【第1篇】教師頌——衷心祝愿所有教師節(jié)日快樂作文100字-初中初二作文
老師就像春蠶，
默默奉獻自己；
老師就像蠟燭，
默默點燃自己。
老師是船夫，
引領我們在知識的海洋中暢游；
老師是園丁，
在祖國培育新一代金花；
老師是關鍵，
為我們打開世界的寶庫。
千言萬語說不出口，
只有一顆秀丹的心：
老師，您辛苦了！
【第2篇】教師節(jié)的禮物_感恩教師節(jié)作文450字
我是幼苗，你是雨露，滋潤著我干枯的心。我是草，你是太陽，照耀著我的成長之路。謝謝老師！
走著走著，看到路邊有很多野菊花。我眼睛亮了，心里暗暗高興：就是它。我三步兩步跑過去，小心翼翼的采摘。一，二.
我手里拿著花繼續(xù)走著，我不禁在想。我記得那一次，我因為生病住進了醫(yī)院。老師帶著所有的學生來參觀，給我買了一盒蘋果。并對我說：‘放心吧，放心，我會補上缺課的?！瘡哪且院?，你每天都來給我補課。有一天，天氣不好，開始下雨了。我以為你不來了，但你還是來了，為了讓我快點，我加快了腳步，摔倒了，扭傷了腳踝。當你給我上課，一瘸一拐下樓的時候，我忍不住哭了。
我去了學校，把花一分為二，默默地對自己說：‘老師，一個祝你身體健康，一個祝你節(jié)日快樂。’我快步走到辦公室，看到辦公室門關著，從窗外把花放進筆筒。那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師忙碌的身影似乎在老花鏡、臺歷、地球儀、墨水瓶上閃爍，讓我想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
回教室的路上，我想：老師，兩朵花不貴，但我給你的不止這些，還有一顆真誠的心。
【第3篇】教師節(jié)英語作文：教師節(jié)那天作文100字-初中初二作文
在教師節(jié)之前，我們在想那天我們會送英語老師什么禮物。王明說，"我們的英語老師課后又累又煩躁。"。讓我們給她一瓶水。"這是個好主意，"我們同意了。
教師節(jié)那天，老師一走進教室，我們都站了起來，高喊"教師節(jié)快樂!"我們的班長去了洗手間，給了她一張卡片和一瓶水，并向她表達了我們最美好的祝愿。我們的老師德蘭。
【第4篇】教師節(jié)的禮物_教師節(jié)記敘文700字
今天是9月10日。小華一大早就起床了。小華看著窗外出神！她在想什么？哦，她在想：今天是教師節(jié)，送老師什么禮物好呢？小東西閃過她的腦海：水晶、娃娃、鮮花……送什么好呢？這個，那個，怎么選？
就在小華左右為難的時候，一陣微風帶著淡淡的花香“送”到了窗前。嘿，香味是哪來的？小華探頭。哦，小華幾個月前種的菊花開花了?？?，菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多而且彎曲；還散發(fā)出一陣香味，好香！對了，小華心里突然有了主意，就送老師一束菊花吧！
于是小華從花里摘了又摘，最后摘了兩朵鮮艷的菊花，小華用一根紅色的小繩子把花捆了起來。穿好衣服后，小華手里拿著花蹦蹦跳跳地去了學校。
你看，她穿著t恤，圍著紅領巾。她看起來很有活力！小華一路上哼著歌，不知不覺來到了老師的辦公室。
正當辦公室的窗戶開著的時候，小華往里看。最先引起她注意的是那張舊書桌：右上角有一本日歷，已經(jīng)翻到今天這一頁，下面寫著五個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”；左上角是地球儀，通常帶老師環(huán)游世界；地球儀附近還有一個漂亮的筆筒和一瓶“紅巖”墨水；中間有教案書和課本，上面蓋著老師平時戴的眼鏡。小華認為老師必須加班到深夜才能休息…
看到老師的教學用品，小華有很多想法.
眼前的教學用品凝聚了老師們的心血！她邊想邊搖著頭上的牛角辮，紅領巾也跟著動了。她的注意力集中在筆桿上，“對，放在這里?！比缓?，她小心翼翼地將其中一朵花插入筆筒。她如釋重負地笑了，臉上露出了甜蜜的微笑。她想讓老師在工作的時候聞到菊花的香味，趕走老師的煩惱。帶著這個美好的愿望，小華一個個離開了老師的辦公室。
那束菊花，在明媚的陽光下，看起來很鮮艷.
