【第1篇】理性批判世間萬物作文400字-初中初二作文

最近網(wǎng)上流傳著崖山后無中國，明朝亡后無中國的謠言，強調(diào)達汗皇族和血統(tǒng)論，總是下意識地認為中華民族是世界上最聰明的民族，它建立的國家應(yīng)該是最發(fā)達或者最強大的。然而事實并非如此。這個世界上還有比我們國家更強大的力量，這與我們古代人文、科技、學(xué)術(shù)、民風(fēng)等全方位超越全世界，率先垂范的態(tài)度大相徑庭。一群心理悲憤的小“粉”對日本歷史學(xué)家的這句話大做文章。

舉個簡單的例子。這句話極大地批判了多民族關(guān)系。宋朝為什么要滅亡？蒙古鐵騎。明朝為什么要滅亡？滿族漁獵。挑起漢族與少數(shù)民族的關(guān)系，與全國56個民族同屬一個家庭的和諧思想大相徑庭。中國的著名代表是我們水族同胞，少數(shù)民族在國家的發(fā)展中也起著重要的作用，不能一概而論。我們應(yīng)該從長計議。這個世界的未來注定是多民族的和諧共處，最后一個搞民族優(yōu)越感血統(tǒng)論的人被釘在歷史的恥辱柱上，就是著名的魔鬼領(lǐng)袖——希特勒。我們一定要重復(fù)帝國主義的錯誤嗎？

【第2篇】有情感就要有理性作文800字-初中初二作文

古人云：“情如脫韁的野馬?！钡乔榫w泛濫的話，不管是平路還是懸崖，馬都會往前沖。但是，情感也需要用韁繩來約束，這叫理性。

最近，日本“國有化”釣魚島的問題引起了中國人民的強烈反應(yīng)。然后，全國各大城市都進行了抗日示威。而xi安，加上“前面砸車，日本人掉頭”，讓人重新審視自己。你想做“愛國者”還是“打砸搶”？

從這個角度來看，這種“打自己嘴巴”的行為是可笑的。車是同胞的車，財產(chǎn)是同胞的財產(chǎn)。破壞別人的車，其實就是破壞國家財產(chǎn)。這種發(fā)泄欠考慮的行為會對日本產(chǎn)生什么樣的后果？

這種純粹泄憤的愛國行為，表面上是對日本行為的抗議，維護國家尊嚴，實際上是損害國家利益，嚴重損害民族尊嚴。有時候，情緒化的野馬需要理性的韁繩來約束，不能讓它們泛濫。河水泛濫就變成洪水，影響百姓。愛國和危害國家只有一步之遙。

理性，顧名思義，就是理智地控制行為的能力。如果不能理性控制自己的情緒，還能談什么？理性還包括尊重和社會道德。

我們說人要有感情，要體貼，要有感覺，就是互相關(guān)心。只有尊重人的人才會被尊重。尊重，這里是尊重他人的財產(chǎn)，而不是隨意破壞。人不能以小人之心度君子之腹。人雖然害怕，但人性還是要把善放在第一位。

社會道德和社會道德的喪失會讓我們麻木，讓人們麻木，所以沒有必要談?wù)撝袊奈磥怼Ｆ鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)思想道德的時候，要培養(yǎng)自己的社會公德，培養(yǎng)自己的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)自己。沒有公共道德的國家是一個危險的國家。如果有一天，中華民族因公共道德的喪失而麻木，那么民族的偉大復(fù)興就不會像那場泡沫一樣，而是海市蜃樓。

理性和情感是相輔相成的，情感可以滋養(yǎng)理性，理性也可以引導(dǎo)情感。有感情就要理智。

廣東省廣州市第四十七中學(xué)惠晶實驗學(xué)校初二陳敏：

【第3篇】讓理性主持宣判作文800字-初中初二作文

世俗是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，水晶般的眼睛不可避免地被滾滾紅塵蒙蔽，使得悲劇展開。

今天的朋友可能是明天的敵人；微笑的表情背后可能隱藏著奸詐的意圖；最親近的人可能會把你送到海底，永遠帶著仇恨。

偉大的敘利亞先知給萬物的啟示不是一目了然，而是理性思考。

三國舊事依舊清晰，過去的錯誤可以重復(fù)。誰讓一代梟雄董卓帶著仇恨死去？是他信任的義子呂布。曹太公墻上的金磚是誰偷的？他是最心愛的孩子嗎？是誰抱著張飛的腦袋向敵營沖來？是他親自挑選的中尉。往事蹉跎，回首不堪。在歷史的天平上，都是被親密的感情所欺騙和扼殺；理性尺度上，他們是那么渺小無知。

