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    以熟悉的人寫(xiě)作文初二

    發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 20:12:39 查看人數(shù):71

    【第1篇】我最熟悉的人作文1600字-初中初二作文

    執(zhí)著一件事不是壞事,放棄一件事也不是好事。所以事后要多分析,可以再恢復(fù)。該挽回的要盡力挽回,不該為此投下遺憾的陰影。

    ——銘文

    生活中有很多熟悉的親戚朋友。隨著時(shí)代的變遷,人在成長(zhǎng)成熟,也往往變得陌生。在我心里,她是最熟悉的人?;貞浲?,伴著溫暖的春風(fēng),夏天的歡樂(lè),深秋的離別,十月的離別,在那個(gè)冬天,一切都回到了原點(diǎn),卻不曾忘記。

    我叫林邱智,是一名初中生,我不喜歡兩面派。但是那個(gè)人,我有一種莫名的熟悉感,那個(gè)人就是陳欣健。

    我從幼兒園就認(rèn)識(shí)她了,碰巧小學(xué)和初中都在一個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我懷疑是巧合還是別人的本意。幼兒園的時(shí)候成績(jī)很優(yōu)秀,但是中午吃的特別特別慢。所以我們都看不起她,老師幫不了她,就像魏淑森一樣,被說(shuō)了幾句就哭了。

    小學(xué)的時(shí)候,她的脾氣好像沒(méi)變,但是聽(tīng)說(shuō)她媽媽。她整天哭,雖然有時(shí)候別人欺負(fù)她,說(shuō)她媽媽?zhuān)瘩g說(shuō):“你可以罵我,但不能罵我媽媽?zhuān) 庇幸恍┳鹬兀钱?dāng)她說(shuō)“你也不能說(shuō)我!”這時(shí)候尊重又變成了不屑,我在她耳邊喊道:“你怎么能這樣?”不要這樣對(duì)待你,說(shuō)話(huà)算數(shù)!”她環(huán)顧四周,但沒(méi)有人。她只是低聲回答:“我覺(jué)得他們這樣說(shuō)太過(guò)分了,總喜歡侮辱人。"

    有些人記不清了。二年級(jí)的時(shí)候,她的數(shù)學(xué)成績(jī)只有27或者28。雖然她平時(shí)成績(jī)很差,但是期末考試她很有實(shí)力。她一下子達(dá)到了90多分。這不是一個(gè)單一的主題。如果是單科,我也不會(huì)這么驚訝。這是一個(gè)籠統(tǒng)的主題!她問(wèn)她訣竅,她說(shuō)臨時(shí)抱佛腳,有點(diǎn)蹩腳。我莫名其妙的覺(jué)得不舒服,就問(wèn):“真的嗎?臨時(shí)抱佛腳?這么懶?平時(shí)怎么不學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)?”她不理我,只是說(shuō):“媽媽?zhuān)易鲥e(cuò)了什么嗎?我該怎么辦?”我一連問(wèn)了好幾次,她突然流下眼淚,抱住自己?jiǎn)柩势饋?lái),我就沒(méi)再問(wèn)了。有一次期末考試,蘇坐在她前面,她居然考了個(gè)百分百。怎么回事?大家都說(shuō)她抄襲,可能只是偶然,或者真的是她的實(shí)力?我問(wèn)她。當(dāng)時(shí)放學(xué),她聽(tīng)到我這個(gè)問(wèn)題,眼睛又濕了,大聲說(shuō):“身體直不怕腦袋歪!我,我不怕他們說(shuō)閑話(huà)!”六年級(jí)第二學(xué)期,她的成績(jī)急劇下降,只有60-70。她整天看漫畫(huà)書(shū)。她有點(diǎn)討厭她。小姚和小杰為什么還和她玩?迷茫。于是我問(wèn),但答案是這樣的:“你管什么?"但是到了期末,她好像很粗心,但是期末考試竟然考了90多分!現(xiàn)在,我對(duì)她說(shuō)的臨時(shí)抱佛腳有點(diǎn)信心,但她是不是很神奇?才幾個(gè)星期??梢钥?0分。

    初中的時(shí)候,她哭鬧的脾氣一直沒(méi)變。第一年的第一天,她被弄哭了一天,綽號(hào)“法輪功”。雖然平日成績(jī)不算優(yōu)秀,但期末考試并沒(méi)有比平時(shí)提高一點(diǎn)點(diǎn)。我真懷疑她是怎么學(xué)習(xí)的。

    第二天的第二天,她變得有點(diǎn)冷,熟悉的笑臉總是開(kāi)著,而其他不熟悉的人就不好看了。哎呀,看這個(gè),嗯,撞到墻了?不知怎么的,她的英語(yǔ)成績(jī)一直保持在80左右,但之前也只是70左右,進(jìn)步很大。然后她學(xué)習(xí)態(tài)度變得認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在物理不太好。

    那天,我走在路上。有一陣子沒(méi)看路,就踩了。啊!這是一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道!在我摔倒之前,我看見(jiàn)了她,陳欣健。她朝我跑來(lái)。它似乎拯救了我。不要浪費(fèi)精力。我趕不上。我閉上眼睛,隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音,“你應(yīng)該醒了,我?!蔽揖褪遣欢@句話(huà)。突然,我的大腦像許多針一樣刺痛。原來(lái)我是“我”!我是陳欣?。”緛?lái)在別人眼里我就是這樣的,還有很多要改變的地方。

