【第1篇】在晴日里寂寥同雨天中跳舞作文700字-初中初二作文
我們在飛逝的時(shí)光里嘆息，在飛逝的時(shí)光里傳遞風(fēng)景。
我不能像游絲一樣伸出手抓住越來越短的光年…
——-銘文
我們的手指里還有過去的起起落落，于是我們繼續(xù)躲在各自歲月的城市里，無法掙脫，感嘆著蛻變…
吞眼，換時(shí)間，一個(gè)人流浪，一個(gè)人在一起？
曾幾何時(shí)，我們就像幾個(gè)孩子，在溫暖厚實(shí)的陽光下嬉笑，孩子氣的到處炫耀，做著同樣完美的夢，勾畫著未完成的藍(lán)圖。
后來，我們也毫無牽掛地?fù)]霍青春諾華。在一個(gè)透明的夏日午后，我們喜歡坐在古老的銀杏樹下，坐在涼爽的秋千旁，喜歡被流行搖滾“折磨”。
現(xiàn)在，現(xiàn)在，溫暖而無助，我們似乎在同一側(cè)看起來很美；其實(shí)一碰就碎的鏡子，模糊無望.自然是在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)破了。我開始變得不合群，逐漸與世界格格不入；開始變成木腦，像，像提線木偶。我看起來好凄涼，跳著一曲停不下來的獨(dú)舞，默默地瘋狂地欣賞著孤獨(dú)的影子。
藍(lán)色的天空嵌在我的腦海里，深淺的灰色投射到我的心里。
左眼反射著刺眼而又澀澀的陽光，右眼承載著妖嬈而又憂傷的雨滴印記。一瞬間，憂郁和猶豫的黃色陰影留在了照片里。
在這樣一個(gè)戲劇性的世界里，即使是最始料未及的痛苦，也習(xí)慣于麻木。一直在欺騙自己，長大后才發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)！直到今天，我都沒有勇氣去面對，我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。當(dāng)你遇到生活中歲月磨痕刮塵的寂靜，出現(xiàn)帶殘香的平行線，你已經(jīng)失去了最初最遙遠(yuǎn)的美好回憶。
我們失去了過去，去除了現(xiàn)在，沒有了未來，抹去了未來。只能說，過去，現(xiàn)在，未來，以后，遙不可及……而他們，他們，他們路過，那么多的東西，人，感情，被殘酷的掩埋，同時(shí)又是那么美好，脆弱，曖昧。
而我只能擦肩而過，做個(gè)旁觀的歌手。晴天寂寞；在雨中跳舞。以后我會(huì)得過且過，但要做到，珍惜.
【第2篇】.一個(gè)人跳舞.作文300字-初中初二作文
又一個(gè)夏天過去了。我很喜歡夏天的慵懶味道，淡定而簡單。每到秋天，總會(huì)有些許遺憾。一個(gè)少女般的夏天無情地過去了，帶著她不羈的笑容。
啊，煤氣！又打噴嚏了.溫度又下降了嗎？
如果你正坐在去冬天的火車上，那些東西在等著睡覺，等著明天春天的蛻變。人類還在無休止地前進(jìn)。沒有綠樹濃蔭的梧桐，你無法識別有花簾的閣樓。這個(gè)季節(jié)的室內(nèi)似乎空無一人，只有立體的影子在悠閑地移動(dòng)。
堯堯?qū)ψ约旱母星楦械奖瘋?。我該怎么安慰她？個(gè)人還是覺得一個(gè)人跳舞比較好.瀟灑自如.
