【第1篇】二個(gè)設(shè)想
你有沒(méi)有懷疑過(guò)身邊的人？你懷疑過(guò)我們的世界嗎？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗?duì)他們太熟悉了，根本不會(huì)懷疑他們。接下來(lái)可能是我看起來(lái)像個(gè)瘋子，但你不是嗎？
你會(huì)相信我們的世界只是一個(gè)完全的贗品嗎？你會(huì)相信我們只是“他們”的實(shí)驗(yàn)品，甚至是玩物嗎？大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得這是不可能的！造人？造一個(gè)星球？創(chuàng)造一個(gè)宇宙？不同的世界觀會(huì)讓我們無(wú)法理解很多現(xiàn)象?，F(xiàn)在的古人會(huì)理解社會(huì)主義嗎？現(xiàn)在古人會(huì)思考各種科技嗎？也許在我們眼里極其重要的時(shí)間和生命，在他們眼里只是污垢。俗話說(shuō)，無(wú)知者無(wú)畏。你相信宇宙只是他們的玩物嗎？在我們看來(lái)幾乎不可能的事情，在他們看來(lái)可能只是一瞬間。你相信你剛剛被洗腦了嗎？也許有一天“他們”累了，我們甚至不會(huì)有死亡的感覺(jué)。
“造物主”這個(gè)詞在我們看來(lái)，似乎成了戲弄孩子的一種伎倆，但也并非不可能。他們?cè)谖覀冄劾锊灰欢ㄊ巧?。也許他們和我們一樣是人類！你知道物質(zhì)是由什么組成的嗎？是的，分子、離子、原子等。分子可以進(jìn)一步劃分為原子，原子可以劃分為原子核和核外電子，原子核可以劃分為質(zhì)子和中子，質(zhì)子和中子也可以劃分為夸克，等等，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也許最后的結(jié)果只有一點(diǎn)。通過(guò)不同的安排和復(fù)雜的組合，我們可能就是今天。
看到這里，不用想太多，就算我們是他們的實(shí)驗(yàn)品，是玩物，但那又怎么樣，生活需要繼續(xù)，那就讓我們做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做的事情。
【第2篇】二個(gè)設(shè)想
你有沒(méi)有懷疑過(guò)身邊的人？你懷疑過(guò)我們的世界嗎？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗?duì)他們太熟悉了，根本不會(huì)懷疑他們。接下來(lái)可能是我看起來(lái)像個(gè)瘋子，但你不是嗎？
你會(huì)相信我們的世界只是一個(gè)完全的贗品嗎？你會(huì)相信我們只是“他們”的實(shí)驗(yàn)品，甚至是玩物嗎？大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得這是不可能的！造人？造一個(gè)星球？創(chuàng)造一個(gè)宇宙？不同的世界觀會(huì)讓我們無(wú)法理解很多現(xiàn)象?，F(xiàn)在的古人會(huì)理解社會(huì)主義嗎？現(xiàn)在古人會(huì)思考各種科技嗎？也許在我們眼里極其重要的時(shí)間和生命，在他們眼里只是污垢。俗話說(shuō)，無(wú)知者無(wú)畏。你相信宇宙只是他們的玩物嗎？在我們看來(lái)幾乎不可能的事情，在他們看來(lái)可能只是一瞬間。你相信你剛剛被洗腦了嗎？也許有一天“他們”累了，我們甚至不會(huì)有死亡的感覺(jué)。
“造物主”這個(gè)詞在我們看來(lái)，似乎成了戲弄孩子的一種伎倆，但也并非不可能。他們?cè)谖覀冄劾锊灰欢ㄊ巧瘛Ｒ苍S他們和我們一樣是人類！你知道物質(zhì)是由什么組成的嗎？是的，分子、離子、原子等。分子可以進(jìn)一步劃分為原子，原子可以劃分為原子核和核外電子，原子核可以劃分為質(zhì)子和中子，質(zhì)子和中子也可以劃分為夸克，等等，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也許最后的結(jié)果只有一點(diǎn)。通過(guò)不同的安排和復(fù)雜的組合，我們可能就是今天。
看到這里，不用想太多，就算我們是他們的實(shí)驗(yàn)品，是玩物，但那又怎么樣，生活需要繼續(xù)，那就讓我們做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做的事情。
【第3篇】二個(gè)設(shè)想600字
你有沒(méi)有懷疑過(guò)身邊的人？你懷疑過(guò)我們的世界嗎？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗?duì)他們太熟悉了，根本不會(huì)懷疑他們。接下來(lái)可能是我看起來(lái)像個(gè)瘋子，但你不是嗎？
