【第1篇】分班、懷念、期待
今天是9月2日,開學第二天,是時候放飛夢想,努力追求了。但是,有一個問題一直困擾著我,就是我們分班。
新的學期,新的氛圍,新的面貌……一切都是全新的開始,新的班級有了新的學生,新的世界有了新的面孔。的確,從進入二年級開始,我就接受了各種各樣的新事物,嘗試著去做新的事情。這個新的開始與安置緊密相關。暑假聽說了分班的事。一開始我覺得挺新的,因為按照平時的做法,我們學校的學生、老師、班級從第一天到第三天都不會變,但是為什么我們班的學生一定要分在不同的班級呢?我很困惑,很迷茫。
8月29日聽說老師不變,學生被打擾重新分配。那天晚上我爸找我聊天,我跟他說我不想考個8。一班和八班。三班。因為同寢室的朋友以前都在這兩個班,我覺得很不好。結果第二天去學校報到,分班驗證,被迫考了個8。3班雖然有些不盡如人意,但也無可奈何。
到8。3班,看到了原來的7。三班班長xxx,她被分到8。3班,看來老師一定要好好照顧她。果然不出我所料,班主任宣布她7歲了。前三班班長工作能力強,允許她繼續(xù)擔任班長。班主任胖胖的,黑黑的,悶悶不樂的,好像從來沒笑過。我想起了以前的班主任,她是多么負責任,多么令人敬佩。因為她,我們班有了最優(yōu)秀的學生,我永遠不會忘記她對班級的奉獻和努力。第一個班是語文老師。據(jù)我以前的室友說,這個語文老師根本不擅長教學。她很少講課,語文課倒數(shù)第一。果然語文老師那么年輕漂亮,卻讓代言人一邊在講臺上看雜志一邊連續(xù)背兩節(jié)課。她還說下次上課繼續(xù)背。在我眼前,原來語文老師嚴肅的教學態(tài)度又露出來了。她很少在課堂上背書。有了她,很早就讀了一本文言文,所有的學生都能背出來。我記得她上課的時候嗓子啞了。她沖刺的時候會在黑板上寫下這些勵志的話:“不要辜負自己”、“努力”、“付出才有回報”。和興奮劑一樣,學生們努力學習,讀書的聲音震耳欲聾。所以18個班里,我們班語文不是第一就是第二。
作為一名體育老師,當我走進我們班的體育課時,我默默祈禱那是宋老師。結果來的是它,不是他。是個個子不高的老師,以前聽過的同學都不喜歡。上課的時候,我總是認真聽講,生怕出什么差錯,就像以前聽宋的課一樣。我特別喜歡他的室內課。他講了非常感人的故事,教我們如何做人。班里很多同學都感動得留下了眼淚。他講幽默的笑話,總能讓同學們開懷大笑,回味無窮。有時他像個孩子一樣有一顆童心,有時他跑完800米后嚴厲地盯著我們。記得運動會的時候,我們班排練方步陣的時候,他選我當領隊。我很激動,也很感謝體育老師。他喜歡笑。每次見到他,我都恭恭敬敬地說:“老師好!”他笑著對我說:“你好!”他是學校的骨干老師,我記得讀書比賽是他給我的獎勵。
政治老師是男老師,講得好。但還是忘不了以前的政治老師。七年級的時候是政治課代表,所以接觸政治老師比較多。她是一位很有親和力的老師。她上課很有趣,大家都靜靜地聽她講。課后她愿意盡最大努力讓學生開心。她話很多。她可以講一系列關于自己政治生活的小故事。我很喜歡她。她對班上的每個學生都很寬容,所以很多學生都喜歡她。
還有其他課程沒上過,至今忘不了7。10班老師對學生的付出和愛護。除了以上老師,我忘不了德才兼?zhèn)涞纳锢蠋?;我忘不了那位才華橫溢的歷史老師。我忘不了用心欣賞美的美術老師。我不能忘記才華橫溢的音樂老師。我忘不了那個幽默有趣的數(shù)學老師。
我的命運已經決定了,即使失去的時光是美好的,我也只能期待,我期待新的8。三班。相信這里的老師也會同樣優(yōu)秀,這里的學生也會團結友愛,期待更美好的明天!