    原來(lái)我最熟悉的是自己。據(jù)說(shuō)最熟悉的人也是陌生人。只有通過(guò)第三者的敘述,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。這時(shí),一個(gè)欄桿突然出現(xiàn),消失了。我一把抓住,卻推不開(kāi)。我非常焦慮。我看到“我”告訴我,這些事我應(yīng)該改正,不應(yīng)該做,但是“我”不聽(tīng)。我不再擔(dān)心,用力推了推,喊道:“我明白了!我知道我要糾正什么!”漸漸的,周?chē)睦位\不再堅(jiān)硬,我用力沖出去,我不再害怕,不再害怕,那些流言蜚語(yǔ),只要對(duì)未來(lái)有希望,我一定可以!

    初二:元?十七

    以熟悉的人寫(xiě)作文初二

    【第2篇】一個(gè)我熟悉的人作文400字-初中初二作文

    十年悄悄過(guò)去了。在這溫暖的十年里,我經(jīng)歷了一些挫折,但卻受到了很多老師的喜愛(ài)。是哪個(gè)老師?那是我很熟悉的范老師。

    范老師是我的幼兒園老師。她50多歲了。她對(duì)她的學(xué)生很好。她說(shuō)話(huà)聲音很低,人很好,臉上帶著微笑。范老師就像太陽(yáng)。每當(dāng)我遇到困難,她都會(huì)幫助我。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),天空陰沉沉的。過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。我該怎么辦?我就像熱鍋上的螞蟻。我趕時(shí)間。看著同學(xué)們打著傘回家,家長(zhǎng)們興高采烈地來(lái)接孩子,無(wú)情的風(fēng)雨不停地下,我忍不住哭了。突然,耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,那么清晰清脆。我回頭一看,?。【褪悄莻€(gè).就是那個(gè)和藹可親的范老師。我迫不及待地投入范老師的懷抱,一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的師愛(ài)充斥全身。她把傘給了我,親切地說(shuō):“回家吧。”說(shuō)了聲謝謝就轉(zhuǎn)身走了,可是老師,你一個(gè)人在雨中,把傘換成了衣服。我迫不及待地跨到范小姐身邊,還了傘,但她的身影已經(jīng)在雨中消失了。

    ??!雨中的愛(ài)是多么偉大。她是一個(gè)熟悉的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這種感覺(jué):師愛(ài)。

    【第3篇】最熟悉的人作文900字-初中初二作文

    小時(shí)候總是看到扎成馬尾辮的漂亮頭發(fā),便衣,粗糙的手,忙碌的身影。

    在我的印象中,我媽媽總是騎自行車(chē)送我去學(xué)校。在路上,母親溫柔的聲音響起:“鈴鈴,伯爵!”"1, 2, 3, 4, 5 .100”到達(dá)學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我媽媽深情地看著我說(shuō):“鈴鈴,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話(huà)!”“嗯!”我應(yīng)該晚點(diǎn)到。我媽安然蹬車(chē)回去擺地?cái)傎u(mài)手機(jī)。

    媽媽的手似乎總是很忙,一刻也沒(méi)有休息。早上我媽來(lái)了,會(huì)趕緊洗衣服,然后送我上學(xué),然后忙著擺攤;中午媽媽一邊賣(mài)手機(jī)一邊抽空給我做飯;晚上我媽收完攤就教我看書(shū)看書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽不僅沒(méi)有急躁,每天臉上都掛著笑容。

    只要我有一點(diǎn)進(jìn)步,或者遇到困難的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,哪怕我做錯(cuò)了什么,那迷人的笑容也會(huì)瞬間展現(xiàn)。我的眼睛笑著,瞇成狹縫,就像彎了月亮的第一個(gè)四分之一,嘴角微微上揚(yáng),給我一種陽(yáng)光天使的感覺(jué)。

    怎么才能忘記媽媽的笑容?

    手指一彈,上了初二。我媽頭上的白發(fā)一天比一天多,手上滿(mǎn)是疲憊的痕跡,臉色憔悴?,F(xiàn)在我媽的笑容——再出現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)淡了。曾幾何時(shí),我只看到媽媽的笑容一瞬間,卻依然嫵媚,卻更多的是無(wú)盡的悲哀。

    我記得我媽媽讓我給她畫(huà)肖像。聽(tīng)到這里,我說(shuō):“不,不,我的技術(shù)太差了!”!我心想:就算我技術(shù)很好,也比上天難?,F(xiàn)在媽媽的臉好憔悴,我的畫(huà)也很憔悴,這樣不好,畫(huà)陽(yáng)光也不好,但畢竟經(jīng)不起媽媽的再三要求,所以畫(huà)了很久。

    最后.

    媽媽盯著照片,輕輕嘆了口氣,說(shuō):“我看起來(lái)挺老的!”

    “不!你不老!”在試圖反駁的同時(shí),我抓起圖片,用橡皮擦擦擦,試圖改變,讓圖片中的媽媽看起來(lái)更年輕??墒牵腋牧擞指?,揉了又改,卻總是不能讓我滿(mǎn)意,于是我撇著嘴皺著眉說(shuō):“我說(shuō)了!我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)太差了!媽媽?zhuān)阈ζ饋?lái)最好看!”

