【第1篇】黃老師_我的英語老師作文700字
我們班有一位名叫黃先生的男英語老師。他喜歡穿黑白和深色。我們二年級的時候，他來我們班教我們英語。當(dāng)時看到一個男老師，就覺得這個班肯定很兇。上男老師的課要小心，千萬不能讓他生氣。但其實一次上課，一點都不兇。黃老師的教學(xué)方法不一樣。有時他會在課堂上玩游戲，有時他會讓我們上英語課看電影，讓每個人在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)英語知識。我們會在課堂上努力學(xué)習(xí)，黃老師會有空余時間給我們做作業(yè)。上課的時候，問黃老師你會不會，他會告訴你答案。他把我們分成不同的小組，分組給每個班打分。誰得分高就獎勵貼紙，15個貼紙可以換一封表揚信。一般情況下，黃老師不會生氣，但是如果一個同學(xué)上課不聽話，他也會懲罰別人，而且懲罰很重，最好不要懲罰。課后，黃老師會留下不聽話的學(xué)生，和他們講道理。他們以后就不敢認(rèn)真上課了。此外，黃老師在負(fù)責(zé)班級的時候也有很好的指揮能力?？吹讲徽J(rèn)真的同學(xué)，會提醒你，不聽話就跟他講道理，用不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。
黃先生喜歡打籃球。每天下午放學(xué)后，他都會在學(xué)校的操場上打籃球，即使腳受傷了，他也會繼續(xù)打籃球。除了打籃球，他還擅長其他運動。上次校運動會，他給我們講了他的跑步經(jīng)驗，還認(rèn)真教我們班參加接力棒的運動員如何跑快。而且最后一分鐘黃老師給我們加油，讓我們班的運動員在最后的沖刺中超越了其他運動員，化敗為勝，打破了上一屆17分的最低分，比上一屆高了10多分，不再是全校最后一名。我想這一切都離不開黃老師對我們的鼓勵。
老師，你是我們的知己！
老師，你是我們最親密的朋友！
老師，你讓我們知道了真相！
老師，我們永遠(yuǎn)愛你！
【第2篇】黃老師_我的英語老師作文700字
我們班有一位名叫黃先生的男英語老師。他喜歡穿黑白和深色。我們二年級的時候，他來我們班教我們英語。當(dāng)時看到一個男老師，就覺得這個班肯定很兇。上男老師的課要小心，千萬不能讓他生氣。但其實一次上課，一點都不兇。黃老師的教學(xué)方法不一樣。有時他會在課堂上玩游戲，有時他會讓我們上英語課看電影，讓每個人在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)英語知識。我們會在課堂上努力學(xué)習(xí)，黃老師會有空余時間給我們做作業(yè)。上課的時候，問黃老師你會不會，他會告訴你答案。他把我們分成不同的小組，分組給每個班打分。誰得分高就獎勵貼紙，15個貼紙可以換一封表揚信。一般情況下，黃老師不會生氣，但是如果一個同學(xué)上課不聽話，他也會懲罰別人，而且懲罰很重，最好不要懲罰。課后，黃老師會留下不聽話的學(xué)生，和他們講道理。他們以后就不敢認(rèn)真上課了。此外，黃老師在負(fù)責(zé)班級的時候也有很好的指揮能力。看到不認(rèn)真的同學(xué)，會提醒你，不聽話就跟他講道理，用不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。
黃先生喜歡打籃球。每天下午放學(xué)后，他都會在學(xué)校的操場上打籃球，即使腳受傷了，他也會繼續(xù)打籃球。除了打籃球，他還擅長其他運動。上次校運動會，他給我們講了他的跑步經(jīng)驗，還認(rèn)真教我們班參加接力棒的運動員如何跑快。而且最后一分鐘黃老師給我們加油，讓我們班的運動員在最后的沖刺中超越了其他運動員，化敗為勝，打破了上一屆17分的最低分，比上一屆高了10多分，不再是全校最后一名。我想這一切都離不開黃老師對我們的鼓勵。
老師，你是我們的知己！
老師，你是我們最親密的朋友！
老師，你讓我們知道了真相！
老師，我們永遠(yuǎn)愛你！
初中其他年級同類作文
做個讓黃老師值得驕傲的班級——致黃琳老師的一封信
親愛的林晃老師：
您好！老師，你肯定沒想到我們?nèi)昙壎嗟耐瑢W(xué)會給你寫信。哦，實際上，我們想表達(dá)我們對你的感激和你對我們的關(guān)心。
我們很自豪能在高三二班這個大家庭里，我們也很高興有你這樣的班主任。
初中快結(jié)束了，我們想讓你聽聽我們的心聲！
1“時間，時間慢一點，別讓你再老了……”初三二班教室亂糟糟的，唱歌跳舞吃零食。同學(xué)們都把周圍的桌子擠到教室后面，看著你說不出話來，同學(xué)們還是笑得很開心。老師，你還記得嗎？這是你初來初三二班的場景嗎？
學(xué)生毛毛雨
你還記得那次嗎？我們班有一個聚會。當(dāng)時你對我們說：“讀書晚了，就正式開始開派對了。”但是那時候可能我們太激動了，晚上學(xué)習(xí)的時候就開始看電影了。你闖進來的時候，看到我們在看電影。我記得你當(dāng)時說：“好，你繼續(xù)?！蹦汶x開了門。當(dāng)時我們馬上關(guān)掉電腦，開始看書。老師，其實你知道我們當(dāng)時有多后悔嗎！
