【第1篇】不完美的我_描寫自己的作文600字

老師曾經(jīng)說過：“人不是圣人，會犯錯誤，錯誤是可以改正的，善良是偉大的?！爆F(xiàn)在，我很難在大庭廣眾之下“批評”自己，說出自己的缺點。但不要因此而放棄自己，因為沒有人生來完美。古人云：“吾居三省吾身?！苯裉?，開誠布公，反省自己，檢討自己的對錯。

哦！沒有！我到底在干什么？我想不通，張耳金鋼——！一大早起來就愛釣魚，玩具撒了一地。我笑著看著媽媽的憤怒。我仿佛置身于槍林彈雨中，不知所措，不用趕緊找掩體，不然我會趕緊對媽媽說：“對不起！”如果我不改變我的壞習(xí)慣，就沒有治愈的方法！

“作業(yè)做完了嗎？”我媽總是問我這個問題，因為我總是拖拖拉拉，不能集中精力做一件事，心不在焉，一心一意，三心二意，總會讓我反應(yīng)遲鈍。“成功在心里，失敗在心里。都是因為我的心。所以，我被媽媽的“愛”轟炸，無法應(yīng)付！我知道媽媽對我好，也正因為如此，我不得不牢記父母對我說的好話，感激我一點一滴做的事，洗去我的“心”，重新做人。做事前做好計劃，專心做事，不要東張西望。我相信如果我下定決心，這些缺點是可以改正的，成為我的優(yōu)點。對此我充滿信心！

一個必須有兩個，兩個必須有三個，沒有三個不是禮物。我還是有很多缺點的，說不完。等我說完，天已經(jīng)黑了，甚至過了午夜！但只要你有毅力和恒心，你就能變得卓越，人人都愛人人，讓別人以新的眼光看待對方；反之，“牛通北京或?！保吧酱ㄒ鬃?，自然難變?！眲e人看到你，只會對你嘆氣很久。

【第2篇】我愛你的不完美作文1100字-初中初二作文

我們都活在別人的完美幻想世界里，無限迷茫，磕磕絆絆。

我們也活在自己不完美的世界里，感覺很輕松，活的很輕松。

你說，你不是一個完美的孩子。你的語氣，淺淺的孤獨，淡淡的悲傷。

我說，我愛你的不完美。我的靈魂，我的眼神猶豫，我感到孤獨。

你淚水中的微笑更甜美

那年春末，我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)的轉(zhuǎn)折點，成績總是讓人心疼，不得不繼續(xù)追求完美。父母完美的期望，老師完美的要求，給了我們不可抗拒的壓力。那次考試，70分左右，你贏了嗎？你哭了，淚水浸濕了滿是紅叉的試卷，讓那些錯題如同流血的傷口一樣刺眼。收到成績的下一秒，又會有一場比賽。

當(dāng)比賽結(jié)果出來時，你笑了。你眼中的淚水還沒有消失，你晶瑩的淚珠讓你微微揚起的嘴角更甜，不是絢爛的夏花，而是清泉池里冷漠的落花。

怎樣才能讓梅花變香而不致有些徹骨的寒冷？沒有你的不完美，哪里能得到更甜美的微笑？我喜歡你的不完美。

你在低谷中的進步更加耀眼

那一年，很多傷心或者煩惱的事情涌入你的腦海，你的思緒凌亂，不知所措，就這樣跌入低谷。你躲在角落里默默哭泣，為了讓我們看到完美的你，但你錯了。你變得越來越孤獨和悲觀。你已經(jīng)好幾個星期沒有心情學(xué)習(xí)了，你把天書數(shù)學(xué)課本攤在桌子上，你靠在椅背上嘆氣，卻讓我們注意到你的眼睛上掛著一顆晶瑩的淚珠。你不能掩蓋不完美。

我們制定了一個精心的計劃，讓你開懷大笑，并和你一起學(xué)習(xí)。所以你作業(yè)本上的紅鉤在陽光下耀眼奪目，就像一張舒服的沙發(fā)，不用再嘆氣了。你也變得成熟樂觀了。

一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山都顯得矮矮的。腳印整齊是不是太單調(diào)了？有些曲折才是完美的旅程。我喜歡你的不完美。