從哲學(xué)角度講，有善惡邏輯，也有對錯邏輯。顯然，善惡邏輯的悲劇已經(jīng)在三國上演了。其實在歷史上，文化的積淀一直追溯到道德的魅力。只有站在道德的足跡上，才能清晰地理解非邏輯的意蘊和事實的情感。論“落淚碑”的美談。錦江楊虎和吳康在兵刃相遇的戰(zhàn)場邊緣，留下了送湯送藥的場面，彼此真摯的感情，終于記住了奧林匹克精神的光芒。法西斯時期，誰給了非裔美國運動員奪冠的信心？是對他最厲害的德國運動員真誠的目光和無私的鼓勵。在親密度上，他們是生活中的陌生人，在對方各自的專欄面前，他們要矮很多。但是歲月的寂寞會證明一切都是真實的，真實的。他們都有理性的頭腦，接受彼此分享的祝福。

俗話說“護民之心，不可或缺”。即使是知己也要提防他未暴露的尖刀。不要讓霸王的頭握在他的老朋友呂馬童手中，也不要讓李闖王的生命被他的心腹之劍終結(jié)?！俄n非子》，富人的財富大概掌握在他的兒子手里，希臘神話的大英雄赫拉克勒斯的一生就埋在他妻子的毒衣之下。

也許親密的感情真的是一種美，但從對事物的認知來看，我們應(yīng)該愿意讓美去旅行。是理性把鐵打的烙印留在有遠大理想的人身上，是理性讓世界保持公平。

事實之光勝過達摩克利斯之劍。讓理性來判斷事實的贏家，讓理性來主持是非的判斷。不要讓偽君子的丑態(tài)重演，不要讓“連累墻”的歲月重現(xiàn)。因為人是現(xiàn)實中的動物，不是夢中的風(fēng)箏，一切都要尊重事實。

【第4篇】理性批判世間萬物作文400字-初中初二作文

最近網(wǎng)上流傳著崖山后無中國，明朝亡后無中國的謠言，強調(diào)達汗皇族和血統(tǒng)論，總是下意識地認為中華民族是世界上最聰明的民族，它建立的國家應(yīng)該是最發(fā)達或者最強大的。然而事實并非如此。這個世界上還有比我們國家更強大的力量，這與我們古代人文、科技、學(xué)術(shù)、民風(fēng)等全方位超越全世界，率先垂范的態(tài)度大相徑庭。一群心理悲憤的小“粉”對日本歷史學(xué)家的這句話大做文章。

舉個簡單的例子。這句話極大地批判了多民族關(guān)系。宋朝為什么要滅亡？蒙古鐵騎。明朝為什么要滅亡？滿族漁獵。挑起漢族與少數(shù)民族的關(guān)系，與全國56個民族同屬一個家庭的和諧思想大相徑庭。中國***的著名代表是我們水族同胞，少數(shù)民族在國家的發(fā)展中也起著重要的作用，不能一概而論。我們應(yīng)該從長計議。這個世界的未來注定是多民族的和諧共處，最后一個搞民族優(yōu)越感血統(tǒng)論的人被釘在歷史的恥辱柱上，就是著名的魔鬼領(lǐng)袖——希特勒。我們一定要重復(fù)帝國主義的錯誤嗎？

【第5篇】做一個感性與理性之間的人作文300字-初中初二作文

做生意不要太無情，也不要太心軟。

有時候，太無情，良心過不去。心太軟，吃虧。

太殘忍就會被別人討厭，被別人討厭就沒有人脈，做事就麻煩很多。

但是心太軟的話，什么事都會想。不為自己著想，會失去一些好處。

其實真的很難簡單說出來。當(dāng)你面對很多事情的時候，你不知道該不該做。當(dāng)你選擇了左邊的路，你是在幫助別人選擇。當(dāng)你選擇了正確的道路，你就是背叛了別人，為自己謀取利益。那么這個時候該怎么辦呢？我們要想一個合理的辦法，就是g不要害人，要為自己謀利，兩全其美。