【第2篇】分班作文500字-初中初二作文
曾經的笑容,曾經的歡樂,曾經的喧囂,在這個煩人的暑假里,早已變得暗淡無光,直到消失。
“你知道嗎?要分班?!薄S械娜巳滩蛔¢_心地笑,有的人無奈地搖頭。2班是別人眼中的好班。但是!我們班幾乎任何老師都會教我們,哪個老師太多疑了。班上的男生每次牽手都會給每個老師留下不好的印象。“看,他們班又打架了?!蔽覀冊缇土晳T了別人的話,好像總是被貼上我們班——差生和差生的標簽。想到我們老師好像沒有一句好話,很難過——!
但是你知道嗎,老師?我們不是窮學生,你看!每年第一名在我們班。這是一堂不好的課嗎?真的不懂。
反正該分班了。你應該很開心。但是我們不想。我們終于了解了每一個人,也終于發(fā)現(xiàn)了他們的可愛,但我們不得不分開。為什么?
這個爛課應該沒人記得吧!我一定會記住的。我相信這將是我最好的回憶。
開學后,學校已經分好班了,我被分到一個好班。一進去就再也找不到原來的氣息了。我努力回憶,但是……我看到了我原來的同學,他們看起來好奇怪,我不想看到!但是誰也沒辦法!
既然已成定局,那就努力吧!約好10年后見面!
c 2 2,我會記住你,記住每個人的臉,我永遠不會忘記這段美好的記憶!
第五中學初二:曾經流浪
【第3篇】捌陸軍的軍團們,我怕有一天,我們分班了作文800字-初中初二作文
我怕有一天,我們會分班。
穿過地板、走廊或墻壁。
我害怕有一天,當我走進教室時,我突然意識到這個集合的元素中有沒有你的我。
恐怕我習慣性的看著你,但無論如何也找不到你。
我怕我會習慣性的看著你的座位,發(fā)現(xiàn)坐在那里的人不再是你;
我怕我耳朵里的聲音又會吵起來,但都不是你發(fā)出來的。
我害怕有一天,關于你的消息會突然消失。
你會像一滴水一樣突然蒸發(fā)到我的生活中。
我怕時間會把我們的距離推得越來越遠,最后我們會變成兩個陌生人。
恐怕有一天,“遇見你”的前面一定會有“偶然”二字。
——甚至“偶然”也會變成“出乎意料”這個詞。
恐怕有一天,我真的不習慣你的消失。
即使走在人群中也會覺得好空虛。
我怕有一天,在人海中找到你的概率會降到千分之一。
但無論誰看到你都會想起你。
恐怕我還沒有時間告訴你一些事情,但我最后只能說“再見”。
恐怕還是想和你一起上課,聽聽你的回答。
或者微笑著睡在桌子上。
噓,有個秘密我沒告訴你:
我害怕我不會放棄,我害怕我會想你。
我害怕有一天,音樂會結束,
但你總是在我心里表現(xiàn)出來,
曾幾何時,畫面一個接一個地重復,
那我會比以往更加懷念這一刻。
恐怕有一天,時代變了,
你已經成為我生命中最重要的東西——一個過客。
那一刻,真的會來嗎?
也許.
每當那一刻來臨,
我只想告訴你,我想你!
未來無論在哪里,都不能脫節(jié)。
就算以后散了,也曾經在一起。
我們曾經依偎在一起,我們曾經一起玩耍!
我們有我們的記憶,我們有我們的過去,
記住,保持聯(lián)系!
以后無論在哪里見面,都會記住我們美好的回憶!
