【第1篇】什么什么真有趣的作文600字 看著那些孩子們的樣子真有趣

我很羨慕那些放煙花，笑臉的孩子。

每次回去度假，都要帶一群孩子。那些孩子都是我的兄弟姐妹。最大的上了小學。最小的剛開始上幼兒園。

我總是坐著看他們玩。和他們玩總覺得累，不想動。看著他們臉上帶著天真爛漫的笑容追來追去，我總在想，為什么每個孩子跑起來都那么開心。最小的孩子跑著摔倒了。我趕緊走過去扶她，總覺得孩子摔倒了會哭。我走到她面前的時候，她臉上已經(jīng)笑著爬得整整齊齊了，然后繼續(xù)和她玩。過了一會兒，她又摔倒了。這次可能會痛。她臉上有輕微的疼痛。我急于過去幫助她。當我再次走到她面前時，她看著我，又站了起來。然后他對我笑了笑，好像疼痛馬上就能過去。她還打了我的手，這意味著她不需要我的幫助。在她看來，摔倒只是重新站起來。

春節(jié)期間待在家里總能聽到頻繁的響聲，是一種點燃后會響的鞭炮。每個孩子都玩過吧？我看了許多孩子玩耍。大一點的孩子總是看著自己發(fā)出的聲音嚇到別人而心花怒放。孩子們總是天真地看著鞭炮，等著它響。響的時候，它又害怕了。當她臉上最后一絲恐懼沒有消退的時候，她換上了全新的笑容。還有一個就是很多黃藍色的煙花放在地上都能噴出來。光芒萬丈，給夜晚帶來一種奇異的感覺。每當點燃的樹枝響起時，孩子們就迅速跑到附近的地方觀看煙花噴射。圍著火光叫，跳來跳去。眼睛閃著光，這是煙花映射出來的？還是什么？眼睛里閃爍著喜悅的光芒，仿佛只有一只小鳥在饑餓之后飽餐了一頓，那么滿足。

帶著一顆童心，一切都能帶來微笑和快樂。我懷念我的童年，我愉快地記得它。

【第2篇】有趣的小烏龜作文300字-初中初二作文

有趣的小烏龜

浙江蘭溪舉人學校

類別2 (1)

虎門鎮(zhèn)

花鳥市場真的很熱鬧。有鳥有魚有烏龜！

這些小烏龜穿著盔甲，擺動著四肢，就像幾個穿著盔甲的“將軍”。烏龜?shù)臍な菣E圓形的，像石頭一樣堅硬，殼上有十三個小方塊。烏龜四肢上有美麗的圖案。只要輕輕一碰，它的頭和四肢就會伸縮，很有意思。它的尾巴像針一樣鋒利，好像一碰到它的尾巴就會被血刺到。烏龜頭上有兩個紅點，眼睛真的黑得像“黑寶石”，鼻孔像兩個“小黑豆”，嘴巴小而彎，像“小月牙”。

小烏龜真的很有趣。我喜歡小烏龜！

【第3篇】真有趣作文初中600字 仰望天空真有趣

是一幅天藍色的畫，有一簇簇雪蓮，是一片無邊無際的天空，給人無限遐想。

當今社會，人們?yōu)榱嗣β刀β担瑸榱斯ぷ骱蛯W習而花費一分一秒。但是每個人都有自己的娛樂方式。有些人會上網(wǎng)，有些人會唱歌，有些人會去郊游，有些人會去購物。在我看來，有趣的東西更多，仰望天空也是無限有趣的。

余虞丘先生曾經(jīng)說過，噪音是短暫生命的別稱。因此，一個安靜平和的心態(tài)可以長壽。當你靜靜地站著，悠閑地坐著，看著天空，你會感覺到風和云在移動。

此時此刻，我們并不忙著追求什么。此時，我們可以感受到“讓名利如浮云”的平靜，翁濤“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜景象浮現(xiàn)在我們的腦海中。多一份心安就是洗心。所謂的“我的道路已經(jīng)穿過一個遮蔽的山谷，樹枝和花朵，通向一個佛教的靜修處”也是同樣的道理。這不是看破紅塵的想法，而是自己的放松，對哲學和思想的欣賞，禪在人心。

