【第1篇】愚人節(jié)作文600字
早上，安妮婭伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。突然，一只蜘蛛從屋頂上掉了下來。安妮婭嚇得趕緊用被子蒙住臉，在被子里瑟瑟發(fā)抖。過了很久，安妮婭慢慢從被子里鉆出來，看到蜘蛛不見了，松了一口氣。她最怕這些蟲子，尤其是蜘蛛?？磿r(shí)間，她快遲到了，趕緊洗漱，沒吃早飯，一路小跑著去學(xué)校。她氣喘吁吁地坐在座位上，無精打采地聽著課，最后放學(xué)還沒睡。這時(shí)，凱蒂走過來，神秘地對(duì)她笑了笑，說：“你今天回家，會(huì)有一個(gè)‘驚喜’！”安妮婭不解地?fù)狭藫项^，真是讓人摸不著頭腦。
回家后，安妮婭沒心情做作業(yè)。她所能想到的就是凱蒂所說的“驚喜”:什么是驚喜？什么樣的驚喜？會(huì)不會(huì)是我最想要的水晶球？安妮婭家里沒人，父母出差，奶奶出去買菜。
一個(gè)小時(shí)后，門鈴響了，安妮婭立刻警惕起來。電視上經(jīng)常說要小心陌生人！安妮婭透過貓眼仔細(xì)觀察著。嗯？沒人嗎？門欄前只有三個(gè)禮物。安妮婭興奮地打開門，把禮物都拿了回來，心臟不停地上下跳動(dòng)。凱蒂說的“驚喜”是這個(gè)意思嗎？阿尼亞當(dāng)然不知道。凱蒂和另外兩個(gè)朋友桑妮和露露躲在門后咯咯笑！安妮婭迫不及待地打開最小的禮物，卻看到絲帶被扯下來，“嘣”！“咳咳……”煙終于抽完了，安妮婭氣憤地說：“真沒想到，明明是整個(gè)人！”安妮婭看著第二份禮物，猶豫著要不要打開。禮物看起來很正常，反正安妮婭打開了。一個(gè)小丑從里面跳出來，把安妮婭嚇了個(gè)半死。安妮婭用放大鏡仔細(xì)研究了第三份禮物，但看了半天什么也沒看到。她只好走過去，還沒來得及打開，禮物就被她自己打散了，她發(fā)出一個(gè)屁聲：“噗”。安妮婭憤怒地看著日歷：4月1日。安妮婭大叫：“凱蒂是個(gè)壞人！”
【第2篇】“愚人節(jié)快樂”作文500字-初中初二作文
今天是年度愚人節(jié)。一回到學(xué)校，幾個(gè)無聊的人就過來說：“誒，你鞋帶松了?！蔽逸p蔑地說：“你過時(shí)了，人家編了更好的謊言?？尚哦鹊偷讲恢烙卸嗌偃擞眠^這句話。”唉，又是一個(gè)愚人節(jié)。不知道又有多少人“傻”了！
上“語文”課的時(shí)候，感覺氣氛怪怪的。鄧天德居然拿著一本語文書站在講臺(tái)上。大約過了半分鐘，英語老師走進(jìn)教室，學(xué)生們大聲說：“老師！這一節(jié)是語文課！”英語老師驚訝地盯著我們。我心想：唉，英語老師又走錯(cuò)門了。誰知道，就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們高喊“愚人節(jié)快樂！”我意識(shí)到了，老師也意識(shí)到了。原來鄧天德改了課程。英語老師很高興，說：“我一直是個(gè)快樂的傻瓜！”
英語老師說的話讓我們很開心。多么開明的好老師?。∥覀兺娴煤荛_心，鎖定了下一個(gè)目標(biāo)，陸璐！所以語文課的時(shí)候，英語系的代表上前讀，同學(xué)們串通一氣，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，齊聲讀英語。聲音很大，7 (2)班都能聽到。這時(shí)，在門口，風(fēng)的探子回來了：“陸璐來了！”我們讀得更大聲。陸璐終于走進(jìn)了教室，像沒人的土地一樣。他看到我們這樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。有人說：“老師，這是英語課！”我看到陸璐狡猾地笑了：“我不會(huì)相信你今天說的任何話，但你必須相信我說的一切！”大家都覺得沒意思。真是“姜還是老的辣，狐還是老的狡猾”。
不好笑，很無聊，露露真的很無聊！
【第3篇】愚人節(jié)作文700字-初中初二作文
醒醒，一只眼睛，四月一號(hào)。
沒有通常的粘性床，坐起來計(jì)劃我的大傻瓜計(jì)劃。
現(xiàn)在是清明節(jié)，經(jīng)常下雨。上帝一點(diǎn)都不幽默。你擔(dān)心自己很蠢嗎？水滴從地面粘在路人的褲子上，使皮膚緊緊吸住褲子。在畫了一幅褲子的泥畫后，他們帶著美麗的斜面欣賞著。
我心里一直在笑。
“生物代表，數(shù)學(xué)代表，老師叫你去辦公室?！蔽視?huì)盡量忍受的。
安心坐在我的座位上，憤怒地等著傻子來找我，“開心愚人節(jié)！”我就苦笑著吐出這五個(gè)字。
我的心被龔宇感動(dòng)了，但我不想撞上一個(gè)老人。
“哦，釣魚?！蔽乙惑@，就說對(duì)不起“釣魚”。
往下看，下面的田野離我們至少有五六米遠(yuǎn)。地里的水不深。想想老人是怎么想出這個(gè)主意的。于是我看到了那個(gè)陌生老頭的真面目：穿著雨衣，戴著帽子，擺弄著他的魚竿。
