【第1篇】尷尬的時(shí)刻作文500字-初中初二作文
語(yǔ)文老師看了看表，深吸一口氣，笑著說(shuō)：“上課?！薄罢酒饋?lái)?！薄巴瑢W(xué)你好！”“好老師！”幾句熱情的問(wèn)候，立刻消除了我們的許多緊張。
“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師把課文講得很生動(dòng)。我們說(shuō)話積極，回答準(zhǔn)確，一切似乎都很平靜。
然后，董貝以甜美的歌聲贏得了觀眾中老師們的熱烈掌聲。也許是被感染了，大家越來(lái)越激動(dòng)，氣氛逐漸達(dá)到高潮。
這時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)了一個(gè)難題：“為什么冰心奶奶被孩子打了，卻一點(diǎn)都不生氣？”他見(jiàn)大家都不情愿，就把繡球扔給了自己喜歡的小學(xué)生？紀(jì)。誰(shuí)知道小紀(jì)開(kāi)小差了，突然被叫起來(lái)，自然一片混亂。他只是站在座位上，什么也說(shuō)不出來(lái)。他一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)油嘴滑舌的樣子，課堂上一片尷尬的沉默。
而且大家只能心里著急：你不是故意為難老師吧？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻“感冒”？果然，臺(tái)下傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。他們?cè)诔靶ξ覀儐幔靠凑Z(yǔ)文老師，他更著急了，不停的擦額頭的汗。
突然，小姬的眼睛亮了，沖著遞過(guò)來(lái)的話筒大喊：“沉默是金！”學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α?。老師們也笑了，立即鼓掌?？赡芩麄円詾槭俏覀儗?zhuān)門(mén)安排的小才藝插曲。
語(yǔ)文老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，在他的提醒下，我們順利解決了難題。于是，老師以一種淡然的神態(tài)談起了課堂.
【第2篇】那一次，我真尷尬作文400字-初中初二作文
每個(gè)人的生活仿佛是一片浩瀚的海洋，無(wú)邊無(wú)際，淡淡的藍(lán)色是幸福和舒適的顏色。但是，再美麗、再平靜的大海，總會(huì)有漲潮的時(shí)候。當(dāng)時(shí)天空烏云密布，海面上洶涌的波浪一個(gè)接一個(gè)地沖擊著岸邊的巖石，爆發(fā)出成千上萬(wàn)個(gè)更小更破碎的波浪。這時(shí)，大海不再平靜。
在我的“海洋”里，有波浪輪流涌來(lái)，波浪翻滾咆哮.
那是一場(chǎng)語(yǔ)文家教比賽。課間休息的時(shí)候，我和譚一凡手牽著手慢悠悠的走著，不小心被擠分開(kāi)了。因?yàn)楸煌频角懊?，我頭也不回地伸手去抓譚一凡。我終于抓住了，但她很快縮回了手。我覺(jué)得很奇怪。我回頭一看，看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)站在我面前，臉羞得通紅。我的臉好像很紅很燙，一直到脖子的肋骨還很燙很燙。我只是僵硬地和他站在一起，感謝譚一凡把我拉開(kāi)。
當(dāng)時(shí)真的很尷尬。有了那段經(jīng)歷，以后做事的時(shí)候，雖然無(wú)法避免性格不慎帶來(lái)的災(zāi)難，但還是小心翼翼了幾分鐘，不再把西瓜當(dāng)蘋(píng)果了。
因?yàn)橛辛祟伭?，?huà)面更加絢麗多彩；因?yàn)橐舴?，音?lè)更悅耳。因?yàn)樯畹暮Ｑ罄镉懈鞣N各樣的波浪，我們的生活會(huì)更加豐富多彩。
【第3篇】就是如此尷尬作文1300字-初中初二作文
我和她的相識(shí)就像一場(chǎng)鬧劇。每次想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，腦海中浪漫尷尬的元素就會(huì)躁動(dòng)不安。那種感覺(jué)叫波濤洶涌，或者在臭水里游泳。然后是假設(shè)，假設(shè)不是周日，假設(shè)我因?yàn)闊o(wú)聊沒(méi)有去一號(hào)網(wǎng)吧，假設(shè)我沒(méi)有把機(jī)器上的女生qq加為好友的習(xí)慣，我就不會(huì)有這樣的遭遇。突然覺(jué)得把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了。如果我不是跨世紀(jì)新人，結(jié)論豈不是更站不住腳？我記得那天不太好，就像我的心情一樣。外面下著毛毛雨，好難過(guò)。我真的很想知道上帝是否也想念她。但可以肯定的是，我做到了。但我只能確定她是中國(guó)人。或遠(yuǎn)，或近在眼前，或只在我的幻想中。其實(shí)就是所謂的“夢(mèng)中情人”，在現(xiàn)階段只能是虛幻的，不確定的。早戀在學(xué)校是被禁止的，這讓我很孤獨(dú)，很自戀。一個(gè)人在雨中行走，情侶擦肩而過(guò)，而他周?chē)挥新短斓碾娋€桿。沒(méi)有悲傷你還能這么孤獨(dú)自戀嗎？突然，遇到這樣狀態(tài)的女生好像有點(diǎn)餓了。