【第1篇】關(guān)于夢(mèng)想的作文 追夢(mèng)
拉開(kāi)帷幕,夢(mèng)想盛大儀式?!懳?/p>
深呼吸,慢慢睜開(kāi)眼睛,慢慢把紅色的窗簾拉到兩邊,莊嚴(yán)而美麗。熟練地把小提琴夾在肩膀上,擺動(dòng)弓,微笑著閉上眼睛。誰(shuí)記得這里的青少年?
“不,我們要學(xué)小提琴?!备邆€(gè)子矮個(gè)子的表兄妹們,背著粉臉,認(rèn)真強(qiáng)調(diào),一起種下夢(mèng)想。輕輕抬手,聲音悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)天籟,四周寂靜無(wú)聲。
曾幾何時(shí),表哥拿不住琴,用弓敲著她的小腦袋,看著她吃力地伸長(zhǎng)脖子,看著架子上的鋼琴譜,太陽(yáng)拉下了鋼琴的表哥,眉毛鍍金,看著上帝派來(lái)傳播福音的天使。鋼琴的聲音飛揚(yáng),輕快,活躍,誰(shuí)拉鋼琴的嘴誰(shuí)就笑,仿佛在人間,只有這么好。那天,表姐哭著來(lái)到表姐身邊,手里拿著表姐給她的那把精致的小提琴和松木弓。紅著眼睛離開(kāi)小提琴,退三步移出門(mén)。表姐的媽媽覺(jué)得表姐整天練這些沒(méi)用的東西,命令她停下來(lái)。
那一天,誰(shuí)面對(duì)母親的責(zé)罵,硬著脖子不低頭,滿腦子都是以前的安吉拉。音樂(lè)一轉(zhuǎn),就低沉而猶豫,在禮堂上空哀鳴徘徊,悄然散去。表妹上路了,背著表妹托付的小提琴,背著兩個(gè)人的夢(mèng)想,貼著頭皮走著,磨出指尖的繭,一路磕磕絆絆,卻始終緊緊抱著小提琴。
鋼琴的旋律間,漸漸充滿期待,向前跳躍。鋼琴的聲音里,似乎天使在用小孩子的聲音唱著圣詩(shī)。弓止,音樂(lè)消散,寂靜。禮堂里爆發(fā)出熱烈的掌聲。表哥成功了,一路跌跌撞撞,終于被一個(gè)人認(rèn)可有資格站在這個(gè)禮堂里獨(dú)奏。慢慢把小提琴拿下來(lái)。在去夢(mèng)想的路上,女孩從來(lái)不掉一滴眼淚。這時(shí),她恍惚中看不清這個(gè)世界。依稀看到第一排中央的人影,前安吉拉。音樂(lè)沒(méi)了就夠了。
金色的夢(mèng),還有一個(gè)瘦弱的身影,倔強(qiáng)地追著。
【第2篇】放飛夢(mèng)想 些人500字
有人說(shuō)夢(mèng)總是那么遙遠(yuǎn),有人說(shuō)夢(mèng)和心一樣遙遠(yuǎn),夢(mèng)和愛(ài)一樣真實(shí)。如果你問(wèn)我,這個(gè)世界上每個(gè)人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想可以大也可以小。但是,只要有夢(mèng)想,小草也會(huì)用他那一抹綠色渲染大地?;ǖ膲?mèng)想是裝扮大地,剛孵出的小鷹也想飛向藍(lán)天。我的夢(mèng)想是站在舞臺(tái)上,用我最美的舞蹈展現(xiàn)給大家。我說(shuō)了之后,大家都看不上我,嘲諷我,那怎么辦?父母也不支持我,當(dāng)我告訴他們“以后一定要去舞蹈學(xué)?!钡臅r(shí)候。他們對(duì)我的態(tài)度和我想的一樣。他們不但沒(méi)有鼓勵(lì)我,反而一直給我潑冷水。晚上睡不著的時(shí)候,我就在想,我的夢(mèng)是不是那么可笑?但是夢(mèng)想注定是一段孤獨(dú)的旅程。笑和質(zhì)疑在路上缺一不可,這讓我們的夢(mèng)在這一刻變得更強(qiáng)大。燦爛的太陽(yáng)擋不住烏云的陰影。夢(mèng)想是一個(gè)讓我們不斷努力,不斷創(chuàng)造,不斷發(fā)現(xiàn)的方向。但是只要你流汗,最后一定會(huì)成功。有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家。我們?cè)谥袊?guó)幾十年的恥辱將被抹去,我們將向世界展示一個(gè)新的我們。經(jīng)過(guò)中國(guó)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、改革和創(chuàng)新,中國(guó)第一架?chē)姎馐斤w機(jī)誕生了,第一顆原子彈爆炸了。這是夢(mèng)想的力量,是我們的堅(jiān)持,是我們的努力,是我們汗水和努力的結(jié)晶。我們?yōu)槟惴瞰I(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。我們也有夢(mèng)想,或大或小,或遠(yuǎn)或近。堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗。
【第3篇】放飛青春夢(mèng)想,企盼桃李芬芳作文1600字-初中初二作文
鳥(niǎo)兒能盡情飛翔,是因?yàn)樗鼈冞x擇了藍(lán)天;因?yàn)樾∠x擇了大海,所以可以自由流動(dòng);宋慶展示了生命的堅(jiān)韌,因?yàn)樗x擇了珍貴?;▋阂?yàn)檫x擇綻放而展現(xiàn)生命的美好,我真的因?yàn)檫x擇舞蹈而有了青春的夢(mèng)想!