【第5篇】老師辛苦了_感恩教師節(jié)作文550字
*月*日*周*天氣*
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒帶語文書，來到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開門縫一看，原來是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長大后報答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學校。路上想起有一次和同學玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過的關懷和溫暖。當我跑步的時候，我來到了學校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺歷，哪一個不為我們說明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因為長期疲勞，眼睛疲憊，但沒有白活。你教過的學生有的上了大學，有的在自己的崗位上擔任著重要的工作。
老師，你對自己的教育那么熱情，對工作那么負責，對同學那么關心。
老師，祝您教師節(jié)快樂，身體健康。你的學生從心底深深的愛著你。
【第6篇】教師節(jié)的禮物_關于教師節(jié)作文500字
今天是“9月10日，——語文教師節(jié)”。玲玲很早就去上學了。上學路上，她一直在想：今天是教師節(jié)，送何老師什么禮物好呢？她回憶起何老師有多少次在雨中送同學回家。不知道半夜備課多少次。突然，玲玲的眼睛亮了，田野里有野菊花，紅色、黃色和紫色.它們高昂著頭，優(yōu)雅中帶著幾分崇高，每一朵都在那里競相綻放。對！教師節(jié)我送了菊花給何老師作為禮物。所以玲玲小心翼翼地撿起來，一，二，三.玲玲一口氣摘了六十五朵花。六十五朵花，六十五顆心！何老師一定會喜出望外。玲玲興奮地來到學校，還沒來得及放下書包，她就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗戶開著，里面沒人。窗戶下面是何老師的桌子。“給何老師一個驚喜，難道不比親自送給他更有意義嗎？真正的天賜！”玲玲想，她的心里充滿了喜悅，臉上出現(xiàn)了笑容。她看到桌子上的墨水瓶蓋還沒合上，書上的老花鏡也沒合上。何老師昨天一定又回家晚了。玲玲手里拿著野菊花，輕輕地把它一分為二地插進舊筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地看著她，又翻到9月10日——語文教師節(jié)的臺歷，向她點了點頭。書桌中間的語文書向她招手，邊上的老花鏡向她微笑。
這時，從遠處傳來“薩沙武賈西奇”掃地的聲音。玲玲轉(zhuǎn)頭看，??！王老師正在和學生們一起打掃衛(wèi)生。玲玲迅速關上窗戶，高興地跑到教室。
【第7篇】初二教師節(jié)作文700字
教師節(jié)快到了。我想給我的班主任張老師送一束美麗的花。她有一雙清澈的眼睛，透露著她的善良和真誠。她風度翩翩，文學修養(yǎng)深厚。她說話總是帶著親切的微笑，那美麗的微笑更襯托出她的優(yōu)雅風度。在她的課堂上，我們從來沒有分心過，因為聽她的課是一種美麗的文學享受。
她教會了我們很多人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)：勤奮、踏實、永不放棄……一次語文考試后，我成績很差，心里很難過。下課沒有去操場玩，只是坐在教室里發(fā)呆。張老師把我叫過來說：“看得出來你成績不好，讓你很難過。沒關系，繼續(xù)努力，爭取下次成績好。對了，下次閱讀一定要認真審題！”然后，她給了我一個溫柔的微笑，詳細解釋了我試卷上的錯誤，以及閱讀和審題的關鍵。結果期中考試成績名列全班前5。張老師給我們前五名的學生每人發(fā)了一本精美的日記，我至今都珍藏著。
最讓我感動的是有一次因為感冒導致肺炎住院。第二天我媽說張老師打電話問我的情況和醫(yī)院的情況，準備下班來看我。然而，那天的天氣很糟糕，狂風暴雨。黃昏時分，風雨未停。我認為張先生不能在這場大雨中來。就在我胡思亂想的時候，病房門被打開了，我看到張老師拿著水果和講義夾進來了?？吹綇埨蠋熒砩蠞裢傅囊路?，我無法表達內(nèi)心的激動，只有淚水盈滿了眼眶。張老師走到我床前，和藹地說：“好點了嗎？來，老師給你補課！”
