【第1篇】讓我心存感激的人作文700字-初中初二作文

我每天都不停的重復(fù)兩個(gè)字：——。謝謝你?；ㄩ_(kāi)花落，春天去秋來(lái)。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大了?；仡欉^(guò)去的歲月，總有一些人讓我心存感激，最讓我心存感激的是她——，我最親近的人，我的母親。

“世上只有媽媽好……”一首歌表達(dá)了多少人的心聲。

小時(shí)候身體不好，每個(gè)月都去醫(yī)院。我媽擔(dān)心我過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，加了多少銀絲皺紋。短短幾天，她看起來(lái)老多了。媽媽，謝謝您無(wú)微不至的照顧，讓我健康成長(zhǎng)。"是啊，排名第31。"我上初中后成績(jī)?cè)趺醋兊眠@么差？世界轉(zhuǎn)了，我變了嗎？我受不了這么差的成績(jī)，就回家躺在床上哭。不知道什么時(shí)候天黑了，眼睛腫了，眼淚也干了。我虛弱的下了床，卻不知道剛才媽媽一直站在床邊，眼里有淚。“走吧，先吃飯，等會(huì)寫(xiě)作業(yè)?！薄班?。”我擦干眼淚，和媽媽去了餐廳。“我沒(méi)做好。沒(méi)事的。下次繼續(xù)努力吧。我女兒不傻吧？別哭，快吃，知道這幾天考試?yán)哿?，在做自己喜歡的菜?！蹦赣H慈愛(ài)地說(shuō)。我從她的眼睛里可以看出她很失望。她認(rèn)為我會(huì)成功?！皨寢專?，我，對(duì)不起?！毖蹨I像斷了線一樣繼續(xù)流。“怎么回事，你沒(méi)跟我道歉，你努力了，你努力學(xué)習(xí)了，這個(gè)還行，快吃吧，菜都涼了?！蹦爿p聲說(shuō)?！拔視?huì)繼續(xù)努力！”我心里暗暗說(shuō)。媽媽，謝謝你，你看似平常的話語(yǔ)給了我很大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)撒花充滿信心。有實(shí)力繼續(xù)奮斗?，F(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我還在努力，我不害怕，因?yàn)橛心阍谶@里，有你在我身邊?；ㄩ_(kāi)花落，春天去秋來(lái)。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己慢慢長(zhǎng)大了?；厥帐湃サ臍q月，你永遠(yuǎn)讓我心存感激。媽媽，謝謝你永遠(yuǎn)不離開(kāi)警衛(wèi)和公司。

第二天：王艷

【第2篇】生活中最純美的存在作文800字-初中初二作文

我常?；孟脒@樣一種生活：在溫暖的秋日午后，我一個(gè)人靜靜地坐在我的小院子里，嚼著優(yōu)美的散文詩(shī)，聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，讓思緒在現(xiàn)實(shí)和幻想之間自由地交戰(zhàn)，悠閑自在。

然而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，生活的節(jié)奏和時(shí)間的節(jié)奏都是匆匆而急促的。即使偶爾清閑服用，耳朵里也常常充斥著各種各樣的雜音，內(nèi)心也常常夾雜著復(fù)雜的人和事。似乎真的找不到那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我們的生活被外界的瑣事束縛太多，很難找到一個(gè)真正屬于我們的世界，甚至只是一個(gè)角落。

現(xiàn)代生活總是充滿了迷離的色彩，但如果我們連自己都迷失了，我們還指望在無(wú)知中追求什么？每個(gè)人，無(wú)論是窮人還是權(quán)貴，無(wú)論是有病還是身體強(qiáng)壯，無(wú)論是文盲還是有才，都應(yīng)該有一個(gè)真正屬于自己的角落。

這樣的一個(gè)角落，可以是喧囂城市里的幽林，可以是安靜村莊里的簡(jiǎn)單院落，也可以是任何一個(gè)你能得到安寧的地方。

也許你在忙碌的生活中找不到一個(gè)有情感品味的地方成為你特別的角落?？梢赃x擇一個(gè)假期，斷絕與外界的聯(lián)系。即使在一個(gè)單一的家庭，你也應(yīng)該能夠享受這種寧?kù)o。

當(dāng)然，我們需要的不僅僅是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)真實(shí)的地方，更是我們自己心靈中的一個(gè)純粹的角落，在那里儲(chǔ)存著我們最純粹的感情，最強(qiáng)烈的愿望，甚至是最深的痛苦。當(dāng)我們厭倦了勾心斗角，變得執(zhí)著于潮流，當(dāng)我們被生活的起起落落淹沒(méi)，我們可以回到那個(gè)角落，慢慢冷靜下來(lái)，靜靜地治愈自己，帶著一絲幸福

人生迷離多變，不要讓自己純潔的角落受到污染。生活忙忙碌碌，不要忘記經(jīng)?；氐阶约旱慕锹?，因?yàn)樗俏覀冹`魂的寄托，是避風(fēng)的港灣。失去了他，再華麗的人生，再多的光環(huán)，都只是一個(gè)泡沫，空洞而脆弱。

所以我們要選擇和保護(hù)好自己純真的角落，讓復(fù)雜的人生舞臺(tái)有一個(gè)簡(jiǎn)單的天堂，讓五彩繽紛的世界里有一片干凈的藍(lán)天，這個(gè)特殊的角落成為我們生命中最純粹的存在。

【第3篇】被遺忘的愛(ài)，一直存在。作文500字-初中初二作文

從小失去老公，可以說(shuō)是我一生中最不幸的背書(shū)。的確，我為什么這么倒霉？所謂的父愛(ài)，不知道是什么感覺(jué)。

那時(shí)候我才4、5歲，能感受到失去親人的痛苦，一種說(shuō)不出的痛苦。自從我父親去世后，我就沒(méi)有一個(gè)完整的家庭。我媽媽變了很多。她每周7天在家，有時(shí)只有3.4天。她總是在外面打麻將。我覺(jué)得她已經(jīng)不在乎我了，不愛(ài)我了。父愛(ài)，我不知道，但是母愛(ài)呢？我開(kāi)始對(duì)這個(gè)詞感到陌生了。母愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種被遺忘的愛(ài)。

有一次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，班主任讓我去辦公室說(shuō)話。她說(shuō)的話讓我很驚訝——你媽媽告訴我，她不想在沒(méi)有問(wèn)你正常生活學(xué)習(xí)情況的情況下給你太大壓力。事實(shí)上，她一直愛(ài)著你，你知道嗎？聽(tīng)了班主任的話，我驚呆了。我就不信平時(shí)不關(guān)心我的媽媽這么愛(ài)我！走出辦公室，腦海里浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我好的場(chǎng)景——在我沒(méi)有鑰匙回家的時(shí)候，是我打來(lái)的電話，讓媽媽下班回來(lái)，給我開(kāi)門(mén)；生病的時(shí)候，媽媽總是照顧我……為什么？為什么現(xiàn)在告訴我媽媽給我的愛(ài)？