周敦頤？王冕？李商隱？心里有點(diǎn)疑惑，但突然想起來是那個(gè)同志和那首詩。
綠竹帽，綠椰殼。風(fēng)雨不必歸。
是你，張！老人是你的化身嗎？我轉(zhuǎn)過身，愚人節(jié)不用忽悠自己。
一個(gè)有趣的老人。是被asada豐富的水和肥魚吸引？還是想提高回報(bào)率？哦，他慶祝了漁人節(jié)。順便看雨？
我再次轉(zhuǎn)身，看見老人的魚鉤掉進(jìn)了水里。當(dāng)魚上鉤時(shí)。
當(dāng)魚上鉤時(shí)。
我翻起衣領(lǐng)，一本正經(jīng)地行進(jìn)，等待美味的魚，咽下口水和從胃里溢出的“壞水”。
只是我太失敗了。網(wǎng)破技術(shù)不好，主要是“魚”狡猾。收獲是空虛的，卻被別人抓住了，你欲哭無淚。
走在回家的路上。有不同粗細(xì)的霧，但我看到老人，還在釣魚？已經(jīng)四個(gè)多小時(shí)了。他仍然用魚竿掛著又長又細(xì)的釣魚線。你可以從他旁邊的魚桶里了解一些道理：
魚真多。
淺水田還有魚。
還有，坐長線釣大魚。
好，準(zhǔn)備下午釣魚。
【第4篇】瘋狂愚人節(jié)作文800字-初中初二作文
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瘋狂愚人節(jié)
“喂！”李站在我面前帶著詭異的笑容?！拔故裁矗 蔽宜坌殊斓亟舆^她神秘的信?！笆裁垂恚 蔽液敛涣羟榈厮洪_了那個(gè)獨(dú)特的信封，這個(gè)鬼丫頭，跟我玩吧！我開始了漫長的“尋找”。當(dāng)我認(rèn)定這封信比千層面還厚的時(shí)候，我終于在一張小小的窮紙條上找到了信中僅有的五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂！”.“李！我要?dú)⒘四?！”…?/p>
瘋狂愚人節(jié)從這里開始。
《祝你節(jié)日快樂》的狼嚎交響曲突然四面八方爆發(fā)，同桌是狼嚎樂隊(duì)的主唱。幾秒鐘后，我的愛國同桌，懂英語七件事的人，收到了我的“問候信”:“傻瓜，傻瓜，祝你情人節(jié)快樂！”菜鳥居然還滿臉笑容的感謝我！沒有治愈的方法。
直到大課間，全校都在“祝你節(jié)日快樂”的“天籟之音”中抖顫。但是，還是有很多“新新人類”?！袄习?！老師讓你去辦公室。聽說你們被奧塞梯人包圍了。恭喜！”大頭鄭重向老班投降。老班聽了老班的話，以名字為命的老班立馬掉進(jìn)陷阱，扔下課本串到老師辦公室。他沒有忘記把它折回來一半，說“謝謝！”全班比在趙本山看三遍《同桌的你》還開心。大頭笑到老班生氣回班。結(jié)果這一周大頭只有苦笑著值班。放學(xué)回家后，我扔掉書包，繼續(xù)找笑話。廚房里響起媽媽溫柔的聲音：“笑笑，好好做作業(yè)，今天給你做排骨?！蓖郏÷牭较矚g的，立馬精神起來，像蒼蠅一樣寫。時(shí)間溜走了。為什么要這么久？我的胃已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了?？丛谏系鄣姆萆?，看看你的手表！一點(diǎn)了！沖到餐廳的時(shí)候，看到父母已經(jīng)飽餐了一頓，桌子一片狼藉。爸爸抬起眼皮，用骨頭吐出：“開心愚人節(jié)！”暈！沒辦法，連古風(fēng)爸爸都能做到這一點(diǎn)，而且他這么輕易就給了我一個(gè)傻瓜。我怎么敢活在四月一號(hào)！于是，我想憋死自己，——做了一鍋排骨圓?？上н@一天沒有按照人的意愿走，直到上學(xué)我還是安然無恙。
記得天氣預(yù)報(bào)說下午會(huì)下雨，但是一直到放學(xué)還是很晴朗。我抱怨說我也通過了愚人節(jié)的天氣預(yù)報(bào)，把隨身帶了一天的舊傘放在一邊去找李。在路上，我碰巧遇見雷公電母吵架。上帝沉下臉，大雨從天而降。我充分享受了自然雨浴。
瘋狂愚人節(jié)以上帝的一個(gè)玩笑結(jié)束。
【第5篇】從此不過愚人節(jié)作文900字-初中初二作文
又來了一個(gè)愚人節(jié)?？粗或_被忽悠是一種莫大的享受。
早上，辦公室里的幾個(gè)老師都處于興奮狀態(tài)。忽悠人后突發(fā)奇想：“忽悠韓校長？”大家鼓掌表示同意。
副校長韓，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理有方，也是我們這個(gè)學(xué)期年度組的管理人。他快50歲了，但已經(jīng)禿頂了。他有一雙小眼睛，總是在笑，但寬了也只是一個(gè)縫隙。大家都叫他“微笑(韓國學(xué)校)”。我以前從未見過他生氣。也許是一雙細(xì)眼掩蓋了偶爾的憤怒和不滿。
