【第1篇】讀書使我快樂(lè)作文600字-初中初二作文
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讀書讓我快樂(lè)。
我經(jīng)歷了15個(gè)春秋。在這一生的旅途中，書一直是我的知己。他們讓我進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)雅的精神境界，讓我感受到了不同的味道。我因?yàn)樽x書而快樂(lè)。
每次看書都會(huì)很享受。“兩個(gè)黃鸝鳴綠柳一行白鷺上青天”是那么的清新宜人；“六月不是走在走馬川白雪皚皚的海灘上，沙子從沙漠上黃色的飛向天堂”，多么壯麗；“別院夏深清，石榴遮陰”，寫的是夏日炎炎的一絲涼意；“就像春天的大風(fēng)，在夜里吹來(lái)，吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹的花瓣”，渲染出一縷寒冬里的浪漫.
我生長(zhǎng)在西北，但通過(guò)書本的引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到江南“千里鶯鴉綠映紅，水村山國(guó)酒旗風(fēng)”。和戴望舒一起在深巷里尋找丁香妹，和曹雪芹一起悲嘆林黛玉的淚和賈寶玉的情，逛大觀園，稱贊探春的機(jī)敏和寶釵的才華，分享菊花詩(shī)的歡樂(lè)。也想和徐志摩揮手告別天上的云，細(xì)細(xì)品味《再別康橋》里的詩(shī)畫。
白娘子徐賢的故事讓我懷念西湖的斷橋，痛恨女巫斬?cái)嘈∶廊说奈舶停惶焓箮ё摺Ｎ液桶籽┰跇淞掷镒杂赏嫠?。?shī)人李白以“呼天子，稱自己為酒仙”的豪邁，杜甫“救萬(wàn)樓，使天下人皆樂(lè)”的慷慨，李清照“卷西風(fēng)，使人比黃花瘦”的痛苦，震撼了人們
這本書向我展示了大海的浩瀚、湖泊的清澈、泰山的高度和長(zhǎng)城的雄偉。當(dāng)我失敗的時(shí)候，它告訴我“山川無(wú)路，又有一村”，希望能鼓起信心，持之以恒，激勵(lì)我“總有一天要乘風(fēng)破浪，有時(shí)要緊緊抓住云帆”。有了書，坐在家里就可以知道過(guò)去，討論現(xiàn)在，生活不再孤單。有了書，我有了信任和依靠。
現(xiàn)在，我想大叫：我愛(ài)書，我因?yàn)樽x書而快樂(lè)！
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讀書使我快樂(lè)
我經(jīng)歷了15個(gè)春秋。在這一生的旅途中，書一直是我的知己。他們讓我進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)雅的精神境界，讓我感受到了不同的味道。我因?yàn)樽x書而快樂(lè)。
每次看書都會(huì)很享受?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴綠柳一行白鷺上青天”是那么的清新宜人；“六月不是走在走馬川白雪皚皚的海灘上，沙子從沙漠上黃色的飛向天堂”，多么壯麗；“別院夏深清，石榴遮陰”，寫的是夏日炎炎的一絲涼意；“就像春天的大風(fēng)，在夜里吹來(lái)，吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹的花瓣”，在寒冷的冬天渲染一縷浪漫！
我生長(zhǎng)在西北，但通過(guò)書本的引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到江南“千里鶯鴉綠映紅，水村山國(guó)酒旗風(fēng)”。和戴望舒一起在深巷里尋找丁香妹，和曹雪芹一起悲嘆林黛玉的淚和賈寶玉的情，逛大觀園，稱贊探春的機(jī)敏和寶釵的才華，分享菊花詩(shī)的歡樂(lè)。也想和徐志摩揮手告別天上的云，細(xì)細(xì)品味《再別康橋》里的詩(shī)畫。
白娘子徐賢的故事讓我懷念西湖的斷橋，痛恨女巫斬?cái)嘈∶廊说奈舶?，被天使帶走。我和白雪在樹林里自由玩耍。?shī)人李白以“呼天子，稱自己為酒仙”的豪邁，杜甫“救萬(wàn)樓，使天下人皆樂(lè)”的慷慨，李清照“卷西風(fēng)，使人比黃花瘦”的痛苦，震撼了人們！
這本書向我展示了大海的浩瀚、湖泊的清澈、泰山的高度和長(zhǎng)城的雄偉。當(dāng)我失敗的時(shí)候，它告訴我“山川無(wú)路，又有一村”，希望能鼓起信心，持之以恒，激勵(lì)我“總有一天要乘風(fēng)破浪，有時(shí)要緊緊抓住云帆”。有了書，坐在家里就可以知道過(guò)去，討論現(xiàn)在，生活不再孤單。有了書，我有了信任和依靠。
現(xiàn)在，我想大叫：我愛(ài)書，我因?yàn)樽x書而快樂(lè)！
（初一，600字）
讀書使我快樂(lè)
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
