【第1篇】我的老師作文1100字-小學一年級作文
我們姓田的老師是女老師。她很年輕。我們老師有點胖，呵呵，有點。我們的老師有黑色的短發(fā)。她的眼睛很大，頭很圓。
她對我們很好，她很有學問，她是本科生。你覺得她好不好？她的字很好看，我們老師脾氣有點暴躁。然而，她是一個非常好的老師。當她的同學不守紀律時，她會生氣。在我們相安無事的時候，老師還是對我們很好的。
老師給我們講故事時幽默生動。有一次，老師給我們講了《小蝌蚪找媽媽》的故事。故事是這樣的：
暖春來了，池塘里的冰融化了，柳樹長出了綠葉。
青蛙媽媽在泥坑里睡了一個冬天，醒來了。她慢慢爬出泥坑，伸開腿，撲通一聲跳進池塘，在綠草地上下了許多又黑又圓的蛋。
春風在吹，陽光燦爛。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽產(chǎn)下的卵移動緩慢，變成一群大頭長尾巴的蝌蚪。
蝌蚪在水里游來游去，非常開心。
一天，鴨媽媽帶著小鴨子在池塘里游泳。小鴨子跟著它們的媽媽，嘎嘎叫。當蝌蚪看到它時，他想起了他的媽媽。
他們問我，我問你：“我們的媽媽呢？”但是沒人知道。
一只大螃蟹從對面游了上來。小蝌蚪看見螃蟹，就和它打招呼，大叫：“螃蟹媽媽，你看到我們的媽媽了嗎？”
螃蟹放了兩把大鉗子，笑著說：“對，你媽媽有四條腿?！?/p>
蝌蚪高興地說：“謝謝。”
一只烏龜在水里慢慢地游著，后面跟著一只小烏龜。蝌蚪游向烏龜，仔細數(shù)烏龜?shù)耐龋骸耙?、二、三、四。四條腿！四條腿！這次你可以找到你媽媽了！”
小烏龜一聽，趕緊爬到烏龜背上說：“你認錯了。她是我媽?！?/p>
烏龜笑著說：“你媽媽穿著漂亮的綠色衣服，唱著‘嘎嘎嘎’，走路就跳。好孩子，去找她！
“謝謝你，龜媽媽?！彬蝌接窒蚯坝瘟恕?/p>
蝌蚪游啊游，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓圓的荷葉上唱歌。
小蝌蚪游過來小聲說：“請問：你看到我們的媽媽了嗎？她有兩只大眼睛，一張又寬又大的嘴巴，四條腿開始跳躍，白色的肚子上穿著綠色的衣服，一邊唱歌一邊嘎嘎叫……”
青蛙沒等蝌蚪說完，就笑了。她說：“傻孩子，我是你媽媽，我找你好久了！”
小蝌蚪一聽，一起搖著尾巴說：“奇怪！奇怪！為什么我們看起來和你不一樣？”
青蛙笑著說：“你還年輕。再過幾天，你就像你媽媽了。”
小蝌蚪一聽，高興地出現(xiàn)在水里，說：“哦！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！”
我們都認真聽了，老師說的很精彩，很生動。
我喜歡我的老師。你呢？你喜歡你的老師嗎？
【第2篇】夸夸我的班主任_我的老師作文350字
我的班主任叫包廣靈。她有一雙大眼睛，笑起來像在說話，很美。她還是燒了一個爆炸頭，像泡面。鮑老師每天都把自己打扮得漂漂亮亮，很時髦。
鮑老師很溫柔。她每次下課都會問我們能不能。如果她的一個同學不會，老師會一遍又一遍地告訴我們，直到全班都會。她從不對我們發(fā)脾氣，對我們很有耐心。
我記得有一次，我班上徐子的信吐了，吐了我一身。寶老師看到了，沖過去一遍又一遍的清洗他的衣服，并沒有因為臟而嫌棄他。鮑老師經(jīng)常對我們說：“我是你們的媽媽”。每次聽老師講，我都感動得熱淚盈眶。鮑老師像母親一樣愛我們，關(guān)心我們.
