【第1篇】悄悄綻放的花朵作文500字-初中初二作文

四季交替，時(shí)光流逝，隱藏的喜怒哀樂(lè)隨花綻放。我從來(lái)沒(méi)想到季節(jié)會(huì)變化得這么快，但還是和往常一樣。冬天，我在睡夢(mèng)中匆匆走過(guò)。我不喜歡炎癥。我喜歡衣服帶來(lái)的溫度。很安全。

寒假的時(shí)候，我害怕時(shí)間的流逝會(huì)帶走人們的記憶，反而收獲更多。我沒(méi)有忘記屬于我的幸福。擔(dān)心，懷疑，喜悅讓我更加確定，更加理解。我數(shù)著日子，數(shù)著幸福，時(shí)光悄悄流逝。

之后，我又回到了熟悉的榕樹(shù)。我本來(lái)不希望得到更多，但現(xiàn)實(shí)總是相反。這個(gè)半冬半夏的季節(jié)變得如此可愛(ài)。那天晚上，我睡不著。也許我想證明是不是一切都變了。然而，我確信一切都是安全和健康的。我一直堅(jiān)信的一切都回來(lái)了。

一片藍(lán)天，點(diǎn)綴著幾朵小云彩，是的，天空很晴朗。很快，一切都恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，甚至有些更猛烈，燃燒得像火一樣。我很開(kāi)心，我很累，但我還沒(méi)有哭過(guò)。我無(wú)法擺脫快樂(lè)，我只是笑。大家都一樣，只有她在角落里哭。誰(shuí)能想到故事的情節(jié)會(huì)如此復(fù)雜和模糊。一夜編織的夢(mèng)被打斷。整天晃來(lái)晃去想著.休息.跑.

優(yōu)美的音樂(lè)總是回蕩在這個(gè)青春的校園里，我對(duì)生活的理解更加清晰。我不會(huì)感到孤獨(dú)，每一個(gè)迷離的夜晚都會(huì)很美好。

前面的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，后面的路也很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有退路了。不知道留存的記憶會(huì)留在哪個(gè)路口。有些深刻的記憶一直沒(méi)有忘記。它是一朵在我心中悄悄綻放的花.永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

愛(ài)在悄悄綻放

愛(ài)就像空氣一樣，無(wú)處不在，這是我們存在的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人離開(kāi)了空氣，他就會(huì)死去；如果一個(gè)人離開(kāi)了愛(ài)情，他的內(nèi)心會(huì)變得麻木不仁?；貞涍^(guò)去，我似乎接受了太多的愛(ài)，讓我“習(xí)慣了”，但那一次.

不久前，在國(guó)慶黃金周期間，我媽媽帶我去甄嬛進(jìn)行了一天的旅行。急流與巖石猛烈碰撞，激起白色透明的波浪，讓人感受到大自然的奇妙做工。突然，“我們準(zhǔn)備好漂浮了！”媽媽在我身后說(shuō)。你這么快就要下去了嗎？我覺(jué)得自己像一只抱在懷里的兔子。

還在排隊(duì)的同行們笑著向我們招手。我們登上木筏，隨著急流駛向未知的前方.

小木筏在狂野的白色海浪中起伏，顛簸得很厲害。白色的波浪不時(shí)的闖進(jìn)我們的船里，我很擔(dān)心船會(huì)不會(huì)沉！“不會(huì)的?！蔽覌尶闯隽宋业囊苫??！翱矗旅嬗信潘??！闭f(shuō)著，我媽指了指船底的六個(gè)小洞。

這里的急流白浪不羈，那里的時(shí)光之河也狂野不羈。幾秒鐘內(nèi)，一個(gè)小時(shí)就像流水一樣過(guò)去了，漂流接近尾聲。我坐在船上，突然聽(tīng)到“咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓……”的聲音，才知道我的牙齒在打冷戰(zhàn)。也許這個(gè)奇怪的聲音是我媽媽聽(tīng)到的。她脫下外套遞給我，說(shuō)：“飄的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)冷，我媽第一次也會(huì)。來(lái)，穿上?！蹦猛馓椎臅r(shí)候，突然感覺(jué)媽媽的手指在微微顫抖。我想起不久前她剛從病中恢復(fù)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在一定是極寒了。當(dāng)我穿上外套時(shí)，我感到一股暖流涌入我的內(nèi)心，冰冷的感覺(jué)消失得無(wú)影無(wú)蹤。相反，這是令人耳目一新的安慰。