蠟燭，雖然最終會(huì)熄滅，但終究已經(jīng)燃盡；

流星雖然一直在墜落，但終究是明亮的。

感動(dòng)，無(wú)處不在；母愛(ài)是無(wú)可替代的。

曾經(jīng)以為是被遺忘的愛(ài)情，但愛(ài)情一直存在…

【第4篇】存在作文1600字-初中初二作文

早上我很懶，起床很懶，拖著懶懶的身子，走路也很懶的去打水洗臉。

學(xué)校宿舍的院子里有個(gè)垃圾池，是我們每天經(jīng)過(guò)的地方。懶，洗完澡朝教學(xué)樓走去，和同學(xué)路過(guò)垃圾池。我匆匆看了一眼。我不知道是因?yàn)槲覜](méi)戴眼鏡，還是我睡得不自然。我在垃圾池里看到一只背。

我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“里面有東西。”我愣了一下，說(shuō)：“那是人嗎？”

他反而問(wèn)我：“你猜？”

“我想是的?！?/p>

“笨蛋。那是個(gè)人。”他說(shuō)完打了我的頭。

“那是誰(shuí)？為什么會(huì)在里面？”

“哦，別無(wú)聊了。如果你遲到了，老班會(huì)讓你罰站?！?/p>

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就抓住我的衣領(lǐng)，踉踉蹌蹌地向教室走去。我徑直走到座位上坐下。我身體的某根神經(jīng)被觸動(dòng)了。我的小心臟久久不能平靜，連呼吸都很奇怪。

后來(lái)才知道，垃圾堆里的那個(gè)人是老h的媽媽，老h在學(xué)校開(kāi)了一家小超市。聽(tīng)說(shuō)老h不怎么關(guān)心他媽。哎，老h的媽媽?xiě)?yīng)該七八十歲了吧。

老h的媽媽經(jīng)常穿便衣，看起來(lái)很干凈。她霜白色的頭發(fā)梳理得一絲不茍，牙齒都快掉了。在她的臉上，你可以看到時(shí)間流逝的痕跡。她可能長(zhǎng)時(shí)間曬太陽(yáng)，皮膚很黑。那是歲月的見(jiàn)證嗎？

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，很多學(xué)生買(mǎi)零食，汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員買(mǎi)飲料。天氣似乎異常炎熱，異常炎熱。她手里拿著一個(gè)包，搖搖晃晃地向我走來(lái)。我看著手里的空飲料瓶，不自然地遞給她。突然臉有點(diǎn)熱，趕緊低下頭。無(wú)意中一直看比賽。時(shí)間過(guò)得真慢。

窮？還是同情？甚至不需要。

一天早上，我宿舍今天值班。嘿，這些小豬真的吃了很多飼料。我挽起袖子，不情愿的撿起垃圾，準(zhǔn)備往垃圾池里倒。老h的媽媽在那里等著，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。她看到我來(lái)了，好像看到了希望。她努力翻垃圾——試圖找到一個(gè)塑料瓶。

“奶奶，這堆垃圾里沒(méi)有塑料瓶！”

“為什么不呢？我看了一遍?！?/p>

“奶奶，真的不行，我不能騙你嗎？”

“這個(gè)可以在那里。”

"……"

她翻了好一陣子，臉上的自信消失了又消失，因?yàn)槲沂帐暗哪嵌牙餂](méi)有塑料瓶！她坐在地上，看見(jiàn)我提著一袋垃圾，慢慢站起來(lái)，好像在掙扎。最后她找到了一個(gè)礦泉水瓶，有點(diǎn)得意。

她就這樣出現(xiàn)在我的眼前，出現(xiàn)在我的生命里。體育課上，一些好心的女生搶過(guò)男生的空飲料瓶遞給老h的媽媽，還湊在一起和老h的媽媽談笑風(fēng)生。

今天食堂午飯準(zhǔn)備了排骨，最后吃了肉。每次我們把骨頭扔進(jìn)食堂門(mén)口的大鐵桶里，奶奶也拿著小鐵鉗站在門(mén)口。不知道什么時(shí)候我們習(xí)慣叫老h的媽媽“奶奶”。每次奶奶撿那些骨頭，我們一般都是扔到食堂外面，不管他有沒(méi)有人。那次他們不是潑奶奶了嗎？我旁邊的一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)把骨頭扔在奶奶頭上。哎，我一直不明白。奶奶把這些骨頭喂給了貓。還是，我沒(méi)有勇氣去想。希望不會(huì)。

最近幾天天氣一直很不穩(wěn)定。沒(méi)想到會(huì)感冒死掉?，F(xiàn)在是午夜，我頭疼得厲害。已經(jīng)是黎明明了。四點(diǎn)半看表的時(shí)候，我踉踉蹌蹌的上廁所?；貋?lái)的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再做什么了。我坐在床上等著。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，很小心，怕吵醒學(xué)生，彎腰在角落的垃圾桶里找飲料瓶，然后不聲不響地退了出去，中間一句話也沒(méi)留下！

時(shí)間過(guò)得真快！櫻桃紅香蕉綠！

這是上學(xué)的最后一天。中午，我們收拾好行李，躺在床上。在兩個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間里，我們沒(méi)有睡覺(jué)。我們狂歡了一場(chǎng)，宿舍像鍋一樣炸開(kāi)了。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，她很安靜地呆了一會(huì)兒。幸好她虛驚一場(chǎng)。走之前奶奶叫我們好好學(xué)習(xí)！

我能想象有多少個(gè)早晨，多少次午餐，她來(lái)到我們宿舍，不留痕跡地離開(kāi)。

午休的最后一天，發(fā)現(xiàn)奶奶中午一直沒(méi)回來(lái)，就坐在垃圾池旁邊，然后去垃圾池?fù)炱孔?。讓我不解的是，她是怎么進(jìn)不短的垃圾池的。我看到同學(xué)往里面扔，她低頭撿起來(lái)，有時(shí)候扔一盆洗發(fā)水。

快看快看。我的眼睛有點(diǎn)痛。酸，酸。有想哭的沖動(dòng)。思考，思考。有人見(jiàn)過(guò)她存在嗎？

山東省濱州市惠民縣石廟鎮(zhèn)第二中學(xué)初二3360w育新

【第5篇】一縷殘存的花香作文200字-初中初二作文

回首過(guò)去的美好時(shí)光，就像一縷鮮花在耳邊。漸行漸遠(yuǎn)，隱藏.

我心中的湖是淡淡的憂傷?！獮槭裁?時(shí)間到底為什么會(huì)消逝？蔡華是公正的

瞬間？

我好想回到過(guò)去，拾起當(dāng)時(shí)的快樂(lè)和純真，躺回自由的草地

望著晴朗的天空.

