【第1篇】大自然之歌作文300字-初中初二作文
晚上和幾個(gè)朋友出去玩了。正玩得開心，突然，一道閃電劃破天空，眨眼間消失了。然后就是一聲雷吼，好像真的震撼了世界！嚇得我們兄弟躲在走廊里?！巴?！太神奇了！”忍不住脫口而出。激動(dòng)的心情久久不能平靜。好奇心讓我們仰望天空，再次期待奇跡。這時(shí)，又是一道閃電，閃電似乎撕裂了天空。時(shí)間，黑夜變成了白天，明亮得讓人眼花繚亂！我們都驚呆了，興奮之情再次燃燒。
天下雨了，我們分開回家。
我靠在窗戶上，聽著“滴答，滴答”的雨聲。雨雖弱，卻頗有節(jié)奏，宛如悅耳的風(fēng)鈴；窗外不時(shí)傳來(lái)樹木搖曳的聲音，仿佛有沙錘在伴隨。這時(shí)，又是一聲雷鳴般的吼聲，仿佛有人在敲鼓；風(fēng)吹得像一首悠揚(yáng)的歌。
雷、雨、風(fēng)在杰西李的演奏下組成了一首曲子。這是世界上最簡(jiǎn)單最純粹最美好的聲音，這是自然之歌！
【第2篇】大自然作文800字-初中初二作文
清晨，甜美的鳥鳴如音樂(lè)，打破了夜晚的寂靜；晚上，當(dāng)長(zhǎng)河中日元貶值的壯觀景象上演時(shí)。此時(shí)，我已經(jīng)陶醉在大自然的無(wú)限美好中。
邁著歡快的步伐，讓我們走進(jìn)充滿希望和想象的春天。春姑娘厚衣輕衣來(lái)到了遼闊的土地上，她的到來(lái)給世界帶來(lái)了生機(jī)。小溪咚咚作響，唱著歡快的歌曲，一路順流而下，它的歌聲喚醒了沉睡的柳樹姑娘。柳姑娘伸著腰，展開綠色的長(zhǎng)發(fā)，隨著音樂(lè)起舞，華公主羞澀地跟著她左右搖擺。你看，她的臉緋紅，被綠葉包圍著，她看起來(lái)很耀眼，像一顆紅色的珍珠，閃閃發(fā)光?？偸谴禾?，讓我們努力工作，奔向成功的彼岸。
讓我們拋下煩惱，忘記悲傷，讓我們帶著熾熱的心進(jìn)入夏天。小河只露出尖角，早就是蜻蜓站在上面的味道了。第二天的荷葉無(wú)限綠，第二天的荷花有著不同的紅色魅力，可以讓我們欣賞大自然的燦爛。
讓我們攜手走過(guò)秋天，脫掉塵世的外衣，拋開塵世的苦悶。秋天給人的感覺是那么的憂郁和安靜。在森林里慢慢的走著，周圍是那么的安靜，耳邊只能聽到秋葉落地的聲音。當(dāng)你拾起一片秋葉時(shí)，你會(huì)感嘆落紅不是無(wú)情，而是化為春泥更無(wú)私的護(hù)花。這時(shí)候你的心可能會(huì)更開放，活在世上的人會(huì)付出。走在小路上，這一刻是難以形容的安靜。隱居的時(shí)候可以聽聽靈魂的獨(dú)白，聽聽靈魂的歌唱。仰望藍(lán)天，已經(jīng)是兩行淚了。
最后，讓我踏入純白世界的冬天。冬天，沒(méi)有渾濁，沒(méi)有污垢，只留下一片白色。此時(shí)，我們不能不拋棄心中的惡。和白雪公主和朋友一起玩。銀鈴般的笑聲和沉悶的雪人是冬天留下的最珍貴的禮物。
春夏秋冬都是大自然送給人類的禮物?；▋旱蛑x了，獨(dú)特的梅花迎風(fēng)招展，美麗的小公園風(fēng)光盡收眼底。"斑駁的影子斜掛在清澈的淺水上，在月色的傍晚，它們的香味平靜地?cái)U(kuò)散開來(lái)."林布被與梅花的相遇感動(dòng)了。但是，我陶醉在大自然的每一處風(fēng)景里，小橋流水的歡樂(lè)，雁南歸的惆悵，不歸之河的壯美，世間萬(wàn)物都在向我訴說(shuō)著大自然！
大自然的禮物，靈魂的低語(yǔ)，讓我們感激大自然吧！聽，夜鶯又在歌唱大自然的樂(lè)趣了。
江蘇省無(wú)錫市江陰市常山中學(xué)二年級(jí)：號(hào)天空灰暗
【第3篇】聆聽大自然的聲音作文1000字-初中初二作文
聽著！鳥兒在枝頭歡快地歌唱，知了在樹蔭下歡快地交流。你聽過(guò)大自然的聲音嗎？其實(shí)！她優(yōu)美的嗓音無(wú)處不在，只要你用心聽，一定能聽出來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)！聽著，春姑娘用她特有的舞步“呼”“呼”向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客，天一亮就來(lái)上班。他們?cè)诨▍仓小拔宋?，嗡嗡”，摘了一些好蜂蜜，?zhǔn)備送給春姑娘。小鳥也不甘示弱。他們整齊的排好隊(duì)，大聲的唱著《春之歌》。他們打算給春谷一個(gè)大大的驚喜，他們優(yōu)美的歌聲傳得很遠(yuǎn)。來(lái)了，來(lái)了，守護(hù)著春姑娘兩邊的“守護(hù)者”——，穿著正裝的燕人扇動(dòng)著翅膀“撲哧”“撲哧”，仿佛在說(shuō)：“大家好！”作為“迎賓隊(duì)”的小草看到春姑娘，立刻揮手發(fā)出“薩沙武賈西奇”的聲音，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你！”