清晨踩著破碎的晨光
我獨(dú)自跳舞。
抖抖裙子
數(shù)數(shù)手指間流水的悲傷
我獨(dú)自跳舞。
搖擺長發(fā)
直到天空出現(xiàn)深紅色
肆無忌憚的快樂和喧囂
即使是一個(gè)人跳舞，也很孤獨(dú)
分手吧。忘記它
回到舞蹈的開始
-結(jié)束-
【第3篇】在命運(yùn)的指間跳舞作文1100字-初中初二作文
在命運(yùn)的手指間舞蹈，每個(gè)女孩都夢想成為一個(gè)有著英俊王子的公主。我們每天都在做白日夢，但我們知道不會(huì)有這樣的一天，但我們還是不停地幻想。誰沒有時(shí)間年少輕狂？白日夢就像一個(gè)泡泡，在陽光下投下斑駁的影子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看是那么美好，它的缺乏是虛幻的，一戳就粉碎了。沒有人想把它捅出去，但有時(shí)命運(yùn)不得不敲響警鐘。海倫凱勒，一個(gè)熟悉的名字，有人說命運(yùn)對她不公平，但也公平。命運(yùn)讓她在出生時(shí)就遭受了無法與外界交流的命運(yùn)，無法感受到世界的美麗色彩，無法聆聽許多鳥兒的歌唱和美妙音樂的旋律，在她的世界里，無邊的黑暗籠罩著她幼小的心靈。如果是我們，可能就結(jié)束了，但她沒有。命運(yùn)的挫折并沒有讓她失去信心。堅(jiān)定的信念就像一盞明燈，照亮了海倫前進(jìn)的道路。盡管她看不到美麗的世界，但她努力了，成功了。她戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，當(dāng)她戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)，整個(gè)世界都在敬畏她。我們的命運(yùn)可能沒有那么坎坷，那些身殘志存的案例離我們太遠(yuǎn)，但我們的命運(yùn)卻無法逃避，無論是一次悲慘的遭遇，還是只是一次小小的挫折。我最討厭的是體育課，也許是從小被慣壞的習(xí)慣，汗流浹背的體育課，長跑等等，但是我就是受不了一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。夏天，烈日烤焦了跑道，考驗(yàn)我們的耐力?！肮?真的不行?！倍绦湫７呀?jīng)被汗水打濕，緊緊貼在身上。因?yàn)榭諝庵械臒崮?，我睜不開眼睛。我的手靠在膝蓋上，最后躺在塑料跑道上。熱辣的t臺有一些熱辣的背脊，但是這個(gè)時(shí)候我管不了那么多。一個(gè)冰冷的聲音提醒我：“不要躺下，慢點(diǎn)。”我坐起來，原來是體育老師?！俺煽儾缓?，就及格。3分21中，你只有4分06?！甭犃诉@個(gè)成績，自責(zé)的心理滿滿的。“下周的體育模擬考，我們還是要努力，4分鐘是底線?！边@句話像潑了一盆冷水，澆滅了我滾燙的心。我絕對不能讓我的幾乎一體化的成績單用紅筆寫下那個(gè)耀眼的分?jǐn)?shù)，絕對不能！從那天開始，夏日午后的操場上可以看到一個(gè)瘦弱的身體，微微弓著背，向前奔跑。我們要迎接的不是明天燦爛的日出，只是向前邁一步，再快一點(diǎn)。火紅的太陽肆意地照在臉上，既是奔跑的熱量，也是陽光的折射。臉看起來好紅。一周后，我進(jìn)行了一次艱難的耐力測試，就像本周的練習(xí)一樣。我試圖向前跑，滿心歡喜，朝前面的樹跑去。漸漸地，四周一片寂靜，喧鬧的操場由往日的喧囂變得喧鬧，周圍的樹木也退去了。我就像一只快樂的小鳥，在操場上快速飛翔，在自己的天空飛翔。結(jié)果并不令人失望。我知道一周的努力并不能讓我得滿分，但是試卷上亮亮的78分就像夏天里的一點(diǎn)點(diǎn)涼意，讓我異常興奮。命運(yùn)不一定是人生中不幸的事，因?yàn)楫吘固倭恕Ｎ覀兡茏龅木褪潜M力而為。別人說對海倫凱勒的命運(yùn)公平，我覺得對她不公平，但她敢于挑戰(zhàn)自己，把握命運(yùn)。我渴望的不是享受成功的榮譽(yù)，而是在命運(yùn)的手指間跳舞的快樂……
【第4篇】跳舞的幸福作文1000字-初中初二作文
“高山上有一棵葡萄樹，葡萄樹上掛著兩個(gè)鈴鐺。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鐘，風(fēng)停藤，銅鐘停?！边€記得這首歌謠嗎？小時(shí)候總是做不好它對應(yīng)的動(dòng)作，反復(fù)練習(xí).”媽媽笑著看著我，把我的思緒帶回了童年。
