【第1篇】蒲公英娃娃飛吧400字
夏天的一個(gè)早上，小紅做作業(yè)，在他家外面的草地上玩耍。當(dāng)他玩累了，他坐在草地上看風(fēng)景。幾朵長(zhǎng)長(zhǎng)的白云，像一個(gè)大火球，草地是綠色的，覆蓋著綠色的毯子。小紅坐在草地上。突然，小紅看到了一片白色的東西。他走近一看，原來(lái)是許多蒲公英連在一起，全是白色，像幾朵白云飄著。我真的很想躺下睡覺(jué)。忽然，小紅想：“雪白的蒲公英在空中飛舞。會(huì)很好看的?！毙〖t這么一想，就摘了一朵蒲公英。小紅看了看蒲公英，鼓起腮幫子使勁吹。蒲公英娃娃飛來(lái)飛去，有的飛到河邊定居，有的飛到公園定居，有的飛到田野定居。小紅道：“飛蒲公英娃娃！飛得越遠(yuǎn)越好?！逼压⑺坪趼?tīng)懂了小紅的話，飛得又高又遠(yuǎn)。
從此小紅家門口的蒲公英越來(lái)越多，世界上的蒲公英也越來(lái)越多。小紅看了，心想：“我以后要多做善事，讓世界更美好，讓我們的地球更美好?！?/p>
【第2篇】蒲公英飛翔在曾今的作文800字-小學(xué)一年級(jí)作文
天這么藍(lán)，連一片云彩都不帶。風(fēng)吹過(guò)草坪，帶來(lái)一種沁人心脾的感覺(jué)，吹動(dòng)花壇里粉紅色的斷腸草。我不記得上次來(lái)這里是什么時(shí)候了。我只知道那時(shí)的天空比現(xiàn)在更美，那時(shí)的風(fēng)比現(xiàn)在更清新。不幸的是，那時(shí)綠色的田野沒(méi)有去任何地方.蒲公英怎么樣？
不知道是誰(shuí)在我耳邊吹了一大口氣，一朵蒲公英花的種子在空中飛舞，在我眼前飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。“你好，張辛苑，好久不見(jiàn)！”一個(gè)聲音響起，夾雜著濃重的地方口音。如果是?。』貞?，回憶涌上心頭：
現(xiàn)在還是早春，有綠油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一個(gè)美麗的早晨，葉子上掛著晶瑩的淚珠，屋外有個(gè)聲音說(shuō)：“淵源，出來(lái)玩吧，今天去趕集！”是小若。我打開(kāi)門，向小若跑去。給了她一個(gè)大大的熊抱后，我拉著她的手對(duì)著屋子喊：“老婆和小若去市場(chǎng)了！”她跑開(kāi)了，只留下一個(gè)越來(lái)越小的身影和她奶奶在山上的聲音。她一遍又一遍地說(shuō)：“小心！”。
雖然是集市，但我和小若大部分時(shí)間都是在田野里，抓一會(huì)兒蝴蝶，摘一束野花，把塔諾貝的蒲公英吹上天，把農(nóng)田里流下來(lái)的水做成瀑布。是我們最喜歡的游戲。玩夠了就過(guò)河去市場(chǎng)。在船上，我和小若忐忑不安。在船開(kāi)動(dòng)之前，我們伸手到岸邊去摘蒲公英。當(dāng)我們航行時(shí)，我們把蒲公英吹得滿天飛。當(dāng)我們看著蒲公英在水中降落時(shí)，我們喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了?！?