你遺憾中的身影更美

七年很快就過去了。那年冬天，一個快樂而遺憾的名詞——“聚會”闖入了我們的生活。晚會上，你驚嘆于我們以前的課，想起那些難忘的片段，我們嘴角不由自主的上揚。外面又黑又冷，但燈火通明的教室是如此溫暖。看著你，我第一次發(fā)現(xiàn)你的身材這么好看。你想回到那個近乎完美的課堂，我們也想。但是那個班真的有我們想象的那么美好嗎？還是只能在后悔的時候才發(fā)現(xiàn)？順便問一下，你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的美好了嗎？

月亮落了烏鴉，啼叫著寒冷，睡在楓樹上和河邊的釣魚線上。全身冰冷，寒風(fēng)凜冽，是一種凄美。也許只有在這種悲傷的美中，我們才能找到美。我喜歡你的不完美。

完美，我們只會孤獨難過。不完美，世界可以多彩。

當(dāng)要求越來越嚴(yán)格的時候，請聽一個細小的聲音在你耳邊響起：“我愛你的一切，包括你的不完美?！闭埻Ｖ箵?dān)心那些原因不明的期待，回到你不完美的世界。

那些期待我們完美的人，請從那個完美的世界忘記我們。沒有不完美，就不可能有更多的完美。我們從來都不是完美的，因為我們的不完美，我們有一個更完美的世界。

北京市海淀區(qū)學(xué)校2號曹：

【第3篇】《不完美》——對《我不是完美小孩》的讀后感及推薦1200字以上

完美意味著完整和美麗；沒有缺陷，是心中遐想的世界，現(xiàn)實中不存在。它是人們渴望得到和追求的一種觀念和動力，它存在于人們的思想中。

世界上沒有十全十美的事，但人都在追求完美。成年人也不例外，他們都希望自己的孩子鶴立雞群，做人中之龍，做人中之鳳，甚至完美無瑕！孩子知道大人對他好，但還是覺得委屈，不滿意，甚至生氣。不是大人的希望錯了，而是他們把自己的希望以命令的形式強加給孩子！“大人說現(xiàn)在孩子最幸福，我的小錯誤被放大成大錯誤。大人們整天都在看著我，可為什么他們說我是個快樂的孩子，但這樣說沒有錯？”——米。

看過幾米的圖片，其中一張《我不是完美小孩》，震撼了我。這是一本畫冊。中年幾米獻給無數(shù)想被父母教育成為完美孩子的孩子。他用一個叫郝完美的女孩的口吻談到了成年人給她帶來的壓力。專輯里的句子不長，全書只有800多字。但說到孩子的內(nèi)心，也讓大人反思。什么是完美？為什么完美？完美到底好不好？

這是一本童真的書。希望看完這篇文章的人可以看看。

附《我不是完美小孩》全文

大人希望自己的孩子頭上有智慧之花，而別人的孩子頭上應(yīng)該只是一堆雜草。

如果可能，你還想為這個世界做什么？

孩子們寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽到大人嘲笑她。

美洲土著有句諺語：“同時追兩只兔子，你將一無所有?！倍x煌的人生，絕不應(yīng)該因為一個小小的失誤，就成為一生的遺憾。

大人愛說孩子是他們的鏡子。孩子的一言一行都是大人的反映。要讓孩子好看，大人首先要以身作則。但是，我不想好看，也不需要好榜樣。我想長大成為我自己，我討厭做別人的鏡子。

成年人喜歡把別人家的孩子笑成溫室里的花，卻試圖把自己的孩子培養(yǎng)成溫室里的花。

成年人通常無法理解孩子的真實模樣，孩子通常也無法理解父母的真實模樣，所以大家可以幸福地生活在一起。

人生的每一次選擇都是一個讓人頭皮發(fā)麻的關(guān)鍵球！

如果成年人不相信童話，為什么還要繼續(xù)給孩子講他們不相信的故事？

當(dāng)我變得和你預(yù)想的不一樣的時候，請愛屋及烏，愛屋及烏，贊美我的原貌。

我知道我不是一個完美的孩子，但你們從來都不是完美的父母，所以我們必須互相包容，努力堅強的生活。

大人在孩子生氣的時候一定要保持冷靜。大人們生氣時，孩子們必須逃命。

林肯說：大多數(shù)人都想多幸福就多幸福?？上覍儆谀欠N少數(shù)。

成年人認(rèn)為自己可以區(qū)分夢境和現(xiàn)實，但孩子覺得區(qū)分夢境和現(xiàn)實是整個世界上最無聊的事情。成年人希望孩子承擔(dān)壓力，但孩子不明白為什么要承擔(dān)壓力.

