【第1篇】得獎(jiǎng)的感言類型(轉(zhuǎn)載三不沾作)作文800字-初中初二作文
首先，羅里的八叉型
感謝組委會(huì)，感謝愛我支持我的媒體和觀眾。感謝制片人投資這么好的電影，感謝導(dǎo)演給我這樣的機(jī)會(huì)；感謝劇組的所有演員，你們給了我創(chuàng)造這樣一個(gè)角色的力量；感謝幕后所有人。相機(jī)，沒有你，我就沒有我的屏幕圖像。還要感謝燈光、彩妝、音響、道具、剪輯、坐的觀眾……那些在門口看車，早上開燈，晚上鎖門的人。也要感謝老婆，因?yàn)槟愕睦斫?，我才有了今天的成績；感謝我的大兒子，二女兒，小兒子，小女兒.感謝.算了，感謝的人太多了。為了不耽誤時(shí)間，這里就不說他們了。(我只是沒有感謝他們家的大狗，大狗看家，小狗給他帶來了無盡的快樂。)
評(píng)論：我覺得非常非常非常好，看的人非常非常非常感動(dòng)，但是浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，是在殺錢！哎，——，觀眾睡著了！
二、綜合總結(jié)型
感謝我生命中遇到的每一個(gè)人(我的眼睛一直在發(fā)光)
評(píng)論：酷，全面，不會(huì)有漏項(xiàng)。估計(jì)連家里賣油條的都算，——不重要。
第三，內(nèi)向型
要感謝的人很多，這里就不說了，感謝的話都說不出來了。
初中其他年級(jí)同類作文
八大類型材料作文審題訓(xùn)練題
八類材料作文考試訓(xùn)練題
一、人生哲學(xué)
1.讀下面的單詞，按要求寫一篇不少于800字的文章。
一個(gè)年輕人歷盡千辛萬苦尋找寶藏，終于在熱帶雨林中找到了一種可以散發(fā)香味，沉到水底的植物。他以為一定是寶藏，于是理直氣壯地把香木運(yùn)到市場上賣，卻沒人理會(huì)。隔壁的木炭總是很快就賣完了，他一開始還相信自己的判斷。然而，他終于改變主意，把香木燒成炭。結(jié)果他很開心。我父親淚流滿面。原來年輕人燒成炭的香木是世界上最珍貴的樹，沉香——。如果你切一塊，磨成粉末，它的價(jià)值將超過一卡車木炭。
要求充分理解材料，但可以選擇一面一角構(gòu)思構(gòu)圖。確定自己的想法、問題、題目；不要脫離材料的意義，不要照搬，也不要照搬。
命題：
最佳論據(jù)：
2.讀下面的單詞，按要求寫一篇不少于800字的文章。
某知名外企想招聘高級(jí)會(huì)計(jì)師，有女大學(xué)生應(yīng)聘。她因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn)被拒絕，但她堅(jiān)持參加筆試，獲得了第一名。于是人事經(jīng)理親自復(fù)試，女生承認(rèn)自己唯一的工作經(jīng)歷就是在學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的財(cái)務(wù)。經(jīng)理很失望：“以后有消息我給你打電話。”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出兩塊錢，雙手遞給經(jīng)理：“不管你是否被錄用，請(qǐng)打電話給我。”“如果你沒被錄用，你想知道什么？”“請(qǐng)告訴我有哪些方面沒有達(dá)到你的要求，以便我改進(jìn)?！薄澳莾蓧K錢……”女孩笑著說：“給沒被錄用的人打電話不是公司的正常開支，我來付電話費(fèi)。請(qǐng)一定要打電話?！苯?jīng)理笑了：“你拿回去兩塊錢。我現(xiàn)在就通知你，你已經(jīng)被錄用了?！?/p>
全面理解材料，但要從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思構(gòu)圖。獨(dú)立確定構(gòu)思、風(fēng)格、標(biāo)題；不要離開材料的內(nèi)容或它的意義，不要復(fù)制它或復(fù)制它。
命題：
最佳論據(jù)：
3.有一個(gè)小故事是這樣的：一個(gè)妻子因?yàn)橥祽校嗄陙硪恢痹诔靶?duì)面的妻子：“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈?？?，她掛在院子里的衣服總是有斑點(diǎn)。我真不知道她為什么總是那樣洗衣服……”直到有一天，一個(gè)朋友來到她家，發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面老婆的衣服洗不干凈。一個(gè)細(xì)心的朋友拿了塊抹布，擦掉她窗戶上的灰塵污漬，說：“你看，這不是很干凈嗎？”原來我家的窗戶是臟的。
一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，責(zé)怪別人比審視自己容易。因?yàn)?，在生活中，我們?jīng)?？梢钥吹綉嵤兰邓椎娜?。我們不妨提醒他們：“擦亮你的窗戶。”我們每個(gè)人都應(yīng)該問自己，“我們的窗戶拋光了嗎？”
請(qǐng)以“擦亮你的窗戶”為題寫一篇文章。自主構(gòu)思，自選風(fēng)格，自制標(biāo)題，不少于800字。
命題：
最佳論據(jù)：
二、道德情感類
1.閱讀以下材料，按要求寫。
據(jù)調(diào)查，約60%的學(xué)生感到無法與父母溝通，42%的學(xué)生發(fā)現(xiàn)難以與父母溝通，27%的學(xué)生表示從未與父母溝通?，F(xiàn)實(shí)生活中，父母和孩子疏遠(yuǎn)的情況并不少見。怎樣才能解決父母和孩子之間有效溝通的問題？
你有什么看法？自制標(biāo)題，不少于600字。
命題：
最佳論據(jù)：
2.讀下面的單詞，按照要求寫。
林秀珍是河北省棗強(qiáng)縣王場鄉(xiāng)南陳站村的一名普通農(nóng)婦，她克服了30年的各種困難，像女兒一樣養(yǎng)活了六個(gè)孤獨(dú)的老人。這個(gè)淳樸的農(nóng)婦用自己不懈的行動(dòng)感動(dòng)了九州。
許多年輕人有遠(yuǎn)大的理想，想取得不朽的成就。然而，因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持自己的行動(dòng)，他們最終只是得過且過，浪費(fèi)時(shí)間。
有人說，持續(xù)的行動(dòng)可以影響你的未來，也可能影響中國的未來。
看完以上文字，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自己的生活經(jīng)歷，自己出主意，自己擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。不要復(fù)制。