最后費(fèi)了好大的腦筋才把這條“大魚”誘入魚餌，最后決定用我的體弱多病作為魚餌。因?yàn)樽罱鼛滋旄杏X有點(diǎn)不舒服，其實(shí)大家都習(xí)慣了，韓校長可能不會(huì)真的上當(dāng)。經(jīng)過一番“導(dǎo)演”，一切準(zhǔn)備就緒。我躺在桌子上假裝生病，周圍都是安慰。擅長惡作劇的曹老師拿起電話撥通了韓校長的辦公室。他聲音顫抖：“韓校長，快過來。顏老師暈倒了！”放下電話后，大家都忍不住笑了。過了一會(huì)兒，他們屏住呼吸，拉長了臉，進(jìn)入各自的角色，盡可能焦急慌張的呼喚我的聲音。
不到一分鐘，急促的腳步聲在門口響起(真快，韓校長的辦公室就在樓上走廊的盡頭)。砰的一聲，韓校長一臉緊張的沖進(jìn)辦公室，后面跟著另一個(gè)女老師，徑直向我走來。全體工作人員頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，我拍拍手，興奮地大喊：“被忽悠了！”“節(jié)日快樂！”兩種感情的巨大落差讓他在我面前站了一會(huì)兒，當(dāng)他明白這是一個(gè)“騙局”的時(shí)候，也就是用手摸了摸光禿禿的腦袋，眼神中的急切和恐慌變成了嗔怪的安撫，瞇著眼，轉(zhuǎn)身，走了出去，而我們還沉浸在一個(gè)傻子成功后的幸福里，久久不能平靜。
下午上班后，大家聊起了上午韓國學(xué)校的傻逼。聽說這幾天身體不舒服。他一直把我當(dāng)“有病的包子”來關(guān)注。當(dāng)他接到電話時(shí)，他一路跑到我們辦公室。中午回到家，他的心還在怦怦直跳，這一切都是因?yàn)槲摇皶灥埂绷恕?/p>
我一直以為自己微不足道。一直以為韓國學(xué)校不會(huì)上當(dāng)，反而會(huì)一笑而過。但他跑了過來，看起來很緊張，一路輸了.我被這股暖流擊中了，很開心.真正的傻子是我自己！
屋里的人還在興高采烈地談?wù)撝鞣N“騙局”，不管是成功還是失敗。
窗外，春天已經(jīng)悄悄來臨，陽光溫暖，風(fēng)也溫柔，我對(duì)自己說：
從此只有愚人節(jié)。
【第6篇】“笨蛋們”_愉快的愚人節(jié)作文700字
愚人節(jié)，忽悠人的節(jié)日，我一直期待著一個(gè)接一個(gè)的節(jié)日，現(xiàn)在也期待著。為了讓“傻逼”上當(dāng)，愚人節(jié)的前一天，我精心編制了一大堆“招數(shù)”，真的是除了東風(fēng)什么都有，招數(shù)游戲馬上就要上演了。
傻瓜，前天，我?guī)缀跏菐е鴮?duì)明天的憧憬度過的，渴望時(shí)間加快腳步，沖刺到那快樂的一天結(jié)束。但不知怎么的，過去一瞬間就過去的一節(jié)課，今天一遍又一遍的被煮。等了很久，鈴聲響了，然后我放開了學(xué)校。然而平日里瞬間逝去的黃昏更加殘酷，我始終不肯拉下黑夜。好像是故意針對(duì)我，我往東走了。對(duì)我來說，上床睡覺很容易。晚上十二點(diǎn)了，還是覺得困，翻來覆去。不知道什么時(shí)候閉上眼睛睡著了。
“懶豬，起來，懶……”一聽到這個(gè)惡心又可愛的鬧鐘，我就穿好衣服，吃好早飯，去上學(xué)了?！拔?，誰掉東西了？”不知道是誰為愚人節(jié)開了個(gè)好頭，心想：今天是愚人節(jié)，八成是騙人的。教室里的每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，等待著這一招?！斑@錢是誰的？”“這是你的嗎？”我心里不禁暗暗冷笑。不知道哪個(gè)傻蛋會(huì)掉進(jìn)這個(gè)陷阱?！笆俏业摹！痹瓉硎恰皭圬?cái)如命”的葉紫，毫無顧忌的叫了起來，惹得全班爆笑，“哈哈哈，傻瓜，這也信”葉紫頓時(shí)臉涮紅，恨不得挖坑藏起來?！半A級(jí)。”原來是老師。大家聽老師吩咐的時(shí)候，可以說是不能違反老師的命令。他們都回到座位上，翻著課本，卻沒想到老師會(huì)耍我們。時(shí)間：7: 40。全班同學(xué)都假裝生氣。為了擺脫這個(gè)惡靈，我眼珠一轉(zhuǎn)，腦子動(dòng)了。哎，老師肯定是我們玩的?！袄蠋?，你的課本掉了?！崩蠋煹皖^看了看四周，才知道自己徹底騙了我。“哈哈哈哈”全班笑破涕為笑，所有人都恢復(fù)了精神，像一只受傷生病的老虎，痊愈后成為當(dāng)之無愧的森林之王。
這一天很長很短，讓我還是想再次享受那份快樂。
【第7篇】快樂的愚人節(jié)_我家的愚人節(jié)作文500字
今天，開心愚人節(jié)又到了。我和奶奶、爺爺、姐姐一起舉辦了一場(chǎng)家庭“傻子”大賽。
游戲規(guī)則是。一次(一天內(nèi))被騙最多的人將被授予“傻瓜”稱號(hào)，并扣除一次獲得愚人節(jié)份禮物的機(jī)會(huì)。我不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)，因?yàn)榈昀镞€有小金魚等著買。