餓了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)泄。那天我對(duì)所有網(wǎng)上女生說(shuō)的第一句話就是：“你好，嗯，做我的女朋友吧？”原來(lái)她是第一個(gè)回來(lái)的。她說(shuō)：“是的?！蔽艺娴膰樍艘惶s緊查了她的基本資料。結(jié)果我又嚇了一跳。她也是這個(gè)城市的。我心想，這姑娘太牛逼了，竟然敢玩嫩草老牛。于是我繼續(xù)說(shuō)：“你知道我是好人還是壞人嗎？”她回答說(shuō)：“是的?！蔽倚南?，怎么了？有哪些桃花或牽?；ń裉爝\(yùn)不那么順利？管他呢，不管是渾水摸魚(yú)還是趁熱打鐵，陪她玩玩。我說(shuō)：“既然你對(duì)我這么有信心，我們結(jié)婚吧？”她回答說(shuō)：“是的。”我喜出望外，想到今天確實(shí)是上帝扔餡餅的日子。既然他老人家愿意給，我就按單收下。但轉(zhuǎn)念一想，突然覺(jué)得這樣不對(duì)。她為什么三次回答“是”？她用了自動(dòng)回復(fù)功能嗎？我忙著說(shuō)，“你年輕嗎？八(你是三月八號(hào)嗎？”為了驗(yàn)證。結(jié)果真的是另一句話：“好吧?！蔽覛獾靡а狼旋X，差點(diǎn)口吐白沫。我覺(jué)得這個(gè)小姑娘的自動(dòng)回復(fù)有什么問(wèn)題，甚至設(shè)置為“好”。你做夢(mèng)去吧。我覺(jué)得我運(yùn)氣不好。我給她打個(gè)“88”，趕緊走，免得丟人。誰(shuí)知道她發(fā)的是一句話：“窩囊廢，你會(huì)不會(huì)多花點(diǎn)時(shí)間不玩了？”“我心想，完了，這小姑娘起不了早也起不了晚，我高興的時(shí)候她就上來(lái)了。我趕緊用一句廢話回應(yīng)道：“你是a市的？”果然，她給了我一句“廢話！”想都沒(méi)想，我打了句：“廢話指的就是說(shuō)的浪費(fèi)?！边@句話一出來(lái)，我就忍不住贊嘆自己的譯詞能力。其實(shí)我就是這樣。我平時(shí)只對(duì)男生有幽默感，在女生面前沉默寡言，但在網(wǎng)上學(xué)會(huì)了全部接住。那句話往往很精彩，我的靈感一次次閃現(xiàn)，讓我覺(jué)得好像和牛有關(guān)系。不過(guò)，她可以逆向思維玩。她說(shuō)：“不，不，廢話是指廢物說(shuō)的話?！拔乙豢?，就像是剛吐了一口痰，被自己回收了。很尷尬。但另一方面，女生很少用腦子和我聊天。要知道，現(xiàn)在的網(wǎng)上聊天對(duì)話大部分都回到了幼兒園的水平，大家這樣煞費(fèi)苦心是很常見(jiàn)的。解決尷尬的直接方法就是轉(zhuǎn)移話題。就像你剛從廁所出來(lái)，人家問(wèn)你吃了沒(méi)。你不能回答你吃過(guò)，也不能說(shuō)只是方便?；卮穑骸澳阌X(jué)得今天天氣好嗎？“也許這樣更好，雖然外面可能下著毛毛雨。
【第4篇】一場(chǎng)尷尬的“車(chē)禍”作文900字-初中初二作文
唉，說(shuō)起這次“車(chē)禍”，我真的是哭笑不得，卻欲哭無(wú)淚。這是一場(chǎng)車(chē)禍，而是一個(gè)尷尬而有趣的翻車(chē)場(chǎng)景。我以為這次可以驕傲的騎了，想讓大家刮目相看的時(shí)候，我是失望了還是摔倒了！
奇怪的是，我會(huì)騎自行車(chē)，但騎電動(dòng)車(chē)有些困難。今天我媽突發(fā)奇想，鼓勵(lì)我騎電動(dòng)車(chē)。其實(shí)騎車(chē)上學(xué)挺好，挺爽的。而且我上手很快。很簡(jiǎn)單。自行車(chē)騎電動(dòng)車(chē)，比他快一點(diǎn)！只要按下剎車(chē)把手，你就沒(méi)事了。但還是過(guò)不了那條窄路，也把握不好方向。但是這次我真的下定決心要騎了。我覺(jué)得我真的很想在這個(gè)世界上幫助我。在這條小路上，突然人很多，只有我一個(gè)人。我去的時(shí)候騎的很順利。雖然沒(méi)有什么技術(shù)含量，但是我做到了。見(jiàn)了朋友，他們都很驚訝我居然會(huì)騎自己的電動(dòng)車(chē)。玩了一下午，我們應(yīng)該回家找媽媽。我要再次穿過(guò)那個(gè)橋口，那個(gè)狹窄的道路。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉爝@條路上要經(jīng)過(guò)的人還是不多，我又能通過(guò)了。然而，當(dāng)我走到路中間時(shí)，突然出現(xiàn)了一條大溝，里面全是泥水。這可能是因?yàn)樽蛱煜掠炅?，但我順利通過(guò)了。我把腿懸在半空中，“嗖”的一下就過(guò)去了。我還是竊喜，所以順利通過(guò)了?，F(xiàn)在我有東西可以炫耀了。沒(méi)想到自己措手不及。因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一條滿(mǎn)是泥水的臭水溝，想看看褲腿和電動(dòng)車(chē)臟不臟。我低著頭環(huán)顧四周，突然聽(tīng)到一聲巨響。我猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)左把手已經(jīng)撞到墻上了。我當(dāng)時(shí)就慌了。我連剎車(chē)都沒(méi)踩，就倒在了地上。電動(dòng)車(chē)左把的插頭被我打中了，籃子里的東西都被我打中了。當(dāng)時(shí)半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，怎么回事。趁著沒(méi)人的時(shí)候，我趕緊起身把電動(dòng)車(chē)舉了起來(lái)，扔掉了所有能裝不能裝的碰撞證據(jù)。什么都不能讓我媽發(fā)現(xiàn)我出了這么尷尬的車(chē)禍，本來(lái)要順利登頂?shù)?，又?lái)了一次“跑路”。