一切都過(guò)去了，只能看到背影？

不，她對(duì)我說(shuō)——已經(jīng)過(guò)去了，讓它過(guò)去吧，太陽(yáng)不會(huì)停滯，它會(huì)充實(shí)。

帶著光明和希望，我會(huì)為你演繹精彩的人生。相信它，追逐它，你會(huì)看到浩瀚的海洋正對(duì)著你

你微笑；花神向你招手，幸福的光點(diǎn)在你手中流淌…

是啊，生活在過(guò)去的人怎么能看到美好的世界呢？

【第6篇】讀書(shū)應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)作文900字-初中初二作文

一個(gè)人在寒窗苦讀十年是什么？是為了獲得一塊名氣嗎？高薪工作？還是將來(lái)環(huán)游世界？我不這么認(rèn)為。

從上學(xué)開(kāi)始，父母就教育我要好好學(xué)習(xí)，總是說(shuō)：現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后就餓了。我年輕的時(shí)候，總覺(jué)得父母說(shuō)的對(duì)，因?yàn)槲胰狈φ_的判斷。于是我很努力的學(xué)習(xí)，漸漸的，我明白了父母這樣做的辛苦，但我也有了一些疑惑：難道僅僅是為了有一噸糧食讓一個(gè)人讀一輩子？這真的是對(duì)讀書(shū)目的的曲解，是對(duì)書(shū)籍價(jià)值的貶低。如果幼兒園和一年級(jí)的孩子這么說(shuō)，他們還是可以理解的，但是作為一個(gè)中學(xué)生，他們會(huì)變得目光短淺。

我記得周總理年輕時(shí)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)的錚錚誓言”。我們也應(yīng)該胸懷大志，為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得讀書(shū)的最終目的應(yīng)該不是為了小我，而是為了小我。試想一下，如果你連自己的國(guó)家都不熱愛(ài)，那以后你的成就再高，也無(wú)益于人民的利益，無(wú)益于國(guó)家的建設(shè)。

比如現(xiàn)代明星王，就是中國(guó)隊(duì)的一流選手。然而，自從他進(jìn)入美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽，國(guó)家隊(duì)一再要求他回來(lái)為他的國(guó)家而戰(zhàn)，但他拒絕了他們所有人。最后連達(dá)拉斯小牛都把他踢出去了。好悲傷的結(jié)局！

可惜還是有一部分人，稍微有點(diǎn)本事，就變得自大自私，最后甚至看不到自己的中國(guó)。這樣的人注定會(huì)成為氣候，可能到頭來(lái)一無(wú)所有。

相反，那些為祖國(guó)和人民努力奮斗，九死一生，灑下熱血的英雄們，以國(guó)家和人民的偉大利益為己任，理應(yīng)贏得人民的尊敬和欽佩。他們也將載入史冊(cè)，永垂不朽。

比如三國(guó)時(shí)期的諸葛亮就是天才！他為劉備當(dāng)過(guò)軍師，建立了輝煌的基礎(chǔ)，對(duì)國(guó)家和人民完全忠誠(chéng)。這是人民的英雄，這實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。

縱觀歷史，無(wú)論是古代的關(guān)羽、趙云、岳飛，還是現(xiàn)代的周恩來(lái)、朱德、劉伯承，這些國(guó)家哪個(gè)支柱不是文武雙全？他們把一生都獻(xiàn)給了自己的國(guó)家和人民，他們的書(shū)不是白讀的。只有他們這樣的人，才配被清朝歷史銘記，才配被千千萬(wàn)萬(wàn)的人敬仰！

熱愛(ài)祖國(guó)是最純粹最高尚的感情。為祖國(guó)的繁榮而讀書(shū)，自然應(yīng)該成為我們這一代人讀書(shū)的主要目的。人生苦短，誰(shuí)能挺過(guò)死亡？一個(gè)死去的國(guó)家，一個(gè)偉大的忠誠(chéng)，才是真正的英雄！如果你不怕為你的朋友做任何事，那么你就不應(yīng)該害怕為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出生命！這樣的野心可以稱之為崇高的野心！

【第7篇】芳香永存(轉(zhuǎn)載)作文700字-初中初二作文

媽媽，你走后我變成了一個(gè)好女孩。為了紀(jì)念你，我變得勤快多了，把屋子打掃得干干凈凈；把東西擺放整齊；擦亮家具。一切都像你曾經(jīng)為家人所做的，就像你不曾離開(kāi)；你以前老是嘮叨我把東西到處亂放，說(shuō)女生有這樣的壞習(xí)慣，得改掉。每次總是對(duì)你撅嘴，說(shuō)我媽在的時(shí)候我怕什么。當(dāng)你活著的時(shí)候，你無(wú)法改掉這個(gè)壞習(xí)慣。你總是依賴你?，F(xiàn)在你走了，我其實(shí)也改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。如果你看到我變得這么好，你會(huì)有多開(kāi)心，不是嗎，媽媽？真的希望你能聽(tīng)到。為了紀(jì)念你我改了。

媽媽，你走了以后我更在乎我妹妹了。為了紀(jì)念你，我對(duì)我妹妹像你以前對(duì)她一樣溫柔。我經(jīng)常檢查我妹妹的作業(yè)、出勤等。你放心吧。姐姐也很聽(tīng)話。我們都長(zhǎng)大了。我們不總是像以前一樣發(fā)脾氣，總是吵架，惹你生氣。也許你不知道。就連隔壁的九姨也夸我們兩姐妹聽(tīng)話懂事，說(shuō)她那兩個(gè)狗寶寶要學(xué)我們的樣子，不要再和弟弟打架了。媽媽，你聽(tīng)到了嗎？為了紀(jì)念你，我變得更像我姐姐。

媽媽，自從你離開(kāi)后，我已經(jīng)長(zhǎng)頭發(fā)了。為了紀(jì)念你，我從來(lái)不留長(zhǎng)發(fā)————你那個(gè)假小子樣的女兒決定留長(zhǎng)發(fā)，就像當(dāng)年的你一樣。走在村里，他們都說(shuō)這孩子越來(lái)越像媽媽了。媽媽，你以前總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說(shuō)不像小孩子的味道。你叫我留長(zhǎng)發(fā)，我死活不肯。我總是說(shuō)以后?，F(xiàn)在我的頭發(fā)很長(zhǎng)，真的很長(zhǎng)，但是你已經(jīng)不在身邊了，你卻看不見(jiàn)。媽媽，我希望你能看到它。為了紀(jì)念你，我會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。

媽媽，你走了，整個(gè)世界變得如此陌生，我不知道該怎么辦。我開(kāi)始獨(dú)立，學(xué)會(huì)了做各種工作。我裝飾了我的家，就像你去世前一樣，媽媽，為了更好地紀(jì)念你。你的聲音和笑容，你的言語(yǔ)和舉止，早已深深印在你女兒的心里。我愿意相信靈魂的存在，讓你知道你的女兒用這些特別的方式紀(jì)念你。

媽媽，你對(duì)我的好就像永遠(yuǎn)的芬芳，而我的女兒只能做這些小事來(lái)紀(jì)念你。愿我母親安息。

【第8篇】會(huì)變臉的存錢(qián)罐作文600字-初中初二作文

河北省博野縣興化小學(xué)62班郝云龍

去年的一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小禮物——，一只幼稚的瓷豬。它有兩只大耳朵；一雙微笑的眼睛，寬闊的嘴巴，健康的紅色，光滑明亮，很可愛(ài)。突然，我發(fā)現(xiàn)豬頭頂上有一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，驚呼道：“爸，你被騙了！哎，大洞！”沒(méi)想到，父親笑了：“我不要沒(méi)有洞的！”“為什么？”“讓我的寶貝兒子學(xué)會(huì)存錢(qián)！”我心想，你每周給我的零花錢(qián)還是不夠。省錢(qián)。沒(méi)門(mén)！但是他嘴里什么也沒(méi)說(shuō)。

一個(gè)星期很快就過(guò)去了。爸爸搖著我的存錢(qián)罐，用一種奇怪的聲音說(shuō)：“我餓死了！”！小主人，我再也不和你說(shuō)話了。”他指著存錢(qián)罐說(shuō)，“看！它生氣了?！鞍?，真的！小豬垂下眼瞼，噘起嘴巴。我暗暗吃了一驚，心想：瓷豬怎么會(huì)有表情？為了能看到小豬開(kāi)心的表情，我每天都努力攢下一毛錢(qián)，放進(jìn)存錢(qián)罐。

