【第1篇】學雷鋒做好事的心得感受作文1100字-初中初二作文
雷鋒，一個名字，是一種精神。他的行為讓我們時時刻刻記住他，他的付出讓我們時時刻刻向他學習。
我們每年都向雷鋒學習，今年也不例外。他的一言一行都被我們銘記，因為這是每一個中國人的實踐準則，讓每一個中國人崇尚。
(一)釘子戶精神
做任何事情，都要認真求實，敢于學習，敢于深入。只有深入，才能看到本質，才能有所收獲。雷鋒同志教導我們要做“釘子”，讓我們深入每一件事，摒棄夸張和浮躁，把每一件事都做好。特別是學習，還要有探索精神。對我們來說，中考的步伐越來越近，要有不放棄的“釘釘”精神。在過去的一個月里，學生們充分發(fā)揚了雷鋒精神和釘子精神，在課堂上創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和氛圍，為學習目標制定了學習計劃，勇于追趕和競爭，不甘落后，積極向上。每次考試成績優(yōu)異就是最好的證明。
(2)奉獻給大眾
雷鋒同志敢于為集體和國家犧牲的精神令我們每個人都欽佩。雷鋒不顧個人得失，把個人利益提升到國家利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在一起。作為中學生，我們應該學習他全心全意為公眾服務的精神。在學習雷鋒的過程中，我們收獲了很多。
團結一致雷鋒是團結集體，服從集體的人。我們這些在集體生活學習的中學生應該向他學習。學生敢于為集體做貢獻，培養(yǎng)責任感。班級建設和班級管理涌現出一大批優(yōu)秀的中學生。跑步時整齊的步伐，喊口號時響亮的聲音，打掃衛(wèi)生時積極的熱情，嚴格的紀律和清潔，所有的學生都為集體做出貢獻，深深地融入集體，在集體中感到快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(4)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的執(zhí)行者。他用自己年輕短暫的一生解釋了這句話的含義。同時，這句話也為雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留姓名，是一個真正的黨員。他在你需要幫助的地方。我們向雷鋒學習，發(fā)揚了這種精神。學生利用午休時間打掃辦公室；下課彎腰撿臟，為學校環(huán)境獻出自己微薄的力量；互相幫助學習功課。我相信，在未來，不僅雷鋒會有困難，我們也會有困難。
(5)正義的雷鋒
雷鋒精神就是全心全意為人民服務，敢于學習探索，不顧個人利益。正義，勇氣，奉獻，經濟，他的優(yōu)秀是多方面的。我們應該向他學習，不僅僅是做一兩件好事，而是要了解它的內涵，了解它的精神實質，它是一種真正的精神，體現在行為和行動上。今年學雷鋒活動月即將結束，但學雷鋒活動遠未停止。我們會以他為榜樣，生活學習，勇敢拼搏，不斷探索，積極進取。
第二天：楊韜
【第2篇】學雷鋒做好事的心得感受作文1100字-初中初二作文
雷鋒，一個名字，是一種精神。他的行為讓我們時時刻刻記住他，他的付出讓我們時時刻刻向他學習。
我們每年都向雷鋒學習，今年也不例外。他的一言一行都被我們銘記，因為這是每一個中國人的實踐準則，讓每一個中國人崇尚。
(一)釘子戶精神
做任何事情，都要認真求實，敢于學習，敢于深入。只有深入，才能看到本質，才能有所收獲。雷鋒同志教導我們要做“釘子”，讓我們深入每一件事，摒棄夸張和浮躁，把每一件事都做好。特別是學習，還要有探索精神。對我們來說，中考的步伐越來越近，要有不放棄的“釘釘”精神。在過去的一個月里，學生們充分發(fā)揚了雷鋒精神和釘子精神，在課堂上創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和氛圍，為學習目標制定了學習計劃，勇于追趕和競爭，不甘落后，積極向上。每次考試成績優(yōu)異就是最好的證明。
(2)奉獻給大眾
