【第1篇】天空遠(yuǎn)方人生作文500字-初中初二作文
朝陽很柔和，一點(diǎn)也不刺眼。晨風(fēng)應(yīng)該是最清新的風(fēng)。微風(fēng)吹在臉上，夾雜著一些早晨的潮濕和清新。天空中飄著幾朵白云，像棉絮一樣純凈輕盈。陽光沒有反射出紅色的天空，但是天空依然永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，但是很遠(yuǎn)的地方，天空是淺藍(lán)色的，更遠(yuǎn)的地方，是白色的線。
爬上窗臺(tái)，看看天空，看看遠(yuǎn)方，是一件很奇妙的事情。這樣的藍(lán)天總是讓我想起一些動(dòng)畫的主旋律；我總是發(fā)呆的看著天空。有時(shí)候，當(dāng)一只鳥飛過時(shí)，我會(huì)想起很多事情。
“天上真的有城市嗎？”我總是問自己這個(gè)問題，即使我已經(jīng)知道答案。
“應(yīng)該沒有！”
“要是，對(duì)，那就只要了！”
我經(jīng)常一個(gè)人看著藍(lán)天，用眼睛凝視著它，欣賞天空的深度、廣度和純度！天空的邊緣，白線是什么意思，什么味道？我多次這樣問過自己，卻始終沒有找到一個(gè)讓我滿意的答案。所以，如果我有更多的時(shí)間，我就找不到了。讓它作為懸念永遠(yuǎn)存在。多點(diǎn)神秘感也不錯(cuò)！也許會(huì)更好?！安恢馈辈皇菈氖?。就像你在花唄里發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，在陽光下閃閃發(fā)光，你會(huì)覺得它可能不是dia。但是，當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，它只是一個(gè)普通的碎玻璃！回頭想想，何必呢？
生活總是這樣。為什么不讓那個(gè)碎玻璃永遠(yuǎn)成為你心中的dia？日本人總喜歡把生活比作櫻花。開放的時(shí)候很美很燦爛，但是很短。人生真的是這樣的。人生短暫，為什么一定要去發(fā)現(xiàn)？好多事情還不如笑呢！做人不容易。如果給自己加幾塊快磚，不會(huì)很累嗎？為什么要費(fèi)心去旅行？
【第2篇】我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方作文800字-初中初二作文
我的家鄉(xiāng)一直離我很近，但又那么遠(yuǎn)，離我很遠(yuǎn)。
霧蒙蒙的月光充滿了陽臺(tái)。在陽臺(tái)上，我望著天上的明月，生出一種思念。我懷念生我的故鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫的故鄉(xiāng)。也許此時(shí)故鄉(xiāng)和我一起賞月，月下懷念，但故鄉(xiāng)也許月下憂傷。
我的家鄉(xiāng)很美。它有廣闊的森林和流動(dòng)的山脈和溪流。在茫茫群山中，似乎有陶淵明筆下“世外桃源”的魅力。然而，當(dāng)無知的村民貪婪地看著森林里郁郁蔥蔥的樹木時(shí)，他們的家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
許多年以前，瓦屋前，青山環(huán)抱綠水；鳥鳴聲悠長(zhǎng)，教人忘記煩惱，如果是大自然的聲音；米花香香，如花似花；清音潺潺，沉鱗戲水，似桃園溪；風(fēng)景秀麗，風(fēng)景如畫，猶如人間仙境。
然而，當(dāng)村民放下農(nóng)活，當(dāng)森林里響起伐木的砰砰聲，當(dāng)拖樹的卡車不停地流動(dòng)，這些和諧的場(chǎng)景就這樣被打破了。過去我們看著千里之外的山林，今天卻是光禿禿的黃土，砍木樁子。山澗里流淌的水不再像以前那樣清澈了。令人擔(dān)憂的鳥鳴聲似乎消失了。平常的綠色鄉(xiāng)村變得如此荒蕪。就這樣，風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)不見了，再也找不到了。
我的家鄉(xiāng)被這場(chǎng)災(zāi)難摧毀了。山河依舊懷念往日的繁華。光禿禿的群山忍痛忍受著村民們的摧殘，只能把從前郁郁蔥蔥的生活寄托在自己的夢(mèng)想上。山澗和鄉(xiāng)村夢(mèng)想著過去的美麗。無家可歸的鳥兒別無選擇，只能辱罵貪婪無知的村民。
又是一個(gè)春天，本該五彩繽紛的家鄉(xiāng)卻失去了生機(jī)，變得死氣沉沉。本該載歌載舞的家鄉(xiāng)，沒有秋天的熱鬧那么寂寞。站在山頂上，看不到以前郁郁蔥蔥的綠色，眼里只映出貧瘠的黃土。有一天會(huì)變成新疆的戈壁嗎？
這一切都告訴我，雖然家鄉(xiāng)還在，但已經(jīng)不是以前那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)了。那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)已經(jīng)流浪到異國(guó)他鄉(xiāng)。
云漸漸遮住了月光，我離開了陽臺(tái)，但我的家鄉(xiāng)這個(gè)春天仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。我的家鄉(xiāng)似乎一直離我很近，但又似乎很遠(yuǎn)。我知道美麗的家鄉(xiāng)很遙遠(yuǎn)，遙不可及。
道縣敦頤學(xué)校第二天：何世英
【第3篇】我的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方作文1200字-初中初二作文
我習(xí)慣了落木的深秋風(fēng)光，也深知葉弘、南北、韓劇、傲霜的冷冷秋韻，但去“嘆”去“談”去“笑”，卻是真摯動(dòng)人.趁著冬天還在寂靜，在我們準(zhǔn)備來這里的時(shí)候，雖然沒有化妝，尹雪也是前呼后擁，但是空氣真的很冷，叢軍里絲絲多晶少，枯槁無味。然而，正是在這個(gè)孤獨(dú)的冬天，我們外國(guó)人感受到了一絲溫暖。他似乎來自遠(yuǎn)方，但近在咫尺。是千千萬萬游子“望月思月”的地方。
故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，煙雨綿綿，就像我不斷的鄉(xiāng)愁。看著外面的窗簾，如絲煙雨，我習(xí)慣了在老人的膝蓋上聽著“落葉歸根”的神秘話語。"他知道今晚的露珠會(huì)結(jié)霜，家里的月光會(huì)多明亮?。?，他們不斷挑起我的鄉(xiāng)愁，沖動(dòng)一次次被壓抑，但沖動(dòng)卻一次次繼續(xù)出現(xiàn)。我知道這是家鄉(xiāng)對(duì)我的召喚.離家五六年了，內(nèi)心背負(fù)了太多的辛酸，那么沉重？似乎只有家鄉(xiāng)堅(jiān)實(shí)的土地才能承載我的思想?！伴_心的時(shí)候看月亮，晚上就會(huì)；月明時(shí)，田園無邊?！倍嗌偻鈬?guó)的人因?yàn)樵露?，多少文人因?yàn)樵露?，坐看一首關(guān)于月的詩(shī)，月下互相分享自己的話……月繼承了人間的鄉(xiāng)愁。人的壽命有多長(zhǎng)？浮云是什么意思？似乎只有人心中最純粹的地方，才是家鄉(xiāng)的美景，而家鄉(xiāng)所有寧?kù)o的地方，在你最寂寞的午夜時(shí)分，照亮你在異鄉(xiāng)失落的心。
我的家鄉(xiāng)雖然離天很遠(yuǎn)，但是近在咫尺！毫無疑問，時(shí)間過得很快，我的生活也發(fā)生了很多變化。我會(huì)盡我最大的努力去愛我的家鄉(xiāng)，不讓他把我趕出我的生活主線。家鄉(xiāng)的愛在我心里，我對(duì)家鄉(xiāng)的愛無疑是猜出來的。家鄉(xiāng)的蟲魚植物都見證了我對(duì)她的愛……家鄉(xiāng)的柏樹挺帥的。形似一種龍，高大翠綠，充滿了美麗優(yōu)雅的香氣，卻又穩(wěn)重年輕。家鄉(xiāng)的水，以其淳樸的田園魅力，沉浸在家鄉(xiāng)黃土地的堅(jiān)韌不屈中。平靜和單純深深地鑄入我的血肉、精神和靈魂。從那一刻起，我與家鄉(xiāng)的靈魂相連.
