【第1篇】幸福時刻作文600字-初中初二作文
什么是幸福？幸福是友誼路上的牽手；幸福是累了的一杯熱茶；在你難過的時候再打一個招呼……那一刻，我們都會感到幸福。幸福是平凡而感人的。
春末夏初，我走在校園里，看著高大梧桐樹上的大葉子，抬頭看著空中隨風(fēng)起舞的柳絮。我停下來，感覺自己好像在畫卷里。尤其是在校園里玩耍的孩子們，不禁讓我想起了童年。
和他們一樣，我小時候和朋友也是這樣玩游戲的。春天，我和朋友去放風(fēng)箏。我們跑著跳著，但是風(fēng)箏就是飛不起來?？粗鴦e人的風(fēng)箏和剛回來的燕子一起翩翩起舞，心里不禁涌起強烈的羨慕。我以為我不能認輸。小風(fēng)箏怎么會麻煩我們？我必須讓它飛向藍天。后來咨詢了一些經(jīng)常放風(fēng)箏的老爺爺，仔細觀察大人的動作。我一次又一次的放風(fēng)箏，風(fēng)箏從十幾米的高度一次又一次的掉下來。這時，我大汗淋漓。最后，在最后的嘗試中，我的風(fēng)箏一直在上升，再上升……終于超越了剛才飛得最高的風(fēng)箏。成了天空羨慕的對象。這時，我擦去臉上的汗水，看著高高飄揚的風(fēng)箏，心中燃起了成功的喜悅。
我還記得有一年冬天，我和朋友們走在一條鋪滿雪花的小路上，空氣中飄著鵝毛般的雪花。我看了看四周又看了看，往事像電影一樣排在路邊。望著遠方的小路，欣賞著粉嫩如玉的美景，我覺得我的生活是多么美好，我是多么幸福。不禁發(fā)自內(nèi)心的感慨：幸福平凡，美好，感人。
第二天：1195877116
【第2篇】93歲老人的幸福時刻作文400字-初中初二作文
昨天我在她丈夫的叔叔和姐姐的孩子王燦的婚禮上遇到了一位老人。他讓我想了很多很多！
這位老人是王燦的祖母趙素梅。第一次遇到這個人，但是之前聽了很多。
此刻，她正坐在西臺中央，一個瘦瘦的短發(fā)老人?？雌饋硐駛€70歲的老太太，能下地干活而不是93歲，但朝氣蓬勃說明她是個有學(xué)問有修養(yǎng)的人。她正在和他的家人拍照。這是他小兒子的兒子結(jié)婚幾年，最后一個孫子結(jié)婚的時刻，自然成了她幸福的時刻。
看著她恬靜中帶著喜悅，老年中帶著非凡的精神，我想我腦子里沒有在想什么。
70年前，一位來自萊州的年輕女子因工作原因只身來到諸城，嫁給了志同道合的王先生。從此，她成了王家的媳婦。教書是她的工作，養(yǎng)孩子是他的職責(zé)，持家是女人的路。一路走來，她經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，新中國成立，三反五反運動，鋼鐵大冶煉時期，以及我真正習(xí)慣春秋風(fēng)的三年艱難時期。
【第3篇】幸福時刻作文600字-初中初二作文
一大早，一陣清脆的鈴聲響起，語文老師沖進了教室。他和藹的笑容和夸張的表情總讓我們覺得親切；他瀟灑的動作和幽默的話語總能贏得我們的掌聲。他經(jīng)常以“或大或小”的方式與我們交談，同時，他巧妙地為我們揭開神秘的文學(xué)面紗，帶領(lǐng)我們進入精彩的中國世界。
多么美好的時刻，多么美好的時刻！郎朗的讀書聲孕育著快樂，默默地思考著希望。有時候，我們品味“一水護田轉(zhuǎn)綠，兩山梯田送綠。”意境；有時候，我們領(lǐng)悟到了“我快樂是因為我活了”的哲理。有時，我們感受到“avaghoa".落下陽光的旗幟，風(fēng)在沙沙作響”的豪情
在他的指導(dǎo)下，我們不再為整頁的打字感到煩惱；厚厚的書，我們不再感到窒息。在抑郁的日子里，他讓我們品嘗快樂的甘果；快樂的時光，他讓我們遨游美麗的世界。