相見,相知,
因為有你這個世界更美好!
生活因為你而充滿樂趣!
即使要分開,也要相信以后會在一起!
保持聯(lián)系,好好珍惜!
以后不管你在哪里,我心里永遠有你的影子!
祝所有同學:身體健康,萬事如意,學業(yè)有成,夢想成真!
初二:陳
【第4篇】分班、懷念、期待
今天是9月2日,開學第二天,是時候放飛夢想,努力追求了。但是,有一個問題一直困擾著我,就是我們分班。
新的學期,新的氛圍,新的面貌……一切都是全新的開始,新的班級有了新的學生,新的世界有了新的面孔。的確,從進入二年級開始,我就接受了各種各樣的新事物,嘗試著去做新的事情。這個新的開始與安置緊密相關。暑假聽說了分班的事。一開始我覺得挺新的,因為按照平時的做法,我們學校的學生、老師、班級從第一天到第三天都不會變,但是為什么我們班的學生一定要分在不同的班級呢?我很困惑,很迷茫。
8月29日聽說老師不變,學生被打擾重新分配。那天晚上我爸找我聊天,我跟他說我不想考個8。一班和八班。三班。因為同寢室的朋友以前都在這兩個班,我覺得很不好。結果第二天去學校報到,分班驗證,被迫考了個8。3班雖然有些不盡如人意,但也無可奈何。
到8。3班,看到了原來的7。三班班長xxx,她被分到8。3班,看來老師一定要好好照顧她。果然不出我所料,班主任宣布她7歲了。前三班班長工作能力強,允許她繼續(xù)擔任班長。班主任胖胖的,黑黑的,悶悶不樂的,好像從來沒笑過。我想起了以前的班主任,她是多么負責任,多么令人敬佩。因為她,我們班有了最優(yōu)秀的學生,我永遠不會忘記她對班級的奉獻和努力。第一個班是語文老師。據(jù)我以前的室友說,這個語文老師根本不擅長教學。她很少講課,語文課倒數(shù)第一。果然語文老師那么年輕漂亮,卻讓代言人一邊在講臺上看雜志一邊連續(xù)背兩節(jié)課。她還說下次上課繼續(xù)背。在我眼前,原來語文老師嚴肅的教學態(tài)度又露出來了。她很少在課堂上背書。有了她,很早就讀了一本文言文,所有的學生都能背出來。我記得她上課的時候嗓子啞了。她沖刺的時候會在黑板上寫下這些勵志的話:“不要辜負自己”、“努力”、“付出才有回報”。和興奮劑一樣,學生們努力學習,讀書的聲音震耳欲聾。所以18個班里,我們班語文不是第一就是第二。
作為一名體育老師,當我走進我們班的體育課時,我默默祈禱那是宋老師。結果來的是它,不是他。是個個子不高的老師,以前聽過的同學都不喜歡。上課的時候,我總是認真聽講,生怕出什么差錯,就像以前聽宋的課一樣。我特別喜歡他的室內課。他講了非常感人的故事,教我們如何做人。班里很多同學都感動得留下了眼淚。他講幽默的笑話,總能讓同學們開懷大笑,回味無窮。有時他像個孩子一樣有一顆童心,有時他跑完800米后嚴厲地盯著我們。記得運動會的時候,我們班排練方步陣的時候,他選我當領隊。我很激動,也很感謝體育老師。他喜歡笑。每次見到他,我都恭恭敬敬地說:“老師好!”他笑著對我說:“你好!”他是學校的骨干老師,我記得讀書比賽是他給我的獎勵。
政治老師是男老師,講得好。但還是忘不了以前的政治老師。七年級的時候是政治課代表,所以接觸政治老師比較多。她是一位很有親和力的老師。她上課很有趣,大家都靜靜地聽她講。課后她愿意盡最大努力讓學生開心。她話很多。她可以講一系列關于自己政治生活的小故事。我很喜歡她。她對班上的每個學生都很寬容,所以很多學生都喜歡她。
還有其他課程沒上過,至今忘不了7。10班老師對學生的付出和愛護。除了以上老師,我忘不了德才兼?zhèn)涞纳锢蠋煟晃彝涣四俏徊湃A橫溢的歷史老師。我忘不了用心欣賞美的美術老師。我不能忘記才華橫溢的音樂老師。我忘不了那個幽默有趣的數(shù)學老師。
我的命運已經決定了,即使失去的時光是美好的,我也只能期待,我期待新的8。三班。相信這里的老師也會同樣優(yōu)秀,這里的學生也會團結友愛,期待更美好的明天!