名山大川，小橋流水，可以賞心悅目；知了蟲鳴，風(fēng)雨之聲可悅?cè)硕∴l(xiāng)村的美麗，為什么拋棄了它的陽光，卻少了它的森林.詩(shī)歌；“古老的風(fēng)景，什么是明亮而美麗的？回答；山中不缺柴，水中不缺魚。”
是的，沒有樹的山美嗎？水是不是缺少魚精？家鄉(xiāng)的山川，夏天郁郁蔥蔥，秋天依然不乏綠意。當(dāng)然，“沉鱗突跳”對(duì)于“波光粼粼，淹墻”是必不可少的，童年抓魚的場(chǎng)景依然歷歷在目。雖然小時(shí)候家鄉(xiāng)的生活比不上陶弘景，“那是欲望世界的仙都。從娛樂開始，就沒有人能與它不同?！钡呛?jiǎn)單的生活已經(jīng)足夠了.
現(xiàn)在我知道了家鄉(xiāng)的美麗，但還不算太晚.我還有更多的時(shí)間去愛他，去想那些為了家鄉(xiāng)，為了祖國(guó)，在生活的波濤中掙扎的人們。我欽佩你，欽佩你的勇氣，欽佩你為家鄉(xiāng)克服困難的精神。你堅(jiān)實(shí)的脊背將和我們家鄉(xiāng)的一切一起，種在我火熱的胸膛里?？傆幸惶煳乙欢〞?huì)讓他們發(fā)出勇敢的孢子。
我會(huì)永遠(yuǎn)愛你在我的家鄉(xiāng)，我會(huì)把你的輝煌傳奇刻在我自己的人生道路上…把我成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻在你的身上…
彭州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二天：康輝
【第4篇】遠(yuǎn)方的飛燕作文1100字-初中初二作文
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。然后，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的，真的忘記了。
——銘文
遠(yuǎn)處的飛燕，你可以好好的。
你走了之后，沒有人聽我傷心的時(shí)候哭，沒有人陪我走在夕陽下，沒有人勸我走神的時(shí)候好好學(xué)習(xí)。你走了之后，我的世界突然變得那么安靜，心里仿佛裝著不滿。
還記得我們第一次見面的時(shí)候，你穿著一件樸素的白色連衣裙，像童話里的公主，笑著向我走來。然后我想；春天的飛燕，大概就是春天的天使吧。
是的，你在我眼里不是天使嗎？我記得當(dāng)時(shí)腦子里總會(huì)冒出很多天馬行空的想象，用小孩子的心態(tài)想象自己19、29歲的樣子。大家都說我渾渾噩噩，只有你不會(huì)，你會(huì)一直笑著聽我胡說八道。你是上帝最好的禮物。
但是，最難過的是，一開始，我們的心是互相珍惜的，從我們的孤獨(dú)開始。因?yàn)槲覀兌疾豢鞓贰搅颂毂M頭，我們可以更清晰地看到彼此孤獨(dú)受傷的心。我的安靜和你的孤獨(dú)，然后，我們有了曾經(jīng)的寒冷和溫暖的依賴。
你曾經(jīng)說過，幸福是天使的眷顧，我們要珍惜。你曾經(jīng)說過，有我的陪伴在快樂的日子里就足夠了。你曾經(jīng)說過，我們是幸福的平行線，可以相互陪伴，無限延伸。
時(shí)光飛逝，我數(shù)不清青春的步伐，你在這時(shí)光的洪流中悄然離去。突然覺得好想你，你飄逸的秀發(fā)，你如花般的笑臉，你眼中那一眼看不到的憂傷。你現(xiàn)在過得好嗎？難過的時(shí)候會(huì)不會(huì)連飯都不吃？孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)讓夕陽照在臉上嗎？你會(huì)偶爾想起我嗎？
雖然沒有你的日子很難過，沒有你的日子更孤獨(dú)，但正是因?yàn)橥纯嗟姆蛛x，相遇的日子變得更加珍惜。就像京m .郭曾經(jīng)說過的；一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。所以，親愛的妍兒，沒有你，我會(huì)更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)學(xué)會(huì)走未來的路，學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切。但是，無論是一年還是一輩子，我都會(huì)把你刻在心里。
講師；伯陽
【第5篇】遠(yuǎn)方的大門作文400字-初中初二作文
苦苦掙扎。
努力進(jìn)入新時(shí)代的大門
但是繼續(xù)努力
總是那么遙遠(yuǎn)
那一次
我第一次感受到了遙不可及的痛苦
在我們面前
但它不是真實(shí)的
你讀的時(shí)候是什么感覺
遠(yuǎn)處的高點(diǎn)
喚醒了我的靈魂
向前跑
這個(gè)——大概就是進(jìn)步的動(dòng)力吧
差不多了。
但目前它是虛幻的
那盞燈
通向勝利的光
又沒了
生活也是如此
繼續(xù)前進(jìn)
穿過大門
我終于通過了這道門
留下了一條路
反復(fù)地
最終有一天，
你將穿過最后一扇門
這是你達(dá)到最高水平
我們的路
真的很長(zhǎng)
但是很短.
