【第1篇】英語小組長作文1100字-初中初二作文
英語組長
早上第二節(jié)課后，我正坐在桌前和朋友聊天，突然被獅子的吼聲嚇了一跳！
a是我的同桌，一個女生，瘦瘦的，扎著馬尾辮。她的氣質(zhì)很奇怪，容易發(fā)脾氣。所以每次進來
“世界這么精彩，你卻這么暴力，不好！”
她是查英文代言的組長，很負責(zé)，但是組里有個傻小子b不會背書?？催@里
這一天，b奉a之命，不情愿地從座位上下來背書。不知道，因為a考的不好，他看起來很陰。
等b走到她身邊后，她站起來，毫無準備地抓起他的書，兩步就直奔教室門外的窗戶。
她手里拿著一本書，眼睛比兩個鈴鐺還大，鼻子和嘴巴都在不停地噴吐著怒火，這似乎比考試失利還要憤怒。她的仙像是爆發(fā)前的“小火山”！
她把捧著書的手伸出窗外，用另一只手指著b說：“你今天背不下去，我就把書扔下去！”她把“扔”字說得那么大聲，讓人不寒而栗。
b怕自己的書真的被a扔下，跑出教室，想從a手里把書拿回來。
a用眼神憤怒的瞪著b，拳頭捏在一起，最后爆發(fā)：“住手！別出了門，不然我把書扔下讓你抄50遍課文！”說完，還特意在窗外搖了搖手里的書，假裝把它扔了下去。
b突然停在門口，一臉無奈。a踢了b一腳，然后憤怒的喊道：“靠門，背書！”b沒辦法，左也沒，右也沒，垂著頭，不情愿地靠在門上，拎起書。
可憐的b還沒背完第一句話就被a用唾沫淹死了。——“不，重復(fù)！你背不出這么簡單的文章，想氣死我。我現(xiàn)在不會背，我送你去老師辦公室！”
就這樣一直僵持到課快開始。b最后背誦了最后一句，卻卡在了這里。b想讓a提醒他一句話，但a就是沒做。b尷尬這張臉，無奈的說：“姐姐，提醒一句話，你不會掉一滴血的！”
鈴聲響起的時候，a咬牙切齒的說：“姐姐？我告訴你，下課回來找我，看我怎么收拾你！”說完，把書甩到b的臉上，大搖大擺地回到自己的座位上。b拿起書鉆回座位。
回到座位后，a不停地用手捶桌子，臉鼓了出來。他對我說，“馬躍，你聽到了嗎？他敢叫我“大姐”。我有那么老嗎？看我下課不殺他！我好生氣！”
就像黃雀看螳螂捕蟬，我已經(jīng)笑得認不出來了。
【第2篇】讓我對英語產(chǎn)生興趣的老師作文500字-初中初二作文
小學(xué)五年級到現(xiàn)在很多年了?，F(xiàn)在回想起來，她多好，多可敬。她的大眼睛和直直的染成黃色的頭發(fā)。在我的記憶中，她是最好的老師。
我從三年級開始學(xué)英語。五年級的時候，因為我英語不好，她每天下午放學(xué)都會陪我說英語，唱英文歌，和我玩英語游戲。她從不著急，總是耐心地告訴我不會說的單詞怎么發(fā)音，在哪里用。當我說累了，我會和我一起玩英語游戲，放松一下，這樣我的英語會有很大的進步，也會讓我對英語感興趣。
她非常喜歡歷史。她非常喜歡長城和故宮等歷史遺跡。她的房間里有長城、故宮等的海報。她帶我去她家，讓我拿著這些海報用英語告訴他們。剛開始，我張不開嘴，她就說：“勇敢點，沒有勇氣怎么向目標前進？”我鼓起勇氣慢慢說，漸漸地，我越來越大膽。
她總是用具體的物體教我，讓我更快地掌握它們。我記得有一次，她帶我到街上，看到什么東西就用英語說。她走累了就帶我去游樂園玩。有時候她帶我回家，打開電視，讓我看中央9套，甚至讓我看英語相關(guān)的光盤，讓我不僅學(xué)會了玩，還學(xué)到了知識。
她是我的好老師，我永遠不會忘記她。現(xiàn)在讀了初二?；仡^想想，她是個多么好的老師?。∥艺娴暮芟朐僖姷剿?。我不知道什么時候能再見到她。
【第3篇】英語老師_寫人的作文400字
我的英語老師姓陶。她有明亮的眼睛，可愛的圓臉和長長的辮子。陶老師愛笑。不管發(fā)生什么，她都會笑著給我們上課。但是她對我們要求很嚴格。