我喜歡優(yōu)美的舞蹈,困難的動(dòng)作和優(yōu)美的身材,所以我開(kāi)始了一條艱難而快樂(lè)的學(xué)習(xí)舞蹈的道路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,經(jīng)過(guò)舞蹈老師的選拔,我被選上參加了哈爾濱的舞蹈比賽。老師很認(rèn)真的告訴我;“你跳舞很有天賦。這次比賽的選手都有好幾年的舞技,每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn),讓人著迷。我下定決心要在短時(shí)間內(nèi)超越他們。為了在比賽中取得好成績(jī),我的舞蹈老師和我一起參加了培訓(xùn)班。老師對(duì)我要求很?chē)?yán)格,跳了一小段。如果我沒(méi)有精力,老師皺著眉頭說(shuō):“重新開(kāi)始!“自從加入舞蹈隊(duì),我聽(tīng)了n遍《重來(lái)》。一聽(tīng)到這兩個(gè)字,我就習(xí)慣性的走回原來(lái)的位置,重新開(kāi)始。我一次又一次的跳,但是越跳越?jīng)]力氣。最后,我跳不動(dòng)了。老師說(shuō):“拿點(diǎn)力氣,跳不好就不想回家了!“所以,我振作起來(lái)了.每個(gè)周末,我的身影都會(huì)出現(xiàn)在訓(xùn)練室的鏡子前。是我的汗水灑在地板上,訓(xùn)練室的燈光見(jiàn)證了我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜的時(shí)候,我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話,考試內(nèi)容由國(guó)舞改為拉丁舞。了解了考試要求后,我忍不住留下來(lái)。哦,我的上帝!考試的內(nèi)容和我之前練習(xí)的完全不一樣。我必須重新選擇音樂(lè),重新安排舞蹈動(dòng)作。三天后是我表演的最后期限。對(duì)于我來(lái)說(shuō),三天之內(nèi)編好樂(lè)章,合上曲子,練好也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我感覺(jué)自己在冰室里,不知所措。我動(dòng)搖了對(duì)比賽的信心。這時(shí),我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е遥谖叶叺吐曊f(shuō):“你能行的。老師相信你。別怕,老師會(huì)和你并肩接受這個(gè)挑戰(zhàn)的?!蹦且豢蹋还膳髁鞅槿?,我的血液因?yàn)楦袆?dòng)而沸騰。接下來(lái)的三天,我開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”?,F(xiàn)在是夏天,每天30多度的高溫練8個(gè)小時(shí)。打磨自己需要刻苦的體力和超人的毅力,扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每個(gè)舞者成長(zhǎng)最基本的要素。汗水一個(gè)個(gè)濺出,腳下的地磚越來(lái)越滑,讓腳的穩(wěn)定性又變得更加困難。在一次訓(xùn)練中,我的腦子像一壇漿糊,肚子在翻滾,整個(gè)人像癱了一樣,渾身發(fā)抖,但是老師還是不讓我休息,讓我繼續(xù)跳,我跳啊跳,眼睛一片漆黑,我沒(méi)有感覺(jué)到,我昏過(guò)去了,我很快就醒了,我躺在地上看著天花板,我想;“學(xué)跳舞這么苦?練舞這么難嗎?付出這么多,為了什么?我想成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都消失了。
努力有回報(bào)。我在這次比賽中獲得了金牌。當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)得主:綏芬河”唐喜淼的時(shí)候,那一刻,大家都投來(lái)了贊賞的目光。那一刻,我成了舞臺(tái)上最耀眼的“明星”。那一刻,我的心激動(dòng)得無(wú)法言表。我迅速?zèng)_到舞臺(tái)上,緊緊地?fù)肀е业奈璧咐蠋?我知道,我成功的背后,是我舞蹈老師的單相思和默默的支持。
那一刻,我真的有了當(dāng)舞蹈老師的青春夢(mèng)想。有理想就有方向,有榜樣就有指路明燈。她是我的榜樣,我會(huì)跟隨她的腳步,走出一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有美麗的樹(shù)和美麗的草……我想讓我的學(xué)生在舞臺(tái)上跳舞,像我的舞蹈老師一樣,我想幫助每個(gè)學(xué)生放飛他們的夢(mèng)想。和所有老師一樣,我想成為一艘永恒的船,永遠(yuǎn)在昨天和今天的已知和未知之間擺渡,把學(xué)生從無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)。用我有限的生命,把知識(shí)之光傳播到陽(yáng)光普照的每一寸土地!我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者,我們懷有沉重的希望。人們把我們比作雛鷹,希望我們能展開(kāi)理想的翅膀,人們把我們比作哺乳的老虎,希望我們能四處看看。我們沐浴在黨的陽(yáng)光里,讓團(tuán)旗和黨旗緊緊相擁。旗幟是使命,是方向。今天我們是民族的希望,明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。我相信在不久的將來(lái),青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí),花園終將成為我一生中最富有的收獲。我會(huì)為心中的夢(mèng)想不懈努力,用青春的血液澆灌花園里芬芳的桃李,用不悔的堅(jiān)持,助力祖國(guó)明天的輝煌!
初二:唐喜淼
【第4篇】青春,需要夢(mèng)想作文1500字-初中初二作文
青春需要夢(mèng)想。夢(mèng)想要求我們要樂(lè)觀,要大膽,要勇敢,要無(wú)話可爭(zhēng)。在寒冷的秋天從橘子洲獨(dú)立出來(lái),望著湘江的秋色,望著魚(yú)的淺底,不禁胸中生出一股英氣,三三三五四地打著水,用波浪壓制著飛舟。即使革命失敗,也可以東山再起。只要青春還在,只要夢(mèng)想還在,你還能指導(dǎo)國(guó)家,主宰起伏。
青春需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們努力追求,永不放棄。戴望舒走在漫長(zhǎng)寂寞的雨巷里,期待著“丁香妹”。即使丁香花姑娘在流浪,在流浪,她也像夢(mèng)一樣悲傷迷茫;即使丁香姑娘默默的從他身邊飄過(guò),遠(yuǎn)去……但他還是在雨巷里等著,等著他的丁香姑娘,追尋著他不能輕易放棄的夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有鮮花的春天。當(dāng)春天沒(méi)有花的時(shí)候,所有的顏色都消失了。當(dāng)青春失去了夢(mèng)想,也就失去了無(wú)盡奮斗的印記。朋友,青春應(yīng)該用夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去當(dāng)捕夢(mèng)網(wǎng)吧!就像,面對(duì)廣闊的大地,問(wèn)天空,誰(shuí)在負(fù)責(zé)起伏。去當(dāng)捕夢(mèng)網(wǎng)吧!戴望舒在孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的雨巷里,期待著遇見(jiàn)美麗而憂郁的丁香姑娘。去當(dāng)捕夢(mèng)網(wǎng)吧!他像徐志摩一樣撐起長(zhǎng)竿,往草叢深處漂去,裝上一船星星,在五顏六色的星星里唱歌。
仰望天空,腳踏實(shí)地。
每個(gè)人都有夢(mèng)想?;蛘邭鈩?shì)磅礴,如的《敢稱(chēng)大氣為“日月?lián)Q新天”;或者高貴純粹,比如戴望舒對(duì)一個(gè)丁香姑娘的期待;或者唯美主義,比如徐志摩的《星輝里唱》的浪漫。面對(duì)如此絢麗迷人的星空,選擇了擁抱天上的月亮,抓海里的烏龜,挽著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,勇敢地捆綁黑龍;戴望舒選擇了沉默,在雨中憂傷,在小巷里徘徊,看著背影,最后的思念;徐志摩選擇了揮衣袖,悄悄的來(lái),悄悄的走,沉默,卻又離開(kāi)。但面對(duì)夢(mèng)想,不懈的追求帶來(lái)了一些偉大的成就,而虛榮的彷徨只會(huì)帶來(lái)越來(lái)越多的惆悵,無(wú)聲的離別只能讓你黯然神傷。由此可見(jiàn),擁有夢(mèng)想固然重要,但追求夢(mèng)想更有價(jià)值。想,要頂槍?zhuān)灰龅?,腳踏實(shí)地,持之以恒。
