【第1篇】我讀懂了父愛作文1100字-初中初二作文
父愛沉默如海，沉默如山，莊嚴如天！父愛是一種無形的感情，只有在乎的人才能體會。而我也是，慢慢走進父親的心里，去讀出他那深沉而不易察覺的父愛！
從前，每當我生病，媽媽總是照顧我，爸爸卻不見了；從前，每當我失意時，母親總是安慰我，父親則冷嘲熱諷；曾幾何時，每當我獲獎，媽媽總是幸福地祝福我，而爸爸卻說我只是“瞎貓遇上死老鼠”。
爸爸媽媽，一個唱反了，一個唱正了。光榮無私永遠是媽媽，誤會永遠是爸爸，但是爸爸從來不解釋，不辯解！也許在一個偶然的瞬間，你能深深體會到父親的愛！
我記得那是父親節(jié)，我六年級的時候，我很反感“爸爸媽媽，我愛你”這幾個字，不想讓它們從我嘴里漏出來。但是無奈，老師讓我們寫一篇以父親節(jié)假期為題的文章。送花？不合適！祝福？過時了！那.對，送一雙鞋給爸爸！我高興地走進商店，但沮喪地出來了。為什么，因為我不知道我爸爸穿了多大的鞋！
回到家我想了想，終于只能用最實用的方法做飯了，——！當時我說做飯，其實是煮了一碗面。面條好煮，但是不知道爸爸喜歡吃什么鹵菜！“沒關(guān)系，吃你愛吃的就行了?！蔽倚南搿?/p>
吃飯的時候，全家人坐在餐桌旁。我拿出給爸爸準備的禮物，說：“爸爸，父親節(jié)快樂！”之后我低下頭，很尷尬，終于平靜下來，抬起頭，心里卻被什么東西擊中了：爸爸看著禮物，開心地笑了，眼睛周圍聚集了很多皺紋，眼里噙滿了淚水！
我留下了。我從未見過這樣的父親。這幾年哥哥姐姐都給爸爸送禮物，但事后爸爸總是對禮物感嘆。當時不知道是什么意思。直到剛才我才知道那一聲嘆息的真正含義！看著這么激動的父親，我知道，我已經(jīng)被父親的愛包裹住了！
曾幾何時，每當我生病的時候，雖然媽媽在照顧我，但我可以在醫(yī)院里跑來跑去，累得出汗的是爸爸！
曾幾何時，每當我失意的時候，媽媽雖然安慰我，卻是爸爸在嘲諷，用諷刺來激勵我！
曾幾何時，每當我獲獎，媽媽隨時向我祝賀，能讓我不驕傲的是爸爸用一壺“冷水”！
父親對我的愛沒有母親那么明顯，但一點都沒有減少！他總是默默付出，默默愛我，卻從不對我說什么，甚至露出一絲痕跡！
其實，所有的父親都不善于表達自己的感情，但他們最善于表達自己的感情！當父親扛著一片天空，讓母親安慰孩子的時候，他們希望孩子能像母親一樣對待自己！父愛，父心完美。當有一天，孩子長大了，學會咀嚼父親的每一滴關(guān)懷，你是否感到特別欣慰，父親？
父愛就像一本書，需要你慢慢走進他的世界，細細品味他的味道，慢慢讀懂他的愛！
北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)第五中學初二：萬文靜
【第2篇】我讀懂了曹操作文700字
東漢末年，分為三國，戰(zhàn)亂不斷。為了爭奪權(quán)力，用盡了各種陰謀手段。我想諸葛亮的三十六計應(yīng)該是對付曹操的。
曹操是三國魏國的君主，也是一個有政治、文學、軍事才能的人。然而，在這個飽受戰(zhàn)爭蹂躪的時代，他的所有才能都被摧毀了。
他的政治綱領(lǐng)非常突出。魏雖然在當時還不是一個幅員遼闊、資源豐富的大國，但在亂世中已經(jīng)是一個很有能力的君主了。
他的文學創(chuàng)作是如此壯麗。一首詩《觀滄?！纷屛颐靼姿臍鈩莼趾?，一首詩《龜雖壽》讓我明白他的野心，敢于面對現(xiàn)實。不像古代那些皇帝，他幻想自己是天子，有不死之身，能活幾千年。由此可見他的文采如此出眾，也是一個很現(xiàn)實很有野心的人。
他在軍事上也很出色。因為那個時代戰(zhàn)亂不斷，涌現(xiàn)出了很多杰出的軍事家，比如諸葛亮。"諸葛亮皺了皺眉頭——他很小心."從這句歇后語中，可以看出他出眾的軍事能力和聰明的頭腦。曹操作為他的對手，能和他抗衡這么久，說明曹操的軍事天賦并不遜色于諸葛亮，也是一個軍事天才。
雖然曹操在別人眼里不是好人，但他在我心里卻是很了不起的，因為我理解他突出的政治方面；文學中的壯美與抱負；軍事方面和諸葛亮并駕齊驅(qū)。能結(jié)合這三點的人屈指可數(shù)。
我見過浮華和喧囂，我被打擾了。有人哭有人笑。從來沒有人逃出過自己欲望編織的牢籠。太想要的得不到，得不到的更想要。最后才知道名利雙收是煎熬。為什么不盡快放手，讓世間萬物隨波逐流，讓百姓過幾天平靜的生活？因為曹操當時的貪婪和一些小的強制力。
【第3篇】我讀懂了父親的心作文500字-初中初二作文
記得小時候爸爸讓我去青浦武校，我最不喜歡。那里很難。那時候我還小。我在父母的注視下長大。我一直過著無憂無慮的幸福生活。沒有父母我怎么活？每天，我都很孤獨。夜深人靜時，我會仰天長嘆，不禁想起李白的詩：“我的床腳那么亮的微光，會不會已經(jīng)結(jié)霜了？我抬起頭來看，發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家?！泵慨斚肫疬@首詩，眼里的淚水就忍不住涌出來。再加上每天四個小時的刻苦練習，難度更大。