每一天
用心感受
一切都會(huì)很精彩。
最后
你會(huì)明白的
大門是人生的目標(biāo)
它將永遠(yuǎn)向你敞開
努力追求吧
追求得到大門
生命
需要探索
需要找到.
希望看過的人能理解，勇敢的去追求，追求你的門，追求你的目標(biāo)，為你的目標(biāo)不斷奮斗。相信成功永遠(yuǎn)屬于你)
【第6篇】我的好姐妹啊，你們?cè)谶h(yuǎn)方可好作文700字-初中初二作文
我的好姐妹們，遠(yuǎn)方的你們好嗎？
我6歲，去安徽六安市讀初二。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村來的，普通話說不好，也沒交到朋友。
可能是天意吧，上帝已經(jīng)把我們?nèi)齻€(gè)人緊緊聯(lián)系在一起了。兩個(gè)人也都是外地調(diào)過來的。就這樣，我們形同陌路，成了親密的朋友。雖然是外地人，但畢竟也是安徽人。
暑假的時(shí)候，每次在那里遇到人，都說帶外國(guó)口音的普通話。就算聽，也聽不懂。輪到他們玩了。他們煞費(fèi)苦心地為我解釋和翻譯。
我們?cè)搱?bào)名了。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書，還住在隔壁。也許這是天意！我是他們中最大的一個(gè)，一個(gè)比我小一歲，名叫杜毅，另一個(gè)比我小兩歲，名叫陳英。
偶然的機(jī)會(huì)，我們一起過家家，我自然是“爸爸”，杜毅自然是“媽媽”，陳穎是“寶寶”。所以我們建議干脆成為姐妹。人們說“孩子說話自由”，但這是我們經(jīng)過多次試驗(yàn)達(dá)成的共識(shí)。雖然是結(jié)拜，但是做的很起勁。我們向上帝發(fā)誓，我，大姐，杜毅，二姐，陳穎，小姐姐，同甘共苦！從此我們更加形影不離。
我還記得小時(shí)候我們一起過家家，捉迷藏，猜謎語，玩冒險(xiǎn)游戲。反正只要不是法律禁止，我們都做到了。
現(xiàn)在，我和牛郎織女一樣離你遠(yuǎn)去。雖然我們離得很遠(yuǎn)，但我們就在眼前。我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開。有一種持久的友誼將我們聯(lián)系在一起。
這幾年，我一直幻想有一天，我們能再見面，成為好姐妹。
現(xiàn)在回想過去，我一點(diǎn)也不覺得難過。我控制不住自己的眼淚。我在眼睛里徘徊，不由自主地往下淌.
我的好姐妹們，遠(yuǎn)方的你們好嗎？
【第7篇】我是船，只屬于遠(yuǎn)方作文400字-初中初二作文
我是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景，是浩瀚的大海，是跳躍的星星。我是一艘船，不知疲倦地漂浮在大海的懷抱中。我知道，我是一艘船，我的目標(biāo)很遠(yuǎn)。我會(huì)帶著勇氣航行，帶著信心劃槳，想航行到成功的彼岸…
我聽到了大海深沉而有力的呼喚，我聽到了大海之女縹緲的歌聲，那歌聲隱隱約約的美好，那雄渾而壯闊的波濤有力地沖擊著我幼小而狂野的心靈。
雖然我知道前方的路很遠(yuǎn)，但是一路上的風(fēng)險(xiǎn)很大，有暗礁，有風(fēng)暴。但我無法拒絕大海的召喚，因?yàn)槲沂且凰掖?，我熱愛大海的深度、寧?kù)o、兇猛和殘酷。我隱約看到星星在大海的遠(yuǎn)處閃爍。那是夢(mèng)想的火花。那里是我的家，也是我理想的家。我是一艘船。既然選擇了遠(yuǎn)航，我就永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)。
我繼續(xù)往前開?？?，從高爾基的詩(shī)里飛出的海燕停在我的胳膊上，然后她展開翅膀，飛到了無邊無際的地平線上。
她在給我指路。多可愛的小精靈?。∷?lì)著我，撫慰著我被風(fēng)雨傷害的心。她和我一起期待暴風(fēng)雨后的新世界。
啊，一抹夕陽渲染了天空，大海變得深邃而暗淡。它前面的燈現(xiàn)在隱約出現(xiàn)，有時(shí)消失，但我知道希望就在前方…
我是一艘船，只屬于遠(yuǎn)方，我將用我的夢(mèng)想去創(chuàng)造大海的藍(lán)色…
【第8篇】夢(mèng)想，你在遠(yuǎn)方嗎作文500字-初中初二作文
夢(mèng)，你在遠(yuǎn)方嗎
我坐在書桌前，看著窗外的天空。天空那么藍(lán)，我卻那么卑微。小時(shí)候我幻想自己能成為一只鷹，因?yàn)槟菢觿e人在陸地上就會(huì)一直仰望我。而現(xiàn)在我清楚的明白，那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我要把這個(gè)夢(mèng)深深埋在心里，因?yàn)橹挥羞@樣，我才會(huì)永遠(yuǎn)抱著一線希望，等待我成為雄鷹的那一天。
其實(shí)我明白鷹對(duì)我來說只是一個(gè)夢(mèng)，但我對(duì)夢(mèng)想的追求永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雖然我不能做鷹，但我可以做一個(gè)拿著筆坐在書桌前的女性版魯迅。我知道我的夢(mèng)想現(xiàn)在對(duì)我來說遙不可及，但我始終相信，只要我有一顆熾熱而堅(jiān)定的心，我想它就不會(huì)再是我的夢(mèng)想了。
其實(shí)夢(mèng)越美好越遙不可及。但奇怪的是，只要你下定決心努力，永不放棄，永不放棄，你的夢(mèng)想就會(huì)變得觸手可及。
有一個(gè)例子大家都很熟悉。你還記得李時(shí)珍嗎？為了實(shí)現(xiàn)自己一生—— 《本草綱目》的夢(mèng)想，他親自嘗試了每一種草藥，用自己的努力和汗水，終于得到了今天的3354 《本草綱目》。其實(shí)他以前只是個(gè)小藥孩。但是他有他的夢(mèng)想，他自己的汗水和生命換來了《本草綱目》。
還有很多其他的例子。這些例子足以證明，所有的成功都不是偶然的，而是靠汗水和努力，甚至是生命換來的。也可以證明，只要下定決心，努力，永不放棄，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
講師：劉美蘭。
【第9篇】遠(yuǎn)方的遐想作文1600字-初中初二作文
與袁的會(huì)面發(fā)生在一個(gè)涼爽的秋天。
我慢慢踱步，慢慢走向新學(xué)校。心里久久不能平靜的激動(dòng)，現(xiàn)在變成了深深的沮喪，不時(shí)低頭看手中的《伊索寓言》。
七點(diǎn)左右，我踏進(jìn)這個(gè)豪華的鳥籠，用無知的段子捂住耳朵，摸索著自己的教室，安靜地坐下，手里拿著汗水把《伊索寓言》鋪在書桌上，用袖子輕輕擦去書上的汗水，翻到標(biāo)好的那一頁(yè)，不顧別人的吵鬧讀了起來。
后悔獅子作為百獸之主是空的，卻不小心被狐貍玩弄；人類這樣的高級(jí)哺乳動(dòng)物，并不能決定萬物的命運(yùn)；就算狼被脫胎換骨幾次，也還是改變不了眾生的一切看法。剖析一個(gè)短小深刻的世界哲學(xué)，悲嘆世間種種不公與無奈.