成年人是從嬰兒變成的，所以世界總是動蕩不安。

圣誕老人答應(yīng)我，我可以每年捉弄一個不守規(guī)矩的孩子。

大人希望孩子能按照自己的希望成長為令人羨慕的模范孩子。但是大人的希望總是讓孩子感到深深的失望。

大人說，孩子的天空無限廣闊。大人和小孩的天空不一樣嗎？

孩子們閉上眼睛，看到鮮花、夢想和希望。成年人閉上眼睛就睡著了.

大人覺得《金剛經(jīng)》更厲害。孩子覺得金剛更酷。

當(dāng)我為你唱歌時，請不要批評我的五音不全。當(dāng)我為你寫詩的時候，請不要嫌棄我無聊的文字。當(dāng)我為你跳舞時，請不要嘲笑我僵硬的四肢。請告訴我，我為你做的一切都會讓你開心。

【第4篇】不完美的愛情作文200字-初中初二作文

看著你疲憊的背影漸漸遠去，看著你模糊的臉消失，我不想看著你消失在人海中，但我救不了你。現(xiàn)在我想擁有一個超能力，讓你留在這個時空，讓時間停止運行。哪怕只能停留一分鐘，我后悔分手時對你說的話，但現(xiàn)在依稀看到你牽著她的手許下承諾?，F(xiàn)在你的肩膀擋住了別人的風(fēng)。但是我只能靜靜的看，因為和我無關(guān)。每次聽說你，我都忍不住問你。也許我只是習(xí)慣了為你擔(dān)心。也許我真的放不下，因為你已經(jīng)成為我身體的一部分放棄了。雖然這段感情很恩愛，但很慶幸曾經(jīng)擁有過！

初二：韓小溪

【第5篇】不完美的我_描寫自己的作文600字

老師曾經(jīng)說過：“人不是圣人，會犯錯誤，錯誤是可以改正的，善良是偉大的。”現(xiàn)在，我很難在大庭廣眾之下“批評”自己，說出自己的缺點。但不要因此而放棄自己，因為沒有人生來完美。古人云：“吾居三省吾身?！苯裉欤_誠布公，反省自己，檢討自己的對錯。

哦！沒有！我到底在干什么？我想不通，張耳金鋼——！一大早起來就愛釣魚，玩具撒了一地。我笑著看著媽媽的憤怒。我仿佛置身于槍林彈雨中，不知所措，不用趕緊找掩體，不然我會趕緊對媽媽說：“對不起！”如果我不改變我的壞習(xí)慣，就沒有治愈的方法！

“作業(yè)做完了嗎？”我媽總是問我這個問題，因為我總是拖拖拉拉，不能集中精力做一件事，心不在焉，一心一意，三心二意，總會讓我反應(yīng)遲鈍?！俺晒υ谛睦?，失敗在心里。都是因為我的心。所以，我被媽媽的“愛”轟炸，無法應(yīng)付！我知道媽媽對我好，也正因為如此，我不得不牢記父母對我說的好話，感激我一點一滴做的事，洗去我的“心”，重新做人。做事前做好計劃，專心做事，不要東張西望。我相信如果我下定決心，這些缺點是可以改正的，成為我的優(yōu)點。對此我充滿信心！

一個必須有兩個，兩個必須有三個，沒有三個不是禮物。我還是有很多缺點的，說不完。等我說完，天已經(jīng)黑了，甚至過了午夜！但只要你有毅力和恒心，你就能變得卓越，人人都愛人人，讓別人以新的眼光看待對方；反之，“牛通北京或?！?，“山川易變，自然難變?！眲e人看到你，只會對你嘆氣很久。

【第6篇】不完美的完美_初二記敘文700字

在薄云和輕霧之間，麥浪洶涌。就你所見，油菜花在視野的深處是無邊無際的.