我愛我的老師，他像這朵美麗的花一樣陶冶著每一個學生。
【第8篇】教師節(jié)作文200字-初中初二作文
秋高氣爽，天高云淡。在這個鮮花和水果芬芳的季節(jié)，我們迎來了9月10日的教師節(jié)。在這里，我們謹代表所有的學生，祝老師們節(jié)日快樂。
這兩年來，我感受到了老師對我們的關心和無微不至的照顧。
在學校里，你是我們的老師，教我們知識。私下里，你更像媽媽一樣可愛。
有人說《教誨如春風，師恩似海深》，跟這里的老師說你很努力。
長春二十六中初二：彭其
點評老師：石老師
【第9篇】教師節(jié)快樂_教師節(jié)日記550字
*月*日*周*天氣*
今天是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。我很高興來到學校，看到五個穿著整潔校服的女學生站在學校門口，代表學校和同學送禮物。
在進教室的路上，我看到同學們手里大大小小的禮物，送給我親愛的老師。
當我做完體操后，我沒有理會老師的辦公室，看到桌子、柜子和椅子上有禮物。我都放不下。中午放學，很多老師捧著花笑得合不攏嘴。
老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！你的講課是如此豐富多彩，每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界……你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個字來形容——燃燒！繼續(xù)燒！啊，有了你，花園好華麗，大地春意盎然！老師，快把窗戶推開。所有的愛和花園都在向你致敬！沒有思想的滋養(yǎng)，怎么會有那么多心靈的美麗花朵？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不是在夸你！傳播知識就是播種希望和幸福。
老師，你是希望和幸福的播種者！
李小姐，謝謝你訓練我，讓我成為一個懂事的女孩。和你在一起5年了，你和我只有一年。一年后，老師、同學、學校都會離我而去。如果時光可以倒流，我會珍惜我在婁底六中所做的一切。希望最后一年，同學們能夠和睦相處，一起度過最后一年，在我的腦海里留下美好的回憶。
李小姐：教師節(jié)快樂。
【第10篇】教師節(jié)英語作文：感恩老師作文200字-初中初二作文
每年的9月10日是教師節(jié)。在這一天，我們通常給老師卡片來表達我們的謝意。我感謝他們在我困難的時候幫助我，我也感謝他們教會我如何成為一個真正的男人。
當然，他們對每個人都很友好。他們總是和學生相處得很好。他們不僅是我們的老師，也是我們的朋友。他們非常愛我們，我們也愛他們。
每年的9月10日是教師節(jié)。那一天，我們通常會寄卡片向老師表示感謝。我感謝他們在我困難的時候幫助我，我也感謝他們教會我如何做人。
當然，他們非常關心所有的學生，他們與他們的關系非常和諧。他們不僅是我們的老師，也是我們的朋友。他們很愛我們，我們也很愛他們。
【第11篇】給老師的一封信_教師節(jié)作文700字
尊敬的xx老師：
您好！
你是我心目中最尊敬的老師。雖然你很嚴格，但你把心放在了我們身上。你早起，想著更好的教學方法。你就像蠟燭，讓我感受到光明的未來，卻灼傷了自己。
沒有陽光、雨水和露水，樹就不能生長。他們給予無私的施舍，才有生命力?；x不開地球。有了大地提供的營養(yǎng)，花才能艷麗動人。我們的生活離不開老師。有了你的熱情幫助和你的諄諄教誨，我們才能健康成長.老師，非常感謝！老師的好，如魚得水。這三年來，你辛辛苦苦的教育了我們，你的每一句好話我都還能記得，讓我想起了很多事情。
老師，我想對你說：“你真棒！你是我最好的老師！我喜歡你！”
正是因為你的教育，我們才能有今天的知識和才能。正是因為你的關心，我們“祖國的花朵”才能健康成長。正是因為你的小小教導，我們才明白做人的道理。你像一棵大樹，我們在你的樹蔭下茁壯成長。你給了我們和媽媽一樣的關懷，讓我感到無比的快樂，讓我對學習產(chǎn)生了興趣，讓我覺得你給了我無盡的力量，讓我覺得你是我的依靠，離不開你。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績也離不開您的精心培養(yǎng)。每一步的前進都離不開你的辛勤汗水。