雷鋒同志敢于為集體和國家犧牲的精神令我們每個人都欽佩。雷鋒不顧個人得失，把個人利益提升到國家利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在一起。作為中學生，我們應該學習他全心全意為公眾服務的精神。在學習雷鋒的過程中，我們收獲了很多。
團結一致雷鋒是團結集體，服從集體的人。我們這些在集體生活學習的中學生應該向他學習。學生敢于為集體做貢獻，培養(yǎng)責任感。班級建設和班級管理涌現出一大批優(yōu)秀的中學生。跑步時整齊的步伐，喊口號時響亮的聲音，打掃衛(wèi)生時積極的熱情，嚴格的紀律和清潔，所有的學生都為集體做出貢獻，深深地融入集體，在集體中感到快樂，在集體中享受知識的沐浴。
(4)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的執(zhí)行者。他用自己年輕短暫的一生解釋了這句話的含義。同時，這句話也為雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留姓名，是一個真正的黨員。他在你需要幫助的地方。我們向雷鋒學習，發(fā)揚了這種精神。學生利用午休時間打掃辦公室；下課彎腰撿臟，為學校環(huán)境獻出自己微薄的力量；互相幫助學習功課。我相信，在未來，不僅雷鋒會有困難，我們也會有困難。
(5)正義的雷鋒
雷鋒精神就是全心全意為人民服務，敢于學習探索，不顧個人利益。正義，勇氣，奉獻，經濟，他的優(yōu)秀是多方面的。我們應該向他學習，不僅僅是做一兩件好事，而是要了解它的內涵，了解它的精神實質，它是一種真正的精神，體現在行為和行動上。今年學雷鋒活動月即將結束，但學雷鋒活動遠未停止。我們會以他為榜樣，生活學習，勇敢拼搏，不斷探索，積極進取。
第二天：楊韜
【第3篇】決心是做好事的開端作文450字-初中初二作文
當我們想把工作做好，下定決心的時候，一切都是浮云。
為什么這么說？比如我們都知道現在要好好學習，以后才能有好的工作，好的生活，但是有時候還是不能好好學習。為什么？因為我們心里還沒有種下決心的種子，我們只是明白讀書是好的，卻沒有告訴自己一定要好好學習。
在我們的青年時代，我們有很多逆反心理。我們總是不想聽大人的意見。我們覺得自己長大了，可以自己做決定了。但是，畢竟我們經歷的事情沒有成年人多。即使你覺得他們說的不對，你也要學習一些長輩的經驗。
例如，學生是否應該使用電子產品是父母和老師之間討論最多的事情。有些家長認為應該完全控制，不要暴露在任何一點上。孩子是無意識的，需要父母的監(jiān)督。這個說法不能說是錯的，父母的苦心也要理解。但是，如果孩子厭倦了學習，拿走手機也是徒勞的，因為他不喜歡學習，即使無聊也不會想學。如果你盡力控制孩子的玩耍，不如讓孩子知道讀書有多重要，然后有一顆好的讀書心。
沒有決心，還能怎么辦？
【第4篇】學雷鋒做好事作文600字-初中初二作文
春天萬物復蘇，樹木漸漸發(fā)芽長出嫩葉。這個綠意盎然的季節(jié)，也是我們向雷鋒學習的日子，讓向雷鋒學習能在我們心中萌芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去，讓我們感受到幫助跌倒的人的喜悅。
問雷鋒想必大家都很熟悉。雷鋒從小家境貧寒。這樣一個不幸的家庭迫使七歲的雷鋒成為孤兒，但他并沒有因此頹廢，也沒有被生活打敗。雷鋒經常幫助別人，他心里總有那么多比他更需要幫助的人。
雷鋒是一個普通的共產主義戰(zhàn)士，為人民做的好事比他的年齡大幾倍甚至幾十倍。師傅只是一件需要治療的小事，但雷鋒總是把它放在第一位。他可貴的助人精神和無私奉獻伴隨著我們，激勵著我們成長。
雷鋒用平凡的身體證明了自己，用平凡的行動實現了自己的價值。雷鋒，一個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒的記憶。
