【第1篇】風(fēng)聲作文100字-初中初二作文
有人為雪歌唱，贊美它的純真。有人為云寫(xiě)詩(shī)，吟詠其自由。但我喜歡棉花，喜歡雪，不喜歡雪，喜歡云和非云。
棉花，這是使命，給人不求回報(bào)的使命。她經(jīng)常被忽視，但因?yàn)樗膱?jiān)持，她并沒(méi)有放棄自己高尚而純潔的使命。春天到了。柳葉兒吮吸著陳露，微風(fēng)吹拂著柳枝，向湖水傳遞著問(wèn)候，引起一個(gè)又一個(gè)漣漪。微波里閃現(xiàn)出鵝卵石的身影，水草扭動(dòng)著，翩翩起舞。只有棉花在艱難地成長(zhǎng)，堅(jiān)持著自己的使命。夏天，伴隨著蟬鳴，她毅然站在烈日下。烈日給了她陽(yáng)光的味道。緊緊的，深秋蕭瑟的寒風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著它，而她卻緊緊的守護(hù)著溫暖，轟轟烈烈向上，沒(méi)有退路。最后到來(lái)的是生命的終結(jié)，或者應(yīng)該說(shuō)是生命的提升。她當(dāng)然面對(duì)自己，她知道自己需要堅(jiān)持自己的使命。就這樣，她毫無(wú)悔意地繼續(xù)著她的崇高使命。
也許你沒(méi)有注意到她。雖然沒(méi)有竹子那么忠貞，但是沒(méi)有睡蓮。但她用一絲溫暖溫暖著你。也許，你被棉花精心呵護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。你會(huì)帶著美好的祝愿入睡。但我不知道，有雪，一團(tuán)團(tuán)棉花唱著搖籃曲，送你入眠。
棉花，多么陌生，多么熟悉。世界上有許多云、雪、竹、蓮的歌和棉花的歌。
【第2篇】究竟誰(shuí)走漏了風(fēng)聲作文100字-初中初二作文
清晨
送一份愛(ài)虎油
偷偷地
只讓風(fēng)知道
黃昏
云沖洗著他們的臉頰
躲在陰影里嘲笑我
優(yōu)雅的姿態(tài)
怪異得像從我身體里綻放的花朵
誰(shuí)泄露了秘密
【第3篇】風(fēng)聲·心聲作文1000字-初中初二作文
沙發(fā)風(fēng)和激昂的聲音匯成勝利交響曲.
——銘文
一群昂首挺胸的老鷹。
一群充滿勝利希望的士兵。
一群腳步矯健的學(xué)生。
在他們的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，榕樹(shù)在烈日下直立。他們像榕樹(shù)一樣戰(zhàn)斗。
一股罕見(jiàn)的微風(fēng)在烈日下輕輕撫過(guò)榕樹(shù)的葉子，發(fā)出輕微的沙沙聲，撫摸著它們的衣服，給它們久違的涼爽。
他們都皺起眉頭，緊張地等待著最后一場(chǎng)比賽。然后他們圍成一個(gè)圈，把手放在一起：“1，2，3！加油！”20.我從上到下用力揮著手，仿佛把所有的困難和不安都?jí)涸诹宋业氖值紫隆，F(xiàn)在大家對(duì)——17班只有一個(gè)信念，哪個(gè)會(huì)贏！太陽(yáng)越熱，它們站得越直。堅(jiān)定的眼神，挺起的胸膛，滿滿的鮮血，等著一觸即發(fā)！這時(shí)，榕樹(shù)似乎渴望成為他們成功的見(jiàn)證人。只有接力棒靜靜地躺在裁判手里，默默地，默默地，似乎在為他們加油！
“轟！”一聲槍響似乎震動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng)?！八_沙武賈西奇——”的葉子為它們鼓掌，天空為它們變得更藍(lán)，太陽(yáng)為它們變得更亮.