又過(guò)了一個(gè)星期，爸爸又搖了搖存錢(qián)罐，然后捏捏鼻子說(shuō)：“謝謝！小主人，我終于不餓了。我真的為你的進(jìn)步感到高興?！蔽铱戳丝创驽X(qián)罐，發(fā)現(xiàn)它在笑。于是，我毫不猶豫地把媽媽每天給我的零花錢(qián)給了它。有一天發(fā)現(xiàn)存錢(qián)罐已經(jīng)裝不下錢(qián)了，把錢(qián)都倒出來(lái)數(shù)了數(shù)，不過(guò)60多塊錢(qián)。爸爸看到結(jié)果給我買(mǎi)了三個(gè)可愛(ài)的存錢(qián)罐。

正是這些儲(chǔ)蓄罐改變了我的面貌，讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的好品質(zhì)。我要發(fā)揚(yáng)這種美德，不辜負(fù)父親的好意。

(導(dǎo)師：張新景)

【第9篇】地震中的幸存者(轉(zhuǎn)載)作文3000字-初中初二作文

地震幸存者

地震發(fā)生時(shí)，他沖上樓去營(yíng)救學(xué)生，他被埋在廢墟中，不幸死亡

5月12日下午2點(diǎn)的英語(yǔ)課是崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)7年級(jí)5班學(xué)生吳的最后一課，但這也許是她一生中最重要的一課。地震發(fā)生時(shí)，林霞回頭看見(jiàn)吳老師沖上樓去救學(xué)生。

5月15日下午2點(diǎn)28分，距離5.12汶川7.8級(jí)地震剛過(guò)72小時(shí)。對(duì)于經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難的人來(lái)說(shuō)，這短短的三天，成了他們一生中最漫長(zhǎng)的三天。

在崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)的校園里，恐懼和恐慌已經(jīng)逐漸消散。教學(xué)樓倒塌后，校園一角只剩下一片廢墟可供哭泣。在校園布告欄上，“讓校園為我的存在而驕傲；讓老師對(duì)我的存在感到欣慰；讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙_(kāi)心；讓校園因?yàn)槲业拇嬖诙利??！笨谔?hào)依然醒目，仿佛在提醒800多名從地震中逃生的師生要堅(jiān)強(qiáng)，要有“存在”的價(jià)值.

看著破碎的墻壁，林霞、白、等幾個(gè)學(xué)生止住了蔓延的悲痛，走上前去在警戒線上系上白花。雖然遠(yuǎn)離天堂的吳先生聽(tīng)不到他們的聲音，但他們只想把悲痛送給把死亡從他們身邊推開(kāi)的吳先生，用小白花帶走他們的心。吳老師，你放心吧，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。好好生活，好好學(xué)習(xí).

一雙大手推開(kāi)了死神的手掌

72小時(shí)4320分259200秒。

對(duì)于懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)7年級(jí)5班的學(xué)生林霞來(lái)說(shuō)，這種25.92萬(wàn)秒的關(guān)愛(ài)，仍然難以完全驅(qū)散她在地震發(fā)生時(shí)短短幾十秒鐘內(nèi)經(jīng)歷的恐慌。她從未經(jīng)歷過(guò)你將何去何從，被吳先生推離死亡，以至于她躍過(guò)了生死之門(mén)。

“如果沒(méi)有吳老師，我可能，我可能……”我一開(kāi)口，林霞就哭了。她眼里依然有恐懼，眼淚流了下來(lái)，一雙小手遮住了她天真疲憊的小臉，仿佛那依然是那幅一輩子也抹不掉記憶的畫(huà)面。三天來(lái)，已經(jīng)無(wú)數(shù)次這是她掩面痛哭，每次嘴里都叫著“吳老師”。

5月12日下午2點(diǎn)，第一節(jié)課是吳的英語(yǔ)課。

吳老師一如既往的一絲不茍的教學(xué)，早早的來(lái)到了四樓第一教室的七年級(jí)五班。提前到，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，多年不變，已經(jīng)被很多同學(xué)熟知。雖然吳老師一直有點(diǎn)嚴(yán)厲，但孩子們還是喜歡吳老師，吳老師愛(ài)像個(gè)孩子一樣生活。

" beach，beach . "兩點(diǎn)二十八，離下課還有幾分鐘。吳老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)舊單詞，在黑板上又寫(xiě)了一個(gè)新單詞。

然而就在這個(gè)時(shí)候，地板劇烈震動(dòng)，門(mén)窗發(fā)出一聲巨響，桌面上的文具被猛烈地甩了出去。完全沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的孩子，面對(duì)突如其來(lái)的猛烈搖晃，一下子全傻了?！巴瑢W(xué)們，快跑！趕緊下樓，地震！”吳老師扯著嗓子的吼聲把學(xué)生們從震驚中拉了回來(lái)。

二十九個(gè)孩子立刻起身逃跑。匆忙中，坐在最后兩排的白、林霞看到離教室門(mén)最近的吳老師，用力拉著搖晃得很厲害的門(mén)框，引導(dǎo)學(xué)生撤離。

林霞是最后一個(gè)跑出教室的。

“快跑，林霞！”驚恐萬(wàn)分的林霞被吳老師推著肩膀，把她從教室推到走廊。而吳老師一直跟在她和同學(xué)后面，直到她跑到三樓。

就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，回頭一看，已經(jīng)把大家安全送出教室的吳老師，轉(zhuǎn)身迎著人群向四樓跑去。后來(lái)才知道，有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)楹ε?，還滯留在教室里。

一路呼喚，身后的墻一路倒下。當(dāng)林霞和付瑤跑到二樓時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一樓的樓梯已經(jīng)塌了，沒(méi)有出路。幾個(gè)學(xué)生急中生智，從二樓教室外的平臺(tái)上跳了下去。

幸運(yùn)的是，在與死亡的競(jìng)賽中，他們贏了，只有付瑤受了輕傷，其他幾個(gè)學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。幸運(yùn)的是，在這座教學(xué)樓上課的700多名師生安然無(wú)恙。

然而，學(xué)生生命的守護(hù)神吳先生——和其他三個(gè)來(lái)不及跑出的孩子卻永遠(yuǎn)留在了廢墟中。

一種本能：像愛(ài)孩子一樣愛(ài)學(xué)生，守護(hù)學(xué)生

有人說(shuō)，面對(duì)巨大的危險(xiǎn)，跑得快是每個(gè)人的第一反應(yīng)，和怕死無(wú)關(guān)，因?yàn)樯媸侨说谋灸?。但吳老師的義舉顛覆了我們對(duì)本能的固有理解，因?yàn)樵谒男哪恐?，在很多像他這樣的老師中，像孩子一樣愛(ài)學(xué)生，守護(hù)學(xué)生是他們的本能。

“如果吳老師想跑，他可以第一個(gè)離開(kāi)教室，他可以第一個(gè)離開(kāi)最高的四樓，他可以第一個(gè)沖下樓，也許他可以率先到達(dá)一個(gè)相對(duì)安全的操場(chǎng)。但他沒(méi)有！”懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)高烈聽(tīng)著地震后孩子們的哭聲，知道吳老師可能出事了，因?yàn)楹蛥抢蠋熞黄鸸ぷ髁?0年，他真的和吳很熟。