伴隨著小狗的叫聲，夏先生一臉凝重，有節(jié)奏地走著。像一個(gè)嚴(yán)厲的老師一樣，他一點(diǎn)也沒(méi)有放松他的學(xué)生。蓮蓮兒發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在抗議。夏風(fēng)生氣了。他打電話給他的同事雷先生和于先生?！袄仔〗恪瘪R上搬來(lái)一個(gè)大鼓，用吃奶的力氣敲了一下，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。然后，《雨老師》也用了自己的技巧。他很努力，身上的汗“滴滴答答，滴滴答答”下來(lái)，校長(zhǎng)也吸了風(fēng)。聽完夏老師的抱怨，她馬上罵了“同學(xué)”。從此，“同學(xué)”不敢出聲。
嘖嘖！聽，這是誰(shuí)的歌？哦，是“邱杰樂(lè)隊(duì)”！看，在邱姐姐的指揮下，樂(lè)隊(duì)唱的很好嗎？聽著，聽著，我看見農(nóng)夫的叔叔在忙著收割。揮舞著鐮刀，發(fā)出“唰，唰”的聲音。雖然他們厭倦了收獲，但他們的臉上仍然充滿了收獲的喜悅。農(nóng)民的笑聲，收割機(jī)里馬達(dá)的聲音，樹葉掉在地上的“吱吱”聲，組成了一首優(yōu)美的交響曲。
寒風(fēng)中，董叔叔來(lái)到了我們身邊。來(lái)自“呼呼聲”的寒風(fēng)使人們不得不收緊衣服，甚至把頭埋進(jìn)衣服里。人們互相問(wèn)候：“嘿，這么冷的天你要去哪里？”真誠(chéng)同情的話語(yǔ)仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心里，似乎溫暖了許多。光禿禿的樹在風(fēng)中搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，似乎受不了風(fēng)。董叔叔似乎也在鼓勵(lì)他們：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”
我喜歡欣賞自然，更喜歡聽自然。因?yàn)?，它可以讓我的心很平靜，從心里感到放松，我喜歡聽大自然的聲音！
廣東省開平市金山中學(xué)二年級(jí)于
【第4篇】走進(jìn)大自然作文500字-初中初二作文
你不高興嗎，我的朋友？身體累嗎？帶你走進(jìn)大自然！讓大自然美麗的風(fēng)景洗去你所有的煩惱和疲憊。加油！在這里，你可以忘記復(fù)雜嘈雜的市區(qū)，用心感受大自然的美麗與靜謐。
我們?nèi)ピ鞍??？?，一片片綠草無(wú)邊無(wú)際，上面長(zhǎng)著美麗的野花。元爺上的草，如千萬(wàn)綠衛(wèi)兵，守著花。不管人家怎么壓，怎么踩，都不會(huì)低頭。
讓我們擁抱群山吧！從遠(yuǎn)處看，山不高，但當(dāng)你來(lái)到山腳，抬頭一看，你就會(huì)知道這座山有多雄偉。山像巨人，永遠(yuǎn)屹立不倒，風(fēng)雨無(wú)阻。他們的精神多么令人欽佩！
我們?cè)偃ズ＿叞?！聽大海的聲音，就像大海在呼喚我們。赤腳走在沙灘上的感覺多好啊！拿起一個(gè)貝殼放在耳朵里，就能聽到海浪的聲音。大海無(wú)邊無(wú)際，博大的胸懷真的很值得學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。我們一進(jìn)入森林，就被厚厚的樹葉包圍了。有時(shí)候，你可以聽到鳥兒在樹枝上啁啾，播放著美妙的音樂(lè)。如果你很友好，許多小動(dòng)物會(huì)出來(lái)歡迎你。
地球滋養(yǎng)著陸地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，成為美麗的大自然。大自然一直充滿活力。如果我們愛這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要破壞和改造它，讓它保持原來(lái)美好的樣子。很棒吧？我的朋友，如果你有空，請(qǐng)過(guò)來(lái)看看大自然！
【第5篇】美麗的大自然作文700字-初中初二作文
在大森林里，有一個(gè)快樂(lè)的幼兒園。小白兔嬌嬌、小刺猬和小烏龜丁丁都是公園里的新生。
開學(xué)的第一天，嬌嬌、小白兔和刺猬一起來(lái)到了幼兒園。孔雀老師拿了一本書，讓他們一起讀。這本書太精彩了，兩個(gè)小伙伴看得津津有味。過(guò)了一會(huì)兒，淘氣的小刺猬開始想：嬌嬌真的很遲鈍。如果我一個(gè)人看，多舒服??！怎么擺脫小白兔？使眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)，悄悄地向小白兔靠過(guò)來(lái)，并用刺刺小白兔嬌嬌的屁股?！鞍パ?，好痛！”嬌嬌疼得大哭起來(lái)。
“嬌嬌，你怎么了？”小烏龜爬了上來(lái)。小白兔嬌嬌悲傷地說(shuō)；“大驚小怪，捅我一刀，嗚嗚……”