“你也喜歡讀這本書嗎？”
看到美好的事物被打斷是不滿足的。我慢慢抬起頭。桌子旁邊是一個(gè)年齡相仿的小男孩。他的衣服很簡(jiǎn)單。只有他胸前的銀色徽章在陽光下閃閃發(fā)光。寬大的衣服不太適合他小巧玲瓏的身體。他面帶無辜的笑容，站在桌前，看著我手里的書，饒有興趣的問道。
“嗯，它能教會(huì)我很多！”
“那，你能借給我嗎？”
他淺褐色的眼睛里流露出渴望的目光，讓我無法拒絕。我將看到有書簽的那一頁(yè)，雙手拿起書遞給他。
“當(dāng)然，這里，拿去！”
“所以，謝謝你！看完我馬上還給你！”
他拿著書，臉上帶著燦爛的笑容。那種笑容像清泉一樣滲進(jìn)我的心里，感覺像春雨一樣溫暖。
“你能告訴我嗎.你叫什么名字？”
“宋，你呢？”
“我叫袁。我第一次遇見你。請(qǐng)照顧我！”
“很多生意.一定是！肯定！”
我們都笑了，笑得如此燦爛。
袁和我一樣喜歡讀書。每次課間他都來找我一起看書。時(shí)不時(shí)會(huì)聊上一兩句，聊自己的哲學(xué)，聊自己的感受。每次下課，同學(xué)們都會(huì)出去狂跑，而我們兩個(gè)則坐在教室里沉浸在文學(xué)的海洋里。
安排座位的時(shí)候，我們坐在一起，兩個(gè)人都開心的笑著，可以隨時(shí)享受書香浴，不用擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間來回走動(dòng)。就這樣，每次下課后，我們都迫不及待地把書拿出來攤在桌子上，靜靜地看著。
袁經(jīng)常說我學(xué)識(shí)淵博，喜歡時(shí)不時(shí)給我提幾個(gè)問題。當(dāng)我回答正確時(shí)，他看起來很沮喪。這時(shí)，我常常安慰他，輕輕撫摸他的背，唱那首優(yōu)美的兒歌。袁最喜歡聽我唱兒歌。他說他每次聽我唱歌，心里就像小時(shí)候一樣溫暖。他經(jīng)常讓我給他唱歌。每當(dāng)我唱歌時(shí)，他都會(huì)哼著曲子。一曲過后，我忍不住為他鼓掌。他露出燦爛的笑容，比太陽還要耀眼。
他逐漸愛上了音樂。
每天他的位置都會(huì)有一本小書，上面抄著優(yōu)美的旋律。工作人員安排的很整齊，連我都分不清他是專業(yè)的還是業(yè)余的。他特別喜歡聽貝多芬的《月光奏鳴曲》，有一次花了三個(gè)月的時(shí)間在世界上學(xué)習(xí)彈這架鋼琴。他經(jīng)常跟我說貝多芬很窮，覺得上帝多么不公平。這就是我將懇切地開導(dǎo)他的：
“偉大的音樂家貝多芬的一生確實(shí)是曲折的，但正是這種曲折的命運(yùn)造就了他不同于常人的靈感。他的悲傷已經(jīng)融入了音樂，并認(rèn)可了他的著名作品。壞事往往做成好事，袁，你明白嗎？”
“嗯，貝多芬的一生很孤獨(dú)，但我至少比他好得多，因?yàn)槟阍谖疑磉吚斫夂团惆橹?，謝謝你，宋！我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好的朋友！”
聽完袁的話，我的眼淚奪眶而出，我忍不住握著袁的手久久不放.
考試不知不覺就來了，我們兩個(gè)還在不知不覺中陶醉在施特勞斯的旋律里?？赡苁怯捎谥暗呐?，在考試之前，我們兩個(gè)是完全平靜的?？荚嚽耙恢?，我感覺到了危機(jī)感，馬上拍了拍旁邊正在看書的袁，建議我復(fù)習(xí)。袁似乎明白了什么，馬上拿起課本開始朗讀。我笑了，無奈地聳聳肩，回去看書。
我對(duì)考試那天一無所知，只知道考完試就開始了漫長(zhǎng)的暑假。
平時(shí)最愛旅游的袁，今年暑假也沒約我一起去旅游。我很驚訝，但仔細(xì)想想，可能是這個(gè)男生又消失了。我不知道我被遺忘了很久的地方。無奈的搖搖頭，打開書柜，翻到我未完成的百科全書，然后開始了我漫長(zhǎng)的兩個(gè)月閱讀生活。
臨近開學(xué)第三天，我好像忘記了開學(xué)的事情，躺在床上慢慢看書，一邊看書一邊笑。我隱約感覺右眼往上走了幾下，才發(fā)現(xiàn)眼睛用多了。把百科全書重新插入水桶，告別這個(gè)快樂的節(jié)日。
上學(xué)的那一刻，雖然上次沒覺得緊張，但還是有很多興奮和興奮。袁的臉，袁的笑，袁讀書時(shí)的樣子.