“吳老師回去了，吳老師回去了！”七年級(jí)五班班主任何琦至今念念不忘。逃跑的學(xué)生包圍了她，不停地重復(fù)這句話。

第二天早上7點(diǎn)，救援人員從廢墟中發(fā)現(xiàn)了吳先生的尸體。隨后，吳先生轉(zhuǎn)身上樓去搶救的兩個(gè)孩子的尸體也在廢墟中被發(fā)現(xiàn)。

人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)，熱淚盈眶。因?yàn)閰抢蠋煴煌诔鰜?lái)的時(shí)候身體僵硬，臉上有很深的傷口，很可怕。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能說(shuō)出現(xiàn)場(chǎng)情況，但根據(jù)挖掘出的遺骸的位置和順序，救援人員肯定能判斷出吳老師已經(jīng)護(hù)送兩個(gè)孩子出了教室，并在身后守護(hù)。只是災(zāi)難無(wú)情，他們沒(méi)有幸免。

悲傷和窒息的氣氛瞬間彌漫了整個(gè)懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)。

校長(zhǎng)高烈和吳在一起工作了10年。這期間太多的故事，加上吳老師已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)，讓這個(gè)勉強(qiáng)流眼淚的七尺漢子嗆了好幾次。

高校長(zhǎng)一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，拿出紙筆，給記者畫(huà)了一張地震時(shí)的逃生示意圖。

從圖紙上可以看出，吳老師所在的教學(xué)樓是學(xué)校唯一的一棟，四層，每層四個(gè)教室。吳老師當(dāng)時(shí)教的班級(jí)位于最高的四樓，另外三個(gè)是多媒體教室和電腦室。幸運(yùn)的是，地震期間沒(méi)有學(xué)生上課。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！要不是長(zhǎng)期以來(lái)守護(hù)學(xué)生的意識(shí)，吳老師怎么會(huì)在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，不假思索，也不回頭地跑回四樓教室？還有比這更有說(shuō)服力的嗎？”說(shuō)起吳老師的十年，高烈話太多，但他認(rèn)為像孩子一樣愛(ài)學(xué)生，守護(hù)學(xué)生的本能勝過(guò)一切有力的陳述。

“好好努力，做個(gè)真正的男子漢”是高烈對(duì)吳老師的評(píng)價(jià)，吳老師的搭檔，七年級(jí)五班班主任何琦，對(duì)他有什么看法？

“他是孩子的老師，也是我的老師！”

何啟和吳從去年9月份開(kāi)始第一次以合作伙伴的身份開(kāi)始教學(xué)，但這也是最后一次。雖然時(shí)間很短，但兩人配合默契。

懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)雖然位于鎮(zhèn)上的新街道，但仍然是一所正宗的鄉(xiāng)村學(xué)校。大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生總是拒絕英語(yǔ)，而不是好奇。如何讓更多的學(xué)生喜歡上英語(yǔ)課，掌握更多的英語(yǔ)知識(shí)，成了吳老師夜以繼日的夢(mèng)想。

制定各種有趣的教案，教孩子唱英文歌，引導(dǎo)孩子靈活掌握單詞記憶.在吳老師的悉心教導(dǎo)下，很多孩子對(duì)英語(yǔ)總是充滿了熱愛(ài)和期待?！皡窍壬ぷ髋Γ瑦?ài)抱怨，是個(gè)很細(xì)心的人。他對(duì)班上每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況了如指掌。他知道哪個(gè)學(xué)生的成績(jī)退步了，哪個(gè)學(xué)生的情況波動(dòng)了。”何老師向記者回憶說(shuō)，“每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，他總是找我和我討論如何幫助孩子。這種敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度讓我從心底佩服?！?/p>

一句話：決心完成父親未竟的事業(yè)

吳男，吳老師的兒子，今年剛剛17歲。三天時(shí)間，這個(gè)小伙子長(zhǎng)高了不少。從現(xiàn)在開(kāi)始，他瘦弱的肩膀?qū)⒅纹疬@個(gè)沒(méi)有“支柱”的殘缺家庭。

記者看到吳男的時(shí)候，他正緊抱著還沒(méi)有從痛苦中走出來(lái)的母親。雖然他們之間沒(méi)有太多的語(yǔ)言交流，但他不斷用眼神和手勢(shì)安慰和鼓勵(lì)宋朝的母親。母子日后相依。吳楠下定決心，我要好好照顧媽媽，完成爸爸未竟的事業(yè)，明年上大學(xué)，將來(lái)成為像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。

5月12日中午12: 30，吳楠照例回到家和父母一起吃午飯。聊著聊著，吃著媽媽做的簡(jiǎn)單卻美味的飯菜，一家三口其樂(lè)融融。多年來(lái)，這已經(jīng)成為一種不變的習(xí)慣。

“你得按時(shí)起床，好好上課?！庇捎谙挛绲牡谝还?jié)課是英語(yǔ)，午飯后，吳老師起床準(zhǔn)備去上學(xué)。沒(méi)想到這句話竟然和兒子說(shuō)再見(jiàn)了。

爸爸離開(kāi)了自己和媽媽。你怪他嗎？“不要抱怨！”吳男，帶著傷心的表情，咬著嘴唇，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字。“爸爸一直都這樣，很愛(ài)他的學(xué)生。如果他的學(xué)生有什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，他常常照顧不了我們?！?/p>

看著心碎的孩子，記者不忍提醒他天塌下來(lái)的那一刻。然而，吳楠卻主動(dòng)告訴記者：“姐姐，不用擔(dān)心我，我會(huì)照顧好自己和媽媽的?！?/p>

奇跡：800多名學(xué)生幸運(yùn)逃脫

雖然師親之間有陰陽(yáng)相隔，但學(xué)生和兒子們堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，努力完成未竟的事業(yè)。采訪中，記者一直被這樣的堅(jiān)定所感動(dòng)。然而，另一個(gè)事實(shí)讓記者陷入了另一種情緒。

懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)有889名學(xué)生。地震發(fā)生后，除了吳老師和埋在廢墟中的三名學(xué)生，所有的師生都安然無(wú)恙。記者在采訪中了解到，所有值班老師都跑出教學(xué)樓保護(hù)學(xué)生，留了下來(lái)。雖然慌亂但秩序井然，幾乎所有的學(xué)生都在老師的帶領(lǐng)下成功逃脫。記者還感嘆，學(xué)校的老師通常會(huì)灌輸學(xué)生的安全意識(shí)和自救常識(shí)，讓這么多學(xué)生僥幸逃脫。

也許，這是地震中的奇跡，但也是偶然的必然。

【第10篇】存在作文300字-初中初二作文

當(dāng)我們對(duì)生活焦慮時(shí)

當(dāng)我們?yōu)槔щy的會(huì)議感到難過(guò)時(shí)。

當(dāng)我們忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候。

權(quán)寶兒

還記得我們最真誠(chéng)的約定嗎？

我們

終身好友！

不管我們相距多遠(yuǎn)，

請(qǐng)記住

在我心里

你的位置

從未改變，

誰(shuí)也代替不了！

朋友一生相伴

那時(shí)候沒(méi)有了

總之

一生

一生的愛(ài)

