【第1篇】意外發(fā)現(xiàn)美作文700字-初中初二作文
窗外下著昏暗的雨。雖然我坐在坑坑洼洼的車?yán)铮液荛_(kāi)心，因?yàn)榻裉煳医K于可以去太子灣公園了。
走進(jìn)大門，抬頭一看，“第17屆郁金香大會(huì)”這幾個(gè)字突然出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)，一陣香風(fēng)吹來(lái)，余金華的香味立刻彌漫在我的身邊。沿著鋪滿鮮花的小路，我們來(lái)到了珠簾墻，一條山路突然從我的眼角溜了出來(lái)。我的冒險(xiǎn)心又上來(lái)了，于是我們換了山路。
走進(jìn)山路深處，有一個(gè)與外界突然不同的世界。參天大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，只在春風(fēng)投下斑駁的光和搖曳。綠葉在陽(yáng)光下反射，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛出來(lái)，偶爾有調(diào)皮的松鼠在樹(shù)枝上跳舞。我被大自然的氣息震撼了！呼吸著新鮮的空氣，我們爬上樓梯，一路上，我激動(dòng)得反對(duì)媽媽的詩(shī)，腦子里完全沉浸在大自然的美好中！
就在我們?cè)噲D攀登的時(shí)候，我看到了一個(gè)令我驚訝的場(chǎng)景。石頭的縫隙里長(zhǎng)著一朵不起眼的花，但葉子還是綠綠的，在滴水，白花在吸雨后的露水。看來(lái)我還是很享受的。不知道是什么讓這種10%就能破開(kāi)的小花突破了石頭的阻隔，還能在艱難的環(huán)境中生長(zhǎng)。一朵普通的小花可以在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。沒(méi)有人灌溉，只靠上帝賜予的雨水，更不用說(shuō)肥沃的土地了。腿腳不方便活動(dòng)。與太子灣公園的郁金香花相比，它有一種精致的美。郁金香很美，但都是人工培育，施肥，疏松，在優(yōu)越的環(huán)境中生長(zhǎng)。而那一朵小花，生長(zhǎng)在兩塊石頭之間，壓力很大，卻依然頑強(qiáng)、健康、旺盛地生長(zhǎng)著，給人一種震撼，這就是生命的震撼。
當(dāng)我想起平時(shí)的生活，我突然感到一陣羞愧。我連一根草都比不上。我平時(shí)被父母寵著，但還是不滿足。我常常感嘆：人生為什么會(huì)有那么多挫折？比起這種小花，我的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了！所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多吃苦
這次旅行教會(huì)了我很多。真的很高興你來(lái)了！
杭州蕭山一中彭一中二中：齊杰瑞
【第2篇】發(fā)現(xiàn)美麗作文800字-初中初二作文
彩虹輕輕劃過(guò)天空的時(shí)候，很美；瀑布飛下來(lái)的時(shí)候，也很美；當(dāng)我們牽手一起創(chuàng)造奇跡，那就更美好了！也許到了青春期，你就找不到愛(ài)情的存在了，那就讓我們回憶一下，回憶一下我們之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，慢慢發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到愛(ài)情的存在吧！
那是一個(gè)普通的早晨，那是一場(chǎng)普通的大雨，那是微不足道的，卻又溫暖了我的心。那時(shí)候我才二年級(jí)。我上學(xué)后，霸道的上帝這時(shí)候突然哭了。這是，我只穿了一件薄薄的t恤，刺骨的寒風(fēng)偷偷鉆進(jìn)了我的衣服。我冷得發(fā)抖。這時(shí)，我的嘴唇發(fā)紫，忍不住一起收縮。看著其他同學(xué)的父母給同學(xué)送衣服，我既欣慰又期待。一節(jié)課過(guò)了，我爸媽沒(méi)來(lái)……”下課后鈴鈴鈴響了，然后我向門外看去。這是一個(gè)熟悉的數(shù)字。一個(gè)三十多歲的女人，左手拿著一把折疊的雨傘，一件長(zhǎng)袖運(yùn)動(dòng)裝，右手的大黑傘還在下雨。在她的背上，有一個(gè)哭泣的孩子。我?guī)е诹凶哌^(guò)。女人的憤怒越來(lái)越清晰；那是媽媽！我忍不住哭了，因?yàn)樗矶伎鞚裢噶?，就是為了不讓弟弟淋濕?？粗俱驳哪?，我忍不住撲進(jìn)她的懷里。我多大了，還需要媽媽抱抱我，快走開(kāi)，我全身都濕了，把這把傘和這件衣服好好的拿著，‘我不會(huì)說(shuō)話，我遞了點(diǎn)東西聽(tīng)媽媽解釋；哥哥在家吵架。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們正在上課。她不想打擾她，就在外面一直等到下課。她匆忙回家，因?yàn)樗龥](méi)有完成家務(wù)。這時(shí)，雨慢慢停了，上帝又笑了。
這一刻，我明白了，這是一種美。
我上初中的時(shí)候，班里就形成了一個(gè)群體‘滇西家族’，我就是其中之一。有一個(gè)星期，我極度沮喪，試卷不及格，一切都碰壁了。我告訴他們的時(shí)候，他們口若懸河。有什么大不了的？“下次努力！”想哭就哭。‘我們跑去發(fā)泄吧?！?大家好像都輸了。
那一刻，我覺(jué)得這也是一種美。
其實(shí)美并不難發(fā)現(xiàn)，只要用心去體會(huì)，美就在你身邊！
廣西柳州柳江縣第二中學(xué)：蔣孝先
【第3篇】真善美_生活中發(fā)現(xiàn)美作文700字
一個(gè)人走在人生的路上，想著：什么是真善美？絞盡腦汁還是沒(méi)有答案，于是我就插上了尋找真善美的翅膀。
揮舞著翅膀，我充滿了疑惑和期待。我來(lái)到一個(gè)空軍站，尋找世界的真、善、美。
煙籠大地，聲震藍(lán)天。星星落在地上，靈魂回到天空。他有二十二年的飛行生涯，但命運(yùn)只給他十六秒！作為一名軍人，他自然把生活的天平向人民傾斜。飛機(jī)不能轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的人生改變航向。
16秒，他放棄了跳傘，放棄了生孩子的機(jī)會(huì)，換來(lái)的是路線下面的村莊和人的安全。在十六秒鐘里，他用生命譜寫(xiě)了一首人民軍隊(duì)愛(ài)不愛(ài)人民的贊歌。
十六秒只是一瞬間，卻永遠(yuǎn)定格在人們心中?？吹竭@里，我不禁流下了眼淚。當(dāng)代英雄李劍英。在這里，我發(fā)現(xiàn)了人性的真善美。
擦干眼淚，把剛剛發(fā)現(xiàn)的真善美放進(jìn)心里。我又飛過(guò)一片稻田。