青春因?yàn)閴?mèng)想而耀眼。獨(dú)立于寒冷的秋天,面對(duì)橘子洲廣闊的河流,找到了主宰起伏的夢(mèng)想。于是,他越過(guò)高山,跨過(guò)遼闊的草原,穿過(guò)燦爛的黃花,走過(guò)血色的夕陽(yáng),爬上風(fēng)光無(wú)限的險(xiǎn)峰,屹立于天地之間,成就斐然。
青春因?yàn)閴?mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,在康橋柔波的壯闊中,找到了自己的個(gè)體自由之夢(mèng)。于是,他在劍橋的柔波中漫游,在山中央的崖石上點(diǎn)燃了他心中微弱的火。在黑暗中,看著蕩漾的月華,聽(tīng)著深夜深巷里的琵琶,追求愛(ài)、自由、美好,他成為了新月詩(shī)派的代表詩(shī)人,經(jīng)歷了一個(gè)詩(shī)化時(shí)代的季節(jié)。
青春需要夢(mèng)想,青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗。
沒(méi)有青春的生活
中華民族的偉人有著輝煌的人生經(jīng)歷。他在青年時(shí)代就樹(shù)立了“一個(gè)人立志要有所作為,學(xué)成成名就永不回頭”的崇高志向,秉承“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的積極進(jìn)取態(tài)度,在未來(lái)迎接一個(gè)又一個(gè)艱難的挑戰(zhàn):五岳險(xiǎn)峻,黑泥磅礴,無(wú)法抹去他手捧長(zhǎng)纓,系黑龍的野心;安逸的晚年生活,強(qiáng)烈的秋風(fēng),并不能減少他心中黃花的絢爛芬芳;蒼茫的暮色,飛舞的云朵,都阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰。他興高采烈的時(shí)候,敢打中間的水,海浪壓制飛來(lái)的船;失意時(shí),他勇敢地邁出一大步,從頭爬過(guò)去,呼喚日月煥然一新;即使在暮年,也有一種“遍游青山人不老,此處風(fēng)景好”的樂(lè)觀和淡定。我欣賞并追求這樣的青春生活。
曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)“路不平則鳴,繼續(xù)前進(jìn)”來(lái)諷刺世界上一些信義的人。但光天化日之下,所有面對(duì)人力車(chē)夫暴行的人只是冷眼旁觀,連“吼”都沒(méi)有,讓一個(gè)年輕的生命在莫莫的無(wú)奈中,在悲痛和痛苦中死去。其實(shí)就算圍觀的人都不出手,喊一聲或許也能救車(chē)雅婷。在這方面,沖上前去的老人是那么的弱小卻又那么的強(qiáng)大。
目前我們最需要的是一種“呼喝”的精神,敢于站出來(lái)對(duì)抗違法行為,勇于承擔(dān)?我捍衛(wèi)正義的責(zé)任,勇敢面對(duì)。
弟弟:初二單身
【第5篇】執(zhí)著于夢(mèng)想_初中散文
夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)熟悉又陌生的詞,給人一種若即若離的感覺(jué)。也許,你為夢(mèng)想奮斗過(guò),不管你的夢(mèng)想現(xiàn)在能實(shí)現(xiàn)還是將來(lái)能實(shí)現(xiàn),但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中會(huì)收獲很多。夢(mèng)想可能是空的,但你為之奮斗的過(guò)程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗,離開(kāi)真相,感動(dòng)。
夢(mèng)如果你真的想問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我可能還是會(huì)回答。其實(shí)在寫(xiě)這篇作文之前,我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)我的夢(mèng)想。即使我們現(xiàn)在在記憶中尋找夢(mèng)的不完整畫(huà)面,夢(mèng)也只能是不完整的,顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng),只是幻想,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有為之努力過(guò),流汗過(guò)。沒(méi)有過(guò)程的夢(mèng)可以說(shuō)是夢(mèng)嗎?
古往今來(lái),許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事仍然是很好的例子,他們?cè)趬?mèng)想道路上的堅(jiān)持和努力值得學(xué)習(xí)。比如我很佩服麥哲倫堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。他還有一個(gè)夢(mèng)想,就是環(huán)游世界,證明地球是圓的。有人認(rèn)為這是人們無(wú)法企及的夢(mèng)想,但麥哲倫有特殊的功能嗎?不,他也是個(gè)普通人。然而,與我們不同,他總是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,直到最后一刻。當(dāng)他贏了,只有執(zhí)著于他夢(mèng)想的人才能體會(huì)到喜悅。
現(xiàn)在選擇了學(xué)前教育,無(wú)形中向夢(mèng)想邁出了新的一步??赡墚?dāng)初選這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是被父母要求的,但是現(xiàn)在想想,當(dāng)幼師挺好的。
既然選擇了學(xué)前教育,就應(yīng)該采取一些實(shí)際行動(dòng)。現(xiàn)在,我可以說(shuō),我的夢(mèng)想是考上黃金職業(yè)學(xué)院。畢竟考上黃金職業(yè)學(xué)院要求挺高的,但我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)。3年后我可能會(huì)哭,但我不會(huì)放棄。有時(shí)候你要選擇勇氣。
如果你執(zhí)著于夢(mèng)想,你就應(yīng)該擁有你應(yīng)得的翅膀和力量。如果你在天空后面戰(zhàn)斗,你會(huì)很孤獨(dú)。累了就一笑而過(guò)。
【第6篇】活著.堅(jiān)強(qiáng).夢(mèng)想作文1300字-初中初二作文
痛苦和挫折是人生必須遇到的兩大問(wèn)題。如果我們想讓自己的心在戈壁沙漠里開(kāi)滿鮮花,只有解除遭遇挫折時(shí)的痛苦,積蓄生命的力量去爭(zhēng)取新的目標(biāo),生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。
坐立不安
雨無(wú)情地下著,風(fēng)獨(dú)自?xún)A聽(tīng)著,我在想“我為誰(shuí)而活?”。
看著窗外像眼淚一樣落下的雨滴,他們的生命是否就此終結(jié),他們將何去何從?這無(wú)疑是一個(gè)白癡問(wèn)題,但我還是想知道它們含義的答案?!拔視?huì)像他們一樣生活。也許只是一眨眼的功夫,我就要跌回樹(shù)根,回到我來(lái)的地方,也就是我要去的地方?”那么我該如何選擇是盡快回到自己的地方還是去生活呢?
活著只是痛苦嗎?是享受被困難逼得走投無(wú)路的痛苦,還是見(jiàn)證骨肉分離互相傷害的殘酷事實(shí),還是理解失去親人的痛苦?這是活著的答案嗎?不知不覺(jué),螞蟻出現(xiàn)在我眼前,沖淡了我的意志。螞蟻在動(dòng)血,水不淹洞,做著值得一輩子家人做的事。不,這不是我想要的答案,這也正是我想要的答案?;钪褪峭纯?。我來(lái)到這個(gè)世界是為了享受痛苦,品嘗生活帶給生活的各種痛苦。痛苦的根源也是快樂(lè)的源泉。我的人生也是為了收集痛苦??梢哉f(shuō),但不能說(shuō),我要完成我的使命————實(shí)現(xiàn)生命到生命的最后一刻,我不為自己而活,也為自己而活!
加強(qiáng)
鳥(niǎo)尋找的食物會(huì)不小心掉進(jìn)狐貍的嘴里,漁夫抓到的魚(yú)會(huì)消失。
這就是生活方式。我們總是會(huì)遇到意想不到的緊急情況。我們都對(duì)這些事情感到不知所措。也許我們能想到解決辦法。也許我們會(huì)為一些事情感到難過(guò),但最終事情會(huì)過(guò)去的。天空依然蔚藍(lán),水依然清澈。
一個(gè)貝殼要用一生的時(shí)間才能把沙粒變成不規(guī)則的珍珠。雨后彩虹在美麗的閃光中綻放,卻要積累無(wú)數(shù)的挫折,所以挫折造就了耀眼的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō):“一朵成功的花只會(huì)羨慕它現(xiàn)在的美麗。當(dāng)初它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑滿了犧牲的細(xì)雨?!比绻阍诖煺勖媲斑€能與之抗衡,那么這種人生就是輝煌的!