跑的時(shí)候發(fā)狠，忘了自己，死了。他們來(lái)回?cái)[動(dòng)手臂，雙腿大步向前。就在剛才，安靜的指揮棒一直在球場(chǎng)上繽紛奔跑，從一頭跳到另一頭，從未停歇。像陣雨一樣，是快速的步伐；如旋風(fēng)，是飛裙；像青蛙一樣，是兇猛的叫聲；火花和火花一樣，都是堅(jiān)定的目光。
對(duì)勝利的渴望在你眼里嗎？對(duì)同志的信任？還是對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情？
這時(shí)，風(fēng)又響了，只是一陣微風(fēng)？是優(yōu)雅的舞蹈嗎？還是為他們加油？
這時(shí)，聲音仿佛在回響；
快跑，加油！(啦啦隊(duì)的聲音)
打——。一定要爭(zhēng)取班級(jí)第一！(跑步者的聲音)
我很快就想起來(lái)了！不要掉棍子！(等待者的聲音)
……
最后一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)線，他們兩兩擁抱在一起，贏了！風(fēng)，心交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚力！升華！人成了一個(gè)巨大的棋子；聲音，變成了浩瀚.最后只融合成一首迎接勝利的交響曲！
第二天：l背對(duì)背數(shù)星星l
【第4篇】友誼的力量——讀《柳林風(fēng)聲》有感1200字以上
友情，像一縷清風(fēng)，吹散我心中的憂愁；友誼，像一片陽(yáng)光，溫暖著我們的心；友誼就像一股清泉，在我心中緩緩流淌.友誼，真摯而可貴，像柳林四好朋友的故事一樣純潔善良。《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆。這是關(guān)于家最美的英文經(jīng)典，主要講的是柳林幾個(gè)好朋友的故事。受到春天的鼓舞，勤勞、淳樸、善良的鼴鼠鉆出了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到了河邊，認(rèn)識(shí)了聰明、寬容的老鼠、富有、誠(chéng)實(shí)的蟾蜍和成熟的老獾。他們分享快樂(lè)和困難，經(jīng)歷了許多有趣和激動(dòng)人心的事情。癩蛤蟆喜歡冒險(xiǎn)，制造一個(gè)又一個(gè)的麻煩，讓其他動(dòng)物霸占了祖?zhèn)鞯母蝮e墅。后來(lái)，四個(gè)好朋友齊心協(xié)力，用智慧和勇氣奪回了蛤蟆山莊，蛤蟆改變了他以前傲慢的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)溫柔謙遜的紳士。給我留下深刻印象的是這個(gè)片段：——鼴鼠和老鼠在一片白雪皚皚、黑暗恐怖的野林中迷路了。寒冷一層一層把他們包裹起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)的“撕啊撕”的聲音讓他們毛骨悚然，但是最后他們是怎么逃出來(lái)的呢？要看——友情的強(qiáng)弱。獾先生躲在野林里，在他們疲憊虛弱的時(shí)候幫助他們，讓他們住在溫暖的家里，避開(kāi)外面的雪。這兩個(gè)朋友深受感動(dòng)，與獾進(jìn)行了無(wú)休止的交談。當(dāng)獾先生遇到困難時(shí)，他幫助了兩個(gè)朋友，增進(jìn)了他們的友誼。我相信如果獾先生需要任何幫助，鼴鼠和水鼠會(huì)盡力而為。我覺(jué)得當(dāng)別人有危險(xiǎn)的時(shí)候，你可以放下自己的利益，伸出援助之手，勇敢去救他們。這是一種可貴的友誼。當(dāng)我靜下心來(lái)讀回去，我學(xué)到了另一個(gè)道理，那就是敢于冒險(xiǎn)的精神。癩蛤蟆先生因?yàn)殚_(kāi)車(chē)惹事被關(guān)進(jìn)最隱蔽的監(jiān)獄。雖然他很蠻橫，不理會(huì)別人的建議，但他并沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì)。