在課堂上，老師特別注意我們的發(fā)音。有時候，因為我們不能正確發(fā)音，我們不得不教一個單詞很多次。有些學(xué)生總是不及格，我們都為他著急，但陶老師不著急。她耐心的教一個音，一個字，一句話，直到滿意為止。
為了快速進步，陶老師想出了很多辦法。除了課后親自輔導(dǎo)，她還讓我們同學(xué)結(jié)對，一個幫一個，沒事的時候兩個提問。這樣，有人不幫忙，誰再復(fù)習(xí)，兩個人都有收獲。為了更好的記憶，陶老師經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目。我們扮演了大白兔、大老虎、可愛的小熊、討厭的狼等角色，每個人都饒有興趣地學(xué)習(xí)著。
這個月底有一個英語節(jié)。我們都想好好表現(xiàn)自己。陶老師更忙。她一個個幫助我們，希望我們每個同學(xué)都能表現(xiàn)的更好。我們都很自信，期待著那一天。
我愛英語課，更愛我們的英語老師——陶老師。
【第4篇】初一英語作文：a summer camp作文500字-初中初二作文
今年夏天，我度過了一些特殊的日子。我參加了東洲國際教育交流夏令營。
首先，我將告訴你關(guān)于我們的外教，他們是shrina和麗貝卡.他們友好而美麗。他們是牛津大學(xué)的學(xué)生。
我們談?wù)摿嗽S多事情3360名人，英國的主題，不同的工作，我們的交易日，西方明星的標志，我們在餐館能說什么等等。
我們知道很多事情，比如"廚師"和"廚師"的區(qū)別，身體的所有部分…
我們試圖給張校長寫一封信。我們拍了一部劇，畫了自己的漫畫，并試圖出售。我們給其他一些學(xué)生上英語課，我們教他們關(guān)于中國龍、中國武術(shù)和奧運會的知識。
每天下午，我們玩令人興奮的游戲：中國悄悄話，繞口令，手推車，雞蛋和勺子，三條腿…
在最后一天，我們玩得很開心。我們做了紅茶。我們把茶包、一些牛奶和許多水放入一個大碗中，然后我們攪拌茶葉，直到它變得又紅又黑。哦，味道好極了！后來，我們用雞蛋、面粉和牛奶做了許多煎餅。烹飪它們非常有趣。當我們吃完時，煎餅看起來又圓又好。我們在上面放了一些果醬。多美味?。∥矣肋h不會忘記。
夏令營對我來說是一個非常好的機會。我知道英國當?shù)氐那闆r。我學(xué)到了很多，更喜歡英語。我也知道更好的方法來學(xué)好英語。
我希望有一天我能在英國見到你。
【第5篇】有關(guān)熊貓的英語作文作文200字-初中初二作文
有關(guān)熊貓的英語作文熊貓——國寶
熊貓是最稀有的動物之一。世界上的人們非常喜歡它。很久以前中國有許多熊貓。隨著大自然的平衡被破壞，天氣變得越來越暖和，熊貓變得越來越少。但是目前，熊貓的數(shù)量正在逐年增加?，F(xiàn)在有如此多的熊貓，以至于一些被送往其他國家，以便那里的人們可以享受它們。
如今，中國最大的熊貓自然公園在四川。那里有一個自然和野生生物研究中心?？茖W(xué)家希望有一天他們會有足夠多的熊貓被放出來，讓它們重新生活在野外。
【第6篇】我們的英語老師--nancy liu作文1300字-初中初二作文
她留著長發(fā)，不是很黑，還帶著一點銀色。她總是戴著一副眼鏡，總是面帶微笑。夏天，她總是穿著鮮艷的長裙；冬天，他們喜歡穿風(fēng)衣、靴子和圍巾。我不得不承認南希的衣服和我最喜歡的風(fēng)格非常相似。
許多學(xué)生不喜歡南希，其他班的人經(jīng)常告訴我他們討厭南希，但是他們怎么知道南希是什么樣的人呢？