于是，我急中生智，想出了一個餿主意。我暗暗得意，開始了。我拿起體溫計，滴在熱水上，拿給宿舍的阿姨看。阿姨不信，讓我再量一次。于是，我又做了同樣的事情，很成功。結(jié)果，我安全離開了這個地方。
然而好景不長。我一回家，真相就出來了。我父親非常生氣，給了我很大的痛苦。我媽媽流著淚用責備的目光看著我。我非常討厭我的父親，以至于幾天都沒有理他。
現(xiàn)在長大了，終于明白父親對我的好用心了。他讓我去青浦武術(shù)學校學武術(shù)，為了健身。在這個競爭激烈的信息社會里，沒有一個強壯的身體，我該如何生活？怎樣才能成為國家的棟梁？如何能報效國家；學習武術(shù)可以磨練我的毅力，讓我知道不能虎頭蛇尾的做事，要持之以恒；學習武術(shù)，讓我知道我敢于面對困難，永不退縮，學會從失敗中站起來，做一個堅強的人！
【第4篇】我讀《神話》1000字
“只有愛情，永恒的神話，才誕生。潮起潮落，就遇不到真愛。幾個痛苦的愛情糾纏，許多夜晚掙扎。緊緊握住你的手，這樣你和我就不會再分開了……”婉轉(zhuǎn)的長歌，至死不渝的愛情，奇異的穿越，無疑為小說《神話》增添了一些誘人的韻味。
唐元稹的詩說：“曾經(jīng)滄海難為水，除了巫山，它不是云?！边@不就是關(guān)于易小川和玉樹公主不可動搖的愛情嗎？穿越秦朝，經(jīng)歷了若有所思的離別，愛恨情仇。
依稀記得在這部小說的大結(jié)局《——天宮》里，高要決定和易小川、虞書一起燃燒，高要打碎了地宮門口鑲嵌的寶石.突然，天要塌了，慢慢地，他們的身體發(fā)出微弱的藍光，這似乎是他們的靈魂.這時，他們的頭發(fā)瞬間變白，疲憊不堪，痛苦不堪。那些藍光仿佛被星星召喚，離開了他們的身體，他們再也無法永生。終于…天星擺渡的浮力消失了，天宮坍塌了，三個人面對你要去哪里…
多么感人的一幕，多么驚心動魄的一幕。看到這里，我的眼淚忍不住流了下來。這一刻，我不禁想起了08年5月的那一幕，——一手把我?guī)Т?。這個消息讓我和每個人都感到震驚?！澳棠?我不能忍受你?！蹦菚r候我還不能很好的表達自己。我只知道奶奶的手在我手里已經(jīng)涼了。那時，我不知道你會去哪里。我只知道奶奶離開了我們。
那天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我奶奶穿著藍色的旗袍站在霧里。慢慢的，我仿佛聽到外婆在親昵地呼喚我。“奶奶~奶奶~”我叫了一聲，淚水淹沒了我的雙眼，只留下一絲緋紅的眼睛。
那天晚上，我失眠了.
奶奶要告訴我什么？我為什么要見奶奶？是不是每天都在想，每晚都在做夢？不對不對。我搖著小腦袋瓜子。突然想到了最近看到的《神話》。穿越！這兩個字閃過我的腦海，沒錯！就是穿越！奶奶是在跟我說可以用穿越技術(shù)跨越陰陽界限嗎？但是，目前中國乃至全世界都沒有掌握這項新奇的技術(shù)，嗯！我已經(jīng)決定了，我要學好科學，這樣我以后就可以設(shè)計發(fā)明穿越寶盒了！
夢已逝去，仍清晰；
眼淚在干，思念永遠留；
學習雖然辛苦，卻是有決心的；
愛情，可以穿越，所有人都想要。
【第5篇】我讀懂了思念作文700字-初中初二作文
人有悲傷和快樂，他們會分開，然后再次相遇。月亮會變暗或發(fā)光，會變大或變小。沒有什么是完美的，即使是在過去。
——銘文
指間，匆匆數(shù)年。我不禁想起在月亮的天空中唱笛賦。又缺什么呢？為什么要讀書？我的天賦淺薄，是我自己經(jīng)歷后才意識到的。
開心的離開巢穴
時間像旋轉(zhuǎn)木馬一樣一周又一周，我從一個牙牙學語的孩子成長為一個精力旺盛的少年。這時，我已經(jīng)厭倦了父母的警告，我欣喜若狂地舉著錄取通知書，踏上了學習的征程。
展開你的翅膀，飛翔
沒有父母的關(guān)心和約束，我發(fā)現(xiàn)了自立的痛苦。但一想到父母的滄桑，就不得不咬緊牙關(guān)，讓自己踏入“不聽窗外事，只讀圣賢”的境界。讀書的日子雖然苦但充實，但心里難免會出現(xiàn)苦浪。
折斷翅膀的悲傷
轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，我一個人拿著催人淚下的成績單坐在窗前，回憶起父母的痛苦，忍不住一陣絞痛。
讀巢哭
我明天要回家。不知道為什么又來到窗前，推開了。迎面而來的風輕輕拍打著我無助的臉，閉上眼睛享受這一刻的舒適。我的思緒又轉(zhuǎn)回到童年的某個片段：女孩被所有人圍著，一臉幸福，耳朵里不停地想著“祝你幸?！边@幾個字。這時，我已經(jīng)淚流滿面了.
