【第1篇】半命題作文什么的滋味700字 母愛(ài)的滋味
當(dāng)我們感嘆自己又受到了傷害，一次次抱怨自己的失敗，對(duì)命運(yùn)的挫折感到憤怒時(shí)，母愛(ài)的味道就會(huì)撲面而來(lái)。
——銘文
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉?！边@句話(huà)我們耳熟能詳，但在我們處于叛逆期的青春期，誰(shuí)知道它的含義？誰(shuí)曾品味過(guò)母愛(ài)？可能只是嘮叨和批評(píng)吧。十四歲之前我也是這么想的，但是十四歲生日，我嘗到了熟悉又陌生的母愛(ài)。
那天，天空下著緩緩的雨，給我平淡的生活增添了一絲悲傷?！斑@個(gè)生日又是一個(gè)。好朋友沒(méi)來(lái)，我卻感冒發(fā)燒找上門(mén)?！碑?dāng)我無(wú)聊地看著窗外思考時(shí)，門(mén)鈴響了。
父親出差去了，母親去了同學(xué)會(huì)，留下我一個(gè)人看房子。我嘆了口氣去開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到，我媽回來(lái)了！她的頭發(fā)被雨淋濕了，粘在臉上，露出輕松的笑容。我一怔，彎腰去拿拖鞋。
“你快離開(kāi)我，去睡覺(jué)吧！再感冒怎么辦？”我摸著額頭說(shuō)：“燒退了?！?/p>
我輕輕“嗯”了一聲，心里暖暖的。
“我本來(lái)今天要去參加同學(xué)會(huì)的，但是又忍不住擔(dān)心你，就回來(lái)了?？次医o你買(mǎi)了什么？”母親把包遞到她手里。
我接過(guò)一看，是一個(gè)嬌小的芒果躺在包里，鮮艷可愛(ài)。我知道不是芒果季，就問(wèn)：“貴嗎？”
“還好，八塊錢(qián)一斤，你吃吧?！眿寢屵€在笑。
我拿起刀，把小一點(diǎn)的熱帶水果剝了下來(lái)，甜甜的香味立刻彌漫了整個(gè)房間。突然，我的心又動(dòng)了一下。我眨眨眼，把芒果醬遞給媽媽?！皨寢?zhuān)愠园?。?/p>
媽媽接過(guò)來(lái)，聞了聞，舔了舔嘴，遞還給我，說(shuō)：“好香！快吃，對(duì)嗓子好！”笑著甜甜的說(shuō)。
我接過(guò)芒果，不再拒絕。輕輕咬著一塊肉，還沒(méi)到人間的芒果微微有些酸，但卻透著一種幸福的感覺(jué)。這一刻，我明白了，這就是母愛(ài)的滋味。眼睛濕濕的，靜靜的背過(guò)身，任淚水滑過(guò)臉頰…
是的，人生苦短。過(guò)去哭過(guò)的胖男孩，變成了一個(gè)充滿(mǎn)野心的少年，過(guò)去年輕的母親開(kāi)始添白發(fā)。這輩子能和父母一起吃飯幾次？你談過(guò)多少次心？我想，我會(huì)讓這份母愛(ài)沉淀在心里，時(shí)刻感受母愛(ài)的滋味。
【第2篇】半命題作文什么的滋味700字 母愛(ài)的滋味
當(dāng)我們感嘆自己又受到了傷害，一次次抱怨自己的失敗，對(duì)命運(yùn)的挫折感到憤怒時(shí)，母愛(ài)的味道就會(huì)撲面而來(lái)。
——銘文
“但有多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉?！边@句話(huà)我們耳熟能詳，但在我們處于叛逆期的青春期，誰(shuí)知道它的含義？誰(shuí)曾品味過(guò)母愛(ài)？可能只是嘮叨和批評(píng)吧。十四歲之前我也是這么想的，但是十四歲生日，我嘗到了熟悉又陌生的母愛(ài)。
那天，天空下著緩緩的雨，給我平淡的生活增添了一絲悲傷。“這個(gè)生日又是一個(gè)。好朋友沒(méi)來(lái)，我卻感冒發(fā)燒找上門(mén)?！碑?dāng)我無(wú)聊地看著窗外思考時(shí)，門(mén)鈴響了。
父親出差去了，母親去了同學(xué)會(huì)，留下我一個(gè)人看房子。我嘆了口氣去開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到，我媽回來(lái)了！她的頭發(fā)被雨淋濕了，粘在臉上，露出輕松的笑容。我一怔，彎腰去拿拖鞋。
“你快離開(kāi)我，去睡覺(jué)吧！再感冒怎么辦？”我摸著額頭說(shuō)：“燒退了?！?/p>
我輕輕“嗯”了一聲，心里暖暖的。
“我本來(lái)今天要去參加同學(xué)會(huì)的，但是又忍不住擔(dān)心你，就回來(lái)了。看我給你買(mǎi)了什么？”母親把包遞到她手里。