在整個八年級，南希只教我們一個班，這讓我很驕傲，因為我認為南希是全校最好的英語老師！南希是導(dǎo)演。她通常需要做很多事情。她對任何學(xué)生都很嚴格，但她對我們真的很好。南希平時很嚴格。如果我們犯了不該出現(xiàn)在課堂上的錯誤，她會嚴厲批評我們。她對每個學(xué)生都一樣，我也曾經(jīng)被她罵哭過。但是誰能說她在南希的班上從來沒有笑過呢？有時候南希會和我們一起笑。有時候她像個孩子。有時候我們真的很喜歡她。
在所有科目中，英語課是最嚇人的一門，讓人最不敢忽視。南希應(yīng)該是我們班最害怕的老師。
實際上南希對我們很好。在她眼里，我們是全校最好的。南希經(jīng)常鼓勵我們。有時候我們不太擅長某件事。她沒有批評我們，而是告訴我們，我們做得很好，讓我們繼續(xù)努力。我真的可以從南希身上學(xué)到很多東西。當我們談?wù)撘粋€話題時，每次我們結(jié)束一個話題時，南希都會說"好"、"干得好"和"非常好"。即使她說錯了，也不會怪我們，而是耐心的幫我們改正，給我們解釋。南希不會要求我們很好，但她要求我們至少有禮貌和素質(zhì)。即使是老師，她也會經(jīng)常說“對不起”、“你說得對”、“謝謝”等等。她總是把教室給我們，希望我們能有自己的想法，希望我們能創(chuàng)新，希望我們能獨立。
南希從北京回來時給我們每個人都帶了明信片。她出去訓(xùn)練四天的時候，還給我們帶了糖果，巧克力，賀卡。從來沒有像南希這樣的老師。是因為南希只教我們一個班，她才如此愛我們嗎？不是！因為南希真的愛我們。
我還記得南?；貋淼倪@個星期，她說了一句讓我非常感動的話：“我覺得愛麗絲想要一張明信片，所以我走遍了整個街道，但我找不到它?！蹦舷ｋx開前，她說她回來時會給我們帶禮物。我只是不小心說要一張明信片，沒想到南希還記得。而且她忙得沒時間休息，還抽空給我們找明信片買禮物。
我們班的人不喜歡南希，甚至討厭南希，但我相信他們將來會理解南希的善良。有個同學(xué)曾經(jīng)在宿舍說誰同意給初三的英語老師舉手。我以為每個人都會舉手，但令我驚訝的是，沒有人舉手！
南希偶爾和我們聊天，談?wù)撍谠鲋猩蠈W(xué)的女兒，說她最喜歡的事情是吃飯，講她身邊發(fā)生的事情
當班主任不在的時候，南希和我們在一起，鼓勵我們，給我們信心。當我們跑步時，南希和我們一起跑，當我們進行體能訓(xùn)練時，南希和我們一起在后面跳。
我喜歡南希，即使她嚴厲地批評我們，即使她耽誤了我們的課，即使她在星期五攔住我們，不讓我們走。
正是這樣，我努力學(xué)習(xí)英語，以回報南希對我們的愛，并防止自己犯任何基本的錯誤。
我忘不了南希中午和我說話時的友好話語，她充滿期待的眼神，以及她告訴馬航愛麗絲的英語成績很好時驕傲的表情。
這是南希對我們的奉獻，這是我前進的動力，這使我在學(xué)習(xí)中克服困難，勤奮，現(xiàn)實和奉獻。
【第7篇】關(guān)于地震的英語作文作文100字-初中初二作文
汶川地震募捐
四川地震英文作文：抗震救災(zāi)，團結(jié)就是力量
四川地震
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【第8篇】溫柔而又和藹的英語老師作文100字-初中初二作文
我的英語老師好溫柔，好善良，好善良。她留著黑色短發(fā)，劉海下閃著水汪汪的大眼睛。穿著一身粉色運動裝，充滿青春活力！她是我們班的英語老師。
【老師長相詳細描述】
向老師是一位善良的老師。當學(xué)生犯錯時，老師不會像其他老師一樣責(zé)罵學(xué)生，而是讓他完成未完成的作業(yè)。有一次，我作業(yè)還沒寫完，老師就發(fā)現(xiàn)了。我們吃午飯的時候，老師很認真的叫了一聲：“歐玉萍，過來?！甭牭竭@里我驚呆了。我想：我沒做錯什么。老師過去想讓我做什么？我上課不認真？不可能！我上課很認真。我恐懼地走到老師面前，彎下腰耐心地告訴我：“玉萍，雖然你作業(yè)還沒寫完，但我知道你一定忘了，對吧？”沒關(guān)系，你現(xiàn)在回去干掉他！“拿到作業(yè)后，我很難過。老師對我那么好，我再也不會辜負老師對我的信任了！