當(dāng)我乘公共汽車到達(dá)學(xué)校時(shí)，我大步走向我的班級(jí)。想念袁的沖動(dòng)讓我徹底忘記了自己的形象。我只是想盡快見到他，卻不知道該和他說什么，該和他說什么，和他談?wù)勎沂罴賹W(xué)習(xí)的收獲，還是…
我早早進(jìn)了班，袁的座位是空的。我覺得我來的太早了，就靜靜地坐在座位上寫讀書筆記。不知道寫了多久，同學(xué)大部分都在上課，班級(jí)里人聲鼎沸！我太吵了，無法專心寫作。我不情愿地放下汗流浹背的筆，盯著袁仍然空著的座位。
期待袁的到來很久了，但期待的不是袁，而是班主任。她快步走進(jìn)教室，教室突然變得鴉雀無聲。班主任扶著鼻梁上的眼鏡，從外面叫了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩外表溫和。個(gè)子矮讓人有保護(hù)的沖動(dòng)。他手里拿著一個(gè)硬皮小本子，雙手緊緊抓住，橫放在胸前，好像怕被偷。
然后，老師讓他向大家介紹自己。
他用他那雙不起眼的手慢慢地打開那本硬皮筆記本，一頁(yè)又一頁(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)，好像他甚至不知道要翻多少頁(yè)才能達(dá)到目的。翻了個(gè)身，他的目光鎖定在一頁(yè)紙上，松了口氣，仿佛松了口氣。兩只手拿著一個(gè)筆記本，五顏六色的讀著：
“親愛的老師和同學(xué)們，我叫溫柏。從現(xiàn)在開始，我會(huì)和你一起度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，和你一起成長(zhǎng)。我的愛好是閱讀。很高興以后能和大家多交流，互相補(bǔ)充。希望大家多多指教……”
我已經(jīng)講了20分鐘了！全班同學(xué)無言以對(duì)，面面相覷。當(dāng)我聽到這件事時(shí)，觀眾爆發(fā)出掌聲。我若無其事地合上筆記本，走到我面前，坐在我面前。我覺得只是一個(gè)普通人，在利用安靜的漏洞埋頭寫筆記。剛寫了幾個(gè)字，門就嘎吱一聲開了。袁氣喘吁吁地跑進(jìn)房間。我手里還有一本書。他看了看我，又看了看班主任，故作鎮(zhèn)定地回到座位上，趕緊翻開書，趕緊看。
“這本書很好，希望你能理解啟蒙！”我笑著說。
袁驚訝地看著我，笑了。
“我會(huì)努力的！體驗(yàn)這個(gè)啟示！”袁堅(jiān)定地回答。
我剛想說點(diǎn)什么，博客轉(zhuǎn)了。
“你連這本書都沒讀過，但你還在讀。你太無知了！”
袁聽見說自己，氣得跟大吵起來。最后，班主任出面制止了這件事。
袁從開學(xué)就一直抑郁。我不知道他在想什么，也不知道我有沒有禮貌的問他。他不看書也不聽音樂。每次他看著窗外，他的話就越來越少。一開始我以為可能只是新學(xué)校的適應(yīng)期，就沒怎么關(guān)注。漸漸地，我和溫柏越來越投緣了。每次上課在一起，都有說有笑，離袁的距離越來越遠(yuǎn)。
溫柏經(jīng)常向我傾訴他的想法，我逐漸了解到他在父母的壓力下取得了不錯(cuò)的成績(jī)。他特別喜歡看偵探小說，但他媽媽認(rèn)為書有害無益，經(jīng)常反對(duì)他看。有幾次，他偷偷看的時(shí)候，他媽發(fā)現(xiàn)了。憤怒之下，他的母親撕碎了他的書，他的眼淚在破書上打滾，但沒有用.
在了解了軼事的一切后，我經(jīng)常在放學(xué)后去路邊書店借一些偵探小說給軼事。這個(gè)軼事讓我非常高興地接過我的書，和我一起讀了一半。在執(zhí)念中，我們兩個(gè)不斷的交換自己的想法。
“宋，你選誰？”
我不知道袁什么時(shí)候來找我們的。我抬頭看著他。他冰冷的臉像一張白紙，眼睛里流露出憤怒的光芒，下唇微微顫抖。
“什么意思？什么選擇？”我難以置信地問道。
“我和溫柏，你選誰？”又一個(gè)冷冰冰的詢問。
“你在開玩笑嗎？你們不都是我的好朋友嗎？”
“如果你選擇我，你必須放棄你的知識(shí)。如果你選擇我的知識(shí)，你必須放棄我！”
“為什么？袁？告訴我這一切是為什么？”
“我不能和溫柏共存！”
我沒有說話，尤蘭達(dá)沒有.溫柏想繞場(chǎng)一周，張開嘴又閉上了。
我還是不要太擔(dān)心，還是像袁那樣耍孩子氣。的確，第二天袁和我一起走回來，和我還有一起笑，氣氛恢復(fù)了正常。我的心蕩漾著一種說不出的輕松和快樂。為了慶祝我們?nèi)齻€(gè)人的和解，那天晚上我們?nèi)齻€(gè)人去了一家餐館吃飯。
“為我們?nèi)齻€(gè)人的和解干杯！”
“溫柏，我以前對(duì)不起你，我向你道歉！”
“不是你的錯(cuò)，是我的錯(cuò)，我不該嘲笑你……”
“好，好，你沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我，過來吃吧！”
于是我們開始了。
我們?nèi)齻€(gè)第一次玩得這么開心。我們到家時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)多了。因?yàn)槊魈煊姓n，怕起不來，趕緊梳洗上床。
早上起來看看表還來得及。我匆匆穿上衣服，拿起書包就往學(xué)校跑?，F(xiàn)在去學(xué)校還不晚。老師來之前，我趕緊放下書包，拿出課本假裝學(xué)習(xí)。偷偷瞥到一邊，尤蘭達(dá)沒來?？峙滤砩纤锰砹耍匕鼗仡^看著我，笑了。
晨讀開始了，袁沒有來.
第二節(jié)課，袁還沒來.