他是一個(gè)真正的耕耘者。當(dāng)他是一名農(nóng)村教師時(shí)，他有勇氣顛覆世界的權(quán)威。當(dāng)他名揚(yáng)天下的時(shí)候，他讓自己專注于田疇。弱小的名利，一個(gè)農(nóng)民，傳播智慧，獲得財(cái)富。他一生的夢(mèng)想是讓每個(gè)人都遠(yuǎn)離饑餓。來(lái)自田間重稻浪的袁隆平，是一代科學(xué)大師，是一座精神富礦。他以科學(xué)精神與人文情懷、職業(yè)精神與道德、事業(yè)追求與社會(huì)責(zé)任、祖國(guó)情結(jié)與世界胸懷的完美結(jié)合，贏得了社會(huì)的普遍尊重。
對(duì)于袁教授，我留下了感動(dòng)的眼淚。成功，卻從不追求利益的回報(bào)，只為自己當(dāng)初的夢(mèng)想和對(duì)世界人民的無(wú)限熱愛(ài)。
看到這一切，我不禁嘆了口氣，放下了懸著的心。在這樣一個(gè)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，當(dāng)人們?cè)诨ハ嘧l責(zé)對(duì)方道德品質(zhì)的下降，在為中國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)憂的時(shí)候，我看到了李劍英、袁隆平這樣的大愛(ài)之人，這讓我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了信心。
其實(shí)生活中并不缺少美，只是缺少視覺(jué)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，我想如果以后遇到墮落的老人，我一定會(huì)扶他起來(lái)…
【第4篇】以美為話題寫(xiě)一篇作文900字 發(fā)現(xiàn)美
生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛.——銘文
美麗就在我們身邊?！肮鹆稚剿滋煜?，不及武夷山一座小山。”"沙漠寂寞筆直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A.""荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異.".一首古詩(shī)，一首歌，一句名言，都唱出了無(wú)處不在的生命之美。
以前有一首歌是這樣唱的：“這是一個(gè)美麗的祖國(guó)，我長(zhǎng)大的地方。在這片遼闊的土地上，到處都是明媚的春光?！蔽覀兊淖鎳?guó)土資源豐富，到處都是美麗的風(fēng)景，山河之美在古代就有論述。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去挖掘這些美麗的風(fēng)景。
長(zhǎng)白山，位于東北，是中朝邊境。自古以來(lái)就是一個(gè)美麗的地方，著名的山是長(zhǎng)白山山頂?shù)奶斐亍?/p>
記得那年夏天，我們一家人出發(fā)去神秘的長(zhǎng)白山欣賞美麗的天池。
長(zhǎng)白山好神秘好蔥郁。長(zhǎng)白山有“十里不同日”，這種氣候造就了它的美景。從山腳開(kāi)始，山路蜿蜒，路邊長(zhǎng)滿了綠樹(shù)，看不到盡頭。山腳是闊葉林，半山腰是針葉林，山頂只有低矮的灌木叢。今天天朗氣清，太陽(yáng)公公也高懸在天空中，為我們閃耀著光芒。真是爬長(zhǎng)白山的好天氣！
昨天的失敗似乎還歷歷在目。從長(zhǎng)白山北坡爬上來(lái)，我們經(jīng)歷了三十六個(gè)急彎，孫公公始終沒(méi)有給我們好臉色看。刺骨的寒風(fēng)絕望地鉆入羽絨服，到達(dá)山頂，甚至開(kāi)始下雨，隨風(fēng)搖曳。終于來(lái)到了天池。天池上起了濃霧。這似乎是一個(gè)害羞的年輕女士不想揭開(kāi)她的面紗。讓我們看看她迷人的臉。
離山頂只剩下1000多步了，太陽(yáng)在天空中燃燒，仿佛在為我們歡呼。我們汗流浹背地沖到山頂，迫不及待地想看美麗的天池。
一步一步來(lái)，身體似乎充滿了無(wú)限的活力，永遠(yuǎn)用不完。越來(lái)越近，藏在心底的激動(dòng)再也抑制不住，心再也靜不如水，漸漸蕩漾，心像鹿在胸中跳躍顛簸。那個(gè)神秘的面紗，今天，應(yīng)該為我解開(kāi)嗎？
沖到最后幾步?！巴?！”心中不由自主地發(fā)出一聲驚嘆。在陽(yáng)光的照耀下，天池終于露出了真面目，就像一個(gè)安靜的好家庭，像一顆閃亮的藍(lán)寶石，沐浴在陽(yáng)光中，展現(xiàn)出她美麗的臉龐，美麗的身材，閃亮的容顏和玲瓏剔透的心?！鞍。妹?！”我由衷地贊嘆，“看來(lái)昨天和今天經(jīng)歷的苦難沒(méi)有白費(fèi)，看來(lái)昨晚忍受的苦難也沒(méi)有白費(fèi)。”
我們的祖國(guó)南北，有無(wú)數(shù)的大好河山。美麗神秘的長(zhǎng)白山只是其中之一。你可以用擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)完成剩下的部分。
有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是多么重要！生活中無(wú)處不在的美好等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
【第5篇】走在發(fā)現(xiàn)美的路上作文700字-初中初二作文
不知道誰(shuí)說(shuō)的：美無(wú)處不在，卻沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)。
今天看了視頻，第一感覺(jué)就是——今天的作業(yè)太難了。似乎無(wú)論是必修三的核心概念還是模塊的知識(shí)框架都不知道怎么寫(xiě)。然后他開(kāi)始大聲感嘆：“書(shū)用了，人恨少了?！薄？粗鴦⒍魃嚼蠋熀途傲趾＠蠋熧┵├蠋煹恼勗?，各種科學(xué)理論和資料一應(yīng)俱全。他們一方面佩服自己對(duì)生物科學(xué)知識(shí)的熟悉，同時(shí)也驚嘆自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
但是嘆息歸嘆息，佩服歸佩服，作業(yè)總是要寫(xiě)的。然后靜下心來(lái)翻課本。但是看著看著，突然有種奇怪的感覺(jué)。為什么今天再讀一遍會(huì)有那么多新的感悟？然后我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一段話：“同樣的風(fēng)景，從不同角度看的風(fēng)景是不一樣的”。只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，因?yàn)榭炊嗔?，不想再看了。等了一段時(shí)間，不經(jīng)意的一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了更多的東西。其實(shí)一直都有，也只有這個(gè)時(shí)候我們才知道，我們從來(lái)沒(méi)有用心過(guò)。
