【第1篇】搭積木
積木
今天，我上了一節(jié)非常有趣的課，這是衛(wèi)哲樂高積木課。
今天我的主題是“獨(dú)輪車”。首先，我拿了幾塊很長的積木，把它們放在一起作為一個基板。然后我裝上輪子，車就能推了，但是你以為就完了嗎？不，還缺少支撐結(jié)構(gòu)和圍護(hù)結(jié)構(gòu)！另外，老師還讓我造一輛十字形結(jié)構(gòu)的馬車。當(dāng)我一圈又一圈地把它擺好的時候，我可以在車廂里放很多東西。我放了一大堆貨，推來推去，全倒了出來，就放進(jìn)去又拿出來，玩得很開心。
【第2篇】搭積木
積木
今天，我上了一節(jié)非常有趣的課，這是衛(wèi)哲樂高積木課。
今天我的主題是“獨(dú)輪車”。首先，我拿了幾塊很長的積木，把它們放在一起作為一個基板。然后我裝上輪子，車就能推了，但是你以為就完了嗎？不，還缺少支撐結(jié)構(gòu)和圍護(hù)結(jié)構(gòu)！另外，老師還讓我造一輛十字形結(jié)構(gòu)的馬車。當(dāng)我一圈又一圈地把它擺好的時候，我可以在車廂里放很多東西。我放了一大堆貨，推來推去，全倒了出來，就放進(jìn)去又拿出來，玩得很開心。
【第3篇】搭積木的啟示作文600字-小學(xué)一年級作文
快期中考試了，我媽讓我做一個數(shù)學(xué)綜合實踐測試。試卷有很多錯誤，特別是寫的，但是第二次修改都是對的。我媽媽問我，“文汶，你為什么這么錯？但是為什么第二次修改都沒問題呢？”我不耐煩地打斷了媽媽的話，說：“我的計算有些錯誤。那是因為我太粗心了，沒有大驚小怪。另外，我以后會用計算器的?！蔽覌屩皇切π?，沒再說話。她只是讓我糾正練習(xí)中的錯誤。
批改完作業(yè)后，我媽媽向我揮手說：“文汶，我們來玩一個小時候玩的游戲吧！”這個游戲的名字叫積木?！眿寢屔衿娴貜膬Σ厥依锬贸鲆缓姓R的積木，說道，“文汶，今天，我們母女來比較誰玩得更高?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我懷著極大的興趣來到客廳搭建積木。我只在每層放了一個立方體，以便建造得更高一點(diǎn)。當(dāng)我把它設(shè)置得差不多高的時候，我去找我媽媽，然后她把積木鋪得又平又完整。我興奮地說：“媽媽，你真慢。你看，我玩過很多層。我設(shè)置得又快又漂亮。這次我會贏的?！痹谖艺f完之前。積木砰的一聲掉了下來。我看到我媽沒有建的很高。我沒有承認(rèn)失敗，所以我重新建造了它。很快我就超過了我媽的身高。我吁了口氣，還沒說完，又摔倒了。我偷偷瞄了我媽一眼。我母親穩(wěn)重而富有成效。我很快學(xué)會了我母親的戰(zhàn)術(shù)，并開始重新建造它。
看著我和媽媽親手搭建的積木，媽媽興致勃勃地說：“積木就像現(xiàn)在學(xué)習(xí)一樣?；A(chǔ)扎實了才能攻下一層。我看著積木，紅著臉說：“媽媽，我知道。"
是的，高層建筑從地面升起，有了堅實的基礎(chǔ)，才能在長期的學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn)。
謝
【第4篇】小學(xué)一年級作文：搭積木
山東省泰安市山東石亨電廠兒童小學(xué)一年級趙志鵬。周六下午，完成作業(yè)后，同學(xué)們來到我家。我們玩積木游戲。我們造的積木是高層的，我們造的高層越來越高。我的學(xué)習(xí)必須像積木一樣一步一步地提高。
講師：夏虹
【第5篇】搭積木200字
今天，我上了一節(jié)非常有趣的課，這是衛(wèi)哲樂高積木課。