是的，你有時候?qū)ξ覀兒車栏?，?jīng)常嚴格要求我們，經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責。即使我們犯了一點小錯誤，你也會發(fā)現(xiàn)的。但我知道你是想讓我們學習的更好更深入，這樣我們以后才能有很大的成就。
老師，感謝您對我們認真負責的教育，感謝您對我們的關心，感謝您教給我們很多知識，感謝您對我們無私的奉獻。一千個一萬個“謝謝”都報答不了你對我們的教導。
祝你
狀況良好
你的學生：xx
x年x月x日
【第12篇】教師節(jié)禮物作文3000字-初中初二作文
新學期又開始了，學生們都不愿意回學校了。
新學期，新宿舍，新書，新科目…新的太多了！就是沒有新同學，其他班突然轉(zhuǎn)了幾個同學，但是陶樂樂的班沒有。陶樂樂的班級從年級班一下子倒退了最多幾個。聽說是因為上學期的意外，班主任方老師心情一直不好，拒絕了很多想進來的同學。想到這，陶樂樂不禁有點黯然，但心里還是有些后悔沒有新同學。
“啊，啊，啊……”陶樂樂蹲在地上，在校園的草地上無聊。新學期，剛開始沒事干。陶樂樂班的教室突然從教學樓的底部延伸到頂部。她不想爬這么高去學習。于是在今天下午，舉行了陶樂樂四人組合的第一次聚會。
因為上次教師節(jié)和老師不熟，也沒送什么禮物，想起來就有點愧疚。所以這次會議的題目是送老師什么禮物。
林四兒是個書呆子，在路上一直在看書。莫莉知道吃飯是李夢仙最體貼的。她拿了一碗給陶樂樂，又開心又輕松?！昂伲∧銈儍蓚€，別忙著開會?！蔽以僖踩淌懿涣肆?。陶樂樂津津有味地看著林四兒看書，啃著雞腿的莫利終于爆發(fā)了。
在陶樂樂的吼聲中，會議開始了。
林一如既往的說了句開頭的話。你開始。我沒意見。話雖如此，陶樂樂知道人在沒有想法的時候，會一針見血的指出問題，給出更好的想法。至于莫莉的一生，陶樂當時邀請她一起，只是為了避免太單調(diào)，有免費的零食吃。
陶樂樂想了想也不知道送什么好。為了面子，她說已經(jīng)想好了，但是為了給大家一個表現(xiàn)的機會，還是讓他們先開口吧。為了活躍氣氛，陶樂讓小丑莫莉先發(fā)言。莫莉吃著雞腿，咕噥著說要送褪黑激素，這幾天就想送這個?！扒校阒莱裕悴挥X得那東西太貴了嗎！”他們合唱。“哦，我也知道?！蹦虻拖骂^，繼續(xù)吃雞腿。李夢賢說不用麻煩了，送個賀卡就好，專注自己的內(nèi)心。大家都覺得太土了。一票被否決?！疤彀?！最后送什么！”莫莉在天上尖叫。為了解決這件事，我可以安心讀她的書。林思說她可以寄書。陶樂樂覺得可行，但不知道送什么，就放在一邊備用。
大家都說完了，莫莉揮舞著雞骨頭，大聲喊著讓陶樂樂說出自己的看法。陶樂樂低下頭想了一會兒，腦子里突然蹦出一個靈感。
“我認為我們應該送護手霜，”她脫口而出她的想法。
“什么？"
“嗖”的一聲，一個足球從空中劃過，打斷了人們的提問?！皣W啦”足球穿過陶樂樂身后的樹，像是擊落了什么東西，樹葉？好像不是。
對了，陶樂樂的地方是校園角落里的一個小石桌，四周都是樹。很少有人來。厚厚的樹葉遮住了燃燒的陽光，成為他們最喜歡去的地方。他們經(jīng)常在這里開會。一片小草坪兩邊都是墻，兩邊都是密密麻麻的樹，比較隱蔽，很安靜。但是一般很少有人來?？赡軇e人都不知道樹后有個小世界。
“是誰??！"不幸的是，球剛好飛過莫利的頭頂。嚇得莫莉沒咬一口就抖落了雞腿。莫莉一只手拍著胸口，另一只手在發(fā)抖?！班?，可憐的雞腿？這個直多少錢！如果……”陶樂樂開始浮想聯(lián)翩，林四兒沉浸在書里，李夢賢皺起了眉頭。
“嘿，女士們，你們看到我的足球了嗎！”不是詢問而是居高臨下的口音，拖拖拉拉、潑皮腔調(diào)，不是目中無人、無法無天、調(diào)皮搗蛋的王。但我不知道他為什么害怕班長和方先生。
“難道你不知道校園里不允許踢足球嗎？”莫莉用她肥胖的手指指著韓一杰說，她的憤怒讓她全身脂肪顫抖。聽到林的吵鬧聲，已經(jīng)“醒了”，李夢仙正在安慰茉莉，陶樂樂不禁想笑那個正在動的胖子，但現(xiàn)在有陌生人在場，又不是嘲笑自己人的時候。