一杯酒

我們過(guò)去常常坐在烈日下唱歌

我們?cè)?jīng)在雨中歡笑

你會(huì)知道嗎？

你在我心中的位置

你能理解嗎？

我們五年的關(guān)系

你能理解嗎？

你為我做的一切

我從沒(méi)說(shuō)過(guò)謝謝

但我感激不盡

你是我的朋友。

搖籃到墳?zāi)沟?/p>

我們從未改變

我們以前很幼稚

總是聊些什么。

現(xiàn)在

但是我懷念以前的日子。

也許

我們的感情被時(shí)間沖淡了

也許

我不再是你最好的朋友了

但是

寶二，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友

在那個(gè)和你一起唱歌，一起哭泣的女孩的心里

永遠(yuǎn)有你！

【第11篇】時(shí)光流逝，但存還在作文350字-初中初二作文

也許只有這樣，只有現(xiàn)在，我們才能笑得那么燦爛。

剛剛過(guò)了期中考試，頭暈。我本想偷偷吸一口氣，但老天要面對(duì)眼前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)想到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得這么快，我忍不住仰天大笑。

在賽場(chǎng)上，我們班的運(yùn)動(dòng)員全力以赴，拉拉隊(duì)也不甘示弱?！皽?zhǔn)備，跑”某某某同學(xué)在場(chǎng)上跑，旁邊的同學(xué)大聲吼著?？?，這是我們班的團(tuán)結(jié)，是我們班的集體榮譽(yù)感，我們組的總分是全校最高的！

孔老師笑了，我笑了，他笑了，我們都笑了。

以后，無(wú)論在哪里，都忘不了曾經(jīng)那么天真爛漫，笑語(yǔ)泛濫。

青春的笑臉，我們的永遠(yuǎn)；青春的笑臉，永遠(yuǎn)的未來(lái)?！敖裉煊芯坪取保涀?，它是如此美麗，將永遠(yuǎn)持續(xù)下去

初二：枯竹

【第12篇】學(xué)會(huì)生存作文900字-初中初二作文

春夏秋冬是人的四季。時(shí)光飛逝，人的足跡。從人類(lèi)誕生的那一刻起，就開(kāi)始在生命的季節(jié)里游走，開(kāi)始在新長(zhǎng)征上生存。

春夏秋冬是人的四季。時(shí)光飛逝，人的足跡。從人類(lèi)誕生的那一刻起，就開(kāi)始在生命的季節(jié)里游走，開(kāi)始在新長(zhǎng)征上生存。

如果你學(xué)會(huì)了生存，你必須追求一些東西。人類(lèi)的生命需要水和空氣來(lái)滋養(yǎng)。但只有水和空氣才能讓熱氣的氣息留在嘴唇上。這不是真正的生存，而是“植物般”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“沒(méi)有追求的鼓勵(lì)，一個(gè)人的生命是空虛而渺小的?！彼匀瞬豢赡苁翘焐系娘L(fēng)箏，盲目漫無(wú)目的的被線牽著走，為了追求而活。

要學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人類(lèi)的存在是受環(huán)境制約的，但我們應(yīng)該是環(huán)境的主人。人生也是跌宕起伏，但我們不能失去生活的方式。不要在生存中耗盡自己，要克服脆弱。

學(xué)會(huì)了生存，就要勇敢的超越。水里的魚(yú)如何進(jìn)化成更高級(jí)的兩棲動(dòng)物而不超過(guò)它們？陸生脊椎動(dòng)物既不能超越也不能成為鳥(niǎo)類(lèi)。佛家所說(shuō)的“穿越”，也是指人類(lèi)要學(xué)會(huì)生存，探索人類(lèi)的能力。上帝永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧那些雙手合十虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)會(huì)留給敢于超越的人。做你自己，做你自己。因?yàn)榭刂撇涣俗约旱娜耸鞘澜缟献罡F的奴隸。

或許，在這里，你明白了生存的真諦，明白了生存的意義。決心全心全意地生活。但這不是生存的全部.

太陽(yáng)的存在為人類(lèi)提供了火和熱，照亮了人們的心靈。指南針的存在為人類(lèi)指明了方向，指引了航行?；ǖ拇婊?，通過(guò)把果實(shí)變成春泥，為果實(shí)的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。他們活著不是為了自己，而是為了給這個(gè)世界無(wú)數(shù)的愛(ài)。然后，我明白了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)?；畹木貌婚L(zhǎng)久，得到的多或少都不重要，重要的是你對(duì)人類(lèi)，對(duì)社會(huì)都有過(guò)奉獻(xiàn)，活的真實(shí)動(dòng)人。

春夏秋冬，人的四季；時(shí)光飛逝，人們的足跡.

春天，有和諧的綠色，人們?cè)谧非笊妫?/p>

夏天有冷泉，人超生存；

秋天，收獲豐碩，人們獻(xiàn)身于生存；

冬天，在冰凍的世界里，人活得很堅(jiān)強(qiáng)。

原來(lái)生存的四季如此美好。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)掌握自己。從此我們不用再害怕冬天的寒冷，而是每天都在期待春天的到來(lái)，因?yàn)榧热弧甓靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

【第13篇】山火中幸存的小樹(shù)之觀網(wǎng)絡(luò)媽媽有感作文600字-初中初二作文

“叫媽媽，年年長(zhǎng)大；喊媽媽，年年努力……”隨著主題曲的結(jié)束，影片慢慢被打上了“再見(jiàn)”的字樣。電影拍完了，心里卻感慨萬(wàn)千。是的，就像電影里說(shuō)的那樣，雖然網(wǎng)絡(luò)媽媽救了何佳、肖恩等人，但是像他們這樣網(wǎng)癮少年卻遠(yuǎn)不止這些。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。許多青少年利用互聯(lián)網(wǎng)玩游戲來(lái)滿足他們被所有人欽佩的愿望。電影里的何佳就是這樣一個(gè)所謂的“差生”?？释屢粋€(gè)女人成為鳳凰的母親發(fā)帖求助，話語(yǔ)中充滿了作為母親的無(wú)奈和失望。

與何佳的母親不同，她劉雪萍是殘疾人，不能生育。當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候，她生病參加了學(xué)校的活動(dòng)。山里發(fā)生了一場(chǎng)大火，她被困在火海中。當(dāng)她被救時(shí)，她成了一個(gè)殘疾人，再也不能像同齡的孩子一樣上學(xué)了。她4歲就失去了父親的愛(ài)，仿佛注定要和其他女孩過(guò)不同的生活。她要忍受和別人一樣的眼光和痛苦，也要忍受沒(méi)有朋友的孤獨(dú)和無(wú)助。然而她身心俱殘，沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)嚇倒，頑強(qiáng)地活著。她靠自己的努力考上了一所中學(xué)，成了一名會(huì)計(jì)。當(dāng)她在網(wǎng)上看到無(wú)數(shù)網(wǎng)癮少年的案例時(shí)，母愛(ài)的本能和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使他發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)艱難的救援行動(dòng)。他一步一步拉著何佳。當(dāng)何佳站在岔路口猶豫不決的時(shí)候，她用溫柔的話語(yǔ)喚回迷失的羔羊，讓他回到光明的路上。賀佳回來(lái)了！最后，他不用天天擔(dān)心她，怕她去網(wǎng)吧。但是，讓她擔(dān)心的是，現(xiàn)在還有很多網(wǎng)癮少年，他們需要一只悠揚(yáng)的笛子把他們叫回家！