    媽媽看著我,笑而不語(yǔ)。

    真的很美。

    我轉(zhuǎn)頭看著這張照片里的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗倚α耍喊Γ∫俏覌屇芟裎覌屵@張圖就好了!就這樣,我只想為自己的人生而奮斗,我想讓媽媽永遠(yuǎn)笑得像照片里的媽媽一樣!

    第二天:13做夢(mèng)

    【第4篇】一個(gè)熟悉的人800字

    “只有我最搖曳,只有我最搖曳!”這一陣驚天動(dòng)地、令諸神哭泣的話(huà)是從常陸的嘴里說(shuō)出來(lái)的。看看這個(gè)人,拿著掃帚當(dāng)吉他,拿著垃圾桶當(dāng)大鼓。頗有“神經(jīng)病”的風(fēng)范。小框架,一雙小眼睛,小鼻子,小嘴巴。用他的話(huà)說(shuō),就是小巧玲瓏。當(dāng)那雙小眼睛微笑時(shí),它們變成了一條線(xiàn)。從遠(yuǎn)處看它們像只貓!

    他是個(gè)善變的男同學(xué),時(shí)而好,時(shí)而壞,我無(wú)法理解他。我先介紹一下!貪小便宜是他的天性???,他又開(kāi)始了。“楊光,你這人咋這樣?欠我的錢(qián)還沒(méi)有還,這是”楊光是個(gè)謎,我不知道什么時(shí)候欠他的錢(qián)?!昂伲悴荒芫瓦@么忘記!上次你借給我一個(gè)礦泉水瓶,要算的話(huà)值五毛錢(qián)!”楊光突然意識(shí)到“我沒(méi)有意識(shí)到,我今天沒(méi)有帶錢(qián),對(duì)不起,我明天一定會(huì)還給你!”常陸看了一眼

    機(jī)會(huì)來(lái)了,他開(kāi)始借“高利貸”。好吧。我大人不計(jì)小人過(guò),“你也明天吧!但這是高利貸,一天十次,明天十次!”

    “???好!”楊光別無(wú)選擇,只能同意。如果你不答應(yīng),常陸會(huì)為了五美分嘮叨個(gè)半死。他受不了。結(jié)果希望明天帶,第二天帶。現(xiàn)在常陸真的是“然而我瘋狂地打包我的書(shū)和詩(shī)”。畢竟這是他人生的“第一桶金”!貪心型:“大姐,我就吃一點(diǎn),就一點(diǎn),拜托!”哭喊的樣子,可憐巴巴的眼神讓人的心都要被他征服了。這也是他多年來(lái)“走在大街上”的招數(shù)。他有一定程度的貪心。我記得有一次吃雞腿。他留下了雞腿。放學(xué)后,他津津有味地吃著它們,直到骨頭變得無(wú)味。嘿!這只小流浪貓。

    俗話(huà)說(shuō)“腳有力量”。寸短?!?。他也是個(gè)好孩子!他是一個(gè)熱愛(ài)自己班級(jí)的積極分子,也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。就是這樣一個(gè)可愛(ài)的男生,成了我敬佩的“偶像”。……怎樣?是不是很私人!

    【第5篇】我最熟悉的人300字

    估計(jì)很多朋友崇拜明星歌手,而我崇拜父親。他是我的偶像。

    他長(zhǎng)著黑色的頭發(fā),明亮的眼睛和兩只像我一樣的小耳朵。我和爸爸看起來(lái)不一樣。他的臉很黑,我的臉不黑不白。有一次我們回家,一個(gè)老奶奶看到我們就笑著對(duì)別人說(shuō):‘你們看,他們一點(diǎn)都不像?!?/p>

    我父親是一名工人。他熱愛(ài)他的工作。每天早上,他都很早叫醒我,然后去街上買(mǎi)早餐。晚飯后,他匆忙開(kāi)車(chē)去工廠(chǎng)。他在工廠(chǎng)工作兩年了。那里炎熱的天氣稱(chēng)環(huán)境污染嚴(yán)重,灰塵大量吸入他的鼻子,導(dǎo)致他生病。不管天氣多熱,他多病,他都努力讓我學(xué)習(xí)。他每次回家都會(huì)嘔吐。這種精神值得學(xué)習(xí)。

    【第6篇】最熟悉的人作文500字

    有很多我最熟悉的人。我覺(jué)得:語(yǔ)文老師提出這個(gè)話(huà)題,第一個(gè)想到的人應(yīng)該是我最熟悉的人。

    她是我的童年,是我最好的朋友,是我在這個(gè)不屬于我的地方唯一的依靠。(注:提交人當(dāng)時(shí)與父母離婚,隨母親搬到繼父家,被迫轉(zhuǎn)學(xué))

    她又白又軟,看起來(lái)很容易欺負(fù)。其實(shí)她才是真正的“女漢子”。她不是很漂亮,但有一種清新脫俗的感覺(jué)。她身高約1.65米,留著長(zhǎng)發(fā),前額有斜劉海。她是個(gè)奇怪的女孩:有時(shí)出軌,有時(shí)搞笑,有時(shí)發(fā)呆,有時(shí)可愛(ài);她時(shí)而霸氣,時(shí)而帥氣,時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而心軟。她從不化妝,也從不打扮。她一直都很瘋狂。她不喜歡學(xué)習(xí),總是出錯(cuò)。