這是我們的班主任鮑老師。她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們！有這么好的老師我感到很開心。
作者：范新通
【第3篇】我的老師作文100字-小學一年級作文
我的老師
木子霖
今天，我認識了我們的新班主任陳老師——。看來她很善良。她告訴我們，這對我們是公正、公平和平等的。她還說：“她是樹干，我們四組是四個樹叉?！?。她還在樹枝上畫了很多葉子，她說：“這些葉子是我們的同學”。
我很喜歡這樣的老師。老師像大樹媽媽，樹葉像她的孩子。沒有大樹媽媽的擁抱，我們無法生存。
【第4篇】我的老師作文1100字-小學一年級作文
我們姓田的老師是女老師。她很年輕。我們老師有點胖，呵呵，有點。我們的老師有黑色的短發(fā)。她的眼睛很大，頭很圓。
她對我們很好，她很有學問，她是本科生。你覺得她好不好？她的字很好看，我們老師脾氣有點暴躁。然而，她是一個非常好的老師。當她的同學不守紀律時，她會生氣。在我們相安無事的時候，老師還是對我們很好的。
老師給我們講故事時幽默生動。有一次，老師給我們講了《小蝌蚪找媽媽》的故事。故事是這樣的：
暖春來了，池塘里的冰融化了，柳樹長出了綠葉。
青蛙媽媽在泥坑里睡了一個冬天，醒來了。她慢慢爬出泥坑，伸開腿，撲通一聲跳進池塘，在綠草地上下了許多又黑又圓的蛋。
春風在吹，陽光燦爛。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽產(chǎn)下的卵移動緩慢，變成一群大頭長尾巴的蝌蚪。
蝌蚪在水里游來游去，非常開心。
一天，鴨媽媽帶著小鴨子在池塘里游泳。小鴨子跟著它們的媽媽，嘎嘎叫。當蝌蚪看到它時，他想起了他的媽媽。
他們問我，我問你：“我們的媽媽呢？”但是沒人知道。
一只大螃蟹從對面游了上來。小蝌蚪看見螃蟹，就和它打招呼，大叫：“螃蟹媽媽，你看到我們的媽媽了嗎？”
螃蟹放了兩把大鉗子，笑著說：“對，你媽媽有四條腿。”
蝌蚪高興地說：“謝謝?！?/p>
一只烏龜在水里慢慢地游著，后面跟著一只小烏龜。蝌蚪游向烏龜，仔細數(shù)烏龜?shù)耐龋骸耙?、二、三、四。四條腿！四條腿！這次你可以找到你媽媽了！”
小烏龜一聽，趕緊爬到烏龜背上說：“你認錯了。她是我媽。”
烏龜笑著說：“你媽媽穿著漂亮的綠色衣服，唱著‘嘎嘎嘎’，走路就跳。好孩子，去找她！
“謝謝你，龜媽媽?！彬蝌接窒蚯坝瘟?。
蝌蚪游啊游，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓圓的荷葉上唱歌。
小蝌蚪游過來小聲說：“請問：你看到我們的媽媽了嗎？她有兩只大眼睛，一張又寬又大的嘴巴，四條腿開始跳躍，白色的肚子上穿著綠色的衣服，一邊唱歌一邊嘎嘎叫……”
青蛙沒等蝌蚪說完，就笑了。她說：“傻孩子，我是你媽媽，我找你好久了！”
小蝌蚪一聽，一起搖著尾巴說：“奇怪！奇怪！為什么我們看起來和你不一樣？”
青蛙笑著說：“你還年輕。再過幾天，你就像你媽媽了。”
小蝌蚪一聽，高興地出現(xiàn)在水里，說：“哦！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！”
我們都認真聽了，老師說的很精彩，很生動。
我喜歡我的老師。你呢？你喜歡你的老師嗎？
【第5篇】我的老師作文300字-小學一年級作文
生活中有很多東西像漂浮的蘋果一樣隨風而逝，有些像根一樣牢牢地扎在心里。
鄧小姐是我們的語文老師兼副校長。
鄧小姐非常關(guān)心我的學習。除了課本知識，她還非常注重培養(yǎng)我們的課外閱讀習慣。