回家的感覺
現(xiàn)在在回家的公交車上，內(nèi)心起伏如浪。我閉上眼睛等待，但在我從容的表情下，我焦急地等待。時間就像流水，現(xiàn)在慢得像蝸牛。我像針一樣坐著，心里不停地呼喚：快點！快點！就在這一秒，我突然意識到：這個不見了！
歸位感
我們到了！我們到了！我心里大叫。這時，我的運動細胞受到了刺激。我像媽媽一樣站在我家門口跑。當我擁抱久違的擁抱時，我不禁大喊：回家的感覺真好！
當我錯過的時候，我感到孤獨。突然想起《變形記》里景m .郭的一句話“鳳凰若寂寞，重生500年仍寂寞?！钡覉孕牛且驗樗伎嫉耐纯?。這時，我又想起蘇軾的那句話：希望人能長壽。
河北省保定市禮縣大白池冉子騰：
【第6篇】我讀書，我幸福作文900字-初中初二作文
讀書，翻譯成英文，就是讀。在我看來，這足以說明讀書讓人快樂，讓人幸福。具體的，慢慢聽我說。
r ——回歸，回歸簡單。每當雙手捧著一片墨香，淡淡的香氣滲入我的鼻孔，穿透我的心臟，我的心就在滿是墨香的紙上輕輕展開。每次一本書飄進我的心里，世界都忘記了我，我也忘記了時間。靈魂飛離功利世界，在人性的天空中暢游，像一只野鶴，沉浸在一本書香之中。
e ——享受，享受。沒有人能否認閱讀是一種享受。人們常說，享受是指物質(zhì)享受，這并沒有錯。其實從精神層面來說，讀書也是一種高尚的精神享受。雖然滿足精神享受不如物質(zhì)享受直觀實用，但在人們的物質(zhì)需求基本得到滿足的今天，精神享受對人們來說更加珍貴。
a ——優(yōu)勢，優(yōu)勢。北宋真宗皇帝趙恒警告讀者說：“書里有千粟，書里有金屋，書里有顏如玉。”可見讀書有很多好處，最重要的是讓求知的人從中學習，讓無知的人變得博學。閱讀斯蒂芬霍金的《時間簡史》，暢游在微觀粒子和宏觀宇宙的世界里，感受智慧的陽光，就像走在山路上一樣，是真正的閱讀，以為沒有前進的道路，但轉(zhuǎn)眼間，你可以看到遙遠的村莊。用書的智慧不在書里，而在書外。書不僅告訴你書里的知識，還告訴你怎么讀書，怎么做事，怎么做人。
d ——驅(qū)散，驅(qū)散。讀書可以消除你的疑惑。在書中，我感受到了歷史的陰云，世界的冷暖，世界的善惡，社會的美丑。讀書至此，或霧陡，云起；或者一個小小的發(fā)現(xiàn)，極樂世界；或者靈感突然出現(xiàn)，文學思想涌現(xiàn)；還是多年的迷茫，曾經(jīng)的釋然。讀書的時候心里很多疑惑瞬間消失了。
閱讀=快樂.我們不能斷章取義，單獨分析。宏觀來說，讀書就是幸福，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音，有色彩，有活力，有夢想，就像五顏六色的陽光，被棱鏡折射，再被神秘的萬花筒照亮。所以，幸福有熱情，日積月累，永不放棄，成了一種堅持，一種堅持，一種崇尚書籍，在漫長的人生中形成一種習慣，隨著人生堅如磐石。幸福永遠屬于你。
生活中的一大樂趣就是讀書，有一本書為伴是甜蜜的。
體驗閱讀，今天開心嗎？
萊州市文峰中學初二：唐
【第7篇】我讀懂了自信作文800字-初中初二作文
我讀自信
插上自信的翅膀，高飛吧！
——銘文
古人是這樣說的：“自己流汗，自己吃飯，自己做事，靠祖宗，不是英雄！”自信是一切力量的源泉，是廣闊的呼吸空間，是通向成功的大腦。
自信是成功的基礎(chǔ)
我說：“成功需要70%的自信和30%的努力?！碑斎唬孕艓椭覀兣郎铣晒Φ捻敺?。
時間回到兩年前的一天，老師派我去參加鎮(zhèn)上的一次英語演講比賽。緊張是必然的。賽前緊張感油然而生，雙腳顫抖。這時老師的那句“你是最棒的”讓我有了自信，站起來自信的走上舞臺，開始了我精彩的演講。流利的英語贏得了雷鳴般的掌聲，我獲得了冠軍！
老師贊賞的眼神，學生豎起大拇指，家長開心的眼神都投在我身上。因為我自信，所以我成功！
自信并不意味著自負
自信，適當肯定自己，被尊重；自我，過分肯定自己，別人的眼光接踵而來。
有一次，有個同學在一次競選班長的活動中落敗。但是，他沒有想他失敗的原因，而是驕傲地說：“你們都嫉妒我，所以你們不選我當班長！”他因自負而失敗。自負是無能的表現(xiàn)。
過于自信對自己是致命的打擊。
跨過自卑的門檻
自卑是心里的牢籠，堵住人心。請打開門，讓被束縛的鳥兒自由飛翔，飛到自信的門口！
世界上沒有兩片完全相同的葉子，每個人都是獨一無二的！揚起自信的風帆，駛向無邊的大海；舉起手中自信的燈，沖破黑夜的空白；拿本自信的書，感受冬天的溫暖。
雕木會腐，但我堅信我們的信心會永存。自信地呼吸，生命在超越，靈魂在飛翔，自信之歌在奏響！