今天我的主題是“獨(dú)輪車”。首先，我拿了幾塊很長的積木，把它們放在一起作為一個基板。然后我裝上輪子，車就能推了。但是你認(rèn)為它完成了嗎？不，還缺少支撐結(jié)構(gòu)和圍護(hù)結(jié)構(gòu)！另外，老師還讓我造一輛十字形結(jié)構(gòu)的馬車。當(dāng)我一圈又一圈地把它擺好的時候，我可以在車廂里放很多東西。我放了一大堆貨，推來推去，全倒了出來，就放進(jìn)去又拿出來，玩得很開心。
小學(xué)其他年級同類作文
搭積木作文
積木組合
最近爸爸給我買了一盒積木，可以做成飛機(jī)，還有說明書！
第一天晚上我心血來潮把機(jī)身拼了一半，還拼了里面的設(shè)施?！呒夘^等艙的桌椅可以前后擺動；一般頭等艙的桌椅都搖不動，但是足夠好！看——。它甚至沒有桌子。是普通座椅。最精致的是尾巴：食物柜、小水池、小柜子、滅火器……連水龍頭都標(biāo)有紅熱藍(lán)冷點(diǎn)。
第二天早上，我看到手冊上有一張內(nèi)部圖片。一個乘客桌子上放著兩片面包，手里拿著刀叉，好像想吃一頓美餐；而空姐拿著盤子去接水龍頭旁邊的水……我花了眼，就趕緊開始一個一個的搭建，按照圖紙認(rèn)真！
一架飛機(jī)迅速出現(xiàn)在我眼前，機(jī)身藍(lán)白相間，就像我們在機(jī)場看到的那架大飛機(jī)。透過窗戶，可以看到頭等艙乘客的桌子上有面包，已經(jīng)可以吃了；一個人提著一個包，好像剛要坐下；空姐在給一位乘客倒水…這架飛機(jī)的內(nèi)部裝修真的很精致！
這一刻，我覺得很開心，這是一種成就感。當(dāng)你完成一件事時，你會變得很開心，因為你已經(jīng)做得很好了。就像現(xiàn)在的我，寫完作文會覺得很開心，因為我努力了，我寫完了！
（三年級作文，）
搭積木
今天是星期天。做完作業(yè)后，我和小紅、小明一起玩積木。
比賽開始了，我們都爭先恐后地把每個積木擺在自己面前。我想：“我該拿什么？建個城堡就好！”我迅速的搭建起來，很快一座美麗的城堡出現(xiàn)在大家面前。小紅和小明也不甘示弱，流利地完成了工作。
這時，媽媽回來了，高興地說：“這是你造的嗎？”我們異口同聲地說：“是我們給你的。”媽媽太高興了，把我們抱在懷里，親了我們幾口。說：“謝謝！”大家開心的笑了。
（二年級，200字）
搭積木比賽
今晚，我們玩了一個叫做積木的游戲。
下課鈴響了，老師手里拿著一包東西，神秘兮兮地對大家說：“今天，我們要去玩一個游戲！”學(xué)生們一聽到“游戲”這個詞，就跳了三尺高，有的同學(xué)迫不及待地問老師：“我們今天要玩什么游戲？”老師說：“游戲名字是積木，但是————?！崩蠋煿室馓岣吡恕暗恰钡恼Z氣?！暗@是什么？”一個同學(xué)問。老師說：“但是要寫日記！”有的同學(xué)臉上忍不住流露出失望。
游戲開始了。姜開和王國強(qiáng)先上場。在老師的命令下，王國強(qiáng)和姜開開始建造積木。我看到王國強(qiáng)是個急性子的人，幾個積木一個接一個地豎起來了。突然，王國強(qiáng)的積木“啪”地一下倒塌了，他失去了以前所有的成就。再看看開江！我看到開江把積木一個一個的放上去，快要塌了，他就沒拿。真是戰(zhàn)場老手！慢慢地，時間不多了，突然有人說：“5，4，3，2，1。“這場比賽是凱江贏了。
第二局和第三局過得很快。游戲好像沒完成。應(yīng)學(xué)生的要求，老師參加了期末考試。
游戲開始了。這兩位選手是姜開和張航斯凱爾。開始！看到凱江還是那副老樣子，平靜了。張還是像上次一樣在上面放了兩三個積木。時間過得很慢，只看到許對說：“加油！沒有時間了！”全班屏住呼吸，整個教室鴉雀無聲。“站住”見許元成說道。這時，我們這邊的三組為小鳥歡呼，而他們這邊的三組則全軍覆沒。
?。〗裉斓母偁幷娴暮芗ち?！
（五年級，600字）