畫面定格在這一刻，蒲公英飄走的那一刻。眼角濕濕的，苦澀的淚水涌了出來(lái)?！靶∪魚我好想蒲公英！”我說(shuō)：“走吧！”小若說(shuō)著拉著我的手?！跋裥r(shí)候一樣，”她帶我去了一個(gè)蒲公英花田。風(fēng)在吹，蒲公英在我和小若身邊飛舞。漸漸地，它們飛得越來(lái)越高，好像飛向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。
從前，有一只小蒲公英在田野里飛舞。它飛啊飛，飛了好久，累壞了。于是就停了。你在哪里聽(tīng)到的？也許在花壇里，也許在鄉(xiāng)下，也許……在一個(gè)小女孩的心里，在那里慢慢成長(zhǎng)。
小姐，從前蒲公英在鄉(xiāng)下飛…
一級(jí)：玉月歸塵
【第3篇】蒲公英娃娃飛吧400字
夏天的一個(gè)早上，小紅做作業(yè)，在他家外面的草地上玩耍。當(dāng)他玩累了，他坐在草地上看風(fēng)景。幾朵長(zhǎng)長(zhǎng)的白云，像一個(gè)大火球，草地是綠色的，覆蓋著綠色的毯子。小紅坐在草地上。突然，小紅看到了一片白色的東西。他走近一看，原來(lái)是許多蒲公英連在一起，全是白色，像幾朵白云飄著。我真的很想躺下睡覺(jué)。忽然，小紅想：“雪白的蒲公英在空中飛舞。會(huì)很好看的。”小紅這么一想，就摘了一朵蒲公英。小紅看了看蒲公英，鼓起腮幫子使勁吹。蒲公英娃娃飛來(lái)飛去，有的飛到河邊定居，有的飛到公園定居，有的飛到田野定居。小紅道：“飛蒲公英娃娃！飛得越遠(yuǎn)越好?！逼压⑺坪趼?tīng)懂了小紅的話，飛得又高又遠(yuǎn)。
從此小紅家門口的蒲公英越來(lái)越多，世界上的蒲公英也越來(lái)越多。小紅看了，心想：“我以后要多做善事，讓世界更美好，讓我們的地球更美好?！?/p>
【第4篇】小小蒲公英
在去鋼琴教室的路上，有一片綠色的草地，上面長(zhǎng)滿了白色的蒲公英。每次坐我媽的車路過(guò)，我的心總是飛出窗外，奔向小蒲公英。蒲公英是我最喜歡的植物。它的葉子很厚，綠色的葉子支撐著細(xì)莖和花頭。我媽跟我說(shuō)蒲公英開(kāi)花了，我們北方的春天真的來(lái)了。奶奶稱之為“婆婆草”，因?yàn)槟棠淘谧羁嗟臅r(shí)候用它煮粥；爺爺說(shuō)：“蒲公英不是草，它是補(bǔ)血的?！?。
我最喜歡蒲公英的種子。蒲公英的花期很短。黃色或紫色的花死亡，花的頂部變成球形花絮。這是蒲公英的種子。那些又白又圓的小毛球被風(fēng)輕輕吹著，無(wú)數(shù)的蒲公英種子像有翅膀的精靈一樣在風(fēng)中飛舞。它們飛啊飛，成為春天最美的風(fēng)景。
【第5篇】蒲公英的夢(mèng)想作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
藍(lán)天下翱翔的是什么？老鷹。
鷹為什么會(huì)翱翔？為了我的夢(mèng)想。
冬天去，為了什么？等待春天的到來(lái)。
——銘文
葉曼，太普通了，在同伴中很脆弱。它有夢(mèng)想，微小的夢(mèng)想.[1]
【第6篇】小學(xué)一年級(jí)作文：蒲公英種子的旅行
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英媽媽正在給蒲公英種子講故事。蒲公英媽媽說(shuō)：“你知道嗎？每一顆蒲公英的種子，都要離開(kāi)母親，去旅行！”蒲公英種子急忙說(shuō)：“媽媽，那我也要離開(kāi)你了？”蒲公英媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼淚從蒲公英種子里流出來(lái)。
這時(shí)風(fēng)越刮越大，蒲公英種子飛走了。它離開(kāi)了母親，開(kāi)始了它的旅程。
它隨風(fēng)飄蕩，隨風(fēng)而去。蒲公英種子看到一條清澈的河，想在這里定居。然而，有一個(gè)小腦袋從河里伸出來(lái)，這是一條小魚的頭。小魚知道它要做什么，于是小魚揮揮手說(shuō)：“不！沒(méi)門！這是我的家，你不能在這里安家！”蒲公英的種子繼續(xù)飄啊飄，他看到了一個(gè)美麗可愛(ài)的樹(shù)屋，他覺(jué)得應(yīng)該是定居的好地方。然而，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，對(duì)著蒲公英的種子搖了搖頭，把它趕出了樹(shù)屋。蒲公英種子很難過(guò)。