在成長的路上，我讀到了自信！是一本無法解讀卻又充滿希望的書！
——附言
【第8篇】我讀書，我快樂作文600字-初中初二作文
閱讀是人的成長中最不可缺少的東西。古人也說：“寧可三日食無肉，不可一日無書而活。”。我們可以看到書在我們生活中的重要性。
我從小就喜歡讀書。三四年級的時候，一有時間就一頭扎進書店，找了一本兒童文學的書。然后我就地打坐，津津有味地看完了。不知道過了多久，突然感覺旁邊有人站著，抬頭一看，是我媽。我的書被搶走了，放回原處，拉著我走了出去，邊走邊說，幾點了，我還在這里看書，不如回家吃飯吧。后來沒時間來回跑書店，就讓我媽一個個買回家。
在成堆的書里，我最喜歡的書是《水滸傳》?；⒀酆谛L李悝jy，豹子頭林沖，足智多謀的武勇.這些勇敢的亡命之徒敢于對抗黑暗勢力。一百零八個英雄來自四面八方，又因為有著共同的興趣愛好，在——水滸上相聚。
我還清楚地記得讀過這本書。那年暑假，我媽給我買了這本書，我就跳樓了。然后，我就愛上了這本書。我沒日沒夜的看，連我媽都叫我吃。吃飯的時候，我也抽時間和爸爸討論這本書。有一天，我爸媽吃完飯出去散步，我躺在床上看書。天有點黑了，但是我想這一頁很快就要寫完了?？赐赀@一頁請開燈。但是看完這一頁，我想：這次還是要看幾頁，看完這一次再打開。不一會兒，我這次看完了，但是后面會怎么樣呢？它吸引了我，我離不開它，于是我一遍又一遍地看。后來我媽回來了，問：“天快黑了，你怎么不開燈？”我默默地環(huán)顧四周?！疤旌诹藛幔俊蔽易屛覌尶扌Σ坏?，然后給我開燈。
讀書讓我忘記了吃飯睡覺的一切，卻帶給我更多的快樂。
【第9篇】那一次 我讀懂了媽媽作文500字-初中初二作文
我默默的看著許多刺眼的紅十字紙，眼睛微微泛紅，傷心的眼淚任意的流了下來。我把文件放好，放進書包里，然后回家了。路上的燈光靜靜的發(fā)出溫暖柔和的光，看起來是那么的美好，但我卻和這美麗的景色格格不入。
回到家，我馬上回房間寫作業(yè)。穿著圍裙的媽媽循著聲音笑著問我考得怎么樣。想到滿是錯誤的試卷，可怕的分數(shù)，還有媽媽熱切的期待，我哇的一聲淚流滿面。許當時夾雜著很多委屈和不敢，不由得嚎啕大哭，仿佛要發(fā)泄一樣。我媽看到我哭的很傷心，就坐在我旁邊，摟住我，輕聲對我說：“親愛的，沒事，只是考試，別太認真。我們要做的就是分析問題，努力彌補漏洞，努力學習，認真完成作業(yè)，爭取下一次考試?！蔽尹c點頭，眼淚只是把珠子打碎了，我停不下來。
我媽從我書包里拿出卷子跟我分析問題，看我哪里粗心，哪里不能。我媽的話溫柔有力。我只是看著我媽嚴肅的側(cè)臉，卻是腦子進水了。我好像又看到了媽媽的另一面。過了一會兒，我媽出去了，回來給我?guī)Я宋易類鄢缘恼u腿。我開心極了。本來只是隨口一說，沒想到我媽真的買了。誠然，說話者沒有意圖，但聽者有心。母愛好細膩！
這一次，我理解了我媽。媽媽那么溫柔細膩，在她的呵護下，我茁壯成長！
【第10篇】坦然—那一次我讀懂了坦然作文1000字-初中初二作文
從三年級開始，我就很少有時間致力于自己熱衷的“閱讀”。我總是擺脫不了“話題海”。我每天6點起床，22點睡覺?？吹酵瑢W瘋狂學習，偏不嚴重。盡管如此，成績往往升不上去，甚至很多重大考試都不及格。我又累又難過，開始抱怨生活的不公平：“為什么我的努力沒有得到什么？”為什么努力不能有成果？為什么？為什么？為什么。
一旦我的思想進入了錯誤的區(qū)域，就很難看到改善。那段時間我就是抱怨，嘆氣，天天皺著眉頭。終于有一天，父母再也受不了了。為什么他們可愛的女兒會變成這樣？失落，抱怨，嘆息。
然后，厄運降臨到我身上，——一沓文學名著?？粗芫脹]翻的小說和詩詞，我想：好吧，看了，但是學不下去了。
于是我打開，看到蘇軾迎面走來。
住黃成忠，留酒在風中，引黃青倉嘆英雄。以前很難遮住汴河的風景。成敗就留給西方，這種仇恨是無窮的。一種悲慘的生活，穿越雪洪飛。
蘇軾和我一樣豪情萬丈。但他因為曲折的愛情和艱辛的事業(yè)，始終堅守著自己的信仰。他坦然面對一切得失，被貶杭州，卻沾沾自喜于——綠竹簽綠鞋，眼里只有秋水。你不抱怨嗎？你愿意被降職嗎？你不想成就大事嗎？
“不，我學會了冷靜，學會了不為事情高興，不為自己難過。”他笑著回答。
我很體貼，——。也許面對這些失敗，我也應(yīng)該冷靜下來。我還沒說完，就看到歌手騎著驢在黃沙里向我招手。乍一看，是李白。