    她最討厭吃青菜和香菜。她最喜歡魚(yú)和豆腐。她最怕吃糖葫蘆上的山楂;她說(shuō)礦泉水太苦但愛(ài)喝咖啡;她經(jīng)常吃雞肉,因?yàn)樗憛掚u肉。她生氣的時(shí)候低著頭,劉海挺得筆直;她有夜盲癥,所以怕黑;她讀鋼琴曲時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字;她會(huì)在等電話(huà)緩沖的時(shí)候不自覺(jué)地把右手手指放在嘴上;她很討厭孩子;她怕痛但有自殘傾向;她在記憶英語(yǔ)單詞時(shí)有非凡的記憶能力;她睡覺(jué)的時(shí)候總是壓著別人;她以前走我左邊怕我被別人撞。

    她是我需要保護(hù)時(shí)第一個(gè)沖出去的人;她是一個(gè)在我被欺負(fù)的時(shí)候會(huì)哭笑不得的人;她是那個(gè)在我哭泣時(shí)借給我肩膀和手臂的人。她是我不顧形象在街上吹吸管時(shí)會(huì)陪伴我的人;她是我有心事時(shí)一眼就能看出來(lái)的人;她是一個(gè)在我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和我一樣開(kāi)心的人;她是那個(gè)找不到我就會(huì)哭的人。她是我需要她時(shí)會(huì)見(jiàn)到的人。我qq群里就她一個(gè)人。

    她是一個(gè)會(huì)發(fā)光的女孩。

    她是誰(shuí)?

    8級(jí)9班——?jiǎng)㈣皉r是我最熟悉的一個(gè)人。

    【第7篇】走熟悉的路,悟不熟悉的人生

    人生如夢(mèng)。夢(mèng)如人生。重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。但是,很多人往往忽略了這一點(diǎn),最后落得一無(wú)所有,只有無(wú)盡的自責(zé)。但是自責(zé)有什么用呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)憐憫那些人。

    時(shí)間像汩汩的溪流一樣緩緩流動(dòng)。現(xiàn)在的我,不再幼稚,反而更加多愁善感。

    懷著恐懼和好奇,我坐上了時(shí)間的大車(chē),大車(chē)從我出生的那一刻就開(kāi)始了。一開(kāi)始父母親戚坐在我旁邊,陪我哭,陪我笑,讓我撒嬌,漸漸長(zhǎng)大了。雖然有父母陪伴,但難免會(huì)有一絲孤獨(dú)感浮上心頭。所以有同學(xué)的幫助,有朋友的體貼,有老師的關(guān)心。

    默默地看著窗外,天氣會(huì)有好有壞:看著太陽(yáng)羞澀地露出半個(gè)腦袋,卻照亮了黑暗,把光撒向大地,世界充滿(mǎn)了甜蜜溫暖的味道。看著星星,向我眨眼睛。雖然小,但也很浪漫,很美。聽(tīng)小玉唱歌,“滴答,滴答……”似乎是把遠(yuǎn)方游子的悲痛托付給家鄉(xiāng)的親人。仔細(xì)聽(tīng),這歡快的歌聲里有一絲苦澀。為什么之前沒(méi)聽(tīng)出來(lái)?我太粗心了,太粗心了.

    不想,看著窗外熙熙攘攘的人群,有甜言蜜語(yǔ)的戀人在心里訴說(shuō)著秘密,有賣(mài)菜的大媽在和顧客討價(jià)還價(jià),有留著短胡子的屠夫在磨刀,有一起玩捉迷藏的孩子……一切都刻在心里,我無(wú)法逃脫。

    隨著一聲“丁咚”的聲音,當(dāng)我們到達(dá)車(chē)站時(shí),老師和同學(xué)們都下車(chē)了,心里難免會(huì)有一些悲傷,但路還是要走的,所以我不能在這里呆太久。車(chē)還在動(dòng)。

    好像回到幾年前,剛上學(xué)的時(shí)候,圓眼睛瞪著周?chē)?,找不到媽媽就大聲哭。是我的老師給了我家庭溫暖,我也漸漸融入了這個(gè)集體。同學(xué)們和睦相處,互相幫助。但是現(xiàn)在,一切似乎都煙消云散了。

    又是“叮咚”聲。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),朋友們都下車(chē)了,我還是停不下來(lái)。我不得不繼續(xù)前進(jìn)。我還記得,當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,他們給你快樂(lè),和你分擔(dān)悲傷,那些年我們一起無(wú)辜度過(guò)的日子一去不復(fù)返了。

    “丁咚”。又是一聲,我聽(tīng)見(jiàn)自己的心哽住了。我知道我愛(ài)的人會(huì)把我留在這個(gè)車(chē)站。我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立和自立。我也幻想有一天,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起,但這希望的泡沫終究太脆弱,忍不住被時(shí)間摧毀。

    在成長(zhǎng)的路上,我們注定是孤獨(dú)的。

    但是我,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走完這段旅程。

    最后一聲“叮咚”響起,世界靜止了。我知道,我該下車(chē)了。

    走在竹徑上,徜徉在花海中,依然懷念著這個(gè)世界,甚至在最后的一秒,也會(huì)努力睜開(kāi)眼睛,好好觀察這個(gè)世界。

    回首走過(guò)的路,見(jiàn)過(guò)的人,經(jīng)歷過(guò)的事,沒(méi)有輝煌的成就,也沒(méi)有留下幾千年的東西,但我平凡,做好自己的工作,這就足夠了。