其實(shí)從這次訓(xùn)練開(kāi)始，我就隱隱約約有過(guò)這種感覺(jué)，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。特別是今年的培訓(xùn)內(nèi)容更貼近我們的實(shí)際教學(xué)工作，作業(yè)也考察了我們對(duì)課本的熟練程度。所以我們花更多的時(shí)間翻課本，角度也不同。在閱讀和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們的眼睛睜大了，眼睛變亮了。看到了從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，看到了課本上遍地盛開(kāi)的智慧之花。
走在發(fā)現(xiàn)美的路上，既感嘆自然之美，又沉醉于細(xì)胞的巧奪天工；我敬佩科學(xué)家的智慧，也忘不了他們經(jīng)歷的諸多坎坷。我不僅欣賞課本上精煉的文筆，也很佩服書(shū)中精美的畫(huà)面。
當(dāng)然，在這條發(fā)現(xiàn)美的道路上，我越來(lái)越感謝你，無(wú)論你是專家還是老師，無(wú)論我們是否相識(shí)，你讓我睜開(kāi)了發(fā)現(xiàn)美的眼睛；我也很感激這個(gè)平臺(tái)，它為我打開(kāi)了一扇面對(duì)風(fēng)景的大門。
親愛(ài)的朋友們，讓我們推開(kāi)這扇門，一起走在發(fā)現(xiàn)美的路上吧！只要你用心，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種風(fēng)景！
【第6篇】發(fā)現(xiàn)美作文700字-初中初二作文
今天，我一直在尋找一種美！
大街上的時(shí)尚女孩因?yàn)闈鈯y太假；公園里的花似乎很傲慢，因?yàn)樗鼈儽毁澝赖锰嗔耍幻酱蟠ㄖ械拿谰耙菜坪跤悬c(diǎn)遺憾，因?yàn)樗鼈兾颂嗟淖⒁饬ΑＫ鼈儽环鬯⒌锰?，失去了一種自然美。今天，有成千上萬(wàn)的高層建筑，天空被高層建筑分成幾個(gè)幾何圖形。世界變得立體。陽(yáng)光下，我在那些被遺忘的角落里發(fā)現(xiàn)了另一種美。
有人說(shuō)美國(guó)最大的失敗是隱藏瑕疵，但我認(rèn)為瑕疵造就了另一種美。斷臂金星的神秘令人驚嘆；莫奈的《睡蓮》技能創(chuàng)造在眼神不清的情況下勢(shì)不可擋；貝多芬失聰后的音樂(lè)獲得了很多關(guān)注！這一切都是一種奇特的美，一種走出不和諧的奇特方式。
從維納斯到莫奈，再到貝多芬，他們失去了很多，卻換來(lái)了更豐富的回報(bào)。
在仔細(xì)考慮的過(guò)程中，也許他們?cè)?jīng)猶豫過(guò)，曾經(jīng)放棄過(guò)，曾經(jīng)諷刺過(guò)命運(yùn)的悲傷。然而，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都是天使，但在蛻變的過(guò)程中，一定要多吃苦，多吃苦。他們還有很長(zhǎng)的路要走。
有的人選擇堅(jiān)強(qiáng)，超越時(shí)空，用每一個(gè)手勢(shì)譜寫(xiě)生命的贊歌。他們是驕傲的李子，昂首迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。強(qiáng)風(fēng)壓彎不了他們挺拔的脊背，大雪掩蓋不了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們用自己的雙手，伸出了自己的天空。他們贏了！
一瞬間，他們艱難地走過(guò)了這條漫長(zhǎng)的道路。從繭中重生，卻活得更精彩。破繭成盤(pán)之美，覆蓋了所有自戀的花朵。
在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，一張照片深深打動(dòng)了成千上萬(wàn)的人。中國(guó)殘疾女運(yùn)動(dòng)員金晶，不怕自大的藏獨(dú)分子。她竭盡全力用自己的身體保護(hù)奧運(yùn)圣火。輕微翻滾的瞬間固定在每個(gè)人的記憶里。她？我捍衛(wèi)了一個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了一個(gè)殘疾人的尊嚴(yán)。她的雙手保護(hù)著數(shù)百萬(wàn)崇尚奧運(yùn)的人們的心。她用自己的實(shí)踐證明了一個(gè)殘疾人的堅(jiān)韌和不屈。
在命運(yùn)中，他們非但沒(méi)有失去，反而成了世界上最美的風(fēng)景！
【第7篇】發(fā)現(xiàn)美好作文1000字-初中初二作文
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從前，我那么恨她，現(xiàn)在，我對(duì)她只有深深的敬意。她是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，名叫劉清。
小學(xué)時(shí)，教室里會(huì)放一個(gè)裝滿塑料瓶的盒子。學(xué)生們喝的所有塑料瓶都聚集在這里。尤其是夏天，剛過(guò)了一天，整箱都是塑料瓶。因?yàn)檫@些塑料瓶可以從看門人的爺爺那里換成現(xiàn)在的一般錢，老師對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“當(dāng)箱子里裝滿瓶子的時(shí)候，把它們拿走賣掉。賣的錢會(huì)給賣的人。”大家都覺(jué)得這是個(gè)好主意，就沒(méi)多說(shuō)什么。接下來(lái)的幾天，瓶子一滿，就會(huì)有人搶著賣。打架的人一般家里都不富裕，想利用這個(gè)機(jī)會(huì)賺點(diǎn)“外快”。
令我驚訝的是，劉清，他家里非常富有，甚至去和他們打架。當(dāng)學(xué)生們沒(méi)有意識(shí)到瓶子已經(jīng)滿了的時(shí)候，她已經(jīng)把瓶子賣了，結(jié)果當(dāng)然是懷里揣了幾張小錢。
從那以后，我開(kāi)始討厭她。我覺(jué)得她貪小便宜，不會(huì)放過(guò)這樣的錢。她的家庭狀況良好。為什么不可以？其他家庭條件不好的人有機(jī)會(huì)嗎？所以，我對(duì)她有很大的看法。同學(xué)們都用眼睛看著，時(shí)不時(shí)給她添堵。但是，像一個(gè)優(yōu)秀的人，她根本沒(méi)有反駁我們想法的意思，這讓我更加相信自己的想法。