【老師的耐心和善良是有實例為證的，只是敘述不夠生動，不夠有活力！】
我永遠不會忘記你對我老師的好！這是我最喜歡的老師，——翔。
【最后一點，但整篇文章例證不足，需要充實】
【第9篇】黃老師_我的英語老師作文700字
我們班有一位名叫黃先生的男英語老師。他喜歡穿黑白和深色。我們二年級的時候，他來我們班教我們英語。當時看到一個男老師，就覺得這個班肯定很兇。上男老師的課要小心，千萬不能讓他生氣。但其實一次上課，一點都不兇。黃老師的教學(xué)方法不一樣。有時他會在課堂上玩游戲，有時他會讓我們上英語課看電影，讓每個人在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)英語知識。我們會在課堂上努力學(xué)習(xí)，黃老師會有空余時間給我們做作業(yè)。上課的時候，問黃老師你會不會，他會告訴你答案。他把我們分成不同的小組，分組給每個班打分。誰得分高就獎勵貼紙，15個貼紙可以換一封表揚信。一般情況下，黃老師不會生氣，但是如果一個同學(xué)上課不聽話，他也會懲罰別人，而且懲罰很重，最好不要懲罰。課后，黃老師會留下不聽話的學(xué)生，和他們講道理。他們以后就不敢認真上課了。此外，黃老師在負責(zé)班級的時候也有很好的指揮能力。看到不認真的同學(xué)，會提醒你，不聽話就跟他講道理，用不同的方式鼓勵你。我們都喜歡上英語課。
黃先生喜歡打籃球。每天下午放學(xué)后，他都會在學(xué)校的操場上打籃球，即使腳受傷了，他也會繼續(xù)打籃球。除了打籃球，他還擅長其他運動。上次校運動會，他給我們講了他的跑步經(jīng)驗，還認真教我們班參加接力棒的運動員如何跑快。而且最后一分鐘黃老師給我們加油，讓我們班的運動員在最后的沖刺中超越了其他運動員，化敗為勝，打破了上一屆17分的最低分，比上一屆高了10多分，不再是全校最后一名。我想這一切都離不開黃老師對我們的鼓勵。
老師，你是我們的知己！
老師，你是我們最親密的朋友！
老師，你讓我們知道了真相！
老師，我們永遠愛你！
【第10篇】我的英語老師作文1000字-初中初二作文
換句話說，我們班的英語老師相當負責(zé)。不，一個學(xué)期就這樣飛逝而過，期末的“黑暗時刻”即將來臨。英語老師又開始到處“借”了。下面是英語老師的“欠債清單”。你可以看看：
《欠債》1:借(藝)師(15分鐘)
英語作文是我們同學(xué)的軟肋，讓英語老師頭疼。她一心想提高我們的作文水平。今天下午有美術(shù)課，美術(shù)老師在給我們講生動的動物故事，我們開懷大笑。突然，一個可怕的——英語老師出現(xiàn)在門口。美術(shù)老師走過后，英語老師對他說了句什么，美術(shù)老師只是不停的點頭。不.英語老師又需要時間了？
不出我們所料，半小時后美術(shù)老師帶著文件袋走了，來換班的是英語老師。哦！全班驚呼?！澳贸鼍毩?xí)冊！抄一篇范文！”當英語老師下命令時，全班鴉雀無聲。誰敢違抗？得拿著筆，皺著眉頭，抄，抄，抄！
《債》2:借(全班)(10分鐘)
臨摹到一半的范文時，救命的上帝“下課鈴……”響得很清楚。學(xué)生們收起了他們的鋼筆和練習(xí)冊。突然，英語老師轉(zhuǎn)過身盯著我們，真的讓人毛骨悚然。學(xué)生們像老鼠見貓一樣，乖乖地拿出筆和練習(xí)冊。
抄完作文，我們長長地舒了一口氣。沒想到英語老師會講重點單詞和句子，容易出錯，滔滔不絕~如果英語老師去央視演講廳，或許收視率會一路飆升！講座結(jié)束后，數(shù)學(xué)老師也踩了上課鈴.