老師更愛我們，更愛她的事業(yè)。她從不請假。她每天晚上備課和批改作業(yè)。每天睡懶覺，總想對她說：“老師，關(guān)燈休息吧！”但是我又把話咽了下去，因為我知道老師在我完成作業(yè)之前是不會放下筆的。
漆黑的夜晚，涼風習習，雨聲夾雜著我發(fā)自內(nèi)心的話語：“謝謝老師?！卑。∧阈α?，你笑得那么甜，那么親切，那么親切。“老師的身體很重要，你應(yīng)該回去休息?！蹦阏矶荚跒槲覀兣?。
“老師，謝謝！”聲音在寧靜的夜空中回蕩。
【第6篇】夸夸我的老師作文300字-小學一年級作文
我的老師是女老師。她很年輕，有一雙大眼睛。她在高高的鼻梁上戴著一副白眼鏡。她的頭發(fā)不長但很漂亮。她很有學問，什么都知道。她教我們數(shù)學。她是我的班主任，傅老師。
她平等對待所有的同學。她從不在課堂上看他們的“地位”。即使最差的學生有一點進步，她也會在課堂上表揚他們，永遠不會有偏見。
平時傅老師對我們很好，就像好朋友一樣；但是上課的時候，她很嚴格，特別認真細致，是個負責任的好老師。
記得有一次，我上二年級的時候，生病了，請了一個星期的假。一周后，我的課程落后了很多。傅老師每天抽出時間輔導(dǎo)我，一點也不馬虎。當我看到老師如此努力學習時，我充滿了感激。到考試的時候，我的成績進步了，考了雙百。但是我的老師很瘦。
親愛的老師，你和我媽媽一樣漂亮。我會永遠記得你。
【第7篇】我的老師作文450字-小學一年級作文
我的老師
我一年級的時候，教語文的老師姓邵。她又矮又瘦又年輕，她的課非常生動。口才很好，寫出來的字渾厚有力。據(jù)說她大學畢業(yè)后當了老師，得到了家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
那時候我也很愛學習，但是上課的時候一直想說話，想做點小動作。很多老師說我以后什么都不會成就，很容易批評我。有一段時間，我?guī)缀醪幌肴ド蠈W，心情極其沉重。
一天，邵老師給我們布置了一個新單詞的作業(yè)。到家后鄰居家的孩子叫我出去玩，我就趕緊寫完作業(yè)出去玩了。第二天早上，和以前一樣，老師手里拿著筆記本，準備評價我們的作業(yè)。我的心就像十五個水桶打水，——。老師一碰我，我臉就紅了，等著老師批評我。老師第一次表揚我，說我字寫得好，受寵若驚。后來作業(yè)進步很大，連爸媽都不知道為什么。那年期末。我的成績?nèi)昱琶诹?/p>
二年級，她就不教我們了。我們很少見面，但每當我得到老師的表揚時，我就會不由自主地想起邵老師，她點亮了我心中的燈，讓我自信地走在求知的路上。
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【第8篇】我的老師作文200字-小學一年級作文
我的班主任是年輕漂亮的趙老師，她像媽媽一樣愛我們。在課堂上，老師認真耐心地教我們很多新知識。老師從不生氣，總是微笑。我們每天上學都很開心。
下課后，老師和我們一起玩游戲，就像我們的大朋友一樣，關(guān)心我們，關(guān)心我們。放學后，我們老師還在辦公室忙著。我覺得老師每天都很累，回家也很晚。老師經(jīng)常對我們說：“看到你們天天向上，老師從來不覺得累?！?/p>
我們愿意和老師私下交談，因為老師是我們的好朋友。我想對老師說：“老師，我愛你！你是我的好媽媽。”
(導(dǎo)師：趙慶紅)
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【第9篇】我的老師(轉(zhuǎn)載)作文200字-小學一年級作文
我這輩子都忘不了的是，父母是我的老師。