“那又怎么樣！”小刺猬漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你這么慢看見我就捅你。你能做什么？別看了，我看不好！”小烏龜說(shuō)：“嬌嬌，不要和他一起看。他太自私了，你會(huì)被他捅死的！”“可是，這本書多美?。∥疫€沒(méi)看完呢。”嬌嬌皺著眉頭，不情愿地。
小烏龜說(shuō)：“嗯，我不怕刺。讓我坐在你們中間，我們?nèi)齻€(gè)人一起看?！?/p>
小白兔沒(méi)擺脫，小烏龜又來(lái)了，讓我更不開心。我心想：好吧，如果你愛逞能，就讓你嘗嘗我的厲害。小刺猬暗暗地壓抑著自己的能量，像剛才一樣，趁著小烏龜不注意，一頭扎了進(jìn)去。只聽“咔嚓”一聲，背上的刺被堅(jiān)硬的龜殼折斷了?！鞍眩 蔽宜ち艘粋€(gè)大跟頭，肚子翻了個(gè)底朝天。我久久不能起床。
小白兔嬌嬌和小烏龜丁丁迅速平息了這場(chǎng)風(fēng)波。孔雀老師也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”小刺猬揉了揉酸痛的背，尷尬地低下了頭。向小白兔嬌嬌和小烏龜丁丁道歉。丁丁和嬌嬌說(shuō)：“我們?cè)從阒圃炻闊?。如果你犯了錯(cuò)誤，你將是我們的朋友?！?/p>
從此我們?cè)僖膊黄圬?fù)其他小動(dòng)物了。
27中，2中，小英如影隨形
【第6篇】享受大自然作文200字-初中初二作文
我是一個(gè)外向的女孩。不僅如此，我充滿幻想，善于觀察。更重要的是，我可以發(fā)現(xiàn)并享受大自然.
大自然具有強(qiáng)大的凝聚力，也正是因?yàn)槿绱?，世界上所有的生物才能走到一起。同時(shí)也牢牢的束縛了我的心靈。
自然，多好的事情??！站在大自然中，讓我忘記了自己，用生命的旋律感受大自然賦予的美好，用心靈呼應(yīng)大自然的一切聲音。
大自然是一根無(wú)形的指揮棒，它匯集了所有美妙的聲音，在不同的區(qū)域釋放出不同的旋律。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)地方都有自己的音樂(lè)，有自己的生命力，有自己的色彩，有自己的特色.
大自然，無(wú)與倫比的美麗。
【第7篇】大自然的聲音作文500字-初中初二作文
我一直相信，大自然有一個(gè)只有我能聽到，別人聽不到的聲音。不知道為什么。可能有人覺得我瘋了。真的，我一直覺得有大自然的聲音，所以把題目命名為大自然的聲音。
每次走在不那么熱鬧的路上，總覺得有些動(dòng)物，比如鳥，小樹，小鴨子等。準(zhǔn)備向我解釋他們的內(nèi)心獨(dú)白。鳥兒的眼睛里總是充滿了悲傷，因?yàn)樗鼈兊臈⒌匾呀?jīng)被占領(lǐng)了很多，這表明了生活的殘酷。他們的聲音仿佛在痛苦呻吟，呻吟的內(nèi)心獨(dú)白，內(nèi)心獨(dú)白在呻吟人生。我偶爾能聽到他們的笑聲。通過(guò)這篇文章，我想呼吁人們保護(hù)鳥類棲息地和其他棲息地。
看到這只小鴨子，小鴨子先生不太高興。他告訴我這條河很臟，所以他不能洗澡。之前水清澈見底，還有小魚吃！但是現(xiàn)在的水又黑又臭又惡心。如果我是一個(gè)人，我一定呼吁全世界的人保護(hù)好這個(gè)水源，不要浪費(fèi)一點(diǎn)，可惜他們不能理解我，唉…
小樹對(duì)我說(shuō)，小朋友，世界上只有你能明白我說(shuō)的話。替我告訴他們，不要砍我，你砍我的時(shí)候會(huì)很疼。況且我可以為你進(jìn)化出空氣，你也不能以德報(bào)恩。
你懂鳥、小樹和小鴨子的話嗎？這些話像利箭一樣刺穿了我的心，讓我想起了20年后的地球。如果我們還不知道怎么去愛它，那它一定是一顆沒(méi)有色澤的星球，就像枯葉一樣。為了防止地球變成那樣，讓我們學(xué)會(huì)愛，并采取行動(dòng)保護(hù)它！
第二天：顏衛(wèi)晶
【第8篇】大自然的秘密作文200字-初中初二作文
人與人之間是有秘密的。當(dāng)然，不僅人有秘密，自然也有秘密。
人類對(duì)自然了解多少，知道多少。許多自然災(zāi)害是由什么引起的。比如沒(méi)有植物，地球會(huì)失去綠色，動(dòng)物會(huì)餓死。沒(méi)有動(dòng)物，很難維持生態(tài)平衡。如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌，生物圈會(huì)是什么樣子。
大約600個(gè)物種在1600年到1900年間滅絕了。物種滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但人類活動(dòng)大大加速了物種的滅絕。一個(gè)物種一旦滅絕，就無(wú)法生存。生物多樣性的消失將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、醫(yī)療和工業(yè)的根本危機(jī)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類的生存。