最后蒲公英種子飄進(jìn)了一個(gè)山谷，看到它所有的兄弟姐妹都在這里，就在這里定居了。
【第7篇】我家門前的蒲公英
我家門前的蒲公英
我家門前的草坪上有很多蒲公英。
蒲公英有一根長(zhǎng)桿(莖)，桿上有一團(tuán)毛茸茸的花。像草的守衛(wèi)一樣在草坪上生長(zhǎng)。
蒲公英的花萼是藍(lán)色的，種子在它的白發(fā)下。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的白發(fā)時(shí)，它像降落傘一樣把種子帶到地面。
我摘了一朵蒲公英，吹在旁邊的草地上。蒲公英的種子像無(wú)數(shù)士兵一樣跳下飛機(jī)，占領(lǐng)新的陣地。我希望在那里多種些蒲公英。
蒲公英真的很有趣。我想請(qǐng)小朋友來(lái)我家玩蒲公英。
【第8篇】青春的蒲公英作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文
有人曾說(shuō)：“如果人生是一條線段，那么青春就是線段的黃金分割?！痹谶@個(gè)特殊的季節(jié)，我們享受著特殊的生活。
我們就像漫天飛舞的蒲公英。我們喜歡四處游蕩，過(guò)著舒適的生活。
偶爾會(huì)隨風(fēng)漂流到海邊，經(jīng)歷大海的洗禮，讓靈魂得到滋潤(rùn)。累了，躺在柔軟的沙灘上，看著層層疊疊的清波……青春就是這樣，不經(jīng)過(guò)巖石，很難激起美麗的浪花。這就是大海賦予我的真諦。
偶爾隨風(fēng)飄到荒蕪的沙漠，騎在駱駝背上，看夕陽(yáng)漸落。夕陽(yáng)的余暉照在我的臉上。給我一種神奇的力量。那股力量在沙漠里推動(dòng)著我前進(jìn)……青春就是這樣，只要有希望，我終將到達(dá)夢(mèng)里的綠洲。這就是沙漠賦予我的真諦。
我站在山野，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱。我陶醉在大自然的懷抱中。這時(shí)，一朵蒲公英落在了他的手上。我笑了。從對(duì)方那里得到消息。我輕輕吹了吹，它帶著青春的希望飛走了……
【第9篇】小學(xué)一年級(jí)作文：蒲公英安家
蒲公英媽媽生了好多蒲公英寶寶！
一天，一只鳥(niǎo)從山外飛來(lái)。蒲公英媽媽焦急地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我的寶寶該出去獨(dú)立生活了。你能給他們看看合適的地方嗎？”
“對(duì)，我們一直在這里，好無(wú)聊！”小蒲公英等不及了。
小鳥(niǎo)點(diǎn)頭答應(yīng)了，蒲公英寶寶一個(gè)個(gè)跳上了小鳥(niǎo)。
他們飛啊飛。我不知道他們飛了多久。這時(shí)，小蒲公英看到一條波光粼粼的河流，說(shuō)：“讓我們?cè)谶@里安家吧。”“不可能！沒(méi)門！你會(huì)淹死的！”善良的魚勸蒲公英。
小鳥(niǎo)帶著蒲公英寶寶繼續(xù)向前飛。他們來(lái)到了沙漠。小蒲公英看到閃閃發(fā)光的沙漠，興奮地說(shuō)：“讓我們?cè)谶@里安家吧。”善良的仙人掌看著它，喊道：“你不能離開(kāi)它，你離開(kāi)它就會(huì)死?！毙∑压⒙?tīng)了這些話，有點(diǎn)郁悶。應(yīng)該在哪里定居？
蒲公英看著遠(yuǎn)處一大片黑土地，異口同聲地說(shuō)：“我們就住在那里吧?！痹捯魟偮?，鳥(niǎo)兒們一遍又一遍地嘰嘰喳喳：“對(duì)，對(duì)，那是你重新安置的好地方！”看，地球母親張開(kāi)雙臂歡迎他們！
次年春天，土地上的蒲公英盛開(kāi)了！
【第10篇】我是一朵蒲公英作文500字-小學(xué)一年級(jí)作文
我是一朵蒲公英
長(zhǎng)虹小學(xué)劉(1)班
李惠玉
我是一只可愛(ài)的蒲公英，小巧精致，渾身金黃，美極了！我躺在媽媽懷里很久了?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，想去外面的世界。
我高興地和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。馮叔叔來(lái)給我送行。他輕輕地呼吸，我飛了起來(lái)。我像一只美麗的竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)。