命題：
最佳論據(jù)：
第三，名人軼事
1、閱讀下列單詞，按要求作文。
(1)87歲的中國畫家吳冠中先生，2006年接受香港中文大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士的稱號(hào)，他說：“畫畫，一定要畫出新意和新感覺。重復(fù)自己是可恥的?！?/p>
(2)有人說“重復(fù)是成功之母”。意大利著名畫家列奧納多達(dá)芬奇不是一次又一次畫雞蛋獲得成功嗎？
要求：根據(jù)實(shí)際情況寫一篇不少于800字的文章，自擬題目，自定風(fēng)格(不寫詩)。
命題：
最佳論據(jù)：
2.美國的比爾蓋茨和他的“微軟公司”已經(jīng)成為利用高科技在世界上創(chuàng)造巨大財(cái)富的例子。身家400億美元的世界首富微軟的愛迪生，至今仍“頭發(fā)蓬亂”、“眼鏡臟兮兮”、“手肘打補(bǔ)丁的毛衣、鞋縫打補(bǔ)丁”。他帶領(lǐng)著一群年輕的“高智商不睡覺的微軟男孩”，他們認(rèn)為這種風(fēng)格是蓋茨成功的關(guān)鍵之一，蓋茨是發(fā)明家、企業(yè)家、推銷員。
根據(jù)以上材料，寫一篇1000字左右的文章。
命題：
最佳論據(jù)：
第四，寓言和童話
1.讀寓言《虹和橋》，然后按要求寫。
洪見石橋彎彎，便對(duì)石橋說：“我的大地妹妹，你的壽命比我的長。”石橋鎮(zhèn)回答：“你真美，你在人們心目中是永恒的?！?/p>
你從彩虹和橋的對(duì)話中想到了什么？請(qǐng)自己擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
命題：
最佳論據(jù)：
2.閱讀下列單詞，并按要求書寫。螃蟹的指責(zé)
螃蟹在森林里迷路了。當(dāng)我遇到一只青蛙時(shí)，我問：“青蛙哥哥，我怎么去河邊？”青蛙指著前面說：“一直往前走，一會(huì)兒就到了河邊?！弊吡撕芫茫π愤€是沒有去河邊。后來螃蟹遇到青蛙，指責(zé)：“你讓我受苦了。走了很久，還是沒有看到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！我叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”
全面理解材料，但要從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思構(gòu)圖。獨(dú)立確定構(gòu)思、風(fēng)格、標(biāo)題；不要離開材料的內(nèi)容或它的意義，不要復(fù)制它或復(fù)制它。
命題：
最佳論據(jù)：
動(dòng)詞（verb的縮寫）歷史傳說
1.閱讀以下材料，選擇一個(gè)角度和風(fēng)格(詩歌除外)，寫一篇800字的文章。
從前，有一個(gè)國家，那里有一個(gè)叫“瘋狂的春天”的春天。中國人吃瘋?cè)?，沒有不瘋的。只有國王沒有吃瘋?cè)乃?，沒有發(fā)瘋，表現(xiàn)正常。
然而，瘋子認(rèn)為國王不瘋是因?yàn)樗偭恕Ｒ虼?，我們討論必須治愈瘋狂之王。他們沖進(jìn)皇宮，抓住國王，把他按在地上，用艾草燒他，用銀針捅他。
國王受不了這種痛苦，就去了狂泉，拿了一瓢水來喝。國王一喝了瘋狂泉的水，就瘋了。
結(jié)果這個(gè)國家沒有一個(gè)不瘋的。大家都跳著舞，很開心。
命題：
最佳論據(jù)：
第六，佛禪
1、閱讀下列材料，按要求作文：
一個(gè)年輕人向禪師請(qǐng)教。
“師傅，有人夸我是天才，以后一定會(huì)有的；有人罵我傻逼，我這輩子都不會(huì)有多大出息。在你看來？”
“你覺得自己怎么樣？”杰克遜問。
青年一臉茫然地?fù)u搖頭。
“比如你從不同的角度來看，它的價(jià)值就會(huì)大相徑庭。在廚子眼里，它只做兩三碗飯；在農(nóng)民眼里，最多值1元錢；在賣粽子的人眼里，被包成粽子后，能賣3元錢；在做蛋糕的人眼里，可以加工成餅干，賣5元錢；在味精廠商眼里，可以提取味精，賣8元錢；在酒商眼里可以做成酒，勾兌后可以賣40元錢。不過，飯還是那斤?！?/p>
大師愣了一下，然后說：“同一個(gè)人，有人把你捧高，有人把你貶得很低，其實(shí)你就是你。你有多有前途，就看你怎么看自己了?！?/p>
年輕人豁然開朗。
請(qǐng)據(jù)此寫一篇議論文。寫的內(nèi)容一定要在這個(gè)題目范圍內(nèi)；題目自制，立意自主，字?jǐn)?shù)不低于800。特殊要求：建立準(zhǔn)確的中心，按照標(biāo)準(zhǔn)段落寫作，分解合理論點(diǎn)。
命題：
最佳論據(jù)：
2.看材料，按要求寫。
耶穌帶著他的門徒彼得走了很遠(yuǎn)的路，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的馬蹄鐵。耶穌讓彼得撿起來，彼得懶得彎腰假裝沒聽見。耶穌什么也沒說。他彎腰撿起馬蹄鐵，從鐵匠那里換了三便士，用這些錢買了一打櫻桃。當(dāng)他們離開這座城市時(shí)，他們繼續(xù)前進(jìn)，穿過廣闊的沙漠城市。耶穌猜到彼得渴了，就讓藏在袖子里的櫻桃掉出來。彼得很快撿起來，一看到就吃了。耶穌走丟的時(shí)候，彼得亂七八糟的彎了十七八次腰。于是耶穌微笑著對(duì)他說：“如果你以前彎過一次，以后就不會(huì)無休止地彎了。不做小事，就在小事上努力?！?/p>
是的，“不做小事，就努力做更小的事。”現(xiàn)實(shí)生活中很多事情都會(huì)告訴我們這個(gè)道理。你有這樣的經(jīng)歷或者感受和想法嗎？
請(qǐng)據(jù)此寫一篇議論文。寫的內(nèi)容一定要在這個(gè)題目范圍內(nèi)；題目自制，立意自主，字?jǐn)?shù)不低于800。特殊要求：建立準(zhǔn)確的中心，按照標(biāo)準(zhǔn)段落寫作，分解合理論點(diǎn)。
命題：
最佳論據(jù)：
七、文藝。
1.以下是詩人艾青寫的一首小詩，寫了一篇不少于600字的文章，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活。
沒有時(shí)間/沒有生命；
生活和時(shí)間/親密依賴；
失去時(shí)間/生命變得虛無縹緲；
沒有生命/時(shí)間，它就變成了云和煙
命題：
最佳論據(jù)：
八、綜合材料
1.閱讀以下材料，根據(jù)實(shí)際情況寫一篇議論文。