“哼，小胖妞，給我讓開?！碑旐n一杰看到他周圍沒有足球時，他徑直走向那棵樹。他的頭剛伸進去，馬上縮了回去。細心的李夢賢發(fā)現(xiàn)他的臉色有點不自然，只聽到韓一杰結巴著叫了一聲“班長”。
班長？人們在想，一個足球跑出了草地，球會跑嗎？“韓一杰中午精力過剩，去操場跑了一圈，不準在校園里踢足球。本周收回，扣5分?！蔽铱吹桨嚅L從樹后走出來，認真的說?！绊n一杰的教師節(jié)快到了。希望你最近安靜點。”“是的，是的，是班長。我一會兒就走。”韓一杰撿起足球，沒唱歌就跑了。
“林跟同學這些人只會影響你的同學，你要學會保持距離。陶樂樂，這是學習區(qū)。請不要發(fā)出這么大的噪音。多花點時間好好學習。”說著，班長意味深長的看了他們一眼，走開了。但是陶樂樂自動忽略了班長說的話，天知道她說了多少遍。
“你看，班長的本子上有個球印。剛才足球砸的是她的書！”李夢賢驚訝地說道?！安唬绻沁@樣，韓一杰怎么能活著回去！”莫莉很少明智地搖頭。“沒有，如果剛才班長在樹后面，她沒有聽到我們所有的對話！”陶樂樂驚呼，希望她沒聽見。阿門，求你了。班長知道老師還不知道?！笆堑?，”林四兒狠狠地打斷了陶樂樂的希望，拿起書往回走?！澳銢]聽到她說：
陶樂樂，這是學習區(qū)。請不要問，大聲說。多花點時間好好學習。”“沒門！“他們尖叫。”你要去哪里，四兒？”李夢仙問道回宿舍，午休快到了，別走快。"
“對！等著我們！”
就這樣，會議結束了。他們決定買護手霜。
人們都說老師帥，但是手不符合形象。在多年與粉筆打交道中，他們的手變得比普通人粗糙。尤其是冬天，如果保養(yǎng)不好，會裂開，他們老師也一樣。手指連在一起，手裂了，想想都恐怖。
有了目標，一切都好辦了。
為了保證絕對公平，大家一致推選李夢賢為組長。哎，我找錯人了。沒人想到平時溫柔可愛的夢，一認真就這么可怕。引用陶樂樂的話，就是“魔鬼，魔鬼，絕對的魔鬼！"直到很久很久以后，陶樂樂三人一直懷恨在心。
“樂樂……”“喂，你在干什么？”“你怎么會有這么多錢？”皺著眉頭“蕭炎，人家沒錢！”裝可憐?！昂f，你的私房錢呢？”“你怎么知道？”問號“你給不給，我就告訴阿姨！”“不要，我給！”陶樂樂顫抖著拿出了錢。
“莫莉，別吃了。你不是說要減肥嗎？”“是哦！做夢怎么辦？”莫莉上當了?！昂芎唵危忝刻焐俪砸粭l雞腿，一個月后一定要減肥。但為了不讓你多吃，把錢給我保管好?！崩顗糍t很溫柔的笑了笑，“真的嗎？夢想是給你的，非常感謝，我該怎么感謝你？”莫莉愚蠢地上當了?！皦?，說起來容易，茉莉，咱們把省下來的錢湊在一起。”“可是夢賢我已經(jīng)湊夠了！"“不夠。”“夢賢我的錢.我的雞腿……”
"四兒，你怎么能湊這么多錢？"“夢賢，你也知道，我所有的錢都用來買書了！去我房間看看你信不信！等我找到了，我就把錢都湊了。”林四兒煞費苦心地看著李夢賢。她早就聽說了陶樂的經(jīng)歷，但她自信孟賢拿不到她的錢，她真的一貧如洗。最后，李夢賢賣掉了林四兒幼年時期的全部鑒定書和報紙，證明是書香門第，賣了不少錢。
陶樂樂：小賢，你這個魔鬼，我的私房錢！
莫莉：為什么孟賢沒有瘦下來？我餓了，我的雞腿.
林：李夢仙，把我的書還給我！
李夢賢：我也要不辜負大家的期望.
林四兒：孟賢，為什么你的錢最少，連我的五分之一都沒有
李夢賢：那是因為你們在一起已經(jīng)好了很多。如果我再聚一聚，那就多余了。那些包裝紙和煙花都是用我的錢買的.
大家：孟賢，你好奸詐！
時光飛逝，九月十日是教師節(jié)。
上課前，方老師來到教室，所有的學生回到座位上。陶樂樂認為她應該來表揚我們。禮物是今天早上發(fā)出的。
果然，方老師表揚了人，但不是他們，而是調(diào)皮的國王韓一杰。學生們睜大了眼睛，不敢相信他們聽到的是真的。方老師說各科老師都說他聽話懂事，最近作業(yè)也沒少。雖然不正確，但他的字寫得很工整。最后，方老師對大加贊賞。陶樂樂第一次看見韓一杰像個小男孩，滿臉通紅，嬌滴滴的。
李夢賢安慰陶樂說，他們可能是下一個。
在表揚了韓一杰之后，方老師收起了笑臉。陶樂樂緊緊地抱著李夢仙，豎起耳朵仔細聽方老師說了些什么。然而結果恰恰與猜想相反，方老師對他們進行了極大的批評。當你說自己年輕，沒有經(jīng)濟來源的時候，你就知道應該花父母的血汗錢去討好老師。爸爸媽媽賺錢有多難.