【第5篇】初二作文:我怕有一天,我們分班了
我怕有一天,我們會分班。
穿過地板、走廊或墻壁。
我害怕有一天,當我走進教室時,我突然意識到這個集合的元素中有沒有你的我。
恐怕我習慣性的看著你,但無論如何也找不到你。
我怕我會習慣性的看著你的座位,發(fā)現(xiàn)坐在那里的人不再是你;
我怕我耳朵里的聲音又會吵起來,但都不是你發(fā)出來的。
我害怕有一天,關于你的消息會突然消失。
你會像一滴水一樣突然蒸發(fā)到我的生活中。
我怕時間會把我們的距離推得越來越遠,最后我們會變成兩個陌生人。
恐怕有一天,“遇見你”的前面一定會有“偶然”二字。
——甚至“偶然”也會變成“出乎意料”這個詞。
恐怕有一天,我真的不習慣你的消失。
即使走在人群中也會覺得好空虛。
我怕有一天,在人海中找到你的概率會降到千分之一。
但無論誰看到你都會想起你。
恐怕我還沒有時間告訴你一些事情,但我最后只能說“再見”。
恐怕還是想和你一起上課,聽聽你的回答。
或者微笑著睡在桌子上。
噓,有個秘密我沒告訴你
我害怕我不會放棄,我害怕我會想你。
我害怕有一天,音樂會結束,
但你總是在我心里表現(xiàn)出來,
曾幾何時,畫面一個接一個地重復,
那我會比以往更加懷念這一刻。
恐怕有一天,時代變了,
你已經成為我生命中最重要的東西——一個過客。
那一刻,真的會來嗎?
也許.
每當那一刻來臨,
我只想告訴你,我想你!因特網(wǎng)網(wǎng)址中
未來無論在哪里,都不能脫節(jié)。
就算以后散了,也曾經在一起。
我們曾經依偎在一起,我們曾經一起玩耍!
我們有我們的記憶,我們有我們的過去,
記住,保持聯(lián)系!
以后無論在哪里見面,都會記住我們美好的回憶!
相見,相知,
因為有你這個世界更美好!
生活因為你而充滿樂趣!
即使要分開,也要相信以后會在一起!
保持聯(lián)系,好好珍惜!
以后不管你在哪里,我心里永遠有你的影子!
祝所有同學:身體健康,萬事如意,學業(yè)有成,夢想成真!