她有一雙明亮的眼睛，黑色的眼睛和一張健談的嘴，非常漂亮。
那是一個美麗的春天早晨。我生病去上學了。前兩節(jié)課還好，第三節(jié)課就頭暈發(fā)熱。老師知道后，對我說；你還好嗎？你還能去上課嗎？如果沒有，我會給你看。我拼命掙扎，卻在第四節(jié)課突然暈倒在地。我二話沒說就跑到衛(wèi)生所，老師累得喘不過氣來。因為我，老師都快累死了。
老師，我愛你。
【第10篇】夸夸我的老師作文200字-小學一年級作文
有人喜歡認真嚴謹?shù)臄?shù)學老師，有人喜歡上課活潑有趣的語文老師，有人喜歡體育老師，我最喜歡的是九色鹿英語學校的何老師。
何老師很年輕，中等身材，不胖不胖？c .她教得既認真又生動。我們不能忘記她教的發(fā)音和單詞。她說話和藹可親，從不責罵她的同學。她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對同學很有耐心。每次上課前，她都要求他們背課文。她一個一個給他們打分，一個一個通過。課后她給有學習困難的學生耐心的指導(dǎo)。在她的幫助下，我們班的英語水評估有了很大的提高。
隨著教師節(jié)的臨近，我真誠地感謝我的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
【第11篇】我的老師作文400字-小學一年級作文
我的老師
他有一雙黑葡萄大小的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圓圓的下巴和長長的頭發(fā)。這是我們班——多名老師負責的。她開朗活潑，對我們又關(guān)心又嚴格。我們班所有的學生都非常喜歡她。如果你不相信我，我就告訴你一件事。
于老師很關(guān)心我們。上學期我競選班的干部沒有入選，我很難過。余老師安慰我說：“別難過，沒關(guān)系。這次不是我選的。我能不能下次好好努力，爭取競選？”聽了余老師的話，我一下子沒覺得疼，心里暗暗發(fā)誓，下次一定要競選公職。沒想到，這次真的如愿以償了。我太開心了！還有一次，不小心從樓梯上摔下來，搓著手和腿。余小姐知道后，立刻趕來，幫助我，送我去醫(yī)務(wù)室。我真的應(yīng)該感謝余老師！
于老師對我們要求很嚴格。特別是在寫新詞方面，俞先生改得非常仔細，寫錯的一定要給俞先生看，然后再寫新詞。打好的就得再抄一遍！我經(jīng)常把“蘇”這個字寫錯。感謝余老師給我指出來，讓我重寫。以后聽寫“蘇”的時候，絕對不會再寫錯了！在余老師的嚴格要求下，我慢慢改掉了粗心大意的毛病。真的要感謝余老師！
這是我們班的班主任，——多位老師。她像母親一樣關(guān)心和養(yǎng)育著我們的成長。
【第12篇】我的老師_一年級記敘文100字
一年級記敘文100字篇一_我的老師
我有一個好老師。她姓陳，是我們的班主任。
陳老師很漂亮，高個子，皮膚白皙，眼睛明亮，頭發(fā)烏黑。她喜歡梳頭發(fā)，看起來像個電影明星。
陳老師對我很好。她鼓勵我上臺主持活動，還選擇我作為一名優(yōu)秀的升旗手。但是，陳先生對我也很嚴格。記得有一次，我的字寫得不好看的時候，陳老師嚴厲地批評了我。
陳先生真的是我們的好老師。
一年級記敘文100字篇二_我的老師
她有一頭長發(fā)和一雙明亮的眼睛。她和藹可親，平易近人。她是誰？她是黃小姐。
一年級的時候，我很小。是黃老師用鼓勵的眼神看著我，用表揚鼓勵我。慢慢的，我變得不那么膽小了，喜歡上了這個奇怪的學校。
老師不僅教會了我知識，也教會了我做一個誠實尊重的學生。
【第13篇】我的老師作文450字-小學一年級作文