經(jīng)過一番遐想，你會發(fā)現(xiàn)自己的思維開闊了很多，眼前的世界也在不斷擴大，自己也挺豁達的，心里的樂趣不言而喻。

當你身心疲憊的時候，抬頭看看天空，腦海里會有一些開心的事情一件接一件的飄出來。這時，天空是最好的屏幕。你會因為曾經(jīng)戲弄過的人而笑上天等一會兒，會因為生活中的很多點點滴滴而享受與朋友的旅行，會因為生活中的很多點點滴滴而回味無窮。理順記憶，給平凡的生活留一點空白，讓自己有“花開花落”的心態(tài)。坐在窗外，度假一下自己的想法，可能會更有用。這一刻，你會發(fā)自內(nèi)心的感嘆：仰望天空真有趣！

沒錯，仰望天空的樂趣不僅僅在于觀賞各種形態(tài)的云彩，還在于放松心靈，摒棄浮躁。滿月是詩，缺月是畫，思想的升華是在遐想中獲得的?！皠e人笑我瘋，我笑別人沒穿。”真正的興趣只有親身經(jīng)歷才能體會！

【第4篇】我的萬圣節(jié)_有趣的萬圣節(jié)作文500字

今天早早穿好衣服，戴上嚇人的面具出發(fā)去陽光棕櫚花園。

到了陽光棕櫚花園，我焦急地四處張望，希望能找到我的同學。為什么我要找我們班的同學？因為我們1點鐘要在劉小姐家開一個大型會議，主題是萬圣節(jié)。我對這里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸運的是，在命運之神的幫助下，我找到了我的同學，王浩覺。在王浩覺的帶領(lǐng)下，我終于走出了迷宮般的陽光棕櫚園，來到了見面的地方：劉老師的家。

會議已經(jīng)開始了，大家都在面對面地談?wù)撊f圣節(jié)的起源。就在我們好好說話的時候，劉錫國手里的骷髏突然發(fā)出“啊！”我們被一聲尖叫嚇死了，劉錫國卻苦笑不已。我在想：他真的想嚇死我們嗎？

接下來，大家都起了疑心，關(guān)了燈，所有的窗簾都拉上了。讓我們在黑暗的房間里聽他們的鬼故事。他們說得很完美，根據(jù)不同的情況做了不同的動作。似乎我們已經(jīng)融入其中，成為受害者.

講完鬼故事后，我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術(shù)。其中給我印象最深的是三只手，讓你感覺好像有一只手在空中飄著，向你飄來，讓你不自覺的毛骨悚然.

時間一點點流逝。我該回家了。我只是無奈地將這件事融入到我廣闊的腦海里，慢慢回憶，慢慢品味…

【第5篇】有趣的小烏龜作文600字

我有四只可愛的小烏龜，每天都帶給我無限的興趣。

有兩種，兩只巴西龜和兩只長壽龜。不同種類的烏龜看起來非常不同。巴西烏龜有一個扁圓形的身體，它的圖案很清晰，就像用鋼筆畫的一樣。長壽龜稍長，殼厚，花紋淺。褐色的甲殼一旦泡在水里，不仔細看就會以為是石頭！但是同一個品種就像是被打出來的一模一樣，很像。他們都有一個橄欖狀的頭，后面有一個長長的脖子。小身體在一個堅硬的龜殼里，上面有十三個圖案。

提到這些烏龜很有意思。兩只長壽烏龜先來我家了。當時，他們害怕見人。一有動靜，他們就把頭緊緊地縮回到殼里，一動也不動。有時候他們把自己藏在石頭下面，盡可能的忽略你。后來我們?nèi)ヴ~市場，看到巴西烏龜很活躍，就買了兩只。他們不怕人，只要聽到什么就要伸長脖子看，好像什么都懂。他們經(jīng)常爬上石頭，伸伸腿，伸伸脖子曬太陽，真讓人羨慕。這種靜止的運動形成了鮮明的對比，但長生龜并不總是安靜的。每天早上4點后，他們開始在罐子周圍移動。我想：他們一定是為了健身而跑步，不然也能獲得長生龜?shù)拿烂Ｋ麄儏捑肓斯芾韮芍话臀鳛觚?。他們睡得很晚。他們不抬頭，睜大眼睛。讓那兩個動員起來。也許，他們是孩子，他們愛早睡，或者因為外國習慣，他們時差不同。