我在飛，風(fēng)越來(lái)越小，我在慢慢下落。哦，不！下面是一片爛泥！我靠在一個(gè)年輕人的衣領(lǐng)上。啊，安森終于逃脫了！
這個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)花園。花園里有許多美麗的花，包括美人蕉、荷花、牽?；?、牡丹和玫瑰……這是一朵美麗的花！年輕人一會(huì)兒忙著澆水，一會(huì)兒忙著施肥，是個(gè)辛苦的園丁。
有什么花不愿意在這么美的花園里生根？當(dāng)然，我也不例外。我的眼睛渴望找到一片非常舒適的土地。哦，我找到了！最右邊的一塊土地被一些寶石、木棉和櫻花包圍著。
我松開(kāi)園丁的衣領(lǐng)，飄到了陸地上。我鉆進(jìn)土里，美美地睡了一覺(jué)。
第二年，我醒了，把頭從土里伸出來(lái)，成了一棵幼苗。過(guò)了一段時(shí)間，我就長(zhǎng)成了跟我媽一樣的蒲公英。我多么驕傲！
園丁看到我，不禁贊嘆道：“天啊，什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？”多漂亮的蒲公英啊！“我聽(tīng)著，心里甜如蜜。
【第11篇】蒲公英(轉(zhuǎn)載)作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文
蒲公英
一株蒲公英，
一群小傘兵，
風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)飄去，
在綠色的草坪上，
陽(yáng)光，陣雨，
種一株蒲公英。
【第12篇】蒲公英_小學(xué)說(shuō)明文100字
今天早上，我和媽媽去公園玩了。當(dāng)我們走在小石頭的路上時(shí)，我們看到一株蒲公英，它的長(zhǎng)莖上有綠葉和一個(gè)白色的絨球。我蹲在他旁邊，用嘴吹。蒲公英的花瓣飛到了空中。好美！
我和媽媽唱著：小蟲(chóng)在草地上飛，蒲公英打瞌睡，夢(mèng)見(jiàn)懷里的嬰兒，變成漫天飛舞的傘兵。
【第13篇】蒲公英作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
我家陽(yáng)臺(tái)上有很多蒲公英，但是現(xiàn)在都不開(kāi)了。
蒲公英的葉子是綠色的，葉子旁邊有一些小牙齒，花是黃色的。蒲公英花晚上關(guān)，白天開(kāi)。蒲公英種子附著在白色的小雨傘上，許多這樣的種子長(zhǎng)在一起形成一個(gè)蓬松的球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄。風(fēng)停了，種子就落下來(lái)了。只要有土壤，新的蒲公英就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英球的時(shí)候，我會(huì)把它摘下來(lái)，吹進(jìn)另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(zhǎng)一個(gè)。
我看過(guò)一個(gè)蒲公英是怎么來(lái)的故事，叫《銀羽武士》。內(nèi)容大概是這樣的：古時(shí)候有一個(gè)人，打仗很勇敢，每次打仗都是用銀羽箭射擊。大家都叫他銀羽大俠。在山腳下的一個(gè)山洞里，住著一條龍。龍喜歡吃人，每年都要吃掉一個(gè)女孩。這一天，又會(huì)有一個(gè)女孩被送去吃。銀羽戰(zhàn)士知道他要?dú)⑺缾糊?。于是人們帶著銀羽武士來(lái)到山洞。惡龍聽(tīng)到響聲，以為是送來(lái)的，出去吃人了。惡龍看到的是一個(gè)武士，不是少女，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死。人們歡呼起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)銀羽戰(zhàn)士躺在地上死了。人們不知道銀羽大俠是怎么死的，就哭著埋了。幾天后，人們來(lái)看銀羽戰(zhàn)士的墓，發(fā)現(xiàn)他埋葬的地方有幾片綠葉和一朵小黃花。獲救的女孩說(shuō)：“這些樹(shù)葉和花朵難道不是銀羽戰(zhàn)士盔甲的顏色嗎？這葉子不是他的大刀嗎？”