材料一：阿基米德是古希臘數(shù)學(xué)家、機(jī)械師。75歲的時(shí)候，有一天他蹲在地上看著自己畫的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵破門而入，拔出了他們的劍。阿基米德坦言：“以后殺了我的頭，給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我證明幾個(gè)定理，我不能把不完整的定理留給后人！”但是羅馬士兵的劍已經(jīng)被砍斷了，阿基米德大叫“我還沒說完——”就死了。
材料2:瑞典化學(xué)家諾貝爾在無數(shù)次失敗后成功發(fā)明了炸藥。在最后一次火藥制造實(shí)驗(yàn)中，火藥爆炸了。他從爆炸的火和煙中跑出來，渾身是血，但他高興地大喊：“我成功了！”
材料三：居里夫人在實(shí)驗(yàn)室研究鐳、釷、鈾等放射性元素多年。居里夫人因長期接觸放射性物質(zhì)而死于惡性貧血。她發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳被用來治療癌癥，治愈了許多病人，但她卻死在了鐳的手里。
命題：
最佳論據(jù)：
2.讀下面的文字，根據(jù)你的理解寫一篇標(biāo)題不少于700字的文章。（
于丹在《論語心得》中說，“君子”是孔子心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)善良的人是成為君子的第一要求。
史懷哲一生致力于非洲國家的醫(yī)療服務(wù)，他說：“一個(gè)人在世界上做的好事會(huì)影響其他人的心理和思想。”
當(dāng)代世界思想文化名人羅素在文章《我為什么而活》中說，他活著的原因之一是對(duì)人類苦難不可控制的同情，這可以看作是羅素一生的宣言，也是古今中外許多人的共同人生原則。
（初一作文，）
新材料作文基本類型思路導(dǎo)引
首先，標(biāo)題重新出現(xiàn)
哲學(xué)家維特根斯坦說：“我走在地上，而不是在云里跳舞。”這句名言表達(dá)了形象和深刻的含義，它會(huì)引起我們不同的聯(lián)想或感受。
要求：結(jié)合這句名言，選擇一個(gè)角度，設(shè)定自己的思路，擬定自己的題目，選擇自己的風(fēng)格，寫一篇不少于800字的文章。
(一)寓言和著名材料寫作指南
“我走在地上”可以理解為在事業(yè)和生活中穩(wěn)重踏實(shí)，一步一個(gè)腳印?！对谠贫颂琛房梢岳斫鉃楦≡辍⑤p佻、虛無縹緲，沒有任何事業(yè)和生活的支撐。哲學(xué)家的觀點(diǎn)可以從兩個(gè)從句的銜接看出：贊同對(duì)生活穩(wěn)健務(wù)實(shí)的追求，鄙視對(duì)生活浮躁輕率的選擇。
第二，靈感的概念
寓言和名言往往包含但不揭示其意義，具有高度的隱喻性或象征性。如果談事情，只能得到粗淺的認(rèn)識(shí)。要想理解深層哲學(xué)，就要善于類比，把握“物”與“意”的相似之處，深挖內(nèi)在含義。
因此，可以推薦以下思路：
第一，冷靜務(wù)實(shí)的人生最美。
第二，虛無縹緲的“舞蹈”最可怕。
第三，沒有腳踏實(shí)地，人生如何成功？
第四，服務(wù)“虛”注定人生一場空。
演示示例
腳放在地上，走在地上
哲學(xué)家維特根斯坦曾經(jīng)說過：“我走在地上，而不是在云里跳舞。”
站在云端，手舞足蹈，多么歡快隨意；走在地上，踏實(shí)勤奮，需要我們?cè)絹碓脚ΑＧ罢咄侨藗冏非蟮哪繕?biāo)，而缺少的是后者的冷靜和務(wù)實(shí)。
花再漂亮，也要有細(xì)心的照顧者呵護(hù)，瞬間的“在云端起舞”，也要立足于腳踏實(shí)地，扎實(shí)穩(wěn)健的努力走下去。雖然后者的過程很艱難，沒有前者那么光鮮，但是要經(jīng)營好一個(gè)成功的人生，真的是需要的。
作為中國的“驕傲”，劉翔和姚明創(chuàng)造了“在云端跳舞”的神話。他們成功的背后也是“在地上行走”嗎？輝煌的賽場背后，我們看到的是劉翔在訓(xùn)練場上加緊肌肉鍛煉，為每一場比賽做好充分的準(zhǔn)備，以最好的精神和體質(zhì)奪得冠軍；我們看到的是姚明在同一個(gè)地方反復(fù)練習(xí)投籃，和隊(duì)友們團(tuán)結(jié)起來，為每一場比賽取得最好的成績。他們的成功是因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地，一步一步不懈的努力。沒有這種“走在地上”的訓(xùn)練，就沒有這種踏實(shí)勤奮的精神。怎樣才能一步步走向成功？
只有腳踏實(shí)地。走在地上，付出更多的努力和努力。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到成功的喜悅。古今中外，凡是能取得輝煌成就的人，都是在一步一步努力爭取成功的。
“發(fā)明之王”愛迪生為了找到合適的燈絲材料，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和汗水，發(fā)明了電燈，給千家萬戶帶來了方便。邰麗華用真情演繹了令人神往的“千手觀音”之舞。在掌聲的背后，她曾經(jīng)夜以繼日地安排舞蹈，并不斷努力向人們展示美麗的舞蹈，一直到今天。他們的成就就像在云里跳舞一樣耀眼，令人羨慕。但正是他們腳踏實(shí)地的努力，將他們引向成功的另一面。
在云端跳舞看似那么容易，其實(shí)需要更多的努力和努力。沒有堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的地面作為基礎(chǔ)，沒有辛勤的汗水作為裝飾，云朵上的美麗舞蹈怎么來？而且看到社會(huì)上很多人，不惜把自己的錢和精力放在賭博上，試圖一步登天，不勞而獲。最后弄巧成拙，失去了時(shí)間和金錢，慘淡收?qǐng)?。轉(zhuǎn)瞬即逝的快感只是過眼云煙，成功只有腳踏實(shí)地的努力才能實(shí)現(xiàn)，這是很難得的。
每個(gè)人都會(huì)向往“在云端跳舞”，但我們需要腳踏實(shí)地，腳踏實(shí)地，用務(wù)實(shí)和勤奮打造我們的成功之路。
簡評(píng)：準(zhǔn)確理解問題含義，從頭到尾把握。始終抓住兩者進(jìn)行辯證分析，還要注重“腳踏實(shí)地”，突出重點(diǎn)，抓住主要矛盾。用例也可以緊密服務(wù)于中心，但是用例還是“舊”的，缺少新的。語言也有其精彩之處，值得學(xué)習(xí)。
第三，同題式擴(kuò)展
1.讀下面的寓言，然后選擇一個(gè)角度，自己出主意，自己擬題目，自己選風(fēng)格，寫一篇不低于800的文章。