你會(huì)相信我們的世界只是一個(gè)完全的贗品嗎？你會(huì)相信我們只是“他們”的實(shí)驗(yàn)品，甚至是玩物嗎？大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得這是不可能的！造人？造一個(gè)星球？創(chuàng)造一個(gè)宇宙？不同的世界觀會(huì)讓我們無(wú)法理解很多現(xiàn)象。現(xiàn)在的古人會(huì)理解社會(huì)主義嗎？現(xiàn)在古人會(huì)思考各種科技嗎？也許在我們眼里極其重要的時(shí)間和生命，在他們眼里只是污垢。俗話說(shuō)，無(wú)知者無(wú)畏。你相信宇宙只是他們的玩物嗎？在我們看來(lái)幾乎不可能的事情，在他們看來(lái)可能只是一瞬間。你相信你剛剛被洗腦了嗎？也許有一天“他們”累了，我們甚至不會(huì)有死亡的感覺(jué)。
“造物主”這個(gè)詞在我們看來(lái)，似乎成了戲弄孩子的一種伎倆，但也并非不可能。他們?cè)谖覀冄劾锊灰欢ㄊ巧?。也許他們和我們一樣是人類！你知道物質(zhì)是由什么組成的嗎？是的，分子、離子、原子等。分子可以進(jìn)一步劃分為原子，原子可以劃分為原子核和核外電子，原子核可以劃分為質(zhì)子和中子，質(zhì)子和中子也可以劃分為夸克，等等，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也許最后的結(jié)果只有一點(diǎn)。通過(guò)不同的安排和復(fù)雜的組合，我們可能就是今天。
看到這里，不用想太多，就算我們是他們的實(shí)驗(yàn)品，是玩物，但那又怎么樣，生活需要繼續(xù)，那就讓我們做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做的事情。
【第4篇】初二作文：二個(gè)設(shè)想
你有沒(méi)有懷疑過(guò)身邊的人？你懷疑過(guò)我們的世界嗎？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗?duì)他們太熟悉了，根本不會(huì)懷疑他們。接下來(lái)可能是我看起來(lái)像個(gè)瘋子，但你不是嗎？
你會(huì)相信我們的世界只是一個(gè)完全的贗品嗎？你會(huì)相信我們只是“他們”的實(shí)驗(yàn)品，甚至是玩物嗎？大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得這是不可能的！造人？造一個(gè)星球？創(chuàng)造一個(gè)宇宙？不同的世界觀會(huì)讓我們無(wú)法理解很多現(xiàn)象?，F(xiàn)在的古人會(huì)理解社會(huì)主義嗎？現(xiàn)在古人會(huì)思考各種科技嗎？也許在我們眼里極其重要的時(shí)間和生命，在他們眼里只是污垢。俗話說(shuō)，無(wú)知者無(wú)畏。你相信宇宙只是他們的玩物嗎？在我們看來(lái)幾乎不可能的事情，在他們看來(lái)可能只是一瞬間。你相信你剛剛被洗腦了嗎？也許有一天“他們”累了，我們甚至不會(huì)有死亡的感覺(jué)。
“造物主”這個(gè)詞在我們看來(lái)，似乎成了戲弄孩子的一種伎倆，但也并非不可能。他們?cè)谖覀冄劾锊灰欢ㄊ巧瘛Ｒ苍S他們和我們一樣是人類！你知道物質(zhì)是由什么組成的嗎？是的，分子、離子、原子等。分子可以進(jìn)一步劃分為原子，原子可以劃分為原子核和核外電子，原子核可以劃分為質(zhì)子和中子，質(zhì)子和中子也可以劃分為夸克，等等，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，也許最后的結(jié)果只有一點(diǎn)。通過(guò)不同的安排和復(fù)雜的組合，我們可能就是今天。
看到這里，不用想太多，就算我們是他們的實(shí)驗(yàn)品，是玩物，但那又怎么樣，生活需要繼續(xù)，那就讓我們做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該做的事情。
初中其他年級(jí)同類作文
我的初中設(shè)想
轉(zhuǎn)眼間，我變成了懂事的小學(xué)生，然后轉(zhuǎn)眼間，我又進(jìn)了初中。時(shí)間過(guò)得很快，我學(xué)得越來(lái)越多。隨著年齡的增長(zhǎng)，我需要更合理地安排時(shí)間。
