【第1篇】關(guān)于上課的作文：有趣的美術(shù)課

今天的美術(shù)課和平時(shí)不一樣。美術(shù)老師教我們用棉簽畫畫。棉簽蘸顏料會(huì)發(fā)生奇妙的變化。原來(lái)藍(lán)色，短時(shí)間內(nèi)變成黑色，綠色變成藍(lán)色，黃色變成橙色，紅色變成棕色。但如果棉簽放在鉛畫紙上，又變成了原來(lái)的顏色。

啊，多么美妙的棉簽畫啊！

【第2篇】上課 方書亞作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文

開(kāi)始上課，我認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我的大腦開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。我把左手放在桌子上，右手放在左手上面。當(dāng)老師叫我的名字時(shí)，我非常緊張。我說(shuō)話的時(shí)候聲音很大，像個(gè)小喇叭。說(shuō)完后，我心里很高興。

舒雅市板房區(qū)第一小學(xué)一(7)號(hào)

【第3篇】上課(陳昕)作文100字-小學(xué)一年級(jí)作文

鈴響時(shí)，我匆匆走進(jìn)教室。

老師寫了五道題，看誰(shuí)知道。我想了想，慢慢舉起了手。老師看到了，就叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。我站直了有點(diǎn)緊張，聲音很低。但是老師說(shuō)我回答的很好，以后聲音大一點(diǎn)就更好了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得很開(kāi)心。

以后我會(huì)是一個(gè)說(shuō)話積極的好孩子。

【第4篇】小學(xué)一年級(jí)作文：上課時(shí)間總是那么快

感覺(jué)每次上課時(shí)間總是很快。在我完成作業(yè)之前，鈴響了。

【第5篇】上課作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文

鈴響了，我和同學(xué)跑回老師那里。

老師在黑板上寫了幾個(gè)問(wèn)題，然后讓學(xué)生回答問(wèn)題。我想了想，舉起右手，老師指著我。我站直了，認(rèn)真回答了問(wèn)題，回答正確。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆小星星，我很開(kāi)心！

我決心做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)話的好孩子。

【第6篇】周老師來(lái)上課

周老師來(lái)上課了

“喂！”上課鈴響了。我們坐在教室里，靜靜地等待林老師的到來(lái)。沒(méi)想到我沒(méi)等林老師，卻等了教導(dǎo)主任周老師——！

有的同學(xué)害怕，有的同學(xué)滿腹疑惑，有的同學(xué)暗暗慶幸：“周老師，你怎么來(lái)了？嚇了我一大跳。”周老師幽默地調(diào)侃道：“你做到了。(1)班上同學(xué)被我震驚了三次！”全班哄堂大笑，所有的緊張感都消失了。

我們學(xué)的這一課是新課《珍珠泉》。周先生用他幽默的話語(yǔ)帶我們?nèi)ツ暇┬蕾p珍珠泉的美景。轉(zhuǎn)眼間，鈴聲響了，同學(xué)們還在意猶未盡。他們聚集在周老師周圍，迎接他下一節(jié)語(yǔ)文課。

第二天，周老師如期到達(dá)?！耙?！”全班歡呼。周老師似乎被這種喜悅的氣氛感染了，臉上帶著微笑，給我們講解著今天的新單詞。突然，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的詞“書”。越看越別扭。眼尖的同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：“周老師，這個(gè)字是錯(cuò)別字！”周老師變得嚴(yán)厲：“哪里錯(cuò)了！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。忽然，周老師詭異地笑了笑：“對(duì)！這是錯(cuò)別字，應(yīng)該這樣寫?！闭f(shuō)著在黑板上寫了一個(gè)正確的“瘦”字。在這種驚訝的氣氛中，學(xué)生們都笑了。最后他又笑了：“這個(gè)班有個(gè)錯(cuò)字老師，小心掉進(jìn)陷阱！”學(xué)生們?cè)俅伪l(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。

后來(lái)我們得知林先生是因?yàn)檫^(guò)度勞累而生病了，就把周先生換成了替補(bǔ)。我們很喜歡周老師，但也擔(dān)心我們的林老師。我們希望林先生早日康復(fù)，早日回到我們身邊，讓我們感受到周先生帶給我們的樂(lè)趣。

【第7篇】關(guān)于上課的作文：有趣的美術(shù)課

今天的美術(shù)課和平時(shí)不一樣。美術(shù)老師教我們用棉簽畫畫。棉簽蘸顏料會(huì)發(fā)生奇妙的變化。原來(lái)藍(lán)色，短時(shí)間內(nèi)變成黑色，綠色變成藍(lán)色，黃色變成橙色，紅色變成棕色。但如果棉簽放在鉛畫紙上，又變成了原來(lái)的顏色。

啊，多么美妙的棉簽畫??！

【第8篇】小學(xué)一年級(jí)作文：上課

河北省廊坊市萬(wàn)莊石油綜合小學(xué)4班吳京，每年上課。小姐姐筆直地坐著，眼睛亮亮地盯著老師，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。她邊聽(tīng)邊想，主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題。她答對(duì)了，受到了老師的表?yè)P(yáng)。她認(rèn)真做作業(yè)，做的很好，考了很多100分。學(xué)生們非常羨慕她。