和我一樣，李白對自己的未來充滿希望。然而，道路并不令人滿意。人們希望他歌頌政府，贊美國王，但他沒有。他還想唱“哦，我怎么能莊重地向官宦人家打躬作揖”的豪言壯語！坦然接受一切得失，去蜀道，唱出“既然天賜人才，就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！"穿著藍色的薄紗，頭飄飄，眼睛豁達。你不抱怨嗎？你不想成就大事嗎？
“不，我學會了淡定，酒入胸，七分入月，三分入劍氣，回首盛唐，我立于其中！”
我終于明白，他們是一樣的英雄激情，但是他們勇敢的面對眼前的失敗和詆毀……那我呢？
別再責怪別人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我會收獲像他們一樣的從容之美！
我合上書，自信地抬起頭。
評論
本文語言簡潔流暢，體現(xiàn)了作者扎實的語言功底，深厚的文學修養(yǎng)，小小年紀，難能可貴，明顯體現(xiàn)了平時“愉快閱讀”的效果。文章的布局嚴謹巧妙，緊跟題目的意思。作者充分調(diào)動思維，顛倒時空，大膽想象。他專門挑選了文學史輝煌、仕途坎坷的大文人蘇軾、李白，與他們交談。他們被自己在逆境中沉著的臉深深地啟迪，然后解開心結(jié)，自信地面對眼前的挫折。他的寫作頗有起伏。
【第11篇】初二作文：我讀書我快樂
那是一篇優(yōu)美的文章，流動的旋律，平淡婉約的韻腳，還有郎的歌聲，那么癡情！
它是獨一無二的一頁，像一朵油菜花的云一樣滾動，蒲公英滿天飛，愉快地享受著，揮之不去！
它是一顆寶石，晶瑩剔透，光芒四射，愛撫嬉戲，像一場夢！
這是一個才華橫溢、學識淵博、知識淵博、博覽群書、令人陶醉的人！
它——是一本書！
書中哀嘆林黛玉“無悲曲為我，不知何事”的凄涼；我體會到了薛寶釵的惆悵“花淡更亮，愁多雪無痕”；品味晴雯“月難逢，云易散，心比天高，賤她”的感傷情懷。
書中，我哀嘆周瑜“公瑾生于天，孔明何以生于地”的無奈，我對諸葛亮“然而其志，在三國之爭中，只如一羽抵焰天”印象深刻，對美國從前的關(guān)云長“桃園一日兄弟，千百年帝王”佩服不已。當然，我喜歡孫悟空的凌厲靈動，灰姑娘的美麗善良，白雪公主的溫柔可愛，馬小跳的頑皮淘氣，小飛俠的機智勇敢，福爾摩斯的足智多謀等等。生動的畫面和美麗的故事陪伴我度過了一個快樂的童年，笑聲充滿了我內(nèi)心的每一個角落。不知道什么時候，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)淹沒了我們生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)小說蜂擁而至。鼠標一點，你喜歡的書幾秒鐘后就會出現(xiàn)在屏幕上，但我還是更愿意沉浸在那種放不下音量的感覺帶給我的快樂中。冰冷的電腦屏幕如何讓人體會到“窗竹影搖書案，泉聲如硯池”的意境？不會有“卷軸深情如老友，每一次相親都是清晨快樂”的溫馨。還有，讀書的樂趣不僅僅在于不放下書沉浸其中的那一刻，還在于在書店的書架間徘徊，用手觸摸著嶄新的書籍，嗅著墨水的清香，體會著找到一本好書的樂趣。我很高興我出生在一個愛書的家庭，我的父母都喜歡閱讀。書房、臥室甚至餐廳都是書的世界。周末，電視、電腦和音響都關(guān)了，一家人拿著他們最喜歡的書，或者坐在沙發(fā)、桌子或搖椅上，細細品味。這時，讀書的樂趣在每個人心中蕩漾，翻書的聲音是此刻最美妙的音樂。記得春節(jié)前一天，我在書店挑了一摞自己喜歡的書，準備讓爸爸掏錢買。簡單算了一下，價格200多，感覺有點咚咚。我想放回幾本書，但又舍不得挑。停頓的時候，爸爸走過來，一眼就看出了我的心思。我不好意思地說，”xi童小聲對于父說，莫典買了書做春裝。爸爸，我不要今年的壓歲錢！”爸爸幽默地說：“賣掉房子旁邊三畝地，在窗下加一本書。爸爸的書下個月就買了！”說完，爸爸轉(zhuǎn)身把選中的書放回書架?；貋淼穆飞希弥约合矚g的書，感覺有點感動，有點愧疚，有點激動，還夾雜著陳仲。我似乎又明白了一些道理。
是的，農(nóng)民的財富是五谷雜糧，教師的財富是桃李滿天下，醫(yī)生的財富是救命之恩，園丁的財富是百花齊放，而我的財富不僅僅是這本書？
那是一種衣冠楚楚，眼花繚亂，優(yōu)雅，令人羨慕和放松！
這是一片清澈的水，底部有一千英尺，直直地看著它，看著它，五彩繽紛！
它是一把折手扇，抑揚頓挫，迂回曲折，纏綿起舞，意味深長！
它是一生的財富，日積月累，積少成多，日新月異。
它是一本書。我讀書，我快樂，我成長！
【第12篇】那一刻，我讀懂了你們作文1000字-初中初二作文
那一刻，我明白了你
品著一杯香茶，捧著一本集子，沉醉在文學的世界里；踏著微風，摘下微笑。那一刻，我明白了你.