在遇到一個(gè)善良的女孩后，他成功地扮演了一個(gè)洗衣婦的角色，并神不知鬼不覺(jué)地逃脫了。出獄后，他歷盡千辛萬(wàn)苦，遇到了各種各樣的困難，最終在一位善良的火車(chē)司機(jī)的幫助下回到了家鄉(xiāng)。我很欣賞蛤蟆的勇敢，值得學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和危險(xiǎn)，這樣的冒險(xiǎn)精神是必不可少的。沒(méi)有這樣的勇氣，怎么會(huì)有希望？勇敢地邁出成功的第一步，即使有風(fēng)險(xiǎn)，即使會(huì)失敗，也不要猶豫，不要放棄。這是一次冒險(xiǎn)。在學(xué)習(xí)上，要勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，不在乎別人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)信你是對(duì)的，能成功。就像一個(gè)題目，可能老師只告訴你其中一個(gè)解決方法，但你有沒(méi)有進(jìn)一步思考？如果你能做到，那么你就會(huì)有自我探究的意識(shí)，有進(jìn)步的心，有學(xué)習(xí)“勇氣”的心?？戳苏緯?shū)，對(duì)友情有了更深的理解。友誼不僅僅是在別人有危險(xiǎn)的時(shí)候去救助別人，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，在別人哭泣的時(shí)候去安慰別人，更是一種無(wú)處不在的美德。友誼不僅存在于朋友和同學(xué)之間，也存在于老師和父母之間。有這樣的友情，就不會(huì)有那么多的不和諧，老師也會(huì)輕松很多。那么在我們的日常學(xué)習(xí)生活中有哪些貫穿友誼的東西呢？比如老師在講作業(yè)。希望你能坐直，用心聽(tīng)。不做就沒(méi)有友誼。學(xué)生教你如何解決問(wèn)題，但你不聽(tīng)，就沒(méi)有友誼。父母讓你做事，你不在乎，就沒(méi)有友誼。
相反，如果你主動(dòng)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極幫助同學(xué)，聽(tīng)他們的講解，積極幫父母做家務(wù)，那么我們的生活就會(huì)被友情溫暖包裹.友誼無(wú)處不在，你感覺(jué)到了嗎？
簡(jiǎn)評(píng)：注意細(xì)分
【第5篇】聆聽(tīng)風(fēng)聲作文700字-初中初二作文
從什么時(shí)候開(kāi)始我們的青春裝里就不能裝個(gè)小補(bǔ)丁了？我們的精神家園什么時(shí)候變得充滿了那么多誘人的金蘋(píng)果？
在高樓的縫隙間奔涌，在人流的裹挾中，我們一路尋找，一路拾起，用盡全力填滿欲望的口袋。汽車(chē)來(lái)來(lái)去去，我們用盡全力去搶?zhuān)缓笏翢o(wú)忌憚地?fù)]霍。一顆疲憊的心還沒(méi)有來(lái)得及回憶起創(chuàng)造和獲得的艱辛，虛榮心的大手已經(jīng)扔掉了來(lái)之不易的大量收獲.
天地是什么？我要去哪里？在青蛙般的喧囂中，我們不經(jīng)意間迷失了自我，拋棄了一種叫做“節(jié)儉”的東西。
釣魚(yú)真的太難了，但是節(jié)儉只是一個(gè)想法。如果一頓粗劣的飯可以滋養(yǎng)我們健康的身體，那我們?yōu)槭裁匆w慕豪華宴會(huì)中的暴飲暴食呢？如果我們可以通過(guò)腳步而不是汽車(chē)及時(shí)到達(dá)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，為什么要陶醉于揮手和“打”的財(cái)富呢？更有甚者，我們的靈魂渴望感受到悶熱的酒店和局促的汽車(chē)外自然而原始的風(fēng)！
我年輕的時(shí)候，盲從者太多。都說(shuō)“跟著公牛跑”。但是，過(guò)了一段聰明的時(shí)光，沒(méi)有辛苦的創(chuàng)作，怎么走“聰明”的一步呢？都說(shuō)“窮人可恥”，但當(dāng)遮住我們蒼白臉的紅色頭巾掀開(kāi)時(shí)，人群中有多少富人？