清明節(jié)的雨，纏綿而清澈，勾起人們對故人無盡的思念。掃墓后，我和家人來到外婆家。我的梨花爛漫地開著，像雪一樣白，就像一只蝴蝶，在春風(fēng)里輕輕搖曳。桃花過了花期，抖掉幾小指。櫻桃泛著綠色，在枝頭跳舞?？雌饋黼鼥V，樹上似乎滿是梨子、桃子和紅色的櫻花.

在春風(fēng)，在春雨中，人們失蹤了。

我小的時候一直很愛和表哥玩，從小形影不離。長大了，偶爾有閑暇，去滿足。這樣，重逢的時刻總是彌足珍貴。每次回到盱眙，總有淡淡的期待和希望。然而今天，我很遺憾，表哥——在上課。初三的學(xué)習(xí)又忙又辛苦。假期是一種奢侈。抱歉，失望，不甘心.是啊，今年見面幾次怎么又被堵了？原定下午返回南京。我表哥晚上下課。這短短幾個小時的差異，會導(dǎo)致一次不完美的旅行。不甘心，不甘心。這個世界怎么會有這么多巧合？帶著遺憾，我回到了南京。在路上，望著窗外無邊的油菜花和麥苗，我沉思著。

是的，是的，這是一次完美的旅行，但卻烙上了遺憾。但是那又怎么樣呢？不完美的完美，不是更耐人尋味嗎？很難忘記。

我們總是抱怨生活中有太多的不完美。但正是因為有些遺憾，我們的生活才會有前進的道路，才會不乏味。我們要做的就是坦然面對。

所以，完美中的不完美更值得紀(jì)念。

是的，這是一次有缺點的旅行。也正是因為這個旅程的不完美，才造就了一個完美的心靈之旅——。人生之路，必有遺憾。

不完美也是完美。

作者：譚靜

【第7篇】我并不完美作文1300字-初中初二作文

秋風(fēng)迎面吹來，透過蕭瑟的氣息，身邊的黃葉飛落，然后被風(fēng)吹走。

我在街上漫無目的地走著。剛才鋼琴老師的話又回到我的腦海，仿佛她又一次在我耳邊說：“不完美，你可以做得更好，但為什么一次又一次的失??！”是的，為什么？我盯著手指，腦海里出現(xiàn)了老師的話：“表現(xiàn)水平?jīng)]那么好考！作曲時一定要詮釋作曲家想要表達的心情?；丶衣燾d，盡量模仿。只有這樣，你才能測試它?！蔽业氖终娴囊窭蠋熣f的那樣模仿cd上鋼琴的聲音，演奏別人的感受嗎？我每天練琴十個小時，就是為了模仿別人嗎？無數(shù)的疑問和疑惑充斥著我的內(nèi)心。從小到大，每次考試我都會順利通過。即使會很辛苦，只是這個表現(xiàn)水平讓我覺得前方一片陰霾。我站在岔口，不知道該往哪個方向走。

不知不覺時間已經(jīng)過去了?？荚嚂r間到了。耳機循環(huán)播放音樂，我卻充耳不聞，只是看著窗外。最后，我是播放自己理解的音樂，還是只是一味的模仿，彈出所謂“完美”的音樂？

看著媽媽期待的眼神，想到老師的叮囑，巨大的壓力像山一樣壓在我身上，我喘不過氣來，手心已經(jīng)在冒汗了。最后輪到我的時候，我決定了。

我走近琴房，向評委們鞠了一躬，坐在琴凳上，面對著高貴如帝的黑色大鋼琴，慢慢地刷著琴鍵，再一次奏響了充滿生命的舞蹈，卻有一絲落寞冰冷的旋律。仿佛在寂靜的夜里，跳著熱情的探戈。黑夜?jié)B透到我的骨子里，夕陽的余暉融化在天空，就像融化的憂傷。天空似乎又黑又紅。月光透過薄霧照在奢華寂靜的歐洲城堡上。舞蹈像火一樣點燃了整個天空。這一刻，我忘記了所有的煩惱和糾結(jié)，仿佛和鋼琴融為一體，勇敢地做自己，彈奏自己的音樂。