有一次，我在家無聊的時候，就把它們都放在窗臺上，讓它們看看外面的世界，一開始不敢動。過了一會兒，他們開始了爬行比賽。其實我起得很快，怕他們從窗臺上掉下來。我在左欄右欄忙。后來我讓他們都趴在玻璃鏡上往外看。他們可能第一次看到外面陌生的世界，可以認真對待。我也拿出相機給他們拍照。有了這個經(jīng)驗，兩只膽小長壽的烏龜就可以變得膽大了。他們回到缸里，天天站在石頭上想看看外面，學著兩只巴西烏龜舒服地曬日光浴。

我每天要喂這兩只小烏龜，一日三餐。早上天亮之前，我給他們準備了龜糧。晚上吃完飯第一件事就是看他們是不是吃飽了。他們不知道小魚。有一次我改良他們的食物，買了三十多條小魚，但是過了兩天，他們一條都沒吃，嚇得躲起來。小魚也和幾個龐然大物在缸里跑來跑去，有時躲在龜殼里休息。大概他們也愿意保護生物吧。我們來討論一下要不要去吃小魚。這些光環(huán)龜真的很有意思！

【第6篇】一次有趣的貼鼻子游戲作文700字-初中初二作文

一個有趣的戳鼻子游戲

“哈哈”！"咦"？這笑聲從何而來？原來，我們班是在捉弄那個孩子。我看見老師在黑板上畫了一個孩子，但他沒有鼻子。老師讓我們盯著那個孩子。

游戲開始了，老師先叫了五個同學。他們真的笑了。他們要么把鼻子放在外面，要么把鼻子放在頭上。讓學生們笑得前仰后合。老師叫了另一個同學。他扎鼻子的方法很特別。他的名字叫徐俊峰。他快速轉(zhuǎn)了三圈之后，就沒有上講臺。當時我們都覺得很奇怪。有人估計他走錯了方向，但他沒有。他來到后墻，對著黑板，卻看到他把鼻子伸向空中，一個氣鼻飛到前面黑板，卻看到一陣灰塵，很瀟灑。塵埃落定后，很多人都想學這一招，徐俊峰有很多粉絲！但他大搖大擺地回到座位上，老師看了看，離成功只差一厘米。全班都暈了！這時，趙云龍站起來，不服氣地說：“有什么大不了的？看我的！”他也蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，走到臺上貼?！肮壁w云龍聽到笑聲不對又發(fā)了一遍。這一次，笑聲越來越大，有的人笑得痛苦，有的人站不直；有的笑著吐槽.趙云龍一聽，焦急萬分。他摘下眼罩，看見就把鼻子貼在眼睛上，驚呆了。他沮喪地走下舞臺，后悔自己的失敗。看來自信和成功并不是正比的！

我一看，激動得大叫：“徒弟，師傅要來接你了！”我看到一個飛行平臺，蒙上眼睛，伸出胳膊，用手摸了摸，估計了一下自己的位置。我看到一個帥氣的推，放在黑板上，全場響起一陣掌聲。很多同學都很驚訝，我離準確只有0.5厘米了。我是班上的創(chuàng)紀錄創(chuàng)新者！很多徐俊峰的粉絲都被我拉了！

這場比賽以陣陣笑聲結(jié)束。通過這段時間，我明白了，如果我仔細觀察，用腦，一定會成功！

【第7篇】有趣的實驗課作文800字-初中初二作文

“哇，又變成黑可樂了?！边@個聲音來自我們班，我們在做一個有趣的實驗。

今天語文課，老師拿了個黑包，同學們開始紛紛議論，想知道他今天在玩什么“花招”。這時，老師說：“同學們，我們六年級學習很緊張。我準備用這個班做個實驗放松一下，好嗎？”同學們用最大的聲音回答“好的”！