這個(gè)世界上有太多的事情讓我的心受挫,所以我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是每一個(gè)瞬間,是奮斗之后笑掉大牙的驕傲。我會(huì)以開(kāi)朗的心情面對(duì)一切挫折和痛苦。
夢(mèng)想的歸途
回顧過(guò)去的日子,我已經(jīng)放棄了四千多個(gè)充滿希望的日子,每天過(guò)得渾渾噩噩。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我應(yīng)該做什么有意義的事情?,F(xiàn)在我知道了,我想這大概是我們90后的共同特點(diǎn)吧。什么都不重要。好像真的有什么事情是在火迫在眉睫的時(shí)候才發(fā)生的。我為昨天的逝去感到非常慚愧。因?yàn)檫@一切都是因?yàn)槲铱释旄?,讓它消失的毫無(wú)意義。對(duì)于過(guò)去的每一天,我失敗的不僅僅是這一天本身,還有每天太陽(yáng)照進(jìn)我心里的陽(yáng)光,每一天對(duì)我有益的事情我都失敗了,包括別人的愛(ài)。我能說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想嗎?不,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想。我只是把我的夢(mèng)想當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)。為什么我不應(yīng)該嘗試?為什么我不為我種下的夢(mèng)負(fù)責(zé)?我能做到,我能做到,我應(yīng)該為我的夢(mèng)想努力!
不知不覺(jué)中,我在耳邊聽(tīng)到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?”耶!既然為昨天的疏忽感到羞恥,就應(yīng)該認(rèn)真充實(shí)今天,創(chuàng)造一個(gè)有意義的明天!
第二天:顏楷521
【第7篇】我有一個(gè)夢(mèng)想作文800字-初中初二作文
筆瘋了,墨稠亂飛,人見(jiàn)了,字字珠璣?!斑@里描述的人也是作家;”原力如牛,勇武豪邁,天下無(wú)雙。“這里描述的人是一個(gè)戰(zhàn)士;生活的各種夢(mèng)想都隱含在這篇文章和武俠里,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)筆墨相依、擲墨入骨的作家。
我愛(ài)徜徉于書(shū)海,翻騰于文章,陶冶于古語(yǔ);感受幾句話的精辟,體會(huì)每一句話的優(yōu)雅,體會(huì)字里行間的生動(dòng);我為那些精彩的句子而慶幸,為那些跌宕起伏而激動(dòng)。我暗暗問(wèn)自己:“可以嗎?能寫(xiě)出這么好看的字嗎?能描述一下動(dòng)人的情節(jié)嗎?”于是我就像在挖一塊石頭,用筆當(dāng)鎬,用紙當(dāng)保護(hù)。一點(diǎn)一點(diǎn),我把沙子聚成石頭,石頭聚成小山,小山聚成山,山聚成山!
當(dāng)我寫(xiě)完文章、論文、句子的時(shí)候,我有了一個(gè)模糊而急切的想法,但最終被我的自嘲打消了。隨著時(shí)間的推移,我收獲越來(lái)越多,這也讓那個(gè)想法清晰而堅(jiān)定,于是我小心翼翼的摸了摸,它并沒(méi)有反抗。我最終會(huì)釋放它,但它變得越來(lái)越成熟。勸我,試著說(shuō)服我,我想壓抑,但是沒(méi)辦法。終于有一天,它脫離了我的意識(shí),再也壓制不住了。我只能坦白的認(rèn)同這個(gè)想法:我想成為一名作家。
作為一個(gè)作家,我可以用我的筆告訴世界,告訴世界的文明進(jìn)程;用桌上的紙描繪每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;用真實(shí)的文字記錄這個(gè)社會(huì),它的溫暖和溫暖。
多美的夢(mèng)?。∥页两趬?mèng)想的天空中,自由飛翔。沒(méi)有什么能阻擋我,因?yàn)榧热贿x擇了我要追求的夢(mèng)想,我就不怕受傷,因?yàn)樵诨野档氖軅?,就是?mèng)想的黎明!
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)我為之高興的夢(mèng)想;我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)我喜歡的夢(mèng)想;我執(zhí)著于一個(gè)夢(mèng),一個(gè)我堅(jiān)持的夢(mèng);我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)我為之奮斗的夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一個(gè)作家,一個(gè)像冰心那樣寫(xiě)出真情實(shí)感的作家,一個(gè)像魯迅那樣不追隨世俗的作家,一個(gè)像薩特那樣以寫(xiě)作為終身目標(biāo)的作家,一個(gè)像韓寒那樣把青春刻在文字上的作家,或者一個(gè)不求名利,平凡,在筆墨之間傳遞夢(mèng)想的作家。
山東省泰安市新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中:李澤坤
【第8篇】夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文500字-初中初二作文
我從未想過(guò)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)給我?guī)?lái)什么。我只想著要花多少錢(qián),要花多長(zhǎng)時(shí)間,要花多少精力,還要十年。二十年?還是一輩子?如果用這么長(zhǎng)的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)社會(huì)效益幾乎“0”的空殼,那就完全沒(méi)有價(jià)值了。沒(méi)有價(jià)值的不是夢(mèng)想,而是創(chuàng)造夢(mèng)想的人。
“人和錢(qián)都是空的”這個(gè)成語(yǔ)一定很熟悉。毫不猶豫實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)果就是這個(gè)詞的意思!當(dāng)你堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想時(shí),你的思想幾乎癱瘓了,你不會(huì)進(jìn)入油和鹽中。你的家人,你的朋友,他們的嘴都磨破了,眼睛都哭瞎了,可你呢?依然挺起胸膛,走在夢(mèng)想的路上走到盡頭,走得那么帥,問(wèn)心無(wú)愧。夢(mèng)想比父母更有價(jià)值嗎?你就像生活,但你有沒(méi)有想過(guò),如果你沒(méi)有意識(shí)到,反而會(huì)被它控制,被它欺騙,然后會(huì)是什么?你還是把它當(dāng)上帝的幫助,等你下次背過(guò)身去,還是像垃圾一樣扔掉,腳踏實(shí)地,重新生活?然而,晚了,一切都晚了。你的父母,朋友,都被你傷透了。你怎么敢向他們求助?這個(gè)時(shí)候,留給你的,只有靈魂中追尋夢(mèng)想的記憶!這就是你夢(mèng)想的價(jià)值嗎?這是你想要的嗎?如此飄渺。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要慎重考慮,要靠前期的努力和積累。用所有的精力,我想即使你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,你的價(jià)值也從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)。
夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!