當(dāng)時(shí)多大？記不清了。只記得我媽買了兩張cd讓我學(xué)跳舞，做練習(xí)。我喜歡把卡通泡沫放在一起，作為我的小舞者的“舞臺”，我赤腳在上面跳。尤其有一次，只穿了一只襪子，還在跳——。這不是我的記憶有多神奇，而是一張照片證明了這一點(diǎn)。舞蹈《高山上的藤蔓》里有一個(gè)旋轉(zhuǎn)踢腿，我一直懷念，反復(fù)練習(xí)。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，我媽都會(huì)坐在我旁邊的床上，用期待的眼神看著我。在看到自己做不好之前，總要上來琢磨琢磨，想幫忙；但也許是我用我執(zhí)著的“我是我自己的，我是我自己的”(當(dāng)時(shí)我的發(fā)音不準(zhǔn))一次又一次的把她推回去。可能是因?yàn)閷?shí)在幫不了我，然后就不參與了，讓“我是我自己”自由發(fā)展。但是，看我跳是不能錯(cuò)過的，甚至直接用相機(jī)拍也能讓這一幕如此清晰地印在腦海里?！罢滟F”，這是她的評論。每次她說這話的時(shí)候，都用鼓勵(lì)的眼神看著我。在她贊賞和期待的目光中，這支舞蹈從后面走來，成為vcd里最好的一支。
剛上幼兒園的時(shí)候正好趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以小朋友都聚集在院子里。中產(chǎn)階級和大階級的孩子比賽并投籃。我們在小班看著他們，心里充滿了對——的崇拜，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)項(xiàng)目：做操。我是領(lǐng)導(dǎo)，我媽正站在幼兒園的欄桿上對著我，得意地笑著，盯著我的一舉一動(dòng)，看著我變成猴子，大象，雞，但永遠(yuǎn)只是她的小鈴鐺。被陽光包圍著，她就像我的心一樣，溫暖，用溫柔的眼神盯著我，可以侵入每一層肌膚，驅(qū)走我心中所有的緊張。那天的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，我媽后來也對我評價(jià)很高：我年紀(jì)輕輕就挺將軍的，小臉淡定難得！如果我說這是一看的結(jié)果，大家會(huì)相信嗎？
長大后我給她自己的“蟹舞”，她在沙發(fā)上笑得前仰后合；不管她在忙什么，她都會(huì)停下來做我的忠實(shí)觀眾，比如《小鷹起飛》《旭日東升》《青春的活力》《時(shí)代在召喚》甚至漫畫練習(xí)。跳舞到精彩的地方，總是心照不宣的看著對方，讓我們開懷大笑。那無憂無慮的笑容！
我想起父親在春節(jié)晚會(huì)上感嘆時(shí)間讓人變老，等所有的孩子都長大了，我接起來的那首歌：“我能想到的最浪漫的事，就是和你一起變老……”，逗得大家哈哈大笑。如果我的舞蹈能延長他們的青春，我會(huì)跳到舊時(shí)光，只愿聽到他們無憂無慮快樂的微笑！
【第5篇】在晴日里寂寥同雨天中跳舞作文700字-初中初二作文
我們在飛逝的時(shí)光里嘆息，在飛逝的時(shí)光里傳遞風(fēng)景。
我不能像游絲一樣伸出手抓住越來越短的光年…
——-銘文
我們的手指里還有過去的起起落落，于是我們繼續(xù)躲在各自歲月的城市里，無法掙脫，感嘆著蛻變…
吞眼，換時(shí)間，一個(gè)人流浪，一個(gè)人在一起？
曾幾何時(shí)，我們就像幾個(gè)孩子，在溫暖厚實(shí)的陽光下嬉笑，孩子氣的到處炫耀，做著同樣完美的夢，勾畫著未完成的藍(lán)圖。
后來，我們也毫無牽掛地?fù)]霍青春諾華。在一個(gè)透明的夏日午后，我們喜歡坐在古老的銀杏樹下，坐在涼爽的秋千旁，喜歡被流行搖滾“折磨”。
現(xiàn)在，現(xiàn)在，溫暖而無助，我們似乎在同一側(cè)看起來很美；其實(shí)一碰就碎的鏡子，模糊無望.自然是在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)破了。我開始變得不合群，逐漸與世界格格不入；開始變成木腦，像，像提線木偶。我看起來好凄涼，跳著一曲停不下來的獨(dú)舞，默默地瘋狂地欣賞著孤獨(dú)的影子。
藍(lán)色的天空嵌在我的腦海里，深淺的灰色投射到我的心里。
左眼反射著刺眼而又澀澀的陽光，右眼承載著妖嬈而又憂傷的雨滴印記。一瞬間，憂郁和猶豫的黃色陰影留在了照片里。
在這樣一個(gè)戲劇性的世界里，即使是最始料未及的痛苦，也習(xí)慣于麻木。一直在欺騙自己，長大后才發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)！直到今天，我都沒有勇氣去面對，我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。當(dāng)你遇到生活中歲月磨痕刮塵的寂靜，出現(xiàn)帶殘香的平行線，你已經(jīng)失去了最初最遙遠(yuǎn)的美好回憶。
我們失去了過去，去除了現(xiàn)在，沒有了未來，抹去了未來。只能說，過去，現(xiàn)在，未來，以后，遙不可及……而他們，他們，他們路過，那么多的東西，人，感情，被殘酷的掩埋，同時(shí)又是那么美好，脆弱，曖昧。
而我只能擦肩而過，做個(gè)旁觀的歌手。晴天寂寞；在雨中跳舞。以后我會(huì)得過且過，但要做到，珍惜.