很快，在我對(duì)她的不滿中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。期末收到成績(jī)單的時(shí)候，班主任給我們念了一封表?yè)P(yáng)信，是養(yǎng)老院發(fā)的。信中提到一個(gè)女生經(jīng)常在養(yǎng)老院給老人買東西，經(jīng)常去陪老人，讓老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，這個(gè)女生就是我們班的愿望。同學(xué)們知道后拍手叫好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得她了不起，反而覺(jué)得她是“借花獻(xiàn)佛”。因?yàn)樗依锖苡绣X，我覺(jué)得她一定是拿了父母的錢去當(dāng)了假好人。沒(méi)什么好表?yè)P(yáng)的.就在我腦子里想出這個(gè)主意的時(shí)候，班主任接著說(shuō)：“這沒(méi)什么，因?yàn)橛械膶W(xué)生家庭很富裕，可以用父母的錢幫助別人，但是干凈的流程不一樣。她幫助老人的錢是從她自己的勞動(dòng)中獲得的……”老師說(shuō)到這里。"你還記得教室里那些空塑料瓶嗎？"老師補(bǔ)充道。這時(shí)，大家突然意識(shí)到。原來(lái)她是想幫老人買瓶子。但是，有一點(diǎn)我不明白。她家里有錢為什么還要自己掙錢？后來(lái)我?guī)е苫笕フ宜?，希望她能解開(kāi)我心中的謎團(tuán)。她說(shuō)：“因?yàn)槲蚁肟孔约旱膭趧?dòng)幫助別人獲得幸福，那樣的話，我自己也會(huì)覺(jué)得很幸福。”
聽(tīng)了她的話，我對(duì)她的不滿消失了。心里留下的是對(duì)她的深深尊重和向她學(xué)習(xí)的想法。
【第8篇】走在發(fā)現(xiàn)美的路上作文700字-初中初二作文
不知道誰(shuí)說(shuō)的：美無(wú)處不在，卻沒(méi)有眼睛去發(fā)現(xiàn)。
今天看了視頻，第一感覺(jué)就是——今天的作業(yè)太難了。似乎無(wú)論是必修三的核心概念還是模塊的知識(shí)框架都不知道怎么寫(xiě)。然后他開(kāi)始大聲感嘆：“書(shū)用了，人恨少了。”。看著劉恩山老師和景林海老師侃侃老師的談話，各種科學(xué)理論和資料一應(yīng)俱全。他們一方面佩服自己對(duì)生物科學(xué)知識(shí)的熟悉，同時(shí)也驚嘆自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
但是嘆息歸嘆息，佩服歸佩服，作業(yè)總是要寫(xiě)的。然后靜下心來(lái)翻課本。但是看著看著，突然有種奇怪的感覺(jué)。為什么今天再讀一遍會(huì)有那么多新的感悟？然后我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一段話：“同樣的風(fēng)景，從不同角度看的風(fēng)景是不一樣的”。只要用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，因?yàn)榭炊嗔?，不想再看了。等了一段時(shí)間，不經(jīng)意的一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了更多的東西。其實(shí)一直都有，也只有這個(gè)時(shí)候我們才知道，我們從來(lái)沒(méi)有用心過(guò)。
其實(shí)從這次訓(xùn)練開(kāi)始，我就隱隱約約有過(guò)這種感覺(jué)，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。特別是今年的培訓(xùn)內(nèi)容更貼近我們的實(shí)際教學(xué)工作，作業(yè)也考察了我們對(duì)課本的熟練程度。所以我們花更多的時(shí)間翻課本，角度也不同。在閱讀和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們的眼睛睜大了，眼睛變亮了?？吹搅藦奈匆?jiàn)過(guò)的風(fēng)景，看到了課本上遍地盛開(kāi)的智慧之花。
走在發(fā)現(xiàn)美的路上，既感嘆自然之美，又沉醉于細(xì)胞的巧奪天工；我敬佩科學(xué)家的智慧，也忘不了他們經(jīng)歷的諸多坎坷。我不僅欣賞課本上精煉的文筆，也很佩服書(shū)中精美的畫(huà)面。
當(dāng)然，在這條發(fā)現(xiàn)美的道路上，我越來(lái)越感謝你，無(wú)論你是專家還是老師，無(wú)論我們是否相識(shí)，你讓我睜開(kāi)了發(fā)現(xiàn)美的眼睛；我也很感激這個(gè)平臺(tái)，它為我打開(kāi)了一扇面對(duì)風(fēng)景的大門。
親愛(ài)的朋友們，讓我們推開(kāi)這扇門，一起走在發(fā)現(xiàn)美的路上吧！只要你用心，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種風(fēng)景！
【第9篇】有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文1200字-初中初二作文
“美無(wú)處不在。對(duì)我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！狈▏?guó)偉大的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話。是的，世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美。
霧蒙蒙的早晨很美；夕陽(yáng)夕陽(yáng)美：夏日池塘美；濃濃的母愛(ài)更加美好。愛(ài)無(wú)處不在，但人們視而不見(jiàn)，但我發(fā)現(xiàn)了它，因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛。
我記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，天空布滿了雨水，一點(diǎn)點(diǎn)雨水打濕了每一條路。有一次，在這樣一個(gè)雨天，媽媽抱著我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)閷W(xué)畫(huà)畫(huà)給了我一雙欣賞和感受美的眼睛。在這樣的雨天，我們一家人在春雨的親吻下來(lái)到了玉波廣場(chǎng)。那時(shí)候我才7歲，是個(gè)愛(ài)玩的調(diào)皮男孩。
我一進(jìn)廣場(chǎng)就被一個(gè)蹦床吸引住了，我飛快地向蹦床跑去。但是我媽說(shuō)太危險(xiǎn)了，怕我摔倒，不讓我玩。經(jīng)過(guò)我的再三糾纏，我媽同意了，我高興的跑了進(jìn)去。啊，春雨真美！在蹦床上玩得開(kāi)心！大家都在追我，玩得很開(kāi)心。每個(gè)人都陶醉在眼前的美景中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開(kāi)始跳。哇，這個(gè)“床”真的很舒服，很柔軟，很有彈性。我輕輕一跳，好高！不僅如此，蹦床也是游樂(lè)場(chǎng)。有水簾洞、郭華山、米廟廟。真的什么都有。我激動(dòng)得大叫起來(lái)，跳起來(lái)，摔倒，倒在“床上”。它太軟了，我又跳了起來(lái)，跳過(guò)水簾洞，穿過(guò)郭華山，跳上奇妙的稻草屋，站在妙妙的房子上迎接我的父母。我先向東跳，然后向西跳。每次玩都跳得又高又高。仿佛突然，我遇到了云，和云說(shuō)話。我陶醉在美妙的蹦床里，享受著春雨的撫摸，眼前的一切都是美好的。