小學(xué)的時(shí)候，周末和節(jié)假日成了我們的“黃金時(shí)間”。但是，除了作業(yè)和課外班，剩下的不多了。剩下的時(shí)間里，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)，唉！只有一點(diǎn)時(shí)間休息。如果我努力學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)吸收更多的知識(shí)，我就能達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。這樣會(huì)有充足的休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一步步提升。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)變得更加緊張，沒(méi)有休息的空余時(shí)間。我們應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，停止玩耍，但我們也應(yīng)該花時(shí)間放松一下，出去散步，這對(duì)我們的視力和健康都有好處。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有了自我意識(shí)、獨(dú)立自主、自力更生的能力，不用在父母的監(jiān)督下做事了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，想辦法解決問(wèn)題，達(dá)到自力更生的目的；在家休息時(shí)，主動(dòng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，成為獨(dú)立的家庭主人；自己把握時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束的玩，做自己該做的事，做一個(gè)有意識(shí)的初中家庭成員。為了保證以上三點(diǎn)，建議你做一個(gè)適合自己的《作息時(shí)間表》，對(duì)自己要求嚴(yán)格。如果遵循《作息時(shí)間表》，可以提高自律能力。在學(xué)習(xí)中，要注意知識(shí)漏洞的補(bǔ)充，同時(shí)也不能忽視自己所吸收的東西。
初中，新的階段，新的挑戰(zhàn)，相信自己，勇攀高峰，我一定能做到！
（初一，500字）
開(kāi)始設(shè)想自己的未來(lái)
好像已經(jīng)習(xí)慣了，但是一個(gè)人的時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，想家。朋友說(shuō)很正常。畢竟第一次離家，走了這么遠(yuǎn)。是的，在上大學(xué)之前，我從未離開(kāi)過(guò)父母的身邊。因?yàn)閷W(xué)校離家近，我從小學(xué)到大學(xué)一直是走讀生。我的父母幾乎照顧我生活中所有的大事小事。在家里，除了學(xué)習(xí)，真的是吃不穿的生活。第一次一個(gè)人住有點(diǎn)不習(xí)慣。你知道什么時(shí)候冷，什么時(shí)候熱，父母不在的時(shí)候需要好好照顧自己。進(jìn)入大學(xué)后，我明白了生活其實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界。當(dāng)我在家的時(shí)候，我覺(jué)得我不需要任何錢(qián)。但是真正一個(gè)人住的時(shí)候，哪怕喝一壺開(kāi)水，一毛錢(qián)都不帶，還要抵押自己的名字。呵呵，真的很現(xiàn)實(shí)。
加入了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，不想混什么公務(wù)。我只是想在大學(xué)鍛煉一下自己。所謂大學(xué)，就是思考社會(huì)的基石。如果我能在大學(xué)里得到一些鍛煉，我也相信至少我不會(huì)在社會(huì)上摔得太重。
在這個(gè)新的環(huán)境中，我交到了很多真誠(chéng)的朋友，讓我感受到了在南昌這個(gè)陌生的大城市的家的溫暖。朋友來(lái)自全國(guó)各地，性格各不相同，但都能很好的相處。上個(gè)月28號(hào)是我20歲生日，也是我大學(xué)第一個(gè)生日。朋友們聚在一起給我慶祝，真的很開(kāi)心。有朋友真好。
這幾天突然想到自己以后的路。我以后真的想當(dāng)醫(yī)務(wù)工作者嗎？其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我不是很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我不喜歡醫(yī)院的環(huán)境。我不想每天面對(duì)痛苦和死亡。但是選擇醫(yī)學(xué)作為專業(yè)，也許是命運(yùn)的安排，也可能是一個(gè)錯(cuò)誤。那是父母的希望。他們希望女兒畢業(yè)后能找到好工作。畢竟這個(gè)專業(yè)在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)率還是挺高的。如果真的不適合你，那就等畢業(yè)公務(wù)員。就是這樣哈哈！
長(zhǎng)大后，我會(huì)想很多事情。我不能像一個(gè)沒(méi)有思想的孩子一樣生活。長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了什么是責(zé)任，開(kāi)始想象我的未來(lái)，很多很多.
重慶綦江縣周楠中學(xué)初三：于月巖
（初三作文，）