《欠債》3:借(體育)老師(40分鐘)
今天早上，有一節(jié)深受喜愛的體育課。我們本來想開開心心的飛向操場，沒想到一到門口就被“彈了回來”。我看見她手里拿著一摞已讀的試卷進了班。她先四處看了看，讓我們覺得很冷！
這時，我們班的蕭薔站起來說：“老師，你為什么不去上體育課？”
畢竟，在蕭薔的領(lǐng)導(dǎo)下，其他學(xué)生發(fā)出了“是的，是的”的噓聲。
“你認為你考得很好，是嗎？看，英語系代表只考了80多門，有一大半不及格……”
可怕，我們班的玻璃響了，同學(xué)們只能咽下自己的聲音，硬著頭皮熬過這“艱難”“黑暗”的45分鐘.
《欠債》4:借(音樂)老師(40分鐘)
……
總計：105分鐘！
啊呀，俗話說得好，再借容易！
親愛的英語老師，你應(yīng)該什么時候，什么時候還清你的“債務(wù)”？
【第11篇】初三英語作文：課外活動作文350字-初中初二作文
一些學(xué)生喜歡積極參加課外活動。他們認為課外活動是學(xué)校生活不可分割的一部分。通過參加這樣的活動，他們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，這對他們將來會有好處。
然而，其他人根本不喜歡課外活動。他們認為學(xué)生在學(xué)校的工作是學(xué)習(xí)理論知識，而不是其他。參加課外活動是浪費寶貴的在校時間。
在我看來，每個學(xué)生都應(yīng)該參加一些課外活動，因為從這些活動中我們可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的有價值的東西。學(xué)校不僅僅是一個學(xué)習(xí)"說謊"和"躺著"的地方，也不僅僅是一個學(xué)習(xí)是什么導(dǎo)致了每天的作息時間的地方。
最后，課后活動擴大了我們的熟人圈子。再多的普通學(xué)校作業(yè)也不能代替在非正式的家庭活動中獲得的朋友。
【第12篇】英語風(fēng)暴作文800字-初中初二作文
“我們是普通人，真幸福。”懷著愉快的心情，我哼著小調(diào)來到學(xué)校，走進教室。我看到班里有些同學(xué)手里抓著書，嘴里叼著話。王軍對著英語書憤慨地唱道：“我恨你，恨你，就像老鼠愛大米一樣，我真想一個個吃了你……”這時我只看到一句話：“今天是英語考試！”“??！”
我這輩子最怕的就是英語。今天，我甚至又參加了英語考試。我想：“反正我考的不好。我與其在那里尖叫，還不如玩我的?！?/p>
過了一會兒，重量級英語老師一臉嚴肅的走進教室，帶來了一股隱藏著殺氣的涼風(fēng)。房間里的同學(xué)都覺得毛骨悚然，論文很快就發(fā)了出去。我看報紙的時候，它不認識我，我不認識它。唉，我別無選擇，只能咬緊牙關(guān)，不加選擇地去做。
幾分鐘后，我完成了。我一抬頭，大部分同學(xué)都看完了。大家長長地吁了口氣，仿佛自己在武林中“成功”了。太容易了！就在我們忸怩作態(tài)，心花怒放的時候，老師對交卷的人說：“算了，死也不死，反正我英語成績一直很差，死老鼠感覺不冷”。
第二天，老師帶著一副“生死”走進教室，說：“你昨天考試考得真好！五關(guān)！”“哈！”我心想：“如果大家都考不好，我也不怕！”
老師講了一些深刻的話后，終于開始報分數(shù)了。真是“忍無可忍”，50分，32分，43分，10分.我的心情慢慢變得緊張起來?！叭f一我考全班最后一名，就完了?！迸砹?，37分。”我長吁了一口氣。還好我不是班里最后一個?？墒?，我的英語老師，——，班主任，不會把我活生生剝了吧？”李鋒25分！“終于有人給我退居二線了。壓在我心上的石頭，剛要松手，說的是鬼子，楊老師來整風(fēng)了。我看到楊老師咄咄逼人，怒不可遏，我縮成一團，怕老師把注意力集中到我身上。看到楊老師在臺上講了又講，講了很多，但只有最后一句“明天繼續(xù)考”，廣為流傳。