天空中，烏云密布；水面上，波濤洶涌；空氣中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。藍(lán)天白云之下，青山綠水之間，一段愛(ài)情一直在悄悄綻放。雖然我還在發(fā)抖，但我的心像春天一樣溫暖。

（初一作文，）

90后的初中，藍(lán)玫悄悄綻放

90后的初中，藍(lán)妹悄然綻放

為什么？很多人希望我們有牡丹的高貴，梅花的驕傲，荷花的高貴……不，我們沒(méi)有，因?yàn)槲覀兪桥涯娴娜后w，我們不會(huì)聽(tīng)別人的勸說(shuō)，我們是叛逆的群體，我們出生在青春的叛逆時(shí)代。

青春期是我們叛逆的時(shí)候。這個(gè)時(shí)代，有很多事情是作者以前沒(méi)有做過(guò)，不敢做的。在親戚眼里，我們膽大包天；在別人眼里，我們是冷漠的；在同學(xué)和老師眼里，我們很叛逆，沒(méi)辦法。

初中是我們這些叛逆的人的時(shí)代。從以前大人眼里的好孩子，到現(xiàn)在別人眼里的壞孩子。我們不害怕，我們無(wú)所畏懼。以前我們會(huì)因?yàn)槔蠋煹暮浅舛纯蘖魈?，現(xiàn)在罵人之后，只有我們對(duì)老師的說(shuō)辭的反駁；以前，我們會(huì)因?yàn)閯e人插隊(duì)而敢怒不敢言，現(xiàn)在，只有一大堆關(guān)于詛咒那個(gè)人的言論；過(guò)去，我們會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而哭泣，但現(xiàn)在，沒(méi)有眼淚，只有我們抵制他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

90后初中，藍(lán)玫瑰悄然綻放。我們喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗炔皇腔疑膊皇羌t色。我們喜歡這種簡(jiǎn)單的顏色，它能給人帶來(lái)和平。我們喜歡這種代表自由的顏色。玫瑰很美但不俗。他忽略了，但他并不軟弱。誰(shuí)說(shuō)漂亮的人一定要保護(hù)，讓欣賞玫瑰的人只能看它的刺？我把這種代表自由和獨(dú)立的叛逆植物放進(jìn)了我的作文里，因?yàn)樗砹宋覀儯?0后，叛逆的玫瑰！

（初三，500字）

讀讓花兒悄悄綻放有感500字

劉若花是一個(gè)很普通的女生。如果只看她的名字，你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)長(zhǎng)得像花的女孩。本來(lái)應(yīng)該是這樣的，但是在她一歲的時(shí)候，因?yàn)樗赣H的粗心大意，這個(gè)不幸的家庭突然發(fā)生了火災(zāi)。當(dāng)他父親裹著濕漉漉的被子把她從火里救出來(lái)時(shí)，她幾乎窒息了。劉若花雖然保住了性命，但臉頰上傷痕累累，斑斑重疊。而她的右手因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的大火使得三根手指略微變短，手背上滿(mǎn)是傷痕，勉強(qiáng)能夠握筆。盡管如此，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服。事實(shí)證明，她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。沒(méi)有人不愛(ài)美，劉若花也是。上帝帶走了她的美麗，卻給了她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓她在失去美麗的時(shí)候永遠(yuǎn)不要流淚。你知道她只是個(gè)女孩！

參加新生軍訓(xùn)時(shí)，劉若華站在前排，昂首挺胸，勇敢地面對(duì)著數(shù)以千計(jì)的陌生面孔，發(fā)出無(wú)數(shù)好奇的聲音。第一次上語(yǔ)文課演講，臺(tái)下40多雙眼睛齊刷刷的看著我，腿都軟了。由此我們可以看出我們和她之間的差距。

我明白了！不要抱怨生活給了太多的艱辛，也不要抱怨生活有太多的波折。只有活在苦難中，才能化悲痛為力量，努力向前。只有這樣，生命之花才能開(kāi)得更燦爛。

（初中一年級(jí)，）