【第6篇】在命運(yùn)的指尖跳舞作文1400字-初中初二作文
舞動(dòng)在命運(yùn)的指尖，一個(gè)人有自己的命運(yùn)，我一直這么認(rèn)為。命運(yùn)是永遠(yuǎn)無法違抗的，即使我嘗試去改變，也是徒勞。在父母的保護(hù)下長大，幻想著未來的豐富和美好。隨著目標(biāo)的改變，隨著身高體重的變化，我突然覺得很迷茫：家里人都幫我過的很好，可是失去了又該怎么辦？我一直以為這一切都是命運(yùn)。其實(shí)不是。我試了又跑，我以為我盡了最大努力擺脫命運(yùn)，卻以失敗告終。這證明命運(yùn)是一個(gè)不可逃避的枷鎖，囚禁著我脆弱的夢，理想是不允許被觸碰或觸碰的。即使把它抱在懷里，我還是害怕被傷害，但總是事與愿違，夢想和命運(yùn)的多重選擇總是那么殘酷。只有華麗的舞步描繪出夢想的輪廓，而不是深埋心底的理想，勾勒出的精彩瞬間給了我繼續(xù)奮斗的信心。我覺得，只要是我相信的，我就能做到，我堅(jiān)信。1.小學(xué)部分“10號，請告訴我怎么回答這個(gè)問題?！蔽艺酒饋?，自信而大聲地說出了答案。老師臉上燦爛的笑容像耀眼的陽光一樣撫慰著我幼小的心靈。我喜歡這種成功的感覺。四年級的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了一所重點(diǎn)小學(xué)，那里的學(xué)生是人群中最優(yōu)秀的。剛轉(zhuǎn)的時(shí)候心里多少有些忐忑。畢竟我無法判斷自己是否能承受從山上掉到谷底的心理落差。我盡量融入群體，盡可能幫助同學(xué)何老師。還好同學(xué)的好心和老師的關(guān)心給了我一個(gè)放松緊皺眉頭的理由，我當(dāng)時(shí)還算不錯(cuò)。坐在校車上和同學(xué)討論一道數(shù)學(xué)題，背誦明天隨機(jī)抽取的語文段落，是我安全充實(shí)生活的短暫瞬間。不幸的是，這種平靜的場景只持續(xù)了一年。離開的時(shí)候，班主任讓我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！獌?yōu)秀少先隊(duì)員可以在照相館免費(fèi)拍照。直到現(xiàn)在，我的床頭還捧著那個(gè)讓我趾高氣揚(yáng)，引以為傲的榮譽(yù)。也許是我克服了命運(yùn)的枷鎖，奔向了難得的光明。2.有的中學(xué)來上海一個(gè)人讀書，壓力更大。對于一個(gè)全新的，有些空曠的大都市來說，焦慮少了，迷茫多了。小學(xué)的時(shí)候，唯一的目標(biāo)就是讓老師和同學(xué)喜歡我，但是現(xiàn)在看著陌生的面孔來來往往，好像世界上只有一個(gè)人。命運(yùn)就是這樣。只有繼續(xù)努力，才能掙脫束縛。我默默的這么想，握緊拳頭，向前看。從開學(xué)開始，我就一直找不到自己的相處之道：唯一的好朋友背叛，突然離開，老師無法理解我的內(nèi)心，父母的嘮叨成了吵架的導(dǎo)火索。青春期的我，莫名的煩躁按捺不住爆發(fā)出來，最后躲在被子里默默哭泣。淚水溢出，濕了枕頭，扯著嘴角卻放不下一絲笑意。一直想找到一種平衡的方式與人相處，微笑面對生活。好好學(xué)習(xí)，好好工作。我的夢想是復(fù)旦，可惜是夢想而不是目標(biāo)。唯一不同的是，夢只是一個(gè)想象，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，一個(gè)無與倫比的簡單存在。有人說夢想成真，但如果可以選擇的話，我并不想不勞而獲，我只想改變命運(yùn)。復(fù)旦什么時(shí)候成為目標(biāo)？我還要努力多久？八年級的時(shí)候，我改變了與人相處的方式。