火花和波浪不期而遇。星火對(duì)他的新朋友水花說：“我們都能開出漂亮的花，它們都叫花，所以我們是親姐妹。”噴考慮了一會(huì)兒，不同意，否認(rèn)道：“表面上我們有些相似，但我與波浪緊密相連，扎根于波浪，所以我的花永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝；而你只突出個(gè)人，所以總是轉(zhuǎn)瞬即逝。”
考題分析：題干已經(jīng)明確指出該素材為寓言式。其內(nèi)容涉及火花和噴霧兩個(gè)對(duì)象。噴字應(yīng)該是提煉觀點(diǎn)的重要信息。它扎根于波濤，花開不敗；突出個(gè)人，它就過去了。其中閃耀著哲學(xué)的光芒。關(guān)鍵是要為“噴”的類型找到合適的本體。波浪是水滴的集合體，歷史悠久，基礎(chǔ)扎實(shí)。與之類似，應(yīng)該是一個(gè)群體，可以理解為民族、社會(huì)，甚至文化、習(xí)俗；噴劑只是其中之一。所以，我們可以想到一句名言：“一滴水不入海，永不干涸?！蹦敲矗ㄟ^進(jìn)一步的演繹，就會(huì)揭示出背后的寓意：一個(gè)人只有融入社會(huì)，才能讓事業(yè)永遠(yuǎn)年輕。
2.閱讀下列單詞，并按要求書寫。
螃蟹在森林里迷路了。當(dāng)我遇到一只青蛙時(shí)，我問：“青蛙哥哥，我怎么去河邊？”青蛙指著前面說：“一直往前走，一會(huì)兒就到了河邊?！弊吡撕芫茫π愤€是沒有去河邊。后來螃蟹遇到青蛙，指責(zé)：“你讓我受苦了。走了很久，還是沒有看到河的影子。”青蛙說：“我沒有騙你！我叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?/p>
全面理解材料，但要從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思構(gòu)圖。獨(dú)立確定構(gòu)思、風(fēng)格、標(biāo)題；不要離開材料的內(nèi)容或它的意義，不要復(fù)制它或復(fù)制它。
【題目含義分析】這是一個(gè)具有寓言性質(zhì)的多角度隨筆題目。從資料中可以看出，青蛙和螃蟹之間有一個(gè)美麗的誤會(huì)。某種程度上，青蛙的指指點(diǎn)點(diǎn)不是問題，螃蟹的理解是理所當(dāng)然的。那么如何把握這個(gè)素材的中心呢？
關(guān)鍵是掌握材料“我沒騙你！我叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”這個(gè)關(guān)鍵的一句話，另外要求我們“從一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度去構(gòu)思構(gòu)圖”，所以在構(gòu)思的時(shí)候可以和青蛙或者螃蟹分開思考。
如果站在螃蟹的角度思考，不難看出螃蟹找不到去河邊的路，因?yàn)樗鼘?duì)青蛙的看法是硬拷貝的，不從自身實(shí)際出發(fā)。從這個(gè)角度出發(fā)，可以得出“不要盲從別人的意見”、“接受別人的好意見(想法)，結(jié)合自己的實(shí)際情況”這樣的觀點(diǎn)。
如果我們站在青蛙的角度思考，也可以看到，青蛙之所以沒有好心做好事，是因?yàn)樗徽驹谧约旱慕嵌冉o別人出主意，沒有站在螃蟹的角度替他考慮，忘記了自己生來就是要橫著爬，好心做壞事的。從這個(gè)角度出發(fā)，我們可以得出類似的觀點(diǎn)，比如“幫助別人(給別人提建議)，站在別人的角度思考”。
如果有同學(xué)全面掌握材料，提出“誤解源于錯(cuò)誤溝通”的觀點(diǎn)，并能自圓其說，也與問題有關(guān)。
一、《荒蕪的花園》新材料作文訓(xùn)練及范文點(diǎn)評(píng)
讀下面的單詞，按照要求寫。
在一個(gè)廢棄的花園里。美麗的水池已經(jīng)干涸到底部。美麗的花草樹木都枯萎了。玫瑰死了，夜鶯也好久沒飛了。除了草叢中哀鳴的蟋蟀，只長出毒草和帶刺的荊棘。
一天，突然有幾個(gè)人來到花園。他們?cè)谶@個(gè)美麗的花園里看到了這樣一個(gè)凄涼的局面，他們的臉上都露出了渴望和遺憾的表情，幾乎要哭了。一個(gè)人嘆了口氣，“我們讓它變得貧瘠嗎？”其余的人堅(jiān)決地站起來回答說：“不，決不！我們應(yīng)該盡力收拾一下?！彼运麄冇懻摿巳绾胃脑炫f花園。一個(gè)人說：“你應(yīng)該先把雜草和荊棘剪掉，然后才能種花種樹?！绷硪粋€(gè)人說：“不然。先把花草樹木帶進(jìn)來，再把雜草荊棘砍掉。”另一個(gè)人說：“我同意阿君的看法，如果不先把雜草和荊棘除掉，就永遠(yuǎn)種不出好樹好花?！逼溆嗟恼f：“你說的不對(duì)。我贊成b君?！?/p>
他們各自列舉了很多理由，互相爭論，并列舉了很多例子來證明自己的話。從早餐到中午，家家開始抽煙，并沒有停止；甚至因?yàn)橐庖姴缓希ハ嗳枇R.混戰(zhàn)。荒蕪的花園依然荒蕪。
要求：全面了解素材，但可以選擇一面一角構(gòu)思構(gòu)圖。確定自己的想法、問題、題目；不要脫離材料的意義，不要照搬，也不要照搬。
(二)敘事材料寫作指南
【想法提示】新材料的記敘文可以從多角度提煉，更容易跑題。這是一份敘事材料，注意分析事件的前因后果。把握敘述要素，總結(jié)材料主要內(nèi)容。首先要抓住重點(diǎn)句子，其次要“以果追根”?！富▓@依舊荒蕪」是什么原因？要找到突破口，可以找到素材的主旨。
1、西裝問題的含義：
“空談不如努力”，“行動(dòng)不如空談”，“林園魷魚不如退入網(wǎng)中”等等
2.符合問題的意思或者基本符合問題的意思：
“求同存異”“協(xié)調(diào)”“團(tuán)結(jié)”“合作”
3.偏離問題的意思：
“輕重緩急”、“妥協(xié)”、“退讓”、“口才”、“和諧”、“目標(biāo)”、“果斷”。
【范文點(diǎn)評(píng)】行動(dòng)勝于空談
krylov說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，隔著一條奔騰的河流，行動(dòng)是河上的一座橋。”面對(duì)人生旅途中的激流，似乎每個(gè)人都會(huì)無所畏懼，喊出幾個(gè)驚天動(dòng)地的豪言壯語，但真正敢于踏足激流的人寥寥無幾。就像花園里的幾個(gè)人，面對(duì)著荒蕪蕭條的花園，會(huì)說會(huì)說。結(jié)果火車被談了，什么都沒做。
說得最多的不一定是做得最多的。雷聲再大，雨滴再小，也不過是虛張聲勢。努力才是最真實(shí)的，行動(dòng)勝于空談。