我當(dāng)時(shí)真的是腦子進(jìn)水了，過(guò)了很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我自己受傷了，胳膊被抓傷了，大腿淤青了，兩個(gè)大包腫了。但這些都不重要。這一次，我有了一個(gè)完美的開(kāi)始，本來(lái)是要順利結(jié)束的，但是我卻陷入了如此糟糕的境地。唉，我不專(zhuān)心騎車(chē)真的是我的錯(cuò)。騎自行車(chē)時(shí)低頭是個(gè)禁忌。我深深的接受這個(gè)教訓(xùn)，希望以后能騎的更順利！
【第5篇】司機(jī)的尷尬作文600字-初中初二作文
已經(jīng)很晚了，一個(gè)出租車(chē)司機(jī)決定帶另一個(gè)乘客回家，但是路上人不多。
司機(jī)漫無(wú)目的地開(kāi)著車(chē)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的影子在他面前晃動(dòng)，向他招手。安靜的夜晚有人是不自然的。而且，這種情況不得不提醒人們一些他們不想想到的東西，那就是鬼！
但是最后司機(jī)還是決定拉她。那人上了車(chē)，用悲傷而嘶啞的聲音說(shuō)：“請(qǐng)去火葬廠?！彼緳C(jī)打了個(gè)冷顫。她真的是嗎.他不能再往下想了，他也不能再往下想了。他后悔了，但現(xiàn)在他必須盡快把她送到目的地。
女人長(zhǎng)得很帥，臉色蒼白，一路上無(wú)話可說(shuō)，讓人毛骨悚然。司機(jī)真的不能繼續(xù)開(kāi)車(chē)了。當(dāng)離她要去的地方很近的時(shí)候，他找了個(gè)借口，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小姐，對(duì)不起，前面很難掉頭。自己去吧，很近的?！迸它c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“多少錢(qián)？”司機(jī)趕緊說(shuō)：“算了，算了。
你是女的，這么晚來(lái)這里不容易，算了吧！”“那怎么好意思。”“就是這樣！”司機(jī)堅(jiān)持道。
那個(gè)女的沒(méi)辦法?！班?，謝謝！”說(shuō)完，打開(kāi)了門(mén).
司機(jī)轉(zhuǎn)身發(fā)動(dòng)汽車(chē)，但沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭.女人怎么這么快就失去他了？他回頭坐下，不！沒(méi)有車(chē)的前后左右！她剛剛消失了嗎
司機(jī)的好奇心讓他想搞清楚。他下了車(chē)，來(lái)到敞開(kāi)的門(mén)前。“那個(gè)女人走得這么快，還是她只是……”他快要崩潰了，只想離開(kāi)這里。一只沾滿(mǎn)鮮血的手拍了拍他的肩膀。他回頭一看，那個(gè)臉上帶著血的女人站在他面前說(shuō)話了。
“主人！下次停車(chē)請(qǐng)不要停在水溝旁邊……”
輪臺(tái)縣第二中學(xué)初二：毛
【第6篇】令人尷尬的屁事_一件尷尬的事作文700字
昨天下午上自習(xí)課，教室出奇的安靜。出于某種原因，我一直想放屁。
我怕被放出來(lái)后同學(xué)取笑我，就堅(jiān)持忍著。過(guò)了幾分鐘，屁又來(lái)了，我又忍了。一次又一次的“抗戰(zhàn)”過(guò)后，我終于憋不住了。我把一切都準(zhǔn)備好了：把手放在桌子上，假裝什么都不會(huì)發(fā)生，專(zhuān)心做作業(yè)。與此同時(shí)，我小心翼翼地把屁股抬高了一點(diǎn)，以盡量減少噪音。我強(qiáng)行控制腹部，慢慢放開(kāi)。不到十秒鐘，折磨我半節(jié)課的屁終于出來(lái)了。幸運(yùn)的是，幾乎沒(méi)有聲音。我看了看四周，哈，沒(méi)人注意，太好了！
正當(dāng)我要的時(shí)候，同行的劉慶紅嗤之以鼻，說(shuō)：“鄭優(yōu)香，你聽(tīng)到剛才誰(shuí)放屁了嗎？”我趕緊說(shuō)：“不知道?！彼幌嘈诺剞D(zhuǎn)過(guò)頭。
我長(zhǎng)舒了一口氣，以為這尷尬的一幕終于過(guò)去了。誰(shuí)想到劉慶紅又轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我怎么能聞到你臭烘烘的一面呢？”你放屁了嗎？”“不可能，你在周?chē)?，我也在聞！”我趕緊辯解道。他真的聞到了四周的味道，然后指著我說(shuō)：“你放了，你還是不敢承認(rèn)。哼，我告訴全班！”說(shuō)著，他跑到講臺(tái)上，拿起粉筆，寫(xiě)下了“鄭放個(gè)臭屁”九個(gè)大字。他一邊寫(xiě)一邊喊：“鄭偷偷放屁，臭我，臭我."