袁一上午沒來學(xué)校。我想他可能生病了，所以放學(xué)后他急忙去袁家看他。但他家的門是鎖著的，沒人能打開。我越來越焦慮，一遍又一遍地敲門，希望袁能開門。
“孩子，你是來找家人的！他們搬走了，屋里沒人?！?/p>
“什么？他們搬到哪里去了？”
“這個(gè)我不知道，好像已經(jīng)搬到很遠(yuǎn)的地方了?！?/p>
我努力控制自己的悲傷，一步一步走回了家。
第二天，我也沒去上學(xué)。我病了，病得很重。
晚上有人敲門。我想一定是袁！忘記痛苦，不顧一切的開門。但是門里全是信息。
宋，你沒事吧？學(xué)生們很擔(dān)心你。另外，這是你的信，寄到學(xué)校了，我給你帶回來的。
我打開信，是袁的：
“松：
你看這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在千里之外了。對(duì)不起，我沒有告訴你這件事。我不想看到你為我哭泣。你吃了很多苦。我不想讓你為我感到難過。我想一直守護(hù)你，保護(hù)你，但這次我可能要食言了。你不能怪我！
還記得我們第一次見面嗎？你拿著一本書，坐在座位上看書。第一眼看到的時(shí)候，我以為你一定是書呆子，但是在和你的對(duì)話中，我意識(shí)到這個(gè)判斷是完全錯(cuò)誤的。你是一個(gè)真正的文學(xué)創(chuàng)作者，不是一個(gè)死讀書的書蟲。和你在一起的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多。謝謝，我的好朋友。我會(huì)在遠(yuǎn)方默默祝福你，支持你，總有一天你一定會(huì)出人頭地，就像你當(dāng)初對(duì)我說的那樣。相信自己！
其實(shí)知道就很好，只是之前沒發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們最后一次玩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們兩個(gè)我最好的朋友。
你的好朋友：袁
當(dāng)我看完這封信的時(shí)候，我的心就像打翻了五味瓶。不久前的一頓晚餐真的成了我們最后的晚餐。努力回憶袁當(dāng)時(shí)的神態(tài)是開心嗎？還是別的？
袁，你不用擔(dān)心我。我會(huì)一直默默的記得你，默默的帶給你遙遠(yuǎn)的遐想，不管你能不能收到。
平頂山十六中初二：楊舒
【第10篇】遠(yuǎn)方作文600字-初中初二作文
上次看到一個(gè)哲學(xué)家說時(shí)間讓一切都變得奇怪。然而，真正讓一切奇怪的是遺忘。畢竟那些所謂的熟悉和永恒，每晚每一天都站在對(duì)方的身上，看不見對(duì)方的時(shí)候，我們就像沒有痕跡的樹葉，然后別人就把那些清晰的痕跡遮住了。
所以，我永遠(yuǎn)和你在一起，即使不在，我也會(huì)一直讓手機(jī)響個(gè)不停，因?yàn)闊o論如何，你的位置永遠(yuǎn)是空的。
春節(jié)是你的生日。我避開姐姐，給你打了十幾個(gè)電話，因?yàn)槟憧纪暝囂旌谙聵钦f生日快樂。其實(shí)你不知道這是我第一次收到生日禮物，所以我很開心。原來有人那么在乎我?？墒悄愕碾娫挻虿煌?，短信也不回，心里慌了，怕只是偏離你的軌跡。其實(shí)你不知道。我一直是一個(gè)很謙虛的人。我知道你聽到了會(huì)睜大水汪汪的大眼睛：“姐姐，求你了，你這么堅(jiān)強(qiáng)，這么自卑?！蔽覔u搖頭，小，不說話。你沒那么了解我。其實(shí)我也知道我們畢竟是在不同的界面，只是我還沒有能力去改變，但是我會(huì)努力的，因?yàn)槲液芫脹]有遇到一個(gè)我這么想珍惜的人了。嗯，這么說有點(diǎn)畸形。
我沒有對(duì)任何人說過這些話。似乎在時(shí)間的逐漸清晰中，我學(xué)會(huì)了默默的承受，默默的學(xué)會(huì)了修復(fù)曾經(jīng)鄙視的東西，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了冷酷，學(xué)會(huì)了不哭。當(dāng)你抬頭看時(shí)，你無法分辨天空的顏色。當(dāng)你看到一只鳥時(shí)，你會(huì)想到天空中一個(gè)巨大而華麗的遺跡，你見證了你那些年唱的挽歌。然后，我們長(zhǎng)大了，卻以為對(duì)方是孩子。
這條短信是發(fā)給我看不見的你，或者是發(fā)給我迷失的自己。我希望那些無眠的風(fēng)吹過你的耳朵。
【第11篇】看遠(yuǎn)方作文100字-初中初二作文
蝴蝶在發(fā)光
樹枝在炫耀
顏色在流動(dòng)
表情變得模糊
有一天我想找到幸福
塵埃的美麗像月亮一樣美麗
水再次通過
我伸出手
但是你抓不到我的光
我想發(fā)出快樂的聲音
我認(rèn)為聲音是純凈的，一種顏色
但是我想不起來
我猜
應(yīng)該是藍(lán)色的
像夜空的顏色.
在藍(lán)天中飛翔
尋找傳說中帶來幸福的三葉草
鳥和魚的結(jié)局不再是悲劇…
當(dāng)楓葉被拾起時(shí)
幸福來了嗎？
【第12篇】流浪遠(yuǎn)方作文100字-初中初二作文
我想去遙遠(yuǎn)的地方，
靜靜地在長(zhǎng)江邊的巖石上享受，
追求澎湃的涼波；
我想去遙遠(yuǎn)的地方，
長(zhǎng)城最高的烽火臺(tái)正在仰望。
讓冷風(fēng)吹在我身上；
我想去遙遠(yuǎn)的地方，
在赤壁的露臺(tái)上歌唱，
記錄赤壁大戰(zhàn)刻的永恒篇章；
我想去遙遠(yuǎn)的地方，
在上海東方明珠塔上，
俯瞰上海最繁華的景象；
游蕩
流浪很遠(yuǎn).
【第13篇】十四年、向往一個(gè)遠(yuǎn)方作文1000字-初中初二作文
我們同時(shí)向往一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，卻用不同的東西追逐著我們遙遠(yuǎn)的地方。
小啊是一個(gè)完全不同的人，或者說是一個(gè)學(xué)生。
我和小是同學(xué)，還有一個(gè)名詞，哥哥。他有著與眾不同的思維，沒有人知道他的理論是什么，就像傳說中的牛頓思想一樣，但因?yàn)樘O果砸到了他的頭，他就來到了萬有引力理論。他說，和我一樣，我們同樣有才華，同樣向往一個(gè)遠(yuǎn)離世界的理想國(guó)家。這個(gè)社會(huì)有太多他不喜歡的事情，太多他覺得無奈的事情，比如上學(xué)。
但是，我不認(rèn)為如果他不喜歡上學(xué)，就有理由自我放縱。就像歷史老師問我們提高生活水平，感謝社會(huì)主義，他說：我們的生活水平比古代皇帝好，說明科技帶來了好的生活。但是人們?cè)敢馊ス糯錾钏奖痊F(xiàn)在普通人差的皇帝。是的，捫心自問，如果可以選擇，我會(huì)回去選擇一個(gè)普通人而不是當(dāng)皇帝嗎？不，我不知道為什么，但確實(shí)是。由于后來這個(gè)深刻的問題，我去辦公室自學(xué)。
小啊是無聊生活的調(diào)味品，所以數(shù)學(xué)老師需要復(fù)習(xí)并翻到329頁(yè)，這很奇怪？小啊的作業(yè)只有200頁(yè)。5 7=16?是的，小啊的算術(shù)有時(shí)讓每個(gè)人都感到驚訝。一切都很平淡，就像每個(gè)不愛學(xué)習(xí)的壞男孩。的確，我和他爭(zhēng)論了很多事情，但這是我們無法言說的悲傷。我和他一樣喜歡學(xué)校，我不喜歡七月。7月遇到一個(gè)黑彈，及時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)染了鉛絲。不說了。在學(xué)校的大部分時(shí)間還是風(fēng)平浪靜，但風(fēng)平浪靜的背后往往醞釀著風(fēng)暴。比如家長(zhǎng)會(huì)。
