【第1篇】國(guó)學(xué)經(jīng)典作文700字-小學(xué)一年級(jí)作文

中國(guó)經(jīng)典

《三國(guó)演義》既是政治小說，也是戰(zhàn)爭(zhēng)小說。講的是當(dāng)時(shí)的魏、吳、蜀，互相吞并，互不退讓的故事。這本書生動(dòng)地刻畫了近200人的形象：足智多謀，呼風(fēng)喚雨的奇能諸葛亮，重情重義的關(guān)羽，強(qiáng)弱懸殊的張飛，漢武帝的后人劉備壽；能干的蔣干和多疑的曹操都是魏兵；淳樸的魯肅、勇敢足智多謀的黃蓋、周瑜，是共同守住吳國(guó)的將領(lǐng)。經(jīng)過近百年的抗戰(zhàn)，三國(guó)終于統(tǒng)一了。

印象最深的是關(guān)羽重情重義。有一次，劉備帶領(lǐng)張飛、關(guān)羽，一部分人馬去攻打魏國(guó)。他知道他們打不過魏延，但劉備依然自信滿滿的打魏延。最后他們?nèi)齻€(gè)被曹操打得四散奔逃。最后，關(guān)羽逃不出曹操的包圍圈，不得不向曹操投降。關(guān)羽卻說：“我是劉備的兄弟。一有他消息，我馬上去找他?！焙髞?，關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣?，立即去見他。曹操很佩服關(guān)羽的功夫，想留住他，就趕緊下令封殺關(guān)羽。關(guān)羽喜悅的心情很濃，他過了五關(guān)，斬了六將，最后傷痕累累的回到劉備身邊。

當(dāng)今社會(huì)，重情重義的人少之又少。為了眼前的利益，有的人把他好朋友傳給他的好想法變成了自己的想法，讓老板給他無限制的待遇；有的人找到了有錢人，忘記了自己以前救過他的好朋友，對(duì)他很冷淡，但對(duì)有錢人甜言蜜語(yǔ)，緊緊跟隨他做“跟隨者”；有的人因?yàn)槊暡缓脪仐壛撕门笥?，家里很窮。他們加入了詛咒朋友的隊(duì)伍，讓他們難堪.這些事不勝枚舉。想想看，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人類的內(nèi)心變得殘酷，不認(rèn)朋友，多可恨，多可恥！

關(guān)羽的精神不再循環(huán)，無法想象人們永遠(yuǎn)不知道未來的生活會(huì)是什么樣子。人們，從現(xiàn)在開始振作起來，讓我們齊心協(xié)力，讓愛和正義留在世界上，留在每個(gè)人的心里，世界會(huì)變得更加豐富多彩，更加幸福！

小學(xué)其他年級(jí)同類作文

讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，做地道中國(guó)人

我不明白我媽給我讀國(guó)學(xué)。我整天背著枯燥的古文，我說“邊學(xué)邊學(xué)不是一件樂事”；《大學(xué)》年《從皇帝到庶人，都是以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)》；《弟子規(guī)》里“父母來電，不耽誤”……為什么學(xué)古文？我很困惑。我媽跟我說過這樣的話。

一個(gè)美國(guó)學(xué)生問中國(guó)學(xué)生：“聽說你的中文《弟子規(guī)》講了很多好習(xí)慣，你知道嗎？”

“《論語(yǔ)》的那一半怎么了？”

但是中國(guó)學(xué)生只能羞愧地用“對(duì)不起”來回答。美國(guó)學(xué)生覺得不可思議。

經(jīng)過幾千年的洗禮，國(guó)學(xué)經(jīng)典依舊

完全繼承下來，是祖先智慧的結(jié)晶，是中華民族的寶貴財(cái)富。我們沒有理由不繼承它。熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。

聽了媽媽的話，我不再反感背誦中國(guó)經(jīng)典。我按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，每天背1-2章。也就是說需要二十分鐘以上。不僅能背《弟子規(guī)》，《大學(xué)》，還有《論語(yǔ)》的一部分，更重要的是，我漸漸明白了很多道理?！兜茏右?guī)》是告訴我們每個(gè)人應(yīng)該做的最基本的規(guī)則。“進(jìn)了就孝順，出了就不好意思。”；“事情雖小，不要擅作主張。如果你擅長(zhǎng)，你就會(huì)賠錢?！边@些告訴我們，我們應(yīng)該孝順父母。以前對(duì)家里人很傲慢，很有禮貌，現(xiàn)在?！坝H愛的我，孝順。親親我，孝順方賢。我以前有過，而且做得更多，我開心，我軟，我進(jìn)不去，我開心回復(fù)?！薄兜茏右?guī)》我離孝順還很遠(yuǎn)，很慚愧。但是我的家人對(duì)我的改變很滿意。

《大學(xué)》以修身為核心。"從皇帝到庶人，都是以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)的."“思慮，識(shí)，誠(chéng)，誠(chéng)”是我們修身養(yǎng)性的方法。之所以能和每一個(gè)同學(xué)相處融洽，是因?yàn)槲覐牟缓屯瑢W(xué)斤斤計(jì)較，總是站在對(duì)方的角度考慮別人。不僅沒有失去什么，還收獲了友誼，培養(yǎng)了自己的好品質(zhì)。真的很開心。

《老子》讓人充滿智慧，《中庸》教人如何處理人際關(guān)系。國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們中華民族精神氣質(zhì)的結(jié)晶，是全世界中國(guó)人共有的精神家園的核心。