看到的時(shí)候真的沒(méi)面子。我也開(kāi)始喊：“劉慶紅放臭屁，劉慶紅放臭屁！”我又喊了一聲，走到講臺(tái)上，把“鄭優(yōu)香”換成了“劉慶紅”。全班哄堂大笑。
正在這時(shí)，老師突然出現(xiàn)在門(mén)口。他把我們叫出來(lái)，嚴(yán)厲批評(píng)了我們十幾分鐘?；氐阶簧希泌s上上課。我憤怒地向劉慶紅抱怨，“都是你。放屁有什么好笑的？你惹了這么多麻煩！”男生劉慶紅不但沒(méi)有反悔，還沖著圍在他身邊好奇的同學(xué)大聲露齒一笑：“誰(shuí)要聞你的臭屁？”所有人都走開(kāi)！他放屁放啞了。"
唉，我的平價(jià)讓你尷尬！
【第7篇】尷尬的時(shí)刻作文500字-初中初二作文
語(yǔ)文老師看了看表，深吸一口氣，笑著說(shuō)：“上課?！薄罢酒饋?lái)。”“同學(xué)你好！”“好老師！”幾句熱情的問(wèn)候，立刻消除了我們的許多緊張。
“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師把課文講得很生動(dòng)。我們說(shuō)話積極，回答準(zhǔn)確，一切似乎都很平靜。
然后，董貝以甜美的歌聲贏得了觀眾中老師們的熱烈掌聲。也許是被感染了，大家越來(lái)越激動(dòng)，氣氛逐漸達(dá)到高潮。
這時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)了一個(gè)難題：“為什么冰心奶奶被孩子打了，卻一點(diǎn)都不生氣？”他見(jiàn)大家都不情愿，就把繡球扔給了自己喜歡的小學(xué)生？紀(jì)。誰(shuí)知道小紀(jì)開(kāi)小差了，突然被叫起來(lái)，自然一片混亂。他只是站在座位上，什么也說(shuō)不出來(lái)。他一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)油嘴滑舌的樣子，課堂上一片尷尬的沉默。
而且大家只能心里著急：你不是故意為難老師吧？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻“感冒”？果然，臺(tái)下傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。他們?cè)诔靶ξ覀儐?？看語(yǔ)文老師，他更著急了，不停的擦額頭的汗。
突然，小姬的眼睛亮了，沖著遞過(guò)來(lái)的話筒大喊：“沉默是金！”學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α?。老師們也笑了，立即鼓掌?？赡芩麄円詾槭俏覀儗?zhuān)門(mén)安排的小才藝插曲。
語(yǔ)文老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，在他的提醒下，我們順利解決了難題。于是，老師以一種淡然的神態(tài)談起了課堂.
【第8篇】尷尬的一天作文350字-初中初二作文
今天，真是千鈞一發(fā)！
語(yǔ)文課，老師要點(diǎn)名答題。上周五老師讓我們回去預(yù)習(xí)下節(jié)課要討論的內(nèi)容。放學(xué)后就忽略了，覺(jué)得該不該復(fù)習(xí)無(wú)所謂。反正下周一老師就要講了，所以我周末玩的很開(kāi)心，把作業(yè)落下了。
到語(yǔ)文課的時(shí)候，我才意識(shí)到有什么問(wèn)題。這是因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，語(yǔ)文老師突然說(shuō)要提問(wèn)，我開(kāi)始緊張了。心里一直有不好的預(yù)感。
果然“23號(hào)起來(lái)接?！?3號(hào)是我的學(xué)號(hào)。老師通常按學(xué)號(hào)提問(wèn)。
我吞吞吐吐地站起來(lái)，完全不知道怎么回答老師的問(wèn)題，支支吾吾地嘟囔了一句。
“沒(méi)有預(yù)習(xí)嗎？”老師問(wèn)。
我的臉燒紅了。這個(gè)時(shí)候真想鉆個(gè)洞，然后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
哦，好尷尬，而且是自己做的。以后還是聽(tīng)老師的吧！
【第9篇】尷尬的“對(duì)不起”作文500字-初中初二作文
星期天，午飯后，我騎自行車(chē)去同學(xué)家玩。
因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)雨，有一條上坡的土路，被雨水沖刷的很泥濘，我只好把車(chē)推開(kāi)。
路過(guò)兩個(gè)走在路邊的大姑娘，腳下一滑，車(chē)把不由自主地抖了一下。泥濘的車(chē)輪摩擦著一個(gè)女孩干凈的運(yùn)動(dòng)鞋，留下一個(gè)丑陋的“傷疤”。
我趕緊停下來(lái)，臉紅了，真誠(chéng)地向她道歉：“對(duì)不起！真對(duì)不起！我不是故意的?！?/p>
“哼，不好意思？不好意思，值多少錢(qián)？不好意思鞋子能干凈？”女孩生氣地對(duì)我大喊。
沒(méi)想到她會(huì)這樣。她說(shuō)得太難聽(tīng)了，根本不符合她的外貌?！澳?我……”我笨拙地站在那里，感到抱歉，但無(wú)法表達(dá)。她的話讓我很不舒服。
