【第1篇】逛籃球場有感作文700字-初中初二作文

邊走邊聊籃球，一個特別顯眼的男生出現(xiàn)在我面前。哇，好帥的男生！是的，我真的無法用語言來形容。是我見過最有氣質(zhì)的男生！怎么說呢？也許是個小姑娘，但是不要想太多，真的是一種氣質(zhì)！那種走路的姿勢，那種手勢，那種打球的姿勢，那種跑步的步伐，多么有氣質(zhì)！多高學(xué)歷的男人??！

后來發(fā)現(xiàn)籃球場上有兩個這樣的男生，動作很像，上衣也一樣。姐姐說有可能是一個學(xué)校的學(xué)生！那我不得不說，學(xué)校那么能干，那么精彩，它能培養(yǎng)出這樣一個有氣質(zhì)的人，它能培養(yǎng)出一個讓我覺得那么美好，給人安全感，給人一種欣賞感的人。每一個動作和姿勢都是那么有教養(yǎng)，那么有氣質(zhì)！他走在我們前面，一個女生，一個受過高等教育的女老師，應(yīng)該走不出那種氣質(zhì)吧！我都不知道怎么用語言形容，比如什么？突然發(fā)現(xiàn)自己字差，突然發(fā)現(xiàn)自己懂的關(guān)于氣質(zhì)的故事太少了！怎么說呢！后來姐姐說了個想法，他們可能是兄弟。我說我多么想見見他們的母親，她就是這樣一個有教育能力的人。多么能干的人啊！真的難以形容！

那是我第一次見到這樣的人。太有氣質(zhì)了！這是唯一的感嘆，我覺得，這樣的男生，我沒想到這個世界上還有，我覺得這是歷史上最有氣質(zhì)的！我覺得，在這個世界上，他們是第一對有這樣氣質(zhì)的人。后來我唯一的感覺就是，為什么我們學(xué)校的男生沒有一個引起我的注意！在這個世界上，怎么可能真的是這樣.

怎么說呢！怎么說呢！我想拍他們，但是我姐姐不讓。我說我要拍下來給別人看。我見過這么帥的男生。比我們美術(shù)老師更有氣質(zhì)的老師！一個感受到一種美好和畫面美的男生！

【第2篇】烽煙籃球場作文600字-初中初二作文

在體育課上，我們總是期待自由活動，因為那樣我們就可以打籃球了。不是，是周抱著籃球跑過來的。是我們“玩blackpink”的時候了。

周一上，就像散了步似的，當(dāng)然進不去。崔健根本不會投籃，被彈起的小路晃著眼睛，中場休息前休息了一下。其實我猜他是想“避丑”！(抱歉)

我也進不去，大概是沒找到感覺吧。周用一記“蓋帽”封住了我的球，根本沒有給我思考的機會?！斗闊煛罚蛉绻偸堑戎乙粋€人舒舒服服地掉下去，有什么意義？

他轉(zhuǎn)身勾手上籃，打破了僵局。我丟了一個球。我趕緊去追球，最后在周跑不了的時候撿了個便宜?；@球似乎讓我有一點點感覺，就像我可以自動瞄準(zhǔn)和擊球，我對三分球充滿了希望。

我用左手和右手交替運球，退到三分線，深吸一口氣，用眼睛“準(zhǔn)確引導(dǎo)”，然后用力把球推出去。天空劃過一道奇妙的拋物線，球順從地進入了框架。一個不太酷的動作把分?jǐn)?shù)改成了2:2。

徐晨看到我們開槍，也跑去‘投誠’我們。他跳了兩英尺多高，用左手輕輕觸球，把球抱在懷里，迅速把球帶出禁區(qū)。

他學(xué)會了；仙道彰以迷人的姿勢，原地撿起球，一個手指站在空中，說著：‘看著師父，我給你看！’然后他用右手和左手交替運球。當(dāng)他突破周的傳球時，他轉(zhuǎn)過身，他的投籃手敏捷地縮了回去。他毫無困難地擺脫了周對的防守。徐晨更是沾沾自喜，想突破我的防線來一個漂亮的回旋射門。然而，我已經(jīng)準(zhǔn)備好利用高一個頭的身高優(yōu)勢，把球打錯了方向?？上彝痘@的時候動作不夠靈活匆忙，他的球?qū)ρa射非常有利。