少說空話，多做工作，努力工作，行動(dòng)起來，才是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。華說：“老樹容易空，老人容易松，而科學(xué)之道，必諫其空而松，我愿終其一生。”其實(shí)不僅僅是科學(xué)之道，更是做人之道。做事踏實(shí)，謹(jǐn)慎認(rèn)真，體現(xiàn)了一個(gè)人的求實(shí)精神和求實(shí)態(tài)度。
面對(duì)巨大的聲譽(yù)，雜交水稻之父依然保持著腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，走在田埂之間，埋頭于稻浪之中。他的努力工作精神令人欽佩。紀(jì)，古代文學(xué)家，潛心研究和調(diào)查研究達(dá)十年之久，從來不說空話。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格讓世人刮目相看，讓人佩服。
只有做實(shí)際工作，付諸行動(dòng)，理想的風(fēng)帆才能鼓起力量，人生的帆船才能駛向成功的彼岸。一個(gè)人即使說得好，說得漂亮，如果不通過行動(dòng)證明一切，不通過努力達(dá)到目的，最終也是無效的，一無所獲。
巴爾扎克決心用筆完成偉大的事業(yè)，他堅(jiān)持寫作，努力工作，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，收獲成功的果實(shí)。意大利小提琴家尼科洛帕格尼尼在獄中堅(jiān)持鍛煉了十年，用自己的行動(dòng)成就了自己傳奇的一生。在世界各地，所有取得成功的人都腳踏實(shí)地，努力工作，并以自己的行動(dòng)取得了輝煌的成就。而那些只說不做的空談家，卻迷失在歷史的沙里，被遺忘了。
在當(dāng)今社會(huì)，我們的學(xué)生只有具備務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)的品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，才能取得成功。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人只有說得好、做得好，才能真正造福人民，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有通過行動(dòng)和努力，我們的社會(huì)才能繁榮和不斷進(jìn)步。
古人說：“我覺得當(dāng)我一整天都在品嘗的時(shí)候，不如一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。”現(xiàn)在我說：“不如整天做自己該做的事。”采取行動(dòng)，我的朋友，放棄那些原則，用我們的行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)光明的未來。因?yàn)樾袆?dòng)勝于空談。
【點(diǎn)評(píng)】本文開篇明顯，簡潔的介紹和恰當(dāng)?shù)谋扔鲯伋隽缩r明而準(zhǔn)確的觀點(diǎn)。然后幾個(gè)方面層層論述，有理有據(jù)，透徹有力。語言精煉，善于運(yùn)用比喻、排比、引語等各種修辭手法，使文章?lián)u曳生姿，才華橫溢。
第二，有一個(gè)郵差，在農(nóng)村的路上走了很多年，日復(fù)一日的給村民家送去悲傷和歡樂。郵局到村里的路很荒涼，看得見，只有飛揚(yáng)的灰塵。郵遞員在這條路上已經(jīng)跑了將近二十年了。當(dāng)他想到自己會(huì)在這條沒有花草樹木的路上騎著自行車度過一生時(shí)，他的心情是極其沮喪的。
有一天，他路過一家花店，心里一動(dòng)，就進(jìn)去買了一把野花的種子。從第二天開始，他每天都在往返的路上撒這些種子。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月.他不停地播種，沒過多久，荒涼的道路兩旁開出了許多美麗的花朵；花一年四季都開。
看完這份材料，你可能有自己的感受；你可能也有類似的經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)自己的感受或經(jīng)歷寫一篇文章。注：自主構(gòu)思，自選風(fēng)格，自制標(biāo)題，不少于800字，不抄襲。
[概念分析]
要把握材料的深刻含義，就要把材料作為一個(gè)整體來感知，不能只截取片段或文字，而忽略前因后果。
1.從事件因果關(guān)系的角度分析：
(1)良好的環(huán)境可以創(chuàng)造良好的心態(tài)，創(chuàng)造美好(幸福、快樂)的生活。
(2)播種美好(幸福、希望、幸福等。)并收獲美好(幸福、希望、幸福等。).“播種”的行為是心境變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是因?yàn)猷]差的播種，才可以收獲花朵。注意這里播種收獲的東西一定是積極的，能對(duì)人生起到積極的引導(dǎo)作用，“播種”不能等同于付出，限制了群體導(dǎo)向性，作用面廣，范圍廣。
2.從因素的對(duì)比關(guān)系角度分析：
當(dāng)你的生活處境不好(荒涼——情緒低落)的時(shí)候，你要用積極的心態(tài)去改造美化你的生活(撒野——心情愉快)。經(jīng)常聽到很多人抱怨生活沒有情調(diào)，工作枯燥，總覺得生活和自己過不去；抱怨沒有好背景，沒有聰明頭腦，沒有好運(yùn)氣；遇到困難挫折時(shí)，抱怨命運(yùn)不公等等。聽到他們的抱怨和同情后，總覺得生活不能只是抱怨和被動(dòng)等待。我們必須以積極的態(tài)度努力改變這種困境。郵遞員孤獨(dú)地走在貧瘠的路上將近20年。雖然曾經(jīng)抑郁，但他并沒有盲目的感到抑郁，而是積極尋找改變現(xiàn)狀的方法。種野花是一種積極的態(tài)度，結(jié)果是生活愉快，他的工作和生活不再單調(diào)。
3.從因素的隱喻意義角度分析：
荒涼的道路可以比作生活中的逆境，包括挫折、困難、困惑、沮喪、孤獨(dú)等等。
野花(種子)可以比喻為：希望(夢(mèng)想)、幸福、理想(信念)、樂觀等等
以積極的態(tài)度對(duì)待生活。
所以，我們可以帶著希望(幸福，理想等)走上人生的道路。)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，走出生活的困境。