    人要么活得精彩,要么死得懦弱。我不是前者,但我永遠(yuǎn)不會(huì)是后者。

    謝謝和我一起長(zhǎng)大的人。望著夕陽(yáng),我輕輕揮了揮手,一個(gè)個(gè)向你告別。

    【第8篇】我最熟悉的人作文1600字-初中初二作文

    執(zhí)著一件事不是壞事,放棄一件事也不是好事。所以事后要多分析,可以再恢復(fù)。該挽回的要盡力挽回,不該為此投下遺憾的陰影。

    ——銘文

    生活中有很多熟悉的親戚朋友。隨著時(shí)代的變遷,人在成長(zhǎng)成熟,也往往變得陌生。在我心里,她是最熟悉的人?;貞浲?,伴著溫暖的春風(fēng),夏天的歡樂(lè),深秋的離別,十月的離別,在那個(gè)冬天,一切都回到了原點(diǎn),卻不曾忘記。

    我叫林邱智,是一名初中生,我不喜歡兩面派。但是那個(gè)人,我有一種莫名的熟悉感,那個(gè)人就是陳欣健。

    我從幼兒園就認(rèn)識(shí)她了,碰巧小學(xué)和初中都在一個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我懷疑是巧合還是別人的本意。幼兒園的時(shí)候成績(jī)很優(yōu)秀,但是中午吃的特別特別慢。所以我們都看不起她,老師幫不了她,就像魏淑森一樣,被說(shuō)了幾句就哭了。

    小學(xué)的時(shí)候,她的脾氣好像沒(méi)變,但是聽(tīng)說(shuō)她媽媽。她整天哭,雖然有時(shí)候別人欺負(fù)她,說(shuō)她媽媽?zhuān)瘩g說(shuō):“你可以罵我,但不能罵我媽媽?zhuān) 庇幸恍┳鹬兀钱?dāng)她說(shuō)“你也不能說(shuō)我!”這時(shí)候尊重又變成了不屑,我在她耳邊喊道:“你怎么能這樣?”不要這樣對(duì)待你,說(shuō)話(huà)算數(shù)!”她環(huán)顧四周,但沒(méi)有人。她只是低聲回答:“我覺(jué)得他們這樣說(shuō)太過(guò)分了,總喜歡侮辱人。"

    有些人記不清了。二年級(jí)的時(shí)候,她的數(shù)學(xué)成績(jī)只有27或者28。雖然她平時(shí)成績(jī)很差,但是期末考試她很有實(shí)力。她一下子達(dá)到了90多分。這不是一個(gè)單一的主題。如果是單科,我也不會(huì)這么驚訝。這是一個(gè)籠統(tǒng)的主題!她問(wèn)她訣竅,她說(shuō)臨時(shí)抱佛腳,有點(diǎn)蹩腳。我莫名其妙的覺(jué)得不舒服,就問(wèn):“真的嗎?臨時(shí)抱佛腳?這么懶?平時(shí)怎么不學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)?”她不理我,只是說(shuō):“媽媽?zhuān)易鲥e(cuò)了什么嗎?我該怎么辦?”我一連問(wèn)了好幾次,她突然流下眼淚,抱住自己?jiǎn)柩势饋?lái),我就沒(méi)再問(wèn)了。有一次期末考試,蘇坐在她前面,她居然考了個(gè)百分百。怎么回事?大家都說(shuō)她抄襲,可能只是偶然,或者真的是她的實(shí)力?我問(wèn)她。當(dāng)時(shí)放學(xué),她聽(tīng)到我這個(gè)問(wèn)題,眼睛又濕了,大聲說(shuō):“身體直不怕腦袋歪!我,我不怕他們說(shuō)閑話(huà)!”六年級(jí)第二學(xué)期,她的成績(jī)急劇下降,只有60-70。她整天看漫畫(huà)書(shū)。她有點(diǎn)討厭她。小姚和小杰為什么還和她玩?迷茫。于是我問(wèn),但答案是這樣的:“你管什么?"但是到了期末,她好像很粗心,但是期末考試竟然考了90多分!現(xiàn)在,我對(duì)她說(shuō)的臨時(shí)抱佛腳有點(diǎn)信心,但她是不是很神奇?才幾個(gè)星期??梢钥?0分。

    初中的時(shí)候,她哭鬧的脾氣一直沒(méi)變。第一年的第一天,她被弄哭了一天,綽號(hào)“法輪功”。雖然平日成績(jī)不算優(yōu)秀,但期末考試并沒(méi)有比平時(shí)提高一點(diǎn)點(diǎn)。我真懷疑她是怎么學(xué)習(xí)的。

    第二天的第二天,她變得有點(diǎn)冷,熟悉的笑臉總是開(kāi)著,而其他不熟悉的人就不好看了。哎呀,看這個(gè),嗯,撞到墻了?不知怎么的,她的英語(yǔ)成績(jī)一直保持在80左右,但之前也只是70左右,進(jìn)步很大。然后她學(xué)習(xí)態(tài)度變得認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在物理不太好。