老師先從黑包里拿出一個裝滿水的塑料杯：“同學們，我們今天要做變色測試?！彼贿呎f，一邊拿出一些紫色的粉末，倒進了水里。紫色粉末一落入水中，爆炸時看起來就像一把磨蘑菇的傘打開了，一些粉末落在它周圍，一條紫色的尾巴拖在它后面。它看起來像一個撒著鮮花和美麗流星的仙女。老師拿來一根牙簽，在水里來回攪拌。水逐漸從紫色變成深紫色。過了一會兒，水變黑了！我們班就像油鍋里的一滴水，突然爆炸了，同學們都在議論。這真的像一場魔術(shù)表演。一個同學說：“會不會是可樂？”另一個同學說：“不對，這是排水溝里的污水……”學生們在說話，老師好像沒聽見，從黑包里拿出一些白粉，倒進水里，又開始攪拌。那杯“可樂”的顏色又開始褪色，一分鐘后，“可樂”變成了一杯“茶”。學生們的嘴巴很快變成了“o”形，有的像長頸鹿一樣伸長了脖子，堅持要看到水中的“奧秘”。老師只是笑笑說：“好戲還在后頭?！闭f完，還是繼續(xù)攪拌，不一會兒，水變回了原來的白色！學生們再一次震驚了，都跑向老師，堅持要打破接下來的一切。

老師示意學生就座。解釋道，“同學，你剛才看到的不是魔法，是一個小小的化學反應。剛開始放紫粉，大家叫pp粉。放多了就黑了。后來我放了一些維生素c，他們產(chǎn)生了化學反應，于是就改變了原來的樣子。

這個實驗真的很有趣。它讓我們放松下來，理解“化學反應”。

【第8篇】有趣的世博護照作文600字-初中初二作文

8月9日5點，我和爸爸坐火車從金華站到上海。

三個小時后，我到達了上海南站。一出車站，我們就迫不及待地登上了世博大巴。

通過安檢，進入世博園區(qū)。我們先進非洲館，我看到很多人手里拿著小本子在工作人員身上敲印章。我和我爸都很好奇。我們上去詢問。我們都是自己買的，叫“世博護照”。真有意思，還有世博護照！爸爸問我是不是也想買一個。我想，如果我能留著這樣的護照，那也算是我在上海世博會上參觀過的一個紀念吧。

于是我和我爸從非盟館出去找護照。安哥拉館附近有一家超市，門口人很多。本來你可以在這里買一本世博護照，30元一張，四色：紫色、綠色、紅色、黃色。爸爸問我喜歡什么顏色。最后我選擇了黃色的，因為只有黃色護照上有“海寶”——的圖片。我很喜歡海寶。

買了護照，沖進“安哥拉館”，直奔郵票辦公室。工作人員在我的護照上蓋了第一個印章：長方形，底部是安哥拉的英文符號，頂部是一片八角雪花葉。從安哥拉館出來，馬上就碰到了旁邊的突尼斯館。突尼斯的印章是正方形的。上半部分是日、月、地、星的符號，下半部分是漢字“突尼斯”。接下來我還蓋了馬達加斯加、盧森堡、贊比亞的印章。跺腳似乎是我的工作，讓我喘不過氣來，但卻很有意義。

過了半天，我數(shù)了一下，才蓋章七章。你知道這是為什么嗎？因為排隊時間太長，我們在法國館等了一個半小時，在韓國館等了三個小時，終于出來了。很遺憾我們沒有找到郵票。

因為跺腳，感覺很好玩，就是排隊久了也不覺得辛苦。

城市75，第二天：夢也是菲律賓

【第9篇】《趣味物理學》讀后感——學習亦有趣

這個暑假，我看了一本很有意思的關(guān)于物理的書，是前蘇聯(lián)的ya berleyman寫的《趣味物理學》。這本書寫于20世紀三四十年代。這本書雖然很老了，但是很經(jīng)典，讀起來更有趣，比如喝花蜜，吃紅薯。

記得那天晚上爸爸下班回家，拿出一本像嬰兒一樣的書，說值得一讀?？吹降臅r候：《趣味物理學》，書很厚，翻了，550頁。仔細一看，每一頁都有物理知識的講解，還有很多黑白插圖。我立刻被吸引住了，一口氣看了近百頁。

