(xiāng)的景物作文500字
我外婆家住在湘西西北部的一個土家族小山村，四面環(huán)山，樹木掩映，處處綠意盎然；在安靜的山林里，有十幾戶人家，他們的房子世世代代都是木頭做的。我很喜歡我奶奶的吊腳樓。
奶奶家是吊腳樓，坡屋頂是一片片青瓦，一大塊綠色板巖土。從遠(yuǎn)處看，它像一個精致的玩具木箱，點(diǎn)綴在綠色的叢林中。吊腳樓中間有一個大房子，是我奶奶家世世代代祭祖的地方?？拷鞣康牡谝粋€房間是消防房，房子中間是四塊大石頭圍成的方形火坑。這是我奶奶家烤培根的地方，也是我媽媽小時候聽我奶奶唱搖籃曲的地方。廚房旁邊有兩間臥室，最外面的是包廂，也是吊腳樓的位置。它很大，有三個房間。按照土家族的習(xí)俗，包廂是女孩子繡花的地方，但我媽從來不繡花。因為她六歲就出去讀書了，十幾歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)就參加工作了。
這種房子的柱子是木頭做的，四周都用正規(guī)的木板包裹著，連地板和天花板都用木板覆蓋著。住這樣的木屋冬暖夏涼，但要注意防火。
一大早，炊煙裊裊在外婆的吊腳樓上，霧氣還沒散盡。雞的鳴聲，狗的吠聲，牛羊的鈴鐺聲，再加上冉冉初升的太陽，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我愛我奶奶的吊腳樓！
【第15篇】校園的一處景物作文500字-小學(xué)五年級作文
不，我先玩！憑什么？我先搶到的！嘿！學(xué)生們又在為“跳輪”而戰(zhàn)了！
今天是體育課。體操后可以自由活動。一旦解散，學(xué)生們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的“游樂園”。所謂“游樂園”就是跳輪子，就是輪子形狀的東西跳起來，就算跳過去也是勝利！不跳就是勝利的對立面——失敗！我們自己都排好隊了，不是！輪到我了，我就一頭撲了過去。嘿！可怕！誰叫我業(yè)余時間不要多練？于是我跳了下去，我用盡全力跳了下去。當(dāng)我用力推的時候，我跳過了第一個，然后又推過了第二個，然后.就這樣，我一個個打敗了一二三四和“四大天王”。到了如來，我就跳不動了。別人都取笑我，我一生氣沖動就打如來！后來我越來越自信了！每次輪到我跳的時候，我都輕松地跳過去。操場在操場上。如果校園風(fēng)景最好，那一定是操場！
操場很寬，基本可以讓1000多人同時玩！而且操場也是我們做操的地方。每上完第二節(jié)課，先做眼保健操。下課后，你可以去操場做練習(xí)。下課后，你可以玩10分鐘。所以，做練習(xí)很重要，既能鍛煉筋骨，又能讓學(xué)生學(xué)習(xí)放松！如果有人不去揚(yáng)聲器，他們就會廣播。任何班級的老師都會被羞辱。我覺得其中一個操場的風(fēng)景真的很好！
館陶縣實驗小學(xué)五年級：孫瑤
小學(xué)其他年級同類作文
我愛家鄉(xiāng)的體育場_描寫家鄉(xiāng)景物的作文400字
我的家鄉(xiāng)有一個非常美麗的地方。你想知道它在哪里嗎？我來告訴你。它在——體育場的圖書館附近。我很喜歡。
春天來了，春花盛開，桃花也開了，樹枝的嫩葉好奇地往外看。一進(jìn)去就聞到一股淡淡的香味，原來是迎春花和桃花的香味?；ㄏ阏娴暮茏砣耍屇愀杏X好像要飛上天。
體育場在夏天的晚上是最活躍的，因為晚上有風(fēng)而且涼爽。有很多人在玩鯊魚滑梯。兩邊都有滑梯，中間可以爬上去。從中間爬上去，然后從很高的滑道滑下來，很爽。
體育場里的花在秋天枯萎了。秋天是黃色的，因為樹葉枯了，秋天是綠色的，因為有松柏相伴。秋姑娘告訴我們，寒冬要來了。
冬天，體育場里的花草被凍住了，雪用雪白的被子蓋住了大地。
體育場春光明媚，夏光迷人，秋光燦爛，冬光無瑕。我喜歡我家鄉(xiāng)的體育場。
作者：戴
（三年級作文，）
家鄉(xiāng)的景物
家鄉(xiāng)風(fēng)景
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，我最喜歡陽山的石城。
有一天，我和父母去了陽山石城。當(dāng)我到達(dá)門口時，我看到了一塊比我父親高的石頭，由許多大理石組成。上面刻有“陽山石城”四個紅色大字，均勻、醒目、渾厚、有力。
走進(jìn)陽山石城，我們看到一個統(tǒng)一的石頭梯子，大小相同，由石頭制成。在石梯旁的懸崖上，一個大腹便便的彌勒佛笑著看著我們，仿佛在歡迎我們。我們加快腳步，來到彌勒前仔細(xì)觀看。它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生。
走進(jìn)去，是百佛的形象。那里的石佛越來越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、查娜等石佛一個個進(jìn)入我們的眼簾，讓人應(yīng)接不暇。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生，為這座山增添了一條雄偉美麗的風(fēng)景線。
然后，我們走上了“88步石梯”。走在這個石梯上讓人覺得毛骨悚然?？粗鴥蓚€皇帝，真的很高。感覺要摔倒了。石墻又直又陡，好像要倒了。
走過八十八步后，我們看到了各種奇怪的巖石和“山峰”。有些像駱駝，有些像拇指。只見“山峰”如利劍般直指天空，仿佛要將天墻一分為二。它又陡又直，人們都很懷疑。這個高峰不是自然形成的，而是工匠精心打造的藝術(shù)品。
隨著太陽漸漸落山，我們依依不舍地離開了陽山石城?；剡^頭來，我不禁贊嘆：“陽山石城，你是大自然和人類智慧的結(jié)晶！”
（四年級，500字）
秋天的景物
秋天的風(fēng)景
秋天來了，又脆又香。果園里，蘋果、橘子、梨和菠蘿散發(fā)出陣陣香味，都讓人著迷，人們聞到香味就想咬一口。
在田野里，金色的水稻就像金色的海洋。農(nóng)夫的叔叔高興地在田里收集金色的大米
鵝從北方飛回南方。
螞蟻、烏龜、蛇和青蛙都在挖洞為冬天做準(zhǔn)備。
這個秋天多美??！我愛秋天！
（二年級，100字）