    那天,我走在路上。有一陣子沒(méi)看路,就踩了。??!這是一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道!在我摔倒之前,我看見(jiàn)了她,陳欣健。她朝我跑來(lái)。它似乎拯救了我。不要浪費(fèi)精力。我趕不上。我閉上眼睛,隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音,“你應(yīng)該醒了,我?!蔽揖褪遣欢@句話(huà)。突然,我的大腦像許多針一樣刺痛。原來(lái)我是“我”!我是陳欣健!本來(lái)在別人眼里我就是這樣的,還有很多要改變的地方。

    原來(lái)我最熟悉的是自己。據(jù)說(shuō)最熟悉的人也是陌生人。只有通過(guò)第三者的敘述,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。這時(shí),一個(gè)欄桿突然出現(xiàn),消失了。我一把抓住,卻推不開(kāi)。我非常焦慮。我看到“我”告訴我,這些事我應(yīng)該改正,不應(yīng)該做,但是“我”不聽(tīng)。我不再擔(dān)心,用力推了推,喊道:“我明白了!我知道我要糾正什么!”漸漸的,周?chē)睦位\不再堅(jiān)硬,我用力沖出去,我不再害怕,不再害怕,那些流言蜚語(yǔ),只要對(duì)未來(lái)有希望,我一定可以!

    初二:元?十七

    【第9篇】我最熟悉的人作文500字-初中初二作文

    我最了解的人是——。他個(gè)子不高(我懷疑他們兩年沒(méi)長(zhǎng)高了)。他有一張張媛媛番茄臉和一雙大眼睛,但是他的耳朵和鼻子很小。他經(jīng)常面帶微笑。他就是李森。

    李森是誠(chéng)實(shí)的。雖然他的臉看起來(lái)有點(diǎn)孩子氣,但他深受我們的喜愛(ài)。尤其是他的笑臉。但李森為此付出了“沉重”的代價(jià)。

    在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然老師停下來(lái)了。我們都以為自己又犯了一些錯(cuò)誤,然后全班鴉雀無(wú)聲。我只聽(tīng)到老師大喊:“李森,站起來(lái)!”我看到李森無(wú)辜地站了起來(lái),低聲說(shuō)道:“我怎么了?”老師說(shuō):“李森,我不在乎你在別的班里怎么樣,但是請(qǐng)不要在我的班里笑?!比缓?,全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō):“哦,我是苦笑吧?”

    還有一次,因?yàn)樾Φ臒o(wú)法改變,被“老階級(jí)”認(rèn)為是胡說(shuō)八道。

    李森不僅態(tài)度好。性格好,愛(ài)勞動(dòng)。每次打掃衛(wèi)生時(shí),李森總是忙里忙外,把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)。

    李森有許多優(yōu)點(diǎn),但也有一點(diǎn)缺點(diǎn),他總是遲到。雖然他經(jīng)常受到老師的批評(píng),但他一點(diǎn)也不悲觀,總是低著頭微笑。

    平頂山十六中初二:張翔

    【第10篇】最熟悉的人1000字

    小時(shí)候總是看到扎成馬尾辮的漂亮頭發(fā),便衣,粗糙的手,忙碌的身影。

    在我的印象中,我媽媽總是騎自行車(chē)送我去學(xué)校。在路上,母親溫柔的聲音響起:“鈴鈴,伯爵!”"1, 2, 3, 4, 5 .100”到達(dá)學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我媽媽深情地看著我說(shuō):“鈴鈴,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話(huà)!”“嗯!”我應(yīng)該晚點(diǎn)到。我媽安然蹬車(chē)回去擺地?cái)傎u(mài)手機(jī)。

    媽媽的手似乎總是很忙,一刻也沒(méi)有休息。早上我媽來(lái)了,會(huì)趕緊洗衣服,然后送我上學(xué),然后忙著擺攤;中午媽媽一邊賣(mài)手機(jī)一邊抽空給我做飯;晚上我媽收完攤就教我看書(shū)看書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽不僅沒(méi)有急躁,每天臉上都掛著笑容。

    只要我有一點(diǎn)進(jìn)步,或者遇到困難的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,哪怕我做錯(cuò)了什么,那迷人的笑容也會(huì)瞬間展現(xiàn)。我的眼睛笑著,瞇成狹縫,就像彎了月亮的第一個(gè)四分之一,嘴角微微上揚(yáng),給我一種陽(yáng)光天使的感覺(jué)。

    怎么才能忘記媽媽的笑容?

    手指一彈,上了初二。我媽頭上的白發(fā)越來(lái)越多,手上滿(mǎn)是疲憊的痕跡,臉色憔悴?,F(xiàn)在我媽的笑容——再出現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)淡了。曾幾何時(shí),我只看到媽媽的笑容一瞬間,卻依然嫵媚,卻更多的是無(wú)盡的悲哀。

    我記得我媽媽讓我給她畫(huà)肖像。聽(tīng)到這里,我說(shuō):“不,不,我的技術(shù)太差了!”!我心想:就算我技術(shù)很好,也比上天難?,F(xiàn)在媽媽的臉好憔悴,我的畫(huà)也很憔悴,這樣不好,畫(huà)陽(yáng)光也不好,但畢竟經(jīng)不起媽媽的再三要求,所以畫(huà)了很久。

    最后.

    媽媽盯著照片,輕輕嘆了口氣,說(shuō):“我看起來(lái)挺老的!”