剛吃完早飯，爺爺就開始玩電腦。我和姐姐開始做作業(yè)。突然，我爺爺喊道：“哦，電腦怎么會(huì)死機(jī)呢？”！這么好看的電影——”“沒門！剛剛好，這聲音怎么會(huì)突然消失？”姐姐忍不住跑過去一探究竟，爺爺卻偷偷按下了按鈕，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。“哈哈，丹尼被騙了！姐姐突然意識(shí)到自己是聰明人，會(huì)有錯(cuò)誤。不過，我是名副其實(shí)的智者。
我沒有騙過任何人。我可以用什么做傻事？哦！對(duì)了，我轉(zhuǎn)過頭使勁想了想，裝作很可憐的樣子說：“爺爺，我練軟筆書法的時(shí)候不小心把你的眼鏡打碎了?！薄笆裁矗课疫@雙是新的，你這孩子三三三五四”看到爺爺生氣了，我“撲”的一聲笑了出來，看來，我的演技還不錯(cuò)。
哈哈，屋子里全是笑聲。
“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果。我和姐姐被忽悠過一次。我是這次比賽的“傻瓜”冠軍。請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上，自豪地宣布。
爺爺和姐姐不得不給我和奶奶8元起的錢。
我呢？呵呵，我拿著爺爺和姐姐勉強(qiáng)拿出來的錢，跑到小店買了我向往已久的小金魚。
【第8篇】趣味愚人節(jié)作文700字-初中初二作文
有趣的愚人節(jié)
時(shí)光荏苒，許多往事已被埋葬在我們身后。仔細(xì)考慮了一下，還是有一些事情值得記住。
“咦，有情況！”就在各路英雄在華山論劍的時(shí)候，突然有奸細(xì)前來舉報(bào)，弄得各路英雄人心惶惶。教室里頓時(shí)靜了下來，英雄們忙著拿出“盾牌”？書。巨大的教室頓時(shí)鴉雀無聲。即使吞嘴吐槽也能聽到。
“咔嚓，咔嚓，咔嚓。"又聽到一聲熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)而近，讓主人公的心隨著高跟鞋的行進(jìn)而跳動(dòng)。我期待這位自習(xí)老師開個(gè)會(huì)，我們可以好好“煮酒論英雄”，但是。唉，真是命苦！最后一張紙條停了，老班拿著一摞試卷站在門前。
“看來大家都很認(rèn)真啊！”它從老班不冷不熱的嘴里迸出來，卻傳進(jìn)我們的耳朵里，讓我們捉摸不透。老同學(xué)似笑非笑的臉讓我們震驚。
“為了考你的復(fù)習(xí)，大家都準(zhǔn)備好考試了?！崩习嗑従徴f道?！拔业奶欤悴皇峭庀轮芸荚噯?？怎么。一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)鬧事。"所有勇敢的人心里都很憤怒，但他們沉默了。
“對(duì)了，告訴大家這次考試會(huì)收錄在成績單里，考完會(huì)通知家長?！彼械挠⑿鄱俭@呆了，鮮紅的心變成了紫色?！皩?duì)了，為了讓大家不至于太差，給點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”"哦，我的上帝，"所有的人幾乎異口同聲地喊道。所以，先生不喜歡先生，女士不喜歡女士，一本書一本書狼吞虎咽。
“丁。"鈴聲響了，奇怪，你怎么不發(fā)試卷？這時(shí)，我看到老班背信棄義地說：“看你的忠心，考試改在下周舉行。”全班一片嘩然。“對(duì)了，今天是你的假期！”老班說。什么？英雄們問，今天幾號(hào)，4月1號(hào)啊，愚人節(jié)！
這個(gè)傻子的教訓(xùn)真讓人低頭。讓人回味無窮。
(講師：希望)
【第9篇】從愚人節(jié)看誠信1200字以上
愚人節(jié)年4月1日已經(jīng)過去了。那一天，每個(gè)人都是悲喜交加，因?yàn)槟且惶烀總€(gè)人都可以忽悠，但你不能生氣。不過在我看來，被忽悠應(yīng)該是開心的，這樣才能體現(xiàn)人與人之間最純粹的友誼。但是，在這一天，人們心中有一個(gè)一直保留到現(xiàn)在的思想，——老實(shí)，這一天就暗淡了。自古以來，中國人就一直注重誠信。一個(gè)人的誠實(shí)是做人的起碼道德。有時(shí)候一個(gè)人可以用誠實(shí)來衡量。誠信體現(xiàn)在方方面面。誠實(shí)有時(shí)決定成敗。有些人可能會(huì)問為什么你做同樣的事情卻有不同的結(jié)果。那你就需要問問自己是不是誠實(shí)的。
愚人節(jié)年4月1日已經(jīng)過去了。那一天，每個(gè)人都是悲喜交加，因?yàn)槟且惶烀總€(gè)人都可以忽悠，但你不能生氣。不過在我看來，被忽悠應(yīng)該是開心的，這樣才能體現(xiàn)人與人之間最純粹的友誼。但是，在這一天，人們心中有一個(gè)一直保留到現(xiàn)在的思想，——老實(shí)，這一天就暗淡了。自古以來，中國人就一直注重誠信。一個(gè)人的誠實(shí)是做人的起碼道德。有時(shí)候一個(gè)人可以用誠實(shí)來衡量。誠信體現(xiàn)在方方面面。誠實(shí)有時(shí)決定成敗。有些人可能會(huì)問為什么你做同樣的事情卻有不同的結(jié)果。那你就需要問問自己是不是誠實(shí)的。