哦，上帝！饒了我吧！
湖南省冷水江二中初二：彭羚
【第13篇】我的英語老師作文450字-初中初二作文
我的英語老師是個矮個子，甚至有點矮的中年男人。
但就像他用來調(diào)侃自己的那句話：濃縮的都是精華。
我的英語老師真的很棒。他一直是我們學(xué)校重點班的班主任?？梢哉f很多家長都希望自己的孩子是他的學(xué)生。
他的聲音很豐富，無論是讀英語還是說話都很好聽。
但是最好的重點班，每個人的學(xué)習(xí)成績參差不齊，沒有絕對的優(yōu)秀。
作為班主任，老師并沒有明顯的偏見，對大家一視同仁。
他很和藹可親，課后和學(xué)生的互動也很溫柔，不擺老師的架子。
有一次學(xué)校想組織一個歌唱比賽，他幫我們選了歌參加比賽，是一首革命老歌，老師自己應(yīng)該會很喜歡。我們無意中聽到他哼了幾句，但沒想到他低沉的嗓音會唱得更好。
因為他聲音好聽，感覺聽他的課說英語也是一種享受，所以我們班的英語成績都不錯。
大家都很喜歡這個短小精悍的精英英語老師。
【第14篇】初二英語作文：my new clothes作文200字-初中初二作文
春節(jié)快到了。我父母給我買了一些新衣服。讓我給你看看。它們是一件t恤，一件夾克，一條牛仔褲和一雙運動鞋。
這件t恤和牛仔褲是棉制的。我認為穿棉制的衣服很舒服。運動鞋是皮革制的t .恤的顏色是白色的，因為我喜歡這種顏色，這種顏色使t恤看起來很干凈。這件夾克是藍色和白色的。它有點長又大。它看起來很時髦。我的牛仔褲不緊。它們穿起來很舒服。運動鞋是藍色和白色的。它們和我的夾克很相配。
我喜歡我的新衣服。你覺得怎么樣？
【第15篇】有關(guān)家庭的英語作文作文1400字-初中初二作文
1/我慌了一會神，站在一邊嚇得不作為，瞪大眼睛看著爸爸媽媽，心里很擔(dān)心他們會怪我。就在我發(fā)呆的時候，爸爸說了一句話："不重要的，地（年年)和安!"
當時媽媽不明白是什么意思，等到她看到那些植物以后，都明白了一會兒，"那個哈哈地大笑起來。
記得有一次，我們都像平時一樣在吃飯，"啪"的一聲，我不小心摔了一碗，我慌了一會神，站在一邊嚇得不動了，瞪大眼睛看著爸爸和媽媽，心里很擔(dān)心他們會責(zé)怪我。就在我發(fā)呆的時候，爸爸說了一句話"不重要的，地（年年)平和!"不是來自于讓我放聲大笑的聲音，只是那種擔(dān)心害怕地跑到遠方去了。
通過這件事，讓我明白了這么一個道理：每個人都有犯錯的時候，關(guān)鍵要知道包容別人，這總比責(zé)怪和責(zé)罵他好。
還有一次，媽媽買回的蔬菜都放好長時間了，等爸爸拿出來準備做飯的時候，那些蔬菜已經(jīng)發(fā)霉變質(zhì)了，但是爸爸沒有直接責(zé)怪和責(zé)罵媽媽，他想了一會兒，織了一張隨意的便簽紙：第一張壞了，第二張也壞了，第三個黑人。當時媽媽不明白是什么意思，等到她看到那些植物以后，都明白了一會兒，"那個哈哈地大笑起來。連聲音都說"不好意思"。從此媽媽買蔬菜的時候很注意，不要再犯同樣的錯誤。我通過這件事明白了一個道理：我們的生活也要掌握節(jié)儉，不要浪費。
爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很嚴格，遇到我不能和不理解的題目，他們會很認真很詳細地給我詳細解釋，當我第一次犯錯的時候，他們會給我講清楚道理，但是當我再次犯同樣的錯誤的時候，爸爸會很嚴厲的批評我，他告訴我，一個人的犯錯是可以理解的