[對(duì)概念的誤解]
1、斷章取義，片面理解。
只看到“不斷播種，開出許多美麗的花朵”的結(jié)果，而沒有分析其原因，揭示其深刻的含義。從“積累”、“量變到質(zhì)變”、“注重一點(diǎn)一滴”和“堅(jiān)持”的角度出發(fā)是不合適的。
2.只看表面，不看深度。
有人認(rèn)為郵差經(jīng)歷了20多年的辛苦，心情越來越差。只有當(dāng)他想出解決問題的辦法并親自動(dòng)手時(shí)，他才能做出根本性的改變。所以想法是一切都要親自實(shí)踐，做夢(mèng)是不可能的。材料沒有反映幻想的問題。郵遞員只是一開始沒有想辦法改變這種情況。事實(shí)上，他一直在尋找如何做到這一點(diǎn)。當(dāng)他偶然路過花店時(shí)，得到了靈感，問題就解決了。
3、不能駕馭物質(zhì)內(nèi)涵，不能把握中心詞，有偏頗認(rèn)識(shí)。
3、從辯證的角度出發(fā)，建立二元關(guān)系：
一個(gè)環(huán)境和生活，重點(diǎn)在于人對(duì)逆境的態(tài)度(郵差對(duì)枯燥生活的態(tài)度)和順境的積極影響(時(shí)令花卉對(duì)郵差心情和未來工作生活的積極影響)。如果我們從環(huán)境對(duì)人的客觀影響來理解，“近朱者赤，近墨者黑”，這不符合物質(zhì)的目的，所以我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)人的主觀積極作用。
b心態(tài)與生活(心態(tài)與生活)，著重于良好心態(tài)在生活中的積極作用。
c改造生活，改變生活，重點(diǎn)是積極改造生活，積極意義上的生活。
d心動(dòng)和行動(dòng)，重點(diǎn)是心動(dòng)(想改變現(xiàn)狀的欲望，機(jī)會(huì)來了就要馬上行動(dòng)，采取措施。
第三，讀下面的單詞，按要求寫。
一個(gè)人有一把用烏木制成的極好的弓。他用這把弓射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，所以很珍惜。有一次，他仔細(xì)觀察，說：“你有點(diǎn)重！可惜外觀不優(yōu)秀！——但這是可以補(bǔ)救的！”他想：“我會(huì)請(qǐng)最好的藝術(shù)家在弓上刻一些畫?！彼运屗囆g(shù)家在弓上刻一張狩獵地圖。
“有什么比狩獵地圖更適合這個(gè)弓！”這人滿心歡喜?！澳阒档脫碛羞@個(gè)裝飾，我親愛的弓！”說著，他試了試；他拉緊弓，但它斷了。
要求：全面了解素材，但可以選擇一面一角構(gòu)思構(gòu)圖。獨(dú)立確定構(gòu)思、風(fēng)格、標(biāo)題；不要從材料的意思寫，不要抄，也不要抄。
[材料分析]
(1)弓：優(yōu)、遠(yuǎn)、準(zhǔn)——獵人：珍惜、愛
(2)弓的外觀：不優(yōu)秀，略顯笨重——獵人：可惜，補(bǔ)救
(3)愛的初衷——鞠躬的結(jié)果
(1)開始工作的弓——，刻圖后壞了。如果不美，那一定是好的
2簡單簡單也是美。——華麗的裝飾不一定漂亮，樸素的才漂亮
弓的耐用度比其美觀要好?！挛锏谋举|(zhì)勝于其表象
4注重內(nèi)在本質(zhì)，不要刻意注重外表——美不僅僅注重外表。
任何事物都有不完美的一面。不要刻意追求完美
6金不夠，人無完人?！^分追求完美只會(huì)事半功倍
為什么弓斷了，弓斷的原因——獵人對(duì)弓的愛不是真愛
人們總是根據(jù)自己的主觀和好的e來判斷或行動(dòng)，結(jié)果卻適得其反。
參考構(gòu)思角度：
首先，閱讀下面兩個(gè)材料，按照要求寫：
1.近年來，“惡搞”經(jīng)典電影，“顛覆”英雄形象早已是網(wǎng)絡(luò)上的“場景”。比如無所畏懼、無所畏懼的黃繼光，“落井下石”；為了勝利舍命炸碉堡的董存瑞，因?yàn)檎吃谡ㄋ幇鼉蛇叾鵂奚＿@些惡搞和顛覆，引起了一些人的爭議和警惕，甚至憤怒和批評(píng)。
2.最近中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心和騰訊新聞中心聯(lián)合進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查。com顯示： 89.9%的人認(rèn)為適當(dāng)?shù)膼焊闶强梢缘?，但要?jiān)持“惡搞”的底線。在網(wǎng)上流傳的各種“惡搞”中，有65%讓他們無法接受。大多數(shù)人認(rèn)為道德倫理(72.1%)、紅色經(jīng)典(71.4%)、傳統(tǒng)文化(65.5%)、他人人格(63.7%)和信仰(52.4%)不應(yīng)成為惡搞的對(duì)象，而應(yīng)受到保護(hù)和尊重。
要求：看完以上文字，如何看待這種越來越受年輕人歡迎的做法？請(qǐng)以“堅(jiān)持與顛覆”為題寫。自主構(gòu)思，自選風(fēng)格，自制標(biāo)題，不少于800字。
(3)引導(dǎo)批判性材料構(gòu)成的思維
[斷語]
關(guān)注學(xué)生的人文素質(zhì)和價(jià)值觀是本文命題的突出特點(diǎn)。無論事情如何變化，我們總是有責(zé)任尊重歷史，堅(jiān)持道德價(jià)值觀，我們必須記住道德倫理、精神品格和我們的文化傳統(tǒng)。顛覆這些就是顛覆理想信念、誠實(shí)守信、良心善行、勞動(dòng)創(chuàng)造，是對(duì)民族精神的踐踏和嘲諷。
【思維突破】
把握底線，顛覆方向
代表真善美的真理、道德原則和民族傳統(tǒng)，是我們必須堅(jiān)持的底線。我們必須顛覆的是荒謬、不道德、低劣和丑陋。兩者之間應(yīng)該有明確的界限。如果顛覆了我們應(yīng)該堅(jiān)持的，就相當(dāng)于顛覆了我們安定下來的。顛覆或堅(jiān)守，要保持優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，讓社會(huì)更加和諧，讓未來更加美好。
顛覆也是一種堅(jiān)持
在一定的底線上，顛覆也是一種堅(jiān)持。沒有哥白尼對(duì)日心說的顛覆，我們就無法認(rèn)識(shí)我們賴以生存的地球；不顛覆神控制生老病死的觀念，我們就無法讓自己更健康，活得更長久。不顛覆幾千年來皇帝命令皇權(quán)的思想，我們就無法進(jìn)入現(xiàn)在自由民主的生活。計(jì)算機(jī)的發(fā)明和發(fā)展。這些顛覆其實(shí)是一種對(duì)科學(xué)和真理的堅(jiān)守，其底線和目標(biāo)是人類社會(huì)更快、更好、更和諧的發(fā)展。