我接過(guò)一看，是一個(gè)嬌小的芒果躺在包里，鮮艷可愛(ài)。我知道不是芒果季，就問(wèn)：“貴嗎？”
“還好，八塊錢(qián)一斤，你吃吧?！眿寢屵€在笑。
我拿起刀，把小一點(diǎn)的熱帶水果剝了下來(lái)，甜甜的香味立刻彌漫了整個(gè)房間。突然，我的心又動(dòng)了一下。我眨眨眼，把芒果醬遞給媽媽?！皨寢?zhuān)愠园??！?/p>
媽媽接過(guò)來(lái)，聞了聞，舔了舔嘴，遞還給我，說(shuō)：“好香！快吃，對(duì)嗓子好！”笑著甜甜的說(shuō)。
我接過(guò)芒果，不再拒絕。輕輕咬著一塊肉，還沒(méi)到人間的芒果微微有些酸，但卻透著一種幸福的感覺(jué)。這一刻，我明白了，這就是母愛(ài)的滋味。眼睛濕濕的，靜靜的背過(guò)身，任淚水滑過(guò)臉頰…
是的，人生苦短。過(guò)去哭過(guò)的胖男孩，變成了一個(gè)充滿(mǎn)野心的少年，過(guò)去年輕的母親開(kāi)始添白發(fā)。這輩子能和父母一起吃飯幾次？你談過(guò)多少次心？我想，我會(huì)讓這份母愛(ài)沉淀在心里，時(shí)刻感受母愛(ài)的滋味。
【第3篇】寫(xiě)什么的滋味的作文700字 時(shí)間的滋味
整個(gè)世界就像一部被剪成混沌的電影，快進(jìn)、倒退、停頓，然后一切都變成了白點(diǎn)……正是在這部電影里，我嘗到了時(shí)間的滋味。
春天。
小我站在大榕樹(shù)下，抬起頭，看著頭頂高高的樹(shù)干，踮起腳尖，伸出小手，想爬上去，卻只是臉紅了一下，折斷了幾棵榕樹(shù)的根。“爸爸！”我驚訝地大叫。我的話(huà)音未落，父親已經(jīng)把我抱起，放在了后備箱前。我趕緊手腳并用爬上去，摘了幾片剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉遞給父親。我就這樣過(guò)了一下午。當(dāng)時(shí)的味道很甜，很幸福。
夏天
小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束，走出小學(xué)校門(mén)又來(lái)到了榕樹(shù)下。榕樹(shù)已經(jīng)展開(kāi)枝葉，長(zhǎng)得茂盛了。而且我長(zhǎng)高了。小時(shí)候父親只能摸到的樹(shù)干只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。我在它旁邊坐下，抬起頭，細(xì)小的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在地上形成光點(diǎn)。一想到即將分開(kāi)六年的同學(xué)，一想到曾經(jīng)發(fā)過(guò)的誓言，就覺(jué)得苦澀，不知所措。
秋天。
我換上了中學(xué)校服，又來(lái)到了這個(gè)地方。榕樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃，有些已經(jīng)脫落。再抬頭，不像夏天的眩光，陽(yáng)光柔和，天空幾乎透明，沒(méi)有一絲云彩。我坐在樹(shù)干下，閉上眼睛，感受這難得的時(shí)光。當(dāng)我再次起身時(shí)，我的眼神堅(jiān)定，這是我三年后對(duì)自己的承諾。我撿起一片落葉，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那時(shí)候的味道平淡簡(jiǎn)單。
冬天
我裹好自己，最后一次來(lái)到榕樹(shù)下。榕樹(shù)和秋天沒(méi)什么區(qū)別。只是葉子少了，滄桑多了。我看了看，原來(lái)時(shí)間匆匆，不知不覺(jué)就長(zhǎng)大了。我伸手去抱，剛剛好。我繞著它走了幾次，試圖把它記在心里。那天晚上，我輕輕地和它告別，轉(zhuǎn)身離開(kāi)?；氐郊?，臉已經(jīng)濕了。當(dāng)時(shí)的味道是咸的。
無(wú)意中翻開(kāi)書(shū)，看到了原來(lái)的葉子。它已經(jīng)干涸，變得非常脆弱，這是時(shí)間的痕跡。那時(shí)候所有關(guān)于榕樹(shù)的記憶都用在腦子里，各種味道隨之而來(lái)。才知道，這一切都是時(shí)間的味道！
我把它拿出來(lái)，鎖在盒子里，鎖在心里。然后坐在窗前，品味時(shí)間的味道。越是香醇，越是讓人回味無(wú)窮.