抽籃球，下次再見面吧！

【第3篇】舅舅單位的籃球場作文800字-初中初二作文

我記得我第一次打球的時候，我叔叔帶我去他的辦公室。我叔叔的辦公室和住處離我家很近，所以他經(jīng)常來我家?guī)页鋈ネ?。那是下午三點，我的目的是在叔叔的辦公室玩電腦。但偏偏我們一上班就沒電了。我不得不沮喪地自己回家，我叔叔呆在辦公室寫報告?！斑_達……”我聽到一陣噪音。我抬頭看了看旁邊的籃球場，看到舅舅的幾個同事在打球。他們差點就把球打進去了，不知道是進攻強還是防守差。我想：反正我回家也沒事干，那我們找個球玩吧！于是，我去了運動器材室。器材室管理員阿姨很了解我，我就跟她借了一個球，就是7號球。小學(xué)生用的是5號球(比常規(guī)球小)，7號球(和常規(guī)球一樣大)是中學(xué)或以后用的。因為有爸爸的單位，打球的孩子不多，所以他們的器材室只有7號球。

我舉著一個很重的籃球走向籃球場，抬頭看了看高高的籃筐，側(cè)著身子，用力把球拋了上去?！班А?，我射的球連板都碰不到，只是擦網(wǎng)。我跑過去撿球，又去了籃筐，使勁往籃筐方向扔?？赡苁俏译x籃筐太近了，投的球都到后面去了。但我怕球打到自己，就雙手抱頭蹲下來……直到聽不到球在打，我才抬起頭。就是這樣。我整個下午都在撿啊扔啊扔啊撿?？赡芪姨焐鷮η蝾愡\動感興趣，不知疲倦的練習(xí)。直到天黑我才和叔叔一起回家。

回家的路上，我拼命在爸爸面前夸，絕望地說：“喂！今天下午我打進了三個空心球！很神奇嗎？”為了鼓勵我，舅舅一直點頭說：“嗯，你真棒，繼續(xù)努力！”

接下來的幾天我一直在舅舅辦公室練習(xí)，他有空會教我怎么帶球。7，10，16，20 …我每天拍的空心球越來越多，對籃球的興趣也越來越濃。

直到現(xiàn)在，我經(jīng)常去我叔叔的辦公室踢足球，有時甚至記得7點以后回家吃飯。

但不幸的是，前幾天我聽我叔叔說，他們單位的體育場準(zhǔn)備拆除，這一帶建了一棟樓。聽到這句話，我的心好像被針扎了一下，心里很難受。這個和我在一起3年多的“好朋友”要走了，我實在受不了！

【第4篇】逛籃球場有感作文600字-初中初二作文

可能月考完了，想好好休假一下神經(jīng)。從上學(xué)到現(xiàn)在，我不是一直在電腦前，就是一直在外面。我想這是我上初中以來第一次這么放蕩，整個下午都在外面沖浪！

剛?cè)ンw育場，看到好多人，包括男女護士滑冰。女生的背影真的很美。至于男生，嗯，沒感覺，但是技術(shù)真的很高，特別是那個女生，真的很棒，各種技術(shù)都有?？赐曛?，我對妹妹說：“可惜我對這些東西不感興趣！”是的，我真的不感興趣。至于滑冰，我媽在我很小的時候就帶自己去溜冰場了，當(dāng)時我剛剛清醒，但是并沒有太大的興奮！后來姐姐讓我學(xué)那些東西，我拒絕了。我說我會幫他，但是我不想學(xué)他們。也許我真的沒有任何興趣。

姐姐對自己說，為什么不能用這些代替騎自行車呢？我也這么認為這種自行車既環(huán)保又快。其實只要不作弊，這種自行車就好學(xué)了。只要在設(shè)計中加入一些像自行車一樣可以殺死的東西，就可以當(dāng)自行車用，而且比自行車方便。不會占用空間或者太慢！為什么不可以！