“你.英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.什么？要不是看你是學(xué)生，我也不會(huì)跟你沒(méi)完！”她憤怒地把一塊石頭踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“走吧，走吧?！绷硪粋€(gè)女生挽著她的胳膊走了，最后為我繞到了。
我不是說(shuō)了“對(duì)不起”嗎？我沒(méi)道歉嗎？“對(duì)不起”一定要用金錢(qián)或者美丑來(lái)衡量嗎？看著他們離開(kāi)，我就那么愣了半天。
可能，我今天只是在大部分人里面認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人。我不小心弄臟了人家的鞋是不對(duì)的，但她不能這么“講道理，不饒人”。這太涵養(yǎng)了！
:寶雞第二天郭云的尷尬“對(duì)不起”
【第10篇】那一刻，我真尷尬！_寫(xiě)事的作文1000字
現(xiàn)在看著旗臺(tái)上在陽(yáng)光下飄揚(yáng)的五星紅旗，總會(huì)想起那一瞬間。那一刻，我真的好尷尬！那是上學(xué)期的頒獎(jiǎng)典禮。作為班長(zhǎng)，我早就知道了。那天，我坐在座位上，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的電話——給老師們接花。我看著窗外光禿禿的合歡樹(shù)，有點(diǎn)不耐煩?；璋档臒艄庀?，遠(yuǎn)處傳來(lái)一句話，“各班班長(zhǎng)快來(lái)教務(wù)處?！蔽伊髦谒孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，就等著同桌無(wú)情的一頓揍?！鞍?！”我被拉出了幻想，只聽(tīng)了“七”。四班班長(zhǎng)速到教務(wù)處！“我才回過(guò)神來(lái)，飛出教室門(mén)，沖下樓梯，跑進(jìn)教務(wù)處。
我站在校領(lǐng)導(dǎo)面前，好像還沒(méi)睡醒。校領(lǐng)導(dǎo)看著我的樣子，愣住了。當(dāng)時(shí)心里有無(wú)盡的喜悅和焦慮。只見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)慢慢把手伸進(jìn)花袋里，把花遞給我。我雙手接過(guò)來(lái)，只聽(tīng)老師的安排。我跑出教課的地方，用眼睛盯著這兩朵鮮艷的花，身后飛來(lái)一陣灰塵。我拿著煙沖到教室，給了馮琪一支，剩下的給了我。我把它給了老同學(xué)。花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我的心在跳動(dòng)，頒獎(jiǎng)儀式在下午開(kāi)始。
全班拿著凳子走出教室，向會(huì)場(chǎng)走去。最激動(dòng)的在前面。當(dāng)我準(zhǔn)備大步走向會(huì)場(chǎng)時(shí)，數(shù)學(xué)老師攔住了我，我的興奮被老師的一桶水撲滅了。我把花放在凳子上，凳子放在辦公室門(mén)口。我不情愿地走進(jìn)辦公室。心里有幾萬(wàn)匹馬在飛奔，老師只讓我說(shuō)一個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)完后，沒(méi)等老師說(shuō)話就沖出了辦公室。我在凳子前走來(lái)走去，不時(shí)撓頭?！澳膫€(gè)缺德家伙拿的！”我氣得暴跳如雷，撓頭尖叫。
大喊大叫有什么用？上天不會(huì)眷顧我的。我不得不趕去頒獎(jiǎng)典禮。我慢慢走向語(yǔ)文老師，小聲說(shuō)：“老師，我的花丟了！”心里充滿(mǎn)了愧疚。“沒(méi)什么，你可以再找找，不然我就是向?qū)W校要！”聽(tīng)了這句話，我仿佛充滿(mǎn)了電，只聽(tīng)“嗖！”我跑到辦公室門(mén)口。我左拐右拐，心沉到了谷底，只好又找老班說(shuō)話。
但是老板很淡定，我只好坐在凳子上。隨著廣播，一位著名的老師微笑著接受學(xué)生們獻(xiàn)花拍照。我低下頭，不敢抬頭。只聽(tīng)到老班叫。我和班主任一起上去，像個(gè)傻大個(gè)站在老班級(jí)旁邊的人一樣，空手站在旗臺(tái)上。其他老師胸前的花閃著紅旗。旗幟下的每個(gè)人都在談?wù)摗昂伲?！”我尷尬地低下頭，隨著鏡頭咔嚓一聲，我們離開(kāi)了升旗臺(tái)，除了我自己，大家都很開(kāi)心。走后班主任對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次還有機(jī)會(huì)！”我看著老班慈祥的臉，心里一塊石頭掉在地上。
看著鮮紅的五星紅旗，心里的尷尬已經(jīng)化解。我將永遠(yuǎn)記得獻(xiàn)花的那一刻。我真的很尷尬，恨不得在墻上找個(gè)洞！這時(shí)，紅旗還在飄揚(yáng)。
作者：邢定奎
【第11篇】尷尬的一件事情作文300字-初中初二作文
今天早上我遇到了一件尷尬的事情。
上午兩節(jié)課后，我去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。找到想借的書(shū)，就去自助借閱機(jī)，辦理借閱手續(xù)。出了圖書(shū)館大門(mén)，檢查機(jī)突然響了，我很疑惑，因?yàn)槲覜](méi)有把別的書(shū)拿出來(lái)。