在這次安置過程中，我同時(shí)被小啊和一些他是我哥哥的人嚇到了，不是因?yàn)槌煽?jī)不好，而是因?yàn)橛幸恍┬栴}。當(dāng)然，在我眼里。有兩個(gè)女孩已經(jīng)分開了，但同時(shí)又覺得自己很幸運(yùn)，在這一刻突然感覺到這個(gè)所謂大家庭的冷淡。他們的離開，即使是兩天后，也是令人悲傷和遺憾的。我這樣對(duì)說，他卻尖銳而有力地質(zhì)問我：“如果是我，狄，二毛要出去，你會(huì)去嗎？”我沒有回答。其實(shí)我也不知道怎么回答。這是我和他的另一個(gè)共同點(diǎn)。面對(duì)一些事情，我們會(huì)猶豫不決。也許應(yīng)該換個(gè)方式回答。我們不喜歡太自然的答案，都怕到時(shí)候做不到。他在笑，我在笑。我看到他的迷茫，他會(huì)看到我什么？
我不知道
我們就像青鳥和飛魚，只是在某個(gè)時(shí)刻相遇。以后，我不能說我們會(huì)一直走下去，他也不能。
“呵呵，我們暫時(shí)出不來。下次再問這個(gè)問題吧?！?/p>
我不想問，也不想聽。不知道在這段時(shí)間的長(zhǎng)河里，除了過去式，還有我們的青春。
同樣的，有人問我，我當(dāng)然回答了，但最后還是沒有答完。
【第14篇】飄向遠(yuǎn)方的心聲作文900字-初中初二作文
親愛的爸爸媽媽：
大家好！
“你的新書包是有人帶給你的，你的傘在雨中被花折了，有人叫你……”媽媽，這是給你的歌。轉(zhuǎn)眼間，我們兩年沒見面了，你一定很想我。我為什么不呢？于是我忍不住心痛，給你和爸爸寫了一封信。
媽媽，你在外面工作累嗎？你知道嗎，每個(gè)星期五，當(dāng)學(xué)生們不在學(xué)校的時(shí)候，但是每當(dāng)我看到那些孩子的母親來接他們的時(shí)候，我就會(huì)想：他們多幸福啊，他們被他們的母親所愛。但我并不難過，因?yàn)槲抑缷寢屢矏畚?。你替我在外面掙錢?！爸x謝你，媽媽！我愛你！”
“爸爸背之所以彎，是因?yàn)樗o了我一個(gè)直背；爸爸的眼睛浪費(fèi)了，因?yàn)樗o了我明亮的眼睛……”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起你，爸爸，你知道嗎？我真的很想你。記得小時(shí)候我騎在你脖子上，你帶我逛街釣魚，現(xiàn)在我還是有一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
“你把我?guī)У竭@個(gè)世界，一天一天把我養(yǎng)大.親愛的爸爸，親愛的媽媽，我知道如何報(bào)答我的孩子……”爸爸，媽媽，這是給你的歌。你在外面玩得開心嗎？不用擔(dān)心我，我過得很好，爺爺奶奶對(duì)我很好，吉老師像他哥哥一樣照顧我。
爸爸媽媽，你們知道嗎？在沒有你的日子里，我真的很難受。有時(shí)候心里半死不活。但是這個(gè)時(shí)候，媽媽，我總是被你的短信吵醒。你總是在短信里叫我好好學(xué)習(xí)，會(huì)給我很多安慰的話，媽媽！謝謝！
爸爸，你還記得嗎？每當(dāng)我成功，你就是我的警鐘，給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我害怕的時(shí)候，你總是我的石頭。上次因?yàn)樘诱n上線被叫家長(zhǎng)，是你。為了不讓我退學(xué)，我向老師下跪。每當(dāng)我想到這件事，我的眼淚總是涌上我的眼睛。
謝謝爸爸媽媽。你讓我明白了做人的道理。爸爸，記住你對(duì)我說的話：我是你生命的延續(xù)，我是你生命的動(dòng)力。因?yàn)槲?，你明白了?zé)任的意義，因?yàn)槲遥泱w會(huì)到了生命的意義。媽媽，記住你對(duì)我說的話：親情化為水，水滴滋潤(rùn)小雞。風(fēng)雨陪伴你，只為早日成長(zhǎng)。爸爸媽媽，現(xiàn)在我已經(jīng)沒有什么可以報(bào)答你們的了。我必須用我的杰出成就來回報(bào)你。曾經(jīng)你支持我一天，現(xiàn)在你老了，我一定支持你一天。
祝你身體健康，工作順利。
你的寶貝兒子：孫棋
2012年12月26日
第二天：孫棋
【第15篇】荊棘之下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方作文250字-初中初二作文
荊棘下，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)
她受到保護(hù)，殿下，
每個(gè)人都擔(dān)心她會(huì)受傷，
把她藏在高墻里，
但不知道她對(duì)外界的向往。
四風(fēng)讓她想逃跑。
多荒涼的野薔薇啊。
荊棘覆蓋了高墻，束縛了她的雙腳。
遠(yuǎn)處的鳥兒給她指路。
舉起劍，移動(dòng)步伐。
血染紅了荊棘，揮了下去，
堅(jiān)定的目光俯視。
野薔薇遍地盛開。
在這條路上，
即使已經(jīng)遍體鱗傷，眼睛還是會(huì)發(fā)光。
因?yàn)?，荊棘之下，夢(mèng)想遙遠(yuǎn)！
重慶市江津區(qū)江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初二，浦：
初中其他年級(jí)同類作文
海，依然在遠(yuǎn)方為你喧騰
新學(xué)期開始了。
"你好，余，春，華，明！"“??！是宗！"四個(gè)人齊聲喊道。五個(gè)人一起匆匆忙忙?！澳惴值侥膫€(gè)班？”于問道?！耙话啵 逼渌膫€(gè)人齊聲回答。“太好了，我們都去同一個(gè)班吧！”余高興地喊道。
鈴.上課了，五個(gè)人奔向教室。然后時(shí)間突然停止了?！拔?，人怎么不動(dòng)？”明明說。突然，一道金光從天而降，讓他們睜不開眼睛。當(dāng)他慢慢睜開眼睛的時(shí)候，金光柱已經(jīng)消失了，取而代之的是一個(gè)慈祥的白發(fā)老人。沒等他們說話，白發(fā)老人先開口了：“你們五個(gè)是被選中的孩子。情況就是這樣?，F(xiàn)在宇宙中的邪惡勢(shì)力已經(jīng)遍布整個(gè)宇宙，所以我們選擇你們這些可以有計(jì)劃做事的無辜孩子。請(qǐng)保護(hù)地球。”花仙說：“可是我們沒有能力??！”“你不用擔(dān)心這個(gè)。這個(gè)時(shí)候，你負(fù)責(zé)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在可以用初級(jí)變身和高級(jí)變身釋放自己的戰(zhàn)斗力，但是不能亂用。還有你和宗。你也可以因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)而進(jìn)行終極轉(zhuǎn)型。好了，時(shí)間快到了，祝你成功！”說完，白發(fā)老人消失了，他們五個(gè)人瞬間回到了教室。那只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？五個(gè)人同時(shí)想到.