我不知道我能不能成功，但在剩下的短短兩年里，我想用自己的雙手改寫自己的命運(yùn)，即使不能成功，至少我努力過。就像特別約定一樣，我親手把它從夢想變成了目標(biāo)。如果命運(yùn)是老生常談，那么音符就是天籟之音的基調(diào)。如果命運(yùn)是禁錮的枷鎖，那么杖就是解開鎖鏈的鑰匙。如果命運(yùn)是白紙黑字寫的，那么旋律就是沖淡色彩的藥水。 如果命運(yùn)是單調(diào)的舞步，那么舞者就是希望之歌下華麗的舞步。我想用自己的努力去寫生命的贊歌，跳自己的舞。我渴望在命運(yùn)的手指間起舞，改變我的未來，勾勒出美好的陽光！
【第7篇】我是個(gè)會(huì)跳舞的小女孩作文300字-初中初二作文
我是一個(gè)會(huì)跳舞的小女孩
我是一個(gè)會(huì)跳舞的小女孩。別看我小嘴，但我會(huì)說話。最讓我驕傲的是我舞跳得好。
我記得有一次，我跳得很好。張老師表揚(yáng)了我。跳舞能讓人健康。我當(dāng)時(shí)大三。后來我考上了，達(dá)到了中級。中級已經(jīng)是最高級別了。再過九個(gè)月，我們就要去舞蹈體育中心比賽了。如果我們贏了，我們也可以贏得獎(jiǎng)品。我們是10月7日去的。終于到了那天，我們想：這次我們真的要去比賽了，我們可以拿金牌了。那天，我跳得太好了，連評委都夸我，我自己也拿了金牌！這是我第一次拿這么大的獎(jiǎng)，我很自豪。同時(shí)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也為我以后的舞蹈生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾個(gè)星期后，我們又去參加了全國舞蹈大賽，并且獲得了全國舞蹈大賽的金牌！這樣才能為母校增光，所以大家都跳得很好。雖然沒有拿到金牌，但是拿到了銀牌！
這是我——張芊芊，一個(gè)會(huì)跳舞的小女孩。
【第8篇】學(xué)跳舞作文900字-初中初二作文
我從小最大的興趣是跳舞。每次看電視屏幕上跳舞的演員，我都特別羨慕。于是我求媽媽讓我學(xué)跳舞，媽媽知道我從小對跳舞就有濃厚的興趣，我想都沒想就答應(yīng)了。我喜歡跳舞，柔韌性很好，所以老師和同學(xué)也很喜歡我。
第一天進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，我以為是做夢。我捏了捏胳膊，覺得疼，才發(fā)現(xiàn)不是夢。我換上舞衣和舞鞋，慢慢走上墊子。我看到了各個(gè)方向都和我差不多的大孩子。我們在沒上課前做了自我介紹。我們差不多認(rèn)識之后，就對一起玩感興趣了。叮叮，下課鈴響了，老師走了進(jìn)來。老師對我們說，同學(xué)們好，我是你們的舞蹈老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師或者小麗老師。
陳先生，首先要教我們的是深呼吸。舞蹈中深呼吸尤為重要，因?yàn)槿绻詈粑缓茫苡锌赡茏屓舜贿^氣來。接下來的動(dòng)作是劈叉，樹枝對我來說一點(diǎn)都不難，做豎叉的時(shí)候也很輕松。老師看著我說對我很滿意。當(dāng)然，我對老師笑了。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭。但說到橫叉，我就是下不去，因?yàn)槲艺娴南虏蝗ゼt叉。不知道為什么，豎叉能下去，紅叉為什么不能下去？我一直在糾結(jié)這個(gè)問題。我看到了別的孩子的叉子，但下不去的不止我一個(gè)。但是我們的陳老師很溫柔，把那個(gè)人推倒在地。因?yàn)樘弁?，我覺得頭上有點(diǎn)出汗。終于輪到我了。我一步一步看著老師。老師，扶著我的背按下去，我痛的叫了一聲。當(dāng)時(shí)真的很想放棄，可是想到自己那么愛跳舞，怎么學(xué)跳舞呢？所以我就堅(jiān)持下來了。過了幾天，我的橫叉和豎叉就可以下去了。