不知道你知不知道清朝的胡雪巖。他是一個(gè)傳奇式的人物，出身貧寒的胡雪巖，卻在短短十幾年間迅速發(fā)家致富，成為當(dāng)時(shí)富于敵國的富商；他為清政府向外國銀行貸款，幫助左唐宗準(zhǔn)備工資，收復(fù)新疆。慈禧太后給他黃袍馬褂，官印最好，被稱為紅頂商人；他奉母親之命，修建了胡慶余堂。這是最好的價(jià)格，沒有欺騙。瘟疫盛行的時(shí)候，他也給百姓用藥、施粥，所以在胡大被稱為好人。胡雪巖成功了，因?yàn)樗徽f了兩個(gè)字：“誠”。一個(gè)道德基礎(chǔ)好的人，一生都會(huì)很穩(wěn)定。胡雪巖基礎(chǔ)扎實(shí)。小時(shí)候家里窮。為了養(yǎng)家糊口，作為長子，他在放牛。有一次放牛的時(shí)候，他撿了一袋銀子，卻沒有帶回家。就算他拿了那袋銀子，也沒人會(huì)知道。如果他拿了那袋銀子，就會(huì)改變他家的經(jīng)濟(jì)狀況，他就不用再放牛了。他心中誠實(shí)的想法驅(qū)使他等待主人。他一直餓到中午太陽落山。這時(shí)，店主發(fā)現(xiàn)了他。經(jīng)過一番確認(rèn)，他把錢還給失主。店主原來是個(gè)糧店老板。他給了胡雪巖一些錢，但胡雪巖不要。他讓胡雪巖去那里工作，胡雪巖不同意回家問母親。直到他媽媽同意，他才去。好幾年了，老板的朋友都來拜訪。他夸胡雪巖聰明，想挖走他，胡雪巖不同意。他仍然要問他的老板，老板同意去，并告訴他的朋友他的收錢精神。朋友們更看重他，他非?？释麑W(xué)習(xí)，尤其是對(duì)銀行感興趣。他經(jīng)常問銀行的人是否接受學(xué)徒。最好是親戚推薦，進(jìn)銀行當(dāng)學(xué)徒，從掃地，倒尿壺等雜工開始，三年后。正是在這一時(shí)期，胡雪巖在患難之交王有齡的幫助下成了杭州的富翁。胡雪巖的一生很有戲劇性。短短幾十年，他從一個(gè)銀行家變成了清朝有名的紅頂商人。他以“仁”和“義”為業(yè)務(wù)核心，善于即興發(fā)揮，但從不投機(jī)取巧，使他的業(yè)務(wù)蒸蒸日上。當(dāng)然，最重要的是他的誠實(shí)。
我總結(jié)了一句話：“承擔(dān)欲望，獲得成就?！逼鋵?shí)，違背誠信是被某些人的欲望驅(qū)使的。這個(gè)時(shí)候需要給自己一點(diǎn)克制。誠實(shí)是人的理性。我們應(yīng)該向所有的夢(mèng)想致敬。生活因?yàn)閴?mèng)想而豐富美好。但是，我們要記住一點(diǎn)，那就是“我們?cè)跒楝F(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想而奮斗的時(shí)候，千萬不要失去應(yīng)有的理性?！蔽覀兛偸橇w慕別人的安逸、快樂、幸福和成就，感嘆自己不如對(duì)方，但這些不快樂和不快樂，都是因?yàn)槲覀冃闹械穆?lián)系太多，欲望太大，違背了人的理性，所以我們的內(nèi)心無法展開翅膀，飛向夢(mèng)想。
人們不相信，他們不知道自己能做什么?！鬃?/p>
以誠待人，以物相待，讓中國人保持最純粹的誠信。
【第10篇】歡樂愚人節(jié)作文500字-初中初二作文
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。這時(shí)，你總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的臉上既興奮又緊張。他們看好戲很興奮，緊張就會(huì)成為好戲的“主角”。而且，如果有誰沒被抓到，也太對(duì)不起那些拼盡全力搞惡作劇的人了。果然，在這個(gè)“黑色星期四”，我們班的同學(xué)們抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“本來面目”，一個(gè)接一個(gè)。我給你講個(gè)搞笑的惡作??！
早上，我趕到學(xué)校，聲音不停地來來往往：“你鞋帶松了！”“我穿的是皮鞋和鞋帶！”“你的書丟了！”“哪里？”“哈，你被騙了?！?在老師來之前，學(xué)生們暗中策劃了一個(gè)“陰謀”。過了一會(huì)兒，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師陳來了，剛走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊：“老師，這是語文課，剛換了課！”說著，幾個(gè)學(xué)生也假裝收起了數(shù)學(xué)書，一臉無辜?！罢娴?？”陳老師看了看課程表，疑惑地問我們。突然，他好像想起了什么，得意地說：“哼，我知道今天是什么日子，你別想騙我！”姜還是老的辣，我們的“絕招”一下子就被抓住了。學(xué)生們說：“嘿！老師，不要自滿，我們很聰明！還有，愚人節(jié)開心！”“哈哈哈.”