保護(hù)我們的家園和生態(tài)平衡。
貴陽(yáng)28中初二：蔡家魚
【第9篇】我與大自然的約會(huì)1000字
風(fēng)很軟；太陽(yáng)很亮；心情，很愉快。在一個(gè)涼爽宜人的日子里，我要拋開一切煩惱，放下學(xué)習(xí)壓力的負(fù)擔(dān)，走進(jìn)植物園，擁抱春天，領(lǐng)略大自然，喚醒自己！
我不拖，一進(jìn)植物園就鉆得很深?？諝庵杏幸还汕逍鲁睗竦奈兜溃粚雍窈竦穆淙~鋪在你面前的地上。有些葉子還是綠色的，有些枯萎了，有些正在腐爛。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走在密林間的地面上。郁郁蔥蔥的枝葉幾乎完全遮住了頭頂?shù)奶炜?，只有一點(diǎn)點(diǎn)光線透過(guò)樹葉的縫隙照射進(jìn)來(lái)。就在我周圍，有許多樹干和樹枝像龍一樣從地上伸出來(lái)。幾根枯萎的藤蔓纏繞在石頭和大樹之間，有新鮮的綠色雜草和綠色苔蘚。幾聲鳥鳴，不時(shí)從高高的樹梢傳來(lái)，似乎在輕聲低語(yǔ)，輕輕交流，卻是這片森林里唯一的聲音。
隱約的鳥兒，在頭頂上呼喚，慢慢喚醒了這片沉睡了一夜的山林。光線從樹梢的縫隙里照出來(lái)，讓我腳下的路光影交錯(cuò)，黑白搖曳。幾滴晶瑩的露珠落在細(xì)長(zhǎng)的草葉上。隨著微風(fēng)吹來(lái)，它們顫抖著慢慢滑過(guò)綠色的葉尖，降落在陸地上。古藤老樹，青苔綠草，層層疊疊，悄無(wú)聲息，看似無(wú)邊無(wú)際。樹葉緩緩落下，樹枝輕輕擺動(dòng)，這森林的景象就像一幅美麗的畫卷。
我站在這片森林里，看著這美麗的風(fēng)景，前一天的悲傷被一掃而光，每一次深呼吸，我都覺得自己的心被凈化了。抬頭看到西方天空的夕陽(yáng)，意識(shí)到時(shí)間不早了，來(lái)的時(shí)候就順著路往回走。
走出植物園，踏上柏油路，車子像馬如龍的流水，回到喧囂的城市，我有點(diǎn)舍不得放棄，不再看身后的森林。在原始而安靜的森林里，寂靜又來(lái)了，仿佛幾千年來(lái)，周圍的樹木都在默默地看著這一切發(fā)生。山河雖重?cái)?shù)萬(wàn)，卻永遠(yuǎn)站在那里，春夏秋冬地等待著這個(gè)花園。
“自然，和你約會(huì)很愉快。我希望我們能成為朋友，這樣我在城市里淹沒(méi)了很久的孩子就能欣賞到你無(wú)與倫比的美麗……”
如果你接觸大自然，你會(huì)享受不同的生活。親愛的你，你準(zhǔn)備好和大自然約會(huì)了嗎？
她在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地等著你。聽——。她在叫你！
【第10篇】2011的冬天，我感悟了大自然作文900字-初中初二作文
半片黃葉飄落，我聽到生命枯萎的聲音。是的，燕姿又要往南飛了，樹枝上只剩下枯枝。泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)。這些都告訴我，冬天已經(jīng)到了。
在我看來(lái)，冬天是最不浪漫的季節(jié)，尤其是南方，那里看不到北方的雪和銀；我看不到西方數(shù)千英里的沙漠，也沒(méi)有聲音。南方的冬天永遠(yuǎn)只是一片蕭條。天氣很冷，但不會(huì)帶來(lái)一絲濕氣。浸在骨髓里的寒冷，似乎帶走了身體所有的溫暖，只剩下松散的寒冷，像塞在胸腔和肺部之間的干燥的羊群。在這樣的季節(jié)里，人的思維會(huì)被凍結(jié)，情感和浪漫會(huì)在瞬間被拋棄。在這種情況下，很難培養(yǎng)出好的興趣，即使偶爾許愿，也很快會(huì)被拋到記憶的角落。
站在戶外，輕輕咝了口氣，一團(tuán)白霧裹著暖暖的卷發(fā)，在半空中舒展開來(lái)，密密麻麻，久久地伸向干冷的空氣。剛剛點(diǎn)燃的一點(diǎn)點(diǎn)希望已經(jīng)破滅，悄無(wú)聲息又從容地消失了，仿佛從未有過(guò)，而在這種恍惚的最后有了特別的濕潤(rùn)。小舒長(zhǎng)成大樹，冬天變成老樹。老樹的枝條交錯(cuò)，只有幾片稀疏的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹皮略呈褐色，好像是在火上烤了很久，受了苦就沒(méi)了精神，半蜷曲著好像隨時(shí)會(huì)掉在地上。