【第4篇】什么的滋味：考試的滋味1000字
我父母開(kāi)始計(jì)劃讓我去那所學(xué)校。不，今天我要去私立中學(xué)考試。
隨著人群走進(jìn)考場(chǎng)，隱約聽(tīng)到幾個(gè)家長(zhǎng)在說(shuō)話(huà)：“你知道嗎？這次考試大部分是奧數(shù)……”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“我該怎么辦？怎么辦？這很可怕，但是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)奧運(yùn)會(huì)?？紓€(gè)五六十怎么辦？”“吳凌熙同學(xué)請(qǐng)快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，考試就要開(kāi)始了?！北O(jiān)考老師的聲音把我的思緒拉了回來(lái)?！薄八懔?，它總會(huì)來(lái)的，加油！”我聽(tīng)著自己的身體歡呼起來(lái)：“來(lái)了，來(lái)了."
考試開(kāi)始的時(shí)候，我的心情很緊張。這張?jiān)嚲碚娴幕貞?yīng)了家長(zhǎng)的話(huà)，——，特別難。有些問(wèn)題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有些在同學(xué)嘴里聽(tīng)過(guò).面對(duì)眼前的問(wèn)題，我準(zhǔn)備的“策略”被打亂了。我無(wú)從下手，只好順著題目留下的“秘密隧道”走。目前我很茫然。我不知道前面會(huì)藏著寶藏。還是挖了很多“陷阱”。當(dāng)我畫(huà)了一張草稿紙時(shí)，我意識(shí)到我的想法是錯(cuò)的。不知道過(guò)了多久，我心里還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲矣弥腔劢鉀Q了一個(gè)難題，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未有的秘密：對(duì)于最困難的問(wèn)題，他往往有一個(gè)“最簡(jiǎn)單的解決方案”的伙伴。我繼續(xù)在問(wèn)題的海洋中游泳。
時(shí)間在流逝，額頭有汗。我還在數(shù)學(xué)迷宮里徘徊。把第二個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在第三面，“三分之二加三分之四……”我在心里默默念著。突然，我恍然大悟，哎！這不是數(shù)學(xué)書(shū)上的問(wèn)題嗎？我欣喜若狂！但是當(dāng)我拿起筆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了解決這個(gè)問(wèn)題的公式，(︶ ︿)唉！真的很難過(guò)！我拍了拍腦袋，對(duì)自己說(shuō)：“看你的記憶力，連這么重要的公式都忘了。想，想，快想……”沉思了一番，還是想不通?！叭?jì)是前——。自己分析自己，自己數(shù)數(shù)！”我鼓起信心，繼續(xù)埋頭思考，可是想了半天也沒(méi)有整理出什么頭緒，唉！還得在下面多花點(diǎn)時(shí)間！
其實(shí)這三點(diǎn)都是值得失去的，讓我明白了“溫故而知新”的道理。當(dāng)時(shí)在想一系列數(shù)學(xué)難題，忘了老師說(shuō)“上鏈”的時(shí)候還有一篇作文。我傻眼了，沒(méi)門(mén)！這怎么可能？不敢相信自己的眼睛。但這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。我的作文會(huì)白交。這次考試讓我知道自己在以后的考試中不能“愛(ài)打架”，要合理安排答題時(shí)間。
初中其他年級(jí)同類(lèi)作文
被冤枉的滋味1000字
被冤枉的滋味真的很難受。簡(jiǎn)直無(wú)法形容。真的是忍無(wú)可忍，難受.