血淋淋的夕陽西沉在山中，菊花點綴著朦朧的南山。那一刻，你的身影變得更加清晰，我仿佛懂了你。記得你被任命為彭澤縣令的時候，你在杜佑查公務(wù)的時候，有人“言出必行”:做好會議的準備工作。這種事情在政治腐敗、官場黑暗的時代已經(jīng)成為官員的“本分”。然而你卻厲聲說道：“我絕不會虛心關(guān)注一個小縣長的工資！”然后你淡然一笑，揮揮手，脫下官服，脫下官帽，交出官印，離開了這個世界。所以，你把自己的情緒融進你的筆墨里，細細琢磨：“勇敢一點，享受思遠?！北磉_你幫助世界的熱情；"問何俊能兒，遠編輯."表達你的心意，你與這個世界無關(guān)，忘記了這兩件事，忘記了我；“菊籬下，悠然見南山?！泵枋瞿銓γ篮檬澜绲南蛲妥非?是的，你就像一朵沒有沾過泥的蓮花。你寧愿悲慘貧窮，也不出賣靈魂，如此意氣風發(fā)；你也像一朵不與花競爭的香菊。你定格了秋天的帥氣身材，那么超凡脫俗！
秋風吹來的夜晚，我仿佛看見你躺在窗前，望著殘月，輕輕啜泣。我經(jīng)歷過你“含羞行走，回眸門口，卻聞青梅。”清純漂亮，真的很難接受歷史變遷后的多情的你，也很難接受破碎蛻變的家庭。在沉重的失落中，你在“尋覓，冷清，凄凄慘慘?！杯h(huán)顧四周，你的國家毀了，你孤獨了，你的結(jié)局是什么？”“吳彤下著毛毛雨，到了晚上就停了。".窗外，細雨編織著天地間灰色的帷幔，但這秋雨也蘊含著你苦澀的淚水、鮮血和“生是英雄，死也是鬼男”的悲壯愛國情懷。這一次，我的兄弟，你怎么能說一句傷心的話呢？“你，一個學會了富貴憂國憂民的女詩人，誰能讀懂你內(nèi)心世界的悲哀？
記得那個寒冷的冬天，你在連走路都走不穩(wěn)的小溜冰場上練歌劇。雖然寒風吹口哨刺破你的皮膚，你遍體鱗傷，但也動搖不了你心中把歌劇練好的決心。老師勸你休息的時候，你咬著牙回答：“老師，你一天三天不練，我就繼續(xù)努力，出點成績?！蹦_踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，并不是你走向戲劇和榮耀的堅實基礎(chǔ)。歌劇舞臺上華麗而又備受贊譽的形象，并不是你在背后努力的成功果實。
那一刻，陶淵明，李清照，梅蘭芳，我讀你，我讀“天下濁我獨，天下醉我獨”的崇高品質(zhì)；我讀過憂國憂民的愛國情懷；我讀到了“世上無難事，只怕有心人”的奮斗精神.
你像燈一樣，照亮了我前進的道路。
第二天：1131923841
【第13篇】平凡者的光芒_我讀懂了母親作文700字
理解就像一團溫暖的火，一點一點融化冰冷的心。
——銘文
明明只是一件小事，卻像導火索一樣點燃了炸藥桶。憤怒和叛逆充斥了我的大腦，平時積攢了很久的委屈一下子發(fā)泄出來。但是那些傷人的話出來之后，我就覺得后悔了。因為這一次我媽沒有生氣，甚至沒有反駁。但是，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有點朦朧，但是眼淚還沒有溢出來。我能看到她的悲傷，我的眼睛不能直視她臉上的失望。前一分鐘我還很自信，下一分鐘我好像是個有罪的人。此刻，我心中沒有憤怒，只有深深的愧疚。潛伏已久的叛亂，剛剛登峰造極，立即跌入谷底。
從那以后，我開始明白，我媽每天努力工作，就是為了養(yǎng)活這個家。她平時的嘮叨只希望我能照顧好自己，她的嘮叨只希望我能取得好成績，有個好未來。我是媽媽的希望，但我經(jīng)常傷害她。
我想到了彌補我媽。但是我能怎么辦呢？平時比較懶，想到幫媽媽做點家務(wù)。吃完飯，我主動去廚房洗碗，只是為了讓媽媽休息一下。周末，我不跟朋友玩瘋，不看電視，不玩手機，而是陪媽媽散步。我和我媽邊走邊聊，聽我媽講以前的我。我很驚訝我媽還記得我小時候很多小事情。我也和我媽媽談?wù)搶W校發(fā)生的事情。就這樣，我和媽媽的距離越來越近，我也不會和媽媽吵架。我漸漸意識到我媽也有很多煩惱，但我發(fā)現(xiàn)她最大的煩惱都是關(guān)于我的，這讓我很震驚。雖然那次沖突后我和媽媽之間時不時還會有一點摩擦，但我總能克制住自己，不想再看到媽媽的失望和眼淚。
漸漸地，媽媽臉上露出了笑容，她變得開心起來。原來她那么開心，只要我聽話自覺，我就能讓她笑。
理解就像品茶，品嘗親情的甜蜜。讓我們更好地理解我們的長輩，因為理解是對他們最好的回報！
作者：楊新宇
【第14篇】我讀《湖心亭看雪》作文500字-初中初二作文
清新淡雅的筆墨，寫下雪后西湖的奇觀，寫下到訪湖人的優(yōu)雅。湖光山色和游客一起構(gòu)成了一個畫面感很強的藝術(shù)境界。是的，那是張岱的《湖心亭看雪》。