夏天，離開了田野的荷塘，只剩下枯萎的管子和葉子。早已失去了承珠的魅力。冷風(fēng)輕輕一搖就死了？樹葉，仿佛在悄悄地訴說(shuō)著過(guò)去的美好，又仿佛在輕輕地啜泣著現(xiàn)在的沒(méi)落。如果再下一場(chǎng)冷雨，就會(huì)使花兒凋謝，這就扭轉(zhuǎn)了李義山保持殘荷聽雨的心態(tài)。
南方的山從未像北方的山那樣高大雄偉。冬天，他們失去了昔日的輝煌，留下一個(gè)略顯灰暗的身影靜靜地站在天地之間。默默守護(hù)著一片寂靜。如果北方下一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋一層白色，那將是一幅壯麗的畫面，山與山之間將誕生新的希望?？上戏?jīng)]有雪，就像散落在廣闊江漢平原上的散山，山上只剩下松柏的影子，但綠色像一層霜，淺綠中帶著淡淡的青灰色。從遠(yuǎn)處看，它似乎被飛揚(yáng)的灰塵所覆蓋。
站在河邊，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的護(hù)城河只剩下一條窄窄的灰色鐵鏈，過(guò)去海浪拍打成千上萬(wàn)塊石頭的河岸，現(xiàn)在處于毫無(wú)興趣的狀態(tài)。河水仿佛凝固了，連東東注射的流量都仿佛停止了，一切都寂靜無(wú)聲。
是的，南方的冬天只能用死來(lái)形容，沒(méi)有任何生命感。天地間只有一張存單。這種壓抑的氣氛充斥著一切，一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了他們生活的活力。
在這里，我只能把我的愛送到窗前，送去遠(yuǎn)方甜蜜的心，希望有一個(gè)新的綠色破土，送去春天的希望。
:左華四中初二
【第11篇】我來(lái)到這個(gè)世界是為了看大自然200字
我來(lái)到這個(gè)世界是為了看自然，
還有藍(lán)天。
我來(lái)到這個(gè)世界是為了看自然，
還有高聳的群山。
我來(lái)到這個(gè)世界是為了看大海，
還有美麗的山花。
我見過(guò)整個(gè)世界，
我成了主人。
我克服了冰冷的遺忘，
點(diǎn)燃希望。
我一直充滿靈感，
我永遠(yuǎn)歌唱。
痛苦激發(fā)了我的希望，
我好可愛。
唱歌有人能和我比嗎？
沒(méi)人沒(méi)人。
我來(lái)到這個(gè)世界是為了看自然，
如果天亮了，
我還是會(huì)唱.歌頌自然。
直到最后一口氣！
【第12篇】高科技與大自然500字
一千年前，地球是一個(gè)綠色的世界，但一千年后，地球變成了一個(gè)荒涼的世界。
由于人類的濫砍濫伐，地球原有的活力已經(jīng)喪失，地球上出現(xiàn)了臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴、泥石流、洪水.
每年，許多地區(qū)都會(huì)發(fā)生災(zāi)難，人們無(wú)家可歸，與妻子分離。但是這又能怪誰(shuí)呢？一切都是人類造成的。
為了高科技，人類浪費(fèi)了自然，比如“高樓”、“跑車”、“神舟飛船”……這些都與自然息息相關(guān)。
現(xiàn)代生活總是離不開高科技。人類主要是高科技，沒(méi)有人看重自然。
所以大自然不斷的報(bào)復(fù)人類，而執(zhí)迷不悟的人類從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到殘忍的人類不斷的破壞這種大自然。
具有諷刺意味的是，人類實(shí)際上是在殘忍地自殺。最終，人類就像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，順從地向大自然鞠躬，舉手投降。
人類離不開自然，高科技也離不開自然。世界上的一切都與自然有關(guān)。
愚蠢的人總是認(rèn)為只要有高科技，一切自然災(zāi)害都可以化為烏有。
21世紀(jì)，人類可以擁有輝煌的科技，一切都來(lái)自自然。
如今，人類明白了所謂的科技與自然相比只是浮云，同時(shí)也讓人類明白了用高科技征服自然是錯(cuò)誤的。
人類一起歌唱：“保護(hù)自然”“從頭開始”
【第13篇】傾聽大自然的聲音作文500字-初中初二作文
夏雨不如春雨連綿；它不像冬春的雨那樣寂靜。它有氣勢(shì)，后面是呼嘯的風(fēng)聲和雄偉的雷電。
——銘文
大自然的聲音總是讓人遐想，因?yàn)樗偸乔ё內(nèi)f化，神秘莫測(cè)。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，沒(méi)有一個(gè)樂(lè)師能對(duì)其頂禮膜拜；任何樂(lè)器也不能完全詮釋它的聲音。
我喜歡它的聲音，因?yàn)樗粫?huì)一直是一首曲子，旋律的起伏會(huì)讓人崇拜。下午，吃完飯，幾乎沒(méi)有什么寂靜。你可以拿本書仔細(xì)品味一下。雖然很悶熱，但是挺有意思的。往往這個(gè)時(shí)候天空會(huì)迅速變暗，夾雜著低沉的轟鳴聲，然后doo里的大雨滴就會(huì)傾瀉而下?！癰enedict ——”的聲音是雨打棚子的聲音，看著街上很多人因?yàn)橄掠甓鴵屩謇頂偽粫?huì)很搞笑。