幸福無處不在，沒有，它需要你努力去感受悟生活，努力工作親身體驗生活，努力工作實踐生活。
我家是一個幸福的家庭，不言而喻是一起工作，也不言而喻是一起玩?？鞓?，笑聲總是必不可少的，連吃飯，也衍生出戲劇性的一幕。那是吃晚飯的時候，我們一家四口正在等媽媽回來吃飯，肚子里的好象和我對著干咕咕媽媽終于回來了，回來的時候?qū)Π职终f"接，不要了，我在路上把孩子的伙食費扔在家里了!"我爸爸聽到快速問'扔哪里？'讓我找來找去，這可是孩子的伙食費！母親告訴了父親地點，父親拿起手電筒飛奔出去。
寄宿費扔了，我是又煩又急。媽媽這時笑了："你爸爸這次會被我騙了，你看，這錢還在這里嗎!"媽媽真的會氣人，為了捉弄爸爸，也不用拿伙食費開玩笑！
父親回來了，滿臉焦急的樣子，失望地做在凳子上，嘆了一口長氣?？吹礁赣H這樣，我也忍不住把事情的真實情況告訴了他。父親聽了沒有生氣，只是對我們笑著說"你媽媽總是這樣跟我開玩笑，你可以學(xué)她!"我終于感受到了父親的大度。
飯后，父親在我耳邊說： '我只是去牽長牛。'
我聽后哈哈大笑，積極如說，幸福無處不在，不過，這只是我們幸福家庭的一朵小小的浪花而已。
初中其他年級同類作文
英語課代表競選稿
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是劉堂宇。今天站在這里我很激動，因為我在競選英語課代表。首先，我認為作為英語課代表，我必須做到以下幾點：
第一，要有責(zé)任感，團結(jié)同學(xué)。
第二，在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，做到整潔。
第三，上課認真聽講，不要惹老師生氣。
我相信我可以做到以上幾點。喜歡英語課，有足夠的責(zé)任心和同學(xué)一起學(xué)好英語課，自覺預(yù)習(xí)英語，好好復(fù)習(xí)。我特別團結(jié)同學(xué)，可以幫助他們解決一些英語問題，比如：我看不懂單詞和句子，所以我會不厭其煩地幫助同學(xué)。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選英語課代表，我會毫無保留的告訴你我學(xué)習(xí)英語的方法，就是上課認真聽講，課后多讀多記，多做練習(xí)。我也會讓學(xué)生互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學(xué)愛上英語。讓同學(xué)們在小學(xué)最后一個學(xué)期體驗同樣的快樂。
同學(xué)們，請為我投票！我自信，團結(jié)，勇敢，堅強。請支持我！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
四川省內(nèi)江市第二中學(xué)初一：劉堂宇
（初一，400字）
用晚讀征服英語
我需要持之以恒的毅力來攻克英語.
-銘文
每一個陽光明媚的夜晚，當微風(fēng)帶來涼爽。從遠處看，有一個亮點.是的，那個亮點是我的房間。小房間里，英語磁帶的細微聲音在回響。的確，每次聽到復(fù)讀機里傳出發(fā)音清晰的英文字母，心里都會有點緊張。為什么？因為懶，不想倒帶，所以會認真聽每一句，模仿語音語調(diào)。有時候有趣的聲音會讓你發(fā)笑，笑過之后，你就滿足了.時間在閱讀英語中悄悄溜走，它不會來去無蹤，它留給我.