圖書(shū)館老師攔住我，讓我打開(kāi)書(shū)包，然后把所有的書(shū)都給他看。我覺(jué)得很委屈。就像我偷了一本學(xué)校的書(shū)。你以為我是小偷嗎？但是我還是把書(shū)都拿出來(lái)讓老師查了。老師把我的書(shū)都掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)我借的書(shū)有問(wèn)題，自助借閱機(jī)沒(méi)有掃描條形碼。我嘆了口氣，心想，這證明我是無(wú)辜的，我沒(méi)有做什么不潔的事。
經(jīng)歷了這件尷尬的事情，以后在圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候會(huì)更加小心，今天一定不能再發(fā)生了。
【第12篇】一件尷尬的事作文400字-初中初二作文
一件尷尬的事。
大人們總是說(shuō)我粗心，但我總是不這么認(rèn)為。但是，經(jīng)過(guò)這樣的事情，我不得不同意大人的看法。
因?yàn)檫@次我們班成績(jī)很差，班主任讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇關(guān)于英語(yǔ)為什么沒(méi)學(xué)好的復(fù)習(xí)(班主任是我們英語(yǔ)老師)，我很快就寫(xiě)完了，但是老師說(shuō)兩天后交！
第二天，物理老師課后布置作業(yè)。作業(yè)和復(fù)習(xí)的字?jǐn)?shù)差不多，都是寫(xiě)在稿紙上的。下課后，我把它交給了班級(jí)代表。結(jié)果過(guò)了兩天，老師要求復(fù)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很久沒(méi)有復(fù)習(xí)了，但是我找到了我寫(xiě)的物理作業(yè)。不是我交的嗎？我的腦子在飛快的旋轉(zhuǎn)，大概過(guò)了五秒鐘，我得出了結(jié)論。我錯(cuò)開(kāi)了作業(yè)！把復(fù)習(xí)交給物理老師！唉，怎么辦？看了復(fù)習(xí)，物理老師可能會(huì)覺(jué)得我錯(cuò)題了?？吹?分，沒(méi)考100。寫(xiě)檢討我很難過(guò)！怎么跟老師說(shuō)？
但是，你不能說(shuō)出來(lái)。下午第一節(jié)課是物理，老師正要去教室。我講課，進(jìn)教室，把作業(yè)交給老師。并說(shuō)明了原因。
沒(méi)想到老師竟然把復(fù)習(xí)交給我們班主任！我太開(kāi)心了！我是多么感激物理老師??！不然我會(huì)好尷尬！
【第13篇】尷尬，只因突然想起你作文500字-初中初二作文
這一周的班會(huì)，講課的時(shí)候，班主任講了一個(gè)舉動(dòng)，讓我笑的抽搐。老師說(shuō)，我們不能報(bào)復(fù)。別人在自己的衣服上畫(huà)畫(huà)，又給他畫(huà)，這是不對(duì)的！
結(jié)果我在那里哈哈大笑起來(lái)。老師一直在盯著我，我能感覺(jué)到班上有幾雙眼睛在盯著自己。雖然老師理解我為什么笑，但是大部分老師理解我，我同桌不理解。她說(shuō)你是個(gè)白癡！我什么都沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)笑！其實(shí)我只是想起了小學(xué)的一些事情！然后就擾亂了教室秩序。老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是我滿(mǎn)臉通紅，發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么。我平時(shí)自制力挺好的，就這樣笑了，這次成了笑點(diǎn)！
其實(shí)我就是想起來(lái)，小學(xué)的時(shí)候遇到羅曉，她跟我說(shuō)她在她面前那個(gè)男生的衣服上寫(xiě)字，然后那個(gè)男生就不生氣了。然后我就笑了！于是上課就笑了。我笑的是，為什么老師還這么幼稚？我們都這么大了，怎么能做這種幼稚的事！我笑老師真的看不起我們的包容。無(wú)論如何，我們都在小學(xué)就學(xué)會(huì)了不報(bào)復(fù)，更何況現(xiàn)在！于是我笑了！我笑是因?yàn)槲蚁氲搅肆_曉，我想到了她，我想到了很多事情！于是我笑了，于是我笑得像只蜜蜂！
被說(shuō)是傻逼！永遠(yuǎn)是美好的回憶！你不是當(dāng)事人，有什么資格嘲笑別人的破格？你不是她生活中的主角，你有什么資格用異樣的眼光看她破格！我只是我自己。在我自己的地方，撒野是我的決定！
【第14篇】尷尬作文600字-初中初二作文
一個(gè)
我參觀房子的時(shí)候，看到隔壁的孩子在撓頭，在苦苦思索。我問(wèn)了才知道，但是被文字的解釋給難倒了不是嗎？那么小，那么小，在我懂得解釋文字的地方，我用諄諄教誨的口吻教導(dǎo)：“大部分文字都可以通過(guò)拆卸來(lái)解釋?zhuān)热纾杭傺朗羌傺?，日記是日常記錄?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
第二天晚上，突然聽(tīng)到鄰居傳來(lái)一陣罵聲。我誤以為西歐又被他媽罵了。我跑去看怎么回事，他媽卻瞪著對(duì)方。孩子交了作業(yè)本，一看差點(diǎn)暈過(guò)去：二胡二胡子——，五官五官——，單面一片面包——.