“啊——”我突然放聲大哭，打破了這張美好的畫(huà)面。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在外面被彈了。我慌了，腦子一片空白。我以為這次我一定會(huì)被踢屁股，痛得要命。我趕緊閉上眼睛，等待災(zāi)難來(lái)臨。為什么不疼？我睜開(kāi)眼睛一看。哦，幸好媽媽擁抱了我。抬頭看著把我緊緊抱在懷里的媽媽，發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺，卻勉強(qiáng)擠出一絲笑容說(shuō)：“還好，我接住了。你疼嗎？”我搖搖頭，仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是我立馬站起來(lái)把我媽拉起來(lái)，我媽卻搖搖頭說(shuō)：“別拉了，我慢慢起來(lái)?！钡覉?jiān)持要把我媽拉上來(lái)，我爸立馬跑過(guò)去抱起她。之后我才知道我媽在接我的時(shí)候不小心扭傷了腳踝，疼的爬不起來(lái)。但她不但沒(méi)怪我，還擔(dān)心我摔疼。意外受傷后，媽媽關(guān)心的不是自己，而是我。媽媽對(duì)我的關(guān)心讓我看到了另一種美。
看著周圍還在發(fā)呆的人，再看著扭傷了腰卻對(duì)我微笑的媽媽，我突然想起了羅丹的作品，那是一個(gè)破碎的雕像.我恍然大悟，最美的風(fēng)景不是煙雨春雨；最美的姿勢(shì)不是顏那樣輕.最美的風(fēng)景是媽媽的微笑；最美的姿勢(shì)是她給我一個(gè)溫暖的擁抱…
這是母愛(ài)，美麗的愛(ài)，照耀著你我。我發(fā)現(xiàn)了它，它無(wú)處不在，就在我們身邊，需要用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
【第10篇】意外發(fā)現(xiàn)美作文700字-初中初二作文
窗外下著昏暗的雨。雖然我坐在坑坑洼洼的車?yán)?，但我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳医K于可以去太子灣公園了。
走進(jìn)大門，抬頭一看，“第17屆郁金香大會(huì)”這幾個(gè)字突然出現(xiàn)在我們面前。這時(shí)，一陣香風(fēng)吹來(lái)，余金華的香味立刻彌漫在我的身邊。沿著鋪滿鮮花的小路，我們來(lái)到了珠簾墻，一條山路突然從我的眼角溜了出來(lái)。我的冒險(xiǎn)心又上來(lái)了，于是我們換了山路。
走進(jìn)山路深處，有一個(gè)與外界突然不同的世界。參天大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，只在春風(fēng)投下斑駁的光和搖曳。綠葉在陽(yáng)光下反射，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛出來(lái)，偶爾有調(diào)皮的松鼠在樹(shù)枝上跳舞。我被大自然的氣息震撼了！呼吸著新鮮的空氣，我們爬上樓梯，一路上，我激動(dòng)得反對(duì)媽媽的詩(shī)，腦子里完全沉浸在大自然的美好中！
就在我們?cè)噲D攀登的時(shí)候，我看到了一個(gè)令我驚訝的場(chǎng)景。石頭的縫隙里長(zhǎng)著一朵不起眼的花，但葉子還是綠綠的，在滴水，白花在吸雨后的露水?？磥?lái)我還是很享受的。不知道是什么讓這種10%就能破開(kāi)的小花突破了石頭的阻隔，還能在艱難的環(huán)境中生長(zhǎng)。一朵普通的小花可以在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。沒(méi)有人灌溉，只靠上帝賜予的雨水，更不用說(shuō)肥沃的土地了。腿腳不方便活動(dòng)。與太子灣公園的郁金香花相比，它有一種精致的美。郁金香很美，但都是人工培育，施肥，疏松，在優(yōu)越的環(huán)境中生長(zhǎng)。而那一朵小花，生長(zhǎng)在兩塊石頭之間，壓力很大，卻依然頑強(qiáng)、健康、旺盛地生長(zhǎng)著，給人一種震撼，這就是生命的震撼。
當(dāng)我想起平時(shí)的生活，我突然感到一陣羞愧。我連一根草都比不上。我平時(shí)被父母寵著，但還是不滿足。我常常感嘆：人生為什么會(huì)有那么多挫折？比起這種小花，我的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了！所以，我要珍惜現(xiàn)在的生活，多吃苦
這次旅行教會(huì)了我很多。真的很高興你來(lái)了！
杭州蕭山一中彭一中二中：齊杰瑞
【第11篇】原來(lái)，美就在我身邊_發(fā)現(xiàn)美作文
俗話說(shuō)“好話冬天暖，壞話六月傷人?！贝_實(shí)如此。我身邊有這么一個(gè)奇怪的美女。
那天我很郁悶，下午被老師批評(píng)了，更慘了！還有人說(shuō)我“七分像男三分像女”，還有人說(shuō)“假小子”“舒女裝”。還有我！面對(duì)n個(gè)女生，性格像男生，所以經(jīng)常和男生玩，天天大大咧咧。但是我今天被值班老師抓了。按理說(shuō)老師不批評(píng)女生，更不要說(shuō)男老師了，但是他還是批評(píng)我，因?yàn)槲覀兪菙橙恕Ｋ豢戏攀?，告訴了我班主任。班主任大吵了我一架，我都快氣炸了。
我很郁悶。我在街上慢慢悠悠地走著?？赡芷渌瑢W(xué)都吃過(guò)了！但是我一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。估計(jì)現(xiàn)在父母老師都在找我吧！我一邊走，因?yàn)闆](méi)看路，被不知從哪里冒出來(lái)的小石頭絆倒了。我啪的一聲摔倒在地上，手里流著血。我找了個(gè)地方坐下，心里想：為什么上帝讓我不好過(guò)？就在我最痛苦的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)衣大媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天快黑了，孩子。今天有點(diǎn)冷?！闭f(shuō)著，她從身上脫下外套，趴在我身上。我突然感到一種溫暖的感覺(jué)，鉆進(jìn)我的心里，溫暖著我
一個(gè)大媽明明丟了外套，很冷，卻像一把刀一樣忍受著迎面而來(lái)的三股冷風(fēng)，假裝不冷，對(duì)著我笑，嘴唇發(fā)紫。她坐下來(lái)問(wèn)了我整個(gè)故事，然后搖著嘴唇對(duì)我說(shuō)：“孩子，別讓它發(fā)生。”
被小事氣餒，站起來(lái)，勇敢接受，挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝。記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。孩子們，聽(tīng)阿姨的話。是真的！“我立刻有了信心，覺(jué)得一股巨大的力量為我制造了。阿姨看了看我的神態(tài)，沖我笑了笑，然后送我回家?；氐郊遥粋€(gè)人都沒(méi)有。舅媽說(shuō)：“這個(gè)也不錯(cuò)。別把我的事告訴你的家人。記住！“我驚呆了，姨媽走了，她的影子消失在茫茫夜色中，這一切仿佛從未發(fā)生過(guò)。