夏天有很多種雨聲。起初，稀疏的雨滴落在地上，形成一個(gè)花一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái)。節(jié)奏的聲音在樂(lè)隊(duì)中扮演鼓手的角色，而雷聲是電吉他的低沉聲音，閃電是照顧他們的燈光工程師。雖然沒(méi)有秋天？豐富的聲音像鋼琴，但他們的混合音調(diào)聽起來(lái)也不同。結(jié)尾雨水很少，在陽(yáng)光的反射下似乎不存在，但門外依然會(huì)有一種煙雨？锝母核?；?？奧爾刪除該字段
他們說(shuō)雨后天空會(huì)有彩虹？也許是吧！這也是我們這些住在樓房里的人的悲哀。我們只感受到雨的氣勢(shì)，卻看不到雨后上帝給我們的禮物。
【第14篇】大自然也有尊嚴(yán)嗎作文900字-初中初二作文
大自然有尊嚴(yán)嗎？
大自然，人類的一個(gè)友好的朋友，在他朋友家很難過(guò)。發(fā)生了什么事？他還在哭，哭出了洪水，哭出了埋藏在心里很久的委屈。
我也要有尊嚴(yán)，和人類一樣的尊嚴(yán)！”他生氣地說(shuō)。而他那被風(fēng)霜吹了幾千年的臉，看起來(lái)更老了，更破碎了。
枯藤掛在老枝上，歸來(lái)的烏鴉在黃昏時(shí)呱呱叫
“啊——啊——”一只烏鴉在空中盤旋了幾圈，最后無(wú)助地跌回了搖搖欲墜的鳥巢。樹枝顫抖，老樹輕輕嘆息。在這片貧瘠的黃土地上，許多短小的樹樁突兀，深邃的年代記錄著曾經(jīng)屬于他們的青春和歷史。烏鴉又飛到一個(gè)樹樁上，它似乎在思考著什么：這里曾經(jīng)有美麗的東西，但人類最終沒(méi)有聽從大自然的召喚，殘忍地帶來(lái)了斧頭和獵槍.所以，孤獨(dú)的烏鴉永遠(yuǎn)站在夕陽(yáng)下的一排雕塑里。
小橋，流動(dòng)的小溪，哈姆雷特的家
這里曾經(jīng)有一個(gè)綠色的水池，但是現(xiàn)在它去了哪里？沒(méi)有人回答，但大自然痛苦地呻吟著。是的，他最純粹的眼淚——河水不再流，你能不難過(guò)嗎？這座橋就像一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，在風(fēng)中搖擺。原來(lái)，它最親密的朋友劉水得了“疾病”，他的“心跳”越來(lái)越慢。流水的痛苦沒(méi)有得到人們的同情。他們很早就走了，在這里只留下幾段回憶。自然是傷心難過(guò)的：她曾經(jīng)真誠(chéng)地對(duì)待人類這么多年，無(wú)論他們要求多少，她都沒(méi)想到最后會(huì)這樣，更別提尊嚴(yán)了。
小路，馬，還有風(fēng)
一陣風(fēng)古西風(fēng)卷起漫天黃沙，古道煙沙滿地。一匹瘦骨嶙峋的老馬正沿著廢棄的古道艱難前行。它在找什么？也許它在找草，但這里沒(méi)有綠色的痕跡。也許是回憶過(guò)去：人們把他和他的許多伙伴趕到這個(gè)“天堂”。草很肥沃，水很美。他們一點(diǎn)也不禮貌。這只是很短的時(shí)間.想到這，老馬難過(guò)地?fù)u搖頭，沙子像飛鞭一樣猛烈地抽打著它。好痛??！它嘆了口氣：這是誰(shuí)的錯(cuò)？大自然痛苦地閉上了眼睛。他想忘記這一點(diǎn)，但他怎么能做到呢？
那個(gè)患相思病的旅行者仍然在世界的盡頭
在大自然的屈辱之后，悶燒的怨恨終于爆發(fā)了。洶涌的洪水，奔騰的沙石.似乎在用無(wú)聲的抵抗捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)！最后，一群群抹了眼淚的人被迫逃離家園，無(wú)情的洪水，無(wú)情的斗爭(zhēng)，又有多少人會(huì)在一夜之間墜入天涯.
自然也有尊嚴(yán)。人應(yīng)該善待它，就像他善待自己一樣。只有這樣，人與自然才能和諧統(tǒng)一。
【第15篇】大自然，你好作文900字-初中初二作文
春夏秋冬，春去冬來(lái)！
你可曾記得最簡(jiǎn)單的問(wèn)候——小平。hi幾句話一下子拉近了普通人和領(lǐng)導(dǎo)的距離，溫暖了祖國(guó)。同樣的，向以為你還沒(méi)找到的詩(shī)人畫家們致以我們的問(wèn)候！
到了春天，沒(méi)有人不贊美它，只有贊美綠草。到了春天，沒(méi)有人不愛它，而是愛那些艷麗的花朵。當(dāng)你想到春天，沒(méi)有人不喜歡它，但享受春風(fēng)的涼爽。春天給人的太多了，生機(jī)勃勃，花香四溢，綠草如茵，能讓我們心情愉悅，對(duì)生活有一種沖動(dòng)。但是，人們只知道接受春天給我們的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，春天的背后有一個(gè)沉默的畫師，那就是自然！