坐在這樣的教室里，我們有；的；有；喜歡；有；活下去的能力，擁有；心態(tài)。這是教室，不！這是一座神奇的知識殿堂，我們在這里喝著今天的甘甜，想象著未來的美好。聽著，老師有力的話語又在我耳邊響起。多美的一首詩??！從海底世界到廣闊的空間，從原始森林到現(xiàn)代城市，都是它的音符和旋律?？?，老師凝聚生命本質(zhì)的表情再次呈現(xiàn)在眼前。那是起伏的山丘和清澈的溪流。青山拉起我們的遠大理想，溪水載著我們美好的愿望。
這就是幸福，因為有做出精彩貢獻的老師；這是幸福，因為我們欣賞真諦；這就是幸福，因為師生共享美。我們在花系，請認識到這一點，否則，幸福會從你身邊擦肩而過。
【第4篇】幸福時刻作文600字-初中初二作文
什么是幸福？幸福是友誼路上的牽手；幸福是累了的一杯熱茶；在你難過的時候再打一個招呼……那一刻，我們都會感到幸福。幸福是平凡而感人的。
春末夏初，我走在校園里，看著高大梧桐樹上的大葉子，抬頭看著空中隨風(fēng)起舞的柳絮。我停下來，感覺自己好像在畫卷里。尤其是在校園里玩耍的孩子們，不禁讓我想起了童年。
和他們一樣，我小時候和朋友也是這樣玩游戲的。春天，我和朋友去放風(fēng)箏。我們跑著跳著，但是風(fēng)箏就是飛不起來?？粗鴦e人的風(fēng)箏和剛回來的燕子一起翩翩起舞，心里不禁涌起強烈的羨慕。我以為我不能認輸。小風(fēng)箏怎么會麻煩我們？我必須讓它飛向藍天。后來咨詢了一些經(jīng)常放風(fēng)箏的老爺爺，仔細觀察大人的動作。我一次又一次的放風(fēng)箏，風(fēng)箏從十幾米的高度一次又一次的掉下來。這時，我大汗淋漓。最后，在最后的嘗試中，我的風(fēng)箏一直在上升，再上升……終于超越了剛才飛得最高的風(fēng)箏。成了天空羨慕的對象。這時，我擦去臉上的汗水，看著高高飄揚的風(fēng)箏，心中燃起了成功的喜悅。
我還記得有一年冬天，我和朋友們走在一條鋪滿雪花的小路上，空氣中飄著鵝毛般的雪花。我看了看四周又看了看，往事像電影一樣排在路邊。望著遠方的小路，欣賞著粉嫩如玉的美景，我覺得我的生活是多么美好，我是多么幸福。不禁發(fā)自內(nèi)心的感慨：幸福平凡，美好，感人。
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初中其他年級同類作文
幸福時刻1000字
我曾經(jīng)覺得死神坐在某個門外的過道里，在黑暗中，在普通人看不到的地方，夜復(fù)一夜耐心的等我。也許，在合適的時間和地點，它會站起來對我說：“嘿，跟我來?！庇谑俏野咽诌f給它，它領(lǐng)著我穿過一條又一條又深又黑的過道，路過迎面而來的面無表情的人，最后來到凡人所說的地獄或天堂。無論這一刻何時到來，我想我都會覺得有些倉促，但我絕不會猶豫，也絕不會拖延。
一片葉子的枯萎決不是沒有意義的?？赡苊髂陼兂纱耗啵院驼脴潢P(guān)系密切。一片葉子有它自己的生老病死，能讓人看到四季不斷流動，萬物無盡。一個人的生死在整個社會中也與人的生命息息相關(guān)。沒有人喜歡死亡，但這是每個人的最終結(jié)局。所以要想到珍惜自己的生命，也要想到珍惜別人的生命。
其實幸福也取決于對生活的態(tài)度。越開放越會坦然，所以對幸福沒有要求。
生活是一部電影。電影的開頭完全是無中生有。在一個虛無混沌的屏幕上，突然有一個小孩在路邊玩耍。陽光照耀著他，照耀著遠處群山中的一條小路，靠近樹木和草地。然后，孩子厭倦了玩耍，沿著小路蹣跚而行，這條小路通向小路盡頭的房子。在房子前面，他看著他的母親，他的父親埋在報紙里，然后通向一個家。
毫不奇怪，這部電影的唯一觀眾就是上帝。他可能看了太多的電影，很無聊，所以他盡力讓電影的情節(jié)更曲折，場面更驚險。我坐在沙發(fā)上嘲笑人類的無知，等待下一個的開啟。