二
剛到媽媽家的時(shí)候，無(wú)聊到出去玩，買(mǎi)了一袋蘋(píng)果回家。剛買(mǎi)了個(gè)蘋(píng)果回家，就遇到了糾察來(lái)清理街邊市場(chǎng)。一個(gè)小販不小心匆忙打翻了水果車(chē)，水果立刻被扔向四面八方。他走過(guò)去幫他一個(gè)一個(gè)的撿水果。小販連連道謝，但當(dāng)他急著回家離開(kāi)時(shí)，被小販攔住了。他指著我之前沒(méi)有的那袋蘋(píng)果說(shuō)：“同學(xué)，就算你好心幫我，也不能隨便拿我的蘋(píng)果??！”
三
那天老師上課表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我作文寫(xiě)得好，欣喜若狂。放學(xué)后，我趕回家向弟妹炫耀。但是我看到平日開(kāi)著的門(mén)扇關(guān)著，用鑰匙打不開(kāi)。但是里面有一個(gè)微弱的聲音，我不自覺(jué)的笑了：這些家伙又在逗我！但是摔了幾下門(mén)就打不開(kāi)了，捶得很重。它還大聲吼道：“開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，別開(kāi)門(mén)，這丫頭就沖走了！”門(mén)一開(kāi)，一屋子的村干部正在開(kāi)會(huì)。他們抬頭一看，說(shuō)：“天哪，”我太激動(dòng)了，再也跑不動(dòng)幾個(gè)了。
在我的生活中，這些事情讓我很尷尬。我覺(jué)得以后做事要慎重，不然就要倒霉了。
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
尷尬(轉(zhuǎn)載)
“麒兒，麒兒，等等我……”我的同學(xué)葉紫氣喘吁吁地跑向正騎回家的麒兒。
“為什么？”齊爾不耐煩地停下車(chē)，答道。
“班主任說(shuō)這次詩(shī)歌大賽會(huì)加一個(gè)名額，讓我參加比賽，上次你拿了名次，這次你也參加了比賽，我覺(jué)得你寫(xiě)得很好，所以想請(qǐng)教一下?！比~子高興地說(shuō)。
“你覺(jué)得你能得獎(jiǎng)嗎？”齊爾輕蔑地看了她一眼。
“我希望.”葉紫害羞地低下頭，好像沒(méi)有注意到齊兒的驕傲。
“對(duì)不起，這位小姐今天沒(méi)空?！饼R二頭也不回的走了，留下一句話“有本事你自己排?！?/p>
樹(shù)葉變紅了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，直到看不見(jiàn)齊二，然后一步一步慢慢往回走。
下午，比賽開(kāi)始了，齊二拿著自己的代表作，自信地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)：“我給你念的詩(shī)題是《路》 ——，我要踏上漫漫征途，希望能在前方發(fā)光……”
齊的文采確實(shí)不錯(cuò)。一首歌唱完，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委們熱烈鼓掌，給齊的歌聲平添了一絲自信，仿佛看到了第二屆詩(shī)歌大賽冠軍的頒獎(jiǎng)。一想到葉子，齊的嘴角浮起一絲不易察覺(jué)的冷笑：“好吧，就憑她，一個(gè)文采、朗誦、寫(xiě)作都出類(lèi)拔萃的小人物？”
周?chē)耐瑢W(xué)都沖了過(guò)來(lái)：“齊二，這次你肯定又是第一個(gè)了?！薄澳侨~子呢？我讀了她的詩(shī)，寫(xiě)得很好。”另一個(gè)同學(xué)回答?！澳阌X(jué)得葉子的詩(shī)和我的一樣好嗎？”齊兒正在臺(tái)上讀《秋日寄語(yǔ)》葉子?！澳阍趺茨苓@么說(shuō)？葉子的每一首詩(shī)的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有你的高?！?/p>
樹(shù)葉落下來(lái)了。為了傷害她，齊二專(zhuān)門(mén)跟人打了個(gè)賭，說(shuō)如果葉子占了地方，就給同學(xué)十塊錢(qián)。葉子眼睛紅紅的，撅著嘴，跑了。
……
第四天，比賽結(jié)果出來(lái)了。指導(dǎo)主任通知齊二讓她領(lǐng)獎(jiǎng)。齊二看了一眼坐在座位上讀詩(shī)的葉子，莫名其妙地罵了一句：“傻逼?！彼チ舜髸?huì)議室。學(xué)生問(wèn)她：“你覺(jué)得你這次贏了什么？”兒子微微一笑，伸出食指打了個(gè)“1”。學(xué)生們拍拍她的肩膀，表?yè)P(yáng)她，祝賀她.
開(kāi)始頒獎(jiǎng)：“第三名：于，第一(5)班，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”
齊二很開(kāi)心，不是葉子，葉子連第三名都拿不到！
“二號(hào)：二年級(jí)一班……”齊二皺起眉頭。它不可能是一片葉子。“李。”?。∈裁?？正在和同學(xué)商量如何對(duì)待慶祝會(huì)的齊二愣住了。我是第二名？怎么可能？她匆匆走向講臺(tái)，問(wèn)獲獎(jiǎng)老師有沒(méi)有搞錯(cuò)。老師笑著看著她，搖搖頭。學(xué)生們疑惑地看著臺(tái)下的她，齊二開(kāi)始渾身冒汗。她站在舞臺(tái)上，舉著一面二等旗，心里難受。她只覺(jué)得自己的心在跳來(lái)跳去，攤開(kāi)手掌，大汗淋漓。她似乎看到了同學(xué)們鄙視的目光。她討厭自己剛才為什么那么自信。然而，她有點(diǎn)松了一口氣，葉紫沒(méi)有得到排名。
突然她聽(tīng)到頒獎(jiǎng)老師宣布：“1號(hào)：2年級(jí)(1):金葉子，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?！薄巴?！”學(xué)生們驚訝地哭了。這個(gè)消息對(duì)齊爾來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是當(dāng)頭一棒。她覺(jué)得自己好像著了一會(huì)火，然后又好像掉進(jìn)了冰海。琪兒使勁咬著嘴唇。站在舞臺(tái)上，她迫不及待地想在地上挖個(gè)洞。那時(shí)，她認(rèn)為她羞于看到世界上所有的人.
葉子走上前來(lái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯，對(duì)著站在旁邊的紅臉齊兒慈祥地笑了笑。齊二回去躲了回去，差點(diǎn)撞到其他同學(xué).