鈴聲.終于下課了，五個(gè)人聚在一起?！皠偛攀钦娴膯?？”春發(fā)問?！皯?yīng)該是，那個(gè)牌子還在我手里?！弊谡f。之后，他拿出一枚印有“快樂學(xué)校校長(zhǎng)”的金牌?！皝碓囋嚦跫?jí)改造吧！”于建議道?！昂?！”其他四個(gè)人應(yīng)該跟蹤。“初級(jí)改造！”五個(gè)人齊聲喊道。
只見五道金光四處射來，五個(gè)人懸浮在空中。“啊，是真的！”宗大叫。我看到他們五個(gè)人穿著紅、黃、藍(lán)、綠、紫的戰(zhàn)甲，不知道全校的同學(xué)都在慢慢向他們靠攏.
“怎么變回來了？”于說?！熬驼f‘恢復(fù)’試試吧！”建議喝茶。“還原！”五個(gè)人喊道。結(jié)果，五個(gè)人瞬間回到了地面?！安缓?，那剛才我們變得不完整讓學(xué)生看到了嗎？"淳說。我看到周圍有成千上萬的學(xué)生?！皩?duì)！”宗說。宗用了初級(jí)改造，然后大聲說：“讓所有看到我們改造的人的記憶就這么消失吧。”結(jié)果大家都漸漸散去，若無其事?！澳阏鎱柡Γ@么快就要用超能力了！”其他四個(gè)人羨慕的說道。這五個(gè)無辜的孩子不知道危險(xiǎn)正降臨到他們身上.
(待續(xù))
（初一，800字）
寫給遠(yuǎn)方的你
大自然安靜的歌聲在指尖悄悄吟唱，忘記了憂郁的黑鳥在天空中快樂地飛翔。沒人在乎在這個(gè)角落讀白。友誼沿著音符延伸，一段一段，延伸……你在遠(yuǎn)方怎么樣？天堂，篩去思念的淚水。遠(yuǎn)處傳來沉悶的歌聲和發(fā)霉的歌聲。無奈的水花讓我迷茫，讓我退縮。我躲在小屋里，把我的感受寫在臉上，讓風(fēng)把無助和悲傷吹向我從未收獲的荒原。為什么既有相識(shí)的甜蜜，又要用離別的酸澀來抵消？只是，把憂郁和激情寫成詩(shī)送給你，不管你住在哪里。遠(yuǎn)方的你在哪里？你總是說不要悲觀，但你從來沒有讓自己變得完美。多少次你為我落淚，卻掩飾不了心中的痛，最后才深深的發(fā)現(xiàn)，有些東西真的是無法改變的。但是我能感覺到你的聲音和你的呼吸。真的。時(shí)間悄悄地過去了，今天你離家很遠(yuǎn)。我看著窗外美麗的夕陽，只能感嘆“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”。輕輕的，讓我關(guān)上心窗。等你，等你帶著云的祝福和雨的問候，把第一縷陽光帶在身邊，讓我知道你心中的思念和惆悵。我伏在窗前，讓黑夜從我身邊經(jīng)過，我相信我的夢(mèng)想；我相信我能找到你，那是我唯一的愿望。你是不是已經(jīng)忘記了遠(yuǎn)方的你？你答應(yīng)過我，你會(huì)在那個(gè)窗口遇見我，無論多遠(yuǎn)多難，你都會(huì)遇見我。我答應(yīng)過你，下雨天寫詩(shī)，抄見面的圖。雖然不能陪你走過綿綿春雨，度過漫漫長(zhǎng)夜，但我會(huì)把我的激情帶到遠(yuǎn)方的你。以前你和我一起唱過歌，和我一起寫過詩(shī)，和我一起畫過畫，但是你從來沒有牽過我的手，從來沒有說過“你再寬一點(diǎn)，你就永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，你會(huì)為伊拉克憔悴?！?。但那兩顆孤獨(dú)的心是綁在一起的。是的，你不問世界的變化，只問眼前的。下雨天不會(huì)找個(gè)人陪我，晚上不會(huì)告訴我。你永恒的心會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，就像你我之間的那根弦，永遠(yuǎn)撥弄著你的心弦。我不會(huì)抱怨這個(gè)世界的不公，也不會(huì)想念你我。因?yàn)槟阍趯ふ疫h(yuǎn)方的太陽，我愿意依偎在一棵小樹上，祝福你。遠(yuǎn)方，你很想把你們一起寫的歌帶給你，但是。你感情的寄托，你與我友誼的見證。你還記得遠(yuǎn)處的我嗎？
（初三，800字）
遠(yuǎn)方
女孩走在迷茫的路上，不知道路在哪里——碑文靠在窗前，天空湛藍(lán)，微風(fēng)吹過，心漸行漸遠(yuǎn)。遠(yuǎn)方對(duì)我來說是一個(gè)理想，也許我的理想是那么卑微，但也正是因?yàn)檫@個(gè)渺茫的理想，我才沒有迷茫，拿破侖因?yàn)槔硐腩C布了法典；居里夫人創(chuàng)造了鐳；至于我，是這樣嗎？不要和解。
時(shí)光一天天流逝，它是那么無情豁達(dá)，它不會(huì)為了個(gè)人得失而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以它是那么高尚，無私，驕傲。但是誰在乎時(shí)間的流失呢？就像王力可梁錚的《時(shí)光去了哪里》，你會(huì)在年輕之前變老。
你不就是這么說的嗎？誰真的在乎？不是沒有，而是很少。難道我真的沒有理想嗎？不，李白告訴我，‘我生來就是有用的?！铱梢钥隙?，不是嗎？失去理想就像走在沒有終點(diǎn)的沙漠里，迷茫，失望?；钤谑郎嫌惺裁从?？人死了就是廢空氣廢土地。這不就像米蟲喜歡你嗎？呵呵，一個(gè)人的理想可能很難實(shí)現(xiàn)，但如果你不懈努力，就會(huì)有好的回報(bào)，哪怕重山回來懷疑之后無路可走。
天還藍(lán)，微風(fēng)還在吹。但是，她心里有一個(gè)名詞——理想的女孩找到了理想，沒必要迷茫。——附言
三年級(jí)：何淼
（初三，500字）