這本書大致分為19章，其中一些將具體討論一個問題。每一條知識都會舉一個例子或者講一個故事，不像很多教科書只講抽象空洞的概念。提到幾個典型問題：10月份鐵路路有多長？為什么冬天電線會「被偷」？如果地球突然停止，會發(fā)生什么？這些問題看似簡單，其實包含了大量的物理知識：由于熱脹冷縮，鐵路夏季會比冬季長300多米，導線冬季會比夏季短200多米；由于慣性，如果地球突然停止，地球上的所有物質(zhì)都會被拋到太空中.

在閱讀過程中，有一章特別吸引我的注意力，那就是“視錯覺”這一章。本章圖片豐富，以實驗圖片為主。比如有一張測試幻像的圖，黑格被白線分割成很多塊。結(jié)果發(fā)現(xiàn)白線交叉處有灰斑閃動。定睛一看，又消失了。作者還特別提到，當時印刷這一章的時候，查鋅版的人其實是讓人把白線交叉處的灰點去掉的，只是作者進去的時候，為了避免誤會，明確告訴了他。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)物理與生活息息相關(guān)。一些以前不知道的知識，看完之后，對一切了如指掌。但是我覺得一點都不無聊，但是我很喜歡。正如作者在前言中提到的，“我試圖做的不是‘教’讀者多少新知識，而是幫助讀者‘知道他所知道的東西’”。

讀完這本書，我明白了一個道理：一個人一旦對一門學科產(chǎn)生了興趣，他就會更加關(guān)注這門學科，他就能夠有意識地對這門學科進行深入的探索和研究，他在興趣的引導下所學到的知識也會更加“堅定”，更加有趣。

興趣是最好的老師！

【第10篇】爆米花_有趣的一件事作文400字

這是一個陽光明媚的早晨，十月的金秋季節(jié)是深圳的好季節(jié)。微風徐徐吹在我身上，像花兒吹在我身上，我覺得涼爽舒適。

一進水上花園，就被彭的聲音震住了。我以為是爆炸。我在找爆炸源。我媽走過來跟我說：“是爆米花?！?。

我覺得很奇怪。媽媽告訴我，他們小時候就是這樣爆爆米花的。當時有人用汽車推米罐，從一條街喊到另一條街。媽媽說，如果他們帶一小碗米飯，可以帶一大碗爆米花回來。

我越覺得新奇。我和媽媽一起看了爆米花的全過程。還看到他不斷拉風箱，往缸底加炭火。他的左手不停地搖晃著罐子，黑色的罐子像一只黑色的蝴蝶一樣上下翻滾，像一只搖擺舞。爆米花機告訴我當壓力表顯示0時。8點，爆米花可以煮了。我等著這一刻的到來，卻看到他踩在罐子上，爆米花像雪崩一樣涌進網(wǎng)里，頓時到處都是香味。但是為什么爆米花和我們吃的不一樣呢？我媽跟我說他把米花弄壞了。

這是我今天看到的最有趣的事情。也讓我了解了母親的童年生活。

【第11篇】有趣的一課_一節(jié)有趣的課日記400字

上課對每個學生來說都是很平常的事情。那天早上第三節(jié)課是語文課——，給我一種獨特的感覺。

“鈴鈴貝爾——”，老師走進教室笑著和我們一起教：“我們今天學的是新課文——朱自清的《春》?！比欢?，僅僅過了一會兒，話題就變了，老師的話讓我們大吃一驚：“為了提高你的寫作水平，我們應該每天寫日記。”“??？”我們的表情五花八門，很舍不得?！澳阍趺撮L這樣？寫日記難嗎？我不是要求你每天都寫。寫的好就別寫了！”“打——”，我們松了一口氣。“日記，是寫今天發(fā)生的事情，有趣的事情。 "哎，面子還是得面子，不能拒絕！突然，旁邊的同學問老師：“老師，你能不能寫得更用力一點？”聽完我們哈哈大笑，“哈哈哈——”。老師回答：“狠一點？我又沒讓你寫日記發(fā)泄！不過，要看你用在哪里。”老師說的很有道理，但是我的腹肌都要笑出來了.