我有一個像愛孩子一樣愛學生的好老師。她把我們從無知的孩子帶到了有知識的青少年。她從一年級就開始關(guān)心我們，教我們。她是宋金梅。
她對我們要求很嚴格，但并不整天板著臉；她的講課生動有趣，讓我們感到學習的樂趣；她總是組織一些戶外活動，讓我們親近自然；她的作業(yè)很巧妙，她手寫的報紙、詩歌和繪畫帶著我們的思緒馳騁.宋老師略胖，鵝蛋臉總是帶著微笑。她在課堂上聲音洪亮，吐字清晰。如果一個同學課后問她問題，她總是微笑著回答。在我心目中，她很棒，細心，是個好老師，好媽媽，給我無微不至的照顧。當一些同學有了進步，作文得了獎，作文發(fā)表了，她心里的喜悅絕不低于同學們。學生的進步凝聚了老師的汗水和心血！學生的進步是老師的功勞，學生的榮耀是老師的成功！老師帶我們從一年到五年，看著我長大。她知道我的喜、怒、悲、喜。她太好了，我很榮幸有這樣一位老師。
不要再說了。宋老師的好日子是完不成的。就說一千個字：我宋老師最好。
【第14篇】我的老師作文300字
多少次想報復(fù)老師，多少次在背后說老師壞話，但多少次看到老師對我們的貢獻？我們就是想多做作業(yè)，老師太辛苦了。但是我想也許我們的家庭作業(yè)老師在深夜糾正了我們？你說過多少次老師太嚴厲了？但是我們想過老師對我們的貢獻，希望我們成功？我們作業(yè)很多，老師負擔更重。有人問：“為什么老師即使深夜為自己而戰(zhàn)，也會給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師培育的小樹苗。他與我們一起成長，在前進的道路上為我們開辟了一條光明的道路。"春天的蠶會織到死為止，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。"雖然微弱的光真的為我們照亮了未來，但它真的燃燒了自己，不求回報。過了這么久，我終于明白，我并沒有因為作業(yè)而對老師感到殘忍，也沒有因為老師對我要求嚴格而感到懊惱。經(jīng)過6年的春秋，我長大了。在這里我想對每一位老師說：“老師您辛苦了。”
【第15篇】我的老師作文250字-小學一年級作文
謝老師是我的語文老師。她很漂亮，大眼睛，皮膚白皙。她對我們總是那么溫柔善良，就像我們的媽媽一樣。
讓我告訴你一個小秘密。謝老師的背上有眼睛。我們不敢在課堂上有小動作，因為你小心點，他還是會發(fā)現(xiàn)的。
有一天，謝老師在黑板上寫字，讓我們背課文?？吹剿硨χ覀儯仪那膶ν勒f：“下課我們?nèi)ヌ唠ψ影伞?？同桌點點頭，我開心的回去玩了。
雖然老師沒有批評我，但我知道我不會再做小動作了，因為謝也有眼睛在背上。
小學其他年級同類作文
我和我的老師
我和我的老師
我的老師是一位和藹可親、心地善良的老師。她才華橫溢?！白x書斷了，寫作如神。”這句話再好不過地形容她了。老師曾稱贊我是個天才。這個“奇”字包含了我和老師之間的很多故事。
二年級的時候覺得作文很無聊。從有一次中午課間老師把我叫到講臺上，對我說：“陶洪東，現(xiàn)在我要和你來一場比賽，看誰寫得生動有趣。當我第一次和老師比賽時，我感到非常興奮和激動。我看著照片，仿佛進入了童話王國。我的靈感像瀑布一樣，很快就寫出來了。不一會兒，我把作文交給了老師。老師抬起頭，驚訝地看著我，說：“你怎么這么快就做完了？“給我看看。”“哇.比我寫的好多了。你寫的東西那么稚氣，那么生動，老師輸了?！碑敃r的我很幼稚，但我覺得自己很厲害，打敗了老師?！拔覍ψ魑淖兊梅浅８信d趣。從那以后，當我回到家，我一有時間就看書。我沒有寫兩篇作文讓老師改。有一次，老師幫我交作文。