學(xué)舞蹈，讓我明白，不僅有好的天賦，還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了垂直的區(qū)別，所以我不僅可以下去，還可以彎腰和翻筋斗。老師說我很有才華，但是誰會(huì)知道呢？這些人才是如何培養(yǎng)的？我愛跳舞！是我不屈不撓的毅力。每次痛得大汗淋漓想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想起電腦屏幕上跳舞的演員。他們像我一樣熬過來了嗎？所以，我沒有放棄，我堅(jiān)持了下來，取得了今天的成績。
初中其他年級同類作文
神的孩子都在跳舞
我和我最后的倔強(qiáng)，緊握雙手，下一站是天堂，即使失望，也不能絕望；
我驕傲而倔強(qiáng)，我在風(fēng)中高聲歌唱，這一次我為自己瘋狂，只是這一次我和我最后的倔強(qiáng)。
——銘文
我是一個(gè)固執(zhí)的男孩。一個(gè)熱愛嘻哈的男生。但是，那次街舞比賽讓我對跳街舞失去了信心。
張黨天，凌海賽區(qū)02號選手。我像以前一樣自信地走在舞臺上，享受著觀眾羨慕的眼神，看著評委嚴(yán)肅的眼神，我不屑！評委以前也是這樣，等我表演完了，他們都換了個(gè)眼神，用新的眼光看著我。
音樂慢慢響起，我跟著它跳舞。我熱血沸騰，做越來越難的動(dòng)作；我的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都釋放著年輕人的活力.
四分鐘過去了，掌聲雷動(dòng)。讓我擔(dān)心的是評委們還是一臉不屑一顧。沉默過后，其中一位評委宣布：“針對不同的人，選擇適合自己的高難度動(dòng)作。你做的確實(shí)很難，但是不到位！所以希望你繼續(xù)努力！”
我驚呆了，不知所措地站在舞臺中央，直到主持人走過來拍拍我的肩膀安慰我，但我不喜歡。我以為他在嘲笑我！我忍住不開心，還是像上臺時(shí)那樣大步走了下去！
當(dāng)我回到家，來到我的舞蹈室時(shí)，我很難過。我的汗水，我的困難，也許只有在這里才能證明！腦子里全是評委不屑的眼神和主持人煩人的動(dòng)作！接下來的幾天，我隨波逐流，無所事事。在一次體育課上，我收到了我在俄羅斯的爺爺?shù)囊环庑?。爺爺是我最喜歡最善良的人?？梢哉f爺爺是我的“神”。每當(dāng)我遇到困難，他都能安慰我，鼓勵(lì)我。雖然我爸和我媽年齡相差很大，但是我爺爺經(jīng)常在家看我跳舞，總是用讓我自信的眼神看著我。
我打開了信。
每天：
聽你奶奶說你街舞比賽失利，心情不好，我很擔(dān)心你。得知詳情后，我又為你高興了。
每天都希望你能明白，我這么大了，因?yàn)榻?jīng)歷了很多困難，所以要出國。但是，你們這一代年輕人一味的“自我”，只能表現(xiàn)出一個(gè)弱點(diǎn)：你生活在一個(gè)繁榮和平的時(shí)代，天真的以為這些東西都是專門為你設(shè)計(jì)的。沒有痛苦就沒有辦法談甜。出了事，喊一聲“我是世界上最不幸的人”。不知道你是幸運(yùn)還是不幸。
人們常說，摔倒在地上的人必須從地上爬起來；小麥幼苗只有被石頭碾過才能茁壯成長。每天都要有承受失敗的毅力，要有戰(zhàn)勝失敗的能力。我不知道什么流行歌曲，但是我知道你很喜歡一個(gè)叫五月天的組合。你說他們最新的專輯叫《上帝的孩子在跳舞》。你還說我是你心中的上帝，你要繼續(xù)自信的跳下去！
記住，你永遠(yuǎn)是我心中最好的！
爺爺
我接過信，很輕松，很高興有這樣的“上帝”。此時(shí)此刻，我已經(jīng)把比賽的失敗納入了我的人生經(jīng)歷。
回到家，和往常一樣，我去舞蹈室放了一支舞曲。隨著音樂節(jié)拍跳動(dòng)。