其實死亡不是一次性的，而是人一點一點的死去，先是這里，然后是那里。當(dāng)這個人的心完全死了，死亡就出現(xiàn)了，帶走了他的靈魂，留下了一個空殼。所以連走路都變成了站著死的過程。每一分每一秒，我們都在安靜地死去。
徐志摩有一句詩：“我輕輕的走了，就像我輕輕的來了?！笔菍Υ劳鲎詈玫膽B(tài)度，盡管這首詩并不涉及生死。他沒有帶走天空中的一朵云。但是天上的云把他帶走了。
人生很難有快樂的時刻。生命的盡頭，是回歸地球最幸福的時刻，從不在乎。
（初中三年級，）
幸福時刻
多么美好的時刻，多么美好的時刻！郎朗的讀書聲孕育著快樂，也默默地想著希望。有時候，我們品味“一水護田轉(zhuǎn)綠，兩山梯田送綠”的意境；有時候，我們理解‘我快樂是因為我活了’的哲學(xué)；有時，我們會感受到“放下陽光的旗幟，avaghoa的風(fēng)在沙沙作響”的豪情。
在他的指導(dǎo)下，我們不再為整頁的打字感到煩惱；厚厚的書，我們不再感到窒息。在抑郁的日子里，他讓我們品嘗快樂的甘果；快樂的時光，他讓我們遨游美麗的世界。
坐在這樣的教室里，我們有；的；有；喜歡；有；活下去的能力，擁有；心態(tài)。這是教室，不！這是一座神奇的知識殿堂。在這里，我們喝著今天的甘甜，想象著未來的美好。聽著，老師有力的話語再次在耳邊響起。這些詩多美??！從海底世界到廣闊的空間，從原始森林到現(xiàn)代城市，都是它的音符和旋律?？矗蠋熌毶举|(zhì)的表情呈現(xiàn)在我們面前。是起伏的青山和清澈的小溪。青山牽引著我們的崇高理想，溪水承載著我們美好的愿望。
這就是幸福，因為有做出精彩貢獻的老師；這是幸福，因為我們欣賞真諦；這就是幸福，因為師生共享美。我們在花部，請認識到這一點，否則，幸福會從你身邊擦肩而過。
（初三，500字）
幸福時刻
我曾經(jīng)覺得死神坐在某個門外的過道里，在黑暗中，在普通人看不到的地方，夜復(fù)一夜耐心的等我。也許，在合適的時間和地點，它會站起來對我說：“嘿，跟我來?！庇谑俏野咽诌f給它，它領(lǐng)著我穿過一條又一條又深又黑的過道，路過迎面而來的面無表情的人，最后來到凡人所說的地獄或天堂。無論這一刻何時到來，我想我都會覺得有些倉促，但我絕不會猶豫，也絕不會拖延。
一片葉子的枯萎決不是沒有意義的?？赡苊髂陼兂纱耗啵院驼脴潢P(guān)系密切。一片葉子有它自己的生老病死，能讓人看到四季不斷流動，萬物無盡。一個人的生死在整個社會中也與人的生命息息相關(guān)。沒有人喜歡死亡，但這是每個人的最終結(jié)局。所以要想到珍惜自己的生命，也要想到珍惜別人的生命。
其實幸福也取決于對生活的態(tài)度。越開放越會坦然，所以對幸福沒有要求。
生活是一部電影。電影的開頭完全是無中生有。在一個虛無混沌的屏幕上，突然有一個小孩在路邊玩耍。陽光照耀著他，照耀著遠處群山中的一條小路，靠近樹木和草地。然后，孩子厭倦了玩耍，沿著小路蹣跚而行，這條小路通向小路盡頭的房子。在房子前面，他看著他的母親，他的父親埋在報紙里，然后通向一個家。
毫不奇怪，這部電影的唯一觀眾就是上帝。他可能看了太多的電影，很無聊，所以他盡力讓電影的情節(jié)更曲折，場面更驚險。我坐在沙發(fā)上嘲笑人類的無知，等待下一個的開啟。
其實死亡不是一次性的，而是人一點一點的死去，先是這里，然后是那里。當(dāng)這個人的心完全死了，死亡就出現(xiàn)了，帶走了他的靈魂，留下了一個空殼。所以連走路都變成了站著死的過程。每一分每一秒，我們都在安靜地死去。
徐志摩有一句詩：“我輕輕的走了，就像我輕輕的來了?！笔菍Υ劳鲎詈玫膽B(tài)度，盡管這首詩并不涉及生死。他沒有帶走天空中的一朵云。但是天上的云把他帶走了。
人生很難有快樂的時刻。生命的盡頭，是回歸地球最幸福的時刻，從不在乎。
（初三，900字）