***總理2003年12月10日在哈佛大學(xué)—— 《把目光投向中國(guó)》發(fā)表演講說：“中華文明歷經(jīng)滄桑，有五千年的歷史，這是中國(guó)人的驕傲。中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深……”總理爺爺說：“我號(hào)召我們用智慧和力量促進(jìn)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。我們的成功會(huì)繼承先賢，會(huì)受到后人的稱贊。這樣，我們的子孫后代就可以生活在一個(gè)更加和平、穩(wěn)定和繁榮的世界中。我堅(jiān)信，這樣一個(gè)無限光明美好的明天一定會(huì)到來。

總理爺爺?shù)闹v話強(qiáng)調(diào)，年輕一代要讀文言文。同學(xué)們，看中國(guó)經(jīng)典不比看日本漫畫追求美國(guó)好萊塢明星更有意義嗎？

（六年級(jí)，1000字）

國(guó)學(xué)

在講述遙遠(yuǎn)中國(guó)的本質(zhì)時(shí)，給出以下數(shù)據(jù)：73。1%的家長(zhǎng)和86%的老師認(rèn)為背誦古典詩(shī)詞可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；88。7%的家長(zhǎng)和96%。7%的教師認(rèn)為對(duì)孩子的培養(yǎng)和人格發(fā)展有好處；94。2%的家長(zhǎng)和100%的老師認(rèn)為提高孩子的語(yǔ)言能力有好處。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，國(guó)學(xué)的經(jīng)典性、發(fā)展性、重要性對(duì)中國(guó)孩子來說是不可或缺的。

經(jīng)典代表著典范性和權(quán)威性的著作，而中國(guó)學(xué)可謂經(jīng)典之一。國(guó)學(xué)經(jīng)典要趁早灌輸?shù)竭@些孩子的心里，讓他們邊讀這些“經(jīng)典”邊慢慢醞釀，就像祭壇上的酒，會(huì)隨著時(shí)間的推移而變得美味和陶醉。

在我們?cè)S多人看來，郭雪并沒有被完全拋棄。如今，朗朗的讀書聲在我們周圍的學(xué)校里經(jīng)常聽到。這些內(nèi)容來自郭雪，三字經(jīng)，弟子規(guī)矩，千字文。所以還是好好想想吧。連小學(xué)生都能熟練背誦國(guó)學(xué)內(nèi)容。為什么總說要趕上時(shí)代，哪些大人不行？他們?yōu)槭裁床慌c時(shí)俱進(jìn)，俯視中國(guó)歷史的長(zhǎng)河，不僅是國(guó)學(xué)，更是中國(guó)的精髓？

郭雪可以分析如下：“國(guó)家”代表某個(gè)國(guó)家，而學(xué)問代表某個(gè)國(guó)家的知識(shí)和文學(xué)。中國(guó)文學(xué)以儒家哲學(xué)為主。國(guó)學(xué)的內(nèi)容是圣人的智慧，靈魂的故鄉(xiāng)。讀書，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，勝過千本書。

我對(duì)國(guó)學(xué)不是特別熟悉，但是知道一二。我個(gè)人認(rèn)為國(guó)學(xué)是值得研究和學(xué)習(xí)的，但不僅僅是國(guó)學(xué)，還有中國(guó)歷史的文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我上面也分析過國(guó)學(xué)的含義，只要是“國(guó)學(xué)”，就應(yīng)該理解和認(rèn)識(shí)。但是國(guó)學(xué)的主體還是我們現(xiàn)在的弟子規(guī)矩，三字經(jīng)，論語(yǔ)，大學(xué)等等。

這兩個(gè)國(guó)學(xué)有不同的含義?？梢哉f國(guó)學(xué)是美、英、日。這就是我對(duì)漢學(xué)的理解，不知道你是否這么認(rèn)為，但漢學(xué)是經(jīng)典，受漢學(xué)影響后才能成為合格的中國(guó)人。

我有一句來自國(guó)學(xué)的話來表達(dá)我的結(jié)論：孔子說：“不如邊學(xué)邊學(xué)?！庇信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎？人家不知道也不著急，不是君子嗎？"

（小學(xué)五年級(jí)，）

國(guó)學(xué)經(jīng)典

母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。發(fā)言早者，賞三春暉。

看了這首詩(shī)，我很有感觸。也許，每個(gè)人都認(rèn)為母親應(yīng)該為孩子努力。的確，世界上最無私最溫暖的就是母愛！但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？當(dāng)媽媽為我們努力的時(shí)候，皺紋爬上了臉頰，像黑絲一樣的黑發(fā)慢慢被白發(fā)取代。我媽對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)是無限的，我們永遠(yuǎn)報(bào)答不了我們的好。

母親，一個(gè)神圣的名字；母親，一個(gè)光榮的稱號(hào)；當(dāng)媽媽細(xì)心為你做飯，默默為家人做貢獻(xiàn)的時(shí)候，你是不是也深深的感激媽媽？生病的時(shí)候是媽媽第一個(gè)送你去醫(yī)院，但是媽媽生病了嗎？她推了又推，一直說“沒事，一會(huì)兒就好了……”真的沒事嗎？沒有！媽媽只是不想讓你擔(dān)心。她怕你擔(dān)心自己，影響學(xué)習(xí)。當(dāng)你媽媽責(zé)怪你的時(shí)候，你會(huì)感到不滿意嗎？你覺得她監(jiān)管過度了嗎？沒有！她愛你！沒有一個(gè)母親愿意責(zé)怪自己的孩子。即使她在責(zé)怪你，她的心里也會(huì)比你難受……照顧好你媽媽！不要光說不練，還要幫她洗碗！

親愛的媽媽，沒有語(yǔ)言可以形容你對(duì)她的愛！

成都金冠一小學(xué)11胡萬鎮(zhèn)

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（四年級(jí)，500字）