實(shí)際情況是：?jiǎn)栰`魂，我們做不到，卻卸不下根植于內(nèi)心的虛榮；面對(duì)世俗，我們義憤填膺，卻又受不了金錢(qián)對(duì)人格的壓榨。
滿意的生活在創(chuàng)造，但也必須在積累。我們沒(méi)有理由不尊重財(cái)富和美麗，但我們真的不應(yīng)該放棄節(jié)儉和簡(jiǎn)單。其實(shí)在我們的青年時(shí)代，貧窮可能是人生輝煌的必然和前奏，單純是集沙為塔的財(cái)富。
我忘不了一句富有詩(shī)意和哲理的話：貧窮聽(tīng)到風(fēng)聲是好事。
洗掉虛榮心和浮華，生活才會(huì)顯得平靜和真實(shí)。我們不再貧窮。屏息聽(tīng)風(fēng)不是更好嗎？
風(fēng)應(yīng)該是清澈飄渺的，就像我們溫柔純潔的心。
【第6篇】楊柳風(fēng)聲讀后感_初中讀后感1500字
寒假的時(shí)候，我看完了一本很感人很有趣的書(shū)，名字叫《楊柳風(fēng)》。這本書(shū)是圣誕老人在圣誕節(jié)送的禮物?！稐盍L(fēng)》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆。這本書(shū)沒(méi)有拼音，都是用幾張插圖寫(xiě)的。全書(shū)12萬(wàn)字，共12章。
楊柳風(fēng)的故事里，主要講的是鼴鼠、老鼠、獾、蛤蟆之間的事。故事開(kāi)頭說(shuō)鼴鼠在家里打掃衛(wèi)生，他很煩，就離家出走了。那時(shí)候正好是春天。他在綠色的草地上奔跑，欣賞著春天的景色……他在一條小河旁遇到了老鼠。老鼠帶著鼴鼠去他家吃了一頓大餐，老鼠帶著鼴鼠去欣賞船上美妙的春光。老鼠啟航了，鼴鼠像個(gè)不倒翁一樣坐在船上。突然，鼴鼠對(duì)水鼠說(shuō)：“讓我駕船吧?！薄鞍?？怎么會(huì)航海？然后船就翻了。”老鼠驚訝地說(shuō)。水鼠終于讓鼴鼠啟航了，所以鼴鼠高興地航行著，哼著小曲。起初，老鼠不停地提醒鼴鼠“開(kāi)慢點(diǎn)，開(kāi)慢點(diǎn)。”然后老鼠松了口氣，鼴鼠越開(kāi)越快，最后船翻了。
老鼠非常喜歡寫(xiě)詩(shī)。有一次，河鼠告訴鼴鼠獾先生住在森林里。鼴鼠想找到獾，但不管怎樣，河鼠總是對(duì)鼴鼠說(shuō)：“森林太危險(xiǎn)了。別走?！钡驱B鼠想去，鼴鼠想出了一個(gè)主意：冬天的一個(gè)早上，鼴鼠在早上四點(diǎn)起床，他跑出了房子，穿過(guò)美麗的花壇，穿過(guò)蛤蟆宮，進(jìn)入了遠(yuǎn)處的森林。隨著森林越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，鼴鼠看到樹(shù)洞里有一雙發(fā)光的眼睛，還在喊：“走開(kāi)，走開(kāi)”，嚇了鼴鼠一跳，轉(zhuǎn)身往回跑。漸漸地，眼睛又出現(xiàn)在另一個(gè)樹(shù)洞里，鼴鼠害怕迷路，找到了一個(gè)安全的樹(shù)洞藏起來(lái)。老鼠發(fā)現(xiàn)鼴鼠不見(jiàn)了，四處尋找，最后找到了樹(shù)林。老鼠用槍、棍子和皮帶找到了獾，救了鼴鼠。
一天，松鼠告訴鼴鼠，癩蛤蟆先生住在蛤蟆宮，他很富有。他一次買(mǎi)了這一個(gè)又買(mǎi)了那一個(gè)，但是他有濫用祖先財(cái)產(chǎn)的壞習(xí)慣。鼴鼠對(duì)蛤蟆先生非常感興趣。他讓河鼠帶他去見(jiàn)蛤蟆先生。他們劃船去蛤蟆宮。當(dāng)他們看到蛤蟆時(shí)，蛤蟆說(shuō)你來(lái)得正是時(shí)候。我在這里等你。我打算乘馬車(chē)去探險(xiǎn)。你應(yīng)該和我一起去。他們買(mǎi)了很多食物，上了馬車(chē)，開(kāi)始了他們的長(zhǎng)途旅行。一陣風(fēng)吹來(lái)，他們的豪華馬車(chē)?yán)瓟嗔隧\繩。蛤蟆無(wú)奈，拼命掙扎。馬車(chē)卡在臭氣熏天的溝里，輪子壞了。馬無(wú)助地看著車(chē)，整輛車(chē)嚴(yán)重受損。