    “不!你不老!”在試圖反駁的同時(shí),我抓起圖片,用橡皮擦擦擦,試圖改變,讓圖片中的媽媽看起來(lái)更年輕??墒?,我改了又改,揉了又改,卻總是不能讓我滿(mǎn)意,于是我撇著嘴皺著眉說(shuō):“我說(shuō)了!我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)太差了!媽媽?zhuān)阈ζ饋?lái)最好看!”

    媽媽看著我,笑而不語(yǔ)。

    真的很美。

    我轉(zhuǎn)頭看著這張照片里的媽媽?zhuān)瑡寢尶粗倚α耍喊?!要是我媽能像我媽這張圖就好了!就這樣,我只想為自己的人生而奮斗,我想讓媽媽永遠(yuǎn)笑得像照片里的媽媽一樣!

    【第11篇】我最熟悉的人_我的姐姐作文600字

    她和我一起從母親的肚子里鉆了出來(lái)。她和我同床共枕了10年。她睡書(shū)桌邊,我睡墻邊,絕對(duì)安全,因?yàn)槲易筮?,她擋著我,不讓我滾下去。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)習(xí)慣性地對(duì)著墻睡覺(jué),她是我成長(zhǎng)記憶中不可或缺的角色。

    說(shuō)實(shí)話(huà),我和她經(jīng)常吵架,很少叫她姐姐,更多時(shí)候是直呼其名。雖然她比我大六歲,但是我比我爸媽更了解她,大部分來(lái)自朋友、同學(xué)、老師。

    上次她帶我出去逛街,還帶了她心愛(ài)的朋友。我們走進(jìn)必勝客,我姐上廁所,我在那里吃好吃的?!澳憬憬阏婧?真的,非常善良……”姐姐的同學(xué),塞了一口牛排,帶著真誠(chéng)的一句話(huà)。我看著對(duì)面漂亮的人,“體現(xiàn)在哪里?”不是不相信,而是喜歡知道自己在哪里。

    ”在班上,她扮演的角色是“與老媾和”。有幾個(gè)人有矛盾,她總能很快解決他們的麻煩?!焙?!我笑了,原來(lái)她是人群中地位很高的!

    然后我們?nèi)ヒ?jiàn)了我姐高中的班主任。當(dāng)時(shí)他手里拿著一大堆書(shū),從一樓的辦公室里出來(lái),要去三樓。我姐姐自愿把書(shū)搬到三樓。老班看著她回到樓上,開(kāi)心地笑了。她喃喃自語(yǔ):“這姑娘最省心,最有擔(dān)當(dāng)!”

    晚上六點(diǎn)多一點(diǎn),她誠(chéng)信地在七點(diǎn)之前回到家,然后又開(kāi)始忙碌起來(lái),吃著熱騰騰的晚餐,把所有的菜都擺在桌子上。當(dāng)我父母回家時(shí),他們吃了一頓熱騰騰的晚餐。

    那天晚上,我妹妹似乎很累。她背對(duì)著我,在被子里躺了一會(huì)兒就困了。我用屁股撐著她的腰。她含糊的“嗯”了一聲,我說(shuō):“哎,你真是我們家的阿寶二!”僅此而已,但我不知道她有沒(méi)有聽(tīng)到。

    【第12篇】我最熟悉的人作文250字-初中初二作文

    估計(jì)很多朋友崇拜明星歌手,而我崇拜父親。他是我的偶像。

    他長(zhǎng)著黑色的頭發(fā),明亮的眼睛和兩只像我一樣的小耳朵。我和爸爸看起來(lái)不一樣。他的臉很黑,我的臉不黑不白。有一次我們回家,一個(gè)老奶奶看到我們就笑著對(duì)別人說(shuō):‘你們看,他們一點(diǎn)都不像?!?/p>

    我父親是一名工人。他熱愛(ài)他的工作。每天早上,他都很早叫醒我,然后去街上買(mǎi)早餐。晚飯后,他匆忙開(kāi)車(chē)去工廠(chǎng)。他在工廠(chǎng)工作兩年了。那里炎熱的天氣稱(chēng)環(huán)境污染嚴(yán)重,灰塵大量吸入他的鼻子,導(dǎo)致他生病。不管天氣多熱,他多病,他都努力讓我學(xué)習(xí)。他每次回家都會(huì)嘔吐。這種精神值得學(xué)習(xí)。

    初二:方肇星

    初中其他年級(jí)同類(lèi)作文

    我最熟悉的人

    父親,一個(gè)可敬可畏的角色,總是教你做人的道理,教你讀書(shū),教你寫(xiě)字,讓你向往知識(shí)。

    父親很?chē)?yán)格。如果你考不好,他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)你,然后告訴你錯(cuò)題。如果你的錯(cuò)題是粗心造成的,你爸爸會(huì)給你一些“小禮物”。然而,當(dāng)你接受這份禮物時(shí),眼淚會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)然你會(huì)記得很清楚,下次不會(huì)再犯了。

    父親很善良。當(dāng)你做得好的時(shí)候,他會(huì)表?yè)P(yáng)你。如果沒(méi)有,他會(huì)教你做好。當(dāng)你生病的時(shí)候,他會(huì)給你一句鼓勵(lì)的話(huà)。雖然只有一個(gè)字,但是會(huì)讓你覺(jué)得溫暖。