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分班
這是我不應該忘記的一天。
上午老師通知我,為了迎接比賽和中考,學校挑選了前100名的學生進行專項輔導,我也在其中。
整個上午都沒怎么關注這件事,因為老師說:需要進一步討論。
下午老師用肯定的語氣告訴我們分班已經定了。辦公室里的氣氛稍微嚴肅一點。談話結束后,我們默默地回到教室。在我們能坐在座位上之前,眼淚不停地往下流。雙臂交叉放在桌子上,把頭埋在懷里,傷心地哭,卻發(fā)不出聲音?離開從來都不是好事。朋友來安慰我。我努力克制自己,想給他們一個笑臉,卻止不住抽泣。我想太多了,包括真實的和虛構的。其他入選的同學也哭了,也想到了友情,想到了老師,想到了學生。這時朋友的安慰就成了眼淚的催化劑,因為離開朋友的時候總會有很多思念。老師也來安慰我們,但是淚水模糊了,模糊了老師最后的身影。
第一節(jié)課是語文,老師讓我們背書。但是我的思緒總是飛走?這也怪它,因為我背書的時候想到了兩年前背的這本書,然后自然而然就聯(lián)想到了同學.然后我又哽咽了。同桌過來安慰我,說了些“惡心”的話,我只是聽著,不敢回答,怕我一回答眼淚就噴出來。
這是離別時刻:
忘記了仔細觀察這里的一切,記憶中出現(xiàn)了“教室”這個數(shù)字的空缺;
忘了和朋友一一告別,此時需要省略我們的友情;
忘了買同學錄,吝嗇的收集同學離別的語言;
忘記,忘記,忘記。
沒有人面對這種含淚揮手告別的時刻,包括我和我最好的朋友?這可能是告別最合適的場景?也許是我把它弄得太重了。眼淚不是隨便玩的東西。
晚上和朋友發(fā)短信度過晚上唯一的空閑時間,手機屏幕上全是朋友溫暖的話語。我覺得這個時候我應該像所有肥皂劇里的女主角一樣哭,但是我沒有?
真的是因為當時的悲痛才讓我眼睛干澀嗎?還是因為那一刻,我學會了堅強?
(初三,700字)
分班,籃球,人生600字
塵埃落定,安置結束。
我搜了一下分班登記表,然后默默來到新教室。面對陌生的學生,我無言以對。
在學校終于結束后,太陽悄悄地發(fā)出了最后一絲光芒。我拿起籃球,沖向我們曾經去過的體育場。朋友們,我們今天還能見面嗎?
大家都在,看到我,笑一笑,游戲就開始了。朋友們,你們是不是對安置有點失望?從前我們一起學劃船,因為一個難題被沖了。從前我們一起在蜀山溜達,爭著讀一本好書,發(fā)表自己的看法。同學之間的點點滴滴,在這一刻涌現(xiàn)在我腦海里。
籃球,落地的聲音,也牽動著我的心弦。接球,起跳,投球,入籃??粗笥褌兊男δ槪矣窒肫鹆朔职?。我們再也不能并肩作戰(zhàn),一絲惆悵又涌上心頭。今天,將是我一生中最美好的回憶。而明天,我們就要正式踏入九年級,爭取中考。朋友們,也許這是我們最后一場比賽了?初三緊張壓抑的生活沒有你的陪伴會更無聊。我滿心惆悵。
舉球,準備投籃,突然,光線刺痛了我的眼睛,夕陽還在向萬物拋灑著它的余輝,給萬物鍍上了金光。突然覺得心里的陰霾好像消散了,只因為這一點光。是的,那么如果你是分班呢?讓我們在九年級拼搏,在重點高中相遇。十五歲,我們多愁善感。雖然可能會有更多的惆悵,但是要把握方向,不要因為一點小事就被悲傷的浪潮沖昏了頭腦。我忍不住放手。
比賽結束后,我們分散回家。雖然夕陽已經落山,但是憂郁已經被心里的陽光同化了…
(初中三年級,)
分班有感
分班
一場考試,那個班,那些人,分頭飛
那天,我們分了班。以前的“我們班”變成了“你們班”“他們班”。那一天,突然覺得班級好美好,真的不想分開,真的想再一起上一節(jié)課,但是不行,過去的都過去了。也許你失去的才是最好的。也許你們應該珍惜一起學習生活的時光。也許我們應該像班主任說的那樣,記住過去,展望未來。
我還清楚地記得我一起戰(zhàn)斗的日子,熟悉的面孔,聚會,節(jié)目,我曾經忽略的往事,同學,人們.
那些日子,8月6日的日子,難忘,回憶,
八十六,想你了!
:級的安年回憶
(初三,200字)