姐姐說，如果我不想改變社會，就會因為我而改變。即使我開始了，也沒有人會跟著我，因為人們在路上騎自行車已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)觀念！所以，很難！

期中有一個男生，他對自己說，那個穿紅衣服的人叫什么名字？我們的校服是紅色的。)這種情況已經(jīng)很久沒有發(fā)生了。說實話，勾起了很多回憶！

說到黃，我姐說了好多她傻！也許，就像文雪說的，你怎么會在愛情面前變得如此卑微？

【第5篇】籃球場上的肆彩飛揚作文400字-初中初二作文

上面明亮的白色邊界閃閃發(fā)光。

兩個球座還在微風(fēng)中，

體育場的兩邊是一些學(xué)生在竊竊私語。

一場籃球比賽即將開始。

體育老師的身影剛剛出現(xiàn)，

立刻有人喊道：

籃球比賽開始時，球被輕輕拋出。

這是一個圓形的，金色的，滾燙的球。

它進來了，

周圍也立刻變得躁動不安。

鼓聲不變，腳步聲變化，地上有聲音；

像旗幟一樣，衣服在飄揚，起伏在跳躍；

光電，眼飛，急速起落；

動畫，手旋轉(zhuǎn)，瞬間。

隊員們暴力地，

快點，

在球場上瘋狂跳躍，

比如做聲波實驗的時候

塑料薄膜上的豆子正在熱情地跳動。

那是一雙強壯的、

跌宕起伏，

熱血沸騰的手臂，

他們搬走了，

那個籃球也是一次又一次的活著。

化作陣陣火花，是落地的瞬間；

反射光影是太陽的投擲；

條紋的變換是進入網(wǎng)絡(luò)的瞬間；

旋風(fēng)的突起是空中狂舞。

球上的每個分子都在收縮和放松，

從這里到那里，

從那里到這里，

永遠是活躍的，

永遠充滿力量。

變得越來越強烈，

越來越激動，

整個游戲不再是游戲

但漸漸變成了溫暖，

歡欣鼓舞。

【第6篇】籃球場上爭高低作文350字-初中初二作文

今天，我和我的朋友約了去打籃球。我從來沒碰過籃球，只好看著他們的籃球上上下下。我一咬牙，以為打籃球就拍球這么簡單，于是坐在場邊搓著手，躍躍欲試。

終于，籃球向我滾來。我突然大步向前沖去.沒想到一踩籃球就倒在了地上。我的朋友有的笑得合不攏嘴，有的躺在地上笑，有的指著我，臉上滿是嘲諷。我撿起籃球，把它扔進了籃子里。我贏不了。

朋友說我姿勢不對，就教了我——怎么投球的基本功。把球扔過頭頂，左手握方向，右手發(fā)力。我覺得很簡單，就和朋友一對一打籃球。他運球的時候球在他腿下傳了一會，然后又傳到了他身后，讓我眼花繚亂。我還沒反應(yīng)過來，球就進了。最后連續(xù)丟了十個球，唉！打籃球沒那么容易！

雖然打籃球很難，但是只要我不嫌棄，不放棄，堅持不懈，一定會有成功的一天！

初中其他年級同類作文

小學(xué)部籃球場

小學(xué)籃球場上的又一帥哥。我稱他為男神。其實他不是我的男神，只是為了避免他們問我我的男神是誰，我拿他當(dāng)擋箭牌。

那天我們剛經(jīng)過小學(xué)的籃球場，有人問我，我的男神是誰？我指著那個在籃球場瘋狂打籃球的老師。他是我的男神。后來隨著他說話，他真的成了我的男神。

我真的不在乎。但每次看到這個“男神”，都會有人拉我的衣服。嘿，你這個男神。哦，我男神呢！原來他長得不帥，卻能耐得住寂寞。其實他性格不好。第一，他不喜歡孩子。然后，他會教那些女老師打籃球。最后，和他一起打籃球的人都和他合不來。他脾氣不好。他很享受！

