【第1篇】將愛心傳遞下去作文500字-初中初二作文

每個(gè)人都有愛，但是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，你會(huì)捐出你的愛嗎？汶川地震，有人認(rèn)為我多捐一點(diǎn)，就證明我有愛心。我身邊有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他捐了500塊錢，但是當(dāng)他祈禱的時(shí)候，他甚至低著頭，還在玩他手里的玩具。那些曾經(jīng)為他捐過500，投過羨慕目光的不再投；在為南方雪災(zāi)捐款時(shí)，有的人捐了幾百元，有的人捐了10多元。但是我看得出來，捐的錢多的人，對(duì)故事一點(diǎn)印象都沒有；而那些學(xué)生，有的眼里含著淚，有的已經(jīng)哭了。有沒有愛，不代表捐了多少錢。只要你有愛，哪怕是一元錢，也是你的愛！[有道理]

在我們學(xué)校，吳雨欣，一個(gè)二年級(jí)八班的年輕學(xué)生，不幸患上了白血病。她病了好幾年，在外面接受治療，花了20多萬。這對(duì)于一點(diǎn)都不富裕的小魚兒一家來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂！最后，每一次努力都有回報(bào)！小玉新的病已經(jīng)治好了，可以再來學(xué)校了！沒想到，他剛上學(xué)一周，血常規(guī)監(jiān)測(cè)結(jié)果讓他們家感覺天塌下來了！小玉新的白血病又復(fù)發(fā)了！

蕭雨欣在學(xué)校一直名列前茅。而且，認(rèn)識(shí)她的人都說她是個(gè)聰明懂事的孩子。因?yàn)槿卞X，他們立刻聽從醫(yī)生的建議，回當(dāng)?shù)刂委?。但是現(xiàn)在，一天還是要3000多塊！

讓我們祝愿蕭雨欣早日康復(fù)，讓他回到我們身邊！讓我把這份愛傳遞給大家！讓世界的每個(gè)角落都為蕭雨欣祈禱吧！

【第2篇】愛心傳遞作文300字-初中初二作文

我一到超市門口，就看到年輕人戴著絲帶。有男人也有女人。他們中的一些人手里拿著許多玫瑰，而另一些人手里拿著一個(gè)玻璃盒子。為什么，這是在干什么？仔細(xì)一看，才知道這些志愿者是在為貧困山區(qū)的孩子募捐。

我去找他們，他們對(duì)我說，‘:’我們現(xiàn)在正在做募捐活動(dòng)，請(qǐng)你獻(xiàn)出你的愛，你只需要捐一元錢，我們就送你一朵玫瑰。我覺得：對(duì)孩子來說是一件好事，是一件光榮的事情，我應(yīng)該付出我的愛。于是我從口袋里掏出一元錢，放進(jìn)了捐款箱。

我蹦蹦跳跳回到家里，來到父親身邊，神奇地從背后拿出玫瑰，告訴父親：‘我捐一元錢得來的，送給你。’父親笑了：‘哦，你還是很有愛心的?！白屛野阉o我媽媽，”我媽從我爸手里接過玫瑰，聽著我爸解釋玫瑰的來歷，笑了。

送人玫瑰，手留余香，傳遞愛情，讓世界更美好！

初中其他年級(jí)同類作文

愛心傳遞

愛是需要傳遞的。同時(shí)，愛情也有很強(qiáng)的傳承能力。因?yàn)閻凼且环N強(qiáng)大的力量，它可以在家庭成員的頭腦中形成一種更合適的力量，感染下一個(gè)人。所以，愛是很容易傳遞的。只要我們有這個(gè)心，就一定能做到。

傳達(dá)愛意，可以從小事做起。比如在生活中，我們可以幫助奶奶過馬路，給老弱病殘等弱勢(shì)群體讓座。如果別人看著他們，他們可能會(huì)模仿我們，因?yàn)樗麄冎肋@是一件好事，尤其是對(duì)孩子來說，他們可能學(xué)習(xí)更好。當(dāng)他們認(rèn)為這是一件有愛心的事情時(shí)，他們就會(huì)學(xué)會(huì)給別人溫暖。那些被我們幫助的人會(huì)更加相信這個(gè)世界的溫暖，會(huì)做一些溫暖的事情來幫助更多的人。其實(shí)我們家的陌生人很容易感受到愛，因?yàn)槟吧说膼弁亲钜庀氩坏降?，也是最讓人驚喜的。

傳遞這份愛，我們也可以捐錢給災(zāi)區(qū)。如果我們能把錢和物資捐給災(zāi)區(qū)，他們等著以后可能會(huì)更熱心的去幫助別人。比如汶川大地震中被救的一個(gè)小女孩，在十幾年后剛剛成為抗震救災(zāi)的消防員去救別人。我覺得這很有愛，也是傳遞愛的很好證明。

在生活中，我們需要傳遞愛。只有真正傳遞愛，我們的世界才會(huì)更加美好，我們才會(huì)被他人的愛溫暖。這將形成一個(gè)良性循環(huán)，我們將生活在一個(gè)充滿愛的世界里。

（初一，500字）

將愛心傳遞下去

“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的世界……”每當(dāng)這首歌響起，我都會(huì)回想起電視上的場(chǎng)景：一個(gè)孩子不小心把風(fēng)箏放在樹上，拿不下來。一個(gè)小男孩剛好路過，幫忙把它拆了；路邊有一個(gè)香蕉皮。一個(gè)年輕人撿起來，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶。公共場(chǎng)所的水龍頭滴水，一個(gè)小孩看到了。他三步并作兩步走上前去，踮起腳關(guān)掉了水龍頭.這樣的事情很多，做不完。

今天看到一條新聞：為了給大眾提供方便，很多商家都設(shè)立了方便的愛心傘，但是每個(gè)月需要購(gòu)買一批。這到底是怎么回事？本來市民借愛心傘住自己家里是因?yàn)榕侣闊?，有省事的打算。于是，商家搭起的愛心傘變成了居家傘。為了避免這種事情，有的商家干脆來了個(gè)“抵押貸款傘法”。

商家好心給我們市民提供便利，我們卻自己拿，這真的是不對(duì)的。這些業(yè)務(wù)改成“房貸傘法”是為了我們能及時(shí)還傘嗎？我覺得答案是否定的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有愛，所以要覺得借的一定要還，要讓愛的保護(hù)傘一直傳遞愛。

“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”

（初一，400字）

愛心傳遞

2005年9月17日，愛心快車捐贈(zèng)圖書總動(dòng)員活動(dòng)啟動(dòng)儀式在首都圖書館廣場(chǎng)舉行。作為少先隊(duì)員代表，我有幸閱讀了提案。我建議把家里閑置的書捐給外地打工學(xué)校的孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，知道如何關(guān)心他人。在現(xiàn)場(chǎng)看到很多領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心這件事。著名主持人余生，作為愛情大使。我也來到現(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目。也看到崇文區(qū)廣渠門小學(xué)的同學(xué)來現(xiàn)場(chǎng)。他們把書捐給了流動(dòng)兒童學(xué)校的學(xué)生。雖然今天很冷，但每個(gè)人的心里都很溫暖。我認(rèn)為：我們?cè)谒{(lán)天下，所以我們應(yīng)該分享一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)光。

（初一，200字）