然而好景不長。我的老師去了另一所學校教書。雖然我也是每周寫作文，但是因為沒有老師幫我批改，我對作文變得冷淡了，靈感也漸漸離我而去。后來我終于和那個老師聯(lián)系上了，她從百忙之中抽出時間幫我批改作文，發(fā)郵件給我。我漸漸喜歡上了作文。
她是我生命中的好老師，指引我遠航?？傆幸惶煳視尷蠋煘槲因湴痢?/p>
（二年級，500字）
老胡——我的老師
我的中文叫“老胡”。她姓胡，也教過很多學生。她是一位老教師。
今天的語文課是“三國時期”。老胡先說“三國殺”，老胡說：“大家都玩過“三國殺”的卡牌范疇，那么“三國殺”里的主牌是誰？”老胡問這個問題的時候，班里大部分同學都舉手發(fā)言。有時候，他們會在底下竊竊私語。老胡點了好多學生，有的學生說：“大喬，小喬，劉備，關(guān)羽，張飛，馬超，趙云……學生說的這些。突然，一個刺耳的聲音叫了聲“安靜”，突然，學生們安靜了。
老胡是我們班的班主任。他密切關(guān)注我們的學習，希望每個學生都能舉手發(fā)言。
這是一個嚴厲的老胡。
（五年級作文，）
我的老師
我的老師柳巖有一張櫻桃小嘴，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個小鼻子(不幸的是，鼻子有點塌了)和一雙大耳朵。
人們通常把天真的孩子比作幼苗、花朵、小樹等。而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師，就像勤勞的園丁一樣，用智慧、愛心、汗水澆灌、培育、呵護園中的每一棵幼苗，讓它們茁壯成長。
中國有句古話叫“教師如父母”，充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了教師“愛學生如愛孩子”的高尚道德。人們把老師比作“慈母”，是對那些擁有“童心和母愛”的女老師最親切、最真誠、最感人的敬意。
“愛是金色的陽光?！敝袊F(xiàn)代作家魯迅說過：“教育根植于愛?！苯處煂W生的愛表現(xiàn)在毫無保留地付出自己的精力、熱情、才華和知識，讓學生得到更好的教育，在知識、精神和道德上取得最好的效果。老師應(yīng)該叫教育者，教育者也是人類靈魂的工程師。人們贊美老師，就像春蠶一樣，是“吐槽所有的心，給予生命無限的愛，默默無聞，沒有畫面，編織美麗的風景，溫暖世界”。“春蠶”是一個讓老師們感到無比光榮的稱號。春蠶清純，氣質(zhì)高貴；春天吃下幾片綠葉，吐出一片燦爛的葉子；春蠶生生不息，吐絲不止.只有光榮的人民教師才配得上這個稱號。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，需要春雨來澆灌。我們的老師，像綿綿的春雨，用愛心滋潤學生的心靈，用豐富的知識打開學生的智慧，用優(yōu)秀的人格培養(yǎng)學生的品德，用無私的奉獻陶冶學生的心靈。甘華春、余潤北等老師的高尚情操，為《春雨》增添了無限光彩。
現(xiàn)在人們把教師比作“人民階梯”——“為他人的成功做出自我犧牲和無私奉獻的人”，人們稱教師為“人民階梯”，正式是因為光榮的人民教師有這樣優(yōu)秀的素質(zhì)和精神。廣大人民教師努力培養(yǎng)自己在教育領(lǐng)域的人才。他們不求名利，不求回報，默默無聞地教書育人，兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)人才。而那些考上大學、成功、成名的學生，都是踩在老師的肩膀上，爬上階梯，到達人生的巔峰。雖然他們過著艱苦的生活，但他們熱愛祖國的未來，熱愛學生的心；雖然是微火，但它燃燒自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些學生的愛和培養(yǎng)，今天千千成千上萬不同崗位的人才熠熠生輝。正是因為這些辛勤園丁的工作，才有了今天許多成功人士在正確的指導(dǎo)下，通過自己的努力，取得了輝煌的成就。在這些成功人士的背后，除了感謝父母和朋友，難道不應(yīng)該感謝那些努力培養(yǎng)、教育、發(fā)現(xiàn)和鼓勵我們的老師嗎？