仿佛認(rèn)識了這個世界，飄到了外面的世界，又仿佛在這個世界上充滿了悲歡離合。它似乎充滿了生命，似乎孤獨、寒冷、空虛。

記憶一個接一個涌上心頭。我靜靜的走在夜包里，拿著性能等級證書，只差一分，一分就好。也許，如果我像老師說的那樣演奏“完美”的音樂，就不會是這個配樂了。黑夜似乎吞噬了我。夜總是那么荒涼？不，其實晚上也有一種火一樣的熱情，沒有黑色的完美，卻能散發(fā)出耀眼的光芒。那么如果不完美呢，只要內(nèi)心快樂就好。

我見過很多身邊的人。他們走在黑暗中，只是走著，漫無目的。我好像不知道我在走路。沒有好奇，沒有悲傷。走在熙熙攘攘的人群中，似乎是一個人在荒蕪的土地上。即使是繁華明亮的時候。他們盡力演奏“完美”的旋律，但他們不開心。我站在他們的邊境上，盯著這些可憐的人。我也曾是他們中的一員。直到那天，我徹底放棄了鋼琴比賽，沒有鮮花和掌聲，但我有了自己真實的自己。沒毛病。我的演奏可能沒有那么完美，但是我的內(nèi)心很開心。

每天都會有悠揚的琴聲飄在天空，俯瞰這個世界的滄桑。有的人得了很多獎，聽了很多贊，有的人找到了自己，然后產(chǎn)生了對生活的熱情。明明我們每個人都是自己的主角，為什么還要去別人的世界充當(dāng)配角，詮釋別人的生活，詮釋別人的感受？

我不完美，但我是真實的。

第二天：盧志立

【第8篇】不完美的美麗作文200字-初中初二作文

一個人的夏天，

我突然想失眠，

沒人能理解這種心情。

蜷縮在世界的一個角落，

我很想拿支筆寫點什么。

寫一些只有你知道的人和事，

品味只有自己經(jīng)歷過的失落和過往。

“放棄不是錯誤”，

記得流星曾經(jīng)說過，

“我的秋天開花了

最美的花。"

“不完美怎么了？”

金星憤怒地說：

有缺陷的

融入新生活的是藝術(shù)。

一個浪漫的夜晚，

幾顆閃爍的星星，

和

一個浪漫而渺小的我。

【第9篇】不完美作文500字-初中初二作文

走在昏暗的路燈下，光線拉長模糊，沒有五官。手電筒能發(fā)出的光照亮前方的道路，伴隨著黑色的輪廓，盲目地流逝。

夜色的神秘往往給自己一種誘惑的感覺，但又太大，無邊無際，難以下咽，不禁有些掃興。

穿校服出入網(wǎng)吧是常事?！拔闯赡耆瞬坏萌雰?nèi)”只是一個幌子。像這熙熙攘攘的夜市在喧囂中搖曳，你的通行可以隨意，沒有規(guī)定a；or=0。

我只是說了我要說的。

這個故事只是一個宏偉的海市蜃樓。你忘了，我也忘不了。

有人說為朋友做點什么對我來說不算什么。

然后，我抱著頭，一直傻笑，終于忘了自己在笑什么。上課笑著走的時候同學(xué)說我腦子壞了。

呵呵，朋友們.朋友。

【最近生活一直不規(guī)律運行】

作為一名廉價游客，我捉弄了伊一。一開始只是為了好玩。后來越說越可笑。我相信她會說我。結(jié)果她猜了好幾次都沒有我的名字。我很失望。告訴她，算了，別猜了，我不是你喜歡或者信任的人。

是的，這說不通。估計只是個殺人游戲。只會越來越殘酷，越來越?jīng)]有意義。

我不是你第一個想到的人。

我不是你最信任的人

我不是你最喜歡的人

但是我不會和你說再見，因為.遇見一個人不容易，我會珍惜。

【第10篇】完美與不完美_關(guān)于完美的議論文700字

人的一生難免會犯錯，但犯錯并不可恥。他們犯錯后如何應(yīng)對，是我們來到這個世界都要學(xué)習(xí)的共同課題，也是我們一生都可能一直面臨的問題。我們應(yīng)該如何學(xué)會應(yīng)對他們？