最后，在網(wǎng)絡(luò)媽媽的影響和啟發(fā)下，國(guó)內(nèi)外2000多名志愿者加入了幫助青少年戒除網(wǎng)癮的行列。然而，在線媽媽并沒(méi)有停止，她繼續(xù)傳播溫暖，幫助網(wǎng)癮青少年恢復(fù)失去的良知。

第二天：張明輝

【第14篇】永存的珍寶作文1000字-初中初二作文

世界上有無(wú)數(shù)的寶藏，有些是隨時(shí)間價(jià)值變化的，有些是隨人價(jià)值變化的。它們本身可能并不珍貴，但機(jī)會(huì)在于它們被稱為稀有之物，隨著時(shí)間的推移，它們可能會(huì)失去價(jià)值。相比之下，有一個(gè)寶藏，它的價(jià)值無(wú)法用任何東西來(lái)衡量。它永遠(yuǎn)存在于世界上，讓人永遠(yuǎn)記住它。這是父愛(ài)。

人們對(duì)父親的贊美由來(lái)已久，自然對(duì)他的父親充滿了欽佩和敬佩，但人們往往因?yàn)樗焐某聊鲆曀Ｋ坪醺赣H們并不在乎這種忽視，而是更默默地愛(ài)著自己的孩子。我父親就是這樣一個(gè)沉默寡言的父親。我經(jīng)常和他說(shuō)話，但他不聽(tīng)。他總是在那里冥想。所以我總是對(duì)自己說(shuō)：“父親活在自己的世界里?！泵看挝覌屧陲堊郎虾粲跷业某錾o她帶來(lái)的痛苦，我爸總是默默地看著我，若有所思。后來(lái)才知道，在我媽住院的那幾個(gè)月里，我爸一直在病床前等我生，這幾個(gè)月幾乎沒(méi)睡好，在產(chǎn)床上比我媽還要瘦。

我和父親的關(guān)系一直很好。我經(jīng)常坐在父親的腿上，像個(gè)被寵壞的孩子一樣摟著他的脖子。我愛(ài)他，雖然他不善于表達(dá)自己。

隨著我的成長(zhǎng)，我和父親似乎都變了一點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊哪挲g，我們不了解對(duì)方。我很少坐在父親身上撒嬌或者和他說(shuō)話。直到有一天早上，父親一臉慌張，憂心忡忡。當(dāng)時(shí)我正收拾行李準(zhǔn)備早上去游泳，被爸爸?jǐn)r住了。

感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。我爸平時(shí)不是鼓勵(lì)我運(yùn)動(dòng)嗎？我問(wèn)爸爸怎么回事，他猶豫了一會(huì)說(shuō)：“我昨晚做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一場(chǎng)大洪水把你淹沒(méi)了?！备赣H說(shuō)這話的時(shí)候，雙手顫抖著，仿佛在承受一種無(wú)形的痛苦。我知道，我爸爸很擔(dān)心我。我的心仿佛突然被什么東西擊中，鼻子不由自主地感到一陣悲傷。原來(lái)爸爸還一直關(guān)心我。雖然我經(jīng)常惹他生氣，但他還是那么愛(ài)自己的女兒，任何時(shí)候都不會(huì)改變。

我很驚訝，從來(lái)不迷信的父親對(duì)一個(gè)夢(mèng)如此緊張。反正那天我沒(méi)去游泳。但是父親還是不放心。我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)來(lái)看我，給我倒杯飲料。那天真的很驚訝。沒(méi)想到父親的感情有時(shí)候會(huì)這么細(xì)膩。

那天發(fā)生的事情給我和父親的關(guān)系帶來(lái)了微妙的變化。我又成了父親的寶貝女兒。這不是因?yàn)楦赣H比以前更愛(ài)我，而是因?yàn)槲疑钌罡惺艿搅烁赣H的愛(ài)。我感到父親的愛(ài)像雨點(diǎn)般落在我的心上，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。我把父親的愛(ài)視為一筆財(cái)富，一筆值得永遠(yuǎn)珍惜的財(cái)富。

我總想贊美父親的愛(ài)，但這個(gè)世界上似乎沒(méi)有一種語(yǔ)言能完美的表達(dá)父親愛(ài)的偉大。我覺(jué)得最好的辦法就是好好珍惜，不要讓它像其他東西一樣隨便失去價(jià)值。父愛(ài)是我生命中的寶藏，讓我享受無(wú)盡的寶藏。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)記在心里！

【第15篇】學(xué)會(huì)生存拖海作文500字-初中初二作文

學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)拖海

一場(chǎng)夢(mèng)的演講，身邊的小能人，小學(xué)生的交通安全知道小學(xué)會(huì)生存，會(huì)拖海

太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的大海，小半輪的紫色火焰頓時(shí)照亮了昏暗的天空。在明亮的晨光背后，似乎打開(kāi)了一條無(wú)盡的藍(lán)絲。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)拖海

深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。

下雨了，雨點(diǎn)敲打著窗戶。窗戶玻璃外側(cè)立刻聚集了無(wú)數(shù)大大小小的水滴。我哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他很高！身體很魁梧，黑紅的臉上有疤痕。每當(dāng)我抬頭看到這些傷疤，一個(gè)拖拉機(jī)手描述的感人故事就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海.感動(dòng)歷史人物，再見(jiàn)，母校。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀。他大約3056歲，鬢角微禿，濃黑整齊的眉毛，閃亮的眼睛。他看人的時(shí)候，很用心；微笑時(shí)，露出整齊的白牙；粗壯的手指，指甲縫間夾著黑泥，穿著一件舊棉襖，腰間系著藍(lán)布圍裙。

星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。

初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

我們的生存是為了什么

我們活著是為了什么

月光皎潔，寒風(fēng)襲來(lái)，大雪幾乎掩埋了整座城市。雖然天氣晴朗，但確實(shí)很冷?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，不遠(yuǎn).

明天，新年，這是今年的最后一天。我喜歡玩，但是我不會(huì)玩電腦或者別的，因?yàn)槲野职植辉试S我玩，尤其是電腦。我很了解父親的脾氣。他非常重視自己的學(xué)術(shù)成就。別的都無(wú)所謂。我很理解他，但我真的達(dá)不到他的期望。我不是最聰明的，也不是最勤奮的。我覺(jué)得我考不好。我真的受不了那種不停學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的“死命令”?！拔也皇菍W(xué)習(xí)機(jī)！”我在心里抗議。想到學(xué)習(xí)競(jìng)賽的艱辛，不禁嘆了口氣。父親問(wèn)我為什么嘆氣。如果我說(shuō)實(shí)話，我會(huì)被罵，所以我什么也沒(méi)說(shuō)。他問(wèn)：“為什么？我怕考不上前十?！薄安弧彼麜?huì)問(wèn)，我得回答；“快過(guò)年了還不能玩，真難過(guò)?！睕](méi)想到他生氣了：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了以后能玩！”我忍不住流下眼淚，反復(fù)思考：“我是不是少付出了？”我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候你是什么時(shí)候看到的！“他說(shuō)了他剛才說(shuō)的話。我覺(jué)得他說(shuō)起來(lái)容易。他站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走，邊走邊哭。他帶著淡淡的憂傷說(shuō)：“是啊，學(xué)習(xí)，年復(fù)一年，日復(fù)一日就像一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，那人還能干什么？“直接生產(chǎn)一批機(jī)器，輸入所有程序，那是一臺(tái)非常聰明的機(jī)器?！痹僖?jiàn).你不需要知道，但是我知道我爸爸在外面很努力，也不是因?yàn)槲页煽?jī)差才“孝順”的。但是我想我理解我的父親，他對(duì)我真的很好，但是.我們活著是為了什么？