老師還沒開始講課，半節(jié)課就過去了。

老師讓前面的三個學生拼寫。書面結(jié)果再次讓我們發(fā)笑?！甑谝晃晃靼矂P奇學生寫了“朗潤”的拼音，但被寫成“zh m: ngzo”。怎么會有這個拼音？還有一個更可笑，連“bi”的拼音都寫成了“l(fā)u en”！這到底是什么.

【第12篇】有趣的放風箏作文400字-初中初二作文

有趣的放風箏

在一個陽光明媚的周六，媽媽提議去玩，我欣然同意。就在前幾天，我看到很多人在公園里放風箏，所以我想放風箏。我們開車來到梧州公園。當我們下車時，我們立即看到了各種各樣的風箏。我只是忘了帶風箏，但是附近有幾家風箏店。我們買了喜羊羊和大灰狼的風箏。這只風箏下面有三條絲帶，中間的一條是彩色的，另外兩條是素色的。我們選了個地方，開始放風箏。

開始放線，就在一陣大風把風箏吹上天的時候，我迅速放出了線。突然，風箏像擺姿勢一樣想掉下來。我汗流浹背，對著爸爸媽媽喊風箏要掉下來了。來幫我。聽到這個消息，爸爸媽媽跑過來幫我一把。我媽拉了線，立馬飛回藍天。風箏飛得和剛才一樣高。真的有回報。我沉重地喘著氣。最后我把電線都放出來了。

放風箏太難了——它讓我出汗，所以我必須“逆水行舟”！我必須讓風箏飛得更高！進一步！好一個365線的書生！

【第13篇】擊鼓傳花_有趣的游戲作文450字

下午的班會，大家一致決定演出《傳包裹》，請王先生當鼓手。

游戲開始了。王先生蒙著眼睛，舉著“鼓錘”——指針敲了起來，咚咚作響.第一個學生抓起“大花”——紅毛巾迅速扔在后排學生的桌子上，第二個學生迅速接住，在“大花”落下之前扔了回去.

哦，到了班里調(diào)皮的男生阿超，看到他輕輕拿起“大花”，慢慢轉(zhuǎn)過身，對著身后的同學眨眼睛。他的手伸了又縮，遞上去又滑下來，看起來像個“騙子”，讓他后面的學生手舞足蹈，這還不夠。他說：“別急，別急，別急。哈.哈……”笑得差點回頭。一個懵懵懂懂的阿超上臺總是張大嘴，“啞劇”的表演自然充滿笑點。

鼓聲繼續(xù)，笑聲繼續(xù)。鼓聲有快有慢，有重有輕，笑聲和尖叫聲有慢有急，有高有低.

丁.下課鈴響了。有的同學擦了擦汗，有的嘆了口氣，有的直拍桌子，都期待著下一次班會的早日到來。

【第14篇】一次有趣的逃生演練日記400字

今天下午，我們?nèi)Ｅe行了抗震防火逃生演習。在這次演習中，我們學到了很多逃生知識。

鈴聲一響，廣播里就傳來了總統(tǒng)的大嗓門：同學們，接下來我們要舉行一次安全逃生演習，希望大家能夠利用所學的逃生知識順利逃生。

話音剛落，一聲長長的警笛響起。啊，地震啊，地震啊，我當時跟木登海一樣害怕。當我看到學生們起床跑向操場時，我意識到學生們被分成了兩條路。一、二、二組先走，沖到操場。三、四、五組后，他們跑向操場。每個人都井然有序。大家三五成群，有的抱著頭蹲著像投降的鬼子；有的縮著頭像小狗一樣躺在地上。雖然我們都很尷尬，但都平安度過了地震，既興奮又緊張。

