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    寫(xiě)人作文寫(xiě)法詳解—寫(xiě)其他人參考段落

    發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 12:29:39 查看人數(shù):524

    寫(xiě)人作文詳解——寫(xiě)別人參考段

    5.為他人寫(xiě)參考段落

    1.教室里一片寂靜,你可以聽(tīng)到一根針落地的聲音。年輕的老師看了這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒,又看了看那個(gè)同學(xué),善意的提醒:快點(diǎn)認(rèn)真做。學(xué)生們沒(méi)有站起來(lái)迅速離開(kāi)考場(chǎng),直到交卷的鈴聲響起。

    (“好心提醒”明顯帶有感情色彩,寫(xiě)老師和藹可親。)

    2.第二天,我起得很早,推開(kāi)窗戶,聽(tīng)到掃地的聲音。"王阿姨正在掃地."我忍不住說(shuō)。我看到她低著頭,用大口罩遮住大部分臉,雙手揮舞著掃帚,認(rèn)認(rèn)真真地掃著路。當(dāng)她遇到躲在角落里不想出來(lái)的泥土、落葉、沙子、紙屑時(shí),她蹲下來(lái),用手一點(diǎn)一點(diǎn)地拿出來(lái)。

    (越詳細(xì)越難忘。最后的描述有這樣的效果。)

    3.每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉給大地披上一層金光,公園就非常安靜。在這個(gè)安靜的公園里,在綠葉襯托的花叢中,一個(gè)微微駝背的老人會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。他在這里停了又停,有時(shí)修剪和剪葉子,有時(shí)停在一朵花前仔細(xì)觀察。他是我的隔壁鄰居,王叔叔。

    (本段有兩個(gè)重復(fù)重疊的詞。雖然很簡(jiǎn)單,但是描述了王叔叔走路的樣子,很有味道。)

    4.清晨,就在黎明前,我們的胡同口開(kāi)始熱鬧起來(lái),不時(shí)飄來(lái)面粉的香味。肖航叔叔像穿梭在人群中一樣,憧憬著過(guò)去,展望著未來(lái),忙碌著。真的不懂。為什么一大早就有這么多顧客?這是肖航叔叔的一句“臺(tái)詞”。

    (“只是.只是”,這個(gè)句型可以描述在很短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情。學(xué)了以后可以用。)

    5.一個(gè)寒冷的冬天,我去朝陽(yáng)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。那天,正刮著西北風(fēng)。我縮著脖子向前走。這時(shí),我看到一個(gè)老農(nóng)在賣(mài)“心美”蘿卜。農(nóng)夫黝黑的臉上布滿了皺紋。他戴著一頂大棉帽,穿著一件黑色的中國(guó)棉夾克和一雙舊棉鞋。在他面前的蘿卜堆上,放著兩朵雕刻精美的“蘿卜花”。鮮艷的胡蘿卜花似乎忽略了冬天的雄偉,它給人帶來(lái)溫暖的春天。

    (棉帽棉襖棉鞋,一下子把賣(mài)菜農(nóng)民的外貌特征寫(xiě)了出來(lái)。)

    6.有一天我放學(xué)回家,在大院里遇到了正在搓搓板的老人。頭發(fā)花白,鼻梁上架著一副老花鏡,給人一種穩(wěn)重親切的感覺(jué)。他肩上扛著一張舊木凳和一個(gè)裝滿工具的竹籃。這時(shí)我想起家里有個(gè)搓板壞了,趕緊跑回家,從床下拿出搓板,跑回他身邊。“小哥哥,快休息吧,我給你修好。”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,老人就親切地向我打招呼。我把搓板遞給他,他放下凳子和竹籃,開(kāi)始干活。他工作非常努力,首先拿起一個(gè)鐵制的鋒利工具,面對(duì)搓板的邊緣,另一只手拿著一個(gè)小錘子。他又敲又使勁推,立刻木花出現(xiàn)在木板上,然后倒在地上。他的動(dòng)作是如此準(zhǔn)確和熟練。

    (最后一部分描述擦洗的過(guò)程,多么細(xì)致。要靠當(dāng)時(shí)小作者的細(xì)心觀察和他良好的語(yǔ)言能力,才能生動(dòng)具體的描述為老人擦洗的過(guò)程。)

    7.“同志,你要買(mǎi)什么?”一個(gè)又高又瘦、大眼睛的服務(wù)員臉上帶著燦爛的笑容走了過(guò)來(lái)。媽媽趕緊說(shuō):“我想買(mǎi)些塑料花?!眿寢尶粗茏由衔孱伭幕?,不知道該買(mǎi)哪一朵。女售貨員似乎猜到了母親的心思,笑著從架子上取下幾朵色彩鮮艷、亮麗的塑料花,說(shuō):“同志,你能看到這些花嗎?”“對(duì),對(duì)!”媽媽反復(fù)稱(chēng)贊。售貨員用繩子把花束綁在一起,遞給了他的母親。

    (這個(gè)對(duì)話寫(xiě)得好,一是符合人物身份,二是小作者把對(duì)話和人物的表情動(dòng)作結(jié)合起來(lái),更生動(dòng)。)

    8.突然,我聽(tīng)到頭頂上有棵樹(shù)折斷了,然后有東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。響亮的聲音把我從陶醉中喚醒。我定睛一看,唉,于穎從樹(shù)上掉下來(lái)了!我急忙跑過(guò)去看看她怎么樣了。

    (“斷裂,巨大”這兩個(gè)詞用得更準(zhǔn)確、更形象?!癵osh”這個(gè)詞也用的很形象,讓人覺(jué)得很驚訝,仿佛聽(tīng)到了“我”的呼喊。)

    9.等他終于到了縫紉的水平,就一直跟我說(shuō)話,鼓勵(lì)我,像蒲扇一樣用大手撫摸我的臉??p紉,縫紉。突然覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。我抬頭一看,舅舅額頭沁出汗珠,臉上肌肉不停地顫抖,嘴唇發(fā)白,每次縫一針,嘴唇都不由自主地抽動(dòng)。他的手仍然緊緊地抓著我的手腕,好像他在縫自己而不是我。我笑當(dāng)時(shí)大叔的膽怯:“不是我干的,為什么大叔這么害怕?”眾所周知,我叔叔很擔(dān)心我。

    (寫(xiě)臉的肌肉和嘴唇的抽搐寫(xiě)的很詳細(xì),舅舅對(duì)我的關(guān)心和緊張的樣子很具體。)

    10.歐叔叔是個(gè)愛(ài)花如命的人。是他把森工站前的空地變成了美麗的花園。今年春節(jié)前夕,歐叔叔精心培育的比利時(shí)珍妮弗盛開(kāi)了。走廊的欄桿上擺放著一盆盆紅白相間的鮮花,給整個(gè)森工站增添了節(jié)日的氣氛。

    (最后一句好像是關(guān)于花的,其實(shí)不是。那么是關(guān)于誰(shuí)的呢?)

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