癩蛤蟆傷心地哭了。因?yàn)榘]蛤蟆霸道，愛(ài)上了坐車(chē)，鼠鼴鼠獾攔住了送他飛車(chē)的司機(jī)。獾對(duì)司機(jī)說(shuō)：“蛤蟆不想要車(chē)?！彼麄兿胱尭蝮∽兂啥碌母蝮?。蟾蜍在許多方面離開(kāi)了鼠鼴鼠獾的照顧。蛤蟆因?yàn)橄矚g開(kāi)車(chē)被判20年監(jiān)禁。他裝扮成洗衣婦越獄了。他發(fā)現(xiàn)那件帶著錢(qián)的外套留在了監(jiān)獄里，再多的火車(chē)站也沒(méi)用。他攔了輛車(chē)說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)可以免費(fèi)坐公交車(chē)去蛤蟆宮嗎？”司機(jī)讓他免費(fèi)坐公交車(chē)，后來(lái)聽(tīng)到有人喊：“停車(chē)，車(chē)上有犯人。”蛤蟆慌了，連忙對(duì)司機(jī)說(shuō)：“求你了！說(shuō)實(shí)話，我是癩蛤蟆，我越獄了！”司機(jī)連忙說(shuō)：“你犯了什么罪？”“我只是借了輛車(chē)?！薄昂冒?，我放你走！”司機(jī)把癩蛤蟆扔進(jìn)了隧道，癩蛤蟆找到了老鼠的房子。
癩蛤蟆回到家，水鼠非常高興，但是有壞消息。獾和鼴鼠日夜守護(hù)著蛤蟆宮，但是一些黃鼠狼和雪豹沖進(jìn)來(lái)占領(lǐng)了蛤蟆宮。誰(shuí)都不能讓黃鼠狼把蛤蟆宮還給蛤蟆。經(jīng)過(guò)多次討論，獾說(shuō)：“我們不要爭(zhēng)論了。我有個(gè)主意。我家有一條通往蛤蟆宮儲(chǔ)藏室的秘密通道。明天是黃鼠狼的生日，他們?cè)趦?chǔ)藏室旁邊的房間慶祝。我們進(jìn)去搶儲(chǔ)藏室，奪回餐廳，然后打臭雪豹，奪回蛤蟆館的院子，把黃鼠狼靠近火爐，逼他們進(jìn)煙囪?！彼麄儕Z回了蛤蟆宮，蛤蟆非常高興，他為每個(gè)人準(zhǔn)備了禮物。
獾、鼠、鼴鼠幫蛤蟆奪回蛤蟆宮，讓我覺(jué)得很感動(dòng)。這本書(shū)里有很多很好的單詞和句子，里面有很多有趣的、特別的情節(jié)和生動(dòng)的對(duì)話。我喜歡這本書(shū)里溫柔的鼴鼠，不聽(tīng)話的蛤蟆，體貼的老鼠，粗暴的獾。他們經(jīng)歷了很多事情，他們說(shuō)的不是一個(gè)什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人能說(shuō)的。尤其是鼴鼠在森林里想家的時(shí)候，他默默地想：我要回家了。雖然我的家沒(méi)有老鼠的好，沒(méi)有獾的漂亮大，也沒(méi)有蛤蟆宮的豪華，但它畢竟是我的家。我自己做的，想回去。這段話特別打動(dòng)我。我也覺(jué)得我的家是最溫暖最好的。
【第7篇】林里的風(fēng)聲
風(fēng)是藍(lán)色的。
夕陽(yáng)是綠色的。一顆樹(shù)果掉下來(lái)，一兩只鳥(niǎo)濺起水花也脆了.
今晚在哪里？這里和哪里？
——銘文
不管是滿天飛的城市，還是風(fēng)中浸泡的紙窗，都不需要回到斜風(fēng)細(xì)雨中。
走在霧蒙蒙的鄉(xiāng)間小路上，踩在濕漉漉的路上，擁抱著雨水，親吻著一顆寧?kù)o的心…
我們生活在城市的喧囂中，在成千上萬(wàn)人的關(guān)心和期待下尋找精神的出路。家和學(xué)校的“兩點(diǎn)一線”可以構(gòu)成我們生活的全部。然而，我們?nèi)匀恍枰粋€(gè)精神棲息地，整天關(guān)在鋼筋混凝土的籠子里。當(dāng)我們?cè)谶@種機(jī)械的生活中筋疲力盡的時(shí)候，我們真的需要一種平靜安寧的生活.
單獨(dú)的.悄悄地.傾聽(tīng)似乎很遙遠(yuǎn).鳥(niǎo)兒的鳴聲.我心里很舒服.走在鄉(xiāng)間小路上，路邊，三葉草輕輕抖落雨珠，紫丁香在風(fēng)中輕輕搖擺。一排排螞蟻隊(duì)伍推著迷路的蝴蝶一步步向蟻巢移動(dòng).
一陣風(fēng)又吹來(lái)，空氣中夾雜著泥土的腥味，眼前的森林就像雨霧中的海市蜃樓.