我也想向她學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)，做個(gè)三好學(xué)生。

講師：姚慧敏

【第9篇】鳥(niǎo)媽媽上課作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文

鳥(niǎo)媽媽去上課了

全椒縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(8)班

陳思豪

我家門前有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)媽媽在里面下了一些蛋，孵出了一些鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒漸漸長(zhǎng)大了，母鳥(niǎo)開(kāi)始給鳥(niǎo)兒上課。鳥(niǎo)媽媽先在黑板上畫了一個(gè)籠子，問(wèn)：“孩子們，這是什么？”鳥(niǎo)兒在說(shuō)呀說(shuō)呀，但是沒(méi)有人猜對(duì)。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“這是鳥(niǎo)籠。人們把我們放在里面。雖然我們吃喝，但我們失去了自由。它是一只應(yīng)該在天空翱翔的鳥(niǎo)?！兵B(niǎo)媽媽在黑板上畫了一個(gè)彈弓，說(shuō)：“這叫彈弓。這個(gè)東西比較危險(xiǎn)。被這個(gè)撞了不是死也不是傷，有時(shí)候還會(huì)變成人家的零食?！兵B(niǎo)媽媽用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立生活了。遇到危險(xiǎn)要小心！”

【第10篇】上課 方梓穎作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文

下課后，我坐直了，認(rèn)真聽(tīng)講。老師提問(wèn)的時(shí)候，我把左手放在桌子上，右手直立在左手上面。老師一提到我的名字，我就站直了，聲音很大，像個(gè)小喇叭。說(shuō)完，我坐下，老師表?yè)P(yáng)了我。我很開(kāi)心！

方子穎，第一區(qū)小學(xué)七班

【第11篇】老師不在怎么上課200字

今天下午有兩節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)課結(jié)束，老師說(shuō)“同學(xué)們，第二節(jié)課，我們寫一號(hào)的作業(yè)”，下課鈴響了，我們一個(gè)個(gè)走出教室，去外面玩。第二節(jié)課鈴響了，老師叫我們安靜的做作業(yè)就走了。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們變得吵鬧起來(lái)。紀(jì)律委員劉湘北和班長(zhǎng)周開(kāi)始分管紀(jì)律，一個(gè)班在吵鬧中過(guò)去了。

老師不在的時(shí)候我們不說(shuō)話不容易，因?yàn)槲覀兌寄贻p。

【第12篇】上課 陳敏佳作文150字-小學(xué)一年級(jí)作文

開(kāi)始上課，我認(rèn)真聽(tīng)講。老師提問(wèn)時(shí)，我的手舉得很高。老師教我名字的時(shí)候，我不慌不忙的站了起來(lái)。我的聲音很大。我說(shuō)話的時(shí)候很開(kāi)心。老師讓我坐下后，我很開(kāi)心。

陳，區(qū)小學(xué)一(11)班

【第13篇】關(guān)于上課的作文100字 有趣的美術(shù)課

今天的美術(shù)課和平時(shí)不一樣。美術(shù)老師教我們用棉簽畫畫。棉簽蘸顏料會(huì)發(fā)生奇妙的變化。原來(lái)藍(lán)色，短時(shí)間內(nèi)變成黑色，綠色變成藍(lán)色，黃色變成橙色，紅色變成棕色。但如果棉簽放在鉛畫紙上，又變成了原來(lái)的顏色。

啊，多么美妙的棉簽畫?。?/p>

【第14篇】到桃南小學(xué)上課作文300字-小學(xué)一年級(jí)作文

今天我們很早就到校了，因?yàn)槲覀儼噙x了32個(gè)同學(xué)去洮南小學(xué)上課，我就是其中一個(gè)。昨晚我太開(kāi)心了，沒(méi)睡好。早上五點(diǎn)四十醒來(lái)，一遍又一遍睡不著。三個(gè)學(xué)生已經(jīng)到了教室，過(guò)了一會(huì)兒，32個(gè)學(xué)生都來(lái)了。

任老師帶我們上了車，告訴我們，我們邀請(qǐng)了兩個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，其中一個(gè)是參加過(guò)央視《星光大道》的。下車后，我們第一次看到洮南小學(xué)的操場(chǎng)比我們學(xué)校大很多，教學(xué)樓也比我們學(xué)校高。我們進(jìn)入了我們學(xué)校的多媒體教室，前面有老師，后面分組。就像一場(chǎng)辯論，我們被分成三組。上課的時(shí)候賈老師給我們玩了一個(gè)游戲，讓我們先回答問(wèn)題。我們組最活躍，以120分獲得第一名。

一節(jié)課結(jié)束后不久，我們離開(kāi)了洮南小學(xué)，回到了我們的學(xué)校。這對(duì)我們學(xué)校更好。一切都那么熟悉，一切都那么美好。

