【第1篇】想起那句話作文900字-初中初二作文

想起那個(gè)朋友的一句話，她是傷害自己最深，和自己關(guān)系最差的人，但也是讓自己成長最多的人！因?yàn)樗刑嗟暮菰?，讓自己不斷吸取教?xùn)，不斷從她的話里揣摩，我是不是如她所說！

是的，很多事情，你做的真的很糟糕，也許很糟糕，但是別人都包容了自己的性格，但是有了她，她也要處處針對(duì)自己。其實(shí)她畢竟只是想讓自己變得更好而已！

當(dāng)我想到她說的很有道理的時(shí)候，也是我記得她所有壞話最深的一句話！

她說：“你做錯(cuò)了，你從來不說對(duì)不起，但是我們做錯(cuò)了，我們都說對(duì)不起，我們被別人原諒了！”當(dāng)時(shí)她說這句話的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)對(duì)她說對(duì)不起，她說沒有，也對(duì)別人說對(duì)不起！

是的，我總結(jié)了這么多年的生活方式！才發(fā)現(xiàn)我說對(duì)不起真的太少了！我覺得我說謝謝的次數(shù)是說對(duì)不起的數(shù)萬次！

我不是一直說謝謝！至于對(duì)不起，我說的很少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)說對(duì)不起特別別扭！

別人只是讓路，我喜歡說謝謝，別人只是說，過來和我坐一起，我會(huì)說謝謝，別人只是小動(dòng)作，我會(huì)說謝謝，爸爸會(huì)幫我吃飯，我會(huì)說謝謝！別人對(duì)自己做一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)被感動(dòng)！所以，經(jīng)常說謝謝！我想，可能也是我媽下次經(jīng)常想自己說謝謝的原因吧。突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我媽從來沒說過對(duì)不起！

也許媽媽犯的錯(cuò)誤太少了！但是，至少有錯(cuò)誤！還有我自己，太少了不好意思說！頻頻說對(duì)不起之后，是在她對(duì)我說的話之后，我才開始不斷說對(duì)不起！

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再一次想起那句話

總之，我能理解，有時(shí)候失敗也是一件好事，因?yàn)槭≈?，我意識(shí)到自己還不夠努力。就是那句話，深深的印在我的腦海里。讓我知道失敗是成功之母。那句話就是：堅(jiān)持就是勝利。

就是那句名言讓我從失敗走向成功，一路走來我學(xué)到了很多關(guān)于人生的東西。這句話一直在我腦海里。

那一次，一次期中考試，我拿著試卷回家。父母在等我，我心想：這次考試肯定會(huì)讓父母失望，但我堅(jiān)信下次一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。于是我在父母面前做好了準(zhǔn)備。我順著手，把試卷拿出來。我爸媽剛想出聲，被我攔住了。我說：“爸媽，我知道我這次成績(jī)不好。下次一定努力?！薄ｋm然這次排名是25，但是我不在乎下次是不是跌回30，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)不是為了排名，而是為了下次考的比上一次好。說著說著，眼淚就開始流出來了。好像父母對(duì)我很失望。我媽安慰我說：“堅(jiān)持就是勝利。你所做的一切都必須堅(jiān)持到底，無論結(jié)果是失敗還是成功，也是你所做的。”。聽了媽媽的話，我的心情放松了。從進(jìn)門開始我就很害怕?，F(xiàn)在明白媽媽的話了。

從那天開始，我制定了一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃好每天要做什么，要去多少時(shí)間。我一直堅(jiān)持。因?yàn)槲覉?jiān)信堅(jiān)持就是勝利。從那以后，我的成績(jī)有了很大的提高，知識(shí)也豐富了很多。其實(shí)堅(jiān)持比金錢和美貌更重要。讓我堅(jiān)持下去，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

“堅(jiān)持就是勝利”讓我知道怎么做，讓我知道生活的真相。成功屬于堅(jiān)持不懈的人。

（初一，500字）

想起那句話，我心再起波瀾

銘文：小時(shí)候一直喜歡看云，因?yàn)槊恳欢湓贫寄敲窗?，像媽媽的臉。十幾歲的時(shí)候，我一直喜歡看水，因?yàn)槊恳粋€(gè)漣漪都是那么的柔和，那么的有意義，就像老師的話，讓人激動(dòng)，讓人有動(dòng)力。我真的不知道三年前的那句話，劉小姐，你還記得嗎？

那天下午，我剛被班主任叫去談話。她很有禮貌地告訴我，如果這樣下去，我進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的希望就沒有了。從辦公室出來，我就低著頭，心情沒變。這是慣例。我有點(diǎn)自嘲的想，都六年級(jí)了，沒什么好改變的。正想著，突然碰見你了。我本想說“好老師”，逃回了教室。我沒想到你會(huì)攔住我，拍著我的肩膀說：“王靜宜，你的作文真好。”我震驚了。從小到大，沒有老師說過我作文寫得好，也沒有老師說過我有什么優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)普通普通的學(xué)生，沒有什么值得表揚(yáng)的。你轉(zhuǎn)身走了，我卻呆在原地，直到鈴響。這個(gè)班只是你的語文課。你在課堂上看了我的作文，告訴全班同學(xué)我是用大家的風(fēng)格寫的。雖然我只得到幾聲掌聲，但畢竟是掌聲，意味著有人認(rèn)可我，肯定我。你不知道我當(dāng)時(shí)有多開心多激動(dòng)。謝謝您們。

我慢慢長大，越來越好，越來越好，像變了一個(gè)人。

考上重點(diǎn)中學(xué)的那天，你把我叫到辦公室，提到了我的作文，談到了我未來的變化。最后你突然問我，那個(gè)作文要求寫三國人物，大家都寫諸葛亮，你為什么寫周瑜，還多次提到鄱陽湖。我激動(dòng)地說：“因?yàn)槲蚁氤蔀橹荑つ菢拥娜?，站在高點(diǎn)的桌子上，對(duì)整個(gè)鄱陽湖發(fā)號(hào)施令，看著軍艦的船帆遮天，這就是英雄?！薄巴蹯o宜，我真的希望你能成為這樣的人。到時(shí)候，別忘了我。我還等著我們王省長請(qǐng)我喝慶功酒呢。”你笑，我笑，笑，眼淚就下來了。

寫周瑜的作文我還有?，F(xiàn)在看來是流水賬，思路不清，句子不美。但是你上課看了我的作文還夸我。我明白你是在用鄱陽湖的波濤來激起我心中的波瀾，讓我下定決心，推動(dòng)我去拼搏。

“你的作文真好！”這句話我一直記在心里?，F(xiàn)在一想到你，我的心又會(huì)蠢蠢欲動(dòng)。

（初一，800字）