臨沂九中初二:李美佳
【第9篇】夢(mèng)想天空300字
白色的夢(mèng)在炎炎夏日顯得微不足道。難得的涼風(fēng)獨(dú)自吹著我的臉??瞻椎漠?huà)面在我腦海里閃爍,我無(wú)言地回憶著過(guò)去的美好和挫折。人群中有一種不安的氣氛,嘈雜的聲音總是在我耳邊回旋。人是好奇的,但又是不解的,煩躁的。
黃昏的美麗,曇花的盛開(kāi),不過(guò)是曇花一現(xiàn)。一想到杰倫的《愛(ài)情懸崖》,我就很迷茫,很感動(dòng)。孤獨(dú)的歌總有孤獨(dú)的人陪伴。
夢(mèng)在想象中似乎不是轉(zhuǎn)瞬即逝的,可以是永恒的,也可以是虛無(wú)的。夢(mèng)里再美好的東西,總有一天會(huì)醒來(lái)。把握未來(lái),就要珍惜現(xiàn)在。心里有些感觸,向往的完美未必真的出現(xiàn),所以欣賞缺點(diǎn),至少會(huì)讓你無(wú)怨無(wú)悔。
年少輕狂,各種原因不能揮霍,卻能留下值得回味的久遠(yuǎn)往事,不是嗎?
【第10篇】為夢(mèng)想而前進(jìn)作文900字-初中初二作文
為了我的夢(mèng)想,我在初中的暗水缸里尋找食物。我每天都在努力尋找食物來(lái)充實(shí)自己,為美好的未來(lái)而努力。夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。約翰斯說(shuō):“追求理想的人,永遠(yuǎn)不會(huì)為了心中的目標(biāo)放棄奮斗的方向!”的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想。說(shuō)到夢(mèng)想,我們誰(shuí)心中沒(méi)有美麗的彩虹?誰(shuí)心中沒(méi)有一首動(dòng)人的詩(shī)?誰(shuí)腦子里沒(méi)有一個(gè)五顏六色的藍(lán)圖?我,一個(gè)從小愛(ài)唱歌跳舞的活潑可愛(ài)的小女孩,也給自己定下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,一個(gè)做歌手的美好夢(mèng)想。
音樂(lè)不僅僅是用來(lái)唱歌的,它帶給人們快樂(lè)的享受,真誠(chéng)的祝福,無(wú)限的鼓勵(lì)和精神上的慰藉。
在音樂(lè)的世界里,我是一個(gè)快樂(lè)的旅行者。伴隨著音樂(lè)的跌宕起伏,我飛越太平洋,來(lái)到亞馬遜河,感受這里輕松的風(fēng)景;我穿越了時(shí)間的隧道,回到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那里的人民生活沒(méi)有固定的地方;我奇跡般地來(lái)到了普通人的家里,感受到了生活中的真情實(shí)感;我輕盈地走進(jìn)纏綿的愛(ài)情世界,體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的愛(ài)情,感受你將走向何方的愛(ài)情之路。音樂(lè)太美妙了!只有秋天懂得落葉的奔流,只有云懂得雨的惆悵,只有鳥(niǎo)兒懂得天空的廣闊,只有我知道我向往的方向。我知道,只有今天的努力,才會(huì)有明天的收獲;只有在春天種植,秋天才會(huì)有豐碩的成果。我知道,為了把夢(mèng)想變成理想,變成現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)我所有的功課,用心設(shè)計(jì)我的人生軌跡。我不僅要上初中和高中,還要上音樂(lè)學(xué)院。業(yè)余時(shí)間也會(huì)聽(tīng)音樂(lè)唱歌,為成為歌手打好基礎(chǔ)。我想用我的歌聲帶給人美好的聽(tīng)覺(jué)享受,讓看不見(jiàn)的人有精神上的安慰和快樂(lè)的體驗(yàn)。我想用我的歌聲展示我的心路歷程,向更多的人展示我所聽(tīng)到的,所感受到的,讓人們的心放飛夢(mèng)想!我要唱我的歌,歌頌祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮景象,讓世界了解社會(huì)主義的優(yōu)越性。我夢(mèng)想我的歌唱能給人們帶來(lái)快樂(lè)和享受,成為一股鼓舞人心的力量。
第二天:陳惠鵬
【第11篇】讓夢(mèng)想飛翔作文200字-初中初二作文
以心為路,以夢(mèng)為標(biāo),心野夢(mèng)飛,所以在路上,所以注定要流浪。
我不想偉大,也不想平凡。我只是想讓我的生活色彩更加豐富多彩。
讓夢(mèng)想飛翔!
珍惜自己喜歡的,不要放棄自己喜歡的。
騙你?矛盾?玩你=喜歡你!哈
美麗來(lái)自自信~這是我經(jīng)常鼓勵(lì)自己的一句話
我希望過(guò)上自己喜歡的無(wú)憂無(wú)慮的生活。興趣來(lái)了,靈感來(lái)了,不被上班束縛,是一件痛苦的事。希望早日擺脫!
讀書(shū)和畫(huà)畫(huà)是我生活中的兩大樂(lè)趣,希望能盡快掌握自己的時(shí)間
心靈花園里的愛(ài)。
滿腹心事。
保留一個(gè)季節(jié)。
紀(jì)念我的勇敢。
充滿痛苦,揚(yáng)起笑臉。
【第12篇】追尋最初的夢(mèng)想作文800字-初中初二作文
“夢(mèng)想”這個(gè)詞,從小就被老師和家長(zhǎng)灌輸?shù)轿业哪X海里。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí),老師問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”我總是給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者干脆“去歐洲旅行”之類(lèi)的回答;再大一點(diǎn)之后,“宇航員”和“科學(xué)家”這兩個(gè)字就被我認(rèn)可了,楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿;后來(lái)開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì)。我被媒體上那些崇拜月亮的明星所吸引。無(wú)論是當(dāng)紅歌手還是海外知名演員,這些明星或多或少影響了我的夢(mèng)想;后來(lái)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,別人的“建議”越來(lái)越重要。我的夢(mèng)想是上個(gè)好高中,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作。夢(mèng)似乎隨著時(shí)間而改變。從狹義的理解到廣義的知識(shí),我有了更多的選擇。最后,在各種壓力下,我不得不重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我的夢(mèng)想一直在改變。
在這樣的情況下,我最初的夢(mèng)想已經(jīng)被拋到了九霄云外,幾乎成了柯南的夢(mèng)想。失去了看夢(mèng)的力量,你不覺(jué)得失落嗎?偶爾回想一下,所謂的“夢(mèng)想”,用紅筆寫(xiě)的成績(jī),報(bào)考學(xué)校的名字,工資表上的數(shù)字,真的可以稱(chēng)之為夢(mèng)想嗎?在復(fù)雜的世界里,與其迷茫,不如給自己一個(gè)中立的位置,繼續(xù)追尋自己最初的夢(mèng)想。
馬輕輕踉蹌,人活得舒舒服服,沒(méi)了志向。有一個(gè)穩(wěn)定的生活固然好,但是如果你一眼就能看清楚的生活不是你想要的未來(lái),那么還是有實(shí)力,有動(dòng)力,也不愿意為現(xiàn)狀而奮斗,那就放手去追求自己當(dāng)初的夢(mèng)想吧。
從此,童年的夢(mèng)想就那么遙遠(yuǎn)。但是,在別人潛移默化的影響下,我們不能讓夢(mèng)想失去翅膀,被束縛。
夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣,只有愿意追求夢(mèng)想的人。追求夢(mèng)想本身就是無(wú)價(jià)的,愿意為夢(mèng)想努力的人值得尊重。面對(duì)生活的壓力,面對(duì)別人的指指點(diǎn)點(diǎn),面對(duì)挫折的阻撓,面對(duì)想要放棄的疲憊的自己,追求夢(mèng)想的道路是不可中斷的。夢(mèng)想是生命的動(dòng)力。不要放棄自己原本的夢(mèng)想,也不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和情感的機(jī)器人。
第二天:孫
【第13篇】我的夢(mèng)想作文500字-初中初二作文
每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想:作家的夢(mèng)想,明星的夢(mèng)想,醫(yī)生的夢(mèng)想.但是很多人認(rèn)為夢(mèng)想是遙不可及的夢(mèng)想,但是如果不去奮斗,又怎么能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想呢?