春天過(guò)后，什么來(lái)了？是小麥的成熟和蜜粉的嗡嗡聲?？吹揭粋€(gè)巨大的農(nóng)夫的叔叔笑得彎著耳朵，孩子們也靜靜地躺在花唄外面，聽著花唄里蜜粉的嗡嗡聲。孩子們似乎真的很天真。在這種嘈雜的聲音里，值得放下自己的主動(dòng)天性，靜靜的聽下去。小麥被變成了“財(cái)產(chǎn)”，被人們裝進(jìn)了口袋。這個(gè)屬性就是收獲的產(chǎn)量，收獲的喜悅。農(nóng)夫的叔叔收到收據(jù)號(hào)碼，笑了；聽完蜜粉的響聲，孩子們玩得很開心。但他們所知道的都是成功，卻從來(lái)不想收獲，幸福的根源是什么，這真的是人們常常拋棄的天性！
“秋自古悲孤”是古詩(shī)詞中常見的現(xiàn)象，但別忘了為什么秋天會(huì)讓大自然昏昏欲睡。因?yàn)榍锾鞈?yīng)該促使大自然早點(diǎn)儲(chǔ)存能量，以便在下一個(gè)春天更好地裝扮一個(gè)完美的世界。正是因?yàn)榍锾煊羞@個(gè)神圣的使命，所以人們總是把秋天放在一邊，不去贊美。但是你有沒(méi)有想過(guò)，春天給人的是提前釀好的？秋悵使命與自然類比，所謂“無(wú)私在言?！?/p>
“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣”我寫到這里，你想到堆雪人和打雪仗了嗎？想想雪給你的快樂(lè)？冬天沒(méi)有收獲，只有無(wú)盡的樂(lè)趣。你的樂(lè)趣來(lái)源于？你有沒(méi)有在享受過(guò)之后想過(guò)雪是從哪里來(lái)的？還是隱士，自然！
自然是萬(wàn)物的主宰。因?yàn)橛凶匀?，就有人類，就有人類的活?dòng)。然而，人類經(jīng)常聲稱征服自然，這是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。人只有與自然和諧相處，才能不被自然報(bào)復(fù)。讓我們手牽著手，同時(shí)向大自然鞠躬，不為別的，只為我們更美好的明天，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“大自然，你好！”打完招呼，一定要和大自然好好相處。不然只能自殺！
冬天孕育我們，春天讓我們敞開心扉，夏天讓我們成長(zhǎng)，秋天讓我們昏昏欲睡。這是大自然的奇妙計(jì)劃。對(duì)于大自然的這份心血，讓我們異口同聲地說(shuō)：“你好，大自然?！?/p>
初中其他年級(jí)同類作文
大自然的交響曲——北國(guó)之冬
冬天，一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，是一個(gè)奇妙的季節(jié)。一提到冬天，我就忍不住想起那場(chǎng)讓人詹尼弗又不做作的交響音樂(lè)會(huì)。欣賞它就像欣賞一首音樂(lè)，雪花是音樂(lè)中的音符，讓北方的冬天更加迷人。當(dāng)?shù)谝黄┗湓诒狈?，這神圣的交響樂(lè)就開始了。
序曲——第一場(chǎng)雪
今年的第一場(chǎng)雪姍姍來(lái)遲，但卻格外迷人。日子，悄無(wú)聲息，沒(méi)有一絲風(fēng)，雪娃娃們各自撐起一個(gè)降落傘，飄飄欲仙，飄落下來(lái)，仿佛陶醉在這雪景中。在屋頂上，在樹梢上，在地上.他們都被落下了。到處都是白色，亮白色，看不到邊際。
第一樂(lè)章——雪游戲
看到如此美麗的雪景，沒(méi)有人能忍受。大人帶著孩子，孩子拉著大人，都?xì)g天喜地的跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。這場(chǎng)安靜的雪現(xiàn)在又活潑可愛了。溫暖的陽(yáng)光下，人們留下了快樂(lè)的腳?。弧把?zhàn)”后留下的“破墻”；留下各種雪娃娃在風(fēng)中微笑。而這一切，構(gòu)成了下雪天又一個(gè)歡快的樂(lè)章。
第二樂(lè)章——雪的味道
中國(guó)一直享有“美食之城”的美譽(yù)。在中國(guó)北方的冬天，還有一種特別受孩子們喜愛的食物。山楂串成一串，涂上糖衣。人們形象地稱之為“糖葫蘆”。鮮紅的山楂是酸的，晶瑩的糖衣是甜的，酸甜也是音樂(lè)的味道。
結(jié)束——春季信息
面對(duì)白雪皚皚的冬天，悲觀主義者哀嘆漫長(zhǎng)的雪日，樂(lè)觀主義者則認(rèn)為：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天不長(zhǎng)，河水開始解凍，雪也開始融化。一點(diǎn)點(diǎn)新的綠色表示春天來(lái)了。音樂(lè)演繹潺潺流水聲；扣除冰雪融化的聲音；解讀地球復(fù)蘇的聲音.