看到大家都安全逃生，校長心滿意足，鄭重宣布，學生們可以站起來了。然后，校長生動地給我們講了一些關(guān)于地震的知識。

這次安全逃生演習真的很有趣很搞笑，讓我們受益匪淺，也學到了很多關(guān)于安全逃生的知識。

【第15篇】記一件有趣的事情

說“評車”挺有意思的。卡車、貨車、小型貨車、轎車、面包車、警車等。不同大小和顏色的汽車從東到西或從西到東穿梭，但是當他們在車站的十字路口遇到紅燈時，他們總是停下來喘口氣，然后按喇叭向前跑。每當發(fā)生這種情況，我想：這大概是在告訴我，這個審稿人：“報告，審稿人。xx車來報到。請審核！”于是我驕傲地對自己說：“回到隊里！過關(guān)！”但是，如果你這時稍有不慎，你就認不出你剛剛經(jīng)過的那輛車的“胳膊”了。當然，作為一個“老督察”，只要聽一聽，看一看，就知道什么是“軍火”。當你聽的時候，你會聽到汽車的聲音。是一輛叫起來像“爸，爸”的大卡車，聲音最粗；像“哥，哥”，就是轎車，皮卡，面包車，聲音最輕；喜歡“爸爸”“哥哥”，喜歡刺猬的聲音是公交車；警車是車輛的“女歌手”。它叫著“嗚”“叫”，仿佛在說：“讓開，讓開，我要抓壞人……”第二，是車的外觀?？ㄜ嚨能囶^很大，很尖，像一個三角形，是車內(nèi)的大哥；公交車又長又方，像個箱子，讓人有安全感；車短，中間短，兩邊低，所以有人說是龜車。雖然是個小“哥”，但是是第一個跑的地方；有些警車像小巴，有些像烏龜車，但頭上都戴著紅帽子?？纯打炣嚩嘤幸馑?。它不僅增加了我的知識，也讓我不再討厭它。反而覺得“這支火車隊”演奏的交響樂是那么的甜美，那么的刺激！

初中其他年級相關(guān)作文

一次有趣的校運會

說到校運會，我既高興又難過。為什么？那是因為。

在學校運動會上，老師肯定會選我，因為我是我們班的“大力士”，所以我被老師選中了。現(xiàn)在我被老師選中了，我會努力的。我有三個項目：800米長跑，三級跳遠和鉛球。

看似容易，卻比上天堂還難。我沒有搞砸，是真的。

第一，女子鉛球比賽。

“菲菲！推鉛球比賽開始了！你怎么還在這里聊天！”麗麗邊跑邊說。“哦！我來了……”我說。“陳如飛.陳如飛……”裁判叫道?！斑@里！”我也喊了。

比賽開始了，朱老師在后面一直鼓勵我，我自然很自信。最后，我想競爭。“?。　蔽矣昧ν肚??！笆堑?！”朱老師喊道。我就知道我可能會把球扔在老師說的地方，嗯……對，我得了5.85，旁邊的同學大聲喊：“菲菲加油！菲菲……”但是，我還是有很多對手。自從2班同學考了5.90，真的把我氣死了。我一定要加油！我就不多說廢話了。我進入了決賽，最終獲得了第五名。雖然我得了第五名，但我也一樣開心。因為我盡力了。

第二，女子800米長跑。

好了，又該跑步了。賽前同學一直鼓勵我。他們甚至比我更緊張。真是“皇帝不急，太監(jiān)急。”

“各就各位.準備好.嘣?！彪S著老師的槍聲，我像老虎一樣在后面跑。第一圈拼命跑，第二圈肚子好像被蟄了一下。第三圈和第四圈都輸了，但是我堅持下來了。我真的很后悔為什么第一圈跑那么快，但是老師說，不要緊，下次還有機會。

三、女子三級跳遠。

第一項雖然不是很好，但也拿到了第五名。我盡力了，但還是輸了。我想我在第三項會比前兩項得到更好的結(jié)果。但沒想到，強手比強手強，我又輸了。我想我一定要加油，加油，下次加油！努力，努力，再努力！最終會成功的！

雖然輸了第一天，但還有第二天。你一定要支持我！

我的感受：我是一個很胖的女生。經(jīng)過這次學校運動會，我瘦了很多。我從小就有問題。冬天，我怕冷，不想工作，但在學校運動會后，我改掉了這個習慣。你也要多運動！^_^