我還留著那個(gè)阿姨的外套。我很感謝那個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的阿姨。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的高尚品格，因?yàn)樗艚o我的不僅僅是一件外衣，更多的是啟蒙。我現(xiàn)在能為她做的，就是把她這樣的美好傳遞下去，傳遞給每個(gè)人。
愿好人一生平安！這就是發(fā)生在我身上的奇美。
作者：鞠銳
【第12篇】作文以美為話題800字 發(fā)現(xiàn)美
在生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能在生活中處處發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。有人哀嘆花花綠綠之美；有人感嘆藍(lán)天白云之美；也有人感嘆人情冷暖：啊，好美！人們獨(dú)愛(ài)的風(fēng)景線也讓千千成千上萬(wàn)的詩(shī)人著迷。就是這座山。
隨著城市越來(lái)越繁榮，山似乎越來(lái)越少了。人們快節(jié)奏的生活似乎已經(jīng)忘記了一個(gè)安靜的地方，群山。
我還記得小時(shí)候，大山在我懵懂的心里留下了它雄偉壯麗的身影，那個(gè)“美”一直影響著我…
大概六七歲的時(shí)候，和媽媽一起來(lái)到三清山。它巍然屹立，仿佛是一位德高望重的學(xué)者，從容端莊，帶給我一種震撼人心的美。
只有走進(jìn)大山，你才能真正感受到詩(shī)人描繪的美妙景色。雖然有人吵鬧，但完全不影響三清山的美景。我們沿著濕漉漉的山路漫步，空氣中彌漫著樹(shù)木和鮮花的香味，山谷里回蕩著溫柔的鳥(niǎo)兒歌唱。偶爾幾聲清脆的叫聲，給山谷增添了無(wú)限生機(jī)。這山谷萬(wàn)物生長(zhǎng)到死，每一個(gè)生命都讓三清山看起來(lái)更美。生機(jī)勃勃，晝夜如暖春香。我忍不住慢了下來(lái)。雖然我不能因?yàn)槟贻p而沉下心來(lái)，但似乎有一種特殊的魔力在牽引著我的眼睛和心。在山里，帶給我的是一種生機(jī)美，進(jìn)入我的內(nèi)心，如癡如醉。
如果你認(rèn)為山的魅力只在這里，那你就錯(cuò)了。如果說(shuō)山腳和群山帶來(lái)了視覺(jué)盛宴，那么當(dāng)你走到山頂時(shí)，那種踏實(shí)而超然于世俗的感覺(jué)就會(huì)充斥你的內(nèi)心.
我們一路談笑風(fēng)生，或者沉醉在美麗的風(fēng)景里，腿腳不覺(jué)得疼，不知不覺(jué)就爬到了山頂。好久不見(jiàn)了。雖然我不記得爬上山頂，但我忘不了我的感受和山頂?shù)娘L(fēng)景。登上山頂，卻不是恐懼，而是說(shuō)不出的喜悅、激動(dòng)和前所未有的踏實(shí)。我往下看，看到了房子、人和風(fēng)景。站了一會(huì)兒，你仿佛被一股奇妙的力量感染，我浮躁的心漸漸平息，一絲溫暖或安全充斥我的心?！澳切┰谔焐巷w的人，希望平靜下來(lái)；在世上干得好的，會(huì)看著山谷，忘記了對(duì)面。”古人醉于山，我醉于這樣的美。山頂之美不言而喻，沒(méi)有親身經(jīng)歷，很難體會(huì)到如此無(wú)與倫比的精神盛宴。
啊，好美！這座山美麗、充滿活力、美妙而平靜.只有那座山讓我陶醉。放下忙碌的心情，感受山的美。
【第13篇】與最美普陀人同行_發(fā)現(xiàn)美作文700字
“漂亮”這個(gè)詞是給女生打扮得漂漂亮亮的。他們一出門就被夸?！斑@個(gè)小姑娘真漂亮，像仙女一樣，以后會(huì)找模特工作的！”對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，把自己訓(xùn)練的又強(qiáng)又強(qiáng)，是體育老師所推崇的。“你長(zhǎng)大了，一定要很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被欺負(fù)。也許你可以當(dāng)教練，為國(guó)爭(zhēng)光。”我們?nèi)魏稳寺?tīng)到都會(huì)很高興。
我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。我頭上的辮子是我追求的美：盤(pán)頭，羊尾辮，獨(dú)角辮.我樣樣精通，但我媽不贊成：“你知道什么是美嗎？不要總是像你阿姨一樣。你姑姑整天打扮，你整天打扮。”我知道我媽是想告訴我，靈魂之美，性格之美，才是最美的東西。但是我不在乎。直到它改變了我的想法：
一個(gè)夏天的早晨，我跟著奶奶去市場(chǎng)賣蔬菜和小海螺。奶奶把豆莢殼扔在地上，去拿小海螺。我在看。奶奶倒水的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)時(shí)髦的少婦，水不小心碰到了少婦的裙子。“哦，為什么是你？這是我新買的裙子，被你弄臟了！”年輕女子大聲尖叫，然后丟下一連串的辱罵就走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)清潔工向我走來(lái)?！罢?qǐng)問(wèn)，我想清洗你腳下的豆莢殼。為了街道的整潔，請(qǐng)不要拒絕?！蹦棠趟墒终f(shuō)：“不好意思，我把這個(gè)撒了一地，讓你今天又掃了一遍?！鼻鍧嵐ず吞@地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的，這也是為了讓我們的六級(jí)更干凈。你慢慢走，別著急?！鼻鍧嵐ご驋咄昃妥吡?。奶奶笑著說(shuō)：“現(xiàn)在人們都在尋找別人的思想和詩(shī)詞。你以后要向清潔工學(xué)習(xí)她漂亮的性格！”我會(huì)意地笑了笑：“我會(huì)的，奶奶?！?/p>
是的，也許我媽媽是對(duì)的?！靶撵`的美和性格的美是最美好的東西?！贝虬绮粌H僅是漂亮。
美，就在你身邊；美無(wú)處不在。生活中，一些很普通的事情其實(shí)也包含著美好。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
【第14篇】欣賞發(fā)現(xiàn)美作文700字-初中初二作文
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)：“人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝挥行蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。所以懂得欣賞的人是幸福的。在他眼里，世界是多彩的，他終日生活在美的懷抱里，溫暖舒適。對(duì)于凡事苛刻的人來(lái)說(shuō)，世界只有黑與白，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在不滿。抑郁充斥著他們的內(nèi)心，相比之下，更可悲。