“落紅不是無情之事，化作春泥護花。這是犧牲自己希望的奉獻者的愛?！?/p>
親愛的老師，時間和空間的循環(huán)拓寬了我和你之間的距離，但對你的新想法永遠不會改變！比如春風吹百花！陽光普照，碩果累累！在你的引導(dǎo)下，我長著理想的翅膀。不管明天發(fā)生什么。還是發(fā)自內(nèi)心的說：“謝謝?！蹦憔拖褚凰倚〈d著我駛向知識的海洋！
我最喜歡的老師，9月10日是中國的教師節(jié)。我一直有尊師重教的傳統(tǒng)美德。在此我獻上我最誠摯的祝?！?，祝你永遠健康快樂！桃李滿天下！我還想說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂?！?/p>
你用火一樣的情感溫暖著每一個同學的心，無數(shù)的心被你撥動，甚至你的背影凝聚著熾熱的目光.
你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但讓知識的清泉響起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年輕人的靈魂……老師，我怎么能忘記你！
刻在板上的名字不一定不朽，刻在石頭上的名字也不一定不朽；老師，您的名字銘刻在我們心中，它將真正永存。
你的思想和文字充滿了詩意和哲理，它們是如此神奇。在我的腦海里，他們激起了多少美妙的漣漪！
你尊重真誠和誠實，這是人生的準則。你是我們學生心目中的榜樣。
我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊重和贊美獻給一個普通人？
我的老師，你。
你對我們要求嚴格，以自己的行動為例。你的規(guī)勸，要求，甚至命令，一旦提出，就要求我們?nèi)プ觯鼈兛偸亲屛覀冃欧?，自覺行動。這就是你在我心中留下的高大形象。
在我心目中，你是最嚴厲的父親，也是最善良的母親。你是無名英雄，是名師。
你的聲音和笑容總是在我眼前閃過；你是一個道德人格，永遠珍藏在我的記憶里。
啊，老師？
人類靈魂的工程師，只有有了這個光輝的名字，才有了大海般豐富，藍天般深邃的內(nèi)涵！
老師，這個耀眼的名字，就像一顆燦爛的明星，永遠高掛在我們心中。
即使我的太陽穴是灰色的，我還是會真心的叫你老師！在這個神圣而高尚的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生命的海洋里，老師，你就像一盞高高的明燈，站在浩瀚的大海上，一直指引著我們前進！
毫不猶豫地燃燒自己，釋放所有的熱量、所有的光和所有的能量。老師，您就像一支紅燭，受人愛戴和尊敬！
有人說老師像山一樣善良，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說，老師的好就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。
在學生的心目中，你是“真正的種子，善良的使者，美的旗幟”。
你是嚴冬的炭火，是大雨湍流中的墊腳石，是霧海中的明燈。
老師，你言傳身教，教育人好，愿做階梯，難忘！
（五年級，2100字）