獨特的味道，寫作者不凡人：當享受不到雪的時候，一定是凌晨？哪里不能賞雪，只能在湖亭？一個癡迷于天人合一之樂，癡迷于世俗之外的優(yōu)雅與典雅的人物，站在讀者面前。
獨特的視角和獨特的場景凸顯了作者身為人的高尚情懷。“一分”、“一分”、“一芥”、“二三?！倍际歉叨瘸橄蟾爬ǖ模拖裰袊嫷膶懸馍剿粯?。幾筆描繪了風景的形狀和精神。這是一種遠視的效果，一種朦朧的美。你想，上上下下一片雪白，隱隱約約露出幾個點，而且似乎在慢慢移動，沒有比一個清晰的東西更吸引人的了嗎？
湖心亭的獨特體驗“兩個人面對面坐在地毯上，一個男孩的燒酒灶在沸騰”，震撼了作者！——世界上還有興趣相投的人？——，素未謀面，視對方為知己，三位大白鯊一飲而盡。
匯聚天地靈氣的西湖吸引了多少游客？西湖之美，在于“淡妝總宜”的婀娜多姿，“湖上春色如畫”的美。但張岱欣賞的是隆冬漫天飛雪的意境。
誰說嚴冬只有冷？從作者寫的來看，越冷越有意思。有那么多人在享受春天，但你怎么知道誰會是你志同道合的朋友？在千里冰天雪地的情況下遇到的人，才是你真正的知己！
如果你也遇到了人生的“冬天”，請不要忘記：寒冷的地方有風景，能把心融入風景，體會它的魅力，是一種情趣和雅致！
【第15篇】我讀《能聞出孩子味兒的烏龜》作文900字-初中初二作文
我看了《能聞出孩子味兒的烏龜》
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類重要的精神食糧，讀書是為了品嘗食物的味道。
——銘文
輕輕的，翻開一本書，欣賞巧妙的文字，欣賞書的味道。
第一次接觸《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書的時候，我就被文中調(diào)皮、天真、活潑、大方可愛的孩子們迷住了。于是，我開始做夢，一個美麗的夢，一個華麗的夢。夢越深，越難自拔。但當我醒來的時候，我的心碎了，看著祖國絢麗的花朵被父母以“有的是為了你好”為借口肆無忌憚的傷害。當最后一片花瓣落下時，沒有眼淚，沒有顏色，只有一片空白，空空的白色。
蒙楚
笑貓和老老鼠一起吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)了一個“餐桌”——，一只背上刻有甲骨文的烏龜，能聞到小孩子的行為！烏龜說，只要你在孩子品嘗的地方，你就永遠不會一心一意變老，永遠不會變老。而且馬小跳和他的朋友都很有童趣，但現(xiàn)在只有極少數(shù)人有童趣。
噩夢
噩夢中，馬曉曉的月經(jīng)給馬曉曉安排了一份學習名單。他每天只吃一個小時，睡四個小時，其余時間都在學習。許多父母還強迫他們的孩子去補習班，做堆積如山的作業(yè).
夢醒
醒來后，一個問題縈繞在我的腦海。為什么現(xiàn)在孩子越來越少？因為現(xiàn)在的父母只希望孩子“聽不到窗外的聲音，只讀圣賢”，只希望孩子學習好。但是我沒有站在孩子的角度去思考，沒有考慮孩子的感受。如果你是個孩子，父母把你關(guān)在家里學習，做堆積如山的作業(yè)，就像籠子里的兔子，你應(yīng)該在廣闊的森林里自由奔跑，但現(xiàn)在你只能在籠子里奔跑。如果是你，你能忍受嗎？我堅信大多數(shù)人的答案是：不會！但是為什么不能對比一下內(nèi)心呢？你經(jīng)常以愛的名義傷害孩子。有一首詩是這樣的：筆眼世家增加文理數(shù)量。減輕負擔。夕陽西下，勤勞的人們在燈下。用歡快的語氣讀，卻無法言說。就像黃連吃了一樣，苦，卻要咽下去。
這樣下去，孩子活潑好動的好奇心和想象力自然會被“愛情殺手”扼殺。
深夜，人很安靜。聽著一段優(yōu)美的音樂，和諧的音符就像一縷清風吹過耳朵，書里的味道就像新鮮的空氣。順著流動的血液進入心臟，充滿全身。
書的味道，書的味道，我自然懂。
第二天：于雪
初中其他年級同類作文
我讀懂了親情
我閱讀家庭
親情就像一本難以捉摸的書，需要你仔細閱讀，仔細感受?！懳?/p>
親情。母愛
母愛就像一縷陽光，讓你在寒冷的冬天感到春天般溫暖。每天早上，當你準備騎自行車去上學的時候，你媽媽的背就會跟著你。隨著你騎得越來越遠，她的腳步和眼神會一寸一寸的移動，她會停下來直到看不到你的背影，但她的眼神會回憶起剛剛消失的背影。母愛的那一頁充滿了我生命中感人的點點滴滴，讓我明白了母愛的偉大。
親情。父愛
父愛就像一座山，讓你在疲憊的時候依靠自己的心。每天晚上，在我做作業(yè)的時候，那些難題讓我停止了思考，讓我氣餒。一個高大的身影悄悄走近我，給了我光明。父親指著問題，解釋的很清楚，但我始終無法理解。父親并沒有生氣，依舊微笑著對待我，耐心的解釋。在父親的頁面上，記錄的語句很卑微很普通，但卻讓我明白了父親愛的深度。