有句老話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！彼凳玖艘粋€(gè)客觀真理：自然界沒(méi)有十全十美的東西。更何況骨頭是可以從雞蛋里挑出來(lái)的，所以評(píng)論家從來(lái)不擔(dān)心無(wú)事可做，更不用說(shuō)被裁員的危險(xiǎn)了。但是這種工作有意義嗎？沒(méi)有光明和希望，只有深淵和頹廢。這工作多無(wú)聊??！沒(méi)有微笑，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)在其中，那就成了最大的缺點(diǎn)或者錯(cuò)誤之一。
只有懂得欣賞的人，才能活下去，才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦。在一些不欣賞的人眼里，斷臂金星即使不是一部失敗的作品，也有很大的缺陷。根本不能稱之為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏而已。但是這個(gè)斷臂的愛(ài)情女神卻讓很多人著迷。她柔和的線條，優(yōu)美的體態(tài)，自然的表情都透露出一種高貴的美。這種美好很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但是大家看到了就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。是欣賞讓人理解她的美麗，感受她的魅力。人們看到她，心里有一種莫名的快感，那就是欣賞。
喬治華盛頓用斧頭砍倒了他院子里的一棵小樹(shù)苗。當(dāng)他父親沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我父親沒(méi)有盲目地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗蕾p他們。他欣賞兒子誠(chéng)實(shí)的性格，與誠(chéng)實(shí)相比，他的錯(cuò)誤微不足道。我們不能說(shuō)華盛頓是因?yàn)檫@個(gè)才當(dāng)上總統(tǒng)的，但不可否認(rèn)的是，這肯定影響了他的成長(zhǎng)?？梢钥闯?，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)快樂(lè)，讓自己的生活豐富多彩，還會(huì)影響別人。
美麗是生活中所有幸福的源泉。只有懂得欣賞的人，才能找到美和快樂(lè)。你想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？然后，學(xué)會(huì)欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰園，一定會(huì)看到鮮艷的顏色，聞到甜甜的香味。相反，它們一定長(zhǎng)滿了刺……
【第15篇】我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美作文700字-初中初二作文
在成長(zhǎng)的林蔭大道上，美就像路邊的一朵五彩繽紛的花，在涓涓春雨中起舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在沙沙的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，在紛飛的冬雪中挺立。只要你仔細(xì)觀察，留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
春天漫無(wú)目的地走在街上，在春雨中享受大自然的清新氣息。我看見(jiàn)前面有一大群人。原來(lái)不知道哪個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙打開(kāi)了井蓋，里面困了一個(gè)路人。幾個(gè)強(qiáng)壯的年輕人試圖把路人拉起來(lái)，人群逐漸散去。我看到被救的人，穿著西裝，戴著金邊眼鏡。也許他被困住了，看起來(lái)很累，頭發(fā)有點(diǎn)亂，但眼睛還是很亮。他脫下西裝，把公文包放在一邊，重新蓋上還在地上的井蓋，然后興高采烈地離開(kāi)了。
關(guān)心別人的人身安全就是愛(ài)！
在“吹開(kāi)萬(wàn)年梨樹(shù)花瓣”的冬天，天空飄著清澈的雪。一些穿著紅色馬甲的孩子拿著擴(kuò)音器，一些拿著標(biāo)語(yǔ)，一些拿著捐款箱。他們的手和臉凍得通紅，就像他們的紅色馬甲一樣。路上行人不多。他們只急于看到一個(gè)路人，并包圍了他。當(dāng)男人慷慨地掏出錢包捐錢時(shí)，他們大聲感謝男人。其他人無(wú)情地?fù)]手讓他們離開(kāi)，紅色的馬甲似乎失去了光澤。他們看起來(lái)都有點(diǎn)失落，但他們很快收拾好情緒，沖向下一個(gè)路人。我很好奇他們?cè)诮o誰(shuí)捐錢，于是我向他們揮揮手，他們趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，給個(gè)愛(ài)心，幫幫白血病的孩子！”我找到了錢，把它塞進(jìn)了錢箱。他們對(duì)視一笑，臉色變得更紅了。他們反復(fù)說(shuō)：“謝謝，謝謝?！笨粗麄冞h(yuǎn)去的背影，紅色的馬甲像燃燒的火焰，讓人溫暖。
獻(xiàn)出自己的愛(ài)，這就是愛(ài)！
在林蔭道上的成長(zhǎng)中，更多的小花正在盛開(kāi)，一朵接一朵，密密麻麻，五彩繽紛，讓成長(zhǎng)的道路更加美麗！
初中其他年級(jí)同類作文
角度決定美丑_發(fā)現(xiàn)美議論文700字
眼睛要時(shí)刻尋找別人的美，但是鏡子可以觀察到別人的丑。
——銘文
在同一棵樹(shù)上，有些人看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有些人看到樹(shù)梢上的毛蟲(chóng)。為什么同一件事會(huì)產(chǎn)生截然不同的觀察結(jié)果？原因是有些人懂得欣賞和贊美，而有些人只以批判和批判的眼光看待事物。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幉缓?，想搬家。行駛的汽車停在一個(gè)路口，旁邊的司機(jī)問(wèn)：“你想去哪里？”我想搬到另一個(gè)地方。司機(jī)說(shuō)：“你過(guò)得好，為什么要搬家？”這個(gè)人抱怨道：“這里的人生活貧困，所以想搬到別的地方去?！彼緳C(jī)問(wèn)：“你經(jīng)常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“我今年搬了7次家?！彼緳C(jī)又問(wèn)：“原因一樣嗎？”那人說(shuō)：“是的?！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣移動(dòng)解決不了問(wèn)題?！?你有什么好主意嗎？"司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人不喜歡你。沒(méi)想過(guò)問(wèn)題？”如果你不解決自己的問(wèn)題，就算是天天搬去那些地方的人也不會(huì)喜歡你！“這個(gè)故事給我的感覺(jué)是，人們總是習(xí)慣于抱怨身邊的人或事，很少回頭想想問(wèn)題是不是出在自己身上。