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【第15篇】上課時(shí)間總是那么快

感覺(jué)每次上課時(shí)間總是很快。在我完成作業(yè)之前，鈴響了。

其他年級(jí)相關(guān)作文

上課的自覺(jué)

今天，我們班幾乎所有的學(xué)生都違反了紀(jì)律。教室里很吵，有的在打架，有的在東南西北玩，然后連值日生和班長(zhǎng)都開(kāi)始說(shuō)話.整個(gè)教室就像一鍋煮好的粥，就像一個(gè)個(gè)叫賣的菜市場(chǎng)。

我們完全忘記了這是一堂課。上課怎么會(huì)這么吵？我們太無(wú)意識(shí)了！下課后我們像一群鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去沒(méi)關(guān)系，但是把課當(dāng)課看有點(diǎn)過(guò)了。

上課的鈴聲是軍令的號(hào)角。我們聽(tīng)到后，必須進(jìn)入教室，靜靜地坐著，等老師來(lái)上課.這是對(duì)老師和教室的一種尊重，也是對(duì)我們自己的一種尊重。

所以一定要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，讓老師少操心，給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

出租車

（五年級(jí)，250字）

上課作文500字 以前的比賽

當(dāng)黃色的陽(yáng)光變成金色的薄紗，照耀大地時(shí)，我感到欣慰。那節(jié)體育課給我留下了深刻的印象。

這是體育課，我，鄭，姚益洲，鄧永康，魏宇澤，吳漢庭一起打籃球。不要看二比四的不公平，對(duì)我和鄭來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，投幾個(gè)籃不是那么容易的。我明顯感覺(jué)自己上籃退步了。但是，投幾個(gè)“急停跳投”成了我的強(qiáng)項(xiàng)。我和鄭沒(méi)有配合得那么好，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)有練太久。但是上籃的感覺(jué)讓我覺(jué)得自己在隊(duì)友旁邊，在老師旁邊，在場(chǎng)上。那種留戀，那種幸福.但是在這里，沒(méi)有老師的規(guī)勸；沒(méi)有隊(duì)友的電話；沒(méi)有了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的陌生。如果能馬上回到籃球隊(duì)就好了。

哦天哪！鄧永康把球扔上去抱住頭？我希望我不會(huì)被打中，但是球，沒(méi)那么聽(tīng)話，掉了下去，打在他背上，又彈了起來(lái)，掉在地上，又彈了起來(lái)……我們剩下的人都笑了。我跑去撿球。我跑到跑道撿球，看著60米的盡頭。我仿佛看到田徑運(yùn)動(dòng)員張琦、岳斯驁、陳奕詩(shī)在老師的指揮下練習(xí)60米。他們是我的第二籃球隊(duì)。自從那次比賽后，我們就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。真的好懷念！如果能一起訓(xùn)練，晚上和隊(duì)友聊聊天就好了！然后汗如雨下的走上跑道，大步向前，安心！

“噓！—— "!老師吹哨子了！該改革了！我抓起球，慢慢走向老師。真的，真的希望還是籃球比賽，和籃球隊(duì)友并肩作戰(zhàn)。或者田徑比賽，我是新來(lái)的，可以融入田徑集體！

（六年級(jí)作文，）

上課的鈴聲

“丁玲，丁玲……”上課鈴把我們叫進(jìn)教室。這清脆的鈴聲，像一首歡快的曲子，每天在我們耳邊播放。

鈴聲響的地方，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的愛(ài)。學(xué)校生活多么幸福，學(xué)校生活充滿陽(yáng)光。鈴聲督促我們努力學(xué)習(xí)，也督促我們遵守紀(jì)律。當(dāng)我們高高興興地拿回“三好學(xué)生”獎(jiǎng)時(shí)，我們會(huì)在門框上畫一個(gè)成長(zhǎng)的杠桿。

這清脆的鐘聲，像春雨的沙沙聲，應(yīng)該促使成千上萬(wàn)的樹(shù)芽開(kāi)放；像流動(dòng)的清泉，要滋潤(rùn)萬(wàn)苗。

十幾年后，我們將告別熟悉的校園。那時(shí)候我們耳邊響起的可能是一聲穩(wěn)健堅(jiān)定的沙漠駝鈴，一聲豪邁激昂的遠(yuǎn)征鈴聲，一聲深情悠遠(yuǎn)的帆船汽笛，或者是一聲雄壯迅疾的沖鋒……那時(shí)候的樂(lè)譜已經(jīng)成了紀(jì)念品，我們的出生名字幾乎被人遺忘?，F(xiàn)在花蕾在當(dāng)時(shí)已經(jīng)結(jié)出了豐碩的果實(shí)；今天的幼苗在當(dāng)時(shí)長(zhǎng)成參天大柱。我們——跨世紀(jì)的一代，將托起明天的太陽(yáng)！

這時(shí)候，我們就回憶起今天上課的鐘聲。在人生的道路上，是它給出了“開(kāi)始”的第一個(gè)順序。在我們心中，這甜蜜而親切的鐘聲，永遠(yuǎn)回響著母校的期望，同學(xué)的祝愿，老師的叮嚀。

（六年級(jí)，400字）