【第1篇】初二作文:一個(gè)暑假的敗考心路歷程
【第2篇】一個(gè)暑假的敗考心路歷程作文350字-初中初二作文
一個(gè)暑假過(guò)去了,期末考試的失敗也漸漸淡去?,F(xiàn)在不是說(shuō)的時(shí)候,但是這個(gè)暑假在努力忘記?,F(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)踏實(shí)了很多,因?yàn)槟谴问∽屛疫@次有了更好的機(jī)會(huì)脫穎而出。要知道,只有我倒下了,才能更好的證明下一次成功的艱辛,才能讓我的肩膀負(fù)重。暑假,60天,在那漫長(zhǎng)的時(shí)間里,在不堪入目的成績(jī)鼓勵(lì)下,變得格外充實(shí):早上不再無(wú)聊,被引導(dǎo)著玩8本數(shù)學(xué)書(shū);午后不再無(wú)聊,經(jīng)典的名字陪伴我翱翔到中國(guó)寺廟;夜不再困,字字鼓勵(lì)我在外語(yǔ)的世界里騰飛。告別電視,告別電腦游戲,告別一切所謂的壞事。暑假過(guò)后,開(kāi)學(xué)沒(méi)有以前那么可怕了。我努力了,經(jīng)歷了……好了,新的挑戰(zhàn),我來(lái)了!
第二天:分李因
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心路歷程
有一次,我在整理東西的時(shí)候,不小心翻出了童年的照片。看著那些照片,我不禁陷入了回憶.
每個(gè)人看到這張照片都會(huì)想笑。孩子怎么會(huì)有這樣的表情?當(dāng)然這張照片是我2歲的時(shí)候拍的。我父親試圖用我最喜歡的薄荷來(lái)引誘我。當(dāng)然,我快死了!我一直盯著糖看,怕被別人吃。我看著糖,好像在說(shuō):“薄荷~ ~過(guò)來(lái)~ ~讓我吃了你!”直到現(xiàn)在,連我看到這張圖都忍不住笑了?,F(xiàn)在想想那時(shí)候的懵懂,那時(shí)候的幸福輕松的生活,真的讓我無(wú)比懷念。
第二張照片當(dāng)然是我7歲的時(shí)候。那年暑假,爸爸帶我去煙臺(tái)玩。雖然我當(dāng)時(shí)是個(gè)旱鴨子,但是對(duì)水的熱情一點(diǎn)也不小。從小就喜歡玩水,第一次看到這么寬闊的大海。當(dāng)然,我很激動(dòng),我迫不及待地想出水。當(dāng)然,我是在這里學(xué)會(huì)游泳的。記得當(dāng)時(shí)抓了兩條比目魚(yú)放在礦泉水瓶里,因?yàn)榕滤鼈兣芰恕N页鋈セ鼐频甑臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)兩條魚(yú)都翻了肚子。我趕時(shí)間,就抓了魚(yú),做了人工呼吸。結(jié)果魚(yú)沒(méi)有復(fù)活,反而讓我的嘴巴好幾天都有魚(yú)腥味。
第三張照片里的帥哥當(dāng)然是我!這個(gè)時(shí)候我13歲了,已經(jīng)從小時(shí)候的懵懂變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重,但是我的貪玩性格永遠(yuǎn)不會(huì)變。這是我的生日,看到一個(gè)小滑梯,就爬上去想滑下去。你可以從這張照片中的幻燈片和我的比例來(lái)猜測(cè)接下來(lái)發(fā)生了什么。是的,我突然卡在幻燈片中間了。唉!這樣長(zhǎng)大了就不好了。我再也不能像小時(shí)候那樣自由發(fā)揮了,但我的童心無(wú)論如何都不會(huì)改變。小時(shí)候的我會(huì)一直快樂(lè)的活著。
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路。隨著時(shí)間的推移,有些事情會(huì)改變,有些不會(huì)。我相信我的童心在我未來(lái)的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)不會(huì)改變,我會(huì)繼續(xù)沿著這條人生之路走下去,越走越遠(yuǎn),越走越寬.
(初一,700字)
心路歷程600字
孤獨(dú)的夜,靜靜的靠在窗前,仰望著天空中的星星,露出它們耀眼的光芒,我不知道我的星星在天空的什么地方。
靜靜地躺在臥室里,面對(duì)著四周冰冷的墻壁,喊著他的名字,不知道誰(shuí)知道這個(gè)名字?空洞的聲音在我耳邊回蕩,我感到心中無(wú)盡的空虛。
獨(dú)自在街上游蕩,他瘦小的身軀擠在人群中。迷茫地站在街上,仿佛所有的喧囂都凝聚了,絡(luò)繹不絕的人在自己身邊來(lái)來(lái)往往,而自己卻靜靜地站著,盯著來(lái)來(lái)往往的人。
站在天臺(tái)上,感受著微風(fēng)的愛(ài)撫,強(qiáng)風(fēng)的震撼,心里充滿了幸福,感受著風(fēng)帶來(lái)的濕氣,風(fēng)帶來(lái)的故事。
站在天臺(tái)上,我常?;孟胫烟炜毡г趹牙?,親吻她的笑臉,感受她不可預(yù)知的體溫,讓彼此的心相觸。
坐在車?yán)?,眺望車外的風(fēng)景,感覺(jué)時(shí)間匆匆,仿佛剛到就要回去。看著車外忙碌的人,不知道自己以后要做什么。
每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái),我都會(huì)遇見(jiàn)他。因?yàn)槲抑涝诤L(fēng)中退縮的窮人。
深秋走在田野里,看著農(nóng)民收獲自己的果實(shí),臉上洋溢著微笑。水果是農(nóng)民用汗水買來(lái)的,但自己的“水果”能不能用汗水買來(lái)?
6月1日,當(dāng)我看著父母牽著孩子的手一起走進(jìn)游樂(lè)園時(shí),我發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)很久沒(méi)有牽過(guò)我的手了!
當(dāng)我來(lái)到奄奄一息的爺爺身邊,握住他冰冷的手,試圖把我身體的熱量傳遞給他,試圖緊緊握住他的手時(shí),我知道已經(jīng)來(lái)不及了。
(初中三年級(jí),)