雨和霧…逐漸…逐漸…退去…
一縷明亮的陽(yáng)光斜射進(jìn)他的眼睛，他的眼睛不自覺(jué)地眨了幾下。葉挺轉(zhuǎn)身看著高掛的菜壇子，漸漸變得赤紅。她用她俏皮的手吐了吐舌頭，摘下劉海兒斜放在臉上，踩著或深或淺的水，繼續(xù)往前走.
一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉挺吹到肩上的頭發(fā)被肆意的吹了起來(lái).葉挺喜歡她頭發(fā)刷臉的感覺(jué)。雖然葉挺沒(méi)有漂亮的臉蛋，但是她樂(lè)觀活潑的性格還是讓葉挺過(guò)得很舒服.地上有一層淡淡的霧氣，她一踩上去，就有一種飄飄欲仙的感覺(jué).當(dāng)薄霧消散后，葉挺快步走進(jìn)了樹(shù)林.
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅幽綠的幕布；梨花隨風(fēng)自由飄，——慢慢飄落；懸鈴木在風(fēng)中左右搖擺著它的鈴鐺.
葉挺高興地沿著梨花的飛行方向走著，一陣輕柔的風(fēng)——輕輕地將梨花掀起.想掛在房間里的風(fēng)鈴一般旋轉(zhuǎn)——.吹.旋轉(zhuǎn)的.吹.葉挺靜靜地笑著，嘴角微微上揚(yáng)45度，露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。葉挺覺(jué)得無(wú)限舒服，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
葉挺和跳舞的梨花戲鬧著.葉挺閉上眼睛，讓風(fēng)吹著她的頭發(fā)，輕輕地哼著歌.“風(fēng)停在這里了.堅(jiān)持路人的想法.雨在這里纏成一條線.在世界上困擾著我們.風(fēng)一直刮在這里.堅(jiān)持路人的想法……”
綠色的窗簾，搖曳的鈴鐺，舞動(dòng)的梨花…
葉挺抬起手，一邊走一邊撫著隨風(fēng)搖曳的柳簾。柳葉不時(shí)貼在他的臉上.葉挺的手離開(kāi)的那一瞬間，壓彎的柳幕被風(fēng)彈起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片碧綠的大海.跌宕起伏.葉挺走到柳林的盡頭，回頭看了看被風(fēng)吹起的柳幕起伏。他用手摘下劉海兒，愉快地走著。
柳樹(shù)窗簾的晃動(dòng)聲，懸鈴木的清脆聲，梨花被風(fēng)卷起的聲音……風(fēng)的聲音……
葉挺捋著垂在肩上的頭發(fā)，陶醉地唱著.“風(fēng)停在這里了.堅(jiān)持路人的想法.風(fēng)粘在這里~ ~ ~”
陣風(fēng)停了，發(fā)出憤怒的吼聲。然而他們前進(jìn)了！前進(jìn)！不管被花枝招展的樹(shù)枝砍了，他們成功了……這就是風(fēng)前進(jìn)的地方，這分明是每一個(gè)面臨挫折的靈魂的超越！
風(fēng)，繼續(xù)唱…
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
風(fēng)聲無(wú)言｛貳｝
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新家被漆成青銅色，顯示出一種端莊華麗的風(fēng)格?？蛷d完全歐式，吊燈華麗。我記得我媽之前跟我說(shuō)過(guò)，她不喜歡這么奢侈。她喜歡的是一個(gè)簡(jiǎn)單卻溫暖的家。
我的房間在閣樓上。我很喜歡這樣的安排。閣樓不窄，但有點(diǎn)寬。右邊有個(gè)大落地窗，外面有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，不到十平米。左邊有個(gè)小天窗，下面有個(gè)舒服的窗臺(tái)。我鋪了一條從家鄉(xiāng)帶來(lái)的薄薄的天藍(lán)色毯子。米黃色壁紙上雕刻著一排小帆船、淺綠色床單、古木床、古木桌椅和書(shū)柜。