——銘文。
說(shuō)到讀書，有些人會(huì)搖頭：“讀書苦！”是的，閱讀不是一件容易的事情。這需要頭腦、努力和毅力。但是我覺(jué)得讀書很好玩。讀一本好書就像和高尚的人交談。
從小我就很愛(ài)書，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品，看到就放不下，就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸媽媽給了我零花錢。我舍不得花掉它。我攢錢買書。星期天去圖書館和新華書店看書。關(guān)門的時(shí)候經(jīng)常不情愿的離開(kāi)。每到生日，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”我房間里有兩個(gè)大書柜，里面都是書，從小的薄薄的連環(huán)畫到大的厚厚的百科全書。有多少次沒(méi)有和朋友一起玩，而是一個(gè)人呆在家里，靜靜的漫游，徘徊，纏綿。看了歡樂(lè)的地方，不禁手舞足蹈，臉上滿是表情，笑起來(lái)很舒服；讀到悲傷的時(shí)候，我為主人公的不幸遭遇感到痛心，流下同情的眼淚；讀書幽默風(fēng)趣，我常常忍不住笑，覺(jué)得很精彩；當(dāng)我讀到深刻的東西時(shí)，我總是皺眉沉思；當(dāng)我讀到美好的文字時(shí)，我會(huì)寫下摘錄，細(xì)細(xì)品味。書就像一個(gè)真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
我愛(ài)看書。我就像一只勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在上百個(gè)書園里飛翔，采集花粉。小說(shuō)教會(huì)我做人的道理，詩(shī)歌體現(xiàn)我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受美與丑，真與假…
閱讀已經(jīng)成為我日常生活中的必修課?！独卒h日記》讓我知道，人活著要多為別人著想，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘；《哈利.波特》把我?guī)肽Хㄊ澜?，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)相信自己很重要；《中國(guó)通史》陪我走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)朝代，指點(diǎn)王侯，學(xué)會(huì)了“以人為本，以史為鏡”.
是書開(kāi)闊了我的眼界，讓我仿佛看到了銀河系的星星，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。書籍讓我嚴(yán)肅思考，讓我的每一天都充實(shí)而充實(shí).
書是萬(wàn)花筒，是大觀園，有著多彩的生活，多彩的世界。
我愛(ài)讀書，讀書讓我快樂(lè)！
（初三，800字）
讀書使我快樂(lè)
“天灰，山野，風(fēng)吹草動(dòng)，能見(jiàn)牛羊”。書里全是文字，山清浪跳。
自古以來(lái)，有多少學(xué)者留下了輝煌的詩(shī)句，在我面前，是已經(jīng)過(guò)去的時(shí)代？他們踩在丹青歷史上深深的腳印上，淌過(guò)淺淺的墨水，烙上清晰的字跡。司文非常敏捷，他的寫作非常流暢。他們的作品中似乎有神靈，他們用筆墨在流動(dòng)。看的時(shí)候神清氣爽，很文藝。這時(shí)，“彩云淡風(fēng)輕”的感覺(jué)？“我胸中的灑脫”和“把詩(shī)帶到碧霄仙子”油然而生?！凹t日遮萬(wàn)里云，西山映溪”寫在紙上，更美。但是，這玩意不能和文學(xué)巨擘比。然而我心中的波瀾邁著歡快的步子跳躍著，已經(jīng)心滿意足了。
“書自有金屋，書自有顏如玉，書里車馬成群”。書上怎么可能只有幾個(gè)內(nèi)涵豐富的字，只有歷史熏陶無(wú)限的文藝才有更大的魅力？
三國(guó)志中的恨是由義生的。看了這么一首悲涼的滄桑之歌，味道美，回味甘甜。書中各種東西匯聚成一個(gè)“義”。無(wú)論是義、忠、德、孝，都是慷慨激昂的。嘆息又從何說(shuō)起？
至于《滿江紅》對(duì)李越將軍的仇恨，是對(duì)所有人的仇恨，是對(duì)朝臣的仇恨。最后的“天上缺”和開(kāi)始的“天上熾”，是那么的壯烈悲壯。從這句歌詞中體會(huì)到的快樂(lè)有些沉重。
書里的快樂(lè)，回味無(wú)窮。為什么讀書讓人看起來(lái)很有遠(yuǎn)見(jiàn)，那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募绨蛏?，淹沒(méi)在藍(lán)色的書海中。
（初一，500字）