只有做一個感性和理性之間的人，生活才能更加豐富多彩

【第6篇】捕捉理性的靈光作文600字-初中初二作文

但是，我們幼稚的心能消除感情糾葛和愛情紛爭嗎？于是我一個人躺在蘆葦?shù)乩锫犠嫦鹊恼佌伣陶d?？鬃优?，一路呼出“理先”；諸葛斬馬謖，忍痛割愛，那是承諾，是軍紀，也是理由！海明威一個人在悲傷如海，梵高一個人像向日葵。冉阿讓吃了一輩子的苦，最后顧全大局，殺死了他的情人來保守秘密。

我們的澄清之眼不能充滿滄桑和事件，不能吸取過去的教訓(xùn)。為了向未來學(xué)習(xí)，可以向經(jīng)典、向記錄、向現(xiàn)實學(xué)習(xí)，尋求方向。從司湯達的《紅與黑》，托爾斯泰的《安娜卡列妮娜》，我鮮活的靈魂觸動了主人公情感與倫理，理性的矛盾與擔(dān)憂，可以折射出現(xiàn)實生活的影子。腐敗的罪犯不會一上任就來歪曲法律。殺人犯和縱火犯可能癡迷于不公正或?qū)τH屬的保護。同一句話，兒子說很聰明，鄰居說是暗室。人就是這樣一種奇怪的動物，但我們要看方向，要學(xué)會成熟，要努力成長，要像水一樣度過時光，而不是只刻下眼淚；當(dāng)天氣不好的時候，你應(yīng)該經(jīng)常熄滅你的翅膀。

要不是理性和憂國憂民的愛國情懷，蔣樹春還會回到手術(shù)臺上？葉欣會成為另一個帶燈的夜鶯日間護士嗎？何大一會放棄“艾滋病雞尾酒療法”的研究，大有助于治愈sars嗎？感情是枝葉，是潤滑劑。感情的親密不會影響我們對事物的正確認識。理性永遠是脊梁，永遠是主流。否則，當(dāng)代“孔繁森”鄭燦裴旻是如何永遠記住“不闖紅燈”，伏明霞又是如何追求那可怕的弧線。張謇告別年邁的父母，橫渡渤海海峽.

忘掉所有的侮辱，看看天上的云；我不打算去也不打算留，我希望鮮花在法庭前盛開。向太陽揮手以捕捉理性之光！

初中其他年級同類作文

理性愛國

眾所周知，釣魚島是近幾天最熱門的話題。釣魚島自古以來就是中國領(lǐng)土，日本拿不走。別以為那個掛著你小太陽旗的釣魚島是你的！1972年，美國主動將福州及其海域的行政管轄權(quán)連同釣魚島一并移交給“日本”。釣魚島其實不屬于日本，只是日本想國有化，引起了中國人民內(nèi)心的不滿。因此，人們發(fā)動示威游行，以示憤怒，發(fā)揚愛國熱情。

示威的出發(fā)點是好的，是保衛(wèi)自己國家的領(lǐng)土。然而，有些人被這些正義的激情沖昏了頭腦，逐漸失去理智，做出了嚴重影響社會秩序的行為。這些行為是否正確？是愛國還是對國家有害？

首先，發(fā)動示威游行的出發(fā)點是愛國主義，這是值得肯定的。然而，人們通過非理性的方式和極端的方法來表達他們的愛國情感。這是不理智的。愛國只是兩個字，但是表達的方式很多。調(diào)查顯示，每砸一輛23萬的日系車，日本只賠27元錢，而中國最多賠1400元。仔細想想?yún)⒓印按蛟覔尅卑l(fā)泄怨氣的人，但真正受害的是誰？不是自己的國家嗎？這就是所謂的愛國嗎？

現(xiàn)在游行者中有很多不法分子，他們表面上打著愛國主義的旗號游行，暗地里拉攏人心，意圖謀反。這不是給罪犯一個機會嗎？愛國是有熱情的，但是我們要理性合理的照顧國家，做不影響公共秩序的事情，理性愛國，從我做起，從現(xiàn)在做起。釣魚島爭端是兩國的領(lǐng)土爭端，不影響人與人之間的交流。所以要理性看待釣魚島，理性熱愛自己的國家！

（初中三年級，）

幸福，理性天下——走進白巖松

買書之前有沒有抱怨過，但是還開心嗎？天冷買這本書是最大的不幸。翻到最后一頁，《2011年第32次印刷》不禁被震撼了。扉頁上的大問號給作者增添了一絲神秘。央視名嘴白是誰？

“有些人不喜歡中國，更多的人開始喜歡中國人，但是絕對的，所有人都喜歡中國人民幣”和“我們臺最新消息，我們臺火了”就兩句話讓人發(fā)笑。在央視工作，限制條件很多的白，不僅敢在書上拿中國足球開玩笑，甚至還敢在耶魯大學(xué)發(fā)表演講而不申請，拿中國制造的加州牛肉面開玩笑，惡搞美國總統(tǒng).