“學雷鋒做好事”是我們每個人的道德義務，但并不使你做驚天動地的大事。我們可以在校園里做每一點。不需要太多的言語，只需要行動?？吹郊埿季蛽炱饋?，多問候老師，多關心，幫助學生解決問題。一點一點慢慢的，你會發(fā)現你能做的一點一滴的事情都能保持校園的美好，老師會對你更加親切和關心，同學們也會用新的眼光和耳朵看著你。這些都是你的“小成績”。我相信你一定同時感到快樂。這就是助人為樂。
雷鋒是我們學習的榜樣，我們應該始終把它作為我們的第一要務。樂于助人，為國家和社會盡自己的一份力量。隨著春天的腳步，我相信我們將永遠傳承雷鋒精神，不會因為時代的變遷而被世人遺忘，而是永遠留在我們心中。
第二天：自卑
初中其他年級同類作文
做好事有錯嗎
風，刮得很快，我看著房間里的天空，心想：做好事有錯嗎？
那是一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一場籃球比賽。我不打籃球。我對它一點也不感興趣。所以我們班不打籃球的，一般都只打。當我和幾個朋友去廁所的時候，我看到我們班放自行車的地方有幾輛自行車。我正要設置它，但他們告訴我不要去。反正不是我們自行車歪了。這不關我們的事。我想我最好把那些彎曲的自行車整理好，所以我用快要凍僵的手把它們固定好。我一碰自行車，它就歪了一點，我在家一碰，它就和同伴一起倒了。我該怎么辦？一排自行車倒了。要我自己搬嗎？我用可憐的眼神看著他們，但他們一定沒有感染。我別無選擇，只能自己搬家。
北風把地上的樹葉吹得筆直，就像小龍卷風一樣，把我的手都吹紅了。都沒了，好無情。只能一個人頂著寒風站著，把撞倒的自行車全部舉起來。最后我把撞倒的自行車都整理好了。朋友也剛上來，不過還是有點良心的。但他們嘲笑我說：“少管閑事，多吃點屁。你吃了不少屁?！蔽液苌鷼猓芸炀碗x開了他們。但是他們總是纏著我，就像一個追隨者。我想哭，但是沒有哭。因為那樣他們會更嘲笑我，所以我心里不得不哭。
我實在想不通。做好事有錯嗎？善行算不算多管閑事？為什么現在的孤聲孩子沒有愛？這是過分溺愛孩子的父母的功勞。他們讓孩子養(yǎng)成自私自利的壞習慣，讓孩子只考慮自己而不去愛。
我現在想通了：做好事沒有錯，也不是多管閑事。我們應該做更多的好事。
（初一，600字）
學雷鋒做好事
星期天下午，我手里拿著糖在街上溜達。我打開包裝，把糖放進嘴里。我扔下包裹?！昂⒆樱灰獊y丟垃圾！”我聽到有人叫我，就轉過身去。哦，是個老人。“孩子，看你的長相，可你怎么能隨手扔垃圾！”說著，他彎下腰，撿起我剛剛掉下的糖紙，扔進了垃圾箱。我看到這里，臉紅紅的，像煮熟的蝦?！昂⒆?，這種扔垃圾的習慣是可以改變的！”“哦，”我小聲說。他盡快逃離了現場。到了另一條街才休息。
我在街上的椅子上坐了一會兒，然后走回家。走了幾步，發(fā)現有人掉了香蕉皮，想到了白發(fā)老人。這時，老師的話在我耳邊回響，“我們要用實際行動幫助別人.”爺爺默默地走著，像爺爺一樣撿起香蕉皮，扔進垃圾箱。希望能像爺爺一樣感染更多的人。
可能是因為今天做了一件向雷鋒學習的好事，所以覺得很開心。
（初一，300字）
人人爭做好事
大家努力做好事(適合約稿)
每個人都努力做好事，永遠有幸福。
做好事能讓你感到快樂，能解決別人的燃眉之急或其他問題。
還記得央視的公益廣告嗎？一個做早操的年輕人，一邊跑步鍛煉，一邊幫孩子打羽毛球不小心扔在樹上，把路邊的垃圾扔進垃圾桶，幫一個吃力上坡的老三輪車推大車，早上一路跑，一路做好事，讓別人開心，讓自己滿意。
雷鋒，一個經常幫助別人的標志性人物。他象征著和諧社會中互相幫助、互相幫助的好榜樣。學習雷鋒鬼是自覺的，學習雷鋒鬼是執(zhí)著的。說：“一個人做好事不難。難的是一輩子做好事不做壞事?！卑选?.5”改成“365”，天天學雷鋒。日常生活的每一點，只要有愛，注意自己的身邊和耳朵，總會有需要幫助的人或事。
做好事對你來說可能是小菜一碟。但如果你堅持做到最好，對社會有益，對心靈清潔。為什么不做呢？
（初一，300字）