雖然愚人節(jié)的惡作劇失敗了，但是同學(xué)們一點(diǎn)也不失望。為什么？因?yàn)檫@只是開始，樂趣還在后頭！看，那邊又開始了.
【第11篇】愚人節(jié)的“怪味”快樂作文700字-初中初二作文
每個(gè)人的一生，都會(huì)有很多“故事”，開心的，難過的，哭笑不得的……我經(jīng)歷的事情想起來還是很有意思的。我清楚地記得那是愚人節(jié)年4月1日。一路上不斷提醒自己不要被同學(xué)忽悠，卻被老師調(diào)侃。
安全度過一上午后，下午快放學(xué)的時(shí)候，張先生笑著走進(jìn)教室，小聲對(duì)吳老師說：“老吳，你先別準(zhǔn)備。你忘記明天的假期了嗎？”。這些話是我們班的調(diào)皮男孩張聽到的，他立即告訴了全班。大家都問：“真的？”老師神秘地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們頓時(shí)欣喜若狂。此時(shí)的吳先生和和尚——一樣，想不明白。張先生看到后，在吳先生耳邊小聲耳語了一會(huì)兒。吳老師微笑著離開了教室?？粗覀冃老踩艨?，有的跳起來，有的把poss放在桌子上。我跑去問老師：“課外班還用嗎？”。一時(shí)間，很多同學(xué)也爭(zhēng)相詢問課外班的情況，老師只是不停搖頭。我們也松了一口氣，開始瘋狂起來：有的大聲唱歌，有的互相擁抱，有的站在椅子上歡呼……
“請(qǐng)安靜，安靜！”老師說：“用幾個(gè)成語來形容你剛才的表現(xiàn)。”趙云朗在腦子里說了幾句：“我很開心，跳舞，跳舞，心花怒放。”全班哄堂大笑。老師說：“我現(xiàn)在想用一句話形容你?！贝蠹覇枺骸笆裁词拢俊崩蠋熣f：“竹籃子用篩子打水——。”有同學(xué)問：“為什么，為什么？”“因?yàn)榻裉焓牵荷怠恕?！”我們一聽到這句話，就像是霜枯的茄子——。
雖然我們很失望，但是老師也讓我們體會(huì)到了充滿“怪味”的快樂。
這是我這輩子經(jīng)歷過的最有趣的事，回頭看還記得。
張家灣中學(xué)初二：王泉
【第12篇】4月1日，我們都很愚_2017愚人節(jié)作文800字
愚人節(jié)年4月1日，我看著傻傻的節(jié)日，傻傻的卻是我和我的朋友。
“王千，你的中文學(xué)得很好！”愛造謠的向天浩又惹事了。至于我，若無其事，我走到座位上，開始寫作業(yè)。你知道為什么嗎？我告訴你。不要告訴任何人！剛發(fā)完作業(yè)，看到老師給了我一個(gè)大大的“a”。第三節(jié)課，語文老師發(fā)試卷。結(jié)果，向天浩考得好，《下一個(gè)》考得好。我假裝好心的“安慰”他：“向天浩，向天浩，還沒到愚人節(jié)呢！你這么快就騙了我！放心吧，愚人節(jié)上，我會(huì)有心理準(zhǔn)備的。別急，別急……”教室里充滿了笑聲。
當(dāng)然愚人節(jié)不僅被他騙了，還被我從二年級(jí)開始玩的朋友——申騙了。
沈，告訴你一個(gè)大秘密：“你得了88分，真幸運(yùn)，佩服你！”她不信，說：“不可能！”“我騙你什么，騙你能有什么好處，又怎么騙你……”當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真是垂涎三尺，滔滔不絕，喋喋不休。結(jié)果我被騙了。下午，試卷發(fā)了。“哦，王浩，一個(gè)98可以說是你的88，小弟愿意順著風(fēng)走?！薄巴降?，徒弟，快起來，你師傅你也養(yǎng)不起！”說著說著，操場(chǎng)上充滿了笑聲。
還有一個(gè)被騙的人，是轉(zhuǎn)學(xué)生，住在我家樓上的——張飛然。
“張飛然，你爸媽中午不會(huì)回來了。在我們家吃飯！”“是嗎？為什么我不知道？沒跟我提！”“如果你不信，看看我們的來電顯示。你必須有你媽媽的電話號(hào)碼(想知道你的電話號(hào)碼？哈哈.我不會(huì)告訴你。)張飛然信了，沒有懷疑什么。當(dāng)她來到我們家時(shí)，我突然對(duì)她說，“張冉冉(昵稱)提前祝你愚人節(jié)幸福。我剛才騙了你，886！”說著，我關(guān)上門。我們家又傳來嘻嘻笑的聲音。
其中一個(gè)騙了我，一個(gè)騙不了的專家?！白锟?zhǔn)住笔恰獥钭游酢?/p>
“子熙，你中午吃食堂嗎？”“沒有，你呢？”我也沒吃，但是為了再次表現(xiàn)我的“出軌”，我不得不同意。但是楊子熙不吃飯，讓我到處亂跑。
4月1日，我們都傻了。
【第13篇】愚人節(jié)（上）作文1200字-初中初二作文