凡事都有兩面性。他們的丑和丑的定義在于我們自己。看到我們的想法，從那個(gè)角度來(lái)說(shuō)，一株仙人掌可以在沙漠里生長(zhǎng)，沒(méi)有任何煩惱。有人認(rèn)為仙人掌丑是因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有郁金香的香味。其他人則相反，喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng)精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)家指出了無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)，而欣賞者看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)。
要學(xué)會(huì)欣賞和贊美，努力挖掘身邊人的閃光點(diǎn)。欣賞和贊美，既是希望，也是動(dòng)力。有人對(duì)欣賞和贊美做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：欣賞和贊美就像風(fēng)對(duì)帆，就像雨和露水對(duì)種子；欣賞和贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的養(yǎng)料。
（初一作文，）
發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單
我不知道這個(gè)世界的美在哪里。我一直在渾濁的空氣中尋找，一次又一次，徒勞無(wú)功。這里廢氣、污水、石頭太多。
也許，長(zhǎng)白山天池很美，但不是家；也許，未知的山谷很美，但那里的綠色有點(diǎn)冷；也許，海邊很美，但是那里的風(fēng)有點(diǎn)咸。
日復(fù)一日，我努力尋找美。
一天晚上，當(dāng)我疲憊地回到家時(shí)，我突然回頭，發(fā)現(xiàn)窗戶上的燈亮著。我脫口而出——好美！我覺(jué)得很美。這就是家庭的美好，會(huì)在生活中不加矯飾的悄然流露，如山泉之水，悄然而至。
發(fā)現(xiàn)美就是這么簡(jiǎn)單。
沖上樓，發(fā)現(xiàn)全家人都在等我。沒(méi)有人碰桌子上的食物。我躲在衛(wèi)生間哭了。
晚飯后，我在電腦桌上發(fā)現(xiàn)了四塊巧克力，是我哥哥留給我的。我只想對(duì)他說(shuō)謝謝，可是一轉(zhuǎn)頭，我發(fā)現(xiàn)他是誰(shuí)，躺在床上，手里拿著一本沒(méi)寫(xiě)完的故事書(shū)。心一熱，就敲下了這樣一句臺(tái)詞：“把包裝紙剝開(kāi)，空氣中立刻彌漫著濃濃的巧克力香氣。不需要貴重的禮物來(lái)表達(dá)愛(ài)意。幾塊小巧克力就夠了。很簡(jiǎn)單，我又發(fā)現(xiàn)了美。
冬天的陽(yáng)光很溫暖。一個(gè)人靜靜的慢慢的走著，身后留下了一連串的腳印。一個(gè)暖冬的日子如果是一首歌，那一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上演奏的，清澈透明如水，但也隱隱有遠(yuǎn)方傳來(lái)的嘈雜。
這一切都很美好，我只是單純的擁有。
發(fā)現(xiàn)美很簡(jiǎn)單，就像捧一把清水。
（初一，500字）
發(fā)現(xiàn)美作文700字左右 心綻放
尋找，尋找.
屬于這座城市的獨(dú)特美在哪里？
“廈門是國(guó)際花園城市，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美……”廈門的優(yōu)點(diǎn)總是縈繞在我的耳邊，但我不知道為什么這些優(yōu)點(diǎn)在我眼里沒(méi)有那么感人。
"廈門是一座更具魅力的城市."我堅(jiān)信它，到處尋找它。
終于在那天，老人拍了拍我的肩膀，仿佛揭開(kāi)了我面前的紗布。然后我知道廈門的美其實(shí)就在我身邊。
那天早上，和往常一樣，我像沙丁魚(yú)一樣擠上車去上學(xué)。那天學(xué)校要期中考試，所以即使在這么擁擠的公交車上，我也是一手拿著書(shū)，一手拿著扶手，努力學(xué)習(xí)，一動(dòng)也不動(dòng)。
突然有人輕輕拍了拍我的肩膀。我回頭一看，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、相貌堂堂的老人。他看著我：“你得看書(shū)，去做。”老人笑著對(duì)我說(shuō)，然后顫抖著站起來(lái)給我他的位置。
老人的行為讓我深感震驚，但是老人怎么能把座位讓給年輕人呢？我急忙抓住老人的手說(shuō)：“不，不，請(qǐng)坐。我可以站著看書(shū)?！崩先寺?tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，用他纖細(xì)的手拍了拍我的肩膀。他笑著說(shuō)：“坐著看更方便。這個(gè)小女孩非常喜歡讀書(shū)。我很樂(lè)意給你讓座。”之后他連反駁的機(jī)會(huì)都不給我，甚至連一句謝謝都沒(méi)有。老人瘦小的身體鉆進(jìn)人群，直到我再也看不見(jiàn)為止。
我坐下來(lái)，想不辜負(fù)老人的好意，繼續(xù)看書(shū)，但突然覺(jué)得自己的心太滿了，再也裝不下什么了。
我看著窗外的風(fēng)景，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫和，花兒是那么的燦爛，行道樹(shù)是那么的翠綠。
啊，廈門真美！
是的，廈門最美的地方是人，對(duì)心里的一切都很友好。老人不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)大而要求別人處處有禮貌，孩子也不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)小而傲慢。每個(gè)人都縮小了自己的困難，放大了別人的不便，使之變得困難，使之變得美好。
這不是世界上最美的景色嗎？
有人說(shuō)，愛(ài)上一座城市，可能是因?yàn)橄矚g住在里面的人，也可能是因?yàn)槌鞘欣锢蠘?shù)的纏綿，也可能只是被夕陽(yáng)打動(dòng)。而我說(shuō)，我愛(ài)上廈門，是因?yàn)槿藗冃闹惺㈤_(kāi)的友好之花。
（初三作文，）