白的幽默是在忙碌而嚴肅的環(huán)境中自我調(diào)節(jié)，是對現(xiàn)實的理性對待。什么是理性？理性首先是一種向上的生活態(tài)度。

汶川地震，作為一個品牌，深深地刻在了三代人的心中。好幾次在節(jié)目中欲哭無淚的白，在14日直播前想了很久：這個時候媒體能怎么辦？他的回答是：

“在悲傷和歡呼的情感表達中，我們必須幫助和促進整個救災(zāi)工作，更高效地朝著更正確的方向前進。在悲傷中，如果能給理智一點空間，我們的損失可能會更少?！?/p>

所以，什么是理性？我覺得理性比感性更冷靜更深刻的思考。

2008年，火炬?zhèn)鬟f屢屢受阻，國人憤怒。這時，白總是勸身邊的人：如果你生氣了，你就會達到別人的目的。如果你不生氣，繼續(xù)堅持做你一直在做的事情，搗亂者就會作為一個小丑留在記憶中。

這段話雖然被刪減了，但更平實了，一種平靜和大氣像香氣一樣在心中彌漫了許久。什么是理性？理性現(xiàn)實是一種氣場，豁達豁達。

人們說40并不令人困惑，但白覺得很難做到。也許，我想理性的面對世俗，有一個樂觀的心態(tài)，有一個深遠的思考，有一個平靜的氛圍，讓我們能夠坦然的面對很多挫折，理性的對待很多快樂，平凡而踏實，快樂終將到來。

（初三作文，）

上下五千年讀后感600字 理性愛國

愛深，愛切；愛是切割，理智是智慧?！懳?/p>

晚霞溢出了天空，

無事可做，

拿出手邊的一本書，

皺巴巴的黃頁，

它記錄了五千年的滄桑.

沐浴在淡淡的紅光中，看著《周亞夫的柳細營》，我感觸良多。

周亞夫是西漢著名的忠臣、武將，對國家忠心耿耿，但歷史功勛卓著。當(dāng)時天下動蕩，匈奴部落經(jīng)常入侵中原邊境。有一次，漢武帝慰勞、檢閱軍隊，巴商、吉門兩部兵力松散，對匈奴的進攻毫無準備。只有劉溪周亞夫的軍隊防守嚴密，準備打仗。中國皇帝就算到了，也得周亞夫下令才能進。

像周亞夫這種知名的忠臣將軍，對國王絕對順從，對國家絕對忠誠。但在漢武帝吊唁巡查的時候，他不但沒有提前出去接司機，還阻止和檢查漢武帝一行進入軍營，要求很高。有人說他目中無人，目中無人，不尊重人。但我不這么認為。相反，這恰恰是周亞夫用一種他從不辜負王者的理性方式表達的；對匈奴毫不留情；對國家的忠誠，即使被漢武帝誤解或定罪，也無怨無悔。這就是理性愛國。

歷史上有周亞夫這樣理性愛國的人，但21世紀文明社會的人做不到這一點。以前有南京大屠殺，現(xiàn)在有釣魚島爭端。我們當(dāng)初選擇寬恕，并不是因為我們軟弱，而是因為我們寬容。釣魚島事件讓本來就不和諧的中日關(guān)系越來越緊張。就像兩個隔著大海面對面的定時炸彈。一不小心，一點點火花瞬間爆炸，人生就毀了，人民就慘了。但也有人打著釣魚島的旗號，為所欲為，拉幫結(jié)派，暴力愚蠢地毆打、砸搶日本進口商品、日本車輛、日本店鋪牟利，這不僅違法，也侮辱了民族尊嚴。讓國家付出了很大的經(jīng)濟代價。子曰：“君子言而不作?！睈蹏彩侨绱?。

理性愛國，

國之風(fēng)范也；

粗暴地保衛(wèi)國家，

國之恥也！

（初一作文，）