然后，我報(bào)名參加了一個(gè)在市里舉辦的街舞比賽。雖然這次比賽的規(guī)模沒有以前那么大，但我比上次更有信心。
“03號選手張黨天”。我自信地走上舞臺，又瀟灑地跳了起來。和上次一樣。但唯一不同的是結(jié)果？我贏了！
這些是我的性格，我的固執(zhí)，我的上帝。
（初三，1200字）
第一次學(xué)跳舞
每個(gè)人的一生都有許多第一次。人生很長，就像攀巖，每一次成功都是一小步。我也不會(huì)例外。我出生時(shí)除了哭，什么都學(xué)會(huì)了。雖然是第一次學(xué)，但第一次學(xué)舞蹈讓我最難忘。
記得小學(xué)四年級，即將升入五年級的那個(gè)暑假。突然想去少年宮報(bào)名跳舞。而我媽讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我很害怕，因?yàn)樗泻臀乙黄饘W(xué)習(xí)的人都是一年級或二年級，甚至一些五六歲的孩子。當(dāng)時(shí)我突然想到，我就像一只老牛在吃嫩草。等了這么久才學(xué)會(huì)跳舞，真可惜。經(jīng)過媽媽的勸說，我終于把這個(gè)想法拋到了九霄云外。
但是凡人沒有煩惱，也沒有挫折。又一節(jié)舞蹈課，老師讓我們弄一匹“一字馬”。班里很多人都會(huì)，不會(huì)的人很少，一眼就能看出來。一掌所剩無幾，但我就是那幾根手指中的一根。因?yàn)槠渌⒆幽昙o(jì)小，很小就接觸舞蹈。當(dāng)時(shí)我很茫然，但是老師對我說？“沒關(guān)系，慢慢來，總有一天你會(huì)成功的?！边@時(shí)候我的心突然暖暖的，就像陽光下的一朵小花。
當(dāng)然，像我這樣不簡單的角色，結(jié)局肯定不會(huì)簡單。后來天天練，終于有一天成功了。這一切都是媽媽和老師給的，沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我就不會(huì)有今天的我？“謝謝媽媽老師?！钡呛髞砝蠋熞?yàn)槟承┰蛉V州教舞蹈，我再也沒見過老師。
通過這一件事，我明白了一切皆有可能。失敗是成功之母。遇到挫折，不要放棄。繼續(xù)沿著那條路走。奇跡自然會(huì)出現(xiàn)，結(jié)局也會(huì)不一樣。
廣東省江門市臺山市于穎中學(xué)一年級張艷紅
（初一，700字）
讀《我的雀斑會(huì)跳舞》有感
原來有這么一條線
-關(guān)于閱讀《我的雀斑會(huì)跳舞》的思考
三年級八班李侃偉
可惜當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)找。其實(shí)我和幸福是有一線之隔的。——銘文
有一個(gè)小女孩，耳朵很大，鼻子兩邊都有芝麻雀斑，但她是個(gè)快樂的孩子。她有一個(gè)大耳朵爸爸的照顧，有能改變她魔法的奶奶的無微不至的照顧。她是雀斑—— 《我的雀斑會(huì)跳舞》里的英雄。有一天，雀斑在報(bào)紙上找到了一個(gè)叫ala lei的女孩，想找最佳男演員。ala磊真是個(gè)迷人的小仙女！她有無數(shù)漂亮的小寶寶，有很多神奇的玩具，有很多美妙、美味、健康的零食，真的很吸引雀斑?；顫娋`的雀斑決定和千變?nèi)f化的奶奶聯(lián)手當(dāng)媒人，促成了爸爸和阿拉雷的美好婚姻。雀斑是一個(gè)環(huán)節(jié)，把帥氣的父親和神奇的阿拉蕾公主帶到一起，為我們上演了一場快樂的“人生鬧劇”。
看完《我的雀斑會(huì)跳舞》，我突然從心底想到：如果我是書里的主人公，——雀斑，那就太好了！但是，轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)很開心了。為什么羨慕別人？不信我們來看看：我在和雀斑較勁。