是的，你什么時候?qū)λ私膺@么多了？其實我也不知道從什么時候開始關(guān)注他的。有那么一瞬間，我在陽臺上，看著他一個人靜靜的打籃球。嗯，他打籃球打累了，各種特長。嗯，打完籃球，他雙手撐著坐在籃球場上的姿勢很刺激。后來發(fā)現(xiàn)越來越多的女生在泡他。一個又一個女老師讓他教籃球，一個又一個女學(xué)生讓他教籃球。小學(xué)生會給他一盤西瓜。沒有我。

入學(xué)考試那天，學(xué)校讓所有初中生在操場上為我們送行，希望我們凱旋而歸。校車在出校門的時候，男神印象深刻。那一刻，我想哭。很激動，也有想念的沖動。他是小學(xué)的，但是他來給我們送行，可能是因為那么多女同學(xué)請他打籃球，她們也有感覺。也許每次用一雙深情的眼睛看陽臺，我也有一種感覺。

是的，初中三年剛剛過去。那一次，是我最后一次見到男神。后來，他真的成了我的男神。因為她耐得住寂寞，即使他脾氣不好，也只是因為他脾氣不好，她才成為我的男神。

（初三，600字）

烽煙籃球場

烽煙籃球場(1)

籃球場總是很兇，可以毫不夸張地說是“烽煙之地”。

在體育課上，我們總是期待自由活動，因為這樣我們就可以打籃球了。不是，是周拿著籃球跑過來的。是我們“blackpink”的時候了。

周一上，就像散了步似的，當(dāng)然進不去。崔健根本不會投籃，反彈的路徑讓他眼睛疼，中場休息前休息了一下。其實我猜他是想“避丑”！(抱歉)

我也進不去，大概是沒找到感覺吧。周用一記“蓋帽”封住了我的球，根本沒有給我思考的機會?！斗闊煛罚蛉绻偸堑戎乙粋€人舒舒服服地掉下去，有什么意義？

他通過轉(zhuǎn)身勾搭打破了僵局。2: 0，我丟了一個球。我趕緊去追球，最后在周跑不了的時候撿了個便宜。經(jīng)過一番打斗，籃球似乎給了我一點感覺，比如能自動瞄準(zhǔn)和命中，我對拿到三分球充滿了希望。

我用左手和右手交替運球，退到三分線，深吸一口氣，用眼睛“準(zhǔn)確引導(dǎo)”，然后用力把球推出去。天空劃過一條奇妙的拋物線，球乖乖地進了架，一個不太酷的動作把比分變成了2: 2。

徐晨看到我們開槍，也跑來“投奔”我們。他跳了兩尺多，左手微觸球，“拍了天上的月亮”，把球抱在懷里，迅速將球帶出禁區(qū)。

他學(xué)到了灌籃高手仙道彰的魅力，并在適當(dāng)?shù)奈恢脫炱鹆饲?。他一個手指站在空中，嘴里說：“看著師父，我給你看！”然后他用左手和右手交替運球。當(dāng)他突破周的傳球時，他的身體轉(zhuǎn)過來，他的網(wǎng)拍手敏捷地縮了一下，這樣他毫無困難地擺脫了周的防守。徐晨更有野心，想突破我的防守，打出漂亮的揮桿。然而，我已經(jīng)準(zhǔn)備好利用比他高一個頭的高度向錯誤的方向擊球。可惜我的動作不夠靈活，趕時間。他的球非常有利于補射。結(jié)果他在籃下逆轉(zhuǎn)補射，創(chuàng)造進球紀(jì)錄。

抽籃球，下次再見面吧！

烽煙籃球場(2)

上周，我們舉行了初中第一場籃球比賽。我們班和三班和五班成對玩。在這場比賽中，運動員們不僅發(fā)揮了激情，也讓我感受到了友誼的力量。

中午，我們吃了一頓快餐，跑到樓下看他們玩。首先龔老師講了規(guī)則。然后雙方握手，開始游戲。我們一開始就有了進展。

突然覺得這不是籃球比賽，是搶球比賽。一開始陳林拿到球，以很快的速度跑到對方的門框。他一扔球，大家都跳起來搶球。我想：每個人跳起來搶球一定是身體強壯。果不其然，三班一個強壯的同學(xué)搶過球，扔進了箱子里。沒想到?jīng)]打中就被對方搶到了，但是他們把球打進了。過了一會，三班又搶到球，傳給陳林。他以飛快的速度沖向?qū)Ψ交@筐，但由于速度滑得太快，球落入對方手中。當(dāng)我們隊像老虎一樣撿球時，隊員們大發(fā)雷霆，把球蓋了起來