    父親是神圣的。放學(xué)后,在學(xué)校門(mén)口等你當(dāng)爸爸;下雨的時(shí)候爸爸只會(huì)帶一把傘,小雨傘會(huì)向你傾斜?;氐郊?,你是干的,但我爸爸是濕的。

    我父親愛(ài)我。我在北京的時(shí)候忘了給爸爸打電話(huà),爸爸趕時(shí)間給我發(fā)了短信。內(nèi)容如下:媽媽遠(yuǎn)行很擔(dān)心,爸爸當(dāng)然不擔(dān)心。三言?xún)烧Z(yǔ),字里行間,父親對(duì)我的思念和關(guān)心。

    父親是我最喜歡的人。

    大三1 :郭

    (初一,450字)

    我的爸爸_我最熟悉的人作文600字

    父親很溫柔,但別看他溫柔。他喝醉了,全家人都會(huì)跟他鬧翻。

    就像上次父親的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)他喝酒的時(shí)候,父親很開(kāi)心。我和我媽怕他再喝醉,就跟著我爸。到了酒店,我們告訴爸爸少喝點(diǎn)酒。爸爸說(shuō):“沒(méi)事,你不用擔(dān)心,我會(huì)的!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我們半信半疑地走進(jìn)了房間。

    很快,我媽對(duì)正在和別的孩子玩的我說(shuō):“我們?nèi)タ纯次野?,免得他喝醉!”我們?lái)到爸爸的房間,門(mén)被推開(kāi)了。爸爸聽(tīng)到推門(mén)聲,知道是我們,就趕緊把杯子里的酒倒出來(lái),把手中的塑料杯扔了下去。媽媽進(jìn)來(lái)了,爸爸假裝很認(rèn)真的樣子。媽媽看著爸爸開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和我一起回了我的房間。

    吃完飯后,我們?nèi)ソo我父親打電話(huà)。我媽一推開(kāi)門(mén),就看到我爸已經(jīng)喝醉了,讓我媽覺(jué)得不省人事。

    回家,爸爸騎著摩托車(chē),我和媽媽坐在上面,很害怕。在回家的路上,我父親左右騎著他的車(chē)。我和媽媽都覺(jué)得地球好像沒(méi)有重力。有一次,要不是我眼神犀利,我爸差點(diǎn)在路邊碰到一個(gè)出租車(chē)司機(jī)。

    回到家,父親拿著鑰匙,父親問(wèn):“誒.鑰匙在哪里?”我告訴他,“你有!”“哦,在這里!”爸爸說(shuō)。爸爸開(kāi)門(mén)的時(shí)候,左搖右擺,但是進(jìn)不去。終于,媽媽給他開(kāi)門(mén)了。一進(jìn)屋,爸爸立刻脫下鞋子,沖進(jìn)廁所,關(guān)上門(mén)。我們不知道他要做什么。等了半分鐘,我推開(kāi)門(mén),想知道他在里面干什么。我一進(jìn)去,就看到爸爸躺在馬桶上。我走過(guò)去一看,哇!爸爸在廁所吐了很多惡心的東西。等他吐完了,我趕緊把爸爸的嘔吐物沖走。洗完之后,我回到我的房間。哦,我父親在我床上睡著了!

    這就是我的父親,一個(gè)讓人哭笑不得的父親。

    (初一作文,)

    我最熟悉的人

    我最熟悉的

    如果你問(wèn)我最了解誰(shuí),我會(huì)告訴你:“是我奶奶?!?/p>

    奶奶是一個(gè)非常節(jié)儉的人。她能省錢(qián),在家里再也不會(huì)花錢(qián)了。有一次,她在洗床單的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)床單上有一些已經(jīng)褪色的小洞。我勸奶奶說(shuō):“奶奶,這床單穿舊了。我覺(jué)得應(yīng)該扔掉,買(mǎi)個(gè)新的?!辈唬碌娜?,舊的三年,再縫縫補(bǔ)補(bǔ)三年。周**總理的睡衣已經(jīng)用了20年了,像衣服一樣破舊,他們還是舍不得扔掉。周**總理很節(jié)儉,所以我們省省吧。”說(shuō)話(huà)的人把洞縫好了。我心想:奶奶好小氣。

    但是有一次我奶奶的行為讓我對(duì)她評(píng)價(jià)很高。前幾天,我的48寸電視機(jī)莫名其妙的模糊了。連續(xù)幾次檢查結(jié)果都一樣:顯像管有問(wèn)題??梢赃B續(xù)更換三四次。媽媽越來(lái)越?jīng)]耐心了,買(mǎi)個(gè)新的要一萬(wàn)多。奶奶坐不住了:“急什么?發(fā)現(xiàn)之前不要妄下結(jié)論。仔細(xì)檢查,問(wèn)題出在一根線(xiàn)上,換了就沒(méi)事了。只花了50塊。

    奶奶很節(jié)儉,為家人存了很多錢(qián)。我媽笑著叫她“八路”,她是我的榜樣。

    (初一,400字)

    以熟悉的人寫(xiě)作文初二

    “只有我最搖曳,只有我最搖曳!”這一陣驚天動(dòng)地、令諸神哭泣的話(huà)是從常陸的嘴里說(shuō)出來(lái)的。看看這個(gè)人,拿著掃帚當(dāng)吉他,拿著垃圾桶當(dāng)大鼓。頗有“神經(jīng)病”的風(fēng)范。小框架,一雙小眼睛,小鼻子
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