幾天后，人們又來(lái)看他的墳?zāi)?，發(fā)現(xiàn)黃花不見(jiàn)了，長(zhǎng)了一團(tuán)白色的絨球。獲救的女孩說(shuō)：“這個(gè)絨球不是他的銀箭嗎？”因此，人們習(xí)慣稱蒲公英為“銀箭戰(zhàn)士”。
我喜歡大刀一樣的蒲公英葉子，喜歡銀箭一樣的蒲公英種子。蒲公英帶給我很多快樂(lè)。
【第14篇】小學(xué)一年級(jí)作文：我家門前的蒲公英
我家門前的蒲公英
我家門前的草坪上有很多蒲公英。
蒲公英有一根長(zhǎng)桿(莖)，桿上有一團(tuán)毛茸茸的花。像草的守衛(wèi)一樣在草坪上生長(zhǎng)。
蒲公英的花萼是藍(lán)色的，種子在它的白發(fā)下。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)它的白發(fā)時(shí)，它像降落傘一樣把種子帶到地面。
我摘了一朵蒲公英，吹在旁邊的草地上。蒲公英的種子像無(wú)數(shù)士兵一樣跳下飛機(jī)，占領(lǐng)新的陣地。我希望蒲公英長(zhǎng)在那里。
蒲公英真的很有趣。我想請(qǐng)小朋友來(lái)我家玩蒲公英。
【第15篇】蒲公英的啟示作文600字-小學(xué)一年級(jí)作文
紹興縣秋瑾小學(xué)劉秋實(shí)文學(xué)社
羅
講師：陳平
一個(gè)小蓓蕾包含一點(diǎn)新生。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它用好奇的目光環(huán)顧四周。然而，它好奇的眼睛突然又變暗了。原來(lái)，21世紀(jì)，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀；空氣被污染；河流被毀；存在.............這與它想象的世界相去甚遠(yuǎn)。是誰(shuí)，是小蒲公英。
過(guò)了幾天，小蒲公英長(zhǎng)大了，媽媽給它選了一個(gè)飛翔的日子。八月十五的滿月，蒲公英媽媽帶著微風(fēng)把她的小蒲公英送上了天空。蒲公英對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)安全著陸，選擇一個(gè)好地方定居。
蒲公英飄來(lái)飄去，飄進(jìn)了森林。在森林中唯一的一條河上，動(dòng)物們正在為月亮而捕魚。雖然動(dòng)物們知道這是不可能的，但他們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。小猴子撿起一個(gè)塑料袋，小兔子撿起一串爛香蕉。
“啊.看來(lái)我不能再呆在這里了”。蒲公英嘆了口氣，說(shuō)道。
蒲公英飄啊飄，飄過(guò)一條路?！暗未?，滴答?！逼嚨脑胍羰蛊压⑿臒┮鈦y。車后面?zhèn)鱽?lái)的氣體讓蒲公英更難受，更頭暈。它失望地再次離開(kāi)了大城市。
蒲公英飄來(lái)飄去，飄向一望無(wú)際的大草原。牛羊成群，到處都是草，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有噪音……100%自然?！拔矣X(jué)得這個(gè)地方真的很適合我……”疲憊的蒲公英終于降落在這片心滿意足的草原上。
蒲公英終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，但我們應(yīng)該感到羞恥，我們摧毀了蒲公英的家。
小學(xué)其他年級(jí)同類作文
風(fēng)中的蒲公英（交誼舞的親密接觸
“告訴你一個(gè)好消息，學(xué)校決定明天舉行舞會(huì)，也就是我們學(xué)校的校慶。學(xué)生要一男一女跳交際舞，最好的會(huì)有神秘的天賦！”講臺(tái)上的紀(jì)老師留著長(zhǎng)發(fā)，笑著說(shuō)。
“嗯，跳舞是我的強(qiáng)項(xiàng)！不過(guò)，你跟誰(shuí)跳？”我說(shuō)，我心目中的第一個(gè)人竟然是金！
"為了不造成混亂，請(qǐng)同桌分組."教室里的學(xué)生歡呼了一會(huì)兒。誰(shuí)不知道我們班有很多“同桌情侶”！可是我該怎么辦呢？那個(gè)金？哦，我的上帝！“雖然嘴里這么說(shuō)，但我不知道為什么，我的心情是如此愉快！