上半場結(jié)束后。我們的成績遠遠領(lǐng)先于五班。這就是所謂的“好的開始?！币步o下半場的球員送去了取勝的信心。下半場開始時，這里有一位偉大的球員：陳勝利，他踢得非常好，可以說，他精通倒掛。其他人進不了十個鏡頭中的一個。他有80%的得分機會，這顯示了他在場外的努力。俗話說，場上一分鐘，場下十年。

就在他跳起來搶球的時候，手裂了，但是他勇敢的心讓他自信。他拿著球沖向籃筐。他打了一槍，落在李石龍手里，但他沒有打中。他不是在陳林手里打了一槍，而是在五班在韓非手里打了一槍。我們拍手，引起一陣笑聲。我們3班和4班嘲笑韓非，5班嘲笑韓非。多么激情的游戲啊！

最后，我們贏了。我們沒有辜負陳林的隕落和陳勝利的臂膀。我們重獲榮耀，迎來了下一次勝利。

（初一作文，）

舅舅單位的籃球場

三年前才開始學(xué)打球。我剛剛小學(xué)畢業(yè)，也就是說我三年級就開始學(xué)打球了。

我記得我第一次打球的時候，我叔叔帶我去他的辦公室。我叔叔的辦公室和住處離我家很近，所以他經(jīng)常來我家?guī)页鋈ネ?。那是下午三點，我的目的是在叔叔的辦公室玩電腦。但偏偏我們一上班就沒電了。我不得不沮喪地自己回家，我叔叔呆在辦公室寫報告?！斑_達……”我聽到一陣噪音。我抬頭看了看旁邊的籃球場，看到舅舅的幾個同事在打球。他們差點就把球打進去了，不知道是進攻強還是防守差。我想：反正我回家也沒事干，那我們找個球玩吧！于是，我去了運動器材室。器材室管理員阿姨很了解我，我就跟她借了一個球，就是7號球。小學(xué)生用的是5號球(比常規(guī)球小)，7號球(和常規(guī)球一樣大)是中學(xué)或以后用的。因為有爸爸的單位，打球的孩子不多，所以他們的器材室只有7號球。

我舉著一個很重的籃球走向籃球場，抬頭看了看高高的籃筐，側(cè)著身子，用力把球拋了上去?！班А?，我射的球連板都碰不到，只是擦網(wǎng)。我跑過去撿球，又去了籃筐，使勁往籃筐方向扔?？赡苁俏译x籃筐太近了，投的球都到后面去了。但我怕球打到自己，就雙手抱頭蹲下來……直到聽不到球在打，我才抬起頭。就是這樣。我整個下午都在撿啊扔啊扔啊撿?？赡芪姨焐鷮η蝾愡\動感興趣，不知疲倦的練習(xí)。直到天黑我才和叔叔一起回家。

回家的路上，我拼命在爸爸面前夸，絕望地說：“喂！今天下午我打進了三個空心球！很神奇嗎？”為了鼓勵我，舅舅一直點頭說：“嗯，你真棒，繼續(xù)努力！”

接下來的幾天我一直在舅舅辦公室練習(xí)，他有空會教我怎么帶球。7，10，16，20 …我每天拍的空心球越來越多，對籃球的興趣也越來越濃。

直到現(xiàn)在，我經(jīng)常去我叔叔的辦公室踢足球，有時甚至記得7點以后回家吃飯。

但不幸的是，前幾天我聽我叔叔說，他們單位的體育場準(zhǔn)備拆除，這一帶建了一棟樓。聽到這句話，我的心好像被針扎了一下，心里很難受。這個和我在一起3年多的“好朋友”要走了，我實在受不了！

（初三，900字）