那天，我剛踏進(jìn)教室門(mén)口，就聽(tīng)到有人沖我喊：“尹思怡！你偷了我的筆！”我是不是偷了別人的筆？我為什么要偷別人的筆？我什么時(shí)候偷了別人的筆？我的怒火不知從哪里冒出來(lái)：“你胡說(shuō)八道，是血口噴人！”“你昨天不是值班嗎！”小紅生氣地對(duì)我說(shuō)！“對(duì)，偷你的筆是值班(掃地)嗎？”
這時(shí)，小明把一切都告訴了我。原來(lái)小紅昨天放學(xué)后把鋼筆放在柜臺(tái)上了。因?yàn)樽蛱熘蛋啵裉煲辉绻P就沒(méi)了，所以大家都猜測(cè)是我偷了小紅的筆！我聽(tīng)了之后更生氣了：“小紅，我告訴你！我真的沒(méi)拿筆！”我一個(gè)字一個(gè)字對(duì)她大聲說(shuō)！之后我坐在座位上，拿出課本，突然覺(jué)得大家都對(duì)我投來(lái)了不信任的目光。
“你有什么證據(jù)證明這支筆不是你的？”“那你有什么證據(jù)證明我偷了那支筆？”我也不客氣。學(xué)生跟著瞎起哄，說(shuō)什么拿了，還拒不承認(rèn)！
突然，我趴在桌子上，眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)?！澳憧奘裁?？承認(rèn)就好！”“就是你說(shuō)你沒(méi)拿，那你為什么哭？”“對(duì)，對(duì)，要不你別哭了！”.學(xué)生們?cè)陉懤m(xù)交談?！澳闾珰埲塘?，我做錯(cuò)了什么！難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有嗎？為什么要這樣對(duì)待我……”我大叫！學(xué)生們看到我這樣都很害怕。這時(shí)，小紅開(kāi)口了：“為什么哭？哭能解決問(wèn)題嗎？”有本事讓我翻你的書(shū)包！”“翻來(lái)覆去，不怕影子！”“這不是.那不是.也許它在你家里！"
“你太欺負(fù)人了，我警告你，你不要無(wú)理取鬧！做事一向光明磊落，沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的事！”我蹲在桌子上低著頭哭了.一直默默無(wú)聞的小蘭再也受不了了。她干脆繞場(chǎng)一圈說(shuō)：“算了，小紅再找找！”說(shuō)幫小紅一起找.“找到了，找到了！”原來(lái)小紅的筆是和我一起值班的小華放在講臺(tái)桌上的！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要擦床板，小華，唯一能給我作證的人，生病了。
大家若無(wú)其事的回到座位上，我以為什么都沒(méi)發(fā)生，但我的心真的好受嗎？
被冤枉的滋味真的難以言喻，流到嘴角的眼淚是真的…真的咸，咸，咸…
（初中一年級(jí)，）
失落的滋味1000字
人生有無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人的心里都有喜怒哀樂(lè)，傷心事在所難免。有一次，我嘗到了失敗的滋味！
那天是星期四早上，我很早就到了學(xué)校。風(fēng)中夾雜著花香，沁人心脾。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到教室里有四五個(gè)學(xué)生。我們談到了今天的寫(xiě)作比賽?！爸荜J，把詞匯書(shū)借給我。”孔令柱說(shuō)，我把書(shū)扔給他了?？赐晁f(shuō)我一定會(huì)得獎(jiǎng)。我笑著搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
終于到了比賽時(shí)間，劉老師給大家發(fā)了一張比賽專(zhuān)用紙。我填了學(xué)校，班級(jí)，名字，然后參照語(yǔ)文書(shū)一個(gè)一個(gè)寫(xiě)。在我寫(xiě)幾句之前，我把“死”字和豎鉤寫(xiě)成了橫鉤和豎鉤。感覺(jué)被熱水潑了一地，渾身都是焦。算了，先寫(xiě)吧。我以為，過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)老師進(jìn)來(lái)了。其中一個(gè)拿著相機(jī)給我拍了幾張照片。另一個(gè)老師讀了我寫(xiě)的“死”字，對(duì)劉老師說(shuō)：“他把這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”劉老師說(shuō)：“好，馬上給他換。”