"子詞。"灰塵敲我的門(mén)。
我把行李一個(gè)個(gè)放在柜子里，看著灰塵在房間里飄來(lái)飄去?！澳阌袞|西嗎？”我站起來(lái)問(wèn)。他的眼睛很像子瓊，既深邃又深邃，憂郁得像一片孤獨(dú)的海。他有點(diǎn)瘦，但并不虛弱。他看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)。在一起生活了11年，我們總是有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。我對(duì)他總是有點(diǎn)陌生，不想和他熟悉。
“爸爸問(wèn)你，要不要搬到樓下大房間？”塵坐在我床上，左腳放在右膝蓋上，問(wèn)我。
我抬起頭。“不，這里很好。另外，我更喜歡小房間?！彼χ酒饋?lái)，打開(kāi)門(mén)，示意他走。
“晏子，我至少是你的兄弟。我們不能談?wù)剢?？”他似乎很失落，站起?lái)，摸了摸我的頭，走出了房間。
好好聊聊？我苦笑，我也希望我有一個(gè)可以依靠的哥哥，就像有一個(gè)靠山，有一個(gè)可以保護(hù)的妹妹，可是現(xiàn)在我只有一個(gè)可以傾訴的妹妹。羅微不喜歡我，這意味著我在整個(gè)家庭中被拒絕。
樓下。
“子瓊?！卑职峙呐沫偟募绨蛘f(shuō)：“你什么時(shí)候去上學(xué)？”
“爸，你忙什么忘了這件事？明天?！杯傂χ卮鸬馈?/p>
也許是我悄悄地激怒了羅微。她拍了拍桌子，手上的手鐲發(fā)出清脆的響聲?！澳莻€(gè)，你啞巴還是怎么了，這么不注意自己的學(xué)習(xí)！你學(xué)習(xí)好嗎？”
我慢慢抬起頭，將手里的面包放在盤(pán)子里，微微揚(yáng)起嘴角。我說(shuō)：“既然你說(shuō)成績(jī)，我就忍不住說(shuō)說(shuō)。我告訴你，我成績(jī)一點(diǎn)都不好，你老人家也不好意思吧？”確實(shí)，我的成績(jī)不太好，這次期末考試終于擠到了年級(jí)前100，班級(jí)前10。出于這個(gè)原因，羅微曾經(jīng)掉了一碗。沒(méi)辦法。子瓊的成績(jī)還在年級(jí)前三，而塵埃在前二十。甚至青子的成績(jī)也是全班第一。我只是一個(gè)替代品。
“你?！绷_微深深地吸了一口氣，然后抓住爸爸的手，撒嬌地說(shuō)：“丈夫，看看你的女兒，你怎么能說(shuō)這么多？”
“爸爸?！弊迎偫职值氖终f(shuō)：“爸爸，我?guī)闳タ次业姆块g。我只是裝飾一下。”子瓊給了我一個(gè)眼色，我知道她叫我少說(shuō)話。我不像往常一樣這樣。我一般不理會(huì)這個(gè)女人的話。今天發(fā)生了什么？
“搬家公司又送東西了?！鼻嘧映灾鵁捜?，嘴里塞滿了東西。因?yàn)槲沂撬憬?，我?nèi)心的愛(ài)不知怎么就浮上來(lái)了。我用餐巾輕輕擦了擦煉乳。
“你干什么！”羅微打翻了我手上的餐巾紙，所以請(qǐng)我們少一點(diǎn)！“去吧，紫青！”
又是我苦澀的笑容。似乎過(guò)去十一年的惆悵，在今天做了統(tǒng)計(jì)。場(chǎng)面一閃一閃的，最后凝聚成一串眼淚和抽搐的肩膀。
“你，是的，你，那個(gè)，還有明天?！甭鋲m似乎語(yǔ)無(wú)倫次，他說(shuō)：“有瓊姐，還有我，其實(shí)你不用哭，就這樣?！?/p>
我的眼睛劇烈地睜大了：“就這樣？?jī)H此而已！你說(shuō)的那么容易，那么輕，十一年，十一年，卻還是那么那么輕？”
“晏子，只要你相信，事實(shí)上，我們每個(gè)人都非常喜歡你?！甭鋲m坐在剛搬進(jìn)來(lái)的沙發(fā)上。沙發(fā)是肉色的，是奢侈品帶來(lái)的刺鼻氣味。
“為什么你們都說(shuō)，我要相信明天，我要相信明天？”我問(wèn)。
“晏子，今晚，我?guī)闳ヂ?tīng)一個(gè)美麗的聲音?？赡苣愫茉缇吐?tīng)過(guò)了?！眽m笑著看著我，“風(fēng)的聲音。