毅力也是一種顛覆
某種程度上，堅(jiān)持是一種顛覆。堅(jiān)守是一種品質(zhì)，堅(jiān)守正義、倫理、良知、修養(yǎng)、傳統(tǒng)是對(duì)媚俗、虛無、反叛、無厘頭的否定和顛覆。當(dāng)我們看到越來越多的傳統(tǒng)在市場經(jīng)濟(jì)中衰落，精神在奢侈放縱的方向上衰弱，精神文化的嚴(yán)肅性在消退，文化遺產(chǎn)在肆意發(fā)展中消亡。面對(duì)浮躁的變異，如果能冷靜地堅(jiān)持真理、良心和正義，那就是對(duì)錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的否定和批判。
[精品走廊]
英雄怎么可能惡搞？
眾所周知，劉胡蘭是家喻戶曉的小英雄，“怕死不是***”這句話跨越了時(shí)空。當(dāng)時(shí)我還不明白的題詞“生之偉大，死之光榮”是什么意思。我只知道她愿意為一個(gè)偉大的信仰獻(xiàn)出生命。那時(shí)候每天都看到姐姐和那些女孩子邊跳橡皮筋邊載歌載舞：“劉胡蘭，十三歲，參加了革命游擊隊(duì)……”。姐姐已經(jīng)是媽媽了，但他們多年前唱的歌還深深的印在我的腦海里。
今年1月12日是劉胡蘭犧牲60周年。一位以抱怨聞名的副教授在博客中對(duì)劉胡蘭的犧牲表達(dá)了“全新”的看法?？吹骄W(wǎng)上上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我突然想知道真相是什么？我在網(wǎng)上以“劉胡蘭”為關(guān)鍵詞搜索，得到了79.5萬個(gè)搜索結(jié)果。我依次點(diǎn)開其中一些，看了看，真的不知道。我看著他們都驚呆了。記憶中的主人公已經(jīng)被“顛覆”，失去了真相。劉胡蘭成了一個(gè)藍(lán)眼睛金發(fā)碧眼的洋妞形象。這些隨意的顛覆，不僅沒能堅(jiān)持讓我們的社會(huì)更好發(fā)展的底線和目標(biāo)，反而動(dòng)搖了價(jià)值觀沒有形成的青少年的信仰，對(duì)我們的生存和發(fā)展是有害的。面對(duì)這些，我無語，氣得說不出話來。
郁達(dá)夫曾經(jīng)說過，一個(gè)沒有英雄的民族是一個(gè)悲哀的民族，一個(gè)有英雄卻不懂得愛他，不懂得支持他的民族更是悲哀。在我們民族的歷史上，涌現(xiàn)出了無數(shù)仁人志士。他們是我們民族的脊梁。但我們?cè)敢庾兂梢粋€(gè)更慘的民族，顛覆和惡搞輪番上演，從層出不窮的秘史秘籍到被稱為岳飛的“非民族英雄”，林則徐是“阻礙中國進(jìn)入現(xiàn)代文明的歷史罪人”……現(xiàn)在又有一個(gè)劉胡蘭，他的死不得而知。我真的很想生氣。我想問問說這些話的人，有沒有認(rèn)真研究歷史，有沒有問心無愧；如果演講者仍然把自己當(dāng)成學(xué)者和知識(shí)分子，是否應(yīng)該反思學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性和獨(dú)立性？作為社會(huì)的精英，每一句話都可以吸引眼球。但是這種違背事實(shí)的說法和做法，對(duì)我們的民族文化和民族感情是極為不利的。
英雄是我們民族和時(shí)代的驕傲榜樣，他們以穿越時(shí)空的魅力影響了一代又一代人。英雄雖然也來自有血有肉的普通人，但也有缺點(diǎn)和不足。他們不是“高、大、全”的神，我們不需要人為抬高他們的形象。我們得到的最寶貴的財(cái)富在于英雄的精神。當(dāng)然，人類在世界上存在的第一要義在于存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，但只有精神財(cái)富才能保證人類生活的幸福和高貴。劉胡蘭精神是對(duì)信仰和真理的堅(jiān)定和忠誠，是獻(xiàn)身革命事業(yè)的革命氣節(jié)。中華民族的偉大復(fù)興需要我們每一個(gè)人的投入，也需要我們堅(jiān)持這種精神，給它開一個(gè)歡送會(huì)。
中國的騰飛不僅取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還取決于精神文化實(shí)力。毫無疑問，它應(yīng)該堅(jiān)持英雄文化的重要地位和主流文化在豐富多樣的文化中的絕對(duì)影響力。只有這樣的民族才能真正由內(nèi)而外的富強(qiáng)。這些不和諧的音符，我覺得應(yīng)該是暫時(shí)的，因?yàn)檎x終究是正義，一定會(huì)得到維護(hù)和堅(jiān)持。
評(píng)論：
作者以抨擊某些人對(duì)英雄劉胡蘭的惡搞為切入點(diǎn)，對(duì)各種惡搞行為進(jìn)行了深刻剖析，可供他人借鑒。作者對(duì)這些社會(huì)現(xiàn)象的憤怒和擔(dān)憂交織在字里行間，呼吁人們堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，時(shí)刻警惕年輕人把叛逆和反傳統(tǒng)作為自己價(jià)值取向的錯(cuò)誤行為。
英雄怎么可能惡搞？
一、標(biāo)題：
在過去的兩年里，許多文化現(xiàn)象通過各種媒體出現(xiàn)并進(jìn)入我們的視野。請(qǐng)看一組與文化相關(guān)的鏡頭-
鏡頭一：2004年11月21日，全球首家孔子學(xué)院在韓國首爾掛牌。據(jù)報(bào)道，孔子學(xué)院是一所弘揚(yáng)中國文化的教育文化交流機(jī)構(gòu)。通過中外合作，我們將在世界各地開設(shè)100所孔子學(xué)院。目前，美國、瑞典、法國等許多國家都建立了孔子學(xué)院。
鏡頭二：燃放煙花爆竹在中國有2000多年的歷史。然而，自20世紀(jì)90年代以來，為了安全和環(huán)境保護(hù)，許多城市決定禁止燃放煙花爆竹。然而，最近，尊重市民的聲音，上海、北京等城市部分解除了禁令，允許一些地區(qū)的市民在春節(jié)期間燃放煙花爆竹。
鏡頭三：2005年11月11日晚8點(diǎn)，中國向世界和奧林匹克運(yùn)動(dòng)贈(zèng)送了一份特殊的禮物：——北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”:貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。五大“福娃”與奧運(yùn)圣火相輔相成，博大精深的中國文化與現(xiàn)代奧林匹克精神形成有機(jī)整體。