第二天晚上看完，我們班的班長和幾個同學(xué)會去教室向你認(rèn)錯。因為你太善良了，你已經(jīng)原諒我們了。
你走到我們面前說：“在這個社會，你不做你想做的事，你應(yīng)該學(xué)會尊重別人?！闭f完，你走開了。老師，你說的話在我們心里。謝謝你，我可愛的老師。
那天我們舉行了一個非常成功的聚會。雖然你不在場上，但我們相信你心里還是想著我們的。
老師，這件事你還記得嗎？
搗蛋鬼“胖乎乎的”
老師，我是小華！在這里我要感謝你對我的照顧。你教會了我，只要我付出，就能有所收獲。我記得那一次，我考砸了，我很自卑。覺得我是個差生，沒人能幫我。我開始自暴自棄。也許你發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，把我叫到教室，只對我說了一句話。老師，你知道那句話對我的影響有多大嗎？我永遠(yuǎn)不會忘記。那就是：如果你連自己都放棄了，那就沒人能幫你了，知道嗎？老師，你知道你當(dāng)時救了我，讓我今天能取得這么好的成績嗎？老師，在這里，我要感謝你，你是我的老師。
愛你的學(xué)生：小華
老師，我是班長！謝謝你讓我這個學(xué)期當(dāng)班長。謝謝你給我這個機會在這里成長。你教會我要謙虛，不要太驕傲。因為，自大的士兵會輸。謝謝老師。我想說：有你的陪伴，我們高三二班的同學(xué)不孤獨。真心感謝老師。
你最喜歡的班長：文哥
？嘻嘻，自戀，老師不介意！
看著同學(xué)的小紙條，我的心無法平靜下來。老師，這是你同學(xué)給你的畢業(yè)前留言。我代表三年級二班全體同學(xué)給你。
老師，我也想說：“你是我們心中最好的藥，最甜的藥。”老師，有你真好！你永遠(yuǎn)在我們心中。
祝老師身體健康，好運連連，青春永駐！
敬禮！
愛你的學(xué)生：
三年級二班的所有學(xué)生
2014年12月13日
（初三作文，）
給黃老師的一封信
尊敬的黃先生：
您好！
你知道嗎？從升初中開始我就一直在想你。我們幾乎每天都說：“不知道黃老師是犯了腳痛還是耽誤了工作？”
我還記得你四年級第一次來教我們的時候，我們?nèi)嗫吹侥阋蝗骋还盏刈哌M教室，他們都嘲笑你，你可能不知道。因為你用了一個“自我介紹”的鏈接讓大家目瞪口呆，馬上就不竊竊私語了。當(dāng)時大家都覺得你很可笑。但是從五年級開始，大家對你的看法都變了。因為我們聽語文老師說你有風(fēng)濕骨病，走路都要瘸，大家聽完都驚呆了。從那以后，大家每天都按時完成你布置的任務(wù)，而且很認(rèn)真，因為我們覺得你太難了。當(dāng)時我后悔了——。我在不知道老師病情的情況下嘲笑老師，太不尊重老師了。對我來說太荒謬了。
五年級默默過去了。我們有一個動人的六年級。你好幾次沒來上課，因為你的風(fēng)濕骨病給你造成了很大的痛苦。所以，請姜老師來代替。他上課很放松，只做一點作業(yè)。所以我們希望江老師每天都來。但是，你對我們說了好幾次：“認(rèn)真點，我說我丟了命。原來，今天腳疼?！比嗾痼@了?！拔腋銇砩险n腳痛，你還不滿意！”我們都很感動，對你有一種敬佩的感覺。
在這里，我想告訴你一個好消息和一個壞消息。壞消息是我的數(shù)學(xué)成績越來越差。每次考試都不如前一次，有時候還“同時走”。你應(yīng)該知道我很苦惱，也許你很失望。因為我小學(xué)剛開始數(shù)學(xué)不好，后來在你嚴(yán)格的管教下成績也變得還可以。但現(xiàn)在，情況越來越糟。我恨自己，自責(zé)：為什么上課不能認(rèn)真聽講？為什么作業(yè)有那么多錯題？為什么不能反思？為此，我不斷努力，希望在期中考試中取得好成績。好消息是：我英語成績很好，每次都是班里前三，語文成績還可以。即便如此，我還是要努力，不偏科，努力提高，在各科都有進步。請保佑我！
最后不得不說：“非常感謝！”
我真誠地祝你工作順利，天天開心
嘉魚縣城北中學(xué)開學(xué)第一天：杜玉榮
（初一，800字）
我的黃老師
我的老師黃
晨霧中，薄霧籠罩著沉睡的校園。哦，她來了，抱著心愛的語文課本，從秋天的微寒中走來。一件黑色的夾克，長長的黑發(fā)，高個子，成為一名美麗的年輕教師。開學(xué)第一天，我?guī)е恍┫矏偤秃闷孀哌M教室。我看到老師坐在講臺上，帶著慈祥的微笑歡迎每一個要和她一起生活三年的人。我記得有一次作業(yè)出了問題，我很害怕，心里就像十五個水桶打水，怕老師叫我名字。但我只是害怕聽到老師叫：韓，過來。一聽到就慢慢向前走，以為結(jié)束了。我走到老師面前后，讓我吃驚的是，自從老師認(rèn)真耐心地講解我的作業(yè)，告訴我下次不能出錯后，她的表情就那么專注，像夏日的暖風(fēng)一樣溫暖著人們的心。經(jīng)常在書上看到老師比媽媽，但我覺得不是。我認(rèn)為老師是一盞不朽的燈，永遠(yuǎn)與我們同在。當(dāng)我們對未來感到迷茫時，她會照亮前方的路，給我們指路。這樣才能健康成長。這樣的一天結(jié)束后，夕陽灑滿校園。她踩著夕陽的余暉，帶著一天的疲憊在人群中漸漸逝去。
（初一，400字）