從小就聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),每個(gè)城市都有不同的風(fēng)景,不同的飲食文化,不同的民族風(fēng)情……所以對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了好奇和憧憬。從這一刻起,我幼小的心靈開(kāi)始萌發(fā)一個(gè)美麗的夢(mèng)想,周游世界,做一個(gè)旅行家。雖然這個(gè)夢(mèng)比上天堂還難,但我相信只要我們努力,即使是最難的事情也能完成,夢(mèng)其實(shí)離我們很近。
每當(dāng)我看到一些旅行者去很遠(yuǎn)的地方旅行,拍了很多照片,我就羨慕他們。我總是在想:什么時(shí)候可以去其他城市甚至像他們一樣的國(guó)家旅游?自從在電視上看到巴黎旅行者拍的照片,我就開(kāi)始喜歡巴黎,長(zhǎng)大后想成為第一個(gè)目的地。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)巴黎的埃菲爾鐵塔。這是一座非常高的塔。那里的風(fēng)景非常迷人。如果能去那里看,我想我會(huì)開(kāi)心到三天三夜睡不著覺(jué)。
其實(shí)夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離我們也不遠(yuǎn)。但是,你從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)。如果你心里一直有,并愿意為之吃苦,我相信我們一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想!
第二天:現(xiàn)在幀
【第14篇】夢(mèng)想綻放的花朵作文700字-初中初二作文
夢(mèng)是含苞待放的蓓蕾,花朵從她身上綻放。
夢(mèng)是新月的蓓蕾,月亮的圓潤(rùn)始于她。
夢(mèng)是初升的太陽(yáng),陽(yáng)光的照耀從她開(kāi)始。
夢(mèng)想不一定要實(shí)現(xiàn),但一定要美好,這樣你才能為之努力,有所收獲。中國(guó)夢(mèng),你我的中國(guó)夢(mèng),都是億萬(wàn)個(gè)美好的夢(mèng)組成的。
在古代神話,龔宇的夢(mèng)想是搬走他家門(mén)前的山,精衛(wèi)的夢(mèng)想是填平毀掉成千上萬(wàn)人幸福的大海,夸父的夢(mèng)想是趕上太陽(yáng).封建社會(huì),人們夢(mèng)想自由;紅軍抗日時(shí),人們夢(mèng)想和平;目前,人們期待祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想:考上清華。小學(xué)的時(shí)候,天才妹妹突然成績(jī)下降,不解的看著我。父親問(wèn)我夢(mèng)想是什么,我沒(méi)有眨眼:去清華。我沒(méi)有開(kāi)玩笑,而是堅(jiān)定地回答。沒(méi)有人知道,年紀(jì)輕輕,又沒(méi)聽(tīng)父母提起過(guò)的小女孩嘴里會(huì)冒出這么一句話。這是最高學(xué)府!很多年了,各種冷嘲熱諷對(duì)我都沒(méi)有影響,但我真的動(dòng)搖了,退縮了。我不斷告訴自己:我要告訴全世界,我有夢(mèng)想,我要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。當(dāng)我長(zhǎng)大后,不管我的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),我都會(huì)獻(xiàn)身于我的祖國(guó),盡我所能成為中國(guó)建設(shè)的一部分。只有朝著夢(mèng)想努力,才能慢慢成為大部分。袁農(nóng)平的雜交水稻,沈九的飛翔.夢(mèng)想,我想走下去,朝著那個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想走下去。
夢(mèng)是一種欲望,思想是一種行動(dòng)。夢(mèng)是夢(mèng)和思想的結(jié)晶。夢(mèng)想與我們每個(gè)人同在。
夢(mèng)想是美好的,它是我心中最美好的期望,所以夢(mèng)想成真成為了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信念。
夢(mèng)想陽(yáng)光燦爛,讓人從浮躁走向踏實(shí),從彷徨走向堅(jiān)定,走向成功。
夢(mèng)想是強(qiáng)大的,它是生命前進(jìn)的動(dòng)力源泉;一個(gè)崇高的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人一生中所有的潛力。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!13億中國(guó)人民,我們的夢(mèng)想是中國(guó)未來(lái)建設(shè)的藍(lán)圖,是祖國(guó)明天的花朵。我們都是追夢(mèng)人,勇敢追逐夢(mèng)想,建設(shè)明天。做夢(mèng)的時(shí)候不要怕痛。夢(mèng)想就在你面前。
飛濺的水滴承載著最初的夢(mèng)想,陽(yáng)光照耀著,反射著五彩繽紛的色彩——
第二天:劉思齊
【第15篇】當(dāng)夢(mèng)想邂逅希望700字
我們這一代人從小就生活在一個(gè)充滿“希望”的世界里。父母對(duì)我們的希望,老師對(duì)我們的希望,孩子生日吹滅蠟燭時(shí)的那句“我希望……”讓我們看不清“希望”這個(gè)東西,但給它一個(gè)即興的定義:希望意味著一切美好的事物,有希望就有未來(lái)。
我記得還有一首歌叫《在希望的田野上》,是我從小唱的。每當(dāng)我唱的時(shí)候,優(yōu)美的旋律所描繪的美好畫(huà)面再一次堅(jiān)定了我“希望是美好的”的信念,我?guī)е@個(gè)旋律和這個(gè)信念走出了金色的童年。
接下來(lái)的日子讓我動(dòng)搖了這個(gè)信念。在那些莫名其妙的黃昏,無(wú)情的黎明,我不再渴求我的希望。我不明白為什么我會(huì)像以前一樣虔誠(chéng)無(wú)辜,希望卻讓我再也找不到。
沒(méi)有希望的一天是痛苦的,痛苦的,就像別人說(shuō)的黑暗。有生以來(lái)第一次感受到那種感覺(jué),那是可怕的寒冷和刺骨的疼痛。這時(shí)候你只想找個(gè)溫室,寧愿做溫室里的幼苗。
但是我沒(méi)有。在我最無(wú)助的時(shí)候,我會(huì)想著別人,想著別人。畢竟我是人。
于是我開(kāi)始在黑暗中挖掘,想象著前方有一條路。雖然這條路很長(zhǎng),但我們?nèi)匀话阉胂蟪梢粭l通向春天花朵的路。我唯一的路,在迷茫中帶著一些渺茫的希望和一些向往,帶著復(fù)雜的感情去耕耘,不敢期待收獲。我只希望那棵小樹(shù)苗長(zhǎng)得更快。
聽(tīng),像是鳥(niǎo)鳴,聞,像是百花齊放的春天!