每個(gè)孩子都是來到這個(gè)世界的天使，
那些白色的翅膀長在內(nèi)心深處。
它們是多么渴望展開翅膀，
自由飛翔。
但總有人會(huì)扼殺無辜的夢(mèng)想，
囚禁天使。
整天所謂的努力，
換取夢(mèng)想的消失。
如果有一天，
被囚禁的天使被釋放了。
當(dāng)她隨心所欲地展開翅膀時(shí)，
你會(huì)記得飛嗎？
【第14篇】愚人節(jié)，讓我見證友情
“我的眼皮一直在跳。今天是愚人節(jié)。小心點(diǎn)?！蔽腋矣颜f了。室友不同意。朱曉漁和蔡安遠(yuǎn)相視一笑。朱曉漁神秘地說：“信總比不信好！”
我來到臥室，室友敲了敲我的儲(chǔ)物柜，說：“楚b，今天你請(qǐng)客。”“什么？我的主人？好了，我們?nèi)コ院贸缘摹！蔽疫呑哌吀跺X——空的！腦子一片空白。為什么這個(gè)放錢的口袋總是空的？我覺得我所有的口袋都空了！朱見我如此著急，輕聲問道：“你的錢丟了嗎？”我沒理他，只是翻著口袋?！板X，你怎么丟的？里面有150快！”我的聲音嘶啞。
“大家都要幫忙找！”導(dǎo)演說。然后，大家開始行動(dòng)：上鋪，下鋪，抽屜……找遍了每個(gè)角落，都沒找到錢?！澳銜?huì)扔出去嗎？”導(dǎo)演試探性地問?！安豢赡?，絕對(duì)不可能?！蔽铱隙ǖ鼗卮稹！皶?huì)不會(huì)是……”導(dǎo)演陷入了沉默。有人偷了？這個(gè)念頭閃過我的腦海，我陷入了沉默，一種無助感從心底涌起。
舍友看到我只是坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)。然后他過來安慰我說：“楚b，你今天不用當(dāng)主持人了。我們相信你的錢會(huì)找到的?！?/p>
“太缺德了，為什么要偷我的錢？”我氣得說不清楚?！叭绻抑溃乙欢〞?huì)和他分手?！钡俏以撛趺锤嬖V父母呢？那是父母的血汗錢！我全身麻木?！八裕屛覀儨慄c(diǎn)錢幫你度過本周的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。等著回來找吧。”導(dǎo)演說?？吹缴嵊?0: 00和20: 00給我捐款，心里很感動(dòng)。被舍友拖到食堂，舍友看到我咬了一口，他們懸著的心終于放下了。
吃完飯，我回到教室?？吹街斓囊粡埣垪l，上面寫著：你愚人節(jié)幸福嗎？你的錢在袋子里。細(xì)細(xì)品味直接陷入困境的友情！
看了紙條，我默默的想：愚人節(jié)，讓我見證了友情…
【第15篇】愚人節(jié)、悲劇作文800字-初中初二作文
呵呵，愚人節(jié)花在物理老師的n作業(yè)上了…
就這么過去了
真的不甘心.
地點(diǎn)：南一尚美高中八年級(jí)六班
“??？什么？"一位紳士彎下腰仔細(xì)研究紫色的鞋帶
“哈哈，被人耍了~——.不打人！”
地點(diǎn)：南一尚美高中八年級(jí)六班
“嗯。昨天聽來晚自習(xí)的人說物理老師今天好像和你有關(guān)系，讓你去辦公室？”我強(qiáng)忍住笑
嘎嘎，被忽悠了。我心想。
當(dāng)時(shí)薛(楊的同桌)說：“別信她，今天是愚人節(jié)！”
斯諾為什么告訴他？
她有沒有想過別人的感受？
唉.
成員：我…和…楊
如果他來我們學(xué)校，他會(huì)很高興的。他每天都放他的專輯。我猜
“呵呵，什么。"雖然感覺不舒服，但還是要微笑。
“真的，”
中午，楊躺在桌子上，薛低著頭看書。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，兩個(gè)人好像是…
但是，不能生氣，不能生氣
…。
愚人節(jié)，唉.真不知道是被別人看傻了還是被命運(yùn)看傻了
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愚人節(jié)
正式介紹
“哈哈哈哈哈哈.”教室里有一個(gè)奇怪的微笑。
“啊……”然后教室里傳來一陣悲傷的咆哮。
全世界的愛眼哥和全世界的悲哀謝飛一前一后地跑了出來，微笑和憤怒的表情使兩人形成巨大的分歧。當(dāng)他們跑下樓時(shí)，我們看到的是：葛炎詭異的笑容隨著他一起落到了地上，破碎的鏡頭閃閃發(fā)光?！敝x飛指著他喊道.如果.如果，如果你下次把蟑螂放進(jìn)我的書包里，我會(huì)的.(又踢葛炎一腳)在你的水里放瀉藥！”“哦.”眼哥發(fā)出一聲嚎叫，謝飛悻悻地走開了。
看到這一幕，我暗暗慚愧。我很想對(duì)我的眼哥說：“學(xué)不會(huì)就別學(xué)！”
主體
在那個(gè)炎熱的中午.