挑戰(zhàn)1:大耳爸爸vs大腹便便的爸爸
雀斑遺傳了爸爸的一個(gè)特點(diǎn)，——大耳。大耳朵爸爸是個(gè)很棒的人，愛好收集時(shí)間六年多，知心朋友眾多，身高一米八，絕對符合阿拉蕾公主心目中白馬王子的形象。但是，很遺憾他沒有我爸爸好。我的父親，雖然只有一米七多高，但在我心目中卻是那么高。從我記事起，父親的胃就是他給我的第一個(gè)大印象。那時(shí)候幼兒園門口，每當(dāng)看到爸爸，我總會(huì)跑過去抱抱爸爸和他的大肚子，爸爸會(huì)高高地把我抱起來，放在他寬闊的肩膀上，我們一起唱著快樂的歌，回到溫暖的小窩里。記得小時(shí)候經(jīng)常抱著爸爸的大肚子，敲啊敲，然后抬頭，瞪大眼睛好奇地問：“爸爸，你的大肚子里裝的是什么？”爸爸會(huì)慈祥地笑著說：“里面有很多墨水，還有一個(gè)裝滿你最喜歡的食物的食譜！”然后他調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛，做了個(gè)很好吃的表情。我的口水是“三千英尺”！我會(huì)讓我父親舉手。呵呵，我家的廚師不是我媽，是我爸。每當(dāng)有重大節(jié)日，爸爸都會(huì)“受用”。至于我，當(dāng)然可以大飽眼福，吃到好吃的！
爸爸還是老師，古詩詞散文是他的強(qiáng)項(xiàng)。無論遇到什么問題，爸爸總能幫我解決好。精通唐詩宋詞、棋藝、書畫。我太崇拜他了！我決心長大后做一個(gè)比父親更好的人。
然后，這個(gè)會(huì)被大腹便便的爸爸贏！說來聽聽！
挑戰(zhàn)2:千變?nèi)f化的祖母vs親密的母親
有雀斑的奎寧奶奶簡直就是大自然的化身。她全身散發(fā)著自然的氣息，從未被現(xiàn)代社會(huì)的庸俗所玷污?？`奶奶廚藝不錯(cuò)，床很神奇。床前有三個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜都有不同的驚喜。雀斑最愛吃。每次睡覺總會(huì)第一時(shí)間去尋找里面的寶貝，每次都有驚喜！奶奶總是歡喜地?fù)崦赴??？`奶奶太聰明了！你會(huì)獲得獨(dú)特的技能，在駕駛小滑車的同時(shí)，雙腳還能在地面上滑行幾十米。當(dāng)?shù)孛嫔系摹獎(jiǎng)x車滑出一個(gè)漂亮的弧線，就是漂亮！這是奎靈奶奶的秀，敏捷！奎靈奶奶和雀斑奶奶的親密真的很羨慕別人。而且我媽也不差。雖然她的思想和衣著沒有奎靈奶奶時(shí)尚，但她對我的愛不亞于奎靈奶奶對雀斑的愛。我媽知識不多。小時(shí)候，她可以教我簡單的知識。隨著年齡的增長，她變得更加無助。她能幫我的越來越少了?，F(xiàn)在在家寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)靜靜的陪著我。遇到了一個(gè)我不懂的問題?？吹筋^上的汗，細(xì)心的媽媽就會(huì)看出我有麻煩了。那時(shí)候她遠(yuǎn)比我焦慮，就像熱鍋上的螞蟻——，會(huì)幫我翻書找資料。我總是在她面前想出解決的辦法，呵呵，那時(shí)候，就輪到我來彌補(bǔ)我媽了。母女倆互相學(xué)習(xí)。罕見嗎？等我做完所有的任務(wù)，我媽會(huì)給我?guī)б粔乩匣饻?！你羨慕嗎？媽媽永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這次贏的是千變?nèi)f化的奶奶還是有愛心的媽媽？由你決定！
我們來判斷一下。我其實(shí)是現(xiàn)代版的“雀斑”嗎？我也有愛我的優(yōu)秀親人。當(dāng)然，我比雀斑好看。xi！我們身邊都有同樣的幸福和愛……這將是世界上最好的事情。
原來我們的幸福之間有這樣一條線，你找到了嗎？
（初三，1800字）