痛苦的希望變成了渾濁的淚水,滾滾而下。我真的等得太久了!我等的時(shí)候哭了,哭的嘶啞,然后又笑了。我看到因?yàn)榈却飨碌难蹨I滋養(yǎng)了我空虛的靈魂,供給了我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)的船。在面對(duì)太陽(yáng)的地方,我看到了晶瑩的希望,聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
為夢(mèng)想護(hù)航
1、
當(dāng)唐穎興奮地告訴我我們城市將有一場(chǎng)舞蹈比賽時(shí),我高興地跳了起來(lái)。只有唐穎知道我等這一天等了多久,只有唐穎知道我會(huì)跳舞。
“真的?”恐怕這是真的。“我一定要報(bào)名!”我的眼里充滿了興奮,我迫不及待地等著利馬到達(dá)報(bào)名地點(diǎn)。
“我騙了你什么?”唐穎撇著嘴說(shuō):“如果我知道,我就不會(huì)告訴你。好人沒(méi)有好報(bào)!”
“生氣?”我問(wèn):“好,好,我請(qǐng)你吃漢堡好嗎?”我推了推唐穎的胳膊,說(shuō)道。
“真的嗎?太好了。”嬴調(diào)皮的笑和剛才的失落完全不同。她沒(méi)有成為演員,我真的覺(jué)得是娛樂(lè)圈的損失!算了,把我當(dāng)勞動(dòng)者吧。我心里默默的想。
我和唐穎手拉手走在校園的塑膠跑道上,兩人走得很近。旁邊的梧桐被風(fēng)輕輕吹動(dòng),樹(shù)葉漫天飛舞。這也是不一樣的場(chǎng)景!唐穎突然從我的手前掉了下來(lái),轉(zhuǎn)身對(duì)我喊道:“杜新歌,我想學(xué)跳舞,讓我和你一起努力!”
我覺(jué)得眼睛濕了,眼淚沒(méi)掉下來(lái)。我點(diǎn)頭同意了。雖然我知道她不會(huì)很快學(xué)會(huì),但我還是同意了,因?yàn)槲也幌胱屗龂L試,但現(xiàn)在我說(shuō)我想學(xué)。我為什么不答應(yīng)?
2、
在練習(xí)室,我和唐穎都在壓腿,而壓腿,一個(gè)初學(xué)者,缺一不可。唐穎累得渾身是汗。平時(shí)她早就喊了。今天她什么也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我看著她時(shí),她對(duì)我笑了。
“你的夢(mèng)想是什么?”我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我以前說(shuō)了很多我的夢(mèng)想,卻忽略了她的夢(mèng)。
“我的夢(mèng)想是唱一首屬于自己的歌。”當(dāng)時(shí),唐穎的眼里充滿了渴望和嚴(yán)肅?,F(xiàn)在我想起唐穎唱得很好,但我嘲笑她奇怪的歌聲,但她當(dāng)時(shí)并不生氣。
“你能行!”現(xiàn)在這是我唯一能對(duì)她說(shuō)的。
“嗯?!痹谔品f眼里,我從未見(jiàn)過(guò)堅(jiān)定。我在心里默默說(shuō):加油。
作為獎(jiǎng)勵(lì),我邀請(qǐng)?zhí)品f和她一起喝茶。破門(mén)而入有種涼意,墻上常年有圖案。我和唐穎選擇了我們最喜歡的奶茶,在一個(gè)角落里坐下來(lái)。心情不好的時(shí)候總會(huì)拿著奶茶看窗外的風(fēng)景,這樣心情會(huì)好一些。
3、
離比賽越來(lái)越近,我和唐穎也越來(lái)越認(rèn)真。放學(xué)后我們總是要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。我們準(zhǔn)備的舞蹈是孔雀舞,但我們是兩只孔雀,通常是孔雀??兹肝璧年P(guān)鍵是舞蹈,這種舞蹈需要很多基本功。我學(xué)了三年舞蹈,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是特別難,但唐穎只學(xué)了三周。我想放棄這支舞,但是唐穎用了這支舞,所以我用了它。我們甚至想到了組合的名字:欣穎組合。這個(gè)名字是由我的名字和唐穎的名字各一個(gè)詞組成的。
雖然離比賽時(shí)間不長(zhǎng),但我們還是會(huì)打,這樣會(huì)更有動(dòng)力。
我和唐穎邊喝奶茶邊走邊聊,準(zhǔn)備在舞蹈室繼續(xù)練舞。
過(guò)馬路時(shí),唐穎沒(méi)有注意到路過(guò)的汽車(chē),向我做了個(gè)鬼臉,然后跑了過(guò)去。當(dāng)汽車(chē)撞上唐穎時(shí),我不知道勇氣是從哪里來(lái)的,所以我沖上去把它推到唐穎。
“轟?!?、我被打中了,血紅了我的白衣服,我以為我死了。
“歌手?!蔽译[約看到唐穎在呼喚我,我看到她的眼里充滿了恐懼、內(nèi)疚和淚水。她抓住我的手,絕望地叫我。我本想為她拭去眼淚,告訴她我沒(méi)事,但是中途抬手就沒(méi)力氣了,暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到的只是白色。我以為我去了天堂。我感到頭痛。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了唐穎。她睡著了。我沒(méi)有上天堂,還活在人間!我試著為唐穎移動(dòng)睡覺(jué)的地方,但是她醒了。
4、
“你醒醒!我很擔(dān)心你!你怎么這么傻,你怎么堵著我!”說(shuō)著說(shuō)著,唐穎又哭了。
我扯著笑臉對(duì)唐英強(qiáng)說(shuō)我沒(méi)事。我舉手擦了擦她的眼淚。“我很好,不用擔(dān)心。”
這時(shí),我爸媽進(jìn)來(lái)了。兩個(gè)人像約好了一樣,見(jiàn)了不是罵,而是問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)。感覺(jué)很幸福。自從我爸媽因?yàn)樯獬臣芎?,就沒(méi)理過(guò)任何人。不然見(jiàn)面就是吵架,煩死我了。小時(shí)候他們吵架我就放音樂(lè)跳舞。然后他們就不吵了。隨著年齡的增長(zhǎng),我不會(huì)用跳舞來(lái)阻止他們吵架。我甚至想放棄跳舞,但我堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)檫@是我最早的夢(mèng)想,但他們就是不知道。
“爸,媽?zhuān)覜](méi)事。”我對(duì)他們微笑。
“沒(méi)什么好的,沒(méi)什么好的?!卑职趾蛬寢屚瑫r(shí)說(shuō)。
醫(yī)生進(jìn)來(lái)了,往往這時(shí)沒(méi)什么好事發(fā)生,我猜對(duì)了。
“杜新哥家是誰(shuí)?”醫(yī)生問(wèn)。
“我們是。”
“哦,她沒(méi)什么大不了的,只是腿斷了,需要休息一個(gè)月。請(qǐng)簽名?!?/p>
醫(yī)生的話如晴天霹靂,我不能參加比賽。等了這么久還得錯(cuò)過(guò)比賽嗎?這么多努力都白費(fèi)了嗎?
我睜大眼睛,看著天花板,我不想讓我的父母和唐穎看到我哭,但我忍不住,所以我大哭起來(lái)。我不甘心!