第二天換上一件剛洗過(guò)的白襯衫，穿上一件碎花的藍(lán)色長(zhǎng)裙，提著一雙粉色涼鞋出門。
到了學(xué)校，學(xué)校布置好了。我心里很擔(dān)心。金燦虞夢(mèng)跳得好嗎？
舞會(huì)在露臺(tái)上舉行。時(shí)光飛逝，很快就要輪到我們了。金把雙手搭在我的肩膀上：“可惜了，開(kāi)始跳吧！”我們之間有0.1米的距離，他的氣息撲面而來(lái)，心跳開(kāi)始逐漸加速.音樂(lè)開(kāi)始了，我邁著熟悉的步伐走著，卻沒(méi)想到金跳得還挺好！當(dāng)音樂(lè)接近尾聲時(shí)，金不小心踩了我的長(zhǎng)裙，我摔倒在地上。媽媽啊！我不想掉進(jìn)豬里！突然我覺(jué)得地面軟了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我正躺在金的懷里！和.我的嘴貼在金柔軟的嘴唇上！我們兩個(gè).……吻！我趕緊站了起來(lái)?！翱上В冒?！”“嗯……”我滿臉通紅地跑出露臺(tái)?！按颉颉?，坐在學(xué)校湖邊，氣喘吁吁。這時(shí)，小秦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“可惜，老師說(shuō)你和豫親王舞跳得好，有感情，就讓你們兩個(gè)先來(lái)！流，和羽王子接吻，羨慕！”
我頭暈。什么叫“有感覺(jué)”？金虞夢(mèng)什么時(shí)候被秦曉宇稱為成渝王子？他看起來(lái)像王子嗎？但是我剛才想起他的時(shí)候，他真的有點(diǎn)帥.哎喲！我在想什么！真是的！
“走，回宿舍，下午學(xué)校還有活動(dòng)！”
“可惜，你先去找老師。老師說(shuō)有大禮物先送，你先去拿！”
“好吧！”我和小秦告別，去了辦公室。
（六年級(jí)，700字）
堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英
從前，有一個(gè)小女孩在院子里種了一株蒲公英。小女孩小心翼翼地照顧著蒲公英，期待它迅速開(kāi)花。后來(lái)小姑娘搬走了，蒲公英一個(gè)人留在院子里。蒲公英心想：沒(méi)有小女孩我還能活下去嗎？
第二天，蒲公英覺(jué)得又熱又渴。熾熱的陽(yáng)光直射在上面。雖然蒲公英受不了炎熱的天氣，但蒲公英的心里一直在默默的說(shuō)：“我要堅(jiān)強(qiáng)的活著，開(kāi)花，讓種子隨風(fēng)飛舞，小女孩一定會(huì)看到的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，日復(fù)一日，歷經(jīng)重重困難，終于像一朵長(zhǎng)毛絨花一樣綻放了。風(fēng)吹過(guò)蒲公英，種子落在院子里的其他土壤上，生根發(fā)芽開(kāi)花……三個(gè)月后，小女孩回到了這里，她面前的一株蒲公英正在院子里茁壯成長(zhǎng)，但她三個(gè)月前種下的蒲公英只有一株孤零零地死在花海中。小女孩被蒲公英強(qiáng)大的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種了蒲公英。蒲公英開(kāi)花后，他們收集種子，繼續(xù)種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的照顧，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，繁衍了下來(lái)。說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)是多么可貴，多么高尚。
四年級(jí)：即興作家
（四年級(jí)，400字）
蒲公英花開(kāi)的季節(jié)
蒲公英開(kāi)花季節(jié)
——回憶
那年夏天，
白色的夏天，
夏天披著蒲公英；
音符是動(dòng)人的蒲公英，
微弱的陽(yáng)光，
悄悄地穿過(guò)蒲公英的縫隙；
今年夏天誰(shuí)醒了？
喚醒了鋼琴，
喚醒了夢(mèng).
如果這是一個(gè)夢(mèng)，
我希望我再也不會(huì)醒來(lái)，
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn).
六年級(jí)：何
（六年級(jí)，100字）