親情。手足情誼
兄妹是一棵大樹，可以驅(qū)散你火熱不安的心情。父母不在家的時候，每當我受傷，姐姐是第一個來的。她就像我的天使，無時無刻不在關(guān)心我。有一次，在家傷了手，血流不止。父母不在家的時候，我淚流滿面，恐懼和不安一下子籠罩了我。——姐姐，這個天使驅(qū)散了我的恐懼和不安。她用手小心翼翼地把我扶起來，仔細觀察傷勢的嚴重程度，迅速拿來藥盒，輕輕涂上止痛藥，小心翼翼地給我包扎。雖然很痛苦，但是這一刻的痛苦已經(jīng)被天使驅(qū)散了。姐姐的頁面記錄了很多愛，讓我明白了兄弟情的溫暖。
這本厚厚的親情書，充滿了感人至深的親情故事。我深受感動，眼淚變成了感情：親情是世界上最偉大的愛。
（初一，600字）
我讀書，我開心(轉(zhuǎn)載)
書籍是知識的寶庫，給人類無盡的財富；書籍是打開靈魂的鑰匙，打開人類探索的大門。
自古以來，人們就非常重視閱讀。就像古人說的“讀一本書，寫得神乎其神”，“一本書讀一百遍，意義不言而喻”，“行萬里路，讀萬卷書”。高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯?！币槐竞脮粌H能提高人的文化素質(zhì)，陶冶人的情操，還能給人以愉悅和享受。
書籍對人的成長影響很大。作為一個普通人，要豐富自己的大腦，必須靠讀書。讀一本好書的過程就像竹籃打水。書的精髓無形中已經(jīng)滲透到我們的思想中，開闊了我們的視野。
看了世界經(jīng)典《魯濱遜漂流記》，我知道：‘天不一定總是藍的，水不一定總是清的，草不一定總是綠的，花不一定總是艷麗的，人生也許一帆風順！’花會枯萎，草會變黃，但春天會給它們生命?！遏敒I遜漂流記》的啟示是：只有努力，才有出路?？础独先伺c?！返臅r候，老人粗壯有力的手，飽經(jīng)風霜的臉，頑強跳動的心臟，仿佛就在身邊，隨時都有同感。更何況我還記得一句話：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅卻永遠不會被打倒。
作為一個睿智的引導者，這本書指引我如何面對多彩的生活，挑戰(zhàn)未知的世界。是一本讓我在曲折的成長道路上感覺更踏實、更快樂的好書。
同時，對閱讀有濃厚的興趣和較強的學習能力不僅關(guān)系到個人的生存，也關(guān)系到民族運動的興衰，閱讀是改善和調(diào)整思維方式的重要途徑。如果活著，除了物質(zhì)生活，還要有自己的精神生活，這往往是從讀書開始的。
閱讀不僅有利于提高人的技能和水平，而且有利于凈化人的內(nèi)心世界，促進人內(nèi)心的理性和平衡。整個社會的誠信、友情、善良也會體現(xiàn)出來。
在21世紀，我們應(yīng)該學會看書，從書中學習我們需要的知識。再忙的人，只要有心學習，總會有時間的。宋代詩人陸游說：“胡桐以后不要自己生火讀書?！爆F(xiàn)代學者梁實秋曾經(jīng)寫過，貼在墻上，告誡自己不要浪費“等待未來”的時間，要善于利用零碎的時間去學習。人要是這么自覺，誰能說沒時間學習呢？魯迅說他把別人的咖啡時間都用來看書了，要學會請假，擠點時間看書充電。無論是安靜還是擁擠，讀書的立足點都是為了用。只有把學到的知識和實踐結(jié)合起來，學以致用，指導自己的工作和生活，才能更加堅持不懈地讀書學習。猶太人說“書是甜的”，中國人說：“世界上幾百年的老房子，無非是積德。世界上第一件好事就是讀書?！碑攲W習的人多了，講道理的人多了，社會自然就和諧了。
和諧社會很難創(chuàng)建，需要我們一如既往的共同努力；其實創(chuàng)建和諧社會也很簡單，只要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。讓我們攜手共創(chuàng)和諧社會！
（初三，1000字）
我讀童話
童話和寓言
每一個都是經(jīng)典
每一個都值得珍惜
因為在這里，
這是一個純粹而真實的世界
因為在這里，
這是一個夢想起飛的地方
溫柔的呼喚“芝麻開門”從夢想的國度里走出來，比如癡情的小美人魚，水晶鞋里的灰姑娘，吃不到葡萄說酸的狐貍……萬物都會說話，愛與智慧的光芒照耀著它們。
每一個故事都是童年的夢想，活潑天真是永恒的特質(zhì)。在這里，夢想載著華麗的翅膀，盡情飛翔。
童話、寓言、文學作品都是人編織的夢。它們可能是美好的，也可能是殘酷的，但都是不可錯過的美好事物。
同學們，當你們在欣賞這篇文章的時候，別忘了打開你們的童話書！
（初一，200字）