后來(lái)，葉紫轉(zhuǎn)身離開(kāi)，把她最喜歡的獎(jiǎng)給了齊兒作為臨別禮物。齊爾從此成了葉紫最好的朋友。
從記憶中走出來(lái)，齊兒又笑了，反復(fù)背誦著葉子安慰她的話：“期待成功，但不一定成功……”
（初一，1400字）
老王的尷尬400字
一個(gè)夏天的中午，天氣異常炎熱。樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，狗的舌頭發(fā)燙。
車(chē)站里擠滿(mǎn)了從南到北等公共汽車(chē)的人。人群中有一個(gè)五十多歲的老人，叫老王。我看到他擦著額頭的汗，想著妻子的：‘路上少管閑事’
過(guò)了一會(huì)兒，一輛公交車(chē)終于進(jìn)站了。人們沖向公共汽車(chē)去找一個(gè)好座位。老王費(fèi)了好大勁終于擠進(jìn)了車(chē)廂。這時(shí)，坐滿(mǎn)了車(chē)的老王只好站著。站在他旁邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老婦人，而他旁邊的是一個(gè)健壯的15歲男孩。老王看到他很生氣，但又想起了妻子。
車(chē)子急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，老奶奶倒在年輕人身上，才看到年輕人把老奶奶扶了起來(lái)，沒(méi)事了。老王顧不上妻子的指示，把第一只手放在年輕人的肩膀上，但他還沒(méi)有說(shuō)話。我看到老太太不知從哪里來(lái)的力氣抓住他說(shuō)：‘別碰我孫子?！?/p>
老王的手無(wú)力地從年輕人的肩膀上落下.
（初中一年級(jí)，）
那尷尬啊……
真尷尬.
大理鎮(zhèn)中心小學(xué)六(5)班劉
回想起那次尷尬的經(jīng)歷，我還是又羞又惱。
那天下午，英語(yǔ)老師在課前告訴我：“記住，2: 40去座談會(huì)?！薄芭?！”我趕緊回答。英語(yǔ)課經(jīng)歷了愉快的游戲和學(xué)習(xí)。我不自覺(jué)地回頭看了看鐘，心猛地一跳。我的眼珠子立刻布滿(mǎn)血絲。已經(jīng)2: 50了！我一手抓起筆記本，趕緊對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，我走了！”我迅速?zèng)_出教室，會(huì)說(shuō)“哦，不！”英語(yǔ)老師落后了。
我以亞音速飛到二樓，來(lái)到“微蜂窩”外面。我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)壓著一個(gè)頭了。我硬著頭皮，擰開(kāi)冰冷的門(mén)把手，輕輕推開(kāi)門(mén)，立正敬禮說(shuō)“報(bào)告！”看到講臺(tái)上的老師還津津有味的講課，把我當(dāng)空氣。靠在門(mén)窗上的同學(xué)們齊刷刷地注意我，我仿佛看到他們頭上有驚嘆號(hào)和大問(wèn)號(hào)。他們的眼睛像利劍一樣刺入我的心臟，他們就像成千上萬(wàn)只螞蟻在我身上爬來(lái)爬去，讓人感到不舒服！在那雙眼睛的強(qiáng)光下，我不由自主地低下頭，疑惑道：“有什么不對(duì)嗎？”這時(shí)，講師也把目光轉(zhuǎn)向了我。老師看到我是“不速之客”的時(shí)候，一開(kāi)始就盯著我看。我的臉突然變成了一個(gè)紅蘋(píng)果，腦子里一片混亂，手還麻木地握著。然后講課老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但可以看出她有些不知所措，對(duì)張耳和尚——感到有些不解。我覺(jué)得不對(duì)勁。我低著頭，立刻跑到最后一排的座位。我剛想坐下，老師就宣布：“下課——?！笔裁?？下課？我的天吶。”我暗暗叫苦，“我來(lái)晚了，連一句話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”“小濤，你在這里干什么？”那個(gè)充滿(mǎn)驚喜的聲音讓我回過(guò)頭來(lái)。原來(lái)是我們數(shù)學(xué)老師?！蹦銥槭裁磥?lái)上這個(gè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課？“轟——！我腦袋爆炸了，說(shuō)不出話來(lái)：“嗯？開(kāi)數(shù)學(xué)課？我剛才不是打擾上課了嗎？然后.然后.研討會(huì)怎么樣？“無(wú)奈，我只好去找班主任了。
“老師，座談會(huì)在哪里召開(kāi)？”我內(nèi)疚地低聲問(wèn)道?！芭?，座談會(huì)改時(shí)間了，忘了告訴你?！卑嘀魅稳鐗?mèng)初醒般忙著向我道歉?！鞍。 蔽覐埩藦堊?，說(shuō)不出話來(lái)，腦子里一直在播剛才那個(gè)尷尬的畫(huà)面。更糟糕的是，坐在對(duì)面參加數(shù)學(xué)公開(kāi)課的馮老師，把剛才尷尬的一幕生動(dòng)地告訴了班主任。天啊，洞在哪里？讓我往下鉆！
評(píng)論：小作者，你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉生活中有意義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文章的語(yǔ)言充滿(mǎn)了純真和幽默，讓讀者開(kāi)懷大笑。劇情銜接流暢，有一種一站式閱讀的感覺(jué)。對(duì)人物心理和神態(tài)的描寫(xiě)恰到好處，能抓住主題，一步一步加深，讓讀者仿佛看到一個(gè)面紅耳赤、尷尬的孩子站在面前。
講師：何
（初一，1000字）