“但是風(fēng)，那又怎么樣？我只是對(duì)它帶來(lái)的快樂(lè)感到滿意?！蔽艺f(shuō)。
落塵拍著我的頭說(shuō)：“風(fēng)，其實(shí)是無(wú)聲的，所以‘呼呼’，但它帶來(lái)的不僅僅是涼意，還有來(lái)自各個(gè)角落的故事。風(fēng)遍全國(guó)，領(lǐng)略各種風(fēng)情。讓我們聽(tīng)聽(tīng)它，聽(tīng)聽(tīng)它的聲音，聽(tīng)聽(tīng)它帶來(lái)的快樂(lè)?！?/p>
風(fēng)，其實(shí)是無(wú)聲的。
（初一，2300字）
風(fēng)聲
窗簾慢慢拉開(kāi)了。坐在鋼琴前，她感到灼熱的光線從頭發(fā)上淌下來(lái)，雙手微微顫抖。她等待著。終于，當(dāng)她的手指觸碰到第一把冰冷的鑰匙時(shí)，清亮的風(fēng)鈴從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，悄悄地浸潤(rùn)著她周?chē)械哪吧挛?。于是她像嬰兒一樣滑入了?mèng)鄉(xiāng)，沉入了她從未懷疑過(guò)的多彩世界……
從小，她就學(xué)會(huì)了如何在黑暗中知道一切美好的事情。比起白天的混亂和噪音，她更喜歡夜晚的寧?kù)o。帶著敏銳的童心，她能感受到黑夜中的涼露，和平沉睡的氣息，窗外昆蟲(chóng)的巧合和葉兒的歌聲。而她自然不“認(rèn)識(shí)”他們的————只有她媽媽的裙子，圓圓嘴的小碗，軟軟的床，才是真正的熟悉和一遍又一遍的感動(dòng)。
她慢慢長(zhǎng)大了，快樂(lè)，滿足于這個(gè)像音樂(lè)一樣神奇的世界。在尋找中，她發(fā)現(xiàn)了更多無(wú)形的東西，發(fā)現(xiàn)它比觸摸更有趣，更難以捉摸。那一次，她得到了——的圣誕小禮物，一串貝殼做的風(fēng)鈴。她欣喜若狂，小手指玩弄著光滑如蟬翼的薄殼，不肯放下。真正奇妙的是，當(dāng)她把小玩意掛在窗欞上的時(shí)候，那種春天般的清脆感就像一縷明亮的閃光一樣沉入了她漆黑的眼睛。媽媽告訴她，是風(fēng)，風(fēng)在唱歌。
那是一種什么樣的感覺(jué)？風(fēng)帶來(lái)的微弱光線變成了五顏六色。于是她追著她的朋友，聽(tīng)著她的低語(yǔ)，耳語(yǔ)，歌唱，還有她講的每一個(gè)故事。不知道什么時(shí)候，她坐在高高的琴凳上，能夠驕傲地邀請(qǐng)風(fēng)唱一首歌。她最喜歡的還是風(fēng)鈴貝殼間旋轉(zhuǎn)跳躍的那串悠揚(yáng)的風(fēng)的聲音。風(fēng)的美麗讓她看到了曾經(jīng)被黑暗封閉的——的金色陽(yáng)光，綠蔭和藍(lán)天。
歌曲結(jié)束了。觀眾的掌聲淹沒(méi)了她可愛(ài)的風(fēng)鈴。從夢(mèng)中醒來(lái)。她嘴角掛著一絲微笑。除了風(fēng)，誰(shuí)會(huì)相信她擁有的多彩世界？
（初三，700字）
且聽(tīng)風(fēng)聲雨聲
再一次進(jìn)入寒冷的冬雨很正常，但是在這蒙蒙的冷雨里，只剩下幾分溫柔會(huì)消失。風(fēng)雨中，只有烏云遮天蔽日，思緒濕漉漉的。
而聽(tīng)風(fēng)雨，空？鐿？蕭的做法？哼？侯倚母牧掌)京桑切愕撓笙？路畫(huà)眉？成成落在鈉噔上？鞘漬被抑制？蔥、蘑菇、榛子和桑椹
雨，滴落的樹(shù)葉，屋頂，歪歪斜斜的風(fēng)吹著雨，來(lái)到我窗前的玻璃前，饒有興趣地看著筆尖。雨，仿佛隨著我的心的節(jié)奏，自由地飄動(dòng)著，在大地的白紙上盡情地透露著憂傷。
哪里有雨過(guò)，哪里就有濕漉漉的燈光沿著屋檐蕩漾，整個(gè)世界都被雨霧籠住了。
讓它隨波逐流，仔細(xì)聽(tīng)它的節(jié)奏。
（初一，200字）