記得上一次為了炫耀自己的氣息，不小心傷了同學(xué)。雖然我當(dāng)時不是真心的或者故意的，但是肯定對聽的同學(xué)造成了很大的傷害。當(dāng)時看到那個被我不小心說的話傷到的同學(xué)的臉，真的很后悔自己為什么這么直言不諱。為什么不能克制自己的嘴？你的涵養(yǎng)這么弱嗎？同學(xué)們悲傷、孤獨、悲傷的面孔，從那一刻起就深深地印在我的心里。與此同時，我迫不及待地拿起一根針，把它放在絲線上，然后用力縫合我的嘴。但其實我明白這個方法是治標(biāo)不治本。我應(yīng)該做的是，像那些被傷害過的人一樣，把自己從心里改變到最后。勃朗特說：“錯誤，懺悔不能治愈，但康復(fù)可以治愈?！贝_實如此，所以我改變自己，牢牢記住自己過去犯下的錯誤，否則這輩子注定一次又一次的重復(fù)過去。

“人不是比無辜更貴，而是比能改變更貴。”作為一個人有價值的是，他一生沒有犯過任何錯誤；有價值的是你能立刻改正錯誤，不再重復(fù)?！爸e能改，善錯”才是真理。犯錯的人生，不僅比無所事事的人生更光榮，更有意義。生活似乎是一系列錯誤的組合，要改正，然后學(xué)會如何把那些錯誤變成自己的成長經(jīng)歷。我們也可以從別人的錯誤中獲得經(jīng)驗，或者從別人的錯誤中學(xué)習(xí)。

“天之木必有程序，寸之玉必有瑕疵?！比耸遣煌昝赖?，就像樹要有節(jié)有眼，玉要有瑕疵。這些都必須通過康復(fù)來改變。如果你能學(xué)會平靜地面對它們，然后小心翼翼地面對它們，你一定會成長和成熟很多。

【第11篇】不完美的十六歲作文400字-初中初二作文

我還記得我朋友說她真的很想有一段不分手的愛情。他說很多人都可以，那他為什么不行！我只是個觀察者。

我覺得這個16歲的人注定是不完美的。他們說完美的十六歲一定要有轟轟烈烈的愛情！我也這么認(rèn)為！幫助成長！就在我感觸頗深的時候，這個星期我對那個朋友說，我覺得我十六歲真的需要有一段愛情，她問我為什么這么說。

我說，因為，既然有了愛情，有了基石，以后可能會少走彎路，我說，也許現(xiàn)在有了關(guān)系，以后會有更多的經(jīng)歷，而現(xiàn)在，我們不需要考慮那么多！

她說，她不這么認(rèn)為，因為今天的放縱不能換來以后更少的出亂子，因為現(xiàn)在，中考怎么辦？中考要求我們努力嗎？中考是否應(yīng)該讓我們埋葬自己的命運？

我說，我真的很想有一個沒有分?jǐn)?shù)夾在中間的選擇。她笑著說，那不可能！現(xiàn)在成績不是最重要的嗎？

我猜也是！不完美的十六歲，因為成績，因為卷子！

老師說只有過了中考，你的人生才會有一線希望。如果你沒有考上重點高中，十年后，你還在流浪。十年后，別人開著寶馬，你拖著自行車給別人擦鞋！我也這么認(rèn)為。邁出第一步是最重要的。

初中其他年級同類作文

生命多不完美,樂觀書寫人生_800字

在苦難的人生中，難免會有坎坷的道路，注定是荊棘滿布的。一位哲學(xué)家說：“人生就像被咬過的蘋果?！笔堑?，雖然它失去了它的全部美，但它給清晰增添了一絲詩意。也許是缺點造就的美好，像暴風(fēng)雨后的彩虹，絢麗多彩，像冬天后的日出，孕育著生命的希望。沒有崎嶇不平，也不能失去達觀的希望。