這部冬季交響曲也在春天畫上了句號(hào)。
（初三，600字）
大自然的風(fēng)采
杰西李就像四個(gè)秋冬的神奇演員，在大自然的大舞臺(tái)上表演著他們獨(dú)特的技藝。
醉人的春天
春天是一個(gè)綠色的世界。看，綠色的天空已經(jīng)打開了。春天穿著五顏六色的衣服，輕盈地走上舞臺(tái)。她長(zhǎng)袖一揮，地上的草和樹都染綠了。淳從后面拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束花，扔給觀眾。隨著春風(fēng)，鮮花飛進(jìn)綠色的錦緞，盛開的鮮花繡著五色的絲線。忽然，春天的紅頰顯出醉人的春天。
熱情的夏天
舞臺(tái)上的綠色幕布慢慢變成深綠色，然后慢慢打開。啊，夏來(lái)了。她不像春天那么溫柔，她充滿激情。夏的眼睛明亮而明亮，她掃視著臺(tái)下的大地。地球突然變熱了。當(dāng)她的身影到達(dá)那里時(shí)，天氣很熱，陽(yáng)光明媚。夏用上了自己的絕技，心滿意足地退了下來(lái)。深綠色的窗簾很快就拉上了。
羞澀的秋天
幕布緩緩拉開，墨綠色漸漸變成燦爛的金黃色。俗話說(shuō)：“一葉知秋?！辈痪褪沁@樣嗎！美麗的秋天穿著淡黃色的衣服出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋指其手薄，地立馬金。秋從她身邊掏出一個(gè)小口袋，神奇地拿出碩果累累的果實(shí)，丟下舞臺(tái)。沉甸甸的果實(shí)飛到了地上，長(zhǎng)滿了樹枝，一派果實(shí)累累的景象！之后，邱靦腆地笑著走下舞臺(tái)，像個(gè)靦腆的姑娘。
冬天快樂(lè)
冬天來(lái)了，她就像一個(gè)干凈的小女孩，全身都是白色的，連窗簾都是白色的。冬天戴著一頂雪白的羊毛帽子，一條灰白色的羊毛褲子，腳上穿著一雙白色的皮鞋，像一個(gè)可愛的白色天鵝絨球。她先打了個(gè)哈欠，然后指揮雪花飄向大地。小雪花也擺動(dòng)得很漂亮，慢慢落下，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，漸漸地大地變成白色，就像一顆又大又白又圓的寶石。溫特看著大地的變化，開心地笑了。她像一個(gè)快樂(lè)的小絨球一樣跳了起來(lái)，滾下了舞臺(tái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。綠色的春天。紅色的夏天。秋天。銀冬，這四位魔術(shù)師在大自然的大舞臺(tái)上表演了自己的節(jié)目，展示了自己的風(fēng)格…
（初三，700字）
大自然，心靈的誘惑
我一直渴望回歸自然。
大自然是一切生命的搖籃。藍(lán)天白云，青山綠水，茂林竹林栽培，巨石深洞，山谷山川鳥鳴.一切都是那么的平凡，但一切都是那么的真實(shí)和簡(jiǎn)單，沒(méi)有一絲不茍的呵護(hù)，總會(huì)讓人產(chǎn)生一陣陣的感動(dòng)。
走進(jìn)大自然，可以獨(dú)自走在纏綿的秋雨里，讓細(xì)雨在睫毛上掛一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰起臉，接受雨的愛撫；伸出手，接受大自然的饋贈(zèng)，享受不可言喻的美好。然后摘一束帶著露珠的清香野菊，吮吸著真實(shí)的靈氣，領(lǐng)略陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然，讓一種莫名的溫暖來(lái)臨。
貼近大自然，可以一個(gè)人在白樺林中漫步，尋找落葉的殘跡，品味落葉的余暉。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)讓你覺得這也是生活的美好。拾起一片落葉，就像拾起一個(gè)隱藏的純真。審視它就像品味生命，欣賞生命的價(jià)值。走進(jìn)白樺林，就像走進(jìn)一個(gè)編織的夢(mèng)，落葉從塔上響起。那種溫柔的感覺仿佛將你與世界隔絕，與自然融為一體，讓你感受到來(lái)自自然的深呼吸。
享受大自然，你可以站在石橋上，凝視血腥的夕陽(yáng)，體驗(yàn)雄偉悲壯的夕陽(yáng)和“看太陽(yáng)，為他所有的榮耀”的深刻內(nèi)涵。四周一片寂靜，寂靜得讓人心軟。天地如夢(mèng)一般靜謐，縹緲，悠長(zhǎng)，纏綿。在這種詩(shī)意的境界里，你可以聽著黃昏時(shí)無(wú)聲的歌聲，期待著久違的河流，期待著水與天交界處的金光，期待著夕陽(yáng)余暉親吻岸邊的金草，讓你心中的寧?kù)o隨著洶涌的河流奔向遠(yuǎn)方。
投身自然，可以爬上一座高山，找個(gè)開闊的空間躺下，面對(duì)藍(lán)天，吮吸它的深邃和一塵不染的芬芳。閉上眼睛，瀟灑地把一片被季節(jié)拋棄的楓葉捧在嘴里，讓微笑的陽(yáng)光毫無(wú)皺紋地從心里穿過(guò)。微風(fēng)吹過(guò)，搖曳著大自然的風(fēng)鈴；黃鸝歌唱，唱出大自然的心音。在這“托納宮馬更幽”的詩(shī)意場(chǎng)景中，你是唯一的主人。
捕捉自然，可以唱出夕陽(yáng)，唱出余暉，在森林中找到寧?kù)o的一面；你可以獨(dú)自馳騁在蔥郁的草原上，與璀璨的日月星辰融入浩瀚的宇宙；你可以投入大海的懷抱，入睡，在大海的親吻下追逐多彩的未來(lái)…
在嘈雜的生活和復(fù)雜的人際交往中，人們總是渴望回歸自然，尋找真實(shí)的自己，體驗(yàn)回歸自我的自由和快樂(lè)。在大自然的懷抱里，我們可以靠風(fēng)雨看水；可以聽鳥鳴，聽海浪；可以感受到來(lái)自鄉(xiāng)村的清新芬芳的自然風(fēng)；在大自然的懷抱里，我們不需要隱藏什么，也不需要雕琢什么。一切都是那么自由隨意；在大自然的懷抱中，我們可以暫時(shí)擺脫一切煩惱，讓思想進(jìn)入一種精致不羈的狀態(tài)。在新的時(shí)空里重新定義自己，還原自己，才能在新的起點(diǎn)上復(fù)興身心，升華人格！
大自然，你懷抱晴空，你奔著火紅的春花，你愛撫著潺潺的泉水，你嘲笑著黃鸝的歌聲。自然——靈魂永遠(yuǎn)的誘惑！
太原市第65中學(xué)三年級(jí)：趙月
（初三，1100字）