“哇！臭‘腳氣’……”就像我說的，我把一只手表和一支筆塞進(jìn)一只又臭又油的鞋子里，放在哥哥的桌子上。(全程看著鄧同志“咯吱咯吱”的笑)這時(shí)，上課鈴響了，眼哥大搖大擺走過來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這種不知名的氣味時(shí)，他驚呆了，說：“誰的‘臭腳’是？“把鞋撿起來，‘刷’的一聲扔進(jìn)垃圾桶(小鄧“咯吱咯吱”的笑)?！边祝课业氖直砗弯摴P在哪里？”他終于醒悟過來，轉(zhuǎn)過頭來問我。我裝作不知道，視而不見，只是用手指指著垃圾桶里的鞋子。”啊.”他哭著跑過去，捏著鼻子往里面挖.
（初一，500字）
愚人節(jié)愚弄人的感覺_關(guān)于愚人節(jié)的作文700字
自從知道了愚人節(jié)，我就一直喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰?，讓別人用不經(jīng)意的一句話去嘗試，和同學(xué)朋友一起歡笑，但不知道這種刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)貼在那些“傻子”的心里。
今天是愚人節(jié)，是個(gè)忽悠人的好節(jié)日。今天有多少人會(huì)被“忽悠”，又有多少人會(huì)在這一天嘲笑那些被忽悠的“傻子”。
自從知道了愚人節(jié)，我就一直喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰?，讓別人用不經(jīng)意的一句話去嘗試，和同學(xué)朋友一起歡笑，但不知道這種刺耳的笑聲會(huì)不會(huì)貼在那些“傻子”的心里。
有誰想過“傻子”的感受？
沒有人會(huì)反對(duì)一個(gè)小笑話。初三的時(shí)候，一個(gè)笑話可以調(diào)解緊張的氣氛，讓學(xué)生精神煥發(fā)，從而更好的參與到硬復(fù)習(xí)大戰(zhàn)中。
但是浪費(fèi)時(shí)間甚至危害其他同學(xué)生命健康的笑話是不可取的。你認(rèn)真隨意的話語會(huì)讓對(duì)方信服，但是親愛的同學(xué)們，你們有沒有想過，你們的幸福是建立在別人的信任和痛苦之上的。事發(fā)后，別人憤怒地對(duì)你吼，你只是隨口說：“今天愚人節(jié)！”然后別忘了加上“愚人節(jié)快樂！”
開心，是的，你開心，但是“傻子”會(huì)因?yàn)槟愕脑挾奶巵y跑。當(dāng)他把辛苦給你的時(shí)候，你在瀟灑的享受，在聊天?！干底印箷?huì)有什么感受？
愚人節(jié)在我們中間多加了幾把刀和幾座山，多了幾團(tuán)火焰，讓我們?cè)趯?duì)視的時(shí)候帶上了有色眼鏡，讓我們不敢用12分信任去對(duì)待他們。愚人節(jié)讓我們不再真誠相待，愚人節(jié)讓我們更加多疑，更不誠實(shí)。
只有傻子才經(jīng)歷過“愚人節(jié)”，愚人節(jié)不適合“傻子”。
讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，真誠相待，脫下虛偽的外衣，摘下懷疑的眼鏡。讓我們?cè)诮涣髦胁灰腥魏胃蓴_。讓我們打破鐵鎖，打破玻璃，逃離這座五彩繽紛的木屋，乘著溫暖的春風(fēng)飛到藍(lán)色的彼岸。
（初三作文，）
愚人節(jié)
據(jù)說六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時(shí)候。
早上不小心翻了翻日歷，“愚人節(jié)”幾個(gè)字映入眼簾?！肮保裉焓莻€(gè)好日子！
我背著書包去上學(xué)，卻遇到了顧念祖和譚睿。我確定了目標(biāo)——班長譚瑞，鄭重的對(duì)他說：“譚瑞，你媽媽來了！”譚睿趕緊掃視了一周，反應(yīng)過來?！膀_我”。我呢？正笑著，半天才從嘴里擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚睿他們突然意識(shí)到，啊！多可憐??！
我們懷著極大的興趣在研究如何做一個(gè)傻子。王秋靜“從天而降”。我指著他的背影說：“王秋靜，你媽來了！”王秋靜不慌不忙，信心滿滿地說：“今天是愚人節(jié)！”我們都笑得很開心。最后我們四個(gè)人擬定了一個(gè)“愚人計(jì)劃”，準(zhǔn)備…
來到教室，我們先是把同學(xué)當(dāng)傻子，“你媽來了”；“班主任叫你去辦公室”；“，你的父母昨晚為什么沒來參加家長會(huì)”……看著他們怔怔地樣子，我們笑了，被騙了！
最后，我們決定“最后一站”，愚弄我們班的“智慧之星”——?jiǎng)⑺箭R！等啊等，他終于來了。按照計(jì)劃，張玉賢說話了(說難聽點(diǎn))?！皠⑺箭R，我昨晚開了個(gè)家長會(huì)。你父母為什么沒來？導(dǎo)演快不行了！”“耶！對(duì)！”我們很快答應(yīng)了?！爸腔壑恰币廊幻稍诠睦?，不知所措?！爸R(shí)之星”林杰(平時(shí)穩(wěn)重，平時(shí)不說謊)走過來“去辦公室”。劉思齊別無選擇，只能走了！邁出第一步，我們又笑了起來，“我被騙了！愚人節(jié)!"劉思齊拍了拍他的頭“哦，我的上帝！”“哈哈！”
我本來打算糊弄導(dǎo)演的，可是一看到她，我們就退了一步，沒那個(gè)膽量！
（初一，700字）