唐穎不知道她什么時(shí)候走的,在接下來(lái)的幾天里她也沒(méi)有來(lái)看我。我以為她覺(jué)得內(nèi)疚,不好意思來(lái)看我,所以沒(méi)多想。她每天都沉浸在不能參加比賽的痛苦中。
當(dāng)唐穎來(lái)看我的時(shí)候,是比賽的前一天。
“你好些了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在我可以坐輪椅在平地上自由旅行了。
“明天去看比賽,你不能去看電視。”然后她飛走了。
我很困惑。競(jìng)爭(zhēng)?還有什么值得一看的?都結(jié)束了。不可能。她為什么要我去?雖然我很困惑,但我還是去了,因?yàn)樘品f打電話給我,我不想讓她失望。
5、
比賽場(chǎng)地人很多,唐穎在第一排中間給我留了個(gè)位置。我坐在那里,看著舞者在舞臺(tái)上跳舞,想哭,但我沒(méi)有哭。
"接下來(lái),有請(qǐng)第11位孔雀舞表演者唐穎."
唐穎?怎么可能是她?我又想哭了。她不是來(lái)看我練舞的!原來(lái)她還記得我的夢(mèng)想,想為我實(shí)現(xiàn)!
唐穎穿著孔雀服裝在舞臺(tái)上跳舞,太美了,就像一個(gè)天使在她身邊。純舞里沒(méi)有矯情,雖然也有一些不熟練的,但是她對(duì)于初學(xué)者已經(jīng)很不錯(cuò)了。歌曲結(jié)束時(shí),觀眾熱烈鼓掌,我也是。唐穎沒(méi)有立即下臺(tái),而是接任。
“有兩個(gè)人在跳這支舞,但是那個(gè)人因?yàn)橐恍┦虑椴荒軄?lái),對(duì)此我很抱歉。我想告訴你,我已經(jīng)成功地護(hù)送你的夢(mèng)想了!下面我?guī)б皇孜易约旱摹秹?mèng)想天堂》給她,送給所有熱愛(ài)夢(mèng)想的人!”
我們應(yīng)該忘記昨天的悲傷
從現(xiàn)在開(kāi)始
不要擔(dān)心前方的荊棘
我會(huì)護(hù)送你
如果你有夢(mèng)想,你應(yīng)該沖
不要讓你的夢(mèng)沉睡
努力工作,你就會(huì)成功。不要放棄希望
夢(mèng)想的翅膀會(huì)帶你去天堂
你經(jīng)歷的所有痛苦都會(huì)得到回報(bào)
……
我不再聽(tīng)了,只是哭了。我不知道她什么時(shí)候抱過(guò)我。她的手臂是如此溫暖和安全。
“現(xiàn)在讓我護(hù)送你的夢(mèng)想!”我低聲說(shuō),沒(méi)人注意到我說(shuō)的話。
楚怡:饅頭
(初一,1600字)
夢(mèng)想天空
夢(mèng)里的天空,抬頭望去,格外的藍(lán),不管風(fēng)雨,不管陽(yáng)光。努力吧,天空依然美麗,夢(mèng)想依然純潔,讓自己飛翔,在蒼茫的天空中飛翔,在夢(mèng)想的天空中勇敢飛翔。——銘文
流星的美在于燃燒的過(guò)程,生命的美在于奮斗的過(guò)程。努力,奮斗,加油。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,天空才如此蔚藍(lán),生活才如此美好!生活可以繼續(xù),夢(mèng)想的天空可以變得五彩繽紛!
有些人想成為科學(xué)家,但我的夢(mèng)想沒(méi)有他們的偉大。有些人想當(dāng)醫(yī)生,但我的夢(mèng)想沒(méi)有他們的高尚。有人想當(dāng)老師,但我的夢(mèng)想沒(méi)有他們的無(wú)私…
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但不容易。我的夢(mèng)想很小,但它一直在推動(dòng)我前進(jìn)。
小時(shí)候,我渴望長(zhǎng)大??吹絼e人的衣服,心里充滿了羨慕。他們的衣服是如此美麗和別致。很難登上他們青春的美麗舞臺(tái),但他們發(fā)現(xiàn)童裝是如此英姿颯爽!
于是,我的夢(mèng)想誕生了。作為設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)自己的風(fēng)格,看著別人穿自己的衣服,難免會(huì)帶著一絲驕傲。
從那以后,我和同學(xué)們發(fā)誓:如果我以后真的成為一名設(shè)計(jì)師,我會(huì)為他們每個(gè)人設(shè)計(jì)一套西裝。如果有這樣的一天,那就太好了!夢(mèng)想是飛翔的翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想,天空就沒(méi)有希望,也沒(méi)有資格享受藍(lán)天。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,做得更好,因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的天空。加油,沈子義。
第一天:沈子怡
(初一,500字)
心中的夢(mèng)想
大海,夢(mèng)想的幻想;夢(mèng)想是大海的終點(diǎn)。
——銘文
大海在我心中有著獨(dú)特的地位,在我的印象中有著特殊的印記。它的深刻,它的多變,它的純潔,它的美好,都讓我難以忘懷。雖然我并沒(méi)有真正欣賞它,但它的名字足以給我一種說(shuō)不出的快感!
大海,它的顏色很難猜測(cè)。夕陽(yáng)下的火紅給人一種熱情狂熱的感覺(jué),就像等待起飛的巨龍?jiān)谂?dòng),內(nèi)心的激情似乎在邊緣;藍(lán)天下的深藍(lán),其實(shí)是大海的本來(lái)面目。它是藍(lán)色的,純潔的,像一個(gè)溫柔的女孩害羞的臉;它出奇的藍(lán)。當(dāng)我們把它撈起來(lái)欣賞它幽藍(lán)的時(shí)候,它就悄然褪去,變成透明晶瑩的水。原來(lái)大海會(huì)偽裝自己。是海還是玉?怎么會(huì)這么像?你一點(diǎn)也不知道它是從一本拷貝里出來(lái)的?
大海,它的氣質(zhì)更加難以把握。說(shuō)它是窈窕淑女,它既不承認(rèn)也不否認(rèn),因?yàn)樗鼤?huì)突然變成張牙舞爪的怪物,掀起滔天巨浪,和以前的窈窕淑女大不相同。這一切都是突然發(fā)生的,毫無(wú)征兆的突然消失,所以它像一個(gè)神秘的魔術(shù)師一樣多變,但它已經(jīng)變了。
大海啟迪智慧,培育生命。林則徐說(shuō):“海中百川,容忍度大?!币馑际侨艘翊蠛R粯有貞褜拸V,學(xué)會(huì)包容和體貼。這不是大海的禮物嗎?“學(xué)海無(wú)邊,辛苦?!?/p>
沒(méi)錯(cuò),知識(shí)就像大海,你我就是船上的人,劃著硬硬的木槳,往前走。只要木槳不停,成功的彼岸就不會(huì)很遠(yuǎn),不是嗎?
大海是那么多變,那么深情,那么深沉,那么迷人;它的顏色,它的氣質(zhì),它的神秘,讓人捉摸不透。但有一點(diǎn)是肯定的,——
大海是你心中的夢(mèng)想…
(初三,600字)