加速全球變暖？還是為了破壞生態(tài)？自然界中，“物競(jìng)天擇，適者生存”保證了強(qiáng)者基因的延續(xù)，而人類(lèi)是怎么做的？人類(lèi)唯一值得一提的恐怕就是火藥和航天技術(shù)了。也許你不接受。但是，人跑得沒(méi)有獵豹快，力氣也沒(méi)有大象大，有時(shí)候最大的動(dòng)物也能靠火藥“改變”大自然。比鳥(niǎo)飛得更高，走出大氣層，太空技術(shù)的偉大。但我們是為此而活嗎？我們學(xué)生一生只有學(xué)習(xí)嗎？玩是錯(cuò)誤的嗎？我們不應(yīng)該快樂(lè)嗎？要么體育最好，要么好好學(xué)習(xí)考上清華北大，要么遇到一個(gè)“名師”的指點(diǎn)，難道我們就沒(méi)有別的出路了嗎？人的生活好像比動(dòng)物還糟糕，動(dòng)物還有自由，我們被關(guān)起來(lái)學(xué)習(xí)，被判無(wú)期徒刑。

我們活著是為了什么？

中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)(作文庫(kù))

（初三，800字）

學(xué)會(huì)生存宮

學(xué)會(huì)在宮殿里生活

風(fēng)味美食，給老師的一封信，我的理想，什么是幸福，小學(xué)就要住皇宮了

朝陽(yáng)開(kāi)始像冉冉的扁圓宮燈一樣升上天空。一瞬間，它形成了一個(gè)圓形的蒸籠，高高升起，噴射出數(shù)千道金色的條紋，給一切都帶來(lái)了燦爛的光芒。學(xué)會(huì)在宮殿里生活

小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。

天上的雨像漫天飛舞的細(xì)沙一樣飄來(lái)飄去；給大地上的綠色事物帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)樹(shù)葉，給河塘里的鴨子帶來(lái)一份愉悅的情趣，發(fā)現(xiàn)秋天的神秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。汗?jié)竦陌咨粗品o緊包裹著他強(qiáng)健勻稱的身體。他清秀的臉，又白又紅，像顏料一樣閃閃發(fā)光。兩條黑色細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地上升，將到達(dá)頂部，然后彎曲成形狀。一雙黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，瀟灑而警覺(jué)地掃視著滿是汗水和鼾聲的火車(chē)。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰間輕輕握著一支小手槍。文，守護(hù)心上人的子夢(mèng)黑化(6)

6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。蕭長(zhǎng)春三十歲左右，中等身材，穿著一條藍(lán)色的布質(zhì)休閑褲，腰間系著一條寬大的皮帶；上身裸露，肩部和手臂肌肉發(fā)達(dá)突出；他肩膀上的幾個(gè)紅印子被粗粗的麻繩捆住，更增添了他強(qiáng)大的氣魄；沒(méi)有頭發(fā)，胡茬又厚又黑；圓臉盤(pán)上，寬濃眉下，有一雙慧黠深邃的眼睛閃動(dòng)；特別是他說(shuō)話的時(shí)候，露出的牙齒全是白牙，很吸引人的眼球。他是一個(gè)強(qiáng)壯英俊的耕耘者。

星星比以往任何時(shí)候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。

（初一，600字）

生存與競(jìng)爭(zhēng)

只要我們活著，我們就必須生存。如果我們想更好地生存，我們必須參加競(jìng)爭(zhēng)的游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，才能在這個(gè)世界上更好的生存。

任何時(shí)候都不要輕易放棄生活.無(wú)論在動(dòng)物的世界還是人的世界，都是自然為弱肉強(qiáng)食。強(qiáng)者為了生存，必須捕食弱者，弱者必須躲避強(qiáng)者。生存是一種本能。任何時(shí)候都不要放棄生命，這是對(duì)生命的尊重。

改變自己會(huì)很痛苦，但不改變自己就很難受.改變一個(gè)人的性格和習(xí)慣是非常困難的。如果要改變，那一定是一件很痛苦的事情。雖然這是事實(shí)，但很多時(shí)候，我們必須改變自己。

如果你在苦難面前努力自我完善，你一定會(huì)贏得成功和幸福.人的一生，無(wú)論是天生殘疾，還是遭受人生的不幸，都不可避免地要經(jīng)歷很多磨難。但是，只要我們勇于面對(duì)苦難，自強(qiáng)不息，就一定會(huì)贏得掌聲、成功和幸福。

在任何時(shí)候，我們都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì).我們每個(gè)人都有自己好的一面。當(dāng)事情順利的時(shí)候，我們就在發(fā)展和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)擺脫困難。

寫(xiě)下今天沒(méi)有完成，明天一定要做的事情……制定好計(jì)劃是提高工作效率最有效的方法之一。寫(xiě)下你今天沒(méi)有完成，但明天必須做的事情。通過(guò)使用這種方法，你可以有條不紊地完成工作，提高效率。

不要等到死亡來(lái)了，才想起來(lái)該做什么……我們好像每天都很忙，忙什么呢？可能我們分不清楚。我們腦子里總有一些事情，等著我們?nèi)プ?。這些事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但我們只是因?yàn)槊Χ鴽](méi)有去做。如果你珍惜生命，珍惜生命，現(xiàn)在就應(yīng)該做一些事情。

只有切斷退路，才能贏得更好的出路……很多時(shí)候，我們都需要切斷退路的勇氣。因?yàn)樯砗笥型寺?，我們?huì)幸運(yùn)舒適，前進(jìn)的步伐會(huì)放慢；如果后面沒(méi)有退路，我們會(huì)集中全部精力，勇往直前，為自己爭(zhēng)取一條出路。

刻意模仿別人，只會(huì)失去自我.無(wú)論什么時(shí)候，我們都不需要模仿別人來(lái)改變自己，我們只會(huì)失去自己，所以我們應(yīng)該愛(ài)自己，做真正的自己。

不管做什么工作，都要有一種奉獻(xiàn)精神.現(xiàn)在是一個(gè)講究奉獻(xiàn)的時(shí)代。奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣。雖然一開(kāi)始不能給你帶來(lái)可觀的收益，但是缺乏專業(yè)素養(yǎng)的人是無(wú)法取得真正的成功的，這是肯定的。

只有當(dāng)一個(gè)人被別人需要時(shí)，生存才有意義.被別人需要是一種人性，也能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。在某些情況下，如果一個(gè)人不被別人需要，生存就失去了意義，那么你不妨告訴你的親朋好友：我們需要你。

如果你想比別人更好，你必須付出巨大的努力.只有付出巨大努力并一直堅(jiān)持下去的人，才能比別人更優(yōu)秀，才能先于別人取得成功。

xxx學(xué)校三年級(jí)：謝挺

（初三，1100字）