兩位老師走后，劉老師又給了我一張紙，說(shuō)：“周闖，重寫(xiě)。應(yīng)該來(lái)得及?！蔽业炔患耙貙?xiě)，使勁點(diǎn)頭。就這樣，我又開(kāi)始了，我想：我不能再寫(xiě)錯(cuò)了！寫(xiě)到最后，突然又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我多寫(xiě)了一部分《jiu》，我就像熱鍋上的螞蟻。一時(shí)想不出好辦法，就先把文章寫(xiě)完了。劉小姐走了過(guò)來(lái)。她看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。同桌說(shuō)：“劉老師怎么沒(méi)看見(jiàn)？”我無(wú)奈的搖搖頭。直到報(bào)紙?？?，我才有機(jī)會(huì)告訴劉先生。就在這之后，劉先生勃然大怒，恨恨地說(shuō)：“周闖！你怎么這么粗心！你換了一張紙。你希望改變它嗎？你太粗心了！我錯(cuò)怪你了！我明確告訴你，周闖，你永遠(yuǎn)拿不了獎(jiǎng)！”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，突然感到一種從未有過(guò)的失落和挫敗感。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得自己好沒(méi)用，連蒼蠅都不如。下課后，我趴在走廊的墻上。我不想做任何事，也不想見(jiàn)任何人。我只是呆呆地看著，但為了回到原來(lái)的狀態(tài)，我在那里微笑。但是有什么用呢？事實(shí)無(wú)可挽回。我為什么要有這種自欺欺人的做法？如果我早知道這些，為什么不努力克服粗心大意的缺點(diǎn)呢？現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了.
失落，我為什么要失落？這只是一個(gè)教訓(xùn)。我想為明天美好的生活開(kāi)心。我要加倍努力，讓我的損失在我的生命中永遠(yuǎn)消失！
（初中一年級(jí)，）
傷心的滋味700字
從小出生在農(nóng)村家庭，并沒(méi)有羨慕富人的生活，也沒(méi)有天天抱怨飯菜差，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。事實(shí)上，那是另一個(gè)難忘的童年.
友情，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我經(jīng)常問(wèn)自己：“為什么？為什么？”
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友。他叫黃明華。在我們班，我們的成績(jī)總是名列前茅。當(dāng)他難過(guò)的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰。當(dāng)我自卑的時(shí)候，他總是給我信心.這樣，我們就成了一對(duì)無(wú)話(huà)不談的好朋友。
那天，班級(jí)還是和往常一樣安靜。直到試卷送到我桌上，我看到試卷上有92分，很開(kāi)心！我?guī)е嚲韥?lái)到明華，不知道——明華試卷都是75的大紅分?jǐn)?shù)打印出來(lái)的。我想安慰他，他卻彎下腰，拿著帶體溫的試卷走了。突然意識(shí)到，看著手里的試卷，突然明白了什么…
第二天，班級(jí)不再平靜。同學(xué)們紛紛夸我的時(shí)候，我回頭看了看明華。他的眼睛流露出一絲悲傷。他慢慢站起來(lái)，邁著沉重的步子，漸漸向我走來(lái)。但是.他像陌生人一樣從我眼前走過(guò)，留下一句話(huà)：
“朋友是敵人，敵人是朋友，再見(jiàn)?！?/p>
試卷掉在地上，我的心好像陷進(jìn)了泥潭…
我忍了，心都碎成了兩半。四個(gè)半.回到家，我把試卷撕成兩半，在床上哭了很久.
我來(lái)到學(xué)校，然而，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化。我的同學(xué)好像不是被記住的同學(xué)，我的老師好像不是被記住的老師，明華好像不是被記住的明華。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種悲傷的味道.
（初中一年級(jí)，）