黃美蓮小姐的事跡感動了千千成千上萬的人，激勵了許多學(xué)生。只要我有，我的心就滿足了。在這個紛亂的世界里，有幾個人能做到心平氣和？她沒有沉魚落雁的臉，沒有偷寵物的姿勢，但她握著畫筆，給生活增添光彩；她沒有“一旦爬到山頂，就會看到”的攀登，但她不缺乏“其他山都顯得矮矮的天空下”的雄心。她面對上帝的不公，身體殘疾但意志堅定，樂觀地看著每一片烏云，堅信太陽即將照耀大地。如果一朵花開成這樣，生命在尋找什么？

她不愛榮譽的光環(huán)，因為她在危險的旅途上有真實的自己；她擁有的不是居高臨下的眼神，而是微笑的平和；她所做的，在漫長的歷史中，并不是什么驚人之舉，只是一個腳踏實地的行動。也許，她給自己的生命是一種貶值。也許，她的生命太脆弱了，但在別人眼里的失落，只是她心里那一瞬間的親情。別人心里的苦，才是她心里取之不盡的動力。也許上帝關(guān)上了希望之門，但她會固執(zhí)地尋找希望之窗。人生是不完美的。美蓮小姐的色彩平淡單調(diào)，是庸俗心態(tài)的辯證，她內(nèi)心的“高貴”是她的樂觀。也許這個世界很殘酷，但她依然心存感激，感激上帝的生命。

歷史告訴我，挫折并不可怕。可怕的是生活的無望。張海迪的一生告訴我樂觀的筆觸；霍金的痛苦凸顯了一個時代的本質(zhì)；林肯的磨難告訴我，上天會減輕偉大的責(zé)任，使人美麗；害群之馬爬上來告訴我，身材矮小是天地之精華；看看樂觀理性的黃美蓮，告訴我海燕沒有風(fēng)雨的洗禮，怎么能飛得高。

駱駝走過沙漠，老鷹撞天，梨花遍地，梅花四溢。如果你有生活的希望，你就會收獲遠方和遠方；有了藍天，就有了在高空展翅的雄壯；有了冬天的磨書，會有各種各樣的花；在四季的愛撫下，表現(xiàn)出蠟梅迎霜的驕傲。有了黃美蓮的哲學(xué)觀點，就有了“揚帆遠航，跨過深深的?！钡暮狼椤?/p>

生活是多么的不完美，是一個無盡的逗號，而樂觀而平靜的蘸著困難和障礙后的美味，是人生凝重而美好的感嘆號！

（初一作文，）

丟掉不完美的回憶

我們應(yīng)該努力珍惜一些難忘的過去，但我們應(yīng)該學(xué)會扔掉一些不完美的經(jīng)歷。

還記得小升初的奮斗經(jīng)歷，真的讓我難以忘懷。每天早起天黑，就像那些河流決心流向海洋一樣，不知疲倦，日夜不停。但是模擬測試的結(jié)果不僅減少了我的努力，也讓我一天都心不在焉。我父母帶我出去郊游了兩天。外面的世界真的比沉浸在書海里精彩多了。空氣清新，周圍有一種輕松舒適的氛圍，讓我的不安和厭倦逐漸從心境中消散。世界并沒有因為我考試失敗而變得沉重。在父母的引導(dǎo)下，我漸漸失去了讓我不安的經(jīng)歷和記憶。因為每次太陽升起，一切都從頭開始，昨天已成過去，不安成了回憶，何必執(zhí)著于他？

人的記憶永遠不可能充滿美好。那些不完美的經(jīng)歷會占據(jù)我們的一生，讓我們不敢再嘗試，無形中成為我們的絆腳石，那就扔掉吧！不要讓那些美好的回憶無處安放。

（初一，350字）

并不完美200字

其實每個人都是那一個

被上帝咬的蘋果

因為差距

會經(jīng)歷更多

只有通過眼淚，你才能知道幸福

事實上，每個女孩都是這樣

被愛情傷害的泡泡

因為痛苦

會了解更多

只有當(dāng)你流淚時，你才知道如何被感動

首先，每個女孩都是這樣

生命中最美好的時光

因為青春

會懂得幸福

只有當(dāng)你受到傷害時，你才能知道痛苦

（初中一年級，）