林四兒很平靜，但莫利的眼睛卻紅了。陶樂樂覺得委屈。要不是孟賢拉著，她早就跳起來跟老師講道理了。正在這時，一個意想不到的人站出來為陶樂樂而戰(zhàn)，原來陶樂樂和方老師是一個班的班長。她說，這些錢是林省錢又賣廢品的錢，都是為了少傷害老師的手，沒錯。陶樂樂很感謝班長為他們說話，但是很奇怪為什么班長這么清楚他們的計劃。班長說她從門后拿出一塊黑板，不是白板，還有兩支油性黑筆，說治病更安全環(huán)保。是全班連同班費一起買的。陶樂樂很不高興，責怪全班讓他們蒙在鼓里，但她還是很感謝班長為他們說話。
方老師看著她懂事的學生，眼眶紅紅的，然后眼淚就出來了。
陶樂樂按計劃背誦了從網(wǎng)上抄來的詩；“一塊黑板和一個3英尺的平臺是你的生活世界，我們在你的世界里蓬勃成長……”然后李夢賢、林、茉莉和班長都站起來背誦這首詩。陶樂樂不知道班長為什么知道這首詩，可能是在哪里看到的。在班長的帶領下，越來越多的同學站出來和他們一起朗讀，“你淵博的知識讓我們感受到文明，希望你崇高的胸懷讓我們懂得包容和包容你高尚的人格，”
方老師淚流滿面，陶樂樂默默想道：“老師，我們在一天天成長，你卻一天天老去?！?。沒有你的辛勤努力，我們就不能繁榮。希望這瓶護手霜能為我們留住你手里的青春，留住我們純真的年華…
老師，希望這是一個特別難忘的教師節(jié)。多年以后，曾經(jīng)有一群可愛的孩子
？馬上陪你過教師節(jié)……？
祝天下所有的老師都能永遠擁有年輕的心和美好的回憶，在這第24個教師節(jié)快樂！
一塊黑板？三英尺平臺
？這是你度過一生的世界。
？我們在你的世界里茁壯成長。
？粉筆碎片
？在你手里。
？變成了黑板上的字
？它已經(jīng)成為我們心中的知識
？一次一個指針
？在你面前
？繼續(xù)跳舞
？作為一個男人的真相已經(jīng)走進了我們的內(nèi)心
？
？你沒有強壯的身體
？但它給了我們一片無雨的天空
？你沒有建筑師的手
？但它為我們奠定了最堅實的基礎
？你沒有藝術家的眼光
？但它為我們建造了宏偉的建筑
？
？你淵博的知識
？讓我們感受文明和希望
？你崇高的思想
？讓我們知道如何寬容和耐心
？你高尚的人格
？深深地影響著我們的心靈
？
？謝謝老師
？我們真誠地感謝你
？你就像那支沉默的蠟燭
？燃燒自己卻照亮他人
？在你的英明指導下。
？我們不會在黑暗中迷路
？謝謝老師
？我們真誠地感謝您。
？我們不會忘記
？你的言行和你的教誨
？你的手表得到了你所有努力的支持
？將永遠激勵我們在生活的道路上不斷前進
【第13篇】教師節(jié)的由來作文1400字-初中初二作文
教師節(jié)是中國僅有的三個工業(yè)節(jié)日，包括護士節(jié)和記者日。自1931年以來，中國不同歷史時期有四個教師節(jié)。中國歷史上最早的教師節(jié)是在1931年。當時教育界知名教授泰、程七寶，主動與京滬教育家接觸，提出每年6月6日為教師節(jié)，并公布《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保證教師工作、加強教師自身修養(yǎng)三大目標。雖然教師節(jié)的誕生在當時沒有得到國民黨政府的承認，但在全國各地都產(chǎn)生了一定的影響。1939年決定將孔子生日8月27日定為教師節(jié)，并授予《教師節(jié)紀念暫行辦法》。當時沒有在全國范圍內(nèi)實施。
那是1984年12月9日，王教授當天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天《北京晚報》發(fā)表了文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者的強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王子坤、陶大勇、朱智賢、黃吉、趙卿煥聯(lián)合提出設立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議作出決議，將9月10日定為教師節(jié)。為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師的地位，1985年1月21日第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議決定，每年的9月10日為中國教師節(jié)。第一個教師節(jié)，時任校長李先念給全國各地的老師發(fā)吊唁信祝賀節(jié)日，首都舉行了萬人慶祝大會。教師節(jié)期間，20個省市表彰了11871名省級優(yōu)秀教師。
中共十一屆三中全會撥亂反正。自1980年以來，全國教育工會開展了“慶祝教齡”、“五講四美、為人師表”等一系列活動，提高了教師的政治和社會地位。然而，羅馬不是一天建成的。正如提案中所指出的，“尊師重道，遠未形成社會風氣。毆打老師的事情時有所聞。教育者真正把教書育人確立為終身職業(yè)的想法并不常見。”要真正提高教師的社會地位，新中國應該設立教師節(jié)，讓教師享有崇高的社會地位，受到全社會的尊重。因此，在1981年3月的中國人民政治協(xié)商會議全國委員會上，方明和來自民主進步黨的16名cppcc成員共同提出了這項建議。