（初三，800字）

有趣的課余生活

我的課余生活豐富多彩。當我說出來的時候，你一定會笑。

一天放學后，所有的學生都回家了，只剩下我妹妹，陳科和龔航在教室里。不知道是誰建議的：“我們玩游戲吧?！蹦阍谕媸裁?？姐姐說：“我們來玩?zhèn)€‘貓捉老鼠’的游戲吧?！苯憬阈剂擞螒蛞?guī)則：一個人玩貓，剩下的人玩老鼠，老鼠先躲起來，讓貓抓。

我們被指定角色，龔航被指定為“貓”，我和妹妹陳科被指定為“老鼠”。游戲開始了，我們老鼠很快找到了一個藏身的地方。但是由于教室太小，所有的學生又都回家了。這個“貓”我能躲在哪里？我先是躲在一排桌椅底下，但看到了就覺得不安全，于是又躲在講臺下面。我暗暗高興，因為我覺得這里萬無一失。我們藏起來后，龔航開始尋找。她找了又找不到，就用了她的第一招：狂打。她找到一根小棍子，痛打每個藏身之處。聽著，我妹妹和陳科被她不分青紅皂白的毆打逼走了，留下我一個人。突然，龔航在講臺前停了下來。看到氣氛就不敢出門，心里一直咚咚的。她用棍子打我的腳，我疼得發(fā)不出聲音。她又用手摸觀眾，我從左向右躲閃，終于躲開了。龔航見他沒碰我，以為是幻覺，就去別的地方找。我看著她的背影，偷偷笑了。當龔航發(fā)現(xiàn)他找不到我時，他用了他的第二招：“迷人的香味”。她用粉筆灰撣去教室里一些難以找到的角落。我一知道那討厭的粉筆灰鉆進了我的鼻子，就打了個噴嚏，暴露了我的藏身之處。龔航聽到我的聲音，立刻把我從講臺下面拉了出來。我不得不認輸。

每當我想起我們玩的這個游戲，我總是偷偷笑。我不敢相信龔航這么聰明，我想我輸給了她。真可惜！

（初一，600字）

放風箏真有趣

由于受到臺風“快飛安”的外部影響，這幾天我們的地方像秋天一樣涼爽，所以我們“快樂屋”的成員去野外放風箏。

我們拿出風箏，錢似乎等不及了。他抓起風箏，徑直走向房子后面的一條小路，然后后退了幾步，逆著風瘋狂地跑著。我看到他先放出一點線，然后一邊跑一邊一手抓著線，一手抓著線軸，我們的風箏就這樣平穩(wěn)地飛上了天，越飛越高。

在路的盡頭，錢不停地放線，直到他放完線。他高興地張著嘴仰望天空，一只手拿著線，一只手拉著線，盯著他的飛風箏，生怕風箏一眨眼就掉下來。一邊玩一邊唱《健身歌》:“左三圈右三圈，扭脖子扭屁股，我們都一起運動……”風箏在風的攪動下飛得很高，但并不穩(wěn)定，它經(jīng)常像一只頑皮的燕子一樣俯沖上升，生怕風箏一頭扎進稻田。我們隨著風箏的起落尖叫起來，錢凌飛卻不停地拉著，悠閑地拉著風箏線。

這時，一個騎著自行車的老人經(jīng)過。他看著我們，看著天空中的風箏。然后他笑著說：“嘿，孩子們，你們把它放這么高！”這時，錢把線軸遞給我，我接過線軸。哦，它很重。因為太激動了，線軸幾乎跟著風箏“一起走了”。我迅速抓住卷軸。這時，風小了很多，風箏慢慢滑了下來。我嚇得不知所措。錢看到了，抓起線軸，邊跑邊拉繩子，風箏又飛上了天。我們高興地歡呼。這時，一個拿著鏟子的老人從我們身邊走過，說：“哦，小伙子，你真行，放這么高！”我們都對他微笑。我想：這個風箏一定是他們小時候最喜歡的玩具！

我真的很羨慕風箏，因為它們可以在藍天上翱翔，俯視一切，風箏，我太羨慕你了！如果可能，我也想做一只風箏，在我喜歡的藍天上飛翔！

（初一，700字）