說到讀英語，一開始我是不愿意的！我一上初中，英語就把我拖累了。雖然不能天天上課聽天書，但也可以說不知所措。
我們的英語老師是一個中年婦女，她的穿著每天都讓人感覺煥然一新。最有特點的是她的教學(xué)方法。我總覺得一定是某個魔術(shù)師教了她魔術(shù)。不然她怎么會自然而然地把生動的故事融入課本？不需要我們背，她怎么能讓我們的書面表達完美呢？她怎么能在看完課本后不厭其煩地給我們講解課外知識的精髓呢？
但是，更多時候，我想對老師說；老師，你的教學(xué)方法很好，我也很喜歡，但是你能死記硬背的約束我們嗎？兩種方法相比，我更喜歡第二種。我愿意每天聽寫，因為我是差生，所以要靠聽寫來背語法。你只是嘲笑它。
每次英語考試后，你都會對我說：“這次有一點進步，下次一定要加油?！边@堅定了我學(xué)好英語的決心。
當我知道閱讀是一種好方法時，我嘗試了。每次看書都會提醒自己注意細節(jié)。每當我遇到困難，我都會記得有兩只眼睛在看著我。她希望我進步，所以我會一直為自己加油。當然，在堅持的過程中，并不是一帆風(fēng)順的。有時候我覺得這是一個應(yīng)對的工作；有時候覺得今天不看就不好了。有時候我會自暴自棄，我太壞了，我還能怎么辦.每次投訴后都會繼續(xù)撿書，可能是覺得對不起自己吧！
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就這樣，日復(fù)一日，我的努力有了回報。我的英語成績從倒數(shù)到前30，從前20到現(xiàn)在的前12，再也沒有回去過。現(xiàn)在英語老師給我的不是那句話，而是：“加油?！?/p>
學(xué)好英語的旅程就像一次漫長的旅行。終點是珠穆朗瑪峰。我想用晚自習(xí)征服整座山，用進步為我的期中考試畫上句號.
依然是天上的月亮，地上的明燈。月亮像薄紗一樣掛在地球上，它們陪我度過每一個夜晚.
（初一，1000字）
英語考試
突然，期中考試來了。今天是我們六年級的英語考試。我懷著期待的心情等待考試。
“鈴，鈴，鈴”的一聲響，老師把卷子遞了出去?！斑@張試卷很難。高分不容易。小心！”老師的話讓我們松了一口氣。我很快完成了試卷，感覺很輕松。鈴聲又響了，老師關(guān)上了試卷。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的看答案，我卻有一種莫名的不安，真的很擔(dān)心自己考不上。
掃地后，我們回到教室做作業(yè)，寫字的“刷”聲極其悅耳。勇老師的憤怒打破了平靜。他拿著一疊試卷來到教室。那摞卷子肯定是期中考試卷子，看勇先生的表情就知道我們考砸了。我暗自心想。試卷正在發(fā)，我的心怦怦直跳。拿到試卷，看了看明顯的大紅數(shù)字：94。5.我的心情一下子跌入谷底，溫暖的心仿佛剛剛被冰水冷卻。我居然連95都沒考上。聽力題有兩個錯誤。我一定不夠?qū)Ｐ?，聽不清楚；寫出來的部分?yīng)該不會錯?？粗切┮鄣募t叉，心如刀割。剛剛沉默的勇老師立刻變了臉色，皺著眉頭說：“我對這次考試不滿意。有些學(xué)生不應(yīng)該犯錯。如果你小心點，你可以得高分?？脊P試第八題。所有的學(xué)生都舉起了手?！敝挥袔讉€學(xué)生舉手了。“第二個錯的學(xué)生站起來。”班里的同學(xué)大多如雨后春筍，連我也加入了行列?！澳憧?，這是最基本的題目不能做的。哪一天哪一天我都想不出來。其他同學(xué)其實用的是它的，只是沒看到題目是過去?！庇览蠋熋偷囊慌淖雷?，誘發(fā)了一場大火。“把試卷拿回家簽字?！庇览蠋熃K于冷靜下來了。
回到家，我驚恐地給媽媽看試卷。她瀏覽了一遍，生氣地對我說：“你看這些東西。是這樣的第三人稱單數(shù)。你應(yīng)該用不，你怎么寫不，而且應(yīng)該。為什么拼寫成這樣還要加個n？”這是過去式。你如何回答書中沒有使用的內(nèi)容？班上最高分是多少？""97。5?！薄皠e人可以考97。五分，為什么不能？94。5分不好，下周語文數(shù)學(xué)考試就好了。”說完，我媽在試卷上簽了名。
這次英語考試給了我一個教訓(xùn)。下次無論是做卷子還是平時的作業(yè)，都不能馬虎。我應(yīng)該集中精力，趕走“路障”。
（初一，900字）