“那么多機構”“那么一些人”.那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造了豐富希望的“人”，我們真的關注過他們的幸福嗎？2004年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師”，2005年是“愛與責任”，今年是“為了農(nóng)村孩子”。這是中國的第22個教師節(jié)。當我們在節(jié)日里對他們說“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人文幸福就成了賒欠的賬單。我們應該還記得中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結果。——80%的教師感到壓力，10名教師對工作感到厭倦，超過一半的教師患有眼病和咽喉疾病.是的，教我們寫名字，帶我們認識數(shù)字的老師，并不是教育機器的道德工具。首先，他是一個“人”?？上浊陙?，中國文化傳統(tǒng)一直“神圣化、悲劇化、妖魔化”教師角色的社會身份：所謂“天地為師”，把教師抽象為知識、智慧、人格都不吃煙火的圣人；然后我們用蠟燭、春蠶、眼淚、疾病，給老師一種悲壯的文化；所以老師的錯誤很容易被指責，不可原諒，一個人的錯誤足以讓整個群體蒙羞……在這樣宏大的社會背景下，老師，你真的幸福嗎？
其實早在1932年，國民黨政府就規(guī)定6月6日為教師節(jié)。解放后取消6月6日為教師節(jié)，同時改為5月1日國際勞動節(jié)為教師節(jié)。然而，教師沒有獨立的活動，也沒有特點。教師節(jié)定在9月10日，考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新氣象。大一入學就開始尊重老師，重視教學，可以營造“老師教好，學生學好”的良好氛圍。1985年9月10日是中國第一個教師節(jié)，從那以后，教師們有了自己的節(jié)日。
初二：中國叛逆公主
【第14篇】教師節(jié)演講稿作文800字-初中初二作文
實驗小學教師節(jié)學生講話
順平實驗學校七年級
康欣
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在這個充滿期待的時刻，在這個充滿希望的收獲季節(jié)，我們迎來了新的學期。告別炎熱的夏天。在希望的秋天，我們聚在一起，舉行開幕式和教師節(jié)大會。這不僅僅是欣賞成功的喜悅，更是享受成功的喜悅。更重要的是展望未來，畫藍圖，播理想。
父母的愛讓我們感受到撫養(yǎng)的艱辛；朋友的愛讓我們感受到互助的溫暖；師愛讓我們享受無私關愛的偉大，不求回報。
老師之所以讓我們刻骨銘心，是因為我們心中充滿了師愛。老師為什么感動我們，是因為我們的靈魂凝聚了老師的真情。感謝老師對我的教育，祝你教師節(jié)快樂！
我很自豪我是一名實驗中學的學生。有團結務實的領導，有知識淵博、認真負責的老師，有精力充沛、好學進取的學生。融入這個學習環(huán)境是每個初中生的幸運。在這里，美麗的校園向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然時代賦予了我們光榮的使命，我們就應該成為最好的中學生。
我們初二的學生都經(jīng)歷了七年的學習和生活，取得了一些成績，也收獲了一些希望，但我們從來不滿足于現(xiàn)狀，更不驕傲。要知道“知識在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是成功的基礎，奮斗是成功的關鍵。新學期，我們會更成熟，我們的笑容會更燦爛！
高二高三的兄弟姐妹們，你們會面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。但是，請不要輕易放棄，相信自己，相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋里戰(zhàn)斗。
“總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，穿越深邃的大?！?。同學們，讓我們乘風破浪，在老師的諄諄教導下，到達理想的彼岸?！暗却e暇去認識東風，永遠是春天?！弊屛覀兊睦硐胫ū椴紝嶒炛袑W的校園。
再次祝所有關心和熱愛我們成長的老師節(jié)日快樂，幸福安康！謝謝大家。
【第15篇】贊美老師的作文_教師節(jié)作文600字作文
夜深人靜時在燈下努力備課的是誰？
是誰把知識的源泉注入我們無知的內(nèi)心？誰像一縷溫暖的陽光，照亮了我們幼小的心靈？誰點亮了我們逝去生命中最亮的一盞燈？
是你，老師！用你的辛勤汗水，培育出了一天剛開始破土的幼苗。
是你，老師！你用你的小粉筆帶領我們進入知識的海洋。
是你，老師！你用溫暖的話語告訴我們做人的道理。
是你，老師！你手中燃燒的火炬將永遠指引我們！
春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。有了你，花園如此絢爛，大地充滿詩意！
你毫無保留地散發(fā)所有的熱量、所有的光和所有的能量。你想要被愛和被尊重！
老師，你用最高尚的人情播下愛的春天、理想和力量——。你是愛的耕耘者和播種者。你閃耀著愛的陽光，滋潤著愛的雨露，我們的心綠了，開滿了鮮花。
你的愛在陽光下一般是溫暖的，在春風里是溫柔的，在清泉里是甜蜜的。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你老師——是世界上最偉大最干凈的！
你用火一樣的情感溫暖著每一個同學的心，無數(shù)個被你攪動。你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但讓知識的清泉響；你不是雕塑家，但你塑造了這些年輕人的靈魂.