中國文化歷史悠久，涉及社會(huì)生活的方方面面。請(qǐng)選擇以上材料，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)中國文化影響的看法。
文章字?jǐn)?shù)不低于800字，不要寫成詩。
作文提綱(以“限制燃放煙花爆竹”為例)
開頭：引用材料，總結(jié)自己的觀點(diǎn)(觀點(diǎn)):現(xiàn)代背景下的文化傳承，不僅要傳承，還要隨時(shí)間變化。
正文：1。放鞭炮的文化意義：第一，放鞭炮能很好地體現(xiàn)節(jié)日氣氛，是新年增添喜慶祥和氣氛的主要方式；第二，人們認(rèn)為春節(jié)放鞭炮符合我們的傳統(tǒng)文化(正面)——我需要你的經(jīng)驗(yàn)。2.燃放煙花爆竹的危害：噪音、環(huán)境污染和火災(zāi)、人身傷害隱患(反向)——你的體驗(yàn)。3.限制性禁令的作用：既凸顯了傳統(tǒng)文化的魅力，又適應(yīng)了時(shí)代的要求。
延伸發(fā)展：不僅放鞭炮，其他文化的傳承也要在保持傳統(tǒng)文化核心的基礎(chǔ)上，時(shí)不時(shí)的改變。拋棄(或禁止)并完全堅(jiān)持是不正確的。用排比的方法擴(kuò)大討論范圍：物質(zhì)文化、精神文化、制度文化都是例子——傳統(tǒng)飲食文化(如“月餅”)、傳統(tǒng)藝術(shù)文化(如“民族舞蹈”)、傳統(tǒng)制度文化(“私企”)等等。
總結(jié)：傳統(tǒng)文化必須根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行變革，以適應(yīng)時(shí)代的需要。
想法和想法
這個(gè)題目首先要求我們總結(jié)給定的材料，可以概括為“中國文化的影響和我的感受”，然后結(jié)合“鏡頭123”進(jìn)行敘述和討論?？鬃訉W(xué)院，禁放煙花爆竹，奧運(yùn)吉祥物可以融合成一個(gè)共同的主題：中國文化博大精深，在國內(nèi)外都有很大的影響力。也可以選擇其中一種材料(如“限制燃放煙花爆竹”)來確定主旋律：中國文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活智慧的結(jié)合；也可以為兩種材料(如孔子學(xué)院和福娃)確立“有效的文化交流方式”的主題。寫這類題目必須考慮以下因素：1。把握大方向：一定要講中國文化的影響，講的東西一定要在這個(gè)范圍內(nèi)；2.鎖定范圍后，不能空談，必須抓住其中一個(gè)，多角度談；3、必須結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì)談?wù)効捶ā?/p>
[精品走廊]
它仍然有很長的歷史
從小就養(yǎng)成了和爺爺一起撕日歷的習(xí)慣。每天早上起床第一件事：撕歷——，是陽歷、陰歷、天干地支、二十四節(jié)氣、祭祀占卜、名古詩詞的大雜燴。他一揮手，日歷的下一頁將被移除，這意味著新一天的開始。吃早飯時(shí)，饒有興趣地看日歷和“好壞”，品味名句。
漸漸長大，我們漸漸明白，我們一直生活在五千年文明創(chuàng)造的深厚文化中。
當(dāng)我看著街上人們的時(shí)尚服飾，看著繁華的廟會(huì)花市，看著孩子們手中的風(fēng)車空竹在春節(jié)的風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，一種文化上的親切感就會(huì)浮現(xiàn)出來。事實(shí)上，我可以隨時(shí)隨地感受到中國文化的特殊魅力，從食物，衣服，住房，象棋，calligrap
我很高興看到海外孔子學(xué)院的建立，春節(jié)期間鞭炮的限制性禁令和奧運(yùn)吉祥物的發(fā)布。因?yàn)槲铱吹搅藗鞑ズ秃霌P(yáng)中國文化的方式，我看到了源遠(yuǎn)流長的中國文化的光明未來。
我們需要主動(dòng)走出去，傳播中國文化，讓外國人感受到中國文化的魅力。馬洛先生說：“文化是與他人交流的?！弊罱芨吲d聽到美國、瑞典、法國、肯尼亞等國家開設(shè)孔子學(xué)院，推廣中國文化；還聽說全世界學(xué)習(xí)漢語的外國人有2500萬；在電視上，我目睹了“中國和法國”
在“中國新年”活動(dòng)期間，7000多名中國和海外華人打扮在香榭麗舍大街的熱鬧場面中。我深深地感覺到中國文化正在走向世界，它的世界影響力正在擴(kuò)大。
我們需要抓住一切機(jī)會(huì)宣傳中國文化。奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)世界性的賽事。2008年，來自四大洲、五大洲的客人和朋友將齊聚北京。在盛會(huì)舉行之前，將推出具有中國文化內(nèi)涵的吉祥物，輔以“北京歡迎你”的諧音，滲透到“五環(huán)”的含義中。你說，這不是機(jī)智巧妙的文化展示嗎？這不是獨(dú)特的文化影響嗎？
我們需要傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能適應(yīng)時(shí)代的需要。限制性禁令向我展示了在現(xiàn)代文明進(jìn)程中保持傳統(tǒng)文化與時(shí)代同步的努力。我們不能沒有過年的味道，不能失去那種濃厚的文化傳統(tǒng)，但又不能不保護(hù)環(huán)境和安全。在“釋放”、“禁止”和“限制開放”之間，我們?cè)趯ふ易屛幕永m(xù)和傳承的方法。北京、上海等大中城市先后做出了有條件禁止燃放煙花爆竹的決定，讓我們感受到了傳統(tǒng)適應(yīng)現(xiàn)代的重要性，因?yàn)檫@是文化傳承所必須的。
所以我有信心也有責(zé)任，就是在新的時(shí)代和未來，為源遠(yuǎn)流長的中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。
[模擬評(píng)論]
本文可以以58分評(píng)論一級(jí)卷。作者是從自己的經(jīng)歷來寫的，自然就引發(fā)了對(duì)“中國文化怎么能源遠(yuǎn)流長”這個(gè)討論中心的思考。作者巧妙地提出問題，然后整合材料，得出解決問題的三種方法。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字采用平行結(jié)構(gòu)，語言流暢。
（初一作文，）