在金秋時節(jié)，水果很多。在這個果實累累的九月，我們懷著崇敬的心情迎接您的節(jié)日。在此，我謹代表所有的學生，向你們表達節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
初中其他年級同類作文
老師，教師節(jié)快樂
今天是第25個教師節(jié)，你已經(jīng)在三尺講臺上25年多了。老師，你知道嗎？每個教師節(jié)我都開始想起你。我不知道我是哪一代的學生，但我知道你們的學生遍布全國甚至全世界。
每當教師節(jié)到來，我就開始想念你，我想讓你教我們?nèi)绾卧趯W校里做人，如何生活。你最喜歡的一句話：“我的學生無論走到哪里，都要努力成為國家的棟梁而不是廢鐵。如果它們沒有發(fā)光的能力，那么它們應該是一只螢火蟲，在仲夏為人們裝飾一片寧靜的夜空?！?/p>
畢業(yè)十幾年只見過你一次，見你匆匆。那是一個普通的周末。因為一些事情回了老家，請假去看你。然而，我沒想到的是，你周末還開會。在你家坐了一會兒，就匆匆忙忙去開會了。自從那次告別后，我們的老師和學生再也沒有見過面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，長大了。多年來，我們在學習、工作和生活中一直遵循您的指導。我沒有發(fā)光的能力，就成了螢火蟲，在崗位上努力工作，用知識和雙手創(chuàng)造財富。我不能成為國家的支柱，或者至少是一塊廢鐵。
今天是第25個教師節(jié)。老師，我真的很想您老人家。不管工作多忙，這個春節(jié)，我一定要回家看你，給你老人家拜年！最后，祝你身體健康，萬事如意！
（初三，500字）
一束野菊花_教師節(jié)的禮物作文550字
*月*日*周*天氣*
今天是教師節(jié)。陽光燦爛。小紅高興地來到學校，向老師問好。
放學回家，小紅不知道送老師什么禮物。小紅邊走邊想，想了又想，就是想不出來。突然，小紅想出了一個主意，就是給老師買點東西。是的，小紅家經(jīng)濟來源不是很好，所以這個想法行不通，小紅想了很久。
小紅回家看到陽臺上種的野菊花，就想出了一個主意。不用說，大家都知道，就是送花給老師。小紅馬上拿起剪刀剪花。但是，小紅要剪的時候，因為這些野菊花太美了，小紅費了好大的力氣和時間！小紅不忍心剪掉這些花。這時候她想到老師有多努力，每天給我們講課，解決同學之間的矛盾，很晚改作業(yè)，很晚睡覺，很早起床。和老師比起來，花太小了，小紅咬緊牙關，小心翼翼地把最美的花剪掉，緊緊地捧在手里。雖然她手里的野菊花沒有玫瑰那么鮮艷，沒有水仙花那么芬芳，但是他無私的奉獻就像一個老師！老師出去休息時，小紅小心翼翼地把他種的野菊花放在老師的筆筒里。他看著筆筒里的野菊花，甜甜一笑。
老師累的時候，這束野菊花散發(fā)出清香，緩解老師的疲勞；老師無聊的時候，給老師解悶；在老師寂寞的時候陪著他。小紅只想對老師說一句話：“老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂?！?/p>
（初一作文，）
仰慕園丁1000字
佩服園丁
你用火一樣的情感溫暖著每一個同學的心，無數(shù)的心被你撥動，甚至你的背影凝聚著熾熱的目光.
你不是演員，但你吸引了我們饑渴的目光；你不是歌手，但讓知識的清泉響起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年輕人的靈魂……老師，我怎么能忘記你！
刻在板上的名字不一定不朽，刻在石頭上的名字也不一定不朽；老師，您的名字銘刻在我們心中，它將真正永存。
你的思想和文字充滿了詩意和哲理，它們是如此神奇。在我的腦海里，他們激起了多少美妙的漣漪！
你尊重真誠和誠實，這是人生的準則。你是我們學生心目中的榜樣。
我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊敬和贊美獻給一個普通人——
我的老師，你。
你對我們要求嚴格，以自己的行動為榜樣。你的規(guī)勸，要求，甚至命令，一旦提出，就要求我們?nèi)プ觯鼈兛偸亲屛覀冃欧?，自覺行動。這就是你在我心中留下的高大形象。
在我心目中，你是最嚴厲的父親，也是最善良的母親。你是無名英雄，是名師。
你的聲音和笑容總是在我眼前閃過；你是一個道德人格，永遠珍藏在我的記憶里。
啊，老師-
人類靈魂的工程師，只有有了這個光輝的名字，才有了大海般豐富，藍天般深邃的內(nèi)涵！
老師，這個耀眼的名字，就像一顆燦爛的明星，永遠高掛在我們心中。
即使我的太陽穴是灰色的，我還是會真心的叫你老師！在這個神圣而高尚的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
在生命的海洋里，老師，你就像一盞高高的明燈，站在浩瀚的大海上，一直指引著我們前進！
毫不猶豫地燃燒自己，釋放所有的熱量、所有的光和所有的能量。老師，您就像一支紅燭，受人愛戴和尊敬！
有人說老師像山一樣善良，因為山是崇高的，是崇敬的。我還想說，老師的好就像大海，因為大海是廣闊的，不可估量的。
在學生的心目中，你是“真正的種子，善良的使者，美的旗幟”。
你是嚴冬中的炭火，是大雨湍流中的墊腳石，是霧海中的明燈
老師，你言傳身教，教育人好，愿